大學生職業(yè)生涯規(guī)劃智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年撫順職業(yè)技術學院

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年撫順職業(yè)技術學院技術型、志愿型、自由型不屬于霍蘭德提出的人格與職業(yè)類型。（）

答案:對影響職業(yè)生涯發(fā)展的經(jīng)濟環(huán)境因素包括經(jīng)濟形勢、產業(yè)結構和勞動力供求狀況。（）

答案:對大學生主體就業(yè)在第三產業(yè)。（）

答案:對興趣不僅是對事物優(yōu)先注意和向往的心情，而且表現(xiàn)為某種實際行動。（）

答案:錯思想道德素質是一個人職業(yè)素質的靈魂。（）

答案:錯自我認知是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎。（）

答案:對調整職業(yè)生涯規(guī)劃的最佳時期為畢業(yè)前夕和從業(yè)初期（）

答案:對具有不同價值觀的人會產生不同的態(tài)度和行為。（）

答案:對生涯九宮格的問題和引導提問需要按實際情況進行調整。（）

答案:對制定職業(yè)生涯目標應注意的問題包括個人與環(huán)境目標一致，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢、目標高遠但不能好高鶩遠、目標明確可具體和可量化、職業(yè)與人生目標相結合等。（）

答案:對能力總是和一定的活動聯(lián)系在一起，人的能力是在活動中形成、發(fā)展和表現(xiàn)出來的。（）

答案:對非系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃書是無用的。()

答案:錯一個人的興趣可以培養(yǎng)、能力可以提高但性格不能改變。（）

答案:錯專業(yè)知識技能不可遷移，因此如果從事專業(yè)不對口的工作，大學就白讀了。（）

答案:錯職業(yè)生涯規(guī)劃書是對一個方向的某種認定,這種方向是一個目標狀態(tài)。（）

答案:對大學生涯九宮格的最基本層面是（）

答案:職業(yè)準備;人際交往;學習進修CD模型通過對（）方面的診斷，迅速定位職業(yè)盲點，找到解決職業(yè)發(fā)展的脈門。

答案:自身能力;職業(yè)回饋;自身需求;職業(yè)要求檢驗生涯三葉草是否旋轉的很好，哪些情緒會告訴我們答案？（）

答案:失落;厭倦;焦慮技術所推動產業(yè)變革，將改變一個時代的。定位職業(yè)需要（）

答案:關注具有變革性的技術更新;切實把握當前的產業(yè)趨勢;以開放的態(tài)度，與時俱進探索個人價值觀的方法有（）

答案:個人成長經(jīng)歷回顧;尋找生涯榜樣;理想生活幻想;職業(yè)測評當我們在職業(yè)生涯中，面對焦慮時，我們要（）

答案:調整要求;發(fā)揮優(yōu)勢;提升能力;悅納自己在我國，古時候的老中醫(yī)在弟子學徒滿師時，要贈送兩件禮物:一把雨傘和一個燈籠。請選擇正確答案()

答案:是為了讓弟子能夠不分晝夜的為患者服務;送這兩件禮物是為了讓弟子能夠風雨無阻的為患者服務第二產業(yè)包括有（）

答案:制造業(yè);電力;建筑業(yè);采礦業(yè)Super的生涯發(fā)展階段分成五個階段，分別是：成長、（）

答案:探索階段;退出階段;維持階段;建立階段當我們在職業(yè)生涯中，面對失落時，我們要（）

答案:調整資源;悅納自己;轉換價值;鏈接價值當一個人產生失落情緒，是因為（）

答案:只有能力和興趣，缺乏價值霍蘭德職業(yè)興趣類型中最喜歡指揮和帶領團隊的是（）

答案:企業(yè)型某校學生小王今年剛上大一，因為父母希望自己以后可以上研究生，所以放暑假期間每天都自學英語和數(shù)學，感覺和高中一樣緊張，工作的事情先不考慮，社會活動也不想?yún)⒓?怕影響學習。這說明了什么問題:（）

