高中英語語法（五）

高中英語語法（五）

★合成法

英語構(gòu)詞法中把兩個(gè)單詞連在一起合成一個(gè)新詞，前一個(gè)詞修飾或限定后一

個(gè)詞，這樣的方法就是合成法。

1合成名詞

1.名詞+名詞

weekend周末

2.名詞+動(dòng)詞

daybreak黎明

3.名詞+動(dòng)名詞

handwriting書法

4.名詞+及物動(dòng)詞+er/or

pain-killer止痛藥

5.名詞+介詞+名詞

sister-in-law嫂子

6.代詞+名詞

she-wolf母狼

7.動(dòng)詞+名詞

typewriter打字機(jī)

8.動(dòng)名詞+名詞

reading-room閱覽室

9.現(xiàn)在分詞+名詞

flying-fish飛魚

10.形容詞+名詞

freshman大一新生

11.副詞+動(dòng)詞

outlook景色，風(fēng)光

12.介詞+名詞

afterbrain后腦

2合成形容詞

1.名詞+形容詞

bloodred血紅的

2.名詞+現(xiàn)在分詞

French-speaking講法語的

3.名詞+to+名詞

one-to-one一對(duì)一的

4.名詞+過去分詞

man-made人造的

5.數(shù)詞+名詞

one-way單行道的

6.數(shù)詞+名詞+形容詞

three-year-old三歲的

7.數(shù)詞+名詞+ed

ten-storeyed十層的

8.動(dòng)詞+副詞

one-off一次性的

9-形容詞+名詞

high-quality高質(zhì)量的

10.形容詞+名詞+ed

noble-minded高尚的

11.形容詞+形容詞

light-green淺綠色的

12.形容詞+現(xiàn)在分詞

ordinary-looking相貌一般的

13.副詞+形容詞

ever-green常青的

14.副詞+現(xiàn)在分詞

hard-working辛勤的

15.副詞+過去分詞

wel1-known著名的

16.副詞+名詞

fast-food專門提供快餐服務(wù)的

17.介詞+名詞

indoor室內(nèi)的

3合成動(dòng)詞

1.名詞+動(dòng)詞

sleep-walk夢(mèng)游

2.形容詞+動(dòng)詞

white-wash粉刷

3.副詞+動(dòng)詞

overwhelm壓倒，制服

4合成副詞

1.形容詞+名詞

hotfoot匆忙地

2.形容詞+副詞

everywhere至處

3.副詞+副詞

however盡管如此

4.介詞+名詞

beforehand事先

5.介詞+副詞

forever永遠(yuǎn)

5合成代詞

1.代詞賓格+self

herself她自己

2.物主代詞+self

myself我自己

3.形容詞+名詞

anything一切

6合成介詞

1.副詞+名詞

outside在...外面

2.介詞+副詞

within在...之內(nèi)

3.副詞+介詞

into進(jìn)入

★派生法

英語構(gòu)詞法中在詞根前面加前綴或在詞根后面加后綴，從而構(gòu)成一個(gè)與原單

詞意義相近或截然相反的新詞的方法叫作派生法。

I前綴

除少數(shù)英語前綴外，前綴一般改變單詞的意義，不改變?cè)~性；英語后綴一般

改變?cè)~類，而不引起詞義的變化。

1.表示否定意義的前綴常用的有dis-,il-,im-,in-,ir~,mis-,non-,

un-等，在單詞的前面加這類前綴常構(gòu)成與該詞意義相反的新詞。

如：agree同意一disagree不同意

fair公平的funfair不公平的

possible可能的fimpossible不可能的

understand理解一misunderstand誤解

2.表示其他意義的前綴常用的有a-（多構(gòu)成表語形容詞），anti-（反對(duì)；

抵抗），auto-（自動(dòng)），co-（共同），en-（使），inter-（互相），re-（再；

又），sub-（下面的；次；?。瑃ele-（強(qiáng)調(diào)距離）等。

如：co-worker同事，幫手

enlarge使變大

cooperate合作

rewrite重寫

subway地鐵

2后綴

給單詞加后綴也是英語構(gòu)詞的一種重要方法。后綴通常會(huì)改變單詞的詞性，

構(gòu)成意義相近的其他詞性；少數(shù)后綴還會(huì)改變?cè)~義,變?yōu)榕c原來詞義相反的新詞。

1.構(gòu)成名詞的后綴常用的有-ence,-（e）r/-or（從事某事的人），-ese（某

地人），-ess（雌性），-ian（精通...的人），-ist（專業(yè)人員），-ment（性質(zhì)；

狀態(tài)），-ness（性質(zhì)；狀態(tài)），-tion（動(dòng)作；過程）等。

如：differ不同于fdifference區(qū)別

write寫一writer作家

China中國fChinese中國人

act表演factress女演員

music音樂—musician音樂家

2.構(gòu)成動(dòng)詞的后綴常用的有-（e）n（多用于形容詞之后），-fy（使……化），

-ize（使...成為）。

如：wide-widen加寬

beauty^beautify美化

purefpurify提純

realfrealize意識(shí)至!j

organ->organize組織

sharp-*sharpen使變鋒利

3.構(gòu)成形容詞的后綴常用的有-aL-able（有能力的），Ya）n（某國人的），

-en（多用于表示材料的名詞后），-ern（方向的），-ese（某國人的），-ful,-

（ic）al,-ish,-ive,-less（表示否定）,-like（像...的），Ty,-ous,-

some,-y（表示天氣）等。

如：nature自然fnatural自然的

reason道理freasonable有道理的

America美國fAmerican美國的

China中國fChinese中國人的

gold金子fgolden金的

east東feastern東方的

child孩子fchildish孩子氣的

snow雪fsnowy有雪的

4.構(gòu)成副詞的常用后綴有-ly（主要用于形容詞之后表示方式或程度），-

ward（s）（主要用于表示方位的詞之后表示方向）。

如：angry生氣的fangrily生氣地

to到ftowards朝...，向....

