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文檔簡介
(一)單選題1.作為道德原則的集體主義所講的“集體”,指的是()。(A)國家(B)社會整體(C)多個個人集合起來的小團(tuán)體(D)單位2.健全(),要堅持以黨內(nèi)民主帶動人民民主,進(jìn)一步健全民主制度,延伸權(quán)力監(jiān)督,不斷擴(kuò)大公民有序的政治參與。(A)民主制度(B)民主法制(C)法律制度(D)民主監(jiān)督3.()是職業(yè)道德認(rèn)識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一。P123(A)職業(yè)道德技能(B)職業(yè)道德義務(wù)(C)職業(yè)道德信念(D)職業(yè)道德素養(yǎng)4.為人民服務(wù)是社會主義道德的根本,是()的顯著標(biāo)志和本質(zhì)特點。P62(A)社會主義道德(B)社會主義精神文明(C)社會主義品德(D)社會主義人生觀5.()是指從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強(qiáng)制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則。(A)職業(yè)紀(jì)律(B)職業(yè)道德(C)職業(yè)技能(D)職業(yè)義務(wù)6.職業(yè)工作者要做到敬業(yè),首先要樹立正確的(),認(rèn)識到無論哪種職業(yè),都是社會分工的不同,并無高低貴賤之分。(A)科學(xué)發(fā)展觀(B)社會觀(C)人生觀(D)職業(yè)觀7.加強(qiáng)職業(yè)道德是市場經(jīng)濟(jì)道德()的內(nèi)在要求。(A)經(jīng)濟(jì)建設(shè)(B)文化建設(shè)(C)環(huán)境建設(shè)(D)社會建設(shè)8.()是貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則。P71(A)個人主義原則(B)集體主義原則(C)馬克思主義原則(D)為人民服務(wù)原則9.社會主義職業(yè)道德是以()為指導(dǎo)的。P98(A)社會主義精神文明建設(shè)(B)鄧小平理論(C)毛澤東思想(D)馬克思主義10.()是科學(xué)文化知識的創(chuàng)造者和傳播者,也是思想建設(shè)的重要力量。(A)新聞工作者(B)教師(C)科研工作者(D)知識分子11.建設(shè)和諧文化的核心問題是()。(A)構(gòu)建社會主義和諧社會(B)樹立和諧理念(C)控制人口、節(jié)約資源(D)培育人的和諧文化精神12.要把()作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。辦任何事,都要以人民滿意不滿意、人民答應(yīng)不答應(yīng)、人民贊成不贊成為標(biāo)準(zhǔn)。(A)是否能解決人民矛盾(B)是否符合黨和國家以及集體的利益(C)是否符合個人利益(D)是否符合人民利益13.市場經(jīng)濟(jì)的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的()。P241(A)改革創(chuàng)新(B)資產(chǎn)重組(C)統(tǒng)籌管理(D)優(yōu)勝劣汰14.加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,是當(dāng)前()建設(shè)的首要任務(wù)。(A)思想觀念(B)思想道德(C)經(jīng)濟(jì)文化(D)物質(zhì)文化15.()是社會主義道德的集中體現(xiàn),是貫穿社會主義社會一切道德規(guī)范的靈魂。(A)為社會服務(wù)(B)為人民服務(wù)(C)為國家服務(wù)(D)為單位服務(wù)16.職業(yè)道德的最基本要求是(),為社會主義建設(shè)服務(wù)。(A)勤政愛民(B)奉獻(xiàn)社會(C)忠于職守(D)一心為公17.()回答的是“在社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱”的基本價值觀問題。P133(A)社會主義價值觀(B)社會主義榮辱觀(C)社會主義人生觀(D)社會主義世界觀18.()是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé),也是其職業(yè)道德的第一要求。(A)救死扶傷、防病治病(B)解除病人痛苦,保障人民的健康(C)尊重病人、一視同仁(D)熱情周到、敢于負(fù)責(zé)19.是國家和集體中的一個成員的利益,它是指個人的一切需求及其滿足需求的條件的總和。(A)個人利益(B)國家利益(C)集體利益(D)人民利益20.積極參加()是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。(A)職業(yè)實踐(B)職業(yè)教育(C)職業(yè)評級(D)職業(yè)素養(yǎng)21.在加快發(fā)展的同時,充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力,把控制人口、節(jié)約資源、()放到重要位置,走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。(A)保護(hù)環(huán)境(B)改革開放(C)發(fā)展創(chuàng)新(D)節(jié)省成本22.()是糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要措施。(A)職業(yè)道德義務(wù)(B)職業(yè)道德技能(C)職業(yè)道德建設(shè)(D)職業(yè)道德修養(yǎng)23.良好的()是建立和規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的重要保證,也是形成社會主義道德風(fēng)尚的重要基礎(chǔ)。(A)社會信用(B)職業(yè)道德(C)社會輿論氛圍(D)個人誠信24.()是文化發(fā)展的不竭動力,也是建設(shè)和諧文化的重要途徑。(A)創(chuàng)造(B)創(chuàng)新(C)發(fā)明(D)建設(shè)25.(),國家、社會的安定祥和也就有了保證。A)公民的生活幸福(B)社會的繁榮昌盛(C)國家綜合國力的提高(D)社會文化繁榮發(fā)展26.集體主義原則首先要求(),這是一個大前提。P108A)個人利益服從國家利益B)集體利益包含個人利益C)集體利益服從國家利益D)個人利益服從集體利益27.所謂()教育,就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè),勤勤懇懇地做好本職工作。P126(A)勤業(yè)(B)敬業(yè)(C)樂業(yè)(D)愛業(yè)28.作為民族素質(zhì)的本質(zhì)的職業(yè)道德素質(zhì)和()決定著民族素質(zhì)建設(shè)的性質(zhì)和方向。P224(A)道德品質(zhì)(B)社會輿論(C)思想道德素質(zhì)(D)個人修養(yǎng)29.()是社會主義道德最廣泛的社會基礎(chǔ)。(A)公民道德(B)社會道德(C)職業(yè)道德(D)個人道德30.()這是當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問題。(A)物價上漲過快(B)通貨膨脹突出C)市場經(jīng)濟(jì)秩序混亂(D)國民生產(chǎn)總值下降(一)單選題 1. 為人民服務(wù),包含著社會主義道德不同層次的要求,體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的()要求與廣泛性要求的統(tǒng)一。P67(A) 革命性 (B) 先進(jìn)性 (C) 歷史性 (D) 進(jìn)步性 2. 堅持()是我們黨加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。(A) 標(biāo)本兼治 (B) 治病救人 (C) 對癥下藥 (D) 重癥重藥 3. 在我國現(xiàn)階段,集體主義原則維護(hù)的集體利益,是以()為核心的全體勞動人民的共同利益。P82(A) 黨和政府 (B) 工人階級 (C) 農(nóng)民階級 (D) 廣大知識分子 4. ()是指個人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習(xí)以為常的生活慣例。(A) 道德意志 (B) 道德習(xí)慣 (C) 道德修養(yǎng) (D) 道德情感 5. ()得到社會的尊重和保護(hù),人生價值才有社會的前提。P26(A) 人生價值 (B) 社會價值 (C) 自我價值 (D) 創(chuàng)造價值 6. ()是社會和諧的標(biāo)志。這是中國特色社會主義的核心價值。P39(A) 社會進(jìn)步 (B) 文明進(jìn)步 (C) 社會穩(wěn)定 (D) 文明發(fā)展 7. 社會關(guān)系的調(diào)整,核心是調(diào)整()。(A) 社會關(guān)系 (B) 利益關(guān)系 (C) 個人關(guān)系 (D) 經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系 8. 在社會主義社會,人民當(dāng)家作主,社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益根本上的一致,使()成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則。P73(A) 個人主義 (B) 英雄主義 (C) 集體主義 (D) 社會主義 9. 信用建立在法制的基礎(chǔ)之上,需要()作保障。(A) 社會誠信 (B) 職業(yè)道德 (C) 法律制度 (D) 社會道德 10. 為人民服務(wù)是()的核心,人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇。(A) 馬克思主義的科學(xué)人生價值觀 (B) 社會主義道德建設(shè) (C) 鄧小平理論 (D) 社會主義榮辱觀 11. ()是社會主義核心價值體系的靈魂。P33(A) 馬克思主義指導(dǎo)思想 (B) 中國特色社會主義共同理想 (C) 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 (D) 以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀 12. 社會主義核心價值體系是由經(jīng)濟(jì)價值觀、()等豐富內(nèi)容構(gòu)成的,是內(nèi)涵十分豐富的完整體系。P38(A) 政治價值觀 (B) 文化價值觀 (C) 社會價值觀 (D) 以上都包括 13. ()是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范,是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神。P111(A) 誠實守信 (B) 愛崗敬業(yè) (C) 服務(wù)群眾 (D) 奉獻(xiàn)社會 14. 以下有關(guān)價值觀的說法,錯誤的一項是()。