答案:職業(yè)準備應該循序漸進，早準備不是壞事，但也不用能兩耳不聞窗外事。（）曾說過，人固有一死，重于泰山，或輕于鴻毛。

答案:司馬遷改革開放以來，黨和政府非常重視職業(yè)教育，高素質勞動者和技能型人才之所以受到各行各業(yè)歡迎，只因為他們()

答案:要目標明確的發(fā)展自己和揚長補短的發(fā)展自己。所謂后悔的事，就是曾經(jīng)沒有做出更好的選擇，那么（）

答案:生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔所謂后悔的事,就是曾經(jīng)沒有做出更好的選擇,那么()

答案:做好生涯的規(guī)劃，生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活中的一些沖動決定（）是價值在行動中的最佳表現(xiàn)。

答案:目標霍蘭德職業(yè)興趣類型中最喜歡創(chuàng)造展示的是（）

答案:藝術型SMART是由5個英文單詞的首字母組成，S代表的是（）。

答案:具體性李白飄逸，性格外向，被人稱為“詩仙”;杜甫沉郁，性格內向，被人稱為“詩圣";這說明（）

答案:并不是每種職業(yè)對性格都有特殊的要求開展職業(yè)信息訪談，是大學生探索職業(yè)世界的途徑之一。（）

答案:對只有從事感興趣的職業(yè)，才能獲得職業(yè)成功。（）

答案:錯在進行生涯決策時,不管做出哪種選擇，結果都存在風險。你認為這種說法:（）

答案:對理性決策的判斷標準之一是知道自己做出了一個滿意的選擇。你認為這種說法:（）

答案:對這門課程最重要的是幫助我們了解自己、認識自己到成為自己（）

答案:對職業(yè)決策時，可以用五“What”的思考模式。（）

答案:對一個人的價值觀往往與他的人生觀、世界觀相關。（）

答案:對高收入的腦外科醫(yī)生、辯護律師、電影明星和會計屬于服務行業(yè)。（）

答案:對自我評價不夠合理，是自我分析缺乏科學依據(jù)。（）

答案:對下列關于生涯三葉草循環(huán)說法正確的是（）

答案:通過這種學習練習，我們獲得了能力去完成很多事;我們對某件事感興趣，興趣驅動我們學習練習;然后我們尋找合適的方式把能力轉化成自己想要的價值;而價值強化會促使我們產生下一輪的興趣人類的氣質類型包括（）

答案:多血質;粘液質;抑郁質;膽汁質當我們在職業(yè)生涯中，面對厭倦時，我們要（）

答案:發(fā)展新的職業(yè);悅納自己;發(fā)展副業(yè);提升職業(yè)興趣職業(yè)生涯規(guī)劃有三個核心要素是（）

答案:過程實踐的充實體驗;立足現(xiàn)實條件的資源整合;有一個認定的發(fā)展方向專業(yè)與職業(yè)的契合度有（）

答案:專業(yè)與職業(yè)有一部分融合;專業(yè)包容職業(yè);以專業(yè)為核心擴展職業(yè);上面都是職業(yè)生涯規(guī)劃書的重點包括（）

答案:職業(yè)定位;環(huán)境探索;自我探索樹立正確價值觀的基本原則是（）

答案:正確處理理想和現(xiàn)實之間的關系;正確對待金錢、地位、權利職業(yè)目標制定存在的問題()

答案:內容與結論目標不相符，有嚴重的偏向性;備選目標之間缺乏聯(lián)系;目標體系不一致;職業(yè)目標不確定或者目標定的過大求職時需要可以通過（）渠道收集就業(yè)信息。

答案:可通過學校和中介、親戚和朋友等多種渠道搜集就業(yè)信息。;可通過具體用人單位的信息;可通過傳媒和網(wǎng)絡搜集就業(yè)信息。;可通過搜集所學專業(yè)對應行業(yè)以及職業(yè)群的信息。撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書中的各種問題關系是()

答案:相互聯(lián)系的被稱作“成功所需要的品質、個人最有價值的資產”的是（）

答案:自我管理技能進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計的關鍵是()

