北師大版初中物理八下重力練習(xí)

北師大版初中物理八下重力練習(xí)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于北師大版初中物理八年級下冊第11章《重力》。具體包括：1.重力的概念及其施力物體；2.重力的作用點(diǎn)——重心；3.重力的大小——重力加速度；4.重力與質(zhì)量的關(guān)系；5.重力的測量；6.重力在生活中的應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解重力的概念，知道重力的施力物體和作用點(diǎn)；2.讓學(xué)生掌握重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系，能夠運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算；3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識解決實(shí)際問題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：重力的概念及其施力物體、重力的作用點(diǎn)、重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系。難點(diǎn)：重力加速度的概念及其物理意義。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、掛圖、地球儀。學(xué)具：課本、練習(xí)冊、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過程1.情景引入：通過地球儀展示地球?qū)ξ矬w的吸引力，引導(dǎo)學(xué)生思考力的作用。2.講解重力的概念：力的作用是相互的，地球?qū)ξ矬w的吸引力叫做重力。3.講解重力的施力物體和作用點(diǎn)：重力的施力物體是地球，作用點(diǎn)叫重心。4.講解重力的大小：重力的大小與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，重力越大。引入重力加速度的概念，表示為g，其大小約為9.8m/s2。5.講解重力與質(zhì)量的關(guān)系：物體的重力G=mg，其中m為物體的質(zhì)量。6.講解重力的測量：利用彈簧測力計(jì)測量物體的重力。7.講解重力在生活中的應(yīng)用：如電梯、起重機(jī)等。8.隨堂練習(xí)：練習(xí)冊上的相關(guān)題目。六、板書設(shè)計(jì)重力：1.概念：地球?qū)ξ矬w的吸引力。2.施力物體：地球。3.作用點(diǎn)：重心。4.重力大?。篏=mg。5.重力加速度：g≈9.8m/s2。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：計(jì)算一個質(zhì)量為2kg的物體受到的重力。答案：G=mg=2kg×9.8m/s2=19.6N。2.題目：判斷下列說法是否正確：重力的施力物體是地球，作用點(diǎn)叫重心。（）答案：正確。八、課后反思及拓展延伸1.反思：本節(jié)課學(xué)生對重力的概念、施力物體、作用點(diǎn)、重力大小與質(zhì)量關(guān)系等方面的理解是否清楚？是否掌握了重力加速度的概念？2.拓展延伸：研究重力在生活中的應(yīng)用，如電梯、起重機(jī)等，了解其原理。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、重力概念的深入理解在本節(jié)課中，重力的概念是基礎(chǔ)，也是核心。重力不僅僅是地球?qū)ξ矬w的吸引力，它還與物體的質(zhì)量、重力加速度等因素有關(guān)。因此，在教學(xué)過程中，需要引導(dǎo)學(xué)生深入理解重力的本質(zhì)，即地球?qū)ξ矬w質(zhì)量的吸引。二、重力加速度的理解重力加速度是一個比較抽象的概念，但它對于理解重力的大小起著關(guān)鍵作用。在教學(xué)中，需要通過地球儀、示意圖等教具，幫助學(xué)生直觀地理解重力加速度的含義和物理意義。三、重心概念的引入重心是重力作用的一個重要點(diǎn)，它在物理學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。在教學(xué)中，需要通過實(shí)際物體、掛圖等方式，讓學(xué)生直觀地理解重心的位置和作用。四、重力與質(zhì)量的關(guān)系重力與質(zhì)量的關(guān)系是本節(jié)課的一個重要內(nèi)容。教學(xué)中，需要通過公式、示例等方式，讓學(xué)生掌握重力與質(zhì)量之間的定量關(guān)系，即G=mg。五、重力的測量重力的測量是本節(jié)課的一個實(shí)踐環(huán)節(jié)。教學(xué)中，需要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用彈簧測力計(jì)等工具，進(jìn)行重力的測量，從而加深對重力的理解。六、重力在生活中的應(yīng)用重力在生活中的應(yīng)用是本節(jié)課的一個拓展內(nèi)容。教學(xué)中，需要通過實(shí)際例子，如電梯、起重機(jī)等，讓學(xué)生了解重力在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用。七、教學(xué)難點(diǎn)的突破在教學(xué)過程中，需要特別關(guān)注重力加速度、重心等難點(diǎn)內(nèi)容?？梢酝ㄟ^掛圖、地球儀、實(shí)物演示等方式，幫助學(xué)生直觀地理解這些難點(diǎn)內(nèi)容。八、作業(yè)設(shè)計(jì)的針對性和實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)需要針對本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，如重力的計(jì)算、重心的確定等。同時，作業(yè)設(shè)計(jì)也需要注重實(shí)踐性，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際問題中。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在講解重力概念時，教師應(yīng)使用生動、形象的語言，如“地球?qū)ξ矬w的吸引力就像媽媽對孩子的關(guān)愛一樣，無處不在、無時不在?！蓖瑫r，語調(diào)要隨著講解的內(nèi)容變化，如在講解重力加速度時，可以適當(dāng)提高語調(diào)，以引起學(xué)生的注意。二、時間分配三、課堂提問課堂提問環(huán)節(jié)應(yīng)針對本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。例如，可以提問：“重力加速度是什么意思？”“重心的位置在哪里？”等問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答，從而鞏固所學(xué)知識。四、情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)可以通過展示地球儀、圖片或視頻等方式，引入重力的概念。例如，可以提問：“你們知道為什么物體都會掉到地上嗎？”然后引導(dǎo)學(xué)生思考地球?qū)ξ矬w的吸引力，從而引