east東方feastward向東

5.構(gòu)成數(shù)詞的后綴有-teen（十幾），-ty（幾十），-th（構(gòu)成序數(shù)詞）。

如：six六fsixteensixteenth第十六

four四fforty四十ffortieth第四十

★轉(zhuǎn)化法

英語構(gòu)詞法中把一種詞性用作另一種詞性而詞形不變的方法叫作轉(zhuǎn)化法，有

的名詞可以作動(dòng)詞，有的形容詞可以作副詞或動(dòng)詞。

I動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞

1.意思沒有變化

如：Ithinkwe'dbetterfinishthetalknow.我想我們的談話最好現(xiàn)在

結(jié)束。

2.意思有一定變化

如：Heisamanofstrongbuild.他是一個(gè)體格健壯的漢子。

3.構(gòu)成短語

如：Let'shavealookfirst.我們先看一下吧。

2名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞

1.表示物體的

如：Haveyoubookedtheticket?你訂好票了嗎？

2.表示身體部位的

如：Handinyourpapersplease.請(qǐng)把你們的試卷交上來。

3.表示一類人的

如:Shenursedherhusbandbacktohealth.她看護(hù)丈夫，使他恢復(fù)了健

康。

4.抽象名詞

如：Webreakfastedtogether.我們?cè)谝黄鸪粤嗽绮汀?/p>

3形容詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞

少數(shù)形容詞可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞。

如：Wewilltryourbesttobetterourlivingconditions.我們要盡

力改善我們的生活狀況。

4副詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞

有少數(shù)副詞可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞。

如：Murderwillout.惡事終必將敗露。

5形容詞轉(zhuǎn)化為名詞

1.表示顏色的形容詞常可轉(zhuǎn)化為名詞

如:Thegirlinblackappearsverybeautiful.那個(gè)穿黑衣服的女孩子

看上去非常漂亮。

2.一些形容詞如old,young,poor,rich,wounded,injured等與the

連用，表示一類人，作主語時(shí)，謂語用復(fù)數(shù)。

如：Wedon'tbelongtotherich,butwedong'tbelongtothepoor

either.我們不是有錢人，但我們也不是窮人。

★縮寫和簡(jiǎn)寫

I截短法（縮略法）

將單詞縮寫，詞義和詞性保持不變的英語構(gòu)詞法稱為截短法，主要有截頭、

去尾、截頭去尾等形式。

1.截頭

如：telephone-*phone

airplane->plane

2.去尾

如：mathematics^maths

examination—exam

kilogram->kilo

laboratory-^lab

taxicab->taxi

3.截頭去尾

如：influenza-*flu

refrigeratorffridge

prescription-*script

2混合法（混成法）

英語構(gòu)詞還可以將兩個(gè)詞混合或各取一部分緊縮而成一個(gè)新詞，前半部分表

屬性，后半部分表主體。這樣的英語構(gòu)詞法就是混合法。

如：newsbroadcast-*newscast新聞廣播

televisionbroadcast-*telecast電視播送

smokeandfogfsmog煙霧

photoandgraphy-*photography攝影，攝影術(shù)

helicopterairport-*heliport直升飛機(jī)場(chǎng)

3首尾字母縮略法

用單詞首尾字母組成一個(gè)新詞的英語構(gòu)詞法叫做首尾字母縮略法。這種形式

的英語構(gòu)詞生成的新詞，讀音主要有兩種形式，即各字母分別讀音；作為一個(gè)單

詞讀音。

如：TestingofEnglishasaForeignLanguagefTOEFL托福

TeachEnglishasaForeignLanguage-1^TEFL

TeachEnglishasaSecondLanguage->TESL

GraduateRecordExaminationfGRE美國研究生入學(xué)考試

★陳述句

I概念

陳述句用來敘述一個(gè)事實(shí)，句末標(biāo)點(diǎn)用句號(hào)。有的陳述句表示肯定的意思、,

在說話、寫文章中，對(duì)陳述語氣的要求是多方面的，只會(huì)簡(jiǎn)單肯定和否定，不能

滿足表情達(dá)意的需要。因此，陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句，簡(jiǎn)稱

為肯定句（TheAffirmativeSentence）和否定句（TheNegativeSentence）,,

2基本句型

①主語+連系動(dòng)詞+表語

②主語+謂語（不及物動(dòng)詞）

③主語+謂語（及物動(dòng)詞）+賓語

④主語+謂語（及物動(dòng)詞）+間接賓語+直接賓語

⑤主語+謂語（及物動(dòng)詞）+賓語+賓語補(bǔ)足語

3分類

1.肯定句：

在說話、寫文章中，表示肯定的句子。

2.否定句：

在說話、寫文章中，表示否定的句子。

⑴一般否定句

即含有“不、沒有、完全不是，完全不”等否定意思的詞的句子。

⑵雙重否定句

含有兩個(gè)否定詞的句子，例如：含有''沒有.????不.....”“，非.....不

可.....”等詞語的句子，雙重否定句表示肯定。

4陳述句的否定形式

陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句，簡(jiǎn)稱為肯定句和否定句。含否

定詞的句子稱為否定句（legativeSentence）,不含否定詞的句子就稱為肯定句。

如:Mr.WalkerisanEnglishman.（華克先生是英國人。一肯定句）

HeisnotanAmerican.（他不是美國人。一否定句）

否定陳述句的表達(dá)方式基本上有下面的三種。

1.全否定：用not,no,never,neither,none,nothing等否定。表示“完

全不是，完全不”的意思。

如：Heisnotaworker.