答案:確立發(fā)展目標職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫的主要意義不包括()

答案:幫助自己實現(xiàn)美好愿望如何更好的撰寫好職業(yè)規(guī)劃書()

答案:可以將其分解成階段性的人類的氣質類型中最細心的一種人是（）

答案:抑郁質小孫生于盛產名茶的杭州，學習茶藝專業(yè)，并從事茶藝師的工作，獲得了成功。他是把握住了()與職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的關系。

答案:區(qū)域經(jīng)濟法國警官多梅爾為了強殺一名強奸殺害女童埃梅的逃犯，查閱了十幾米高的文件、檔案，足跡踏遍四大洲，打了足有30萬個電話，行程達80萬公里，他的心思都放在追捕這個逃犯上了。經(jīng)過52年漫長的追捕，終于將罪犯捉拿歸案。此時他已是72歲高齡。他興奮地說“小埃梅可以瞑目了，我也應該退休了。”有記者問他這一輩子過的值得嗎?他說“一個人這輩子干好一件事，這輩子就沒白過?！?)

答案:這個警官的職業(yè)道德素質特別高馬斯洛需要層次理論談及的5種需要，按照由低到高層級，分別是（）

答案:生理需要-安全需要一歸屬和愛的需要-尊重需要一自我實現(xiàn)的需要通過生命魚骨圖練習，對過去的你、現(xiàn)在的你、未來的你做評估和展望，明確自我定位，界定自我形象。（）

答案:對生涯對于個人而言是獨特的，沒有兩個人有完全相同的生涯。（）

答案:對價值觀是穩(wěn)定不變的。（）

答案:錯常規(guī)型、現(xiàn)實型、調研型、藝術型、企業(yè)型均是霍蘭德提出的人格與職業(yè)類型（）

答案:對在學生時代，不應重智、輕德，在學習、生活中都要認真“做人”，為職業(yè)生涯的順利起步做好準備。（）

答案:對徐某是家庭主婦，他的職業(yè)就是在家里做家務。（）

答案:錯有些興趣是無法成為職業(yè)的，社會上有相應的職業(yè)，才能叫職業(yè)興趣。（對）[判斷][難度2]15、只要有興趣，就能從事相應的職業(yè)。（）

答案:錯生涯長度指的是生命從開始到結束的跨度。（）

答案:對從單位內都環(huán)境看，影響職業(yè)發(fā)展的因素也是多方面的，主要包括企業(yè)的()

答案:一般特征;單位的人力資源狀況與制度;單位的發(fā)展戰(zhàn)略;企業(yè)文化大學生時間管理常用的方法（）

答案:SMART目標管理法;四象限管理法;最佳效率時間法;ABC分析管理方法可以用來證明可遷技能的信息有：（）

答案:各種證書;解決具體問題;識別某些信息;清晰的表達實現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標，必須強化時間觀念，從（）做起，盡早規(guī)劃人生。

答案:現(xiàn)在有關資料研究資料表明，如果一個人對他所從事的工作不“感冒”，他在工作中只能發(fā)揮其全部才能的20%--30%;反之，他就能發(fā)揮其全部才能的80%--90%.這則材料說明一個人工作成就的大小與下列()有關。

答案:興趣霍蘭德職業(yè)興趣類型中最喜歡與人溝通的是（）

答案:社會型做職業(yè)生涯規(guī)劃設計最重要的部分是（）

答案:定位自己的價值追求設定的目標要（）能夠衡量。拿減肥舉例，你可以這樣來為自己設定減肥的目標：我堅持每天跑步，400米的跑道堅持每天跑5圈，爭取一個月下來瘦10斤，有了具體的數(shù)字，那么目標就比較明確，最終容易達成減肥的目標。

答案:可量化職業(yè)生涯選擇中,我們最看重的應當是（）

答案:內心的職業(yè)價值觀與所選職業(yè)是否一致人人都需要系統(tǒng)的撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書，因為（）

