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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史八年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、近代歷史上,列強(qiáng)通過簽訂不平等條約,使他們對(duì)中國的侵略披上了一層合法的外衣。下列條款中最能反映中國社會(huì)自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞的是(
)A.五口通商B.割香港島C.賠款2100萬銀元D.片面最惠國待遇
2、年代尺是記錄歷史大事的有效學(xué)習(xí)工具。某同學(xué)在制作年代尺時(shí),看到了一段這樣的描述:清政府被迫承認(rèn)鴉片貿(mào)易合法化。這一歷史情景出現(xiàn)于年代尺上哪一處(
)
A.①B.②C.③D.④
3、“它堅(jiān)持斗爭14年,轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個(gè)中國,沉重地打擊了清朝的統(tǒng)治和外國侵略勢力,譜寫了中國近代史上壯烈的一章?!辈牧厦枥L的是(
)A.虎門銷煙B.三元里抗英C.太平天國起義D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
4、如圖是中國近代時(shí)事漫畫的杰作——《時(shí)局圖》。圖中的熊代表沙俄,犬代表英國,蛤蟆代表法國,鷹代表美國,太陽代表日本,香腸代表德國。它反映了(
)
A.俄、法、德三國干涉還遼B.美國提出“門戶開放”C.列強(qiáng)掀起了瓜分中國狂潮D.八國聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭
5、關(guān)于義和團(tuán)的所作所為,親歷義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的不同人等有不同的記載。這反映出(
)作者記載信奉義和團(tuán)的劉以桐(義和團(tuán))均自備口糧,毫無滋擾力主剿滅義和團(tuán)的縣令勞乃宣其黨焚殺劫掠,無所不至西什庫教堂的主教樊國梁(義和團(tuán))劫掠焚殺,逾土匪企圖利用義和團(tuán)的清朝大臣剛毅拳民出死力為國宣難,入京以來,秋毫無犯A.立場不同對(duì)同一史實(shí)有著不同的記載B.第一手史料比第二手史料更可信C.綜合多個(gè)歷史記載即可得出歷史事實(shí)D.所有歷史記載都是客觀真實(shí)的
6、1922年10月,上海一家英文報(bào)紙《密勒氏評(píng)論報(bào)》舉辦”中國當(dāng)今十二位大人物”問卷調(diào)查活動(dòng),有1900多人參加。結(jié)果,孫中山以1315票名列第一。這體現(xiàn)了A.民眾對(duì)舊民主主義革命的懷念B.被調(diào)查者對(duì)民主共和的認(rèn)可C.西方列強(qiáng)對(duì)中國內(nèi)政的干涉D.社會(huì)對(duì)國共首次合作的期待
7、漫畫是繪畫藝術(shù)中一種獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,其以幽默、詼諧、夸張等藝術(shù)手法極具感染力。如圖是豐子愷在民國廿七年的漫畫作品《愿作安琪兒空中收炸彈》,該漫畫反映的歷史時(shí)期是(
)
A.國共十年對(duì)峙時(shí)期B.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期C.大革命時(shí)期D.解放戰(zhàn)爭時(shí)期
8、以下兩場戰(zhàn)爭反映的主題是名稱領(lǐng)導(dǎo)人結(jié)果二次革命孫中山、黃興等很快被袁世凱鎮(zhèn)壓下去護(hù)國戰(zhàn)爭蔡鍔、李烈鈞唐繼堯等袁世凱被迫取消帝制,在絕望中死去A.袁世凱復(fù)辟帝制B.民主與專制的斗爭C.工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展D.科學(xué)與愚昧的較量
9、魯迅先生揭露封建禮教吃人本質(zhì)的代表作品是A.《敬告青年》B.《狂人日記》C.《文學(xué)改良芻議》D.《天朝田畝制度》
10、“天下興亡,匹夫有責(zé)”。一百多年前,一批青年學(xué)生為了追求民族的獨(dú)立,將愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神傳遍祖國的大江南北。下列有關(guān)五四運(yùn)動(dòng)的表述不準(zhǔn)確的是(