Nothingiswrongwithme.

2.半否定句：在句子里用否定詞hardly,scarcely,little,few,

seldomrarely等。

如：Ihardlyseeanythingintheroom.=1canseelittleintheroom

注意：“all/both/every/each/+謂語”表示概念為“有的是，有的不是”

如：Allofthemarenotstudents.=Someofthemarestudents,some

arenot.

3.賓語從句的否定形式：用在think,believe,suppose引導(dǎo)的賓語從句里

則否定主句。

如：Idon'tthinkhe'11come.=Hewillnotcomeinfact,Ithink.

5陳述句的詞序問題

肯定句：基本結(jié)構(gòu)為主+謂語/主語+系動(dòng)詞+表語，但是在某些情況下主語和

謂語可以倒裝：

1.如果虛擬條件句的謂語動(dòng)詞含有were,had或should,可以把if省略

掉，而將這三個(gè)詞放于條件句主語前，構(gòu)成倒裝。

如：Shouldyoubefired,yourhealthcareandotherbenefitswill

notbeimmediatelycutoff.

2.表示方位的副詞或介詞短語位于句首時(shí)，句子要全部倒裝。副詞有

out,in,up,down,

away,off,here,there,now等；大部分介詞短語位于句首，都有此種用法；

這時(shí)句子的謂語動(dòng)詞往往是be,lie,come,walk,go,stand,lie等詞。當(dāng)表示

地點(diǎn)的介詞短語放句首時(shí)，注意：謂語多為be,lie,sit,stand,come,walk

等不及物動(dòng)詞。

如：Inthedarkstreetsliemanylakes,somelargeenoughtohold

severalEnglishtowns.

3.對(duì)含有否定意義，半否定意義的副詞或介詞短語等放在句首時(shí)。這一類

常見的副詞有：hardly,scarcely,never,not,notonly,not

until,seldom,little,few,nolonger,atnotime,bynomeans,nowhere,in

nocase等。

如：Neverbeforehasthecitybeeningreaterneedofmodernpublic

transportthanitistoday.

★疑問句

高考對(duì)疑問句的考查主要是對(duì)反義疑問句的考查。

7概念

反義疑問句也叫附加疑問句，指的是在陳述句后面附加一個(gè)簡(jiǎn)短的一般疑問

句，用于對(duì)陳述句所說的事實(shí)或觀點(diǎn)提出疑問或表示證實(shí)。

陳述部分與附加部分的動(dòng)詞時(shí)態(tài)和動(dòng)詞性質(zhì)應(yīng)保持一致，但是肯定和否定形

式卻彼此相反，即陳述部分為肯定式時(shí)，疑問句部分用否定式；陳述部分為否定

式時(shí)，附加部分用肯定式。

2反義疑問句主要分以下各種情況

反意疑問句由兩部分構(gòu)成：前一部分用陳述句形式，后一部分是一個(gè)附加在

前一部分上的簡(jiǎn)短問句。陳述部分用肯定形式時(shí)，附加問句部分用否定形式，反

之亦然。附加問句部分的動(dòng)詞形式及主語由陳述句決定，而且主語必須是代詞。

1.陳述部分的主語是名詞時(shí)，附加問句的主語用相應(yīng)的人稱代詞。

如：Yourparentshadalongtalkwithyoulastnight,didn,tthey?

2.陳述部分主語是表示人的不定代詞時(shí)，反意疑問句的主語側(cè)重全部用

they,側(cè)重個(gè)體用he。

如：Noonewastherethatday,washe/werethey?

3.陳述部分主語是表示物的不定代詞時(shí)，反意疑問句的主語用it。

如：Everythingthathesaysistrue,isn(tit?

4.陳述部分的主語是one時(shí)，反意疑問句的主語在正式的場(chǎng)合用one,在

非正式場(chǎng)合用youo

如：Oneshouldbehonest,shouldn'tone/you?

5.陳述部分主語是指示代詞時(shí)，反意疑問句的主語要用it或they。

如：Thisisyourcar,isn'tit?

Thosearegrapes,aren'tthey?

6.陳述部分是therebe結(jié)構(gòu)時(shí)，反意疑問句仍用there。

如：Therewasahospitalhere,wasn'tthere?

7.陳述部分有表示推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞must時(shí)，反意疑問句的動(dòng)詞與must后

的動(dòng)詞一致。

如：Theymustbesleepingthen,weren'tthey?

注意：must后接完成式，若表示對(duì)過去情況的推測(cè)，附加問句中動(dòng)詞用

didn，t；若表示對(duì)已完成情況的推測(cè)，用haven't或hasn't。

8.陳述部分含有否定詞時(shí)，反意疑問句用肯定式。

如：Heisneverlateforschool,ishe?

Theyseldomcleantheroomdothey?

注意：常見的否定詞有

no,never,nothing,nowhere,rarely,hardly,seldom,few,little等；若陳述部

分有帶否定意義詞綴的派生詞，如dislike,useless,unfair等，后面的附加

問句仍用否定式。

9.陳述部分是祈使句時(shí)，反意疑問句用willyou或won'tyou0

如：Lookattheblackboard,will/won'tyou?

