2024年春季小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試卷小升初語(yǔ)文模擬試卷05

小升初語(yǔ)文模擬試卷05一、填空題1．多音字組詞還háihuán模múmó2．指出下面句子中使用的修辭手法。（1）可以高揚(yáng)，可以低垂；可以跑半天還在家門口，可以一抬手就走了一百里。（2）古詩(shī)也說(shuō)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，講的就是這種情況。（3）這，不是太像雜技了嗎？您說(shuō)得太對(duì)了，這就是京劇中的雜技成分。3．結(jié)合課文知識(shí)填空。①古詩(shī)回放。Ⅰ《村居》的作者是，前兩句是：，。Ⅱ默寫(xiě)《賦得古草原送別》：離離原上草，。，。②《找春天》一文中的孩子們找到了春天，發(fā)現(xiàn)她在上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上；在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花……③《開(kāi)滿鮮花的小路》中，鼴鼠先生收到郵寄來(lái)的包裹，里面是。④《鄧小平爺爺植樹(shù)》一課中，鄧小平爺爺在親手栽種了一棵柏樹(shù)。4．寫(xiě)出可以替換下列句子中畫(huà)橫線部分的詞語(yǔ)。①那位年歲大的大娘正在苦苦尋求，探索那個(gè)剛剛幫助了自己的好心人。、②我們一家人對(duì)這個(gè)美麗的公園非常留戀，舍不得離開(kāi)。③這個(gè)十分，非常高的楊樹(shù)已經(jīng)種植了幾十年了。5．畫(huà)出劃線字的正確讀音青螺（luólèi）毀滅（fěihuǐ）茁壯（zhuózuò）繽紛（bīngbīn）省略（lüèluè）肝臟（zāngzàng）6．比一比，組成詞語(yǔ)，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。支、枝皮、被二、語(yǔ)言表達(dá)，句子訓(xùn)練營(yíng)。7．按要求寫(xiě)句子。①我懂得媽媽的深情一片。（改為反問(wèn)句）②我長(zhǎng)得這么健康。我有一個(gè)九百六十萬(wàn)平方千米的巨大搖籃。（用關(guān)聯(lián)詞連句）8．按要求寫(xiě)句子。①英勇的解放軍戰(zhàn)士殲滅了全部敵人。（改為“把”字句）②饑餓的螞蟻吃了一條大青蟲(chóng)。（改為“被”字句）③昨天傍晚下了一夜的雨。（修改病句）④王紅看小說(shuō)。（擴(kuò)句）9．按要求寫(xiě)句子。①大自然是有它自己的規(guī)律的。（改為反問(wèn)句）②、他只好奮力驅(qū)走了那只嘲鷹。（縮句）10．句子訓(xùn)練。（1）一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫聲從那一團(tuán)越發(fā)繁茂的垂蔓里邊發(fā)出。(縮句)（2）藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”(改為轉(zhuǎn)述句)（3）白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？(改為陳述句)（4）用“新鮮”的兩種意思造句。①空氣經(jīng)常流通，不含雜類氣體。②沒(méi)有變質(zhì)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)腌制、干制等。（5）把成語(yǔ)“車水馬龍”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。三、修改病句11．課文回顧站。我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)。石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫。（1）這段話寫(xiě)出了天都峰的特點(diǎn)是：、。（2）作者寫(xiě)這兩個(gè)特點(diǎn)是突出，暗示。四、信息匹配12．選詞填空：A．猛烈B．執(zhí)烈C．激烈（1）經(jīng)過(guò)的爭(zhēng)論，最終他被說(shuō)服了。（2）戰(zhàn)士們冒著敵人的炮火匍匐前進(jìn)。（3）教室里響起了的掌聲（4）敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常。13．我是拼音小能手身軀氣息樹(shù)根湖邊轉(zhuǎn)彎集合五、現(xiàn)代文閱讀14．課文閱讀。海底動(dòng)物各有各有特點(diǎn)，海參靠肌肉的伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚(yú)每小時(shí)能游幾千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通火車還快。烏賊和章魚(yú)突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。還有些深水魚(yú)，它們自身就有發(fā)光器官，游動(dòng)起來(lái)像閃爍的星星。（1）這段話圍繞哪句來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)用橫線畫(huà)出來(lái)。（2）這段話寫(xiě)了、、、、和幾種動(dòng)物。（3）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。遠(yuǎn)程—忽然—旅游—一般—（4）你還知道那些海底動(dòng)物，它們有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)下來(lái)。15．小閱讀筍芽?jī)航K于鉆出了地面。她睜開(kāi)眼睛一看，啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著……筍芽?jī)嚎纯催@兒，看看那兒，怎么也看不夠。她高興地說(shuō)：“多美好的春光??！我要快快長(zhǎng)大！”（1）找出描寫(xiě)美好春光的句子。（2）用畫(huà)線的詞“終于”寫(xiě)一句話。終于：（3）你喜歡筍芽?jī)簡(jiǎn)?？為什么？六、文言文閱讀課內(nèi)閱讀。鐵杵成針磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中未成棄去。過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。問(wèn)之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。16．下面對(duì)文中第二句話的標(biāo)點(diǎn)，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A．世傳，李太白讀書(shū)山中未成，棄去。B．世傳李太白讀書(shū)，山中未成，棄去。C．世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。17．解釋帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。棄去：還卒業(yè)：18．“問(wèn)之”是指李太白問(wèn)老媼。他是這樣問(wèn)的：““。19．人們?yōu)槭裁唇o山下的小溪取名為“磨針溪”呢？下面的說(shuō)法最合理的是（）A．為了紀(jì)念曾經(jīng)在這條小溪邊磨針的老媼。B．為了紀(jì)念曾經(jīng)經(jīng)過(guò)小溪的大詩(shī)人李白。C．為了學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)老媼堅(jiān)持不懈的磨針精神。七、書(shū)面表達(dá)20．有首歌兒唱得好：“誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)美？”是啊，在我們的心目中，我們的家鄉(xiāng)總是那么迷人，總有美麗的景色。下面，就請(qǐng)你來(lái)做一做家鄉(xiāng)的小主人，寫(xiě)一寫(xiě)記憶深刻的家鄉(xiāng)景物吧！我的家鄉(xiāng)

