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文檔簡介
第六板塊|函數(shù)與導數(shù)[掃盲·補短]知識盲點解決抽象函數(shù)定義域問題時,謹記f(g(x))中g(x)的范圍與f(x)中x的范圍相同思想高點解決分段函數(shù)問題時常用到分類討論及數(shù)形結合思想,注意端點處的銜接[掃盲·補短]方法疑點利用特值法,某區(qū)間上的函數(shù)值符號或極限思想,對不合適的選項進行排除思維難點由圖象選擇函數(shù)解析式時根據(jù)圖象性質(zhì)特點進行選擇,趨向于0或∞時的極限思想的應用2.若函數(shù)f(x)=x3(a·2x-2-x)是偶函數(shù),則a=
(
)A.-1 B.0C.1 D.±1解析:由已知,f(x)=x3(a·2x-2-x),所以f(-x)=(-x)3(a·2-x-2x),函數(shù)f(x)為偶函數(shù),所以f(x)=f(-x),所以x3(a·2x-2-x)=(-x)3(a·2-x-2x),整理得(a-1)(2x+2-x)x3=0,所以a=1.答案:C
解析:由f(x+3)=f(x-1),得f(x+4)=f(x),∴函數(shù)f(x)是周期函數(shù),且4是它的一個周期,又當x∈[-2,0]時,f(x)=3-x+1,∴f(2022)=f(4×506-2)=f(-2)=9+1=10.答案:B
4.已知函數(shù)f(x)=|lnx-a|+a(a>0)在[1,e2]上的最小值為1,則a的值為______.5.寫出一個值域為(-∞,1),在區(qū)間(-∞,+∞)上單調(diào)遞增的函數(shù)f(x)=________.[掃盲·補短]知識盲點研究對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)時,應注意真數(shù)與底數(shù)的限制條件思想高點指、對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)受底數(shù)a的影響,解題時需對a進行討論,體現(xiàn)分類討論的思想3.(2022·新高考Ⅰ卷)若曲線y=(x+a)ex有兩條過坐標原點的切線,則a的取值范圍是__________________________________________________________.[掃盲·補短]知識盲點求曲線的切線方程時注意,“過點P的切線”與“在點P處的切線”的不同方法疑點利用導數(shù)的幾何意義解題時,主要是利用導數(shù)、切點坐標、切線斜率之間
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