答案:可以獲得更理性的生涯發(fā)展國家對達到職業(yè)資格所規(guī)定的必備學識技術和能力的勞動者頒發(fā)的證明是（）

答案:職業(yè)資格證書“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這句話充分說明（）

答案:人離不開別人的幫助，良好的道德有助于我們建立良好的人際關系霍蘭德職業(yè)興趣類型中最喜歡動手操作的是（）

答案:實際型通過SWOT分析,人們提出了很多處理事情的策略，那么SW策略是指:（）

答案:增強自己的強項，減弱自己的弱項我們將人們在進行職業(yè)活動的過程中，一切符合職業(yè)要求的心理意識、行為準則和行為規(guī)范的總和稱之為（）

答案:職業(yè)道德工作中要保持激情與自律，下列哪些行為會有幫助（）

答案:不斷找機會鍛煉自己以提升能力;遇到問題要迎難而上，能力才會得到提高。;遠離抱怨職業(yè)素養(yǎng)是一種良好的職業(yè)精神和職業(yè)修養(yǎng)，是一種軟實力。（）

答案:對中國人評價一個人的最核心尺度是（）

答案:道德溝通的關鍵技巧是傾聽和尊重對方。（）

答案:對（）是人的綜合素養(yǎng)的主題和核心。

答案:職業(yè)素養(yǎng)面對不理想的工作環(huán)境，以下態(tài)度正確的是（）

答案:努力改善自己的缺點，磨煉自己的專業(yè)技能。;認清自己的責任，努力做好手上的工作。;堅守自己的價值觀底線。只要在學校學好一門專業(yè)，就可以一輩子不需要學習。（）

答案:錯下列屬于積極態(tài)度的是（）

答案:樂觀;勇氣;熱情下列關于職業(yè)素養(yǎng)的敘述，不正確的一項是（）

答案:職業(yè)素養(yǎng)主要是由先天素養(yǎng)決定的，與后天努力關系不大大山時放羊娃的人生理想就是擁有更多羊、掙錢、蓋房、娶媳婦、生娃放羊，這說明（）

答案:如果想不到未來，也實現(xiàn)不了未來;環(huán)境決定人往往是決定認知;視野與格局定位了個人未來可能性適應和融入企業(yè)文化是一個人職業(yè)成功的關鍵（）

答案:對生涯寬度，指的是不同生命角色之間的跨度。生涯角色越多越好。（）

答案:錯目標、行動、信心三者均是獲得職業(yè)生涯成功的要素。（）

答案:對生涯不僅包含職業(yè)角色，還包含學生、子女、社會公民、休閑者等生活角色。（）

答案:對道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、技術素質都不屬于職業(yè)素質的總體結構的內容。()

答案:對生涯幻游練習可以幫助我們達到什么目標？（）

答案:看清自己的潛在職業(yè)需求;準確描述出理想的生涯狀態(tài);找到自己的職業(yè)發(fā)展目標;自己的職業(yè)期望素質能力包括以下哪項（）

答案:智力;知識;天賦影響職業(yè)生涯發(fā)展的經(jīng)濟環(huán)境因素包括()。

答案:勞動力供求狀況;產業(yè)結構;經(jīng)濟形勢馬斯洛提到5種需要中，最高級需要是（）

答案:自我實現(xiàn)職業(yè)是參與社會分工，利用專門的知識和技能，為社會創(chuàng)造物質財富和精神財富，獲?。ǎ﹫蟪?，作為物質生活來源，并滿足精神需求的工作。

答案:合理實現(xiàn)職業(yè)理想的重要保證是落實()

答案:階段目標“就要畢業(yè)了，回頭看自己所謂的大學生活，我想哭，不是因為離別，而是因為什么都沒學到。我不知，簡歷該怎么寫，若是以往我會讓它空白。最大是收獲也許是.......對什么也沒有的忍耐和適應......”這是一位即將畢業(yè)的大學生寫給李開復老師的信。雖然這封信反映的是個例，實際上卻道出了不少即將的大學生的心聲。你認為導致這一現(xiàn)象的主要原因是：（）

