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文檔簡介
湖南省長沙市一中、湖南師大附中2025屆高考生物倒計時模擬卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.20世紀60年代,醫(yī)院開始用淀粉酶替代酸來分解淀粉。下圖為某同學探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結果。下列說法不正確的是()A.應先將各組淀粉溶液的pH值調(diào)到設定數(shù)值再加入淀粉酶B.pH值為3和9的兩組試驗中的淀粉酶的活性相同C.1h后若將pH為13的試管的pH調(diào)至7,則其淀粉量基本不變D.淀粉酶通過降低淀粉分解反應所需的活化能來實現(xiàn)催化作用2.在農(nóng)作物育種上,采用的方法有:誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種。它們的理論依據(jù)依次是()。①基因突變②基因連鎖③基因重組④染色體變異A.①③④④B.④③①②C.②④①③D.②①④③3.某雌雄異株植物,其葉型有闊葉和窄葉兩種類型,由一對等位基因控制。現(xiàn)有三組雜交實驗,結果如下表:雜交組合親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型及株數(shù)父本母本雌株雄株1闊葉闊葉闊葉243闊葉119窄葉1222窄葉闊葉闊葉83窄葉78闊葉79窄葉803闊葉窄葉闊葉131窄葉127下列有關表格數(shù)據(jù)的分析,錯誤的是()A.僅根據(jù)第2組實驗,無法判斷兩種葉型的顯隱性關系B.根據(jù)第1組或第3組實驗可以確定葉型基因位于X染色體上C.用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代性狀分離比為3∶1D.用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占1/84.圖為特異性免疫發(fā)生過程的圖解,有關敘述正確的是()A.圖中表示了細胞的分裂分化情況,這些細胞的核基因都相同B.①②③過程都經(jīng)過了細胞間直接接觸識別完成信息交流C.細胞一、細胞二、細胞三都有記憶功能,稱為記憶細胞D.④過程的完成需經(jīng)遺傳信息的復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,以及胞吐等過程5.下列關于酶和ATP的敘述,不正確的是()A.酶和ATP參與基因表達B.ATP參與酶的合成C.酶參與ATP的合成D.酶發(fā)揮作用的最適條件和儲存的最適條件相同6.從某二倍體動物的組織中提取一些細胞,通過測定細胞中染色體數(shù)目(無染色體變異發(fā)生),將這些細胞分為三組,每組的細胞數(shù)統(tǒng)計如甲圖,乙圖是取自該組織中的一個細胞。對圖中所示結果分析正確的是A.甲圖中B組細胞有些正在進行減數(shù)分裂B.甲圖中A組細胞都是次級性母細胞C.該組織可能來自卵巢,乙圖細胞屬于甲圖中B組類型D.甲圖C組中有一部分細胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖是中心法則及其發(fā)展圖解,反映了生物體內(nèi)遺傳信息的流向,回答下列問題:(1)在線粒體和葉綠體中能夠發(fā)生的生理過程有________(填序號),④過程需要的一種特殊的酶是_______。(2)與③過程相比較,②過程特有的堿基配對方式是________。(3)若某基因編碼的氨基酸序列為“色氨酸—苯丙氨酸—……—.絲氨酸—半胱氨酸”,根據(jù)該氨基酸序列及密碼子表________(填“能”或“不能”)推測出該基因的堿基序列,理由是________________。8.(10分)科技人員發(fā)現(xiàn)了某種兔的兩個野生種群,一個種群不論雌、雄后肢都較長,另一種群不論雌、雄后肢都較短,為確定控制后肢長、短這一相對性狀的基因顯隱性關系及基因是位于常染色體還是位于性染色體的Ⅰ、Ⅱ1、Ⅱ2區(qū)段(如圖),興趣小組同學進行了分析和實驗(Ⅰ區(qū)段為X染色體與Y染色體的同源區(qū)段,在此區(qū)段中有等位基因;Ⅱ1區(qū)段為Y染色體上特有區(qū)段,Ⅱ2區(qū)段為X染色體上特有區(qū)段)。請回答下列問題:(1)在兔的種群中Ⅱ2區(qū)段是否有等位基因:__________(填“是”或“否”),兔在繁殖過程中性染色體上能發(fā)生基因重組的區(qū)段是____________________________。(2)首先同學們認為可以確定控制后肢長、短的基因不位于Ⅱ1區(qū)段,理由是________________________。