部編版2021年五年級語文上冊期中測試卷【參考答案】_第1頁
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部編版2021年五年級語文上冊期中測試卷【參考答案】班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。máodùnjīfěnɡfànɡsìhánɡxínɡwéiɡānxiàhuhǎiōuchuáncānɡjuécèyǐnjiàn二、在加點字正確的讀音下畫線。便宜(piánbiàn)間隔(jiànjiān)勉強(qiàngqiǎng)削弱(xuēxiāo)三、比一比,字組詞。憤(_______)召(_______)儀(_______)怯(_______)訪(_______)噴(_______)招(_______)議(_______)卻(_______)妨(_______)四、把下列詞語補充完整,并選詞填空。①自相(____)盾②躍躍欲(____)③(____)有成竹④興(____)勃勃⑤遙遙(____)先⑥風平(____)靜⑦哭笑不(____)⑧心驚膽(____)1.他對跑步比賽(____),果然不一會兒,他就(____)。2.聽說要跳繩比賽,大家迫不及待,(____)。五、選擇正確的關聯(lián)詞填空。因為……所以……如果……就……雖然……但是……1.(_______)鯨的形體像魚,(_______)它不屬于魚類。2.(_______)沒有太陽,地球上(_______)不會有人。3.(_______)鯨是用肺呼吸的,(_______)它不屬于魚類。六、按要求寫句子。1.我從同學家的收音機里聽到過幾次《青年近衛(wèi)軍》的廣播。(縮句,縮到最簡)______________________________________________________2.我不能心安理得地接受這個贊譽。(改為反問句)______________________________________________________3.即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行。(用加點的關聯(lián)詞語造句)______________________________________________________4.大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有保障了。(修改病句)______________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.死去元知萬事空,______________________。2.________________________,西湖歌舞幾時休?3.《“精彩極了”和”糟糕透了”》一文的寫作順序是___________________。4.《圓明園的毀滅》一文從_________、_________和____________三個方面描寫了圓明園,表達了作者對____________的無限熱愛和對___________的無比痛恨,從而激發(fā)人們不忘國恥,增強振興中華的_________感和____________感。八、課內(nèi)精彩回放。(讀課文片段,完成練習)母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個女人停止踏縫紉機,向母親探過身,喊:“大姐,別給!沒你這么當媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學,還供他們看閑書哇!”接著又對我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”母親已經(jīng)將錢塞在我手里了,大聲回答那個女人“誰叫我們是當媽的呀!我挺高興他愛看書的!”母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機上了,立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦?。∧且惶煳业谝淮斡X得自己長大了,應該是一個大人了。我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……1.這段話選自課文《_________》2.從第1自然段“揉得皺皺的毛票”“龜裂的手”的細節(jié)描寫中,你體會到了什么?________________________________________________3.第2、3自然段用了大量的________描寫,分別從側面和正面描寫來表達_________________________________________________4.第4自然段反復出現(xiàn)“立刻”,這樣寫在表達上有___________效果。請你再寫出一個這樣的句子。___________________________________________________5.作者拿到錢時,為什么“鼻子一酸”?___________________________________________________九、閱讀短文,回答問題。