江蘇省蘇州市市轄區(qū)2021-2022學(xué)年中考物理仿真試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．在下列能源中，屬于化石能源的是A．核能、生物質(zhì)能、水能B．電能、汽油、柴油C．太陽能、地?zé)崮?、風(fēng)能D．煤、石油、天然氣2．自動售票公交車后門兩側(cè)的扶手上各裝有一個紅色按鈕(如圖所示)，想要下車的乘客只要按下其中任何一個按鈕，裝在車內(nèi)的電鈴就會響起，以提醒司機停車．如圖所示的電路圖符合要求的是A． B． C． D．3．從歐姆定律可導(dǎo)出R=，下列說法正確的是（）A．當(dāng)電壓為0時，電阻為0B．當(dāng)電流增大2倍時，電阻減小2倍C．當(dāng)電壓增大2倍時，電阻增大2倍D．不管電壓或電流如何變化，電阻不變4．用如圖的裝置探究影響電流熱效應(yīng)的因素，電阻絲R1和R2分別密封在兩只完全相同的燒瓶中，且R1＜R2，瓶中裝有質(zhì)量相等的煤油。下列說法正確的是（）A．該裝置用來探究電流熱效應(yīng)與電流大小的關(guān)系B．閉合開關(guān)后，裝R1電阻絲的燒瓶中溫度計示數(shù)上升較快C．實驗中，通過溫度計示數(shù)的變化來比較電阻絲產(chǎn)生生熱量的多少D．將某一燒瓶中的煤油換成等質(zhì)量的水，可比較煤油和水的比熱容大小5．一物塊沿斜面勻速下滑，如圖關(guān)于該物塊受力的示意圖正確的是A． B． C． D．6．分別用如圖所示的（甲）、（乙）兩個滑輪組，在10s內(nèi)將重為40N的物體G勻速提升1m，每個滑輪的重均為20N，不計繩重及摩擦，下列有關(guān)說法正確的是A．甲和乙兩滑輪組所做有用功相等B．甲滑輪組的效率大于乙滑輪組的效率C．小于D．做功的功率小于做功的功率7．2018年1月30日，景馳在廣州生物島進行無人駕駛常態(tài)化試運營．如圖所示，若汽車在平直的公路上做勻速直線運動，則下列各對力中，屬于平衡力的是（）A．汽車的牽引力和地面對汽車的摩擦力B．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力C．汽車所受的重力和汽車對地面的壓力D．汽車對地面的摩擦力和汽車所受摩擦力8．能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，關(guān)于能源、信息和材料，下列說法錯誤的是A．由半導(dǎo)體材料制成的二極管，具有單向?qū)щ娦訠．超導(dǎo)體材料的零電阻特性可應(yīng)用于遠距離輸電C．光纖利用電信號傳遞信息，具有抗干擾的特點D．煤、石油、天然氣和核能都屬于不可再生能源9．如圖所示，閉合開關(guān)后兩燈均能發(fā)光，則A．甲為電流表，乙為電壓表B．甲為電壓表，乙為電流表C．甲、乙均為電流表D．甲、乙均為電壓表10．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是A．一名初中生的質(zhì)量是50kg B．一名普通初中生的身高是216mC．初中生的正常體溫是39℃ D．中學(xué)生通常情況下的步行速度可達4km/s二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．小明和小崗握住兩根較光滑的木棍，小娟將繩子的一端系在其中一根木棍上，然后如圖所示依次將繩子繞過兩根木棍，小明和小崗相距一定的距離握緊木棍站穩(wěn)后，小娟在圖A處拉繩子的另一端，用很小的力便能拉動他們．（1）兩根木棍和繩子組成的機械相當(dāng)于_____．（2）若小娟所用的拉力為70N，則小明和小崗受到的拉力分別為_____N、_____N（摩擦忽略不計）．12．海南黎族鉆木取火技藝被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄．鉆木取火是通過（填“做功”或“熱傳遞”）的方式把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的．陽春三月，襄陽萬畝桃花香氣襲人、飄香萬里，這屬于現(xiàn)象．13．醫(yī)院的樓道上張貼有如圖所示的標(biāo)志，提醒人們不要大聲喧嘩?！按舐暋焙汀拜p聲”均是指聲音______的大小，這是從______處減弱噪聲。14．在如圖1所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表的指針如圖2所示，R2兩端電壓為______V，R1：R2=______，當(dāng)開關(guān)S斷開，甲、乙均為電流表時，甲、乙兩表示數(shù)之比為______．15．如圖是蘋果將樹枝壓彎的情景。蘋果之所以對樹枝產(chǎn)生向下的拉力，原因是它受到_____力的作用。而樹枝發(fā)生了形變，說明力可以_____。樹枝發(fā)生的變形是_____形變，蘋果對樹枝的拉力越大，樹枝的形變越厲害，我們利用這個原理制成的測量工具是_____。16．“五一”節(jié)假期小明和媽媽坐車去天馬山旅游，看到公路兩旁的樹木飛快地向后退，小明選擇的參照物是__________．突然，小明媽媽的手機響了，小明爸爸打來了電話，手機鈴聲是由物體__________產(chǎn)生的，小明爸爸的說話是通過__________波傳播過來的．17．小明在瘦西湖游玩，看到岸邊的垂柳在水中形成的倒影，這個倒影是垂柳的________（實/虛）像；在倒影中看到游動的魚，這是由于光的_________而形成的；同時他聞到陣陣花香，這是_______現(xiàn)象．