師生情的作文800字8篇

第第頁師生情的作文800字8篇師生情的作文800字篇1“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！笔前。腥苏f師恩比山高，有人說師恩比金子寶貴，我說師恩比天空更廣闊。在學(xué)校六年的學(xué)習(xí)生涯中，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”您，有一雙會(huì)“說話”的眼睛，每時(shí)每刻都提示著我努力學(xué)習(xí)；您，有一張能說會(huì)道的嘴巴，不絕地教導(dǎo)我怎樣做人做事；您，有一對(duì)“順風(fēng)耳”，班里發(fā)生的大大小小的事情您都知道。上課時(shí)，您講的課文形象生動(dòng)，令人身臨其境；而下課時(shí)，您又變成了我們的大伙伴……不知您是否還記得和我們?cè)谝黄鸲冗^的歡快時(shí)間：在五班級(jí)時(shí)，您和其他老師一樣，每次做完廣播體操之后會(huì)和我們一起做游戲，那時(shí)候我們喜好跳大繩。您瞧到了也興致勃勃地來參加。您為我們組織秩序，還規(guī)定每人進(jìn)去跳一下就出去，但有些同學(xué)不會(huì)一下跳出去，只能在繩中多跳幾下，同學(xué)們都催趕他快點(diǎn)出去，可您卻耐性等待，我知道，您是在等待他勇敢的邁出那一步，或許是信念的氣力吧，他真的跳出去了。可在您跳繩的過程中，我們給您加添了難度，讓您轉(zhuǎn)圈、拾東西……可您卻露出了甜美的笑容，那也是我見過您最絢爛的笑容……您下課時(shí)是我們的大伙伴，上課時(shí)卻是我們敬愛的“故事家”。那次，在為我們描述桂林山水的奇異美景時(shí)，您隨著多媒體播放的背景音樂，用您那細(xì)甜柔美的聲音對(duì)我們說：“請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，我來朗讀桂林山水這篇課文，大家可以想象一下那里的美景。”我緩緩地閉上了眼睛，隨著柔美的音樂和您那甜美的聲音，我的眼前仿佛顯現(xiàn)了奇異多姿的石頭、一顆顆高大的樹木和一面如鏡子般安靜的湖水。啊！桂林的景色真美！十年樹木，百年樹人，學(xué)校六年的學(xué)習(xí)生涯就快結(jié)束了，您對(duì)我的教導(dǎo)，和我在一起共度的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我確定會(huì)牢記在心的。師生情的作文800字篇2第32個(gè)老師節(jié)就要來的時(shí)候，我接到中學(xué)同學(xué)打來的一個(gè)電話，電話那頭的聲音始終哽咽著：“趙老師去世了!”那一刻，我沒有說話，心里卻無比的哀痛，眼淚就這樣流了下來。一會(huì)，我才緩過神，說：“什么時(shí)候的追悼會(huì)，我要回來送老師最終一程?！被鼗鼗鼗氐郊抑兄兄?，翻開相冊(cè)和日記，還有那我始終很認(rèn)真珍藏的作文本，塵封的往事象放電影一樣的，又一幕幕呈現(xiàn)在我的腦海那年，教我們語文課的是年近50歲的趙國平老師。趙老師個(gè)子高大，頭發(fā)已經(jīng)花白，面目清瘦，但精神矍鑠，身板硬朗。趙老師不冷不熱可親，平易近人，無論課上講課還是課下跟學(xué)生談話，總是和風(fēng)細(xì)雨，從不呵斥我們，我們很少聽見趙老師高聲講話，但他的課堂語言卻有種很強(qiáng)的穿透力和吸引力，不知不覺中，像股源源不絕流淌的清泉沁入學(xué)生求知的干枯心田。天文地理，上下五千年，在那時(shí)候的我們看來，趙老師可謂無所不曉，尤其是他的古文功底，文史知識(shí)，令我們望塵莫及。他給我們講《史記》，講文天祥，講《紅樓夢(mèng)》，講梁啟超，講周樹人……再難懂的課文，到了他的課上，深入淺出，痛快淋漓，無不讓人感到豁然開朗。