P24(A) 人們的價值觀歸根結(jié)底是一定社會物質(zhì)生活條件和社會關(guān)系的反映 (B) 在不同歷史時期,不同社會制度下,人們會有著不同的人生價值觀 (C) 價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進(jìn)行認(rèn)識和評價時所持的基本觀點和觀念 (D) 在同一歷史時期、同一社會制度下,人們會有著相同的人生價值觀 15. ()是集體主義精神的最高表現(xiàn),而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。(A) 堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)(B) 社會主義榮辱觀 (C) 全心全意為人民服務(wù) (D) 個人英雄主義 16. 在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,集體主義原則要求把社會集體利益與()結(jié)合起來,以促進(jìn)個人與社會的和諧發(fā)展。(A) 國家利益 (B) 個人利益 (C) 集體利益 (D) 黨的利益 17. 職業(yè)道德的最基本要求是(),為社會主義建設(shè)服務(wù)。(A) 勤政愛民 (B) 奉獻(xiàn)社會 (C) 忠于職守 (D) 一心為公 18. 要堅持社會主義制度,最根本的是要()。(A) 發(fā)展社會主義 (B) 改革開放 (C) 發(fā)展生產(chǎn)力 (D) 科學(xué)發(fā)展 19. 集體主義原則集中體現(xiàn)了()核心的要求。P70(A) 社會主義精神文明 (B) 馬克思主義 (C) 科學(xué)發(fā)展觀 (D) 社會主義道德 20. 榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在()。(A) 學(xué)校 (B) 家庭 (C) 國家 (D) 社會 21. 社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容,都是圍繞著一個核心而展開的,這個核心就是()。(A) 為人民服務(wù) (B) 馬克思主義 (C) 社會主義榮辱觀 (D) 國家和人民利益 22. ()是創(chuàng)造價值的潛在能力,外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。P29(A) 人生價值 (B) 內(nèi)在價值 (C) 自我價值 (D) 創(chuàng)造價值 23. ()是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩。P227(A) 社會風(fēng)氣低下 (B) 職業(yè)道德淪喪 (C) 職業(yè)觀念不強(qiáng) (D) 個人道德缺失 24. ()是人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望。P115(A) 職業(yè)文化 (B) 職業(yè)素養(yǎng) (C) 職業(yè)理想 (D) 職業(yè)道德 25. 要樹立正確的人生觀,也就是要樹立()的人生觀。P22(A) 為人民服務(wù) (B) 奉獻(xiàn)社會 (C) 科學(xué)發(fā)展 (D) 改革創(chuàng)新 26. ()是馬克思主義科學(xué)世界觀的一個基本原則,同樣也是科學(xué)的實踐觀的內(nèi)在要求。(A) 改革創(chuàng)新 (B) 愛崗敬業(yè) (C) 實事求是 (D) 奉獻(xiàn)社會 27. 建立健全社會信用體系,是規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的()。P239(A) 根本措施 (B) 市場手段 (C) 調(diào)控基礎(chǔ) (D) 治本之策 28. 在今天的和平建設(shè)時期特別要強(qiáng)調(diào)做好本職工作,遵守()。(A) 法律法規(guī) (B) 職業(yè)道德 (C) 交通法規(guī) (D) 科學(xué)發(fā)展規(guī)律 29. 發(fā)展應(yīng)以人為本,立人應(yīng)()。P87(A) 以學(xué)為本 (B) 以教為先 (C) 以德服人 (D) 以德為先 30. 自律是道德的本質(zhì)特點,()就是發(fā)揮自律的功能。P130(A) 批評教育 (B) 輔導(dǎo)教育 (C) 遠(yuǎn)程教育 (D) 自我教育
(二)多選題1.人生價值由兩個相對交互的方面構(gòu)成,這兩個方面是()。P24(A)主體對于社會和人類生活的作用和意義,即人生價值的創(chuàng)造過程(B)以價值關(guān)系為對象客體的認(rèn)識,包括感性認(rèn)識和理性認(rèn)識(C)社會對主體個人的主觀目的和行為的肯定滿足,即人生價值的享受過程(D)構(gòu)成人生價值的全部內(nèi)涵。2.社會主義職業(yè)道德教育的基本任務(wù)和要求包括()、提高職業(yè)道德認(rèn)識水平等方面。P122(A)向從業(yè)人員傳授和灌輸社會主義的職業(yè)道德知識,使其了解職業(yè)道德的內(nèi)容和意義,具備明辨是非善惡的能力(B)樹立從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德信念(C)鍛造從業(yè)人員堅強(qiáng)的職業(yè)道德意志(D)養(yǎng)成從業(yè)人員良好的職業(yè)行為習(xí)慣3.學(xué)習(xí)馬克思主義的根本目的是()。P12(A)把握客觀存在的矛盾,分析和把握矛盾的結(jié)構(gòu)、層次和條件(B)為了樹立科學(xué)的世界觀和方法論,并把它轉(zhuǎn)化為自己的人生觀(C)指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值(D)用以指導(dǎo)自己的認(rèn)識活動和實踐能力,推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)4.樹立和堅持為人民服務(wù)的人生觀,我們應(yīng)做到()。P22(A)時刻保持全心全意為人民服務(wù)(B)對于干部,應(yīng)把全心全意為人民服務(wù)作為自己的最高行為準(zhǔn)則(C)必須堅持馬克思主義的群眾路線(D)對于廣大職工,應(yīng)發(fā)揚無私奉獻(xiàn)精神,堅決反對極端個人主義5.我們所要維護(hù)的個人正當(dāng)利益,應(yīng)該()。P79(A)要明確個人正當(dāng)利益是一種客觀存在的事實(B)要明確個人利益的獲得是通過正當(dāng)?shù)氖侄?C)個人的正當(dāng)利益不應(yīng)損害社會整體的利益(D)保護(hù)個人正當(dāng)利益并不排除在社會整體利益需要的時候,自覺地對個人利益加以節(jié)制或者做出必要的自我犧牲6.職業(yè)道德教育的要求是()P132(A)要配合黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,抓職業(yè)道德教育(B)針對行業(yè)中當(dāng)前突出的職業(yè)道德問題抓職業(yè)道德教育(C)要首先抓職業(yè)責(zé)任心的培養(yǎng)(D)領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范7.“修養(yǎng)”通常包含的含義是()。P137(A)指政治思想、道德品質(zhì)、知識技術(shù)等方面所進(jìn)行的勤奮學(xué)習(xí)和涵養(yǎng)鍛煉的功夫以及所達(dá)到的水平(B)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感(C)指“修身養(yǎng)性”之道(D)指逐漸養(yǎng)成的,有涵養(yǎng)的待人處世的態(tài)度8.加強(qiáng)誠信建設(shè)的重要意義是()。P245(A)加強(qiáng)誠信建設(shè)是整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序,促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的根本要求(B)加強(qiáng)誠信建設(shè)是適應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放的新形勢,提高國民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和競爭力的迫切需要(C)加強(qiáng)誠信建設(shè)是維護(hù)人民群眾根本利益,為群眾多辦好事實事的具體體現(xiàn)(D)加強(qiáng)精神,誠信建設(shè)是提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度,把用先進(jìn)思想武裝人民群眾的任務(wù)落到實處的重要內(nèi)容。9.發(fā)揚奉獻(xiàn)是為了()。(A)社會的進(jìn)步(B)民族的振興(C)國家的富強(qiáng)(D)人民的幸福10.當(dāng)個人利益與黨和人民的利益發(fā)生矛盾或沖突時,要自覺做到()。P59(A)人民利益服從國家利益,個人利益服從黨的利益(B)個人利益服從黨和人民的利益、國家的利益(C)允許和鼓勵追求個人利益,必要時可以犧牲集體利益來保證個人利益(D)為了黨和人民的利益,個人在必要時可以犧牲自己的一切甚至生命11.集體主義作為社會主義的道德原則,其主要內(nèi)涵是()。P72(A)集體利益高于個人利益,這是集體主義原則的出發(fā)點和歸宿(B)個人利益要服從集體利益和人民利益(C)集體主義利益的核心是為人民服務(wù)(D)在保障社會整體利益的前提下,個人利益與集體利益要互相結(jié)合,實現(xiàn)二者的統(tǒng)一12.()仍是這些部門創(chuàng)建工作的當(dāng)務(wù)之急。(A)大力加強(qiáng)行政管理和執(zhí)法部門的誠信建設(shè)(B)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政管理和執(zhí)法部門的工作作風(fēng)(C)加強(qiáng)廉政建設(shè)、密切黨群關(guān)系(D)提高行政管理和執(zhí)法部門的辦事效率13.人生觀大致包括的內(nèi)容是()。P19(A)人生的意義,即人為什么而活著,人怎樣生活才算值得(B)人生的目的,人生最終追求的目的是什么,什么是人生的最高理想(C)一個人待人處世的根本態(tài)度,也包括處世的方法,也可以說是一個如何做人的問題(D)研究人的本質(zhì)、人生的價值,給予人生觀以一般觀點和方法論的指導(dǎo)14.全心全意為人民服務(wù)的主要內(nèi)容是()。P59(A)熱愛人民,關(guān)心人民,同人民站在一起(B)一切向人民負(fù)責(zé),全心全意為人民服務(wù)(C)個人利益服從于人民的整體利益,同一切危害人民、背叛人民的行為作斗爭(D)在人民需要的時候,為了人民的利益不惜犧牲個人利益甚至生命15.建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)道德秩序,要求加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),以協(xié)調(diào)()之間的關(guān)系。P232(A)市場管理者與商戶(B)各行各業(yè)從業(yè)人員與其服務(wù)對象(C)職業(yè)與職工(D)職業(yè)與職業(yè)16.提高職業(yè)道德修養(yǎng)的方法主要有()。(A)學(xué)習(xí)的方法(B)自我批評的方法(C)積善的方法(D)慎獨的方法17.以人為本,就是()。