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部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案【一套】班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。bāndǎoshǒuwànzhùzàobànzhùshuājiānɡshīfubāofúshuǐtǒnɡjiūěrduōkāiyǎnlèi二、讀句子,給畫線的多音字選擇正確的讀音,打“√”。1.鳥兒們都屏(píngbǐng)住呼吸,大廳里安靜極了。2.他媽媽很為他發(fā)愁:“瞧你這模(múmó)樣,長(zhǎng)大了能干什么呢?”3.母親說(shuō):“這面糊著(zháozhuó)魔了,好像有個(gè)妖精在里面?!?.湯姆的母親調(diào)(tiáodiào)好面糊,準(zhǔn)備做點(diǎn)心。5.難道是我撿了團(tuán)面糊,妖精就來(lái)嚇(xiàhè)唬我?三、比一比,再組詞。拔(__________)吶(__________)?。╛_________)瑞(__________)撥(__________)納(__________)洽(__________)端(__________)四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。嚴(yán)(____)以(____)情不(____)(____)(____)盡腦(____)(____)(____)做聲隨心(____)(____)(____)辛(____)苦任(____)任(____)艱苦(____)(____)(____)(____)交叉五、認(rèn)真讀下面的句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將序號(hào)填在括號(hào)里。A.宣告B.宣布C.宣讀D.宣傳(1)我們要向低年級(jí)的同學(xué)(__________)毛澤東同志的事跡。(2)老師在班會(huì)上(__________)了關(guān)于表?yè)P(yáng)李文同學(xué)的決定。(3)老師(__________):學(xué)雷鋒活動(dòng)現(xiàn)在開始。(4)毛主席的(__________)經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播傳到了大江南北。六、按要求寫句子。1.小白蛇說(shuō):“敬愛的獵人,您是我的救命恩人,我要報(bào)答您?!备拈g接引語(yǔ):_____________________________2.咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家可不容易呀!改反問句:_____________________________3.我又想起了那搖落的陣陣桂花雨。(縮寫)_____________________________4.桂花很香。(改為夸張句)_____________________________5.寫得不怎么樣,但還是有希望的。(改為雙重否定句)_____________________________6.經(jīng)常到山里的人,大概一定都見過(guò)這樣的情景。(修改病句)_____________________________七、根據(jù)課文填空。1.《草船借箭》一文節(jié)選自《________》,作者是_________。課文是接照_______的順序?qū)懙模葘懥薩_________,接著寫了__________,著重寫了_________,最后寫了_________。2.《景陽(yáng)岡》一文節(jié)選自《________》,作者是_________。課文是按_______的順序?qū)懙?,依次寫了:_______——________——_______——________。其中詳寫了___________。3.《猴王出世》主要寫了__________山上一塊________孕育了一只_______,這________與群猴玩耍時(shí),因敢于第一個(gè)跳進(jìn)________,被群猴拜為_________的事件。八、課內(nèi)閱讀。父親說(shuō):“你們愛吃花生嗎?”我們爭(zhēng)著回答:“愛!”“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?”姐姐說(shuō):“花生的味道很美?!备绺缯f(shuō):“花生可以榨油?!蔽艺f(shuō):“花生的價(jià)錢便宜,誰(shuí)都可以買來(lái)吃,都喜歡吃。這就是它的好處?!备赣H說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道?!?.姐姐、哥哥和“我”分別從花生的______、_____、_____這三個(gè)方面發(fā)表了自己對(duì)花生的看法,而父親則著眼于贊美花生的品質(zhì)。2.父親把花生和桃子、石榴、蘋果作對(duì)比,其用意是()A.突出花生樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)的品格。B.突出桃子、石榴、蘋果惹人喜歡的特征。C.表明父親只喜歡花生,不喜歡桃子、石榴、蘋果。3.在現(xiàn)實(shí)生活中,你是想做像花生一樣的人,還是想做像桃子、石榴、蘋果那樣的人呢?為什么?_______________________________________________________________九、閱讀課外短文,完成練習(xí)。垃圾堆上的閱讀米凱·阿爾伯特是美國(guó)一名自由攝影師,一天,他在肯尼亞首都內(nèi)羅畢旅游,經(jīng)過(guò)一處約15公頃大的垃圾場(chǎng)時(shí),一個(gè)不可思議的情景映入他的眼簾:一個(gè)靠撿拾垃圾賣錢為生的婦女,頭頂鴨舌帽,身著長(zhǎng)袖夾克,腰圍長(zhǎng)裙,戴著手套,腿套長(zhǎng)襪,腳穿線綁鞋,正坐在如山的垃圾堆上的一個(gè)藍(lán)色塑料袋上,聚精會(huì)神地閱讀一本撿來(lái)的書。