答案:有什么樣的目標，就有什么樣的人生，缺乏生涯規(guī)劃的大學生活很難有價值小周在工作中認真執(zhí)著、活潑開朗、熱情大方、決斷果敢。這是指小周的()

答案:職業(yè)性格以下是四名英語專業(yè)的同學為自己設定的目標，我們看一下（）符合SMART原則？

答案:小張為自己設定的目標是：我計劃從5月20日開始，每天早上5點起床，每天背20個單詞，每周做2套英語四級練習題，從而提高英語的聽.說.讀.寫能力，在大二下學期通過英語四級考試。生涯平衡的意思就是特定時間專注特定角色發(fā)展。（）

答案:對決策平衡單也適用于對單個選擇的評估。你認為這種說法:（）

答案:錯由于求職時用人單位越來越重視應聘者的工作經(jīng)驗，因此，我們可以拋開專業(yè)學習，盡量早的開始做兼職，積累各種工作經(jīng)驗。該陳述（）

答案:錯職業(yè)興趣會直接影響到個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和個人成就感。（）

答案:對是否要以興趣為依據(jù)選擇職業(yè)也是一種職業(yè)價值觀。（）

答案:對識別、突破人生障礙是職業(yè)發(fā)展、生涯發(fā)展的基本問題。（）

答案:對下列選項中，屬于職業(yè)生涯規(guī)劃內容的是()等。

答案:組織規(guī)劃;職業(yè)規(guī)劃;環(huán)境規(guī)劃;自我規(guī)劃職業(yè)素質的內容般包括（）

答案:職業(yè)能力;職業(yè)態(tài)度;職業(yè)道德;職業(yè)意識自我探索的三個重要意義是（）

答案:幫助你樹立內心認同的生涯目標;幫助你權衡不同職業(yè)選擇的利弊;幫助你制定適合自己的行動計劃社會文化對職業(yè)影響密切相關包括（）

答案:社會文化影響著人的職業(yè)意向;社會文化影響著人的職業(yè)習慣;社會文化影響著人的職業(yè)能力關于目標的改變，下列說法不正確的是（）

答案:理想改變，不改變目標當一個人產生厭倦情緒，是因為（）

答案:只有能力和價值，缺乏興趣霍蘭德職業(yè)興趣類型中最喜歡動腦研究的是（）

答案:研究型職業(yè)回饋中的“五險一金”滿足的是人們的（）

答案:安全需要霍蘭德職業(yè)興趣類型中最喜歡規(guī)則嚴謹?shù)氖牵ǎ?/p>

答案:常規(guī)型一對在相同環(huán)境中學習成長的李生姐妹，姐姐活潑開朗、勇敢果斷、處事主動:妹妹文靜內向、缺少主見、依附性強。這說明（）

答案:性格存在可塑性，性格不是天生成不變的，而是可以改變的，它的形成還受環(huán)境的影響。關于行業(yè)與職業(yè),以下說法錯誤的是:（）

答案:職業(yè)都屬于某種特定的行業(yè)生涯九宮格是將人們的生涯發(fā)展概括為這九個方面：學習進修、職業(yè)發(fā)展、（）、財務管理、家庭生活、服務社會。

答案:身心健康;人際交往;休閑娛樂;個人情感你做過重大決定嗎？對職業(yè)生涯發(fā)展目標，特別是長遠目標的選擇將影響一生，應通過（），即篩一篩、量一量、比一比后再做出選擇

答案:衡量;預測;比較性格靦腆，當眾說話就臉紅的男生小王因為幼時受恩于老師,立志想當中學教師,但因表達能力差一直沒能面試成功。他的核心困擾是什么?()

答案:職業(yè)價值追求與職業(yè)能力不匹配他們一絲不茍、認真負責，且豁達明智，是堅定不移的社會維護者。他們講求實際，非常實務，總是對精確性和條理性孜孜以求，而且有極大的專注力。無論做什么，他們都能有條不紊的完成。對這類人而言，滿意的工作是技術性工作，能生產一種實實在在的產品或有條理地提供一種周詳?shù)姆铡Ｋ麄冃枰环N獨立的工作環(huán)境，有充裕的時間讓自己獨立工作。這類人在邁爾斯—布瑞格斯類型診斷量表（MBTI）中屬于（）

