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人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中模擬考試【及答案】班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。xúnmìyǐncángxiāosǎmǐnjiéduānzhèngpínqióngfúróngwūyè二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。祈求(qíjīn)葵花(kuícài)捋下來(lái)(luōlǚ)雪屑(xièxiāo)污跡(kuīwū)搓手(chācuōchuō)遺憾(gǎnhàn)

顛覆(fùlǚ)嘖嘖贊嘆(zézhé)咯吱(gēgè)撫摸(wǔfǔ)麥穗(suìshuì)三、給下列漢字組詞。緩(_________)愉(_________)摧(_________)?。╛________)暖(_________)喻(_________)催(_________)派(_________)四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再根據(jù)意思選詞語(yǔ)。面(___)土(___)亭亭(___)(___)(___)(___)蒼蒼無(wú)(___)(___)力(___)(___)浪靜熱鬧(___)(___)1.指沒(méi)有能力去做或力量達(dá)不到。(___)2.比喻平靜無(wú)事。(___)五、選詞填空?;貞浕厥?.當(dāng)你(______)往事時(shí),不為自己的虛度年華而悔恨,這就是幸福。2.那棵高大的老槐樹,長(zhǎng)滿苔蘚的老屋將成為我永久的(______)。思潮思想3.要想學(xué)習(xí)好,首先必須在(______)上意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。4.新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期出現(xiàn)了各種各樣的文藝(______),有的如曇花一現(xiàn),很快就消失了。六、按要求寫句子。1.蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話)______________________________________________2.鴿子把那兩粒豆子吃掉了。(改為”被”字句)______________________________________________3.它們是那樣柔弱,比一片樹葉還無(wú)力,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?(改為陳述句)______________________________________________4.他走了差不多半個(gè)小時(shí)左右才回到家。(修改病句)_______________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.本冊(cè)學(xué)過(guò)的三首古詩(shī)詞讓我感受到鄉(xiāng)村獨(dú)特的美景:“兒童急走追黃蝶,___________”描繪了兒童捕蝶的天真可愛(ài);“_____________,惟有蜻蜓蛺蝶飛”寫出了初夏江南美麗的田園景色;“大兒鋤豆溪東,____________。_____________,_________”描繪了一幅栩栩如生、有聲有色的農(nóng)村風(fēng)俗畫。2.桃花一簇開(kāi)無(wú)主,____________?3.待到山花爛漫時(shí),_____________。4.母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,__________;心中的風(fēng)雨來(lái)了,____________。5.突然一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮,_____________……6.詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露,它源于寧?kù)o中__________。——(英國(guó))華茲華斯7.___________被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。課本中我們學(xué)過(guò)他寫的《_________》和《母雞》;課外,我知道他寫的《____________》《____________》等經(jīng)典著作。8.羅隱在《蜂》一詩(shī)中寫蜜蜂勤勞的詩(shī)句是:__________,_____________。八、課外閱讀。《莫干山的蟬鳴》①到莫干山避(bìpì)暑,這兒的蟬鳴聲引起了我的注意。②晚飯以后,夜幕降臨,一片寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)涼風(fēng)吹過(guò)滿山竹林,嘩嘩作響。突然,不知怎么回事,滿山的蟬兒“吱啦”一下嗚叫起來(lái),整齊得仿佛有誰(shuí)揮了一下指揮棒似的。于是,夜空中就只充盈(yíngréng)著這“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗聽(tīng),一成不變,平淡乏(fáfán)味;細(xì)品,卻也五花八門,饒有興趣。有些,“嘰哩喳、嘰哩喳”;一會(huì)兒,這邊山頭的蟬兒嗓門提高了三度,似(sìshì)乎有心要形成二部和聲;一會(huì)兒,那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領(lǐng)唱起來(lái),頗有爭(zhēng)當(dāng)一流男高音的氣概。如此這般此起彼伏,倒也讓人生出一番仿佛置身于音樂(lè)大廳的陶醉來(lái)。③突然——又一個(gè)突然,停了。漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴,又像是有誰(shuí)指揮了一下指揮棒似的。④真奇怪……1.給文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音。2.找出第2自然段中的兩對(duì)反義詞。(___________)——(___________)(___________)——(___________)3.是什么現(xiàn)象引起了“我”對(duì)莫干山蟬鳴聲的注意?用橫線劃出描寫這一特點(diǎn)的句子。4.短文怎樣描寫蟬鳴聲的“五花八門”?用波浪線劃出有關(guān)句子。5.把第3自然段劃?rùn)M線的那個(gè)長(zhǎng)句,縮寫成“誰(shuí)干什么”的短句。___________________________________________________九、習(xí)作展示臺(tái)。生活中,你一定會(huì)遇到最難忘的、最有趣的、最感動(dòng)的、最有意義的,甚至最后悔的事情。請(qǐng)你把你想寫的事情按一定的順序來(lái)敘述,把過(guò)程寫完整,關(guān)鍵的部分寫具體、寫清楚,表達(dá)出真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、尋覓隱藏瀟灑敏捷端正貧窮芙蓉鳴咽2、qíkuíluōxièwūcuōh(huán)ànfùzégēfǔsuì3、緩和愉快摧殘浮躁暖和比喻催促派遣4、如色玉立白發(fā)能為風(fēng)平非凡無(wú)能為力風(fēng)平浪靜5、回首回憶思想思潮6、他優(yōu)異的成績(jī)不是靠運(yùn)氣,而是靠平時(shí)的認(rèn)真努力。那兩粒豆子被鴿子吃掉了。他們是那樣柔弱,比一片樹葉還無(wú)力,禁不起這猛烈的風(fēng)雨。他走了差不多半個(gè)小時(shí)才回到家。7、飛入菜花無(wú)處尋日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)中兒正織雞籠最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓮可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅她在叢中笑鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起回憶起來(lái)的情感老舍貓駱駝祥子茶館不論平地與山尖無(wú)限風(fēng)光盡被占8、1.bìyíngfásì2.粗聽(tīng)細(xì)品一成不變五花八門3.粗聽(tīng),一成不變,平淡乏(fáfán)味;細(xì)品,卻也五花八門,饒有興趣。4.有些,“嘰哩喳、嘰哩喳”;一會(huì)兒,這邊山頭的蟬兒嗓門提高了三度,似(sìshì)乎有心要形成二部和聲;一會(huì)兒,那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領(lǐng)唱起來(lái),頗有爭(zhēng)當(dāng)一流男高音的氣概。5.蟬兒閉了嘴。9、例文:最后悔的一件事我最后悔的一件事,它兩年前就深深地埋在我的心中。那是三年級(jí)上學(xué)期的事情了,在一堂課上,老師講完了一篇課文,給我們布置了作業(yè),是用一張紙做,明天才交上去。我想明天交中午回家再做也不遲,就玩了起來(lái),到了中午,由于數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)太多,又沒(méi)有完成。我當(dāng)時(shí)又想,下午放學(xué)回家做算了。沒(méi)想到的是,老師晚上還布置了作業(yè),因?yàn)槲易隽诉@個(gè)作業(yè),就忘了做那個(gè)了。不知不覺(jué),早上來(lái)到學(xué)校,組長(zhǎng),我交作業(yè),我當(dāng)時(shí)一想,“糟了,作業(yè)還沒(méi)有完成呢,

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