五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 革命圣地西柏坡圖片展教案 冀教版

五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)革命圣地西柏坡圖片展教案冀教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)革命圣地西柏坡圖片展教案冀教版教學(xué)內(nèi)容《五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)革命圣地西柏坡圖片展教案冀教版》

本節(jié)課我們將結(jié)合冀教版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教材第六章“走進(jìn)革命圣地西柏坡”的內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下知識(shí)點(diǎn)：

1.了解西柏坡的歷史背景及在我國(guó)革命歷史中的重要地位；

2.學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，查找與西柏坡相關(guān)的圖片資料；

3.學(xué)會(huì)運(yùn)用圖片編輯軟件對(duì)收集到的圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理和排版；

4.掌握如何制作PPT，將整理好的圖片資料以PPT形式展示。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、審美素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：

1.信息素養(yǎng)：通過(guò)搜索、篩選、整理西柏坡相關(guān)圖片資料，提高學(xué)生對(duì)信息的獲取、處理和應(yīng)用能力；

2.審美素養(yǎng)：學(xué)會(huì)欣賞和評(píng)價(jià)圖片，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念和審美鑒賞能力；

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：在分組合作完成圖片展PPT制作過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生與他人溝通、協(xié)作解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-信息搜索與篩選：學(xué)生需要掌握如何使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，針對(duì)關(guān)鍵詞“西柏坡”進(jìn)行有效搜索，篩選出與主題相關(guān)的圖片資料；

-圖片處理與排版：學(xué)生需學(xué)會(huì)使用圖片編輯軟件對(duì)收集到的圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的裁剪、調(diào)整大小、亮度等處理，并進(jìn)行合理的排版；

-PPT制作與展示：學(xué)生需掌握PPT基本操作，將處理好的圖片資料制作成PPT，并進(jìn)行展示。

舉例：在搜索與篩選環(huán)節(jié)，教師需強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞的選擇和使用，指導(dǎo)學(xué)生如何辨別和選擇高質(zhì)量的圖片資料。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-關(guān)鍵詞的選擇與運(yùn)用：學(xué)生可能對(duì)如何準(zhǔn)確選擇關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索感到困惑，導(dǎo)致搜索結(jié)果不理想；

-圖片編輯軟件的使用：大部分學(xué)生對(duì)圖片編輯軟件的操作不夠熟悉，可能會(huì)在圖片處理過(guò)程中遇到困難；

-PPT制作與展示技巧：學(xué)生可能在PPT制作過(guò)程中對(duì)頁(yè)面布局、動(dòng)畫效果等展示技巧掌握不足，影響展示效果。

針對(duì)難點(diǎn)舉例解釋：

-關(guān)鍵詞選擇：教師可提供一些常用關(guān)鍵詞示例，如“西柏坡”、“革命圣地”、“歷史圖片”等，并指導(dǎo)學(xué)生如何組合使用；

-圖片編輯軟件使用：教師可通過(guò)演示或提供操作指南，幫助學(xué)生熟悉圖片編輯軟件的基本功能；

-PPT制作與展示技巧：教師可為學(xué)生提供一些優(yōu)秀PPT示例，分析其布局、色彩、動(dòng)畫等方面的優(yōu)點(diǎn)，并提供指導(dǎo)性建議。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

-講授法：針對(duì)西柏坡歷史背景及相關(guān)知識(shí)的介紹，采用講授法為學(xué)生提供基礎(chǔ)信息，確保學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容有全面了解。

-討論法：在圖片搜索、篩選和編輯的過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的參與度和合作能力。

-實(shí)踐法：學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作圖片編輯軟件和制作PPT，將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力。

2.教學(xué)手段

-多媒體設(shè)備：利用投影儀和計(jì)算機(jī)展示西柏坡相關(guān)圖片、PPT制作示例，使教學(xué)內(nèi)容更加直觀生動(dòng)。

-教學(xué)軟件：使用圖片編輯軟件和PPT軟件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，讓學(xué)生跟隨操作，加深對(duì)軟件功能的理解和記憶。