(3)同學們分別從兩種群中選多對親本進行了以下兩組實驗:甲組:♂后肢長×♀后肢短→F1后肢短;乙組:♀后肢長×♂后肢短→F1后肢短。從兩組實驗中可得到以下結論:后肢長度的顯隱性關系為___________________,在此基礎上可以確定基因不位于__________,理由____________________________________。(4)為進一步確定基因的位置,同學們準備分別用乙組的F1與親代個體進行兩組回交實驗:丙組:F1雌×親代雄;丁組:F1雄×親代雌,以確定基因位于Ⅰ區(qū)段還是位于________________。9.(10分)圖所示甲、乙兩個家族中的遺傳病分別由一對等位基因控制(分別用A/a、B/b表示),兩個家族中的致病基因均可單獨致病,Ⅱ-2和Ⅱ-3均不含有對方家族的致病基因。據(jù)圖分析并回答下列問題:(1)這兩個家族的致病基因都是_______________性基因(填“顯”或“隱”),可以確定________(填“甲”或“乙”)家族的致病基因在________________(填“常”或“性”)染色體上。甲、乙兩個家族的遺傳病屬于______________(填“單基因”“多基因”或:“染色體異?!保┻z傳病。(2)若這兩個家族的致病基因存在于一對同源染色體上,請在圖中畫出Ⅲ-2相應染色體上的基因_________。10.(10分)某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化,下表為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表(單位為百萬千焦),“?”表示能量暫時不詳,但可以計算出來。營養(yǎng)級同化量未利用量分解者分解量呼吸量一2.46×20222.0×20222.59×20202.6×2020二3.2×2094.5×2065.5×2062.53×209三?6.0×2074.0×2072.3×206(2)圖中虛線表示___________,N點時出生率______________(選填“>”、“<”或“=”)死亡率。(2)第二、三營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為_____________(保留一位小數(shù)點)。(3)在灌木叢中,食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系。相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息能夠_________________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(4)該棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢的過程屬于群落的___________演替。在草本與灌木混生階段,農(nóng)田內(nèi)很少有一年生草本植物生長,其原因是_________________。11.(15分)科研人員對某濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動進行調(diào)查,調(diào)查結果如下表所示(單位:×104kJ)。回答下列問題:植物植食性動物肉食性動物同化量(104kJ)465XY呼吸消耗量(104kJ)961.84.8未被利用(104kJ)49044.54.6分解者分解(104kJ)144.4微量(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中的所有生物___________(填“能”或“不能”)構成一個群落,原因是________________。(4)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥的種群密度,常用的方法是__________。將不同季節(jié)的調(diào)查結果轉(zhuǎn)換成坐標曲線,這種曲線模型可以直觀地反映出種群數(shù)量的__________。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級又叫__________營養(yǎng)級,由上表數(shù)據(jù)可知,第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是__________。(4)武義濕地生態(tài)公園,是經(jīng)過8個月的科學有序修復而成,將成為武義江下游濕地文化和生態(tài)文明建設一顆璀璨明珠。這種生態(tài)恢復工程必須根據(jù)__________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