Don'tmakeanynoise,willyou?

注意：以Let's開頭的祈使句，反意疑問句用shallwe；以Letus/me開

頭的祈使句，反意疑問句用willyou；陳述部分是否定的祈使句，反意疑問句

用willyou或canyou都可以。

10.陳述部分是并列句時(shí)，反意疑問句與鄰近的分句一致。

如：Sheworkshardandsheisthebestoneinherfactory,isn't

she?

11.陳述部分是復(fù)合句時(shí)，反意疑問句與主句一致。

如：Whentheteacherspeaksinclass,wehavetokeepquiet,don't

we?

12.陳述部分是否定轉(zhuǎn)移句式時(shí)，反意疑問句與從句一致，且用肯定形式。

如：Idon'tthinkhewillcome,willhe?

注意：在回答反意疑問句時(shí)，不管其陳述句部分是肯定的還是否定的，如果

事實(shí)是肯定的，回答用"yes+肯定的簡(jiǎn)略句”；如果事實(shí)是否定的，回答用"no+

否定的簡(jiǎn)略句”,形式要一致。陳述部分是否定形式時(shí)，答語中的yes譯成“不”，

no譯成"是“。

如：一Theyhaven'tbeentoldthetruth,havethey?

一Yes,theyhave./No,theyhaven't.

★祈使句

7概念

用于表達(dá)命令、請(qǐng)求、勸告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。祈使句的作

用是要求、請(qǐng)求或命令、勸告、建議別人做或不做一件事。祈使句的句末一般用

感嘆號(hào)，但是有些祈使句的語氣較弱，可以用句號(hào)結(jié)尾。

祈使句因?qū)ο螅粗髡Z）是第二人稱，所以通常都省略。祈使句的動(dòng)詞都為

一般現(xiàn)在時(shí)。

如：Goandwashyourhands.

Bekindtooursister.

Watchyoursteps.

Noparking

表示禁止的句式有：不準(zhǔn)、不要、別.

2表現(xiàn)形式

1.肯定結(jié)構(gòu)：

①Do型（即:動(dòng)詞原形（+賓語）+其它成分）。

如：Pleasehaveaseathere.

有的祈使句在意思明確的情況下，動(dòng)詞可省略。

如：Thisway,please.=Gothisway,please.0

②Be型（即:Be+表語（名詞或形容詞）+其它成分）。

如：Beagoodboy!要做一個(gè)好孩子！

③Let型（即:Let+賓語+動(dòng)詞原形+其它成分）。

如：Letmehelpyou.讓我來幫你。

2.否定結(jié)構(gòu)：

①Do型和Be型的否定式都是在句首加dont構(gòu)成。

如：Don'tforgetme!

Don,tbelateforschool!

②Let型的否定式有兩種："Don't+let+賓語+動(dòng)詞原形+其它成

分”和“Let+賓語+not+動(dòng)詞原形+其它成分”。

如：Do'tlethimgo./Lethimnotgo.別讓他走。

③有些可用no開頭，用來表示禁止性的祈使句。

如：Nosmoking!

Nofishing!

3祈使句類型

祈使句是用來向別人提出命令，建議或請(qǐng)求的句式.常見的祈使句有以下五

種：

1.Let's開頭的祈使句

如：Let'ssayitinEnglish.

2.動(dòng)詞原形開頭的祈使句

如：Listentotheteacher.

3.ShallI開頭的祈使句

如：Shal1Icarrytheparcelforyou?

4.Willyou開頭的祈使句

如：Willyoucomehereearly?

5.以Please開頭的祈使句

如：Pleasetakeamessageforhim.

6.帶呼語的祈使句

如：Mary,comedownhere!（對(duì)mary講話，而不帶呼語的且以動(dòng)詞原形

開頭的祈使句則對(duì)第二人稱講話）

7.不讓對(duì)方做某事，英語用"Don't"

如：Don'tspeakloud,不要大聲講話。

Don,twriteinthatway.不要那樣寫。

8."let”帶頭的祈使句是個(gè)常見的動(dòng)詞句型，它的主要用法有下列三種：

①表示“建議”。這個(gè)句型里的"let”后頭緊跟著一個(gè)第一人稱的代詞賓語。

如：Letmetry.

Let'sdoit.

Letmegoandlookforit.這個(gè)句型語氣委婉，比直接的祈使句客氣。

比較：Don'tdisturbhim.是直接命令，語氣強(qiáng)烈

Let'snotdisturbhim.

②表示“警告”、“蔑視”、“威脅”等。這種祈使句里的賓語也是第三人稱

為主。除了口氣兇悍之外，有時(shí)還語帶諷刺.

如：Lethimtryandhewillexpose（暴露）hisinability（無力）to

workonhisown.

Lettheinvaders（侵略者）comeandourarmedforceswillwipe（擦

拭）themoutinnotime.

③用“l(fā)et”的祈使句時(shí)，必須注意下列幾點(diǎn)

⑴"let”的否定句有二。如果賓語是第三人稱用〃Don'tlet?????〃

如：Don'tletthistypeofthingshappenagain.

如果賓語是第一人稱，則用"Let……not"

如：It'srainingnow.Let'snotgooutuntilaftertherain.

⑵“Let”只適用于現(xiàn)在時(shí)態(tài)，可以有被動(dòng)語態(tài)。

如：Lettherecalcitrantcriminalsbesenttoprison.

Letallthededicatedcapablestaffbepromoted.