P87(A)解放思想、實事求是(B)要把滿足人的全面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點(C)圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求,提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)(D)圍繞人的全面發(fā)展,推動經(jīng)濟(jì)和社會的全面發(fā)展18.用聯(lián)系的、發(fā)展的觀點看問題,()。P15(A)是馬克思主義科學(xué)世界觀的一個基本原則(B)要求我們必須確立辯證的思維方法(C)關(guān)鍵是要掌握唯物辯證法關(guān)于聯(lián)系、發(fā)展和矛盾的觀點(D)是科學(xué)的實踐觀的內(nèi)在要求。19.社會信用體系是保證經(jīng)濟(jì)良好運行的社會機(jī)制,主要包括()等部分。P238(A)社會信用制度(B)社會信用服務(wù)體系(C)社會信用活動(D)社會信用擔(dān)保20.職業(yè)道德教育的原則有()、持續(xù)教育原則等。P127(A)正面引導(dǎo)原則(B)說服疏導(dǎo)原則(C)因材施教原則(D)注重實踐原則(二)多選題 1. 以下有關(guān)集體主義的說法,正確的項是()。P68(A) 集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起 (B) 集體主義,就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想 (C) 集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價值觀上的必然要求 (D) 集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn),是社會主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求 2. 以下說法錯誤的是()。P77(A) 在人生觀上,集體主義主張從人民需要出發(fā)確定個人奮斗目標(biāo),極端個人主義則主張從自我需要出發(fā)進(jìn)行個人奮斗 (B) 在價值觀上,集體主義強(qiáng)調(diào)社會價值第一,而個人主義則主張自我價值至上 (C) 在政治觀上,集體主義的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是符合人民利益,而極端個人主義則認(rèn)為個人利益高于社會公德 (D) 在道德觀上,集體主義認(rèn)為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,而極端個人主義則把個人視為歷史的動力 3. 社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是()的必然要求。P109(A) 社會主義道德要求 (B) 社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè) (C) 社會主義政治 (D) 社會主義文化建設(shè) 4. 不斷培育良好的和諧生態(tài)文化需要()。P56(A) 堅持節(jié)約優(yōu)先 (B) 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 (C) 樹立高效發(fā)展的理念 (D) 實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 5. 就當(dāng)代中國來說,()的文化都是先進(jìn)文化。P40(A) 一切有利于弘揚社會主義、集體主義、愛國主義精神 (B) 一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè) (C) 一切有利于祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步 (D) 一切有利于用誠實勞動、合法經(jīng)營、努力工作追求美好生活 6. 干部職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括()。P150(A) 要有牢固的“社會公仆”意識,正確運用手中權(quán)力,一切向人民負(fù)責(zé),為社會整體謀利益 (B) 要有強(qiáng)烈的社會主義事業(yè)心;善于學(xué)習(xí),勤奮工作,堅定信念,開拓前進(jìn) (C) 要有高尚的情操,廉潔奉公,遵紀(jì)守法;不以權(quán)謀私,不假公濟(jì)私 (D) 要有良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),堅持原則,實事求是,公道正派,勇于開展批評和自我批評,堅持真理,修正錯誤,敢于同一切壞人壞事作斗爭 7. 加強(qiáng)公民道德建設(shè),要堅持以()為指導(dǎo)。P44(A) 鄧小平理論 (B) 社會主義榮辱觀 (C) 精神文明建設(shè) (D) “三個代表”重要思想 8. 建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的()環(huán)境,要求加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。P233(A) 公共道德 (B) 政治道德 (C) 職業(yè)道德 (D) 法制道德 9. 我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期,()對社會心理、群眾情緒有著重要影響。P50(A) 社會熱點 (B) 視訊熱點 (C) 災(zāi)難事件 (D) 突發(fā)事件 10. 民族素質(zhì)的主要內(nèi)容包括()。P224(A) 教育科學(xué)文化素質(zhì) (B) 思想道德素質(zhì) (C) 心理素質(zhì) (D) 人的身體素質(zhì) 11. ()是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求,是指導(dǎo)科研技術(shù)人員從事職業(yè)活動的行為理念,也是科研技術(shù)人員應(yīng)該具有的高尚品德。P201(A) 規(guī)格創(chuàng)新 (B) 尊重科學(xué) (C) 獻(xiàn)身科學(xué) (D) 造福人類 13. 職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過實踐這一途徑,原因在于()。P142(A) 積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑 (B) 從業(yè)人員的高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實踐 (C) 在實踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的 (D) 職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動,它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo) 14. 社會主義核心價值體系從最基本的層面看,主要包括()。P32(A) 馬克思主義指導(dǎo)思想 (B) 中國特色社會主義共同理想 (C) 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 (D) 以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀 15. 營造和諧的利益格局要()。P55(A) 堅持以人為本、富民優(yōu)先的方針,妥善解決經(jīng)濟(jì)利益共享問題 (B) 堅持效率和公平的有機(jī)統(tǒng)一,千方百計擴(kuò)大就業(yè) (C) 不斷健全社會保障體系,合理調(diào)整國民收入分配格局 (D) 切實關(guān)心社會困難群體的生產(chǎn)生活,努力實現(xiàn)機(jī)會公平、分配公平、規(guī)則公平 16. 構(gòu)建社會主義和諧社會,需要()。P55(A) 健全民主法制 (B) 營造良好的社會輿論氛圍 (C) 營造和諧的利益格局 (D) 妥善處理好各種矛盾 17. 加強(qiáng)職業(yè)紀(jì)律修養(yǎng),()。P117(A) 必須提高對遵守職業(yè)紀(jì)律重要性的認(rèn)識,從而提高自我鍛煉的自覺性 (B) 要提高職業(yè)道德品質(zhì) (C) 培養(yǎng)道德意志,增強(qiáng)自我克制能力 (D) 要求對服務(wù)對象要謙虛和藹 18. 以下有關(guān)職業(yè)道德的說法,正確的是()。P114(A) 服務(wù)群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征 (B) 愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神 (C) 辦事公道是職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則 (D) 誠實守信是職業(yè)道德的根本 19. 加強(qiáng)誠信建設(shè)的工作重點是()。P247(A) 繼續(xù)推進(jìn)生產(chǎn)和流通領(lǐng)域的誠信建設(shè),從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。 (B) 不斷深化服務(wù)行業(yè)的誠信建設(shè),努力做到規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù) (C) 認(rèn)真抓好中介組織的誠信建設(shè),促進(jìn)守法經(jīng)營和公平競爭 (D) 高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設(shè),為促進(jìn)科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境。 20. 為了最大限度地化解矛盾、避免沖突,必須()。(A) 正確分析我國社會結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化 (B) 正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系 (C) 拓寬社情民意的表達(dá)渠道,搭建多種形式的溝通平臺,形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾處理機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制 (D) 把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道
