2024年四年級(jí)英語下冊(cè) Unit 7 Be Careful Lesson 1教案 陜旅版（三起）

2024年四年級(jí)英語下冊(cè)Unit7BeCarefulLesson1教案陜旅版（三起）授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為2024年四年級(jí)英語下冊(cè)Unit7BeCarefulLesson1，陜旅版（三起）教材。主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分：

1.詞匯學(xué)習(xí)：學(xué)生將學(xué)習(xí)與日常生活相關(guān)的詞匯，如“apple”，“banana”，“orange”等。

2.句型練習(xí)：學(xué)生通過模仿和練習(xí)，掌握句型“Becareful!”和“Watchout!”，以提醒他人注意安全。

3.對(duì)話理解：學(xué)生將學(xué)習(xí)一段關(guān)于在水果店購物的對(duì)話，通過對(duì)話了解如何在公共場(chǎng)所注意安全。

4.聽力練習(xí)：通過聽力練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生聽懂日常生活中的安全提示。

5.口語表達(dá)：學(xué)生將在小組活動(dòng)中用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行情景對(duì)話，提高口語表達(dá)能力。

6.書寫練習(xí)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，書寫關(guān)于日常安全的小短文。

7.文化滲透：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解在國(guó)外購物時(shí)如何注意安全，提高學(xué)生的跨文化交際能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，主要包括以下幾個(gè)方面：

1.語言能力：通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生將能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫與日常生活和安全相關(guān)的詞匯和句型，如“Becareful!”和“Watchout!”等。

2.文化意識(shí)：通過學(xué)習(xí)如何在國(guó)外購物時(shí)注意安全，使學(xué)生了解不同文化背景下安全意識(shí)的差異，提高學(xué)生的跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)：通過聽力練習(xí)和小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和批判性思維，使學(xué)生能夠分析和解決問題。

4.學(xué)習(xí)策略：學(xué)生將學(xué)會(huì)如何利用所學(xué)知識(shí)和技能，通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。

5.情感態(tài)度：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，明白在日常生活中要注意安全，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

6.價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)如何在公共場(chǎng)所注意安全，使學(xué)生明白遵守公共秩序、關(guān)愛他人的重要性，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。學(xué)情分析在四年級(jí)的學(xué)生中，他們的英語水平已經(jīng)有了明顯的提高，大部分學(xué)生能夠熟練地運(yùn)用基本的英語語法和詞匯進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。在知識(shí)方面，學(xué)生們已經(jīng)掌握了基本的英語發(fā)音規(guī)則，能夠理解和使用一些日常生活中的常用詞匯和句型。他們對(duì)于圖片和實(shí)物有較強(qiáng)的認(rèn)知能力，能夠通過觀察和操作來理解和掌握新的知識(shí)。

在能力方面，學(xué)生們已經(jīng)具備了一定的聽、說、讀、寫的能力，他們能夠通過聽力和閱讀來獲取信息，并通過口語和書寫來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。他們對(duì)于新知識(shí)的學(xué)習(xí)有著強(qiáng)烈的好奇心，喜歡通過實(shí)踐和探究來學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

在素質(zhì)方面，學(xué)生們具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，他們能夠在老師的引導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也能在小組合作中積極貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。他們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠按時(shí)完成作業(yè)，積極參與課堂活動(dòng)。

在行為習(xí)慣方面，學(xué)生們具備了良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，他們能夠遵守課堂規(guī)則，尊重老師和同學(xué)，積極參與課堂活動(dòng)。他們對(duì)英語學(xué)習(xí)有著積極的態(tài)度，對(duì)于新的知識(shí)和技能充滿好奇和熱情。

然而，也有一些學(xué)生對(duì)于英語學(xué)習(xí)存在一些困難，他們可能對(duì)于一些復(fù)雜的語法規(guī)則和詞匯掌握不夠熟練，可能對(duì)于一些抽象的概念和表達(dá)不夠理解。對(duì)于這些學(xué)生，我們需要給予他們更多的關(guān)注和幫助，通過個(gè)性化的教學(xué)方法來滿足他們的學(xué)習(xí)需求。