分析柱形圖:圖示為某同學探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結果,由圖可知pH為7時,淀粉酶的活性最高;pH在3~7時,隨著pH的升高,酶活性逐漸增強;pH在7~9時,隨著pH的升高,酶活性逐漸降低;pH達到11時,酶基本已經(jīng)變性失活?!驹斀狻緼、本實驗的目的是探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結果,實驗時應先將各組試管溶液pH分別調(diào)到設定數(shù)值再混合,A正確;B、在pH為3和9時兩只試管中的淀粉剩余量相同,但pH為3時,酶可以催化淀粉水解,酸也會促進淀粉水解,而pH為9時只有酶的催化作用,所以兩種pH下酶的催化效率應該是不同的,即pH為3和9時酶的活性不同,B錯誤;C、pH為13時,酶已經(jīng)變性失活,因此再將pH調(diào)為7時,反應速率不變,即淀粉含量基本不變,C正確;D、淀粉酶通過降低淀粉分解反應所需的活化能來實現(xiàn)催化作用,D正確。故選B。2、A【解析】
各種育種方法的比較:雜交育種誘變育種多倍體育種單倍體育種處理雜交→自交→選優(yōu)→自交用射線、激光、化學藥物處理用秋水仙素處理萌發(fā)后的種子或幼苗花藥離體培養(yǎng)原理基因重組,組合優(yōu)良性狀人工誘發(fā)基因突變破壞紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍誘導花粉直接發(fā)育,再用秋水仙素優(yōu)缺點方法簡單,可預見強,但周期長加速育種,改良性狀,但有利個體不多,需大量處理器官大,營養(yǎng)物質(zhì)含量高,但發(fā)育延遲,結實率低縮短育種年限,但方法復雜,成活率較低例子水稻的育種高產(chǎn)量青霉素菌株無子西瓜抗病植株的育成【詳解】誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種的育種原理分別是基因突變、基因重組、染色體變異(以染色體組的形式成倍增加)、染色體變異(以染色體組的形式成倍減少),即①③④④,A正確,BCD錯誤。故選A?!军c睛】了解誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種的育種原理便可解答本題。3、D【解析】
A、根據(jù)題意和圖表分析,因為第2組雜交組合的親本有闊葉和窄葉,子代也有闊葉和窄葉,所以僅根據(jù)第2組實驗,無法判斷兩種葉型的顯隱性關系,A正確;B、根據(jù)第1組或第3組實驗子代雌雄株的葉形闊葉和窄葉數(shù)目不均等,說明葉形與性別有關。再由雄株有闊葉又有窄葉,可以確定葉形基因位于X染色體上,B正確;C、假設葉形基因為A、a。用第2組的子代闊葉雌株XAXa與闊葉雄株XaY雜交,子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代基因型比例為子代雜交后代有XAXA:XAXa:XAY:XaY=1:1:1:1,性狀分離比為3:1,C正確;D、假設葉形基因為A、a.第1組實驗中,由子代雄株有闊葉又有窄葉,可推知母本基因型為XAXa。又因父本闊葉基因型為XAY,進一步推知子代雌株的基因型為1/2XAXA、1/2XAXa。子代闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占1/2×1/2=1/4,D錯誤。故選D。4、A【解析】
識圖分析可知,圖中骨髓中的造血干細胞分裂后形成的子細胞,一部分繼續(xù)在骨髓中分化形成B細胞,另一部分轉(zhuǎn)移到胸腺中發(fā)育成熟為T細胞??乖?jīng)過吞噬細胞的攝取、處理后,大部分抗原呈遞給T細胞,T細胞受到抗原刺激后分泌淋巴因子作用于B細胞,同時T細胞會增殖與分化形成效應T細胞和記憶T細胞,抗原經(jīng)過T細胞識別后呈遞給B細胞,少部分抗原可以直接刺激B細胞,B細胞受到抗原和淋巴因子的作用下增殖與分化。形成漿細胞和記憶B細胞,漿細胞可以分泌抗體與抗原發(fā)生特異性結合。因此圖中細胞一為B細胞,細胞二為記憶T細胞,細胞三為記憶B細胞;①過程是吞噬細胞對抗原的攝取、處理和呈遞過程,②過程效應T細胞與靶細胞密切接觸的過程,③過程是T細胞將抗原呈遞給B細胞,同時分泌淋巴因子作用于B細胞的過程,④過程為漿細胞合成和分泌抗體的過程。【詳解】A、圖中展示了免疫相關細胞的分裂分化情況,細胞的分裂分化不會改變核基因,細胞分化只是基因選擇性表達的過程,A正確;B、①②過程經(jīng)過直接接觸完成了細胞間信息交流,而③過程通過分泌淋巴因子間接完成了細胞間信息交流,B錯誤;C、根據(jù)以上分析可知,細胞一為B細胞,無記憶功能,C錯誤;D、④過程的沒有完成遺傳信息的復制,D錯誤。故選A。5、D【解析】