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．在圖中根據(jù)通電螺線管的S極，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極和電源的正、負極。（_______）19．如圖所示，利用動滑輪來提升一個物體，拉力F豎直向上．動滑輪其實就是一個變形的杠桿，請在圖中標(biāo)出它的支點O，并畫出F的力臂L．（__________）20．小明用礦泉水瓶做實驗．（1）將兩個相同的礦泉水瓶裝滿水后一個正放一個倒放，如圖甲所示，此時水對瓶內(nèi)最底部的壓強_____．A．倒放時大B．正放時大C．一樣大（2）為了驗證大氣壓的存在，他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子癟了，如圖乙所示，其中向瓶中倒少量熱水的目的是_____．（3）他在礦泉水瓶中裝水后，在側(cè)壁不同位置扎了三個小孔，觀察到水噴出，如圖丙所示，得到的結(jié)論是_____．21．同學(xué)們在探究“通過導(dǎo)體的電流與哪些因素有關(guān)”的實驗時，提出了如下猜想：猜想一：通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻有關(guān)；猜想二：通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)。為了驗證猜想，準(zhǔn)備了如下實驗器材：電源、電流表、電壓表、滑動變阻器各一個，阻值分別為、、的定值電阻各一個，開關(guān)及導(dǎo)線若干。實驗電路如圖所示。請你完成下列內(nèi)容：（1）根據(jù)圖所示的實驗電路，畫出電路圖；（__________）（2）為了驗證猜想一，小欣同學(xué)先把的電阻接入電路，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)，她直接拆下的電阻，改換阻值為的電阻繼續(xù)實驗，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖所示，其示數(shù)為______V；要正確完成這次實驗，接下來她應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______（選填“”或“”）端移動，使電壓表的示數(shù)為______V。（3）設(shè)計出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格。（__________）22．利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”，操作如下：在兩燒杯中分別裝入初溫相同且_________________相等的沙子和水，實驗中，是通過比較_____來間接反映沙子和水吸收的熱量；分析圖像乙可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水，沙子升溫較快；若使兩者升高相同的溫度，則吸水吸收的熱量較多，由此可見，____________的吸熱能力強。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．趙磊和家人在郊外野餐，用木炭燒水．鍋內(nèi)裝有5kg水，把水從18℃加熱至98℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）．在這個過程中用掉500g的木炭，已知木炭的熱值3.36×107J/kg．求：（1）在這個過程中水吸收的熱量；（2）在這個過程中木炭放出的熱量；（3）燒水的效率．24．在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將50L的水從40℃加熱到沸點．求：水需要吸收的熱量提供這些熱量，需要完全燃燒焦炭的質(zhì)量（q焦炭=3.0×107J/kg）．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解析】試題分析：要解答本題需掌握：化石能源即不可再生能源，生活中常見的化石能源有哪些．本題主要是考查學(xué)生對常見的化石能源的而理解和掌握．是中招的熱點．A、核能、生物質(zhì)能、水能，在這三類能源中，核能是不可再生能源，但生物質(zhì)能、水能是可再生能源．故A不正確．B、電能、汽油、柴油，在這三類能源中，汽油和柴油是化石能源，但電能不是．故B不正確．C、太陽能、地?zé)崮堋L(fēng)能都屬于可再生能源．故C不正確．D、煤、石油、天然氣都是化石能源．故D正確．故選D考點：能源的分類．點評：本題主要是考查學(xué)生對常見的化石能源的而理解和掌握．是中招的熱點．2、B【解析】按下任何一個下車按鈕時電鈴都會發(fā)聲，說明兩個開關(guān)并聯(lián)共同控制電鈴．A．圖中上面開關(guān)閉合后，會造成電源短路，故A不符合題意．B．圖中兩個開關(guān)并聯(lián)后共同控制電鈴，即任何一個開關(guān)閉合后，電鈴都會響起，故B符合題意．C．圖中兩個開關(guān)若同時閉合，會造成電源短路，故C不符合題意．D．兩個開關(guān)串聯(lián)，即兩個開關(guān)必須同時閉合電鈴才能發(fā)聲，故D不符合題意．答案為B．3、D【解析】

