貴州省遵義市初中歷史七年級期末上冊自我評估提分卷詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、生產(chǎn)工具是隨著經(jīng)濟和科學技術(shù)的發(fā)展而不斷發(fā)展變化的。下列生產(chǎn)工具發(fā)明的先后順序是（

）

A．①②③④B．②③①④C．②①④③D．①②④③

2、關(guān)于我國先民早期創(chuàng)業(yè)的歷史，有許多神話和傳說。下面所列舉的人物中，共同被尊奉為中華民族人文初祖的是（

）

①黃帝②炎帝③蚩尤④舜A．①③B．②④C．①②D．②③

3、據(jù)《史記》記載，禹年老時，伯益被推薦為繼承人，但禹的兒子啟卻憑借強大的勢力，在禹死后繼承了他的位置。這段材料表明（

）A．伯益建立了夏朝B．禪讓制從夏朝開始C．世襲制遭到破壞D．世襲制代替禪讓制

4、下列文物或遺址都可以用來研究（

）

A．夏朝的歷史B．商朝的歷史C．周朝的歷史D．青銅工藝發(fā)展

5、河姆渡人的農(nóng)作物主要是水稻；而半坡居民主要種植粟。造成這種差異的最主要的因素是（

）A．地理環(huán)境B．生活習慣C．生產(chǎn)工具D．文明程度

6、“圖難于其易，為大于其細。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細”是習近平主席引用老子《道德經(jīng)》里的話。該言論反映的思想是A．反對空談仁義、強調(diào)以法治國B．以德治國、反對苛政C．對立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的D．反對戰(zhàn)爭、提倡節(jié)儉

7、作為“千古一帝”的秦始皇，下列屬于他措施的是（

）

①滅掉六國，實現(xiàn)統(tǒng)一

②創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度

③統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡④鹽鐵官營專賣⑤焚書坑儒⑥修建都江堰A．②③⑤⑥B．①②③⑤C．①②③⑥D(zhuǎn)．②④⑤⑥

8、王安石在《題烏江亭》中寫道：“江東才子今雖在，肯為君王卷土來？”從詩句中判斷，他認為項羽失敗的原因是（

）A．實行“約法三章”B．禮賢下士招攬人才C．剛愎自用眾叛親離D．實行休養(yǎng)生息政策

9、為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢，漢高祖吸取秦朝速亡的教訓。他實行的政策是（

）A．增加賦稅B．尊崇儒術(shù)C．休養(yǎng)生息D．開發(fā)江南

10、漢初，聽任郡國自由鑄幣。文帝時“盜鑄如云而起”。公元前113年，漢武帝下令禁止郡國鑄錢，把全國各地私鑄的錢幣運到京師銷毀。漢武帝此舉意在（

）A．強化中央對全國經(jīng)濟的控制B．打擊猖獗的私鑄錢幣者C．推動鹽鐵官營政策平穩(wěn)實施D．消除諸侯國割據(jù)的基礎(chǔ)

11、東漢開國皇帝劉秀在位期間社會安定，經(jīng)濟狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個時期的統(tǒng)治為“光武中興”。下列關(guān)于“光武中興”和“文景之治”相同點的表述正確的是A．都提倡節(jié)儉B．都下令釋放奴婢C．都減輕農(nóng)民負擔D．都允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷

12、我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是A．義和團運動B．黃巾起義C．綠林、赤眉起義D．陳勝、吳廣起義

13、下列為三足鼎立局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)的是（

）A．桂陵之戰(zhàn)B．巨鹿之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)

14、下列歷史事件發(fā)生的先后順序是

①赤壁之戰(zhàn)②曹丕廢漢帝稱帝建魏③官渡之戰(zhàn)④西晉滅吳，統(tǒng)一全國A．①②③④B．③①②④C．①③④②D．②①③④

15、下表是北魏孝文帝將鮮卑貴族改為漢姓的情況，據(jù)下表和所學知識可知，孝文帝此舉的目的是（

）鮮卑姓改為漢姓鮮卑姓改為漢姓鮮卑姓改為漢姓丘穆陵穆獨孤劉步六孤陸賀樓樓勿忸于紇奚嵇賀賴賀尉遲尉拓跋元

A．加速姓氏改革，便于統(tǒng)治B．方便鮮卑與漢的聯(lián)系C．弱化胡漢界限，強化等級D．促進對漢文化的認同

16、北朝賈思勰在《齊民要術(shù)》中提出：“順天時，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲?！彼荚趶娬{(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應該（

）A．順應自然，遵循規(guī)律B．提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)C．增加投入，擴大生產(chǎn)D．注重土地資源開發(fā)

17、下圖是西漢前期形勢示意圖，從中能夠得到的有效信息是

A．西漢實行休養(yǎng)生息政策B．“文景之治”局面形成C．中央對全國的統(tǒng)治有待加強D．經(jīng)濟重心逐漸南移

18、生產(chǎn)工具的進步是生產(chǎn)力發(fā)展的主要標志。從木、石、骨、蚌農(nóng)具到鐵制農(nóng)具的發(fā)明和使用是生產(chǎn)工具上的革命，下列關(guān)于生產(chǎn)工具發(fā)展的敘述錯誤的是（