(三)判斷題1.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。P170(否)2.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé),也是其職業(yè)道德的第一要求是)3.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于基礎(chǔ)地位(是)4.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙,做出抉擇的力量和堅持精神。P123(否)5.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗,教育是基礎(chǔ),其中就包括文化素質(zhì)教育。(是)(否)6.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。(否)7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。(是)8.社會主義道德建設(shè)活動是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的,對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。(否)9.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀,是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。(是)10.深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。P53(是)11.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)。(否)12.職業(yè)態(tài)度的好壞,反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。P115(是)13.一視同仁是職業(yè)道德的根本。P112(否)14.為人民服務(wù)的最高要求,就是全心全意為人民服務(wù)。P103(是)15.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟(jì),發(fā)展的動力在于人,發(fā)展的舉措要依靠社會。(否)16.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益,國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。(是)(否)17.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟(jì)利益為目標(biāo)的。P98(否)18.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達(dá)到人們的共同富裕。(是)(否)19.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作,為做好工作盡心盡力。P111(否)20.職業(yè)作風(fēng)的好壞,取決于從業(yè)者的思想和宗旨。P118(是)21.從經(jīng)濟(jì)制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(是)22.堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主。(否)23.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)。 (是)(否)24.先進(jìn)文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進(jìn)文化。P58(是)25.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。P79(否)26.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程,實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為,逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。P143(是)27.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起。(否)28.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)29.建立健全社會信用體系是擴(kuò)大內(nèi)需,保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。P239(是)30.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。(否)P107(三)判斷題 1. 在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(否) 2. 人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻(xiàn),它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。P30(是) 3. 人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻(xiàn),是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是) 4. 職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是) (否) 5. 集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。(是) (否) 6. 建設(shè)社會主義核心價值體系,是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù),通過我們堅持不懈、努力奮斗,完全可以在5-10年實現(xiàn)。(否) 7. 科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值。(是) 8. 所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(否) 9. 良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是) (否) 10. 事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是) (否) 11. 馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是) 12. 政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(是) (否) 13. 要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是) (否) 14. “八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ)。(是) (否) 15. 在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是) 16. 在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是) 17. 職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是) (否) 18. 說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是) 19. 價值心理是價值觀中的核心要素。P25(否) 20. 個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對,而且大力支持。(是) (否) 21. 科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。P153(是) 22. 極端個人主義與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。P77(是) 23. 主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是) 24. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。(是) (否) 25. 社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是) (否) 26. 職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。(是) (否) 27. 職業(yè)道德建設(shè),教育是基礎(chǔ)。(是) (否) 28. 正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成,離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動。(是) (否) 29. 公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關(guān)心的事情抓起,讓群眾看到實實在在的變化,得到實實在在的利益。(是) (否) 30. 團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。P173(是) (二)多選題19.發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,是為了()。(A)社會的進(jìn)步(B)民族的振興(C)國家的富強(qiáng)(D)人民的幸福(三)判斷題3.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益,國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。(是)(否)
1
以下不屬于完善評價制內(nèi)容的是()。
A.加強(qiáng)輿論引導(dǎo)B.行政指定C.惡行批判D.同行評議
2
加強(qiáng)科技工作者的道德教育與道德修養(yǎng),是防止科技工作者道德失范的對策之一,以下具體表現(xiàn)中說法不正確的是()
A.提高自律意識B.淡泊名利C.增強(qiáng)自身修養(yǎng)D.不斷地學(xué)習(xí)新知識
3從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到(
)。
A.社會生活和群體的影響B(tài).教育對象的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育原則的影響4《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》適用的對象是()。
A.大學(xué)教師B.中、小學(xué)教師C.職業(yè)培訓(xùn)師D.以上都是5中國人有句俗語說,“師徒如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是(
)。
A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系B.師生關(guān)系等同于父子關(guān)系C.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛,又有像父母對自己子女一樣處處關(guān)懷