⑶"Let〃后頭除了是不帶"to"的不定式動(dòng)詞之外，還可以是某些適當(dāng)?shù)母?/p>

詞，如out,in,down,alone等。

如：Letthepuppyout.

Openthewindowsandletthefreshairin.

Theroomistoosunny.Lettheblindsdown.

Letmealone,please.

（4）用〃Let's"時(shí)，把談話者的對(duì)象包括在內(nèi)；用"Letus〃時(shí)，并不包括對(duì)

方。

如：Let'stryit,shallwe?

Letusdoitbyourselves,willyou?

從以上兩個(gè)例句里的〃willyou",不難知道前者包括聽話人，后者并沒有。

4句型轉(zhuǎn)換：祈使句與陳述句的改寫

1.祈使句=Youmust…(陳述句)

如：Comehere.過來。=Youmustcomehere.你必須過來。

Don，tdothatagain.=Youmustn，tdothatagain你一定不可以再那

樣做了。

2.Please+祈使句=Willyou(please)?-??(陳述句)

如：Pleasehelpme.請(qǐng)幫幫我。=Willyou(please)helpme?你愿意幫

我的忙嗎？

Comehereontime,please.請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)至！J這JL。=Willyou(please)come

hereontime?請(qǐng)你準(zhǔn)時(shí)到好嗎？

3.含有第一、第三人稱主語的祈使句

如：Let'ssaygood-byehere.我們?cè)诖说绖e吧。

Don，tlethimdothatagain.別讓他再那么做了。

祈使句有時(shí)相當(dāng)一個(gè)“if”引導(dǎo)的條件狀語從句。

祈使句：Useyourheadandyou'11findaway.

條件句：Ifyouuseyourhead,you，11findaway.

注意回答Let's?的反意疑問句句型時(shí)，肯定時(shí)用Yes,let's.否定時(shí)用

NO,let*snot.

5祈使句后的反意疑問句形式

LLet's表示說話人向?qū)μ岢鼋ㄗh，簡(jiǎn)短問句的主語用we表示，問句用

shallwe或shan,twe

如：Let'shaveacupoftea,shallwe(shan，twe)?

2.Letme或Letus表示聽話人提出請(qǐng)求，問句用willyou或won't

you.

如：Letmehavearest,willyou(won，tyou)?

3.其它的祈使句后可以加一個(gè)簡(jiǎn)短問句,使語氣變得客氣一些

如：Havearest,willyou?

Standup,will(won，t)you?

★感嘆句

一般說來，感嘆句是由what或how開頭的，它有兩個(gè)類型，六種句式。掌

握了它的搭配，即掌握了感嘆句的重點(diǎn)。

I用what引導(dǎo)的感嘆句有三種句式

此時(shí)，what為形容詞，用作定語，修飾它后面的名詞或名詞詞組（即感嘆

部分是名詞性短語）。

1.What+a/an形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！

如:Whatafinedayitis!多么好的天氣?。。ㄝo音音素前用a）

Whatanoldbuildingthatis!那是一棟多么破舊的樓房?。ㄔ粢羲厍?/p>

用an）

2.What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式+主語+謂語！

如：Whatgoodteacherstheyare!他們是多么好的老師啊！

Whatbeautifulflowerstheseare!這些是多么美麗的花?。?/p>

3.What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！

如:Whatthickicewearehavinghere!我們這兒的冰多厚啊!

Whatroundbreaditis!這是一塊多么圓的面包?。?/p>

2用how開頭的感嘆句也有三種句式

此時(shí)，how是副詞，用作狀語，修飾后面的形容詞、副詞或動(dòng)詞。

1.How+形容詞+主語+謂語?。粗^語動(dòng)詞是連系動(dòng)詞）

如：Howhotitistoday!今天天氣多熱??！

Howbeautifultheflowersare!這些花多么美麗啊！

2.How+副詞+主語+謂語！

如：Howhardheworks!他工作多么努力啊!

Howwellshesings!她歌唱得多好?。?/p>

3.How+主語+謂語?。粗^語動(dòng)詞是行為動(dòng)詞）

如:Howshedances!她跳舞跳得多好?。?/p>

注意：what和how引起的感嘆句，在口語中?？梢允÷灾髡Z、謂語或其它

句子成分。

如:Howcold(itis)!

WhatagoodgirlWhatdeliciousfish!

3陳述句變感嘆句全解

判斷是否使用冠詞、使用什么樣的冠詞

如果名詞不可數(shù)，摒棄a,an不留情：名詞的復(fù)數(shù)形式和不可數(shù)名詞之前不

使用冠詞，以元音音素開頭的詞語之前用an,以輔音音素開頭的詞語之前用ao

如：Whatbeautifulsunshineitistoday!（sunshine不可數(shù)名詞）

Whatausefulbookthisisuseful!（以輔音音素開頭）

Whatanoldhousethatisold!（以元音音素開頭）

4其它句式變感嘆句

有時(shí)陳述句、疑問句（句中常有so或much）以及祈使句也可直接轉(zhuǎn)化為感

嘆句，不需要改變?cè)~的位置，只要改變?cè)瓉淼囊粽{(diào)（即變?yōu)榻嫡{(diào)）。

如:He'ssuchaniceboy!多好的孩子！

Howcanyoubesoclever!你怎么這么聰明！

Don，tgowithus!刷和我們一起去！

Haveyoueverseensuchathing?你曾見過這種事情嗎?