答案:ISTJ型，內向、感知、思考、判斷下列觀點不正確的是（）

答案:能力一成不變價值觀，就是人們在做選擇和判斷時，所看重的原則、標準和品質。（）

答案:對張老板開了個印刷廠，專印制盜版書，牟取暴利是他的職業(yè)。（）

答案:錯舒伯的“生涯彩虹圖”有三個觀察的維度，分別是（）

答案:生涯深度;生涯廣度;生涯長度SWOT中“O”是指（）

答案:機會撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書的重要性（）

答案:幫助你揚長避短地發(fā)展自己職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是（）：

答案:明確自我定位SMART是由5個英文單詞的首字母組成，M代表（）

答案:可量化的定位職業(yè)生涯應遵循的原則：（）

答案:擇已所長;擇已所向;擇世所需;擇已所愛職業(yè)生涯規(guī)劃應有的姿態(tài)是（）

答案:目標清晰但能靈活變通;長遠與近期計劃結合進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計，制定發(fā)展措施的根據(jù)是()

答案:自身條件和職業(yè)需求之間的差距撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書最重要的是()

答案:明確一個自我定位剛剛畢業(yè)不久的小張，畢業(yè)之后到了某私立學校從事教務管理工作，他給自己設定的目標是，工作一年要提升到中層的領導崗位，這個目標就很難達到的。那么可以把這個目標稍微改一下，在未來的3-5年間，能夠提升到中層的領導崗位，這個屬于SMART中的（）

答案:可實現(xiàn)性組織、溝通、設計、分析、觀察，這些技能是（）

答案:可遷移技能生涯是個人依據(jù)他的人生理想，為了自我實現(xiàn)而逐漸展開的一種獨特的生命歷程，不同的個體有不同的生涯。這里指出了生涯的（）特點?

答案:獨特性關于能力與知識、技能之間的關系,以下哪種說法正確:()

答案:能力是個人穩(wěn)定的心理特征，知識是人類社會歷史經(jīng)驗的總結，技能是通過實踐鞏固下來的動作系統(tǒng)，三者既有區(qū)別，也有聯(lián)系。職業(yè)素質結構，從總體上看包括能力素質、健康素質、理念素質和人格素質四大要素。（）

答案:對自我分析主要包括哪些方面（）

答案:我的劣勢;我的優(yōu)勢教育背景、家庭影響、社會環(huán)境均屬于影響職業(yè)生涯成功的主要因素內容。()

答案:對大學生探索職業(yè)世界的途徑有()

答案:親屬;通過政府人力資源與社會保障部門;通過各種媒體;咨詢學校的老師學歷文憑可以證明一個人能夠勝任某一個職業(yè)崗位。（）

答案:錯一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃書應該()

答案:思路清晰，目標明確職業(yè)生涯的外部環(huán)境包括（）

答案:區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展;家庭狀況;行業(yè)發(fā)展;學校狀況作為一個現(xiàn)代社會中的青年人，應把職業(yè)視為一生追求的事業(yè)。（）

答案:對職業(yè)生涯不僅是工作的選擇與規(guī)劃，也是與職業(yè)相關的一種生活方式的選擇與鏈接。（）

答案:對在生命魚骨圖的練習中，可以用魚刺代表過去對自己影響最大或令你最難忘的事情，魚刺朝下代表積極影響事件；魚刺朝上，代表消極影響事件。（）

答案:錯“執(zhí)行”是CASVE循環(huán)的最后一個階段。()