D.師生之間互相尊重與關(guān)懷,主要說明教師與學(xué)生之間情誼6據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān),這說明教師的仁慈對學(xué)生學(xué)習(xí)具有(
)
A.榜樣作用B.心理健康功能C.成功作用D.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動機(jī)作用7
隨著時代的進(jìn)步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨孩子的自我意識逐漸增強(qiáng),很多孩子對父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作"耳邊風(fēng)",家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該(
)。
A.放棄對家長配合自己工作的期望B.督促家長,讓家長成為自己的"助教"C.尊重家長,樹立家長的威信,從而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑這些家長8
醫(yī)務(wù)工作者崇高的職業(yè)道德境界體現(xiàn)在實踐活動中,以下說法正確的是(
)。
A.僅在醫(yī)務(wù)工作者認(rèn)識疾病的活動中B.僅在醫(yī)務(wù)工作者治療疾病的活動中C.醫(yī)務(wù)工作者在認(rèn)識疾病、治療疾病的活動中
D.只體現(xiàn)在家庭生活中9
被稱為“醫(yī)學(xué)之父”的希波克拉底是(
)醫(yī)學(xué)的代表。
A.古羅馬B.古埃及C.古希臘D.古阿拉伯10
“作為醫(yī)生,不可能一方面賺錢,一方面從事偉大的藝術(shù)”這一醫(yī)學(xué)道德規(guī)范是由(
)提出。
A.古羅馬著名的醫(yī)生蓋倫B.古希臘醫(yī)生希波克拉底C.孫思邈D.阿拉伯邁蒙朧尼提斯11
孫思邈在《大醫(yī)精誠》中也說“無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,不得問其貴踐貧富,長幼婦孺,怨親善友,華麗夷愚智,普同一等,皆如至親之想,不得恃己所長,專心經(jīng)略財務(wù)等”,針對以上說法,下列正確的是(
)。
A.作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,不光要有精湛的醫(yī)療技術(shù),還要擁有良好的醫(yī)德
B.突出了患者是上帝,醫(yī)生一切要聽患者要求
C.將醫(yī)生職責(zé)定位為服務(wù),不能拒絕患者提出的服務(wù)要求
D.醫(yī)務(wù)人員不得對患者區(qū)別對待,無欲無求,不向患者索取財務(wù),也不追求技術(shù)進(jìn)步12
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)最先提倡的、最有生命力的醫(yī)德規(guī)范是(
)。
A.醫(yī)療公正B.患者權(quán)利C.醫(yī)療榮譽D.為病人保密13
社會主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的根本任務(wù)是(
),這也是實現(xiàn)醫(yī)德目標(biāo)的途徑和手段。
A.“全心全意為人民健康服務(wù)”B.“救死扶傷、防病治病”C.“懲前毖后、治病救人”D.“全民健身”
14
(
)是各種職業(yè)群體及其從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風(fēng)以及應(yīng)該遵循的行為規(guī)范總和。
A.公務(wù)員道德B.職業(yè)道德C.教師道德D.科技道德15
以下關(guān)于道德的說法中,不正確的是()
A.道德往往代表著社會的正面價值取向,是人們判斷行為的準(zhǔn)則B.道德觀念自產(chǎn)生以來,都被人們繼承,學(xué)習(xí),基本上沒有變化
C.無論人性本善還是本惡,教育對一個人的影響是深遠(yuǎn)和長久的,本惡,道德促使他多從善。本善的,道德促使他繼續(xù)從善
D.道德在規(guī)范人們行為和實現(xiàn)社會和諧中的作用是無法取代的16
職業(yè)道德是一種高度社會化的角色道德,是指()。
A.角色原本是戲劇中的一個概念,角色道德,就是不同職業(yè)的人所遵守的規(guī)章制度B.個人的行為規(guī)范高度匹配個人職業(yè)角色
C.不同的職業(yè)角色在工作時形成了行為方式、作風(fēng),社會公眾反過來會以這種職業(yè)角色來要求職業(yè)主體而形成的道德規(guī)范
D.以上都不對17
關(guān)于“道德”以下說法不正確的是()。
A.“道”與“朝聞道,夕可以死亦”中的道,是一個意思B.“道”是指事物客觀規(guī)律性反映,是本原的東西C.“德”,是指人的品德,是“道”內(nèi)化于個人的品質(zhì)D.道德,就是人與人打交道的做人做事的規(guī)范,個人具備的天份18
關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員,以下說法錯誤的是()
A.專業(yè)技術(shù)人員是指其職業(yè)有一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)并有較高專業(yè)知識和技術(shù)的職業(yè),專業(yè)技術(shù)人員都是有技術(shù)職稱的人
B.具有本科學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)知識這類人,稱之為專業(yè)技術(shù)人員C.教師,醫(yī)生,石匠,訓(xùn)獸師等都是專業(yè)技術(shù)人員
D.至少中專以上學(xué)歷,并具有專業(yè)技術(shù)職稱的人員屬于是專業(yè)技術(shù)人員19
以下說法不正確的是(
)。
A.道德可以要求人們“毫不利己,專門利人”,而法律只能規(guī)定人們不許損人利己或損公肥私
B.法律是道德的底線,道德是法律的最高境界C.法律和道德,都是對人的一種約束,約束方式是相同的
D.道德對人的約束,是沒有強(qiáng)制性的,由人的內(nèi)心決定;法律對人的約束是強(qiáng)制的,由國家強(qiáng)制力保證實施
20
科技道德規(guī)范按性質(zhì)分為兩類,一類是激勵性的,一類是()。
A.全面指導(dǎo)性B.禁止性C.單一性D.啟發(fā)性21
科技道德的教化和示范功能,是指對科技工作者做人做事有著(
)教化作用,對社會道德發(fā)揮燈塔和風(fēng)向標(biāo)的示范功能。
A.內(nèi)在B.全面C.針對性D.外在
22關(guān)于科學(xué)倫理,以下說法不正確的是()。
A.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)關(guān)系到人類的利益,而倫理學(xué)基本問題則是道德與利益的關(guān)系問題B.科技倫理主要是規(guī)定科技價值與社會規(guī)范C.科技倫理不同于科技道德,其研究內(nèi)容不同D.科技倫理就是研究科學(xué)技運用所帶來的職業(yè)道德問題23科技道德的協(xié)調(diào)功能,是指以(
)為標(biāo)準(zhǔn),通過評價,贊同,勸阻及溝通等方式,協(xié)調(diào)科技成員之間、科技人員與社會整體之間關(guān)系的能力。
A.是非B.對錯C.成敗D.善惡24
()是一切專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的基本品質(zhì)。
A.摯著用心B.聰明能干C.樂于奉獻(xiàn)D.求真誠實
2.判斷題(本題總分20.0分,本大題包括10小題,每題2分,總計20.0分)1.(本題分值:2)
1
醫(yī)德規(guī)范一般采用條文式的語言出現(xiàn),也采用“誓言”或“誓詞”的特殊形式,如古希臘的《希波克拉底誓詞》。正確2科技道德的協(xié)調(diào)功能是指協(xié)調(diào)科技成員之間、科技成果與社會整體之間關(guān)系的能力。正確3
仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。正確4
在醫(yī)療行為中,病人對醫(yī)生首先感受到的是衣著、舉止、語言、態(tài)度等外在的表現(xiàn),醫(yī)生的言行舉止直接影響病人對醫(yī)務(wù)人員的信賴感和治療信心。正確5
孔夫子所說的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為教師自己以身作則,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。正確6
科技道德規(guī)范是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關(guān)系的行為規(guī)范,是在科學(xué)活動中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和準(zhǔn)則的總和
7職業(yè)道德是各種職業(yè)群體及從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風(fēng)以及應(yīng)遵循的行為規(guī)范的總和。8
科技道德有助于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶I(yè)技術(shù)人員。9
道德與法律是調(diào)節(jié)人們思想行為、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、維護(hù)社會秩序的兩種基本社會規(guī)范。10
由于科技工作者是科學(xué)技術(shù)活動的主體,科技工作者如何從事科技活動在很大程度上決定著科技活動的走向,因此,科技工作者應(yīng)加強(qiáng)社會責(zé)任感,積極而又慎重地從事科學(xué)研究,發(fā)展科學(xué)技術(shù)。
3.多選題(本題總分30.0分,本大題包括10小題,每題3分,總計30.0分)
1
為了避免道德問題發(fā)生,可采用以下對策,下面說法正確的是()
A.加強(qiáng)科技工作者的道德教育與道德修養(yǎng)B.全靠專業(yè)技術(shù)人自覺性提高C.加強(qiáng)法律、法規(guī)、制度建設(shè)D.建立專業(yè)技術(shù)人員的評價、獎勵和監(jiān)督機(jī)制E.通過加強(qiáng)職業(yè)道德教育,完全可以避免道德問題
2
學(xué)術(shù)道德失范行為的處罰措施有(
)。
A.公開披露B.追蹤打假,讓其無處藏身C.加大媒體宣傳報道力度D.定期制作學(xué)術(shù)道德失范行為通報E.公開審理3
教師仁慈的意義大體上可以概括為()。
A.職業(yè)自由感B.動機(jī)作用C.榜樣效應(yīng)D.心理健康功能E.對學(xué)生的關(guān)愛4
以下屬于教師道德規(guī)范的是()。
A.依法執(zhí)教B.科學(xué)傳授C.愛崗敬業(yè)D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)E.廉潔從教
7職業(yè)道德規(guī)范包含哪幾個部分行為規(guī)范?
A.文化背景B.道德觀念C.作風(fēng)D.行為方式E.其他
10
所謂的敬業(yè)意識是指()。
A.理性上認(rèn)識B.情感上熱愛C.意志上投入D.行動上堅持E.時間上奉獻(xiàn)