)A.1919年5月4日,這場運(yùn)動(dòng)在北京爆發(fā)B.在游行示威中,青年學(xué)生發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”的吶喊C.它是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D.它是一場徹底的反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng)
11、某同學(xué)到廣州某地參觀時(shí),看到了以下場景和照片,與此相關(guān)的歷史事件是(
)
黃埔軍校舊址
黃埔軍校政治部主任周恩來
國民革命軍出師前誓師大會(huì)A.護(hù)國運(yùn)動(dòng)B.北伐推翻清政府C.第一次國共合作D.辛亥革命
12、李明同學(xué)在參觀某一近代革命紀(jì)念館是,看到有“軍旗升起的地方”的字樣,該紀(jì)念館可能是(
)A.五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館B.南昌起義紀(jì)念館C.秋收起義紀(jì)念館D.遵義會(huì)議紀(jì)念館
13、中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的會(huì)議是(
)A.中共一大B.中共二大C.中共三大D.遵義會(huì)議
14、某班舉辦了一次“周恩來的外交生活”課外探究活動(dòng),你會(huì)選用的主題有
①參加西安談判的中共代表
②赴重慶談判
③在萬隆會(huì)議上發(fā)言
④在機(jī)場歡迎尼克松A.①②B.②③C.③④D.②④
15、為了不讓歷史悲劇重演,增強(qiáng)民族凝聚力,2014年我國將每年的12月13日定為“國家公祭日”,與此相關(guān)的事件是(
)A.旅順大屠殺B.九一八事變C.八一三事變D.南京大屠殺
16、國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)和共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)構(gòu)成了中國抗日戰(zhàn)爭的整體。下列屬于正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)的有(
)
①百團(tuán)大戰(zhàn)
②臺(tái)兒莊戰(zhàn)役
③長沙會(huì)戰(zhàn)
④武漢會(huì)戰(zhàn)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
17、下列年代尺反映了中國共產(chǎn)黨在不同時(shí)期的土地政策。這反映出中共土地政策
A.適應(yīng)了農(nóng)村革命根據(jù)地不斷擴(kuò)大的需要B.變化的主要原因是國共矛盾C.兼顧農(nóng)民和地主階級(jí)的利益D.與時(shí)俱進(jìn),同時(shí)代任務(wù)相結(jié)合
18、租界是西方列強(qiáng)通過不平等條約強(qiáng)行在華租借的,并擁有行政自治權(quán)和治外法權(quán)的土地。據(jù)《中國收回租界一覽表》統(tǒng)計(jì),國民政府在1943年收回4處租界、1945年收回11處租界,1946年收回4處租界。這一時(shí)期收回租界主要得益于A.列強(qiáng)對(duì)殖民地政策發(fā)生改變B.西方爭奪殖民地矛盾的消失C.中國堅(jiān)持并取得抗戰(zhàn)的勝利D.租界內(nèi)國人進(jìn)行的反帝斗爭
19、1945年8月28日毛澤東發(fā)表講話,其中提到“國內(nèi)政治上軍事上所存在的各項(xiàng)迫切問題,應(yīng)在和平、民主、團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上加以合理解決,以期實(shí)現(xiàn)全國之統(tǒng)一,建設(shè)獨(dú)立、自由與富強(qiáng)的新中國”?;谏鲜稣J(rèn)識(shí),毛澤東(
)A.與蔣介石進(jìn)行重慶談判B.制定了運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的對(duì)敵作戰(zhàn)方針C.帶領(lǐng)中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北D.下令晉冀魯豫部隊(duì)挺進(jìn)大別山
20、“沒收地主土地,廢除封建剝削的土地制度,實(shí)行耕者有其田,按照農(nóng)村人口平均分配土地。”此項(xiàng)內(nèi)容出自A.《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在》B.《論持久戰(zhàn)》C.《中國土地法大綱》D.《論聯(lián)合政府》
21、要研究張謇這個(gè)歷史人物,可以利用各種史料,下面史料中屬于一手史料的是A.B.C.D.