）A．原始農(nóng)耕時期，半坡人使用精美的磨制石器B．北京人能制造出石錘和石砧C．春秋時期，鐵制農(nóng)具和牛耕的使用進一步推廣D．唐朝時期，發(fā)明并推廣了曲轅犁和筒車

19、碳﹣14年代測定法被廣泛應用于對考古發(fā)掘獲得的古代遺跡、遺物的年代測定。但是，目前它只能對5萬年以內(nèi)的生物體進行測定。下列古人類的距今（2019年）代可以據(jù)此確定的是A．元謀人B．北京人C．長陽人D．山頂洞人

20、曹操是古代杰出的政治家、軍事家和文學家。他的政治、軍事活動不包括（

）A．官渡之戰(zhàn)B．赤壁之戰(zhàn)C．統(tǒng)一北方D．建魏稱帝二、綜合題

21、閱讀下列材料，回答問題。

小宋同學學習了中國古代史后，對七年級上冊第一單元、第二單元和第三單元的知識主題進行了整理，以下是他的學習筆記：

(1)請補全筆記一內(nèi)容。

(2)請從下列提供的學習內(nèi)容中選取四個，參照筆記一完成筆記二?；实壑贫?、武王伐紂、戰(zhàn)國七雄、西周的分封制、建立郡縣制、商鞅變法、百家爭鳴、夏朝的建立與“家天下”、諸侯爭霸、秦滅六國、鞏固統(tǒng)一的措施、商湯滅夏

22、閱讀下列材料，回答問題?！厩刂d】材料一

秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！畎住豆棚L·其三》【秦之固】材料二

如下圖

【秦之衰】材料三

二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬?！抉R遷《史記·陳涉世家》【秦之亡】材料四

秦王足己而不問，遂過而不變。二世受之，因而不改，暴虐以重禍。……三主之惑，終身不悟，亡，不亦宜乎？——賈誼《過秦論》

(1)材料一中“秦王”指的是誰？他完成“掃六合”對我國歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么重要影響？

(2)材料二中的兩幅圖片分別反映了秦朝采取的什么措施？這些措施的實行有何積極意義？

(3)材料三所述內(nèi)容是哪一事件的直接原因？此事件地位如何？

(4)結(jié)合上述材料和所學知識，概括秦朝滅亡的根本原因。你從中可以得到哪些啟示？

23、傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們應有的責任.閱讀下列材料，回答問題。材料一他是道家學派的創(chuàng)始人.他認為，人們應該順應自然。他在政治上主張“無為而治”。他的學說集中在一部書中，這部書成為道家的經(jīng)典。材料二司馬遷在命運的災難面前卻堅忍不拔地寫出歷史巨著《史記》。材料三這部著作是我國現(xiàn)存最早的一部農(nóng)書。這部農(nóng)書突顯了中國古代科學家的務實精神，反映出當時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)達到很高的水平。材料四將書法藝術(shù)提高到一個新階段的是東晉的王羲之。他刻苦學習書法，繼承各種書體的優(yōu)點，所作楷、行、草書尤為精湛。王羲之被后人譽為“書圣”?！陨纤膭t材料均摘編自《中國歷史》七年級上冊

請回答：

(1)材料一中的“他”是指哪位思想家？根據(jù)材料一指出這位思想家在政治上的主張。結(jié)合所學知識寫出材料一中的“這部書”的名稱。

(2)材料二體現(xiàn)了司馬遷的什么精神？結(jié)合所學知識簡述《史記》所記述的史事的范圍。

(3)請寫出材料三中的“這部農(nóng)書”的名稱。根據(jù)材料三指出這部農(nóng)書的歷史地位。

(4)根據(jù)材料四指出王羲之在哪個領(lǐng)域里取得了杰出成就的？根據(jù)材料四，我們應該學習王羲之的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

24、春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上思想文化空前繁榮的時代，思想領(lǐng)域出現(xiàn)了“百家爭鳴”的活躍局面。某校將舉辦一次專題活動，請你運用所學知識參與策劃。

(1)設(shè)計活動主題：________

(2)開展專題講座，完成資料卡片。

(3)舉辦圖片展，填寫圖片說明

25、閱讀材料，回答問題。材料一

而統(tǒng)一最終由秦國完成，則與秦國自身的一些有利因素存在密切關(guān)系。秦在七國當中本來是較為落后的國家，但政治改革最徹底，改革措施的執(zhí)行比較連貫，因而發(fā)展出一套比較完備的君主集權(quán)體制和高效率的國家機器運轉(zhuǎn)機制?！詮埛吨袊糯喪贰凡牧隙?/p>

一法度衡石丈尺，車同軌，書同文字。

——摘自司馬遷《史記·秦始皇本紀》

(1)根據(jù)材料一中的圖，指出“秦滅六國”的先后順序。材料一中的文字能夠反映出秦國完成統(tǒng)一