1()是指人們由于社會分工和生產(chǎn)內(nèi)部的勞動分工,而長期從事的具有專門業(yè)務(wù)和特定職責(zé),并以此作為主要生活來源并具有服務(wù)社會性質(zhì)的()A職業(yè)、社會生活2在現(xiàn)代社會,一個人的生活是以其()為核心的。D職業(yè)生活3()是各種職業(yè)群體及其從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風(fēng)以及應(yīng)該遵循的行為規(guī)范的總和。C職業(yè)道德4()是一種由生產(chǎn)力所決定的生產(chǎn)關(guān)系和社會組織形式,并且主要是一種經(jīng)濟(jì)型和專業(yè)技術(shù)型的社會分工。A職業(yè)分工二1職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括:()A意識性要素、規(guī)范性要素、行為性要素2從業(yè)者履行義務(wù),并通過本職工作來保證義務(wù)的履行,通過職業(yè)與從業(yè)者的公平交換,利益交換就形成了()這么一個良性的社會狀態(tài)。B多贏、雙贏3我們社會主義國家的職業(yè)道德,各行各業(yè)都必須得遵循一個基本的原則是()A為人民服務(wù)4職業(yè)理想是建立在從業(yè)者()基本需要的基礎(chǔ)上。A維持生活發(fā)展個性承擔(dān)社會義務(wù)三1()是指與特定職業(yè)存在的意義價值、權(quán)利和利益相聯(lián)系的特殊的社會義務(wù)。A職業(yè)責(zé)任2職業(yè)道德基本規(guī)范中的誠實守信的價值基礎(chǔ)不包括()D誠信是人不犯我,我不犯人3職業(yè)道德具有時代性說的意思是()B職業(yè)道德會受到時代的核心價值觀的影響4什么是樂業(yè)意識。D熱愛職業(yè)活動熱愛理想熱愛目標(biāo)四1()是職業(yè)道德的最終歸宿和職業(yè)勞動者職業(yè)道德的最高境界。C奉獻(xiàn)社會2我們一般在職業(yè)選擇上考慮職業(yè)理想的問題上,我們應(yīng)該從以下三個綜合因素上來考慮()A一是維持生活,二是發(fā)展個性,三是承擔(dān)社會義務(wù)3職業(yè)道德的一般的規(guī)范的要求()DA愛崗、敬業(yè)B誠實守信C辦事公道D以上都是4辦事公道要求從業(yè)人員做到()DA公開、公平、公正B不出賣原則C不以私害公D以上全部五1()是每一個職業(yè)人對待自己職業(yè)工作的基本和總體態(tài)度,它是職業(yè)道德的意識性前提和職業(yè)道德精神內(nèi)核的體現(xiàn)。A敬業(yè)精神2從嚴(yán)格的狹義上說敬業(yè)精神只是人們對待職業(yè)的總體態(tài)度,是職業(yè)道德的部分內(nèi)容,從廣義上來說它也是一定民族國家的()的的集中體現(xiàn)。A文化精神和民族精神3敬業(yè)精神要求職業(yè)人對職業(yè)價值與意義的()C高度自覺4社會主義社會職業(yè)分工原則上是()B平等的5敬業(yè)精神是人們從事職業(yè)活動的一種()C精神狀態(tài)總體狀態(tài)六1可貴的敬業(yè)態(tài)度指的是()B干一行、愛一行2敬業(yè)精神除了包含對職業(yè)價值與意義的自覺認(rèn)同,不僅表現(xiàn)為樂業(yè)的情感態(tài)度,而且包括()意志品質(zhì)。A積極主動,開拓進(jìn)取,鍥而不舍3敬業(yè)精神包含以上哪些品質(zhì)()DA積極主動B開拓進(jìn)取C堅持不懈D以上都有4以下哪種情況是具有主動精神的敬業(yè)者()B主動請纓、排除困難七1要強(qiáng)化人們的敬業(yè)精神,著重于建立健全科學(xué)的()A人力資源開發(fā)與管理制度2企業(yè)管理中有的管理者采用“用人不疑,疑人不用”的做法是否符合現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的市場規(guī)律?B不是3目前在敬業(yè)精神方面存在不正?,F(xiàn)象,主要是以下哪些因素造成的()DA長期計劃經(jīng)濟(jì)體制B組織機(jī)構(gòu)上缺少活力機(jī)制C責(zé)、權(quán)、利結(jié)合不緊密D以上都有4長期進(jìn)行團(tuán)體文化建設(shè),持續(xù)對員工進(jìn)行敬業(yè)精神教育是從哪方面說的()B以人為本,展開團(tuán)體文化建設(shè),宣傳教育八1服務(wù)的特點不包括。D服務(wù)就是想干什么就干什么2根據(jù)社會生活的宏觀結(jié)構(gòu),服務(wù)一般分為:A經(jīng)濟(jì)服務(wù),政治服務(wù),精神文化服務(wù)3下列哪一種活動工作是精神文化服務(wù)()A電影院員工的服務(wù)九1服務(wù)態(tài)度的核心在于B做你應(yīng)該做的事情2當(dāng)職業(yè)要求和社會利益發(fā)生沖突時,要以()為行為選擇根本依據(jù)A社會利益3經(jīng)濟(jì)服務(wù)基本內(nèi)容是()A相互提供物質(zhì)產(chǎn)品和勞動付出4良好的服務(wù)態(tài)度要做到()CA認(rèn)真負(fù)責(zé)B積極主動CABD無所謂十1以下不是良好的服務(wù)形象的選項是D廣交三教九流,五湖四海的朋友2職業(yè)從業(yè)者要堅持以服務(wù)對象的實際需求為導(dǎo)向,樹立()意識,積極為公眾提供全方位,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。A服務(wù)精品3職業(yè)從業(yè)者要堅持以()的實際需求為導(dǎo)向C服務(wù)對象4職業(yè)技能包括從業(yè)人員的()DA實際操作能力、業(yè)務(wù)處理能力B技術(shù)技能C職業(yè)有關(guān)的理論知識D以上全包括5在服務(wù)形象中,我們應(yīng)該注意()DA尊重每一個服務(wù)對象B樹立誠信形象C言語文明、大方得體、講究服務(wù)禮儀D以上ABC十一1職業(yè)責(zé)任的特點不包括D隨機(jī)責(zé)任2人生最重要的一種社會角色是()D職業(yè)角色3行為者實施的行為導(dǎo)致某種結(jié)果產(chǎn)生一系列的責(zé)任關(guān)系,我們稱之為()D因果責(zé)任十二1從業(yè)者在追求利益的過程中必須履行的責(zé)任不包括D對人際關(guān)系的責(zé)任2責(zé)任也是一種能力,它不同于體力和智力的一種()C道德能力3現(xiàn)代職業(yè)團(tuán)隊講究權(quán)責(zé)分明,一個人的權(quán)力總是和他的責(zé)任是相對應(yīng)的,擁有的權(quán)力大,承擔(dān)的責(zé)任就越大,權(quán)力和責(zé)任()A成正比4職業(yè)責(zé)任歸責(zé)原則有以哪兩類()D客觀歸責(zé)原則和主觀歸責(zé)原則5一個職業(yè)團(tuán)體最穩(wěn)定的根基是()B從業(yè)者的責(zé)任和忠誠十三1勇于選擇就是要做一個積極主動的員工,為了職業(yè)團(tuán)隊和社會利益,敢于創(chuàng)造性的發(fā)揮自己的()C主觀能動性2通過人的主觀意識自覺遵守的行為規(guī)范是()A道德規(guī)范3()是從業(yè)人員從事本職工作的一種技術(shù)素質(zhì)和能力B職業(yè)技能4做一個有責(zé)任感的員工,我們應(yīng)該做到()DA忠于職責(zé)B勇于選擇C敢于承擔(dān)D以上ABC十四1()是人們從事職業(yè)活動而發(fā)生的一種社會關(guān)系C職業(yè)關(guān)系2()是正確處理好職業(yè)團(tuán)體和個人之間關(guān)系的準(zhǔn)則B先公后私3職業(yè)人際關(guān)系的價值目標(biāo)是()A合作4職業(yè)合作關(guān)系的倫理基礎(chǔ)包括()DA誠實信用B互利互惠C求同存異D以上ABC5職業(yè)人際關(guān)系實際上是一種()B利益使用關(guān)系十五1合作者需要對他人的合作行為有確實的預(yù)期,約束“搭便車”行為,合作雙方則需要具備普遍地、嚴(yán)格地遵守規(guī)則的()C規(guī)則意識2下列哪一種工作服務(wù)不是實體服務(wù)()C網(wǎng)絡(luò)充值3做有職為合作精神的員工要做到()DA要有規(guī)則意識B有善于溝通C要有溝通理性D以上ABC十六1人際沖突解決的有效途徑是C溝通2溝通需要合作雙方有效地表達(dá)自己的主動和()對方的意見和建議B傾聽3職業(yè)合作關(guān)系實質(zhì)就是要()A共享合作成員的經(jīng)驗和知識4解決職業(yè)合作關(guān)系中的人際沖突的方法是()D善于溝通5良好的職業(yè)合作精神包括以下()DA相互溝通B互相幫助C求同存異D以上都是十七1從業(yè)者喪失大局觀念,關(guān)鍵在于()C自私自利2合作者具有大局觀念才能踏實履行好自己的()B崗位職責(zé)3我們社會主義國家的職業(yè)道德,遵循一個基本的原則是()A為人民服務(wù)4()是職業(yè)合作精神的靈魂B良好的道德品質(zhì)十八1職業(yè)道德評價的主體是指對職業(yè)行為進(jìn)行()的個人或組織A善惡價值判斷2良好的職業(yè)使用精神要()觀念A(yù)大局3以下哪個是職業(yè)道德的評價標(biāo)準(zhǔn)()C績效十九1職業(yè)道德評價的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)不包括()C突發(fā)事件2以人為本就是以服務(wù)對象為本,職業(yè)提供的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)當(dāng)以()為根本出發(fā)點C人民的需要與利益3我們認(rèn)為職業(yè)道德意識性要素包括了()四個要素C職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心、職業(yè)榮譽4績效的特點()DA績效是一種結(jié)果B績效與評價密切相關(guān)C績效與評價無關(guān)D以上AB二十1行為效益中經(jīng)濟(jì)效益標(biāo)準(zhǔn)和社會效益標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生沖突時,我們應(yīng)堅持以()的原則,反對犧牲社會效益來片面追求行業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的不道德行為A社會效益為重2()是一定社會中占主導(dǎo)主位的群體對專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德行為帶有主導(dǎo)性或傾向性的評判或議論C社會輿論3()是一種甘愿承擔(dān)職業(yè)義務(wù)的深厚感情A職業(yè)良心(三)判斷題是1.社會主義核心價值是建設(shè)和諧文化的根本。2.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則,是社會主義經(jīng)濟(jì)、文化關(guān)系的必然要求。否是3.為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心,是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。否4.道德觀念,是對道德上的理想、目標(biāo)堅定不移的信仰。是5.民主法治是社會主義核心價值體系必不可少的關(guān)鍵內(nèi)容之一,也是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程和基本保障。