新人教部編版五年級語文上冊期中考試卷及答案【新人教部編版】_第1頁
新人教部編版五年級語文上冊期中考試卷及答案【新人教部編版】_第2頁
新人教部編版五年級語文上冊期中考試卷及答案【新人教部編版】_第3頁
新人教部編版五年級語文上冊期中考試卷及答案【新人教部編版】_第4頁
新人教部編版五年級語文上冊期中考試卷及答案【新人教部編版】_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

新人教部編版五年級語文上冊期中考試卷及答案【新人教部編版】班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。xiánqìjìnɡxiáfēnɡyùnwěnzhònɡjūnhénɡchénɡnuòdiǎnlǐchāoxiěmáotínɡxiànmù二、給加點字選擇正確的讀音,畫“”1.屋內(nèi)的喧嘩(huāhuá)聲淹沒了屋外嘩嘩(huāhuá)的雨聲。2.一只小螞(m?mà)蟻悄悄地爬到螞(m?mà)蚱的背上,隨著它周游世界。3.這孩子脾氣真擰(n?ngnìng),不叫他去擰(n?ngnìng)門上的螺絲,他偏要去。三、比一比,再組詞。若(__________)宮(__________)巨(__________)諾(__________)官(__________)臣(__________)獻(__________)炒(__________)儀(__________)融(__________)抄(__________)議(__________)四、先補全下面的詞語,再選詞填空。不可(____)數(shù)樂此不(____)相(____)成趣(____)鄉(xiāng)背井美妙絕(____)良(____)美景1.父親在年輕時就_________________,來到城市打拼擔負起養(yǎng)家的重任。2.夏日夜晚,明月當空,荷花滿池,面對這樣的_________________,我不蔡想要高歌一曲。3.雪花飛舞,蠟梅悄悄開放,枝頭上的梅花與雪花_________________。4.月亮是古代文人經(jīng)常吟詠的對象,中國古詩詞中寫月的作品_________________。五、比一比,選合適的詞語填空。漸漸慢慢徐徐①太陽出來了,晨霧(______)地散去。②我扶著老奶奶,(______)地走過人行橫道線。③清風(______)吹來,我聞到了一股茉莉的清香矗立肅立挺立①少先隊員(______)在烈士墓前,緬懷革命先輩創(chuàng)業(yè)的艱難歷程。②人民英雄紀念碑高高地(______)在天安門廣場的南面。③廣場上(______)著一根22米高的電動旗桿。六、按要求寫句子。1.五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。(縮句)_______________________________________________2.父親說:“對,這是我對你們的希望?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_______________________________________________3.我們遵守紀律。(改為雙重否定句)_______________________________________________4.《落花生》的作者是許地山寫的。(修改病句)_______________________________________________5.桂花開了,離得很遠就聞到了香氣。(改為夸張句)_______________________________________________七、填空。1.《將相和》中的“將”指________,“相”指________,文章由________、澠池會見、________三個故事成,記敘了“將”和“相”由“不和”到“和”的過程。2.《楓橋夜泊》是唐朝安史之亂后,詩人張繼途經(jīng)寒山寺時,寫下的一首詩,講述了一個客船夜泊者對江南深秋夜景的觀察和感受:“________,________。________,夜半鐘聲到客船?!?.古人有很多讀書之法,孔子說:“默而識之,________,誨人不倦?!?;宋代朱熹認為讀書有三到:“________、________、口到”。八、閱讀理解。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進水里。每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。經(jīng)常到山里的人,大概都見過這樣的情景:如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走;等對方過了河,兩人再說上幾句家常話,才相背而行。假如遇上老人來走搭石,年輕人總要俯下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。1.寫出下列詞語的近義詞。經(jīng)?!╛_____)大概——(______)情景——(______)2.第2自然段通過描寫走搭石的兩種情景來反映鄉(xiāng)親們的感情,這兩種情景分別是______和_______。3.寫出“緊走搭石慢過橋”這句俗語的意思。_________________________4.照樣子,把句子補充完整。例:一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。風箏飛上了高高的天空,帶去了_________,也帶去了____________。5.短文中許多地方都使我們感受到“美”,有看得見的具體的“美”,也有看不見的心靈的“美”,請試著寫一寫你發(fā)現(xiàn)的“美”。_________________________九、課外閱讀。晏子使楚春秋末期,齊國和楚國都是大國。有一回,齊王派大夫晏子去訪問楚國。