答案:對對于不同的雇主，工作和家庭糊口的關系是相同的。（）

答案:錯技能是指人們通過后天的學習和練習而獲得的能力。（）

答案:對做職業(yè)規(guī)劃書撰寫的時候就是在進行目標意識的澄清和強化。（）

答案:對職業(yè)規(guī)劃中，能力是選擇的基礎。離開能力，追求興趣和價值觀是不可行的。（）

答案:對做出選擇是理性決策的最后一步。你認為這種說法:（）

答案:錯希望能將工作作為一種消遣、休息或享受的形式，追求比較舒適、輕松、優(yōu)越的工作條件和環(huán)境，反映的職業(yè)價值觀是社會交往。（）

答案:錯大學生的家庭環(huán)境分析只局限于家庭積極狀況和父母的期望就可以。（）

答案:錯成功是撰寫職業(yè)規(guī)劃書的必要條件和充分條件。()

答案:錯小劉的理想是掙夠了錢去周游世界。這是他的職業(yè)理想（）

答案:錯今天與爺爺奶奶的時代不一樣，我們需要自己來規(guī)劃自己職業(yè)生涯。（）

答案:對“生涯”指一個人的職業(yè)或生活活動，而非生活模式。()

答案:錯良好的自我管理技能夠幫助個人更好地適應周圍的環(huán)境、應對工作中出現(xiàn)的問題，因此也被稱為“適應性技能”。（）

答案:對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃是指學生在大學期間進行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程，包括大學期間的學涯規(guī)劃和職涯規(guī)劃。（）

答案:對職業(yè)”指不同行業(yè)和組織中存在的一組相類似職位。()

答案:對興趣是人們以特定的事物或活動為對象，所產生的積極的、帶有傾向性和選擇性的態(tài)度和情緒。（）

答案:對興趣包括感官興趣、自覺興趣和志趣。（）

答案:對根據(jù)決策三角做出來的決定，每一步都更加指向自己的生涯目標，下列符合決策三角內容的是（）。

答案:自我認知清楚;環(huán)境因素分析到位;需要的知識能通過渠道獲得;對自己下一步的生涯目標非常清楚技術性人才適合哪些工作（）

答案:做科學;做技術;做研究本門課程中所指的“三涯”分別指的是（）

答案:職業(yè)生涯;生涯;學習生涯樹立正確的職業(yè)價值觀要遵循以下原則（)

答案:處理好個人與社會之間關系的問題;處理好職業(yè)價值觀與金錢的關系;處理好職業(yè)價值觀的排序與取舍的問題;處理好社會主義核心價值觀和職業(yè)價值觀的關系認知信息加工理論包括（）

答案:決策技能領域;知識領域;執(zhí)行加工領域古人云：”敬業(yè)何，不怠慢，不放蕩之謂也?！八^敬業(yè)是（）

答案:竭盡全力;精益求精;認真負責我們有哪些不一樣？（）

答案:來自己不同的家族;來自不的成長環(huán)境;不一樣的身體狀況;不一樣的遺傳職業(yè)道德的主要規(guī)范有：（）

答案:誠實守信;奉獻社會;辦事公道;愛崗敬業(yè)完美職業(yè)就是（）的交集處

答案:價值觀;興趣;能力影響職業(yè)生涯成功的因素包括()。(難度系數(shù):難)

答案:社會環(huán)境;教育背景;家庭影響下列關于撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書的說法中不正確的是（）

答案:最終行動點是時刻關注未來幸福的人生是興趣、能力和價值觀共存，并形成的一個良性循環(huán)，下列不屬于三葉草模型中的是（）

答案:愛好產生興趣良好的習慣可以提高人們生活與工作的品質,不良的習慣則具有相反的作用。當代大學生，應怎樣培養(yǎng)自己的良好習慣，下面說法中正確的是:（）

答案:都對正確下面對職業(yè)的內涵的敘述有誤的是()

答案:穩(wěn)定的收入是指所從事的工作有一定的連續(xù)性，其報酬構成從業(yè)者賴以生存的主要經(jīng)濟來源職業(yè)生涯中的一個重要的工具—“生涯三葉草”是（）提出的

答案:古典自我認知的四個維度不包括（）

答案:自我概念“自我能力輸出與自我需求輸入的匹配程度”來自于CD模型中的（）維度。

答案:自我評價度下面對“學校人”和“職業(yè)人”的區(qū)別認識錯誤的是()