是6.道德評價是依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、內(nèi)心信念等形式來進(jìn)行的。否7.自我價值得到社會的尊重和保護(hù),人生價值才有社會的前提。是8.只有經(jīng)濟(jì)社會實現(xiàn)以人為本的全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,才能逐步建成社會主義和諧社會。是9.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。是10.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。否11.法律是對人們行為的調(diào)整則是靠內(nèi)心信念、風(fēng)俗習(xí)慣和社會輿論的力量來維持的。是12.要樹立正確的人生觀,也就是要樹立為人民服務(wù)的人生觀。是13.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達(dá)到人們的共同富裕。是14.促進(jìn)社會生產(chǎn)力長期穩(wěn)定地發(fā)展通過誠實勞動和合法經(jīng)營的方式促進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)的繁榮,是在市場經(jīng)濟(jì)條件下堅持為人民服務(wù)道德觀的首要條件。15.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。是16.加強(qiáng)公民道德建設(shè),要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。否17.建設(shè)社會主義精神文明,是我國現(xiàn)代化建設(shè)保持正確方向的必然要求。是18.道德范疇的含義有廣狹之分。從狹義上說,是指反映和概括人類道德的各種現(xiàn)象及其特征、關(guān)系、方面的本質(zhì)的基本概念。是19.正確的思想輿論導(dǎo)向是促進(jìn)社會和諧的重要因素。是20.黨的七大把為人民服務(wù)寫入黨的章程,標(biāo)志著為人民服務(wù)理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立。否21.建設(shè)社會主義核心價值體系,最根本的是堅持鄧小平理論的指導(dǎo)地位。是22.社會主義國家是人民當(dāng)家作主的國家,人民代表大會制度就體現(xiàn)了社會主義的這種本質(zhì)。是23.集體主義原則體現(xiàn)了社會主義道德和社會主義職業(yè)道德的統(tǒng)一。否24.人生觀是世界觀的理論基礎(chǔ),世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現(xiàn)。否25.“三個代表”精神是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。是26.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ摹也粌H不反對,而且大力支持。是27.和諧文化必須堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè),這是我們黨推進(jìn)文化建設(shè)的基本指導(dǎo)方針。是28.道德是社會物質(zhì)生活條件的反映,是由一定的社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài),這就是道德的社會本質(zhì)。(是)否29.與時俱進(jìn)是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ),是馬克思主義的思想基礎(chǔ)。是30.道德不僅對社會關(guān)系有調(diào)節(jié)作用,而且對人們行為有教育作用。(是)(三)判斷題是1.社會主義核心價值是建設(shè)和諧文化的根本。2.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則,是社會主義經(jīng)濟(jì)、文化關(guān)系的必然要求。否是3.為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心,是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。否4.道德觀念,是對道德上的理想、目標(biāo)堅定不移的信仰。是5.民主法治是社會主義核心價值體系必不可少的關(guān)鍵內(nèi)容之一,也是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程和基本保障。是6.道德評價是依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、內(nèi)心信念等形式來進(jìn)行的。否7.自我價值得到社會的尊重和保護(hù),人生價值才有社會的前提。是8.只有經(jīng)濟(jì)社會實現(xiàn)以人為本的全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,才能逐步建成社會主義和諧社會。是9.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。是10.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。否11.法律是對人們行為的調(diào)整則是靠內(nèi)心信念、風(fēng)俗習(xí)慣和社會輿論的力量來維持的。是12.要樹立正確的人生觀,也就是要樹立為人民服務(wù)的人生觀。是13.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達(dá)到人們的共同富裕。是14.促進(jìn)社會生產(chǎn)力長期穩(wěn)定地發(fā)展通過誠實勞動和合法經(jīng)營的方式促進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)的繁榮,是在市場經(jīng)濟(jì)條件下堅持為人民服務(wù)道德觀的首要條件。15.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。是16.加強(qiáng)公民道德建設(shè),要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。否17.建設(shè)社會主義精神文明,是我國現(xiàn)代化建設(shè)保持正確方向的必然要求。是18.道德范疇的含義有廣狹之分。從狹義上說,是指反映和概括人類道德的各種現(xiàn)象及其特征、關(guān)系、方面的本質(zhì)的基本概念。是19.正確的思想輿論導(dǎo)向是促進(jìn)社會和諧的重要因素。是20.黨的七大把為人民服務(wù)寫入黨的章程,標(biāo)志著為人民服務(wù)理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立。否21.建設(shè)社會主義核心價值體系,最根本的是堅持鄧小平理論的指導(dǎo)地位。是22.社會主義國家是人民當(dāng)家作主的國家,人民代表大會制度就體現(xiàn)了社會主義的這種本質(zhì)。是23.集體主義原則體現(xiàn)了社會主義道德和社會主義職業(yè)道德的統(tǒng)一。否24.人生觀是世界觀的理論基礎(chǔ),世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現(xiàn)。否25.“三個代表”精神是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。是26.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對,而且大力支持。是27.和諧文化必須堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè),這是我們黨推進(jìn)文化建設(shè)的基本指導(dǎo)方針。是28.道德是社會物質(zhì)生活條件的反映,是由一定的社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài),這就是道德的社會本質(zhì)。(是)否29.與時俱進(jìn)是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ),是馬克思主義的思想基礎(chǔ)。是30.道德不僅對社會關(guān)系有調(diào)節(jié)作用,而且對人們行為有教育作用。(是)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考試
(一)單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個選項正確1.()是人類迄今為止最科學(xué)的世界觀和方法論。(A)馬列主義(B)馬克思主義哲學(xué)(C)“三個代表”精神(D)“八榮八恥”精神2.()的行為準(zhǔn)則是區(qū)分善與惡、好與壞、正義與非正義的行為準(zhǔn)則。(A)法律規(guī)范(B)政治規(guī)范(C)道德理論體系(D)道德規(guī)范3.()是指堅持某種道德行為的毅力,它來源于一定的道德認(rèn)識和道德情感,又依賴于實際生活的磨煉才能形成。(A)道德觀念(B)道德情感(C)道德意志(D)道德信念4.()是社會物質(zhì)生活條件的反映,是由一定的社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài),這就是道德的社會本質(zhì)。(A)社會輿論(B)高尚品德(C)風(fēng)俗習(xí)慣(D)道德5.內(nèi)心信念是()。(A)調(diào)整人們之間以及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范(B)用善惡觀念為標(biāo)準(zhǔn)來評價人們在社會生活中的各種行為(C)依靠信念、習(xí)俗和社會輿論的力量來調(diào)整人們在社會關(guān)系中的各種行為(D)一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務(wù)的強(qiáng)烈責(zé)任感6.()是價值觀最低層次的要素。(A)價值觀念(B)價值心理(C)價值認(rèn)識(D)價值評價標(biāo)準(zhǔn)7.()是指對人生價值的一種根本看法,主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度,考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義。(A)科學(xué)發(fā)展觀(B)價值觀(C)人生觀(D)世界觀8.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好()的問題。(A)怎樣勤政愛民(B)執(zhí)政為民(C)怎樣為人民服務(wù)(D)保持改革創(chuàng)新思維9.()是指人們對人生意義、人生理想的基本看法和態(tài)度。(A)世界觀(B)社會發(fā)展觀(C)人生觀(D)科學(xué)發(fā)展觀10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的()。