新人教部編版四年級語文上冊期中試卷及答案【完整版】

新人教部編版四年級語文上冊期中試卷及答案【完整版】班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語lúhuāqìshìqiānbǐqiāngshuāngēbojiénànguǐliǎnchóuzidírénshīshǒufángbèihuāngmáng二、用“√”給加點字選擇正確的讀音。官紳（shēnchēn）吊車（dàodiào）開鑿（záozuó）紀昌（jǐjì）劑量（jíjì）骨髓（suísuǐ）媳婦（xīxí）磕頭（kēhē）三、比一比，再組詞。題（_________）鋪（_________）蛟（_________）峰（_________）提（_________）輔（_________）校（_________）蜂（_________）珠（_________）波（_________）操（_________）測（_________）株（_________）玻（_________）燥（_________）側（_________）四、把下列詞語補充完整，并按要求完成練習。①（___）流不（___）②（___）云（___）霧③（___）（___）不平④（___）（___）敗壞⑤（___）頭（___）臂⑥（___）（___）神通1.解釋③的意思:__________。2.觀察②中所填的兩個字的特點，照樣子再寫兩個詞語:__________、__________。3.上面的詞語中，出自神話故事的有_____，描寫人物神態(tài)的詞語有_____。（填序號）五、選詞填空。請教請求請示1.他不知該怎樣處理這件事，于是決定先（____）領導。2.扁鵲不再（____）給蔡桓侯醫(yī)治了。3.紀昌想學習射箭，就去向飛衛(wèi)（____）了。奇怪奇異神奇4.海底是一個（____）的世界，有很多的奧秘。5.扁鵲見了蔡桓侯就跑掉了，蔡桓侯感到很（____）。6.魔術師太（____）了，剎那間變出一只鴿子，剎那間又變出一朵玫瑰。六、按要求寫句子。1．小草破土而出。（改為擬人句）__________________________________2．母親對護士說：“這是我的女兒，正在醫(yī)科大學讀書?！保ㄓ昧硪环N人稱說）__________________________________3．大自然是有它自己的規(guī)律的。（改為反問句）__________________________________4．他只好奮力驅走了那只嘲鷹。（縮句）__________________________________5．人們稱贊雨來。（改為雙重否定句）__________________________________七、回憶課文內容填空。（1）《精衛(wèi)填?！肥且粋€神話故事，講述了炎帝的女兒____________，因為在____________淹死了，所以化為精衛(wèi)鳥用________和________填塞____________的故事。（2）《普羅米修斯》講述了普羅米修斯為人類盜取________，寧愿忍受嚴厲懲罰的故事，頌揚了普羅米修斯_________，____________的偉大精神。八、課內閱讀。為中華之崛起而讀書（節(jié)選）周恩來和同學一路上左顧右盼，忽然發(fā)現巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個不幸的女人。此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重分量。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢？這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。所以，當修身課上魏校長提出為什么而讀書這個問題時，就有了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答。1．簡述選文的主要內容。_______________________________________________2．“但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？”這句話應用（）的語氣朗讀。A．平淡無奇 B．疑惑不解 C．無奈、憤怒3．聯(lián)系當時的社會背景，說說為什么在中國自己的土地上外國人能霸占一塊地方橫行。__________________________________________________4．周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個志向的原因是什么？___________________________________________________5．在21世紀的今天，我們作為青少年一代，讀書的目的又是什么呢？_____________________________________________________九、習作表達。新學期開始，你的班里來了兩位新同學，如下圖，老師和同學們都想了解這兩位新同學，老師讓他們介紹自己，如果你是其中的一位同學，你打算怎樣介紹，以“我的‘自畫像’”為題，寫一篇文章。提示：可以抓住其中一個人物主要特點進行外貌描寫，圍繞性格（急性子、活潑、開朗、文靜）和愛好（讀書、運動、唱歌、跳舞）等方面選擇具體的事例來介紹自己。要求：1．內容具體，語句通順。2．通過列舉事例，具體詳細地介紹。3．字數不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、蘆花氣勢鉛筆槍栓胳膊劫難鬼臉綢子敵人尸首防備慌忙2、shēndiàozáojǐjìsuǐxíkē3、題目鋪開蛟龍山峰提起輔導學校蜜蜂珠子波動體操測量一株玻璃干燥側面4、川息騰駕憤憤氣急三六各顯心中不滿，非常生氣呼風喚雨爭分奪秒②⑤⑥③④5、請示請求請教奇異奇怪神奇6、小草從土里探出頭來。母親對護士說，那是她的女兒，正在醫(yī)科大學讀書。難道大自然不是有它自己的規(guī)律嗎？他驅走了嘲鷹。人們不可能不稱贊雨來。7、女娃東海樹枝石塊東海火種不畏強暴為民造福不惜犧牲一切8、1．在被外國人占據的地方，周恩來親眼看到一位中國婦女受洋人欺辱卻沒處說理，這使他真正體會到伯父所說的“中華不振”的含義，從而立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。2．C3．因為當時帝國主義列強侵略中國，讓中國簽訂了一些割地賠款的不平等條約，當時的奉天就成了外國人的地盤。4．因為周恩來在被外國人占據的地方真切地感受到了“中華不振”，他不愿自己的民族再這樣軟弱，不愿自己的同胞再受這樣的欺凌。5．提高自身能力，適應將來的生存發(fā)展環(huán)境。9、例文：我的“自畫像”我是一個可愛的女孩兒。我有一個圓圓的臉蛋，高高的鼻子和一張常常掛著微笑的嘴巴。我吃飯從不挑食，所以我的身體長的棒棒的。我的性格開朗、活潑，像一只自由的小鳥，每天總是唧唧喳喳的說個不停。我總是會很禮貌的和別人打招呼，人們都夸我懂禮貌。我很愛勞動，在家里我是媽媽的好幫手。燒水、做飯、洗碗、洗衣服、拖地，我都能做得有模有樣。在學校里，我尊敬老師，團結同學，每次搞值日的時候，我總是跑在最前面。我渾身好像有使不完的勁兒，我能拿著大笤帚把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈。同學們都很愿意和我合作。我樂于助人為樂，是個熱心腸。當別人需要幫助時，我總會熱情的伸出雙手。比如，有人沒帶橡皮和鉛筆，我會毫不猶豫的借給他。我從不會斤斤計較，就算是別人把我的文具用壞了，我也