聽他的課，就是一種莫大的享受，我們都愛聽他講課，都很敬重他。記恰當(dāng)年復(fù)習(xí)班教室設(shè)在學(xué)校東面的另一個(gè)院里。從西院東墻邊的小門出去，橫穿一條五六米寬的道路，左拐二十多米才是東院的大門。那時(shí)侯，路面都還沒有硬化，各處坑坑凹凹。有天晚飯后下過一場(chǎng)雨，我們正在教室里上晚自習(xí)，趙老師來了?！疤旌诼坊覀兯湍厝グ?，老師。”同學(xué)們親熱地跟趙老師打招呼?！安挥貌挥?，我有手電筒，過來看看你們。”放學(xué)的時(shí)候，我們跟趙老師一同往回走，我始終走在他的身邊。他自身深一腳淺一腳的，卻還不時(shí)地用手電筒照照我的腳下。那手電筒光線微弱，但在我的心里，那就是光明，就是溫暖，就是希望，照亮了我的腳下，也照亮了我的前途。我記得有次寫作文，我的作文本只剩下了最終兩頁，我只好轉(zhuǎn)到反面寫完作文交上。本子發(fā)下來的時(shí)候，我猛然覺得好象不是我的了，比我原先的那本厚了很多，也重了很多。正當(dāng)我納悶的時(shí)候，我驀地發(fā)現(xiàn)，后面被人釘上了一本新的作文本!兩本本子合而為一，平整到位，不認(rèn)真看，還真以為是厚厚的一大本呢!我趕忙明白了：是趙老師給我釘上的。在剛被趙老師批閱過的我那篇作文里，有他用紅筆給我圈點(diǎn)的錯(cuò)別字和兩個(gè)錯(cuò)用的標(biāo)點(diǎn)，幾段好的語句下面還有紅色的波浪線。好細(xì)心的趙老師!我心里感到熱乎乎的。好幾次我都想當(dāng)面對(duì)趙老師說聲感謝，可每當(dāng)面對(duì)他的時(shí)候，笨拙的嘴卻說不出一個(gè)字，滿心的只有感動(dòng)，仿佛一個(gè)小孩子面對(duì)一位長者、一位老父親，感受到的只有他源源不絕地傳輸給我的偉大的父愛，卻找不到任何合適的`語言來表達(dá)，我只有以極好的態(tài)度聽他講課，學(xué)習(xí)語文，以示對(duì)他的敬重。所以，我始終沒能當(dāng)著趙老師的面說出珍藏我心中的那份感動(dòng)，說出哪怕再簡單不過的兩個(gè)字——感謝。這也是我最缺憾的事情。直到今日，我也沒能再見趙老師一面，沒有想到的是，在我還沒來得及跟他道聲：老師節(jié)歡快的時(shí)候，他卻離我們而去。我好恨自身，恨自身為什么不早點(diǎn)回家探望恩師!我想我不會(huì)諒解自身!難忘跟隨他老人家學(xué)習(xí)語文的每一天，難忘最終一次與他老人家辭別時(shí)的情景。讓我珍藏于心的，是那本合而為一的作文本——有生以來我用過的最好的作文本，上面不但僅有趙老師給我釘上的本子，也不但僅有趙老師圈點(diǎn)的符號(hào)和被趙老師在班里認(rèn)作范文讀過的作文，更有一位長者、一位老“父親”——我的老師—一位普通老師對(duì)一個(gè)學(xué)生的疼愛，有已跟隨我十八年必將跟隨我一生的感動(dòng)!再見了，恩師!在天堂里，自此又多了一位老師!師生情的作文800字篇3每一個(gè)學(xué)生都有老師，而每一個(gè)老師都會(huì)在學(xué)生心里留下深刻的印象，在我的心里我的學(xué)校語文楊老師讓我印象深刻。人們都說“好媽媽比過好老師”?？晌覅s認(rèn)為“好老師可以比過好媽媽”。媽媽的愛偉大，老師的愛也無私。我記得很清楚，在夏天的一個(gè)晚上，下了一晚的大暴雨，把莊稼淹得一團(tuán)亂。那時(shí)我在測(cè)井學(xué)校上學(xué)，每周六要上語文輔導(dǎo)班。早上我第一個(gè)來到學(xué)校，看到空曠的學(xué)校操場(chǎng)也被大雨淹沒了，我把褲腿卷試探著想漸漸走進(jìn)去，可是操場(chǎng)里的水淹沒了我的膝蓋，要是一不站穩(wěn)，便會(huì)摔倒在水里，我害怕了想了一會(huì)，決議還是站校門口等著老師和同學(xué)來吧。