(A)矛盾性(B)革命性(C)進(jìn)步性(D)歷史性11.牢牢把握社會主義()的前進(jìn)方向,這是建設(shè)社會主義核心價值體系的旗幟問題。(A)經(jīng)濟(jì)建設(shè)(B)四化建設(shè)(C)先進(jìn)文化(D)歷史發(fā)展12.()是社會和諧的前提,這是社會主義最本質(zhì)的規(guī)定,是核心中的核心。(A)共同發(fā)展(B)共同富裕(C)共同進(jìn)步(D)貧富均分13.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設(shè)的()。(A)根本基礎(chǔ)(B)既定方針(C)基本任務(wù)(D)唯一出路14.()是社會主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂,它決定著社會主義的發(fā)展模式、制度體制和目標(biāo)任務(wù),在所有社會主義價值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配的地位。(A)科學(xué)的發(fā)展觀體系(B)人生價值體系(C)社會主義世界觀體系(D)社會主義核心價值體系15.人生價值在于(),只有個人對他人、對社會盡責(zé)任、作貢獻(xiàn),他人和社會才會尊重和滿足個人的各種正當(dāng)需要。(A)貢獻(xiàn)(B)付出(C)勞動(D)收獲16.構(gòu)建和諧社會,必須具備發(fā)達(dá)的()。(A)物質(zhì)文明(B)精神文明(C)社會文明(D)科學(xué)文明17.一個社會的和諧,在本質(zhì)上體現(xiàn)為一種和諧的()。(A)文化氛圍(B)輿論氛圍(C)文化精神(D)社會氛圍18.()是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(A)黨政機(jī)關(guān)(B)政府部門(C)新聞媒體(D)輿論監(jiān)督19.()是社會關(guān)系的主體,人與人之間融洽相處,是社會和諧的基礎(chǔ)。(A)社會(B)團(tuán)體(C)人(D)以上都是20.建設(shè)()是我國現(xiàn)代化建設(shè)保持正確方向的必然要求。(A)社會主義核心價值體系(B)社會主義精神文明(C)社會主義物質(zhì)文明(D)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)21.()是共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范,也是社會主義道德建設(shè)的核心和目的。(A)改革開放,發(fā)展創(chuàng)新(B)堅持走共產(chǎn)主義道路(C)廉潔奉公,執(zhí)政為民(D)全心全意為人民服務(wù)22.和諧社會的構(gòu)建與()的建設(shè)應(yīng)該是同步的,相輔相成的。(A)精神文明(B)物質(zhì)文明(C)和諧文化(D)和諧氛圍23.建設(shè)和諧文化,以培育和諧精神,樹立和諧理念為目標(biāo),更應(yīng)突出強(qiáng)調(diào)()。(A)改革開放(B)科技創(chuàng)新(C)和諧發(fā)展(D)重在建設(shè)24.要把樹立和實踐社會主義榮辱觀,作為和諧文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容,促進(jìn)良好道德風(fēng)尚與()的進(jìn)一步形成。(A)和諧社會(B)和諧氛圍(C)和諧人際關(guān)系(D)和諧發(fā)展25.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與()不是相互獨立的,而是緊密相連、相輔相成的。(A)歷史進(jìn)步(B)改革開放(C)社會進(jìn)步(D)技術(shù)進(jìn)步26.在我國現(xiàn)階段,集體主義原則維護(hù)的集體利益,是以()為核心的全體勞動人民的共同利益。(A)黨和政府(B)工人階級(C)農(nóng)民階級(D)廣大知識分子27.()是集體主義精神的最高表現(xiàn),而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。(A)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)(B)社會主義榮辱觀(C)全心全意為人民服務(wù)(D)個人英雄主義28.集體主義原則集中體現(xiàn)了()核心的要求。(A)社會主義精神文明(B)馬克思主義(C)科學(xué)發(fā)展觀(D)社會主義道德29.要堅持社會主義制度,最根本的是要()。(A)發(fā)展社會主義(B)改革開放(C)發(fā)展生產(chǎn)力(D)科學(xué)發(fā)展30.為人民服務(wù)是()的核心,人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇。(A)馬克思主義的科學(xué)人生價值觀(B)社會主義道德建設(shè)(C)鄧小平理論(D)社會主義榮辱觀(二)多選題:每題2分,共20題,至少有兩個選項正確,多選、少選、錯選均不得分1.共產(chǎn)主義道德就是要通過評價人們行為善惡的方式來(),從而使人們自覺地按照共產(chǎn)主義道德規(guī)范約束自己的行為,自覺地為社會主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的鞏固和發(fā)展而努力奮斗。(A)論證社會主義公有制的優(yōu)越性(B)教育人們按照進(jìn)步的道德規(guī)范來約束自己的行為(C)論證共產(chǎn)主義社會制度的合理性(D)譴責(zé)資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的腐朽性和反動性2.道德的相對獨立性表現(xiàn)在()。(A)道德的發(fā)展既同社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系總的歷史發(fā)展過程相一致(B)道德的變化同經(jīng)濟(jì)關(guān)系變化的不完全同步性(C)道德的發(fā)展同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不平衡性(D)道德有自身相對獨立的歷史發(fā)展過程。3.道德的內(nèi)容包括()。(A)道德意識(B)道德觀念(C)道德關(guān)系(D)道德活動4.價值觀主要由()等要素構(gòu)成。(A)價值觀念(B)價值心理(C)價值認(rèn)識(D)價值評價標(biāo)準(zhǔn)5.樹立和堅持為人民服務(wù)的人生觀,我們應(yīng)做到()。(A)時刻保持全心全意為人民服務(wù)(B)對于干部,應(yīng)把全心全意為人民服務(wù)作為自己的最高行為準(zhǔn)則(C)必須堅持馬克思主義的群眾路線(D)對于廣大職工,應(yīng)發(fā)揚無私奉獻(xiàn)精神,堅決反對極端個人主義6.學(xué)習(xí)馬克思主義的根本目的是()。(A)把握客觀存在的矛盾,分析和把握矛盾的結(jié)構(gòu)、層次和條件(B)為了樹立科學(xué)的世界觀和方法論,并把它轉(zhuǎn)化為自己的人生觀(C)指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值(D)用以指導(dǎo)自己的認(rèn)識活動和實踐能力,推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)7.加強(qiáng)公民道德建設(shè),應(yīng)該()。(A)著力弘揚社會主義榮辱觀,拓展公民道德教育內(nèi)容(B)著力營造輿論氛圍,倡導(dǎo)良好社會道德風(fēng)尚(C)著力解決突出問題,鞏固拓展道德建設(shè)成果(D)著力推進(jìn)工作延伸,擴(kuò)大道德建設(shè)的覆蓋范圍8.()是社會主義核心價值體系的精髓。(A)創(chuàng)新精神(B)和諧精神(C)民族精神(D)時代精神9.構(gòu)建社會主義和諧社會,需要()。(A)健全民主法制(B)營造良好的社會輿論氛圍(C)營造和諧的利益格局(D)妥善處理好各種矛盾10.()需要相應(yīng)的社會文化,這種文化調(diào)節(jié)和整合的過程,本身也是構(gòu)建和諧社會的過程。(A)整合人民內(nèi)部不同利益訴求(B)化解各種社會矛盾(C)提升和規(guī)范多樣性(D)建設(shè)和諧文化,發(fā)展和諧社會11.和諧文化的核心價值取向,是()為構(gòu)建和諧社會打下堅實的思想基礎(chǔ)。(A)重在倡導(dǎo)和諧精神,培育和諧理念(B)引導(dǎo)全社會樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想(C)有利于豐富人們的精神文化生活,為和諧社會奠定精神文化基礎(chǔ)(D)通過共同的理想和觀念,把全國人民凝聚起來,形成萬眾一心、共創(chuàng)和諧的強(qiáng)大力量12.社會主義榮辱觀的基本特點是()。(A)社會主義榮辱觀體現(xiàn)了中華民族的民族精神和傳統(tǒng)美德(B)社會主義榮辱觀體現(xiàn)了社會主義初級階段的特征(C)社會主義榮辱觀體現(xiàn)了市場經(jīng)濟(jì)的特點(D)社會主義榮辱觀展現(xiàn)了現(xiàn)代社會的特性13.集體主義作為社會主義的道德原則,其主要內(nèi)涵是()。(A)集體利益高于個人利益,這是集體主義原則的出發(fā)點和歸宿(B)個人利益要服從集體利益和人民利益(C)集體主義利益的核心是為人民服務(wù)(D)在保障社會整體利益的前提下,個人利益與集體利益要互相結(jié)合,實現(xiàn)二者的統(tǒng)一14.黨是工人階級和全體人民的代表,這就要求()。(A)“公仆”忠于人民(B)執(zhí)政為黨(C)掌好權(quán),用好權(quán)(D)為人民謀利益15.司法類專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的具體要求是()。(A)不得惡意獲取錢財(B)不得收取不應(yīng)得到的收入(C)法官不得兼任律師(D)任職回避16.當(dāng)前新聞界喪失職業(yè)精神和違反職業(yè)道德的行為表現(xiàn)主要是(),和群眾反映強(qiáng)烈的“虛假廣告”統(tǒng)稱為“五大害”。(A)“虛假新聞”(B)“有償新聞”(C)“侵權(quán)新聞”(D)“低俗新聞”17.社會主義農(nóng)業(yè)勞動者職業(yè)道德的要求是()。(A)熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛共產(chǎn)黨、堅持走社會主義道路(B)積極參加企業(yè)民主管理,講求工作實效,提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本(C)熱愛農(nóng)業(yè),以農(nóng)為榮,努力增產(chǎn),按時完成國家計劃,滿足人民的生活需要(D)學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,掌握現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),做到科學(xué)種田,保護(hù)土地、山林水利等農(nóng)業(yè)資源,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
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