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學(xué)生安全教育工作總結(jié)范文5篇

學(xué)生安全教育工作總結(jié)范文篇1

學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。本學(xué)期來,岳溪鎮(zhèn)小學(xué)下發(fā)的《學(xué)校安全管理工作的要點》,結(jié)合創(chuàng)建學(xué)校安全、文明校園,以確保校園安全為目的,增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實措施,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。

因此,做好安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要,做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作,所以我校一直十分重視班級的安全,建立建全安全工作制度,做到分工明確,責(zé)任到人,安全工作時時抓,處處有人管。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了班級安全工作的難度。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗。特別是在我們的山區(qū),更多的學(xué)生是留守兒童,在他們的教育上就更難了,他們的爺爺、奶奶,外公、外婆的安全意識又不太高,還有一種溺愛的趨勢,上學(xué)怕他們走累了,就乘車(而我們山區(qū)的車大多數(shù)是“三無車”,安全系數(shù)又不高)。為了進(jìn)一步提高本班的安全,具體做法:

(一)、抓好了安全意識教育。樹立了班級管理“安全第一”的思想,建立建全了各項安全管理制度和規(guī)章,加強(qiáng)了對教室、宿舍用電、用水的監(jiān)管;夏天,是一個多雷雨的季節(jié),利用晨會、班會,對學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識宣傳和教育(如在打雷下雨時如何防雷擊,如何自我保護(hù)等),使學(xué)生在主觀上樹立起生命重于泰山、安全高于一切的意識,防患于未然。

(二)、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”,加強(qiáng)了食堂、宿舍以及衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的檢查,加強(qiáng)了飲食(讓學(xué)生意識到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品)、飲水衛(wèi)生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍衛(wèi)生(主要是做好個人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣)的監(jiān)管,加強(qiáng)了對學(xué)生防病治病常識的宣傳教育,加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢的教育,形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍。

(三)、抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),從思想意識到日常管理都從嚴(yán)要求,因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化、美化、優(yōu)化為要求,真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生愛校如家,提高環(huán)保意識。

因此,本期來我班在安全教育上狠下功夫,從開學(xué)到現(xiàn)在三十五名學(xué)生沒有出現(xiàn)一例安全事故。在今后的工作中仍要對學(xué)生安全、健康常抓不懈,建立切實可行的班級安全防范體系,使班級安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;⒅贫然?、社會化,爭創(chuàng)平安校園中的平安班級。

學(xué)生安全教育工作總結(jié)范文篇2

一是突出二個重點。突出重點教育對象:留守兒童、孤兒和單親家庭子女等缺乏監(jiān)管的學(xué)生群體是重點教育對象。突出重點教育時段:學(xué)校將放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防范教育時段。特別是夏季來臨,學(xué)校將學(xué)生按區(qū)域分配給每一位教師包靠,抓好重點教育時段的防控,及早做好學(xué)生防溺水安全監(jiān)管工作。

二是突出“六不一會”要求。學(xué)校通過發(fā)放一封信、制定責(zé)任書、召開家長會、發(fā)飛信微信通知等多種方式,使家長、學(xué)生明確“六不”要求:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救?!耙粫保簳谙滤斡緯r使用救生衣、救生圈等自我防護(hù)措施,學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。

三是突出落實好“三個必須”。學(xué)校要求每位班主任必須在節(jié)假日學(xué)生離校前進(jìn)行一次防溺水再教育,必須對家長監(jiān)護(hù)責(zé)任進(jìn)行一次再告知,必須通過各種方式在暑假期間對學(xué)生進(jìn)行一次再回訪。

四是突出建立“兩員兩報”的信息溝通機(jī)制。班級層面設(shè)置“學(xué)生安全信息員”,各村通過家長志愿的方式設(shè)立“安全協(xié)管員”;班級學(xué)生安全信息員每周匯報一次學(xué)生戲水情況,村安全協(xié)管員定期向?qū)W校反饋學(xué)生居家表現(xiàn)。學(xué)校根據(jù)匯報反饋情況對問題學(xué)生及時跟蹤,與家庭協(xié)調(diào),共同教育,防微杜漸。

學(xué)生安全教育工作總結(jié)范文篇3

每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都關(guān)系著一個家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。在學(xué)校對于安全教育的有力指導(dǎo)下,我高度重視一年級學(xué)生的安全教育工作。

一、指導(dǎo)思想

通過開展安全教育,讓一年級孩子了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強(qiáng)調(diào)個人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的`安全行為的知識和技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子身心健康成長。

二、工作重點

1.了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

2.認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識。

3.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4.初步識別各種危險標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

5.初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。

6.預(yù)防和杜絕校園欺凌事件,保障孩子身心健康成長,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