電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，所以，當(dāng)電壓為0時、電流增大2倍時或電壓增大2倍時，電阻的阻值不變，故ABC錯誤，D正確．故選D．4、C【解析】

（1）根據(jù)裝置中的相同點、不同點，利用控制變量法分析；

（2）由焦耳定律Q=I2Rt分析放出熱量的多少；

（3）通過觀察燒瓶中溫度計示數(shù)的變化來判斷電阻絲發(fā)熱的多少屬于轉(zhuǎn)換法；

（4）由吸熱公式Q吸=cm△t可知，要比較水和煤油的比熱容大小，應(yīng)讓兩瓶中水和煤油的質(zhì)量m相等、吸收的熱量相等（加熱時間相等），通過比較它們升高的溫度大小關(guān)系，得出比熱容的大小關(guān)系。【詳解】A、由圖可知，兩電阻絲串聯(lián)，電流相同，通電時間也相同，但電阻不同，故該實驗探究的是電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，故A錯誤；B、由焦耳定律Q=I2Rt可知，電流和通電時間相同時，電阻越大，放出的熱量越多，由于R1＜R2，故R2放出的熱量多，溫度計示數(shù)升的高，故B錯誤；C、通電后電流通過電阻絲做功，產(chǎn)生熱量使煤油的溫度升高，通過觀察溫度計的示數(shù)大小來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少，這個研究方法可以稱之為轉(zhuǎn)換法，故C正確；D、要比較水和煤油的比熱容，則應(yīng)讓水和煤油的質(zhì)量相等、吸收的熱量（加熱時間）相等，由溫度的變化大小得出比熱容的大小關(guān)系；故用相同質(zhì)量的水代替煤油，兩瓶中都有相同阻值相同的電阻絲，電阻相等；故D錯誤。選C。5、D【解析】

放在斜面上的物塊，受豎直向下的重力和垂直斜面向上的支持力，由于物塊沿斜面勻速下滑，還受到平行斜面向上的摩擦力，所以關(guān)于該物塊受力的示意圖正確的是D．6、A【解析】