楚王仗著自己國勢強盛,想乘機侮辱晏子,顯顯楚國的威風。楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國,楚王叫人把城門關了,讓晏子從這個洞進去。晏子看了看,對接待的人說:“這是個狗洞,不是城門。只有訪問‘狗國’,才從狗洞進去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白,楚國到底是個什么樣的國家?”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門,迎接晏子。晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?”晏子嚴肅地回答:“這是什么話?我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來,就是一片云;大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢?”楚王說:“既然有這么多人,為什么打發(fā)你來呢?”晏子裝著很為難的樣子,說:“您這一問,我實在不好回答。撒謊吧,怕犯了欺騙大王的罪;說實話吧,又怕大王生氣?!背跽f:“實話實說,我不生氣?!标套庸傲斯笆?,說:“敝國有個規(guī)矩:訪問上等的國家,就派上等人去;訪問下等的國家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來了?!闭f著他故意笑了笑,楚王只好陪著笑。楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得高興的時候,有兩個武士押著一個囚犯,從堂下走過。楚王看見了,問他們:“那個囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答說:“犯了盜竊罪,是齊國人。”楚王笑嘻嘻地對晏子說:“齊國人怎么這樣沒出息,干這種事兒?”楚國的大臣們聽了,都得意洋洋地笑起來,以為這一下可讓晏子丟盡了臉了。哪知晏子面不改色,站起來,說:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜??墒情贅湟环N到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因為水土不同嗎?同樣的道理,齊國人在齊國安居樂業(yè),好好地勞動,一到楚國,就做起盜賊來了,也許是兩國的水土不同吧?!背趼犃?,只好賠不是,說:“我原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了?!睆倪@以后,楚王不敢不尊重晏子了。1.把下列句子換個說法,意思不變。(1)可是橘樹一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因為水土不同嗎?____________________________________________(2)從這以后,楚王不敢不尊重晏子了。____________________________________________2.這篇短文記敘了春秋時期,齊國的晏子出使楚國時,楚王______次侮辱他,想_______,晏子巧妙回擊,維護了_____的尊嚴的故事。3.文中三次寫楚王的“笑”,每一次分別反映了楚王怎樣的心理?A.不懷好意,笑里藏刀B.蔑視晏子C.掩飾自己的尷尬①楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?”(____)②說著他故意笑了笑,楚王只好陪著笑。(____)③楚王笑嘻嘻地對晏子說:“齊國人怎么這樣沒出息,干這種事兒?”(____)4.短文中晏子與楚王幾次斗智,分別采用怎樣的方法?A.貶低自己,貶低對方。B.舉例比較,貶低對方。C.將計就計,順水推舟。①第一次斗智(____)②第二次斗智(____)③第三次斗智(____)5.你認為晏子是一個怎樣的人?_____________________________________________十、習作。北京的故宮、敦煌的莫高窟、秦始皇兵馬俑……這些都是我國的世界文化遺產(chǎn),請選擇一處你感興趣的世界文化遺產(chǎn)寫一寫,題目自擬、字數(shù)不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、嫌棄鏡匣風韻穩(wěn)重均衡承諾典禮抄寫茅亭羨慕2、1.huáhuā2.m?mà3.nìngn?ng3、假若宮殿巨大諾言官員大臣獻給炒菜禮儀融合抄寫商議4、勝疲映離倫辰離鄉(xiāng)背井良辰美景相映成趣不可勝數(shù)5、漸漸慢慢徐徐肅立矗立挺立6、焰火構(gòu)成了圖案。父親說,對,這是他對我們的希望。我們非遵守紀律不可?!堵浠ㄉ返淖髡呤窃S地山。/《落花生》是許地山寫的。桂花開了,香飄十里。7、廉頗藺相如完璧歸趙負荊請罪月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠姑蘇城外寒山寺學而不厭心到眼到8、1.常常大約景象2.讓對面的人先過河背老人過河3.走搭石的時候要快一些,過橋的時候要慢一些。4.孩子們美好的愿望孩子們無限的遐想5.①“一行人走搭石”“像輕快的音樂”“給人畫一般的美感”,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景,仿佛一幅有聲有色的美麗畫卷。②從“如果有兩個人面對面同時走到溪邊……”“假如遇上老人來走搭石……”中感受到鄉(xiāng)親們美好的心靈。9、1.可是橘樹一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,這是因

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論