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部編版六年級(jí)語文下冊(cè)期中考試卷今年班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)hóngliàngqīngcuìlánzhùkǒngbùdāndiàoxīshuàichǒuèchǐlúnwéikǒngzhèngshí二、比一比,再組詞。(10分)攘(______)監(jiān)(______)鎖(______)粘(______)歉(______)嚷(______)檻(______)銷(______)沾(______)廉(______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(____)(____)不絕(____)(____)不舍安然(____)(____)能(____)善(____)不求(____)(____)流光(____)(____)在我記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅(____________)的畫頁。2.今天是周末,去新華書店買書的同學(xué)(______________)。3.這個(gè)雞蛋掉在地上竟然(_______________),真是奇怪!四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)因?yàn)椤浴挥小拧热弧汀灰汀瓱o論……都……雖然……但是……1.(______)什么時(shí)候,一個(gè)人(______)沒有理由聽天由命。2.(______)不知道是誰的手,(______)總熱乎乎地握著。3.(______)大鳥在籠里生氣地叫一聲,它(______)立即飛回籠里去。五、按要求寫句子。(15分)1.都像你這樣白看書,人家怎么過日子?(改為陳述句)______________________________________2.天還在下雨。你別想出去玩。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)______________________________________3.目睹這觸目驚心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。(改為反問句)_______________________________________________________4.人與山的關(guān)系密切,讓我感到親切,舒服。(改為雙重否定句)_______________________________________________________5.是一位耳聾的老人夸我,我很興奮。(加合適的關(guān)聯(lián)詞)_______________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)引路人雨淅漸瀝瀝地下個(gè)不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭趕路,突然把身旁的一個(gè)行人撞了一下,我連忙抬起頭來,只見他踉蹌了一下,迅速扶住了路旁的墻壁,才沒有倒下去。“對(duì)不起,對(duì)不起!”我連聲道撒。“噢,噢,不要緊?!卑パ?!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位雙目失明的人,我心里感到一陣不安,忙說:“大伯,我扶你回去吧!”說著,就伸手?jǐn)v扶著他。“太謝謝你了,小姑娘?!彼芨袆?dòng)地說。我們一起向前走去。突然,我被什么東西絆了一下,差點(diǎn)兒摔倒。我低頭一看,是一塊下水道水泥板,就不滿地嚷著說:“誰把水泥板拿開了,也不放回原處,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒說:“大伯,你走這邊,小心絆倒?!彼麆傋吡艘徊?,隨即又停了下來,掙開被我攙扶的手,把手中的拐杖放在一邊,蹲下去一邊摸索著,一邊說:“還會(huì)有人經(jīng)過這里,說不定會(huì)絆倒的?!辈灰粫?huì)兒,他摸到了那塊水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬過去把它蓋好。然后,慢慢地站起來,伸手到衣袋里去摸手絹。這時(shí),我的心靈受到了猛烈的一震,趕緊拿出自己的手絹,放在他那雙沾滿泥水的手中。他說了些什么,我一句也沒有聽清。我感覺到自己的眼睛濕潤(rùn)了。我仿佛看見他那模糊的眼睛在閃光。是的,我看見了他那顆火熱透明的心,一顆時(shí)時(shí)能夠想到別人的心。雨仍在下著。雨中,我攙扶著他,繼續(xù)向前走著,走著……在通往他家的這條路上我是他的引路人;而在學(xué)習(xí)做人的人生道路上,他——一個(gè)雙目失明的人,卻是我很好的引路人。1.照樣子,寫詞語。小心翼翼(ABCC式):________________________2.文中事件的起因是“我”撞到了________,后來“我”發(fā)現(xiàn)他是一位雙目失明的人,于是“我”決定________。3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)水泥板被拿開后,“我”和“他”的做法分別是什么?_______________________________________________4.題目“引路人”一是指________,二是指________。5.文中的“他”給你留下什么印象?_______________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:_______是最美的行囊要求:①先把題目補(bǔ)充完整(橫線上可填“渴望”“微笑”“自信”“關(guān)愛”“思念”等,也可自行填詞),然后作文。②要寫出自己的真情實(shí)感。③不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一洪亮清脆攔住恐怖單調(diào)蟋蟀丑惡齒輪唯恐證實(shí)二熙熙攘攘監(jiān)視封鎖粘貼道歉叫嚷門檻銷毀細(xì)雨沾衣廉價(jià)三絡(luò)繹依依無恙言辯甚解溢彩流光溢彩絡(luò)繹不絕安然無恙四1.無論都2.雖然但是3.只要就五都像你這樣白看書,人家沒法過日子。如果天還在下雨,那么你別想出去玩。目睹這觸目驚心的一幕幕,怎能不令人心寒,感受最深刻的悲哀?人與山的
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