時(shí)間一分一秒過去，同學(xué)們也一個(gè)一個(gè)地到了，可是卻沒見老師的身影。正當(dāng)我們懷疑的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到路口有一個(gè)身影騎著一輛三輪車向我們走來，“是楊老師”！我喊了一聲。楊老師騎著三輪車來到我們跟前，我們都很奇怪，問老師“楊老師，您怎么騎著三輪車來了？”楊老師笑著對(duì)我們說“雨下得太大，我想水確定把學(xué)校淹了，你們進(jìn)不了教室，所以就騎著三輪車可以把你們都送過去。”大家聽明白后，都搶著對(duì)老師說“我來騎，我來騎?！薄澳銈兙妥桑€是我來，你們太小了，老師氣力比你們大”。說完，就騎上了三輪車，讓我們坐穩(wěn)蹬了起來。楊老師吃力地騎著三輪車漸漸地向前進(jìn)著，從校門到教室平常只要二、三分鐘就能到的距離，今日卻覺得那么遠(yuǎn)。一趟、兩趟、三趟，看著老師來來回回吃力蹬車的樣子，我們都不忍心，都想下去幫老師推車，楊老師卻堅(jiān)決制止了。半個(gè)小時(shí)過去了二十多個(gè)上輔導(dǎo)班的學(xué)生終于都被老師安全送到了教室，而此時(shí)楊老師也滿身是汗，疲乏地坐在凳子上。我們都心疼地趕快給老師擦汗倒水，休息了一會(huì)，老師又抓緊時(shí)間給我們上起了補(bǔ)習(xí)。這件事已經(jīng)過去了很長時(shí)間了，但是在我有腦海里仍然記憶猶新，是什么氣力讓老師能走過那短短的一段路？是楊老師對(duì)我們這些學(xué)生無私的愛。老師，您的愛，我們永記于心！師生情的作文800字篇4老師，是辛勤的園丁，關(guān)懷學(xué)生，無微不至；老師，是火紅的蠟燭，燃燒自我，照亮別人。在我讀學(xué)校的階段中，遇見過很多老師，但我永久忘不了我以前的班主任——邱老師。三班級(jí)時(shí)，邱老師才調(diào)來當(dāng)我的班主任，和她相處的兩年里，我嘗遍了酸甜苦辣。酸邱老師為了讓我們能在每次考試都得到好成績，夜里一向上網(wǎng)查找資料，一有空就去新華書店找書買給我們。結(jié)果，邱老師近視了，她那雙大眼睛失去了光澤，被眼鏡擋著，再也沒以前那么美麗了?？伤齾s說：“沒有關(guān)系，可是你們可別近視咯!”我聽了后很心酸。甜邱老師常常和我們玩游戲。有一次，我們玩打野鴨，我們當(dāng)野鴨，老師當(dāng)獵人，用球打我們。我們東躲西藏，但還是躲可是老師的火眼金睛，老師還不時(shí)為我擦去汗水，那時(shí)我心里真甜?？嘤幸淮危粋€(gè)男同學(xué)偷別人的錢被發(fā)現(xiàn)了，邱老師明白后十分生氣，用教鞭打那個(gè)同學(xué)，被偷人說：“都是你這個(gè)老師教不好!”老師聽了，拿起教鞭，一邊打自我，一邊說：“是我管教不嚴(yán)，是我錯(cuò)，都是我的錯(cuò)。”我的心好苦，真舍不得看老師那一只紅腫的左手。辣“邱老師懷孕了!”隨著這個(gè)消息，我才明白：邱老師懷了孩子。我們特別愉快，當(dāng)然，邱老師和她的丈夫也特別愉快。我本以為邱老師會(huì)請(qǐng)假，可她沒有。直到生下孩子，她從來沒請(qǐng)假過。八個(gè)多月來，邱老師每天挺著大肚子從水南來到學(xué)校。直到一月份，邱老師因孩子就快降生而請(qǐng)假了。考完期末考試，我們便去看老師。老師生了一個(gè)男孩!而邱老師卻沒有說孩子的事，只是說：“你們考得好嗎？”我的心趕忙辣辣的，很不舒適。現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，可我永久不會(huì)忘掉跟邱老師相處的日子，我會(huì)永久記住這段師生情。