對(duì)于本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生們對(duì)于日常生活中的安全問題可能有一定的認(rèn)知，但是他們可能缺乏對(duì)于相關(guān)詞匯和句型的掌握。因此，在教學(xué)過程中，我們需要通過生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)和實(shí)際的情景模擬，幫助學(xué)生們理解和掌握相關(guān)的詞匯和句型，提高他們的語言運(yùn)用能力。同時(shí)，我們也要引導(dǎo)學(xué)生們樹立安全意識(shí)，培養(yǎng)他們的自我保護(hù)能力。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

（1）情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、真實(shí)的情境，如模擬水果店購物場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，提高學(xué)生的語言實(shí)踐能力。

（2）任務(wù)型教學(xué)法：將學(xué)生分成小組，分配具體任務(wù)，如角色扮演、討論安全注意事項(xiàng)等，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

（3）游戲教學(xué)法：通過設(shè)計(jì)有趣的英語游戲，如單詞接龍、安全知識(shí)問答等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的英語聽說能力。

2.教學(xué)手段

（1）多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備，如投影儀、電腦等，展示圖片、視頻、動(dòng)畫等教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

（2）教學(xué)軟件：運(yùn)用英語教學(xué)軟件，如語音識(shí)別軟件、在線教學(xué)平臺(tái)等，輔助教學(xué)，提高教學(xué)效果和效率。

（3）實(shí)物教具：使用實(shí)物教具，如水果模型、安全標(biāo)志等，幫助學(xué)生直觀地理解和學(xué)習(xí)單詞和句型。

（4）課堂互動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)，如回答問題、發(fā)表觀點(diǎn)等，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和思維能力。

（5）評(píng)價(jià)機(jī)制：建立有效的評(píng)價(jià)機(jī)制，如小組評(píng)分、個(gè)人表現(xiàn)評(píng)價(jià)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生的自我提升。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《Unit7BeCarefulLesson1》。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^需要注意安全的情況？”（舉例說明）比如在水果店購物時(shí)要注意不要摔倒或者不要碰到尖銳的物品。這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索如何注意安全的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解如何注意安全的基本概念。注意安全是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，它涉及到我們的行為和決策。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了在水果店購物時(shí)如何注意安全，以及它如何幫助我們避免受傷。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)如何使用“Becareful!”和“Watchout!”這兩個(gè)重點(diǎn)句型。對(duì)于如何注意到周圍環(huán)境的安全隱患這個(gè)難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與注意安全相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示如何注意安全的basicprinciples.

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何在日常生活中注意安全”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了如何注意安全的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)如何注意安全的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）安全教育視頻：可以讓學(xué)生在家觀看安全教育視頻，如如何在公共場(chǎng)所注意安全、如何正確使用電器等，以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

（2）安全知識(shí)手冊(cè)：提供一份安全知識(shí)手冊(cè)，內(nèi)容包括常見的安全隱患、預(yù)防措施和應(yīng)急處理方法等，供學(xué)生和家長(zhǎng)查閱。

（3）在線安全游戲：推薦一些在線安全游戲，如交通安全模擬游戲、火災(zāi)逃生模擬游戲等，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

2.拓展建議：

（1）組織學(xué)生參觀消防隊(duì)或醫(yī)院，了解消防員和醫(yī)護(hù)人員的工作，并學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí)和急救技能。

（2）開展家庭安全主題活動(dòng)，如家庭火災(zāi)逃生演練、家庭急救包制作等，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦的安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和表達(dá)能力。

（4）定期與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家庭中的安全表現(xiàn)，并提供相應(yīng)的指導(dǎo)和建議。

（5）結(jié)合季節(jié)變化和特殊節(jié)日，開展相關(guān)的安全教育活動(dòng)，如夏季防溺水、冬季防火災(zāi)等。

（6）利用學(xué)校的公共區(qū)域，如食堂、宿舍等，進(jìn)行安全知識(shí)和行為的宣傳和培訓(xùn)。

（7）邀請(qǐng)專業(yè)人士，如消防員、警察等，來校進(jìn)行安全知識(shí)和技能的講解和演示。

（8）組織學(xué)生進(jìn)行戶外實(shí)踐活動(dòng)，如徒步旅行、野營(yíng)等，培養(yǎng)學(xué)生的戶外生存能力和安全意識(shí)。板書設(shè)計(jì)①注意安全的要素

-詞匯：安全(safety)，隱患(hazard)，預(yù)防(prevent)，應(yīng)急(emergency)

-句型：Howtobecareful?，Whatshouldwedoif...?