1、酶的本質(zhì)是有機物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),還有少量的RNA。特性:高效性、專一性、需要溫和的條件。高溫、強酸、強堿會使蛋白質(zhì)的空間結構發(fā)生改變而使酶失去活性。2、ATP中文名叫三磷酸腺苷,結構式簡寫A-P~P~P,其中A表示腺嘌呤核苷,T表示三個,P表示磷酸基團。幾乎所有生命活動的能量直接來自ATP的水解,由ADP合成,ATP所需能量,動物來自呼吸作用,植物來自光合作用和呼吸作用,ATP可在細胞器線粒體或葉綠體中和在細胞質(zhì)基質(zhì)中合成?!驹斀狻緼、基因的表達需要酶和ATP參與,A正確;B、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,其合成過程需要消耗能量,B正確;C、ATP的合成需要ATP合成酶的催化,C正確;D、酶發(fā)揮作用的最適條件一般較溫和,酶一般在低溫下儲存,D錯誤;故選D?!军c睛】聯(lián)系ATP和酶的功能是解題的關鍵。6、A【解析】
對甲圖進行分析可知:A組細胞中染色體數(shù)量為N,說明細胞處于減數(shù)第二次分裂前期、中期或該細胞為減數(shù)分裂后產(chǎn)生子細胞;A組細胞中染色體數(shù)量為2N,說明細胞處于有絲分裂的間期、前期、中期,或處于減數(shù)第一次分裂時期,或處于減數(shù)第二次分裂后期;C組染色體數(shù)量為4N,表示細胞處于有絲分裂后期。對乙圖進行分析可知,細胞中存在同源染色體,且紡錘絲牽引著同源染色體分別向細胞兩極移動,說明該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期?!驹斀狻吭跍p數(shù)第一次分裂時期或處于減數(shù)第二次分裂后期,染色體數(shù)目均為2N,故B組細胞有些正在進行減數(shù)分裂,A正確;A組細胞只含一半的染色體,所以可能是次級性母細胞或性細胞,B錯誤;乙圖細胞中同源染色體分離,且細胞質(zhì)均等分裂,所以該細胞為初級精母細胞,因此該組織可能來自精巢,C錯誤;由于C組細胞的染色體為4N,只能是有絲分裂后期,所以C組中不可能有細胞正在發(fā)生同源染色體的分離,D錯誤。故選A。【點睛】熟記有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律,準確判斷題圖細胞所處的時期是解答本題的關鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、①②③逆轉(zhuǎn)錄酶T-A不能密碼子具有簡并性,由氨基酸序列不能確定mRNA的堿基序列,也就推測不出基因的堿基序列【解析】
試題分析:據(jù)圖分析,圖示中心法則反映了生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,其中①表示DNA的自我復制,②表示轉(zhuǎn)錄,③表示翻譯,④表示逆轉(zhuǎn)錄,⑤表示RNA的自我復制?!驹斀狻浚?)線粒體和葉綠體是半自主性細胞器,有獨立的遺傳物質(zhì),能夠發(fā)生DNA的自我①復制、②轉(zhuǎn)錄、③翻譯,④表示逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶;(2)②表示轉(zhuǎn)錄,特有的堿基配對方式是T-A;(3)由于密碼子具有簡并性,即多個密碼子可能對應1個氨基酸,所以由氨基酸序列不能確定mRNA的堿基序列,也就推測不出基因的堿基序列?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握中心法則的基本內(nèi)容,能夠根據(jù)箭頭、模板和產(chǎn)物判斷各個數(shù)字代表的遺傳學過程。8、是Ⅰ區(qū)段和Ⅱ2區(qū)段不論雌、雄后肢長度表現(xiàn)都一致,與性別無關后肢短對后肢長為顯性Ⅱ2區(qū)段乙組實驗F1沒有出現(xiàn)交叉遺傳現(xiàn)象常染色體【解析】
