二年級體育下冊 2.29軟排活動（校本）教案

二年級體育下冊2.29軟排活動（校本）教案課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來自二年級體育下冊第2章第29節(jié)，主題為“軟排活動（校本）”。教學(xué)內(nèi)容主要包括軟排的基本技巧訓(xùn)練，如發(fā)球、接球和傳球，以及簡單的比賽規(guī)則介紹。這些內(nèi)容與課本中關(guān)于團(tuán)隊運(yùn)動的教學(xué)目標(biāo)緊密相關(guān)，旨在讓學(xué)生在學(xué)習(xí)體育技巧的同時，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和運(yùn)動興趣。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系在于，學(xué)生在一年級和二年級上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的球類運(yùn)動規(guī)則，掌握了簡單的球類操作技能。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將幫助學(xué)生將之前所學(xué)的技能應(yīng)用到軟排運(yùn)動中，通過具體的實(shí)踐，使學(xué)生在實(shí)際操作中進(jìn)一步提高協(xié)調(diào)性、靈活性和團(tuán)隊合作能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)立足于新教材要求，緊密圍繞體育學(xué)科核心素養(yǎng)，主要包括：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高運(yùn)動能力，培養(yǎng)健康行為與體育品德。通過軟排活動的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，旨在提升學(xué)生的動作協(xié)調(diào)性、靈活性及基本軟排技能，從而促進(jìn)身體素質(zhì)的全面發(fā)展。同時，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作意識，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、尊重對手、公平競爭的體育品德，激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動的熱愛，形成終身參與體育鍛煉的健康行為習(xí)慣。這些目標(biāo)與課本中關(guān)于體育學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)要求高度一致，確保教學(xué)內(nèi)容符合新教材的教學(xué)實(shí)際需求。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了相關(guān)知識：學(xué)生在前期體育課程中，學(xué)習(xí)了基本的球類運(yùn)動規(guī)則，如籃球、足球等，對球類運(yùn)動的共性有了初步認(rèn)識。此外，學(xué)生在一年級和二年級上學(xué)期體育課程中，已經(jīng)進(jìn)行了簡單的跑、跳、投等身體訓(xùn)練，具備了一定的運(yùn)動協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：二年級學(xué)生對新鮮事物充滿好奇心，對新學(xué)的軟排運(yùn)動容易產(chǎn)生興趣。他們具有一定的模仿能力和團(tuán)隊協(xié)作意識，但在自我控制、注意力集中等方面仍需提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的善于觀察模仿，有的喜歡動手實(shí)踐，教師需針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格進(jìn)行差異化教學(xué)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：由于軟排運(yùn)動對技術(shù)要求較高，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能會出現(xiàn)技術(shù)掌握不熟練、動作不到位等問題。此外，學(xué)生在團(tuán)隊協(xié)作中可能會面臨溝通不暢、配合不默契等挑戰(zhàn)。針對這些困難和挑戰(zhàn)，教師應(yīng)耐心指導(dǎo)，給予學(xué)生充分的時間和空間進(jìn)行練習(xí)，幫助他們克服困難，提高技能。

綜上，在對學(xué)習(xí)者進(jìn)行分析時，教師需關(guān)注學(xué)生的已有知識、興趣、能力及學(xué)習(xí)風(fēng)格，充分了解他們可能遇到的困難和挑戰(zhàn)，為教學(xué)設(shè)計和實(shí)施提供有力依據(jù)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：

-確保每位學(xué)生人手一份二年級體育下冊教材，以便在學(xué)習(xí)過程中參考第2章第29節(jié)“軟排活動（校本）”的相關(guān)內(nèi)容。

-準(zhǔn)備教學(xué)輔助材料，包括軟排活動的教學(xué)指導(dǎo)書、動作圖解等，幫助學(xué)生更好地理解教材內(nèi)容。

2.輔助材料：

-準(zhǔn)備與軟排活動相關(guān)的圖片、圖表，如發(fā)球、接球、傳球的基本動作圖解，以便于學(xué)生直觀地了解和模仿技術(shù)動作。

-搜集軟排比賽的視頻資料，剪輯成教學(xué)短片，展示專業(yè)運(yùn)動員的標(biāo)準(zhǔn)動作和比賽場景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-設(shè)計和打印學(xué)習(xí)卡片，包含軟排的基本規(guī)則、技巧要領(lǐng)等，方便學(xué)生隨時查閱。