師生情的作文800字篇5從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師足有二十多個(gè)，但使我印象最深，最難忘的就要數(shù)呂老師了。呂老師五十開外，中等個(gè)子，一頭短發(fā)中的絲絲銀發(fā)，記錄了她當(dāng)園丁的辛苦。那方方正正的臉上時(shí)常掛著微笑，說話聲音嘹亮，而且富有幽默感，她帶給我的第一印象就是慈善。記得有一天，正下著滂沱大雨，我躺在床上覺得頭重腳輕，迷迷糊糊的聽著門外嘩嘩的雨聲。這都是我自做自受，明知明天會(huì)下大雨，但卻倔強(qiáng)的不聽媽媽的話，死活不帶避雨工具，直到被那傾盆大雨“沖昏了頭”才知道悔怨莫及?，F(xiàn)在爸媽都出去了，只留下我這個(gè)孤家寡人獨(dú)守空房！“砰砰砰”誰?。俊蔽矣袣鉄o力的問到?！伴Z辛，是我啊！”“哦，呂老師，我趕忙給您開門”，“呂老師，你怎么來了，莫非學(xué)校不用上課嗎？”“哦，現(xiàn)在是活動(dòng)堂，我借這點(diǎn)時(shí)間來給你補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)，快躺下吧！”終于，我痊愈了，而且在呂老師的精心輔導(dǎo)下，我基本上沒落上課。呂老師，感謝您！呂老師與我們相處了三年多，她給我們上語文課是，特別認(rèn)真，而且妙趣橫生，常常逗得我們捧腹大笑。舊這樣，一節(jié)語文課總會(huì)在歡聲笑語中過去?？墒窃谒陌嗉?jí)上學(xué)期初，她卻生病了。我們看不到了她慈善的面容，聽不到她幽默的語言，班上也沒有了歡快聲。但當(dāng)她痊愈回到我們中心的時(shí)候，班上暴發(fā)出了一場(chǎng)經(jīng)久不息的掌聲。這掌聲表明白呂老師在我們心目中的地位，同時(shí)也表達(dá)了我們對(duì)呂老師的敬重之情。呂老師，您常對(duì)我們說：“無論干什么事，只要一心向著目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)，一個(gè)勁往前走，就確定能到達(dá)目的地的?！边@句話我始終都牢記于心，您知道嗎？呂老師，三年的記憶，三年的師恩，三年的師生情又怎能是三言兩語表達(dá)清楚的呢？我將牢記您的教誨，踏踏實(shí)實(shí)做人。讓我最終由衷地說一聲：“感謝您，老師！”師生情的作文800字篇6我們班開了一個(gè)小記者采訪會(huì)。班里的一個(gè)個(gè)“精英”都起來發(fā)話來，被采訪的人回答的結(jié)結(jié)巴巴。正在同學(xué)們都灰心透頂?shù)臅r(shí)候，龔珍妮說：“我想采訪一下我們尊敬的王老師?！边@時(shí)，全班同學(xué)都開始鼓起掌來?！巴趵蠋?，可以嗎？”“可以。”王老師微笑著答應(yīng)了。顯然，王老師被著突如其來的采訪感到驚詫?！巴趵蠋?，您今生最大的愿望是什么？”“我最大的愿望是：我教的每一個(gè)學(xué)生都有著優(yōu)異的成績。當(dāng)然，這個(gè)愿望至今沒有實(shí)現(xiàn)。每個(gè)班的學(xué)生都有一兩個(gè)不好的。”“請(qǐng)問，假如有一天，您最喜好的學(xué)生做下了特別不好的事情，你會(huì)諒解他嗎？”“一次我可以諒解，但兩三次就不行諒解了。”在接下來的采訪中，王老師給我們敘述王老師三十多年的經(jīng)過，聽到這些，我們才知道。王老師再教一屆學(xué)生就要退休了。王老師說得話，讓我們班的同學(xué)快要哭出來了。王老師，您的一生都在培養(yǎng)美麗的花朵?？墒?，您不覺得園丁太辛苦，太累了嗎？莫非您就不能回家享享福嗎？莫非您注定要為了學(xué)生的事情搞得自身生病嗎？那天，您早上起床，驀地看不見東西，你就不害怕嗎？