答案:無論是“學校人”還是“職業(yè)人”，在人生的大舞臺上，都扮演著相同的角色。小蘭喜歡與人交往，善言談，個性熱情，樂于助人奉獻，善良有同情心。她比較適合以下哪類型的工作（）

答案:與人打交道的工作小明是個動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調的人。喜歡具體任務，與物打交道。個性保守，喜歡獨立做事。他適合做以下哪類型的工作（）

答案:經(jīng)常使用工具、機器，重視操作技能的工作下面對大學生與職業(yè)資格證書的關系敘述錯誤的是()

答案:“證”是求職就業(yè)的“入場券”，“證”是具有實力、能勝任崗位的標志，“取證”是增強就業(yè)競爭力的手段。如果能在畢業(yè)前多拿幾個證書，就會就業(yè)。生涯規(guī)劃最重要的部分是（）

答案:定位自己的價值追求自我認知的四個維度中哪一個維度探討的是擅長什么（）

答案:能力即關注未來的意義和價值，也關注當下的快樂和體驗，被稱為（）

答案:自我實現(xiàn)型在個人的職業(yè)發(fā)展中，對自我的認知是明確發(fā)展方向的基礎，那么我們應該（）方面來了解職業(yè)自我？

答案:上面均是自我認知的四個維度中哪一個維度探討的是內心的需要（）

答案:價值觀職業(yè)生涯規(guī)劃書的四大部分()

答案:封面目錄正文附表明尼蘇達工作適應論起源于一項旨在探索如何幫助殘障人士適應工作的研究，由羅圭斯特與戴維斯于（）年提出。

答案:1964“素養(yǎng)”一詞在《漢書.李尋傳》中“馬不伏歷，不可以趨道；士不素養(yǎng)，不可以重用?！逼洹八仞B(yǎng)”本義是（）。

答案:修煉涵養(yǎng)某廠領導說：”機械工業(yè)工藝復雜，技術密集，工程師在圖紙上再好、再精確，工人操作中如果差那么一毫米，最終出來的就可能是廢品。“這段話主要強調（）

答案:專業(yè)素質CD模型中，自我評價度指的是自我能力輸出與自我要求輸入的匹配程度（）

答案:對一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書一般包括（）

答案:封面;附表;目錄;正文獲得職業(yè)幸福感的路徑。（）

答案:能力提升;興趣指引;價值體現(xiàn)smart原則中，目標制定要是可量化的，要有數(shù)據(jù)來佐證，能夠衡量能夠度量。（）

答案:對古典老師參與發(fā)明，制定了明尼蘇達適應論。（）

答案:錯職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫的原則（）

答案:一切基于現(xiàn)實原則;可操作原則;主次原則;人生有機結合原則Smart原則中，字母代表正確的是（)

答案:a可實現(xiàn)的;t時限性;s具體性;f相關性;m可量化的CD模型中，要求不清對應的解決方法是（）

答案:看趨勢;勤溝通;深觀察;跟導師職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫，我們要考慮多元目標，多元要求，不用分主次。（）

答案:錯目標是價值在視野中的最佳選項。（）

答案:對個人在利用SWOT分析時，首先要構建SWOT矩陣（）

答案:對在做決策的過程中，以尋求他人的指導和建議為特征，屬于哪種風格類型？（）

答案:依賴型根據(jù)SWOT矩陣信息制定策略，可以構成幾種策略方案（）

答案:ST策略;WT策略;SO策略;WO策略SWOT四個核心要素中，威脅因素T：指的是個體不可控但可以使其強化的外部消極因素（）

答案:錯認知信息加工領域中的執(zhí)行加工領域指元認知，元認知包括（）

答案:自我覺察;自我監(jiān)控;自我語言CASVE循環(huán)包括哪幾個步驟（）

答案:綜合;執(zhí)行;溝通;分析;評估決策風格分為（）

答案:直覺型;自發(fā)型;依賴型;理智型;回避型SWOT分析法中，SWO