-網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用校園網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息搜索，提高學(xué)生獲取信息的效率和質(zhì)量。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《革命圣地西柏坡圖片展》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)趨⒂^博物館或?yàn)g覽歷史圖片時(shí)，有沒(méi)有遇到過(guò)特別感動(dòng)或者印象深刻的作品？”這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索西柏坡的歷史奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解西柏坡的基本概念。西柏坡是我國(guó)革命圣地，具有豐富的歷史背景和重要地位。它是新中國(guó)成立前夕中共中央所在地，見(jiàn)證了我國(guó)革命的偉大歷程。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一些關(guān)于西柏坡的歷史圖片。這些圖片展示了西柏坡在實(shí)際歷史中的重要地位，以及它如何影響我國(guó)的革命進(jìn)程。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)圖片搜索、篩選和編輯這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與西柏坡相關(guān)的問(wèn)題，如：“如何通過(guò)圖片展示西柏坡的歷史地位？”

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的圖片編輯和PPT制作的操作。這個(gè)操作將演示如何處理和展示圖片。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和制作的PPT。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“西柏坡圖片在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了西柏坡的歷史背景、重要性和圖片展示技巧。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)西柏坡圖片展的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-歷史書籍：推薦學(xué)生閱讀與西柏坡歷史相關(guān)的書籍，如《西柏坡：新中國(guó)從這里走來(lái)》等，以便更深入地了解西柏坡的歷史背景和革命歷程。

-紀(jì)錄片：觀看關(guān)于西柏坡的紀(jì)錄片，例如《西柏坡記憶》，通過(guò)影像資料感受歷史的真實(shí)氛圍，加深對(duì)西柏坡革命圣地的認(rèn)識(shí)。

-圖片展覽：組織學(xué)生參觀學(xué)?；虍?dāng)?shù)嘏e辦的西柏坡歷史圖片展覽，從實(shí)物中感受歷史的沉淀，激發(fā)學(xué)生對(duì)歷史圖片的興趣。

-人物訪談：邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貧v史學(xué)者或親歷革命歲月的老人進(jìn)行訪談，通過(guò)他們的口述歷史，了解西柏坡在中國(guó)革命歷史中的重要地位。

2.拓展建議：

-研究性學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生選擇一個(gè)與西柏坡相關(guān)的課題，進(jìn)行深入研究，形成研究報(bào)告，提高學(xué)生的研究能力和歷史素養(yǎng)。

-創(chuàng)作實(shí)踐：學(xué)生可以嘗試自己動(dòng)手制作關(guān)于西柏坡的PPT或微視頻，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際創(chuàng)作中，提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力。

-小組合作：開(kāi)展小組合作活動(dòng)，讓學(xué)生共同完成一個(gè)以西柏坡為主題的圖片展覽或歷史劇表演，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力。

-課堂分享：在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的拓展學(xué)習(xí)成果，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與互動(dòng)，共同提高。典型例題講解1.例題一：簡(jiǎn)述西柏坡在中國(guó)革命歷史中的重要地位。

答案：西柏坡是中國(guó)共產(chǎn)黨在新中國(guó)成立前夕的中共中央所在地，是毛澤東等老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)解放戰(zhàn)爭(zhēng)和籌備新政協(xié)、建立新中國(guó)的歷史見(jiàn)證地。在這里，中共中央領(lǐng)導(dǎo)指揮了三大戰(zhàn)役，召開(kāi)了著名的七屆二中全會(huì)，為新中國(guó)的成立奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.例題二：如何使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎查找與西柏坡相關(guān)的圖片資料？

答案：在搜索引擎中輸入關(guān)鍵詞“西柏坡”、“革命圣地”、“歷史圖片”等，根據(jù)搜索結(jié)果篩選出與西柏坡相關(guān)的圖片資料。注意對(duì)圖片的版權(quán)、質(zhì)量、相關(guān)性等進(jìn)行辨別。