4慟子成統(tǒng)

★主語

主語是一個(gè)句子所敘述的主體，一般位于句首。但在therebe結(jié)構(gòu)、疑問

句（當(dāng)主語不疑問詞時(shí)）和倒裝句中，主語位于謂語、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞前面。

主語可由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞、名詞化的形容詞和主語從句等表

Zj「O

如：Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreand

morepopular.（名詞）

WeoftenspeakEnglishinclass.（代詞）

One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.（數(shù)i司）

Twoswimintheriverisagreatpleasure.（不定式）

Smokingdoesharmtothehealth.（動(dòng)名詞）

TherichshouldheIpthepoor.（名詞化的形容詞）

WhenmearegoingtohaveanEaglishtesthasnotbeendecided.（主

語從句）

Itisnecessarylomasleraforeignlanguage,（it作形式主語,真

正的主語為后面的不定式）

★謂語

謂語說明主語所做的動(dòng)作或具有的特征和狀態(tài)。動(dòng)詞在句中作謂語，一般放

在主語之后。謂語的構(gòu)成如下：

［簡(jiǎn)單謂語

由一個(gè)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語構(gòu)成。

如：Hepracticesrunningeverymorning.

2復(fù)合謂語

1.由情態(tài)動(dòng)詞或其他助動(dòng)詞加動(dòng)詞原形構(gòu)成。

如：Youmakethebookfortwoweeks.

Hehascaughtabadcold.

2.由系動(dòng)詞加表語構(gòu)成。

如：Wearestudents.

★表語

表語用以說明主語的身份、特征和狀態(tài)，它一般位于系動(dòng)詞（如

be,becone,get,look,grow,turn,seem等）之后。表語一般由名詞、代詞、形

容詞、分詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞、介詞短語、副詞及表語從句表示。

如：OurteacherofEnglishisanAmerican.（名詞）

Isityours?（代詞）

Theweatherhasturnedcold.（形容詞）

Thespeechisexciting.（分詞）

Threetimessevenistwentyone?（數(shù)詞）

HisjobistoteachEaglish.（不定式）

Hishobby（愛好）isplayingfootball.（動(dòng)名詞）

Themachinemustbeouloforder.（介詞短語）

Timeisup.Theclassisover.（副詞）

Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（表語從句）

★賓語

I賓語的位置

賓語表示動(dòng)作的對(duì)象或承愛者，一般位于及物動(dòng)詞和介詞后面。

如：Theywenttoseeanexhibition（展覽）yesterday.（名詞）

Theheavyrainpreventedmeformcomingtoschoolontime.（代詞）

Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.（數(shù)詞）

Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.（名詞化形容

詞）

Hepretendednottoseeme.（不定式短語）

Ienjoylisleninglopopularmusic.（動(dòng)名詞短語）

Ithink（that）heisfitforhisoffice.（賓語從句）

2賓語種類

1.雙賓語（間接賓語+直接賓語）

如：Lendmeourdictionary,please.

2.復(fù)合賓語（賓語+賓補(bǔ)）

如：Theyelectedhintheirmonitor.

★定語

修飾名詞或代詞的詞、短語或從句稱為定語。定語可由以下成分表示：

如：Guilinisabeautifulcity.（形容詞）

Chinaisadevelceingcountry;Americais

adevelcgedcountry.（分詞）

Therearethirtywomenteachersisourschool.（名詞）

HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.（代詞）

Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.（不定式短

Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.（動(dòng)名詞）

HeisreadinganarticleabouthowtolearnEaglish.（介詞短語）

★狀語

［狀語的作用

狀語用來修飾形容詞、副詞、動(dòng)詞或者全句。

1.修飾形容詞

Hisperformanceisprettygood.他的表現(xiàn)非常好。

2.修飾副詞

Theleopardrunsveryfast.美洲豹跑得非?？?。

3.修飾動(dòng)詞

Theprofessorintroducehimselfbriefly.教授簡(jiǎn)單地介紹了他自己。

4.修飾全句

Theaccidenthappenedlastnight.事故發(fā)生在昨天晚上。

2狀語的分類

1.地點(diǎn)狀語：動(dòng)作或狀態(tài)所處于的地點(diǎn)

Thestudentsaredoingtheirhomeworkintheclassroom.學(xué)生們正

在教室里做作業(yè)。

2.時(shí)間狀語：動(dòng)作或狀態(tài)所處于的時(shí)間

IlearnedalotfromthepeasantswhenIlivedinthecountryside.

我在農(nóng)村生活時(shí)，向農(nóng)民學(xué)到很多東西。

3.目的狀語：動(dòng)作的目的

Theysetoutearlysothattheymightarriveontime.他們?cè)琰c(diǎn)動(dòng)

身，以便準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

4.原因狀語：動(dòng)作或狀態(tài)所處于的原因

Shewillnotgohomebecauseshehastoattendameeting.因?yàn)橐?/p>

開會(huì)，所以她不能回家了。

5.結(jié)果狀語：動(dòng)作或狀態(tài)所產(chǎn)生的結(jié)果

LiMingstudiedsohardthathecaughtupwiththeothersvery

quickly.李明學(xué)習(xí)如此努力,結(jié)果很快趕上了其他人。

6.程度狀語：表示動(dòng)作或狀態(tài)的程度

Inearlyforgotwhathehadpromised.我?guī)缀跬浟怂饝?yīng)的事。

7.方式狀語：做某事所用的方式

Itiscommontotravelbyair.乘飛機(jī)出行很普遍。

8.條件狀語：表示某事或某種狀態(tài)變化的條件

IfyouworkhardatEnglish,youwilldowellinEnglish.如果你努

力學(xué)習(xí)英語，你的英語成績(jī)就會(huì)好。

9.讓步狀語：主句的行為或狀態(tài)一定發(fā)生或存在，而狀語又必須作出“讓

步”，那么，這種狀語被稱之為“讓步狀語”。

Hewenttoschoolyesterdaythoughhewasill.昨天他盡管有病，仍

上學(xué)去了。

10.比較狀語：表示一個(gè)狀態(tài)特征與另一個(gè)做對(duì)比。

LessonTwoisnotsodifficultasLessonOne.