A、使用甲、乙兩個滑輪組，目的都是將重為40N的物體G勻速提升1m，則做的有用功均為：W有用=Gh=40N×1m=40J，故A正確；B、不計繩重及摩擦，滑輪組的機械效率，由題知物重相同、動滑輪重也相同，所以甲滑輪組的效率等于乙滑輪組的效率，故B錯誤；C、使用甲滑輪組時，n=2，所以施加的拉力為，使用乙滑輪組時，n=3，所以施加的拉力為，則F甲大于F乙，故C錯誤；D、使用甲滑輪組時，繩端移動的距離為s甲=2×1m=2m，拉力做的功為W甲總=F甲s甲=30N×2m=60J；使用乙滑輪組時，繩端移動的距離為s乙=3×1m=3m，拉力做的功為W乙總=F乙s乙=20N×3m=60J。由于F甲做功的功等于F乙做功，時間相同，由可知，F(xiàn)甲做功的功率等于F乙做功的功率，故D錯誤。7、A【解析】A.汽車的牽引力和地面對汽車的摩擦力符合作用在同一物體上、作用在一條直線上、大小相等、方向相反四個條件，是一對平衡力，符合題意；C.汽車所受的重力和汽車對地面的壓力方向相同不符合平衡力的條件；B.汽車所受的重力和地面對汽車的支持力，兩個力不作用在同一物體上，因此不是一對平衡力，不合題意；D.汽車對地面的摩擦力和汽車所受摩擦力，兩個力不作用在同一物體上，因此不是一對平衡力，不合題意．故選A．點睛：平衡力必須符合四個條件，即作用在同一物體上、作用在一條直線上、大小相等、方向相反．對照選項中的描述，看是否同時符合以上四個條件，即可做出判斷．8、C【解析】

A、半導(dǎo)體制成的二極管具有單向?qū)щ娦?，故正確；B、超導(dǎo)體材料的零電阻特性可應(yīng)用于遠距離輸電，故正確；C、光纖通信利用激光傳遞信息，用了激光具有抗干擾的特點，故錯誤；D、煤、石油、天然氣和核能不能從自然界源源不斷得到，也不能重復(fù)利用，所以都屬于不可再生能源，故正確的。9、B【解析】

AD．由圖可知，乙表與電源串接在一起，所以乙表一定是電流表，AD錯誤.BC．甲表與左邊的燈泡并聯(lián)，如果甲為電流表將短路左邊的燈泡，故甲表為電壓表，B正確C錯誤.10、A【解析】

A、一名初中生的質(zhì)量大約100斤左右，即50kg左右，故A正確B、一名普通初中生的身高是216cm=2.16m，故B錯誤；C、初中生的正常體溫大約是37℃，故C錯誤；D、人正常步行的速度約為1.2m/s，故D錯誤。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、滑輪組420490【解析】

（1）從使用的情況來看，兩根木棍和繩子組成的機械相當(dāng)于滑輪組；

（2）小娟在A處所用的拉力為70N，由圖可知小明那端木棍與6段繩子相連，摩擦忽略不計，因此小明受到的拉力：F1=70N×6=420N；小崗那端木棍與7段繩子相連，因此小崗受到的拉力：F2=70N×7=490N。12、做功；擴散【解析】試題分析：海南黎族人鉆木取火是通過做功方式將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；陽春三月，襄陽萬畝桃花香氣襲人，是分子在永不停息地做無規(guī)則運動，屬擴散現(xiàn)象?！究键c定位】做功改變物體內(nèi)能；擴散現(xiàn)象13、響度聲源【解析】

“大聲”和“輕聲”均是指聲音的大小，所以指的是響度；圖中“請不要大聲喧嘩”的標(biāo)志牌，是在聲源處減弱噪聲的。14、61:31:4【解析】

電壓表自身電阻非常大，識別電路時可以看作斷路．由電路圖可知，當(dāng)開關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩電阻串聯(lián)，甲測串聯(lián)的總電壓，乙測R2兩端電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可得甲電壓表的量程是0-15V，從圖甲中得到甲電壓表的示數(shù)是8V，乙電壓表的量程是0-3V，從圖乙中得到乙電壓表的示數(shù)是2V，R2兩端電壓U2=U-U1=8V-2V=6V；串聯(lián)電路中各處的電流相等，兩個電阻的阻值之比；當(dāng)開關(guān)S斷開，甲、乙為電流表時，兩電阻并聯(lián)，甲測通過R2的電流，乙測干路電流，兩表示數(shù)之比．15、重改變物體的性狀彈性彈簧測力計【解析】