3.例題三：請(qǐng)列舉三種常用的圖片編輯處理技巧。

答案：

-裁剪：根據(jù)需要裁剪圖片，去除多余部分，突出主題；

-調(diào)整大?。焊鶕?jù)展示需求調(diào)整圖片尺寸，保證圖片清晰度；

-調(diào)整亮度、對(duì)比度：調(diào)整圖片的亮度、對(duì)比度，使圖片更加美觀。

4.例題四：如何制作一份關(guān)于西柏坡圖片展的PPT？

答案：

-設(shè)計(jì)模板：選擇合適的PPT模板，統(tǒng)一字體、顏色和布局；

-插入圖片：將處理好的西柏坡圖片插入PPT，注意圖片與文字的排版；

-添加文字：為圖片添加簡(jiǎn)潔明了的文字說(shuō)明，突出圖片主題；

-動(dòng)畫效果：適當(dāng)添加動(dòng)畫效果，使PPT展示更具吸引力。

5.例題五：請(qǐng)舉例說(shuō)明在西柏坡圖片展中，如何運(yùn)用圖片展示革命圣地的歷史地位。

答案：

-選擇具有代表性的圖片，如毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人故居、七屆二中全會(huì)會(huì)址等；

-通過(guò)圖片編輯處理，將圖片背景、色彩、對(duì)比度等進(jìn)行優(yōu)化，使圖片更具視覺(jué)沖擊力；

-在PPT展示中，將圖片與文字結(jié)合，簡(jiǎn)要介紹圖片背后的歷史故事，突出西柏坡在中國(guó)革命歷史中的地位。

6.例題六：在小組合作完成西柏坡圖片展PPT制作過(guò)程中，如何進(jìn)行有效分工與協(xié)作？

答案：

-明確分工：根據(jù)小組成員的特長(zhǎng)和興趣，分配搜索圖片、編輯圖片、制作PPT等任務(wù)；

-定期溝通：小組成員定期匯報(bào)工作進(jìn)展，共同解決遇到的問(wèn)題；

-共同完善：在PPT制作完成后，小組成員共同對(duì)作品進(jìn)行審閱，提出修改意見(jiàn)，不斷完善作品。

7.例題七：如何通過(guò)圖片展向觀眾傳達(dá)西柏坡革命圣地的歷史精神？

答案：

-選擇具有歷史意義的圖片，展示西柏坡革命圣地的歷史風(fēng)貌；

-在圖片說(shuō)明中，強(qiáng)調(diào)西柏坡在中國(guó)革命歷史中的重要地位，以及革命先輩們的崇高精神；

-通過(guò)PPT展示，結(jié)合背景音樂(lè)、動(dòng)畫效果等，營(yíng)造莊重的氛圍，使觀眾感受到革命圣地的歷史精神。內(nèi)容邏輯關(guān)系-西柏坡是新中國(guó)成立前夕中共中央所在地

-毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)解放戰(zhàn)爭(zhēng)和籌備新政協(xié)、建立新中國(guó)的歷史見(jiàn)證地

-七屆二中全會(huì)會(huì)址所在地

2.圖片搜索、篩選與編輯

-使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，輸入關(guān)鍵詞查找與西柏坡相關(guān)的圖片資料

-篩選高質(zhì)量的圖片，去除不相關(guān)或質(zhì)量較低的圖片

-使用圖片編輯軟件對(duì)圖片進(jìn)行裁剪、調(diào)整大小、亮度等處理

3.PPT制作與展示

-選擇合適的PPT模板，統(tǒng)一字體、顏色和布局

-將處理好的圖片插入PPT，注意圖片與文字的排版

-添加簡(jiǎn)潔明了的文字說(shuō)明，突出圖片主題

-適當(dāng)添加動(dòng)畫效果，使PPT展示更具吸引力

4.小組合作與團(tuán)隊(duì)協(xié)作

-根據(jù)小組成員的特長(zhǎng)和興趣，分配搜索圖片、編輯圖片、制作PPT等任務(wù)

-定期溝通，共同解決遇到的問(wèn)題

-共同審閱作品，提出修改意見(jiàn)，不斷完善作品

5.西柏坡圖片展的意義與價(jià)值

-通過(guò)圖片展向觀眾傳達(dá)西柏坡革命圣地的歷史精神

-展示西柏坡在中國(guó)革命歷史中的重要地位

-強(qiáng)調(diào)革命先輩們的崇高精神教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問(wèn)和回答問(wèn)題的積極性，以及與同學(xué)的合作情況，以評(píng)估學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)。

2.小組討論成果展示：