★補(bǔ)語

補(bǔ)語(complement)是一種補(bǔ)足主語和賓語的意義的句子成分。補(bǔ)足主語意義

的句子成分叫做主語補(bǔ)語(subjectcomplement),補(bǔ)足賓語意義的句子成分叫做

賓語補(bǔ)語(objectcomplement)o

I主語補(bǔ)足語

形容詞用作主語補(bǔ)語是常置于主語之前，后有逗號(hào)。

如：Tiredandsleepy,Iwenttobed.我又累又困，就去睡了。

有時(shí)可以置于主語之后，前后都有逗號(hào)，與非限定性定語相似。

如：Theman,cruelbeyondbelief,didn,tlistentotheirpleadings.

那人不可置疑地殘酷，不聽取他們的懇求。

2賓語補(bǔ)足語

可以用做賓語補(bǔ)語的有名詞、形容詞、不定式、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語等。

如：TheynamedthechildJimmy.他們將孩子命名為吉米。(名詞用作并

與補(bǔ)語)

Mymotherlookssoyoungthatyouwouldthinkhermysister.我

的母親看起來很年輕，你會(huì)以為她是我的姐姐（名詞短語作賓補(bǔ)）

Heboiledtheegghard.她將雞蛋煮老了。（形容詞用作賓補(bǔ)）

Ifoundthebookveryinteresting.我發(fā)現(xiàn)那本書很有趣。（形容詞短語

用作賓補(bǔ)）

ThecomradeswantedDr.Bethunetotakecover.同志們要白求恩大夫

隱蔽一下。（不定式用作賓語補(bǔ)語）

IcallthisrobbingPetertopayPaul.我把這個(gè)叫做拆東墻補(bǔ)西墻。

（動(dòng)名作賓補(bǔ)）

Don'ttakehiskindnessforgranted.不要把他的友善看作是當(dāng)然的事。

（介詞短語作賓補(bǔ)）

單面的韁頻匍鱉

I基本句型一：主謂結(jié)構(gòu)

句式結(jié)構(gòu)：主語十謂語（動(dòng)詞）

這種句型中的動(dòng)詞大多是不及物動(dòng)詞：

appear,apologize,arrive,come,die,disappear,fall,happen,rise等。

如：LiMingworksveryhard.李明工作很努力。

Thesunrisesintheeast.太陽從東方升起。

2基本句型二：主謂賓結(jié)構(gòu)

句式結(jié)構(gòu)：主語+謂語（動(dòng)詞）+賓語

如：Hefoundabirdinthetree.他發(fā)現(xiàn)樹上有一只鳥。

Ilikethisbook.我喜歡這本書。

3基本句型三：主系表結(jié)構(gòu)

句式結(jié)構(gòu)：主語+系動(dòng)詞+表語

常見的系動(dòng)詞有：be（是），get（變得），become（成為），turn（變得），look

（看起來），feel（感到），smell（聞起來），taste（嘗起來），sound（聽起

來）,seem（似乎）

1.表示狀態(tài)的連系動(dòng)詞有

be,look,seem,appear,smell,taste,sound,keep,remain等。

如：Weshouldkeepquietanytime.我們?cè)谌魏螘r(shí)候都應(yīng)該保持安靜。

2.表示轉(zhuǎn)變或結(jié)果的系動(dòng)詞有：become,get,grow,turn,go,come,prove等。

如：Springcomes.Itiswarmerandwarmer.春天至!］了，天與戀得越來越

暖和。

4基本句型四

句式結(jié)構(gòu)：主語十謂語（動(dòng)詞）十間接賓語“人”十直接賓語“物”結(jié)構(gòu)，

但若要先說出直接賓語（事物）,后說間接賓語（人）,則要借助于介詞to或for。

1.用to側(cè)重指動(dòng)作的方向，表示朝著，向著，對(duì)著某人；間接賓語前需要

加to的常用動(dòng)詞有：

bring,give,hand,lend,offer,pass,pay,read,sell,send,show,teach,tell

wish,write等。

如：Canyousendalettertoher?你可以寄一封信給她嗎？

2.用for側(cè)重指動(dòng)作的受益者，表示為了某人，替某人；間接賓語前需要

加for的常用動(dòng)詞有：buy,choose,make,order,paint,play（演奏），sing,等。

如：Heboughtapianoforhissister.