基因位置的判斷方法。在常染色體上還是X染色體上的判斷方法:1.已知性狀的顯隱關系,通常采用隱性的雌性和顯性的雄性的個體進行雜交,若后代中雌雄個體表現(xiàn)型一致,則位于常染色體上;若后代中雌性表現(xiàn)為顯性,雄性表現(xiàn)為隱性,則相關基因位于X染色體上。2.未知性狀的顯隱關系,通常采用正反交實驗,若正反交結果相同,則位于常染色上;若正反交結果不同,則位于X染色體上?!驹斀狻浚?)在XY型性別決定的生物中,雌性體內(nèi)有2條同型的性染色體,用XX表示,雄性體內(nèi)有2條異型的性染色體,用XY表示。Ⅱ2為X染色體上特有區(qū)段,因此在兔的種群中Ⅱ2片段有等位基因;兔在繁殖過程中,X染色體與Y染色體的同源區(qū)段即I區(qū)段上,以及X染色體特有區(qū)段即Ⅱ2區(qū)段上都能發(fā)生基因重組。(2)Ⅱ1區(qū)段為Y染色體上特有區(qū)段,該區(qū)段上的基因控制的性狀表現(xiàn)為限雄遺傳,而題意顯示,某種兔的兩個野生種群,不論雌、雄后肢長度表現(xiàn)都一致,不表現(xiàn)限雄遺傳,因此可以確定控制后肢長、短的基因不位于Ⅱ1區(qū)段。(3)分析兩組實驗結果可知:無論用后肢長的個體作父本,還是作母本,即無論正交還是反交F1都表現(xiàn)為后肢短,由此說明,后肢短對后肢長為顯性,且控制該性狀的基因不位于Ⅱ2片段上(或乙組實驗F1沒有出現(xiàn)交叉遺傳現(xiàn)象,可以確定基因不位于Ⅱ2片段上)。(4)結合對(2)和(3)的分析,已經(jīng)排除了基因位于Ⅱ1片段與Ⅱ2片段上的可能性,因此分別用乙組的F1與親代個體進行兩組回交實驗的目的是:為進一步確定基因是位于I區(qū)段上還是位于常染色體上?!军c睛】本題考查伴性遺傳、基因的自由組合定律的相關知識。熟知所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系是解答本題的關鍵!能從題圖中提取有效信息并運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷是解答本題的另一關鍵!。9、隱乙常單基因如圖(染色體順序、基因順序顛倒也對)【解析】
兩個家族都存在“無中生有”——父母正常、子女中至少一個患病,則這兩個家族的致病基因都為隱性基因。據(jù)圖分析,甲病致病基因既可以在常染色體上,也可以在X染色體上,不可能在Y染色體上;Ⅱ?3是女性患者,其父母正常,則乙病致病基因不可能在X染色體上,否則其父親要患病,因此乙病致病基因只能在常染色體上?!驹斀狻浚?)據(jù)上分析可知,這兩個家族的致病基因都是隱性基因。甲病致病基因既可以在常染色體上,也可以在X染色體上,不可能在Y染色體上;Ⅱ?3是女性患者,其父母正常,則乙病致病基因不可能在X染色體上,否則其父親要患病,因此乙病致病基因只能在常染色體上。甲、乙兩個家族中的遺傳病分別由一對等位基因控制,因此都屬于單基因遺傳病。(2)這兩個家族的致病基因存在于一對同源染色體上,因為乙家族的致病基因在常染色體上,則甲家族的致病基因也要在同源的常染色體上,但是兩種致病基因不能在同一條染色體上,否則Ⅱ?2和Ⅱ?3就含有對方家族的致病基因。Ⅱ?2致病基因為a,Ⅱ?3致病基因為b,則Ⅱ?2基因型為Ⅱ?3基因型為其女兒基因型就為。即Ⅲ-2相應染色體上的基因如下圖所示:?!军c睛】本題結合遺傳系譜圖考查人類遺傳病的相關知識,目的考查學生對遺傳規(guī)律的運用,掌握常見遺傳病的遺傳特點,學會遺傳病的相關計算是關鍵。10、環(huán)境容納量(K值)=24.5%調(diào)節(jié)生物的種間關系次生一年生植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構(食物鏈、食物網(wǎng))。K值為環(huán)境容納量,此時出生率等于死亡率。種間關系有競爭、捕食、寄生、互利共生。某一個營養(yǎng)級的同化固定能量用于自身的呼吸消耗、未被利用、分解者利用和傳遞給下一個營養(yǎng)級。能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量/上一個營養(yǎng)級的同化量×200%。信息傳遞存在于生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間,使生態(tài)系統(tǒng)的各個組成部分聯(lián)系成一個整體。生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用:(2)生命活動的進行離不開信息傳遞的作用;(2)生物種群的繁衍離不開信息傳遞的作用;(3)能夠調(diào)節(jié)生物種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻浚?)種群數(shù)量不是一成不變,而是在某值上下波動的,圖中虛線表示環(huán)境容納量(K值),種群數(shù)量達最大值N時出生率=死亡率。(2)某一個營養(yǎng)級的同化能量=未利用量+分解者分解量+呼吸量+下一個營養(yǎng)級的同化能量,故第三營養(yǎng)級的同化能量=3.2×209-(4.5×206+5.5×206+2.53×209)=0.45×209百萬千焦,因此能量在二、三營養(yǎng)級之間的傳遞
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