沒落下去的手掌那一分鐘,他是生氣了。早上,他去喊還賴在被窩里的女兒起來讀書。喊第一聲,女兒唔的一聲算是答應了他。待到他給女兒把洗臉水打好,女兒都還沒起。他又喊了第二聲。女兒還是唔的一聲答應了他。他去給女兒做早餐。早餐做好,他回身看女兒,哪里有女兒的影子!他急奔進臥室,這個小祖宗,怎么這樣慢啊,再慢下去,可就遲到了?!版面?,你快起呀,再不起,就遲到了?!边@次喊的時候.他沒注意到女兒已經(jīng)在穿衣服了。女兒看也沒看心急的他,從嘴里蹦出一句話:“你瞎了啊。你沒看見我在起嗎?”他當即就有了種站不穩(wěn)的感覺,他想不到自己偉大的父愛換回來的竟然是女兒的一句“你瞎了”。在他心中,他一直認為自己是與“偉大的父愛”匹配的,女兒要什么,他都肯買,哪怕是花掉他一個星期薪水的物件,只要女兒喜歡,他都會毫不猶豫地買。他一直在努力地讓父愛的陽光照滿女兒青春的每一個角落——給她撒嬌的懷抱。為她做世界上最好吃的盔西,把她打扮堡漂漂亮亮的!偉大的父愛換來的卻是“你瞎了”,一陣顫栗后,他伸出了手,他想給女兒一記響亮的耳光,得給她點記憶。這個不知好歹的家伙。十幾歲的女兒看著他站不穩(wěn)的身形似乎意識到自己說錯了什么。但執(zhí)拗的她沒有開口認錯.她只是把頭埋下去默默地穿著衣服褲子。他的大手快要掄到女兒臉上的時候,他怔住了,這只手掌,可還從未打過女兒啊,這只手掌。有的只是留給女兒的歡笑:曾經(jīng)拉著女兒爬過山,曾經(jīng)用來刮過女兒的小鼻子,曾經(jīng),曾經(jīng)用來擁過女兒入懷!不,不,這太殘忍了,他收回了那只欲打下去的手掌,這只手掌若落下去,將擊碎他在女兒心中溫暖慈愛的形象!他默默地對女兒說:“早餐做好了。你吃了,趕緊上學去?!痹谒闹?,一個“逼”女兒認錯的主意也想好了。中午,女兒放學,他要去上班了,他對女兒說:“婷婷,爸爸的眼睛看不見了,怎么上得了班???上不了班,又拿什么給你交學費,拿什么給你買牛奶??!”晚上下班回來,女兒拿著作業(yè)請他簽字,他說:“婷婷,爸爸的眼睛瞎了啊,難道你不知道爸爸是瞎子嗎?”他想上廁所了,他對女兒說:“婷婷,快來拉爸去廁所吧。爸的眼睛瞎了呢,一看一個模糊。直打昏哩?!笨赐觌娨曄戳四_,他對女兒說:“婷婷,給爸找雙鞋子來吧,爸爸是瞎子呢,看不見哩?!彼匆娕畠旱念^一次又一次地埋低下去。他在等——第三天的時候,執(zhí)拗的女兒終于忍不住了,女兒“哇”的一聲哭了起來,“爸爸,你打我吧,打你不懂事的女兒吧!”他呵呵地笑了。女兒終于在他的溫婉中認錯了……后來,他還在女兒的作文中看到女兒寫了這件事。女兒說,爸爸的溫婉堪稱天下第一,如果他當時就給了我一巴掌,也是我活該,反正我說錯了,該打!爸爸的偉大在于讓我不認錯都不行,我如果不認錯。我將無法承受他給予我的父愛。我為有這樣一個溫婉的父親而驕傲,他的慈祥和睿智將我的心靈照亮,并將鼓勵我前進:做一個善于思考的人,遏事三思的人。爸爸,我愛你!“做一個善于思考的人,遇事三思的人?!边@樣的結果,他可徹徹底底地沒想到!1.聯(lián)系上下文理解下列詞語。①照滿:_________________。②睿智:_________________。2.第二自然段中父親有種“站不穩(wěn)的感覺”是一種怎樣的感覺?__________________________________________3.讀了畫橫線的句子,你體會到什么?__________________________________________4.“他呵呵地笑了,女兒終于在他的溫婉中認錯了……”,父親笑什么?__________________________________________5.作者為什么要以“沒落下的手掌”為題目?6.你怎樣理解“做一個善于思考的人,遇事三思的人?!边@句話的意思。__________________________________________十、習作樂園。生活是多彩的,參加活動是開心的。你參加過哪些活動呢?請你以“那次,真開心”為題寫一篇作文,把活動過程中大家開心的樣子詳細寫出來,400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、矛盾譏諷放肆航行桅桿嚇唬海鷗船艙決策引薦2、piánjiànqiǎngxuē3、氣憤號召儀式膽怯訪問噴泉招手會議卻步妨礙4、矛試胸致領浪得戰(zhàn)胸有成竹遙遙領先躍躍欲試5、雖然但是如果就因為所以6、我聽到廣播。我怎么能心安理得地接受這個贊譽呢?即使遇到再大的困難,我們也要盡力克服。大家都講衛(wèi)生,我們的健康就有保障了。7、但悲不見九州同山外青山樓外樓時間順序布局景觀珍藏祖國文化藝術外國侵略者責任使命8、1.慈母情深2.“揉得皺皺的毛票”母親掏出的是衣兜里放了很久的毛票,說明她錢少,不舍得花錢。“龜裂的手”,說明母親不舍得花錢買護膚品保養(yǎng)手。3.語言母親支持我買書,讓我感受到了慈母情深。4.突出了母親工作的辛苦,忙碌放學后,我立刻放下書包,立刻拉開拉鏈,立刻拿出作業(yè),立刻寫起來作業(yè)。5.因為母親那么瘦弱、那么辛苦,她沒有錢,卻盡量地滿足“我”的要求,“我”為自己不能體貼母親而內(nèi)疚,所以“鼻子一酸”。9、1.充滿;

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