3.實(shí)驗器材：

-準(zhǔn)備足夠數(shù)量的軟排，確保每位學(xué)生都能在實(shí)踐環(huán)節(jié)中動手操作。

-購置或借用軟排運(yùn)動的相關(guān)器材，如球網(wǎng)、記分牌、發(fā)球機(jī)等，為教學(xué)活動提供支持。

-檢查所有器材的完整性和安全性，確保在教學(xué)中不會對學(xué)生造成傷害。

4.教室布置：

-根據(jù)教學(xué)需要，將教室劃分為不同區(qū)域，包括技術(shù)教學(xué)區(qū)、實(shí)踐操作區(qū)、小組討論區(qū)等。

-技術(shù)教學(xué)區(qū)：設(shè)置多媒體設(shè)備，用于展示教學(xué)圖片、視頻等輔助材料。

-實(shí)踐操作區(qū)：在室內(nèi)體育館或操場設(shè)置軟排場地，確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行技術(shù)練習(xí)和比賽模擬。

-小組討論區(qū)：布置課桌椅，方便學(xué)生在小組活動中交流心得、討論策略。

-教學(xué)互動區(qū)：準(zhǔn)備白板、掛圖等教學(xué)工具，方便教師示范和講解動作要領(lǐng)。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是“軟排活動（校本）”這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否有過和朋友一起玩球類游戲的經(jīng)驗？”這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索軟排運(yùn)動的樂趣和技巧。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解軟排的基本概念。軟排是一種團(tuán)體球類運(yùn)動，它強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作和技巧運(yùn)用。它是提高身體協(xié)調(diào)性、靈活性的有效運(yùn)動方式。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的軟排比賽視頻。這個視頻展示了軟排在實(shí)際比賽中的應(yīng)用，以及如何通過團(tuán)隊協(xié)作取得勝利。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)發(fā)球和傳球這兩個重點(diǎn)技巧。對于難點(diǎn)部分，我會通過示范和分解動作來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與軟排技巧相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的軟排技巧訓(xùn)練。這個訓(xùn)練將演示基本動作和技巧。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和技巧訓(xùn)練的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“軟排技巧在實(shí)際比賽中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了軟排的基本概念、技巧和比賽規(guī)則。同時，我們也通過實(shí)踐活動和小組討論加深了對軟排運(yùn)動的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中享受軟排帶來的樂趣。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。六、拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《校園軟排運(yùn)動入門》：這本書詳細(xì)介紹了軟排運(yùn)動的基本技巧、訓(xùn)練方法和比賽策略，適合初學(xué)者深入了解軟排運(yùn)動。

-《小球類運(yùn)動教學(xué)與訓(xùn)練》：本書涵蓋了多種小球類運(yùn)動的教學(xué)內(nèi)容，其中包括軟排運(yùn)動的教學(xué)和訓(xùn)練方法，為學(xué)生提供了更廣泛的運(yùn)動知識。

-《團(tuán)隊運(yùn)動與領(lǐng)導(dǎo)力》：探討了團(tuán)隊運(yùn)動在培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力方面的作用，通過案例分析，展示了如何在軟排等團(tuán)隊運(yùn)動中鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-鼓勵學(xué)生利用課余時間觀看軟排比賽視頻，注意觀察專業(yè)運(yùn)動員的技術(shù)動作和比賽策略，從中學(xué)習(xí)并模仿。

-學(xué)生可以自發(fā)組織軟排訓(xùn)練小組，在課后進(jìn)行技術(shù)練習(xí)和戰(zhàn)術(shù)討論，通過實(shí)踐提高自己的運(yùn)動技能。

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生搜集有關(guān)軟排運(yùn)動的歷史資料，了解這項運(yùn)動的發(fā)展歷程，培養(yǎng)學(xué)生對體育文化的興趣。