②日常安全提示

-詞匯：蘋果(apple)，香蕉(banana)，橙子(orange)，購物(shopping)

-句型：Lookout!，Becareful!，Watchyourstep!

③安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)

-詞匯：警告標(biāo)志(warningsign)，交通標(biāo)志(trafficsign)，急救(firstaid)

-句型：Thissignmeans...，Weshoulddo...whenweseethissign.

④小組活動(dòng)：安全標(biāo)語創(chuàng)作

-詞匯：安全(safety)，小心(careful)，保護(hù)(protect)，遵守(follow)

-句型：Rememberto...，Never...，Always...

⑤課堂總結(jié)：安全的重要性

-詞匯：生命(life)，健康(health)，家庭(family)，幸福(happiness)

-句型：Safetyisimportantforour...，Withoutsafety,wecan't...

⑥課后作業(yè)：制作安全小冊(cè)子

-詞匯：安全知識(shí)(safetyknowledge)，分享(share)，傳播(spread)

-句型：Icanwriteabout...，Icanlearnmoreabout...

板書設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔明了，將重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、詞匯和句型以條理清晰的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。同時(shí)，通過藝術(shù)性和趣味性的設(shè)計(jì)，如使用不同顏色、圖形和符號(hào)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。教學(xué)反思與改進(jìn)在教學(xué)《Unit7BeCarefulLesson1》的過程中，我采取了多種教學(xué)方法和手段，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。首先，我使用了情境教學(xué)法，通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、真實(shí)的情境，如模擬水果店購物場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型。其次，我運(yùn)用了多媒體教學(xué)，利用多媒體設(shè)備展示圖片、視頻、動(dòng)畫等教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容。此外，我還采用了任務(wù)型教學(xué)法，將學(xué)生分成小組，分配具體任務(wù)，如角色扮演、討論安全注意事項(xiàng)等，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程。

然而，在教學(xué)過程中也存在一些不足之處。首先，在分組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)于小組活動(dòng)的主題不夠感興趣或者缺乏自信。其次，在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)操作的步驟和原理掌握不夠熟練，影響了實(shí)驗(yàn)的效果。最后，在課堂總結(jié)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于安全知識(shí)的理解和掌握程度不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

針對(duì)以上問題，我制定了以下改進(jìn)措施：

1.針對(duì)學(xué)生在分組討論環(huán)節(jié)的參與度不高的問題，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，通過調(diào)整討論主題，使其更貼近學(xué)生的實(shí)際生活，以提高他們的興趣和參與度。

2.對(duì)于學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)的問題，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，提前為學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)操作的步驟和原理，并安排足夠的實(shí)驗(yàn)時(shí)間，以幫助他們更好地理解和掌握實(shí)驗(yàn)操作。

3.針對(duì)學(xué)生在課堂總結(jié)環(huán)節(jié)的問題，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，通過設(shè)計(jì)更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如提問、討論等，以提高他們的理解和掌握程度。課后作業(yè)1.請(qǐng)用所學(xué)的詞匯和句型，寫一篇關(guān)于如何在日常生活中注意安全的短文。

2.請(qǐng)與家人一起討論并記錄下至少三個(gè)家庭安全小貼士。

3.請(qǐng)觀察周圍環(huán)境，找到至少三個(gè)安全標(biāo)志，并描述它們的含義。

4.請(qǐng)與同學(xué)合作，設(shè)計(jì)一個(gè)安全標(biāo)語，并解釋其含義。

5.請(qǐng)用所學(xué)的詞匯和句型，寫一段對(duì)話，內(nèi)容為提醒同學(xué)注意安全。

例題型及答案：

1.例文：

標(biāo)題：如何在生活中注意安全

內(nèi)容：在生活中，我們要注意安全。比如，過馬路時(shí)要小心車輛，不要在廚房里玩火，不要在電器附近玩耍。

答案：通過這個(gè)例文，學(xué)生可以了解到在日常生活中需要注意的安全事項(xiàng)，并學(xué)會(huì)如何用所學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行表達(dá)。

2.例題：家庭安全小貼士

內(nèi)容：1.不要在電源插座附近放置雜物。2.不要在床上吃零食。3.不要在浴室里滑倒。

答案：通過這個(gè)例題，學(xué)生可