三、具體措施

1.充分利用室內(nèi)課,積極進(jìn)行運動常識安全教育。教師充分利用室內(nèi)課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動,遵守運動規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

2.防火安全教育。教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險品。

3.防毒安全教育。教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不在學(xué)校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。

4.勞動安全教育。教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時,不準(zhǔn)玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,教室窗戶只需撣塵,防止失足墜落;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。

5.防電安全教育。嚴(yán)禁亂動日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。

6.教育學(xué)生在校園內(nèi)做到"輕聲慢步",課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容,懂得在操場、走廊等人員集中處追打皮鬧的危險性,明確出門進(jìn)門必須靠右行走。

7.上學(xué)、放學(xué)自覺排隊,有秩序地進(jìn)、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

8.教會孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。

9.帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)有關(guān)掃黑除惡的相關(guān)知識。

10.通過安全教育課、演講比賽、手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,不對他人實施欺凌,受到欺凌時正確應(yīng)對,見到欺凌情況及時報告。四、工作實績在班主任和任課教師的共同努力,將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心,愛校愛生,尤其是我作為班主任老師,班級管理認(rèn)真負(fù)責(zé),從細(xì)微處入手,狠抓常規(guī),做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會跟班,放學(xué)跟班,有效減少了事故的發(fā)生。因此,雖然我班孩子們?nèi)藬?shù)較少、但無一例事故發(fā)生,平安快樂地度過了小學(xué)階段的第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)生安全教育工作總結(jié)范文篇4

工農(nóng)村小學(xué)根據(jù)學(xué)校實際,制定安全教育日活動方案,采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

一、圍繞主題,營造氛圍。

為認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于開展“安全教育日”、“安全教育周”活動的有關(guān)要求和有關(guān)指示,學(xué)校圍繞今年安全教育日活動主題“強(qiáng)化安全意識提升安全素質(zhì)”,召開“安全教育周活動”教師會議,全面深入抓好學(xué)校安全教育。學(xué)校在早上升旗儀式上進(jìn)行動員講話教育,校廣播站的“安全欄目”以及黑板報“安全??钡?,營造了濃厚的活動氛圍。

二、切入主題,開展活動。

1、利用升國旗儀式,對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。

2、各班組織學(xué)生利用晨會或主題隊會,開展安全知識小演講、安全知識競答以及觀看安全視頻等內(nèi)容,不僅讓學(xué)生汲取了交通、消防、飲食等方面的安全知識,更增加了他們對于校園安全的重視。

3、學(xué)校衛(wèi)生室開展健康知識講座,講解預(yù)防流感、腸道傳染病、等一些常見疾病的判斷和預(yù)防。

4、組織開展了一次安全隱患排查,對學(xué)校進(jìn)行全方位的隱患排查,同時,動員學(xué)生對學(xué)校的隱患進(jìn)行檢查,他們通過參與,增強(qiáng)了安全意識,更懂得身邊的安全事,提高了學(xué)校的預(yù)防能力。

通過安全教育,增強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高了師生的自我保護(hù)意識。今后,我們將進(jìn)一步重視安全教育工作,把安全教育工作落實在日常的教育之中,做到長抓不懈,確保學(xué)生安全無事故,努力為平安校園、和諧校園創(chuàng)造良好的條件。

學(xué)生安全教育工作總結(jié)范文篇5

五月已到,氣溫逐漸升高,又將進(jìn)入學(xué)生溺水事故易發(fā)階段。因此,預(yù)防學(xué)生溺水工作又成為學(xué)校安全工作的重中之重。為貫徹落實上級部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水工作的文件、會議精神,切實做好我校統(tǒng)防溺水工作,四月份,我校充分利用本校的宣傳資源,采用多種形式,利用一些溺水事故的事例、視頻經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行不同時段、不同天氣情況下的防溺水安全警示教育。

1、成立了由校長為組長的預(yù)防學(xué)生溺水工作專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了全校班主任防溺水安全工作會議。

2、開學(xué)前,對學(xué)校周邊的危險水域進(jìn)行摸排,對周邊的危險水域情況,提請當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門采取措施解決,消除隱患。

3、在4月15日前將教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》發(fā)放給每一位學(xué)生家長,讓他們仔細(xì)閱讀后簽名并收齊回執(zhí),由專人妥善保管。

4、每兩周開展一次防溺水主題教育。利用本校的宣傳資源,采用校會、國旗下講話、主題班會、黑板報、宣傳欄、電子屏、在橫幅上集中簽名并懸掛等多種形式,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全警示教育。

5、落實好日常安全管理工作。認(rèn)真落實小學(xué)

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