-鼓勵學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦的軟排比賽，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際比賽中，鍛煉自己的競技水平和心理素質(zhì)。

1.軟排運(yùn)動的基本技術(shù)：

-發(fā)球：掌握正面發(fā)球、側(cè)面發(fā)球等不同發(fā)球方式，了解發(fā)球時的用力技巧和穩(wěn)定性。

-傳球：學(xué)習(xí)正面?zhèn)髑?、?cè)面?zhèn)髑?、頭頂傳球等傳球技術(shù)，掌握準(zhǔn)確、迅速傳球的方法。

-進(jìn)攻：了解軟排進(jìn)攻技巧，如快攻、慢攻、跳攻等，掌握進(jìn)攻時的步伐和手臂動作。

-防守：學(xué)習(xí)軟排防守技巧，包括單人防守、集體防守等，提高防守時的反應(yīng)速度和預(yù)判能力。

2.軟排運(yùn)動戰(zhàn)術(shù)分析：

-學(xué)生可以研究不同類型的軟排戰(zhàn)術(shù)，如進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)和過渡戰(zhàn)術(shù)，了解戰(zhàn)術(shù)在實(shí)際比賽中的應(yīng)用。

-探討如何根據(jù)對手的特點(diǎn)和比賽進(jìn)程調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，提高比賽的應(yīng)變能力。

3.軟排運(yùn)動體能訓(xùn)練：

-學(xué)習(xí)軟排運(yùn)動所需的體能訓(xùn)練方法，如力量訓(xùn)練、速度訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練等，提高自己的體能水平。

-了解如何合理安排訓(xùn)練計劃，確保在比賽中保持最佳狀態(tài)。七、板書設(shè)計1.教學(xué)內(nèi)容概述：

-軟排活動（校本）

-技巧：發(fā)球、傳球、接球

-戰(zhàn)術(shù)：進(jìn)攻、防守、過渡

-規(guī)則：比賽規(guī)則、團(tuán)隊配合

2.重點(diǎn)技巧演示：

-發(fā)球：正面、側(cè)面發(fā)球

-傳球：正面、側(cè)面、頭頂

-接球：準(zhǔn)備姿勢、動作要領(lǐng)

3.活動流程：

-理論學(xué)習(xí)：基本概念、技巧介紹

-實(shí)踐操作：分組練習(xí)、比賽模擬

-小組討論：技巧應(yīng)用、戰(zhàn)術(shù)分析

4.拓展延伸：

-閱讀材料推薦：《校園軟排運(yùn)動入門》等

-自主學(xué)習(xí)：觀看比賽視頻、組織訓(xùn)練小組

板書設(shè)計將采用圖文結(jié)合的方式，使用不同顏色的粉筆突出重點(diǎn)內(nèi)容，以清晰的線條和簡潔的文字呈現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵信息。同時，加入軟排運(yùn)動的元素圖標(biāo)和簡潔的示意圖，增強(qiáng)板書的藝術(shù)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。八、重點(diǎn)題型整理1.軟排基本技巧題型：

-題目：請描述軟排的發(fā)球技巧。

-答案：軟排發(fā)球技巧包括正面發(fā)球和側(cè)面發(fā)球。正面發(fā)球時，身體正對球網(wǎng)，手臂伸直，用手掌擊打球；側(cè)面發(fā)球時，身體側(cè)對球網(wǎng)，手臂彎曲，用手掌邊緣擊打球。

2.軟排戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用題型：

-題目：請簡述軟排的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。

-答案：軟排進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)包括快攻、慢攻和跳攻。快攻是在對方尚未準(zhǔn)備好時迅速發(fā)起攻擊；慢攻是在對方準(zhǔn)備充分時采取的穩(wěn)定進(jìn)攻方式；跳攻是利用跳起的高度和力量進(jìn)行攻擊。

3.軟排規(guī)則理解題型：

-題目：請解釋軟排比賽中的“三次觸球”規(guī)則。

-答案：軟排比賽中，每隊在一次進(jìn)攻中最多只能觸球三次，包括發(fā)球和傳球。如果超過三次，則判