蘋果之所以對樹枝產(chǎn)生向下的拉力，原因是它受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的。樹枝發(fā)生了形變，說明力可以改變物體的形狀。樹枝發(fā)生的變形，力消失后可以恢復(fù)原狀是彈性形變，蘋果對樹枝的拉力越大，樹枝的形變越厲害，我們利用這個原理制成的測量工具是彈簧測力計。16、車振動電磁（或微波）【解析】小明坐在車內(nèi)，把車看做靜止的，才得出樹木后退的結(jié)論，也就是以車尾參照物．聲音是有振動產(chǎn)生的，有振動就有聲音，振動停止發(fā)生停止．手機是無線信號，是電磁波．17、虛像折射擴散【解析】

平靜的水面相當(dāng)于一面平面鏡，而平面鏡成像又是虛像，則岸邊的垂柳在水中形成的倒影自然是虛像了;在倒影中看到游動的魚，這是由于魚反射的光從水中進入空氣發(fā)生折射而形成的；聞到花香是花香分子不停做無規(guī)則運動的結(jié)果，屬于擴散現(xiàn)象．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

已知螺線管左端為S極，右端為N極，由安培定則可知電流由左側(cè)流入，故電源左側(cè)為正極；外部磁感線由N極指向S極，則磁感線方向向左，由磁極間的相互作用可知小磁針的右端為N極，左端為S極，如圖所示：19、【解析】

力臂是從支點到力的作用線的距離，動滑輪是動支點，支點是繩與滑輪接觸點如圖O點，力臂是從O點到力F作用線的距離L．20、C使瓶內(nèi)空氣受熱膨脹同種液體，深度越大，液體壓強越大【解析】

（1）兩個相同的裝滿水礦泉水瓶無論正放，還是倒放，水的深度相等，密度相等，根據(jù)知，此時水對瓶內(nèi)最底部的壓強一樣大．故C正確；（2）向空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋，瓶中溫度先迅速升高，使瓶內(nèi)空氣受熱膨脹，然后再迅速降低，瓶中氣體壓強變小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，瓶子癟了進去，所以，可以驗證大氣壓的存在．（3）圖丙中，礦泉水瓶中裝水，在側(cè)壁不同高度扎了三個小孔，發(fā)現(xiàn)越下端的小孔水噴得越遠，由此可得到的結(jié)論是：同種液體，深度越大，液體壓強越大．21、2.52電阻一定電壓電流【解析】

根據(jù)題中“同學(xué)們在探究“通過導(dǎo)體的電流與哪些因素有關(guān)”的實驗時，……為了驗證猜想一，設(shè)計出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格。”可知，本題考查了電路圖作圖，實驗操作，實驗數(shù)據(jù)記錄表格設(shè)計。電流與電壓和電阻有關(guān)，在探究電流與電阻關(guān)系時要控制定值電阻兩端電壓一定，改變定值電阻的大??；在探究電流與電壓關(guān)系的實驗中要控制電阻不變，改變定值電阻兩端電壓；實驗要測得不同電壓下通過定值電阻的電流，由此設(shè)計表格?！驹斀狻浚?）根據(jù)圖所示的實驗電路，畫出電路圖如下：（2）由圖可知，電壓表選用0~3V量程，分度值為0.1V，示數(shù)為2.5V；探究電流與電阻的關(guān)系時，應(yīng)保持電阻兩端電壓不變。由題意可知，拆下5Ω的電阻，改換阻值為10Ω的電阻繼續(xù)實驗，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)變大。由串聯(lián)分壓原理可知，應(yīng)增大滑動變阻器分得的電壓，應(yīng)增大滑動變阻