新人教版三年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)階段檢測(cè)及答案

新人教版三年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)階段檢測(cè)及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）túsū

jiājié

jiǔjiāmùtónɡ

dúzì

yìxiānɡxiōngdìbàozhúměiféngdēnggāojiùfúyùwànglínghúnjièkǒuhéchù二、比一比，再組詞。（10分）株（______）冀（______）觸（______）頸（______）釋（______）姝（______）翼（______）解（______）項(xiàng)（______）澤（______）三、讀一讀，連一連。（10分）嫩綠的寶庫(kù)抽出影子藍(lán)藍(lán)的葉子欣賞白雪巨大的花壇沒(méi)過(guò)枝條四、想一想，選詞填空。（10分）陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)（1）白求恩低下頭，（_____）給傷員做手術(shù)。（2）白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，（_____）工作了六十九個(gè)小時(shí)。（3）敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常激烈。我軍的傷員（_____）從火線上抬下來(lái)。猛烈熱烈激烈（4）人們到機(jī)場(chǎng)（___）歡迎為國(guó)爭(zhēng)光的乒乓球運(yùn)動(dòng)員歸來(lái)。（5）天氣十分寒冷，（___）的西北風(fēng)呼呼地刮著。（6）齊會(huì)戰(zhàn)斗在（___）地進(jìn)行著，白求恩不停地為傷員做手術(shù)。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）1．小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫。（改為擬人句）__________________________________2．先生厲聲問(wèn)道：“你會(huì)背了嗎？”。（改為引號(hào)在句子前面，意思不變）_________________________________3．大自然難道沒(méi)有許多美妙的聲音嗎？（改成陳述句）__________________________________________4．你用心去聽(tīng)。你能聽(tīng)見(jiàn)秋天的聲音。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句）__________________________________________5．教室里的掌聲激烈而持久。（修改病句）___________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）三個(gè)和尚（shàng）傳說(shuō)古時(shí)候，一個(gè)活潑伶俐（línglì）的小和尚來(lái)到山上的一座廟（miào）里。開(kāi)始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（púsà）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來(lái)了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)（zhí）,誰(shuí)也不愿意吃虧（kuī）,于是，兩人商量一起抬水。后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒(méi)過(guò)兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒(méi)水而開(kāi)始枯萎（wěi）了。一天夜里，三個(gè)和尚都在打盹（dǔn）的時(shí)候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機(jī)之中，三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后地挑水救火，一場(chǎng)大火很快被撲滅了。大火過(guò)后，三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（huī）復(fù)了生機(jī)。1．聯(lián)系上下文，理解帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。爭(zhēng)執(zhí)：_______________________________________________。爭(zhēng)先恐后：_______________________________________。2．故事發(fā)生的時(shí)間是________，故事中出現(xiàn)的人物是

_______________，故事發(fā)生的地點(diǎn)是____________。3．第一自然段是按

________的順序?qū)懙?。文中表示這個(gè)順序的詞語(yǔ)是______、______、______。4．三個(gè)和尚明白了什么？_____________________________5．凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī)，是因?yàn)椋篲____________________________七、習(xí)作。（15分）秋天的果園碩果累累，秋天的田野五彩繽紛……請(qǐng)你先把題目《____的秋天》補(bǔ)充完整，再寫(xiě)一篇有關(guān)秋天的文章，用上平時(shí)積累的好詞佳句，注意語(yǔ)句要通順，書(shū)寫(xiě)要工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一屠蘇佳節(jié)酒家牧童獨(dú)自異鄉(xiāng)兄弟爆竹每逢登高舊符欲望靈魂借口何處二植株希冀碰觸頸椎釋義雙姝羽翼解放項(xiàng)目沼澤三四繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)熱烈猛烈激烈五小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌?！澳銜?huì)背了嗎？”先生厲聲問(wèn)道。大自然有許多美妙的聲音。只要你用心去聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)秋天的聲音。教室里的掌聲熱