5基本句型五：主謂賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)

句式結(jié)構(gòu)：主語+謂語+賓語+賓補(bǔ)

此句型的句子的共同特點(diǎn)是：動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞，但是只跟一個(gè)賓語還不

能表達(dá)完整的意思，必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來補(bǔ)足賓語。call（叫）,choose

（選），find（發(fā)現(xiàn)），make,name（命名）

如：Shekeptuswaitingforoverthreehours.她讓我們等了3個(gè)多小

時(shí)。

Wetriedtomakeherhappy.我們盡量使她高興。

至喟一豫

1并列結(jié)構(gòu)作主語時(shí)的主謂一致

1.由and連接主語時(shí)

and連接的兩個(gè)或多個(gè)單數(shù)可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞或代詞作主語時(shí)根據(jù)意義

或概念確定謂語用單數(shù)或復(fù)數(shù)

①并列主語表示不同的人、物或概念時(shí)謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)

如：Likemanyothers,thelittletrampandthenaughtyboyhave

rushedthereinsearchofgold.小流浪漢和調(diào)皮的小男孩也趕到那里尋找金

子。

②并列主語表示同一個(gè)人、物或概念時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式

如：Theprofessorandwriterisspeakingatthemeeting.那位教授兼

作家正在會(huì)上發(fā)言。

Hislawyerandformercollegefriendwaswithhimonhistripto

Europe.他的律師兼大學(xué)時(shí)代的朋友陪他去歐洲旅行。

注意：指同一個(gè)人或物時(shí)，并列主語前只用一個(gè)冠詞；指不同的需要分別加

冠詞；但兩個(gè)名詞具有分別的對(duì)立的意思時(shí)只需要一個(gè)冠詞即可

如：thewriterandtheeducatorhavevisitedourschool.

thewriterandeducatorhasvisitedourschool.

Aboyandgirlareplayingtennis.

③并列主語前有each,every,manya,no等修飾時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù)

如：Eachdoctorand(each)nurseworkinginthehospitalwasasked

tohelppatients.

Everyman,womanandchildisentitledtotakepartintheactivity.

Everyboyand(every)girladmireshimforhisfinesenseofhumour.

Manyaboyand(manya)girlhasmadethesamemistake.

Noboyandnogirlistherenow.沒有任何男孩和女孩在那里

注意：manya跟單數(shù)可數(shù)名詞但是表示復(fù)數(shù)意義翻譯為很多

如：Manyastudentwasdisappointedafterseeingthemovie.

④并列主語為不可分的整體時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)

如：Alawandruleaboutprotectingenvironmenthasbeendrawnup.

Theknifeandforkhasbeenwashed.

Warandpeaceisaconstantthemeinhistory.

注意；常被視為主體的結(jié)構(gòu)

Acupandsaucer一副杯碟

Ahorseandcar馬車

Aknifeandfork一副刀叉

Alawandrule法規(guī)

Aneedleandthread一套針線

Fishandchips炸魚加炸薯?xiàng)l

Thestarsandstripes星條旗

2.由(either)???or或neither…nor等連接的主語時(shí)

由either???or；neither--nor；or；notonly???but(also)???連接主語時(shí),

謂語動(dòng)詞陳述句中就近原則

如：EitheryouorJaneistobesenttoNewYork.

Neitheryounorhehasfinishedtheexperiment.

Notonlytheoldfarmerbutalsohisfamilywerefriendlytome.

Notonlyhisfriendsbutalsohehimselfislookingforwardto

takingpartintheparty.

3.主語由肯定否定兩部分構(gòu)成謂語跟肯定部分走

如：NotyoubutIamtoanswerthequestion.

I,notyou,amtoanswerthequestion.

2單一主語的主謂一致

1.名詞本身自帶s作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)

①學(xué)科名詞：physics物理；mathematics/maths數(shù)學(xué)；economics經(jīng)濟(jì)

學(xué)；politics政治學(xué)；新聞news；體操Gymnastics

如：Asweknow,Physicsisafundamentalsubjectinscience.醒是自

然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。

Mathematicsisarequiredcourseformiddleschoolstudent.數(shù)學(xué)是

中學(xué)生的一門必修課。

Einsteinoncesaid,“Politicsismuchmoredifficultthanphysics.”

注意：當(dāng)mathematics表示運(yùn)算時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù)復(fù)數(shù)皆可

如：Ifmymathematicsis/areright,theansweris56.如果我的運(yùn)算正

確，答案就是56。

Thetelevisionnewsisat7clockintheeveningeveryday.

Gymnasticsismysistesfavouritesport.

②有些名詞單復(fù)數(shù)同行根據(jù)是單數(shù)概念還是復(fù)數(shù)概念判斷謂語

如：means方式方法

aircraft飛機(jī)

works工廠

crossroads十字路口

deer鹿

sheep羊

fish魚

Thisworkswasbuildin1982.

Byfar,threesteelworkshavebeencloseddowninthiscity.

Thismeansoftransporthasbeentried.

Allpossiblemeanshavebeentried.

③由兩部分組成的物體名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)

如：chopsticks筷子

compasses圓規(guī)

glasses眼鏡

gloves手套

Jeans牛仔褲

shoes鞋子

scissors剪子

shorts短褲

socks短襪

trousers褲子

Mytrousersarewhiteandhisclothesareblack.我的褲子是白色的，

他的衣服是黑色的。

Whyareyourshoessodirty?

注意：如果這些詞由單位詞(apairof,asuitof,apieceof,akind

of等)靠飾時(shí)，單位詞的單復(fù)數(shù)決定謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)

如：Apairofscissorsislyinginthatdrawer.

Thesekindsofglassesarepopularthissummer.

④表示國家、人名、書名、組織機(jī)構(gòu)等的專有名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用

單數(shù)

如：TheunitedStatesisadevelopedcountry

TheNewYorkTimesiswidelyreadintheworld.

⑤以-s結(jié)尾的群島、山脈、海峽、瀑布等專有名詞謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)

如：TheHimalayashaveamagnificentvarietyofplants,植物種類繁

多

TheNiagaraFallsaresplendidwaterfalls.

⑥以-s結(jié)尾的名詞作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)

如：belongings財(cái)產(chǎn)

clothes衣服

plastics塑料制品

earnings收入

goods貨物