22、民國初年,北大教授辜鴻銘梳著小辮子走進(jìn)教室,引得學(xué)生哄堂大笑,辜鴻銘平靜地說:“弊人頭上的辮子是有形的,諸君心中的辮子是無形的。”學(xué)生一片靜默。這一情景反映出辛亥革命后A.守舊思想根深蒂固B.新式教育發(fā)展緩慢C.民族壓迫依然存在D.全盤否定儒家文化二、綜合題
23、致敬英雄、傳承精神,歌唱過去,喚醒未來。根據(jù)要求,完成下面相關(guān)問題。
(1)【雕像中緬懷英雄】請(qǐng)分別介紹如圖中兩位人物的貢獻(xiàn)。
(2)【歌聲中回望歷史】下面兩首歌分別創(chuàng)作于哪一歷史時(shí)期?它們表達(dá)的共同的思想感情是什么?
(3)【路途中尋找精神】請(qǐng)根據(jù)下面路線圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出該事件結(jié)束的標(biāo)志,并簡述其影響。
24、閱讀下列材料,回答問題。材料一洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中,西方科學(xué)技術(shù)的大量引進(jìn)和廣泛傳播促成了中國近代科學(xué)和技術(shù)的發(fā)端,洋務(wù)派的科技觀由此形成。針對(duì)列強(qiáng)的“船堅(jiān)炮利”和鎮(zhèn)壓太平天國農(nóng)民起義,曾國藩等人提出發(fā)展中國的科學(xué)技術(shù)的構(gòu)想。隨著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的不斷深入,對(duì)近代科技人才的需求越來越多?;诖?,洋務(wù)派設(shè)譯館,培養(yǎng)翻譯人才;開辦新式學(xué)校,培養(yǎng)專門技術(shù)人才?!髣?wù)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地進(jìn)行了30余年,并沒有真正解決中國近代化的問題,最終失敗?!幾愿邞c節(jié)《論洋務(wù)派科技觀對(duì)中國近代科技發(fā)展的影響》材料二
甲午戰(zhàn)后,維新派把科技進(jìn)步看成是國家強(qiáng)盛最有力的杠桿。他們看到了科舉制度是科技人才培養(yǎng)的巨大障礙,圍繞著科技人才的培養(yǎng),提出了一系列的改革主張,其中最重要的就是廢除科舉,創(chuàng)辦新型學(xué)校,必修自然科學(xué)。在維新派的號(hào)召下,一時(shí)間學(xué)會(huì)林立,如雨后春筍。學(xué)會(huì)大都以“兼采中西各法與天地自然之利”“互相講習(xí)”。維新變法期間,維新派主持譯書局的工作,編譯了大批以近代自然科學(xué)為內(nèi)容的教科書,并創(chuàng)辦報(bào)刊,積極宣傳“西人光化電聲算之述作”。——摘編自胡曉登、周松柏《戊戌維新與近代科技在中國的命運(yùn)》
(1)根據(jù)材料一,指出洋務(wù)派科技觀形成的原因有哪些。
(2)根據(jù)材料二,概括維新派為推動(dòng)科技發(fā)展采取的措施。
(3)近代洋務(wù)派和維新派對(duì)復(fù)興中國科技都作出了頁獻(xiàn),但最終相繼失敗,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勈〉墓餐颉?/p>
25、閱讀下列材料,回答問題。材料一
1840年的戰(zhàn)爭后,中國陷入內(nèi)憂外患的黑暗境地,中國人民經(jīng)歷了戰(zhàn)亂頻繁、山河破碎、民不聊生的深重苦難。為了民族復(fù)興,無數(shù)仁人志士進(jìn)行了各式各樣的嘗試。但終究不能改變舊中國的社會(huì)性質(zhì)和中國人民的悲慘命運(yùn)。材料二
這是中國歷史上一次在形式和內(nèi)容方面帶有近代意義的對(duì)外戰(zhàn)爭,其主要標(biāo)志是海軍的出場和角逐,決戰(zhàn)是在黃海海面上進(jìn)行的。——陳旭麓《近代中國的新陳代謝》材料三
清政府賠償白銀4.5億兩,以海關(guān)稅等稅收作擔(dān)保;清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng);清政府拆毀大沽炮臺(tái),允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地;劃定北京東交民巷為使館界,允許各國派兵駐守,不準(zhǔn)中國人居住?!?/p>
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