我知道，您最大的愿望就是培養(yǎng)出的花朵都是最美麗的。可是，您知道嗎？我們每一個(gè)同學(xué)都在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著您，看著您，愛著您，生怕有一天，我們上中學(xué)，見不到您。我們驀地覺得，不舍得離開您，不舍得辭別六班級(jí)著美麗的時(shí)刻，不舍得與您揮手說“再見”，我們害怕，再見的含義是：再也不見。王老師，希望您能夠培養(yǎng)出更多更好的花朵。希望我們下輩子，還能連續(xù)做師生，連續(xù)演繹我們的——師生情。師生情的作文800字篇7有人把老師比作辛勤的園?。挥腥税牙蠋煴茸魅紵南灎T；還有人把老師比作勤勉的蜜蜂，但我不會(huì)把老師比作什么，由于我覺得老師對(duì)我們的愛是不能用任何事物來衡量的。記得在四班級(jí)的時(shí)候，我的語文老師，鄭老師始終細(xì)心的教育我，幫忙我，讓媽媽來陪讀，給我寫勉勵(lì)信等，這使我的成績進(jìn)步明顯。到了五班級(jí)，我們的班主任和語文老師都換了，換成了同一個(gè)老師——崔老師，自此一個(gè)全新的面孔呈現(xiàn)在了我的眼前。當(dāng)崔老師走進(jìn)我們班的課堂時(shí)，當(dāng)我看到他那愉快的樣子，絢爛的微笑時(shí)我就對(duì)崔老師有了好感。然而當(dāng)我知道了崔老師是一個(gè)重量級(jí)人物時(shí)心底更加是稱贊不已。趕忙對(duì)這位不冷不熱的老師產(chǎn)生了佩服之情。同時(shí)也興慶自身又遇到了一位好老師。在這一年多來崔老師她不絕地幫忙著每一個(gè)學(xué)生，像媽媽一樣的關(guān)懷著她的每一個(gè)孩子。不管是班干部還是普通學(xué)生；無論是多么優(yōu)秀還是多么差的學(xué)生她總是面帶微笑地教導(dǎo)我們。我的成績平平，對(duì)學(xué)習(xí)很沒有信心。崔老師發(fā)現(xiàn)了我在寫作和朗誦上有優(yōu)勢(shì)，就破格給我發(fā)表文章的班級(jí)博客密碼，這樣班級(jí)博客里常常有我發(fā)表的文章，在崔老師的引導(dǎo)下我漸漸對(duì)寫詩歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。學(xué)校舉辦演講活動(dòng)，崔老師介紹我參加，我還被評(píng)為最佳解說員。漸漸我的自信心加強(qiáng)了，學(xué)習(xí)有樂觀性了。對(duì)我來說崔老師在我的心中永久永久都是一個(gè)好老師，好媽媽!今日是老師節(jié)，是崔老師和鄭老師等一些老師的節(jié)日，我給老師發(fā)了短信。鄭老師和眾老師都回發(fā)了一些祝福我的話語，其中鄭老師寫的是：“祝你學(xué)業(yè)有成!”這是我常愉快和欣慰。一轉(zhuǎn)瞬，我已是太古學(xué)校的一名六班級(jí)學(xué)校生了，日月如梭，我想趕忙就要和母校說聲拜拜了!但我的心還會(huì)想起老師們的!歲月悠悠，明年的今日，我已是一名中學(xué)了，有了新的老師，新的環(huán)境，但我確定還會(huì)來看崔老師們的，那時(shí)崔老師已經(jīng)教一班級(jí)了吧!我每年都會(huì)仍然如就的來看您的!師生情的作文800字篇8六年了，相像也該分別了，在那偽裝堅(jiān)強(qiáng)的外表下，其實(shí)藏著一顆易碎的心……就要畢業(yè)考試了，同學(xué)們都愁眉鎖眼，由于即將的分別，每個(gè)同學(xué)心里都重重的壓著塊石頭，我也不例外，教室里安靜得連呼吸聲都能聽得到，這時(shí)，我實(shí)在忍不住了“大家……別這樣憋著好嗎？”說完，一個(gè)同學(xué)用輕視的語氣反對(duì)我道：“就要離開老師了，你還說得那么輕松