此時(shí),天空懸浮著烏云,一場(chǎng)暴雨即將降落,但這些絲毫沒有影響她遨游于知識(shí)海洋的專注……米凱迅速端起相機(jī),凝神屏氣按下快門,記錄下了這個(gè)震撼人心的鏡頭。閱讀的婦女叫安楊拉布尼,就住在附近的貧民窟里。“我從小喜歡讀書,因家境貧寒,小學(xué)沒上完就開始撿垃圾賣錢補(bǔ)貼家用,長(zhǎng)大結(jié)婚后,丈夫沒有固定工作,要養(yǎng)活四個(gè)孩子,靠他打零工掙的那點(diǎn)錢根本不夠,我只好繼續(xù)撿垃圾。雖然又苦又臟,但畢竟有些收入,孩子們也勉強(qiáng)能夠吃飽,這讓我很欣慰?!闭f(shuō)完她又笑了。米凱被安楊拉布尼的樂觀情緒所感染,也跟著笑起來(lái):“你的生活如此艱辛貧困,在這樣的環(huán)境竟還能熱愛閱讀,確實(shí)令人欽佩。”對(duì)于贊揚(yáng)她顯然有點(diǎn)不適應(yīng),臉也微微漲紅了:“看書讓我在撿垃圾外,還能了解到外面的世界,同時(shí)也改變了我的內(nèi)心世界,安慰了我不安的靈魂,讓我對(duì)生活充滿了希望。”在第56屆世界新聞攝影比賽評(píng)選中,《垃圾堆上的閱讀》從來(lái)自124個(gè)國(guó)家和地區(qū)5666名攝影師提交的10萬(wàn)余份作品中脫穎而出,最終獲得當(dāng)代熱點(diǎn)類單幅作品一等獎(jiǎng)。評(píng)委會(huì)的頒獎(jiǎng)詞是:“這張照片既讓人心碎,又讓人充滿希望。那位肯尼亞婦女生活雖然艱辛,但她只要撿到書就會(huì)花時(shí)間去閱讀。她用知識(shí)武裝起來(lái)的強(qiáng)大的內(nèi)心世界,嘲笑了世間不肯閱讀的卑微。她擁有好奇心,這好奇心將引導(dǎo)她走向外面的世界,那是遠(yuǎn)比這里的垃圾場(chǎng)寬廣得多的世界?!?.“米凱迅速端起相機(jī),凝神屏氣按下快門,記錄下了這個(gè)震撼人心的鏡頭?!敝哉f(shuō)這個(gè)鏡頭“震撼人心”是因?yàn)?)。(多選)A.靠撿垃圾為生的婦女,卻如此熱愛閱讀。B.暴雨即將來(lái)臨,卻絲毫沒有影響她專注地閱讀。C.婦女善良而又好學(xué)的精神,打動(dòng)了攝影師。D.她的身份與裝扮和她此時(shí)的行為形成極大的反差。2.第2自然段主要運(yùn)用的是______描寫?!罢f(shuō)完她又笑了”,從這句話中,我們體會(huì)到她的____________。3.?dāng)z影作品《垃圾堆上的閱讀》獲獎(jiǎng)的原因是什么?__________________________________________4.品析句子,注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)。她用知識(shí)武裝起來(lái)的強(qiáng)大的內(nèi)心世界,嘲笑了世間不肯閱讀的卑微。_________________________________________5.品析題目的亮點(diǎn)。亮點(diǎn)一:_____________________________________亮點(diǎn)二:_____________________________________十、習(xí)作。題目:有真好生活是豐富多彩的,幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時(shí),你會(huì)感到“有家真好”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí),你會(huì)感到“有朋友真好”;當(dāng)歡歌笑語(yǔ)飛出課堂灑在山間野外時(shí),你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好”……請(qǐng)你嘗試把題目補(bǔ)充完整,然后完成習(xí)作。要求:事例具體,有真情實(shí)感,不少于450字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、扳倒手腕鑄造絆住刷漿師傅包袱水桶揪耳朵揩眼淚2、1.bǐng2.mú3.zháo4.tiáo5.xià3、拔草吶喊恰當(dāng)祥瑞點(diǎn)撥容納融洽端正4、正待自禁絞汁悶不所欲千萬(wàn)勞怨萬(wàn)難縱橫5、DCBA6、小白蛇說(shuō),敬愛的獵人,您是它的救命恩人,它要報(bào)答您。咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家難道容易嗎?我想起了桂花雨。桂花很香,十里意外都聞得到!寫得不怎么樣,但不是沒有希望的。經(jīng)常到山里的人,大概都見過(guò)這樣的情景。7、三國(guó)演義羅貫中事情發(fā)展周瑜讓諸葛亮造箭諸葛亮準(zhǔn)備造箭諸葛亮借箭諸葛亮借箭成功水滸傳施耐庵事情發(fā)展喝酒上岡打虎下岡喝酒和打虎花果仙石石猴石猴水簾洞猴王8、1.味道作用價(jià)格2.A3.我想做像花生那樣的人,因?yàn)檫@種人從不炫耀自己,踏踏實(shí)實(shí)地做對(duì)別人有益的事情,值得敬佩。9、1.ABD2.語(yǔ)言開朗、樂觀3.這張照片既讓人心碎,又讓人充滿希望。4.知識(shí)能夠使人的內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái),能讓人戰(zhàn)勝一切困難,不肯讀書的人渺小而懦弱。5.“垃圾堆”點(diǎn)明了閱讀環(huán)境差,反映了讀書人的刻苦。題目設(shè)疑,引起讀者的興趣。10、范文:有家真好也許有的人認(rèn)為,家,有什么好的,一做錯(cuò)事父親又打,母親又罵,天天都罵不完??捎钟姓l(shuí)能了解父母的心呢?

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