參考答案1．還有；歸還；模樣；模范2．（1）排比（2）引用（3）設(shè)問(wèn)3．高鼎；草長(zhǎng)鶯飛二月天；拂堤楊柳醉春煙；一歲一枯榮；野火燒不盡；春風(fēng)吹又生；柳枝；搖哇搖；枝頭笑；長(zhǎng)頸鹿大叔；花籽；天壇公園4．年邁；尋覓；戀戀不舍；特別5．luó；huǐ；zhuó；bīn；lüè；zàng6．一支；枝干；皮球；被子7．①我難道不懂得媽媽的深情一片嗎？②我之所以長(zhǎng)得這么健康，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)九百六十萬(wàn)平方千米的巨大搖籃。8．①英勇的解放軍戰(zhàn)士把全部敵人殲滅了。②一條大青蟲(chóng)被饑餓的螞蟻吃了。③昨天晚上下了一夜的雨。

④王紅正在書(shū)桌前十分入迷的看著小說(shuō)。9．①難道大自然沒(méi)有它自己的規(guī)律嗎？②他驅(qū)走了嘲鷹。10．（1）鳴叫聲發(fā)出。（2）藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，不會(huì)怕廉將軍。（3）白鷺本身是一首優(yōu)美的歌。（4）①剛下過(guò)雨，空氣很新鮮。②今天，菜市場(chǎng)的菜很新鮮。(答案不唯一)（5）期天，我和媽媽去購(gòu)物。走在大街上，來(lái)來(lái)往往的車可真多啊，公交車、私家車、電動(dòng)車……路上的行人行色匆匆。走在大街上，耳邊是各種各樣的聲音，真是熱鬧啊。11．（1）高；陡（2）爬天都峰的困難；登上這么高、這么陡的山峰，是需要勇氣和力量的。12．（1）C（2）A（3）B（4）C13．shēnqū；qìxī；shùgēn；húbiān；zhuǎnwān；jíhé14．（1）海底動(dòng)物各