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文檔簡介
陜西省洛南縣永豐中學新高考仿真卷歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.抗戰(zhàn)時期中國共產黨十分重視發(fā)展實業(yè)和私營企業(yè)。通過獎勵民營企業(yè)等辦法,吸引外地資本家到根據地開辦實業(yè);并保護商業(yè),不準亂沒收一家商店。這說明在根據地A.發(fā)展經濟成為首要任務 B.發(fā)展了新民主主義經濟C.經濟發(fā)展迅速 D.執(zhí)行了蘇俄新經濟政策2.康熙十一年(1672年),清政府規(guī)定;如將違禁出海貿易之人,不行舉首,反以外海作為內地,或為隱匿,或擅給印票,往來偵探、通商漂海,皆革職提問??滴醵哪辏?685年),清政府在沿海地區(qū)開放通商口岸,準許中國商人出海貿易,隨后又正式成立—浙、江、閩、粵四海關,統(tǒng)一管理對外貿易。這一時期,導致清政府海洋政策變化的直接背景是A.收復臺灣 B.平定三藩之亂C.列強染指中國東南沿海 D.實行閉關鎖國政策3.時下,“合作共贏”、“命運共同體”、“戰(zhàn)略伙伴關系”等新型國際關系名詞展見報端?!袄鋺?zhàn)”時期那種兩極對立、劍拔弩張的緊張氣氛己經改變。這種變化從根本上說明A.當今世界國際政治經濟新秩序已經形成B.新時期各國外交政策發(fā)生實質性的變化C.和平與發(fā)展已成為世界各國的共同追求D.利益和實力的變化導致對外政策的變化4.宋代以來,民間相傳豆腐是西漢淮南王劉安發(fā)明的。河南省密縣打虎亭一號漢墓出土了一塊豆腐作坊石刻(如下圖),其中表現了浸豆、磨豆、過濾、點漿和鎮(zhèn)壓成形等生產工序。對此解讀合理的是A.豆腐確實為淮南王劉安所發(fā)明 B.民間傳說具有一定的史學價值C.豆制品是漢代民間的主要食物 D.石刻成為技術推廣的重要手段5.據統(tǒng)計,《孫中山全集》十一卷本中,談話及答記者問多達242篇,對報館雜志致函或題詞十數篇。《孫中山集外集》中有演說、致詞或談話374篇,對報紙雜志的題詞有10余篇。這主要說明A.孫中山掌握時代話語權 B.輿論宣傳助力民主革命C.民主共和觀念深人人心 D.大眾傳媒趨向近代轉型6.19世紀80年代后,一個包含以武力、貿易、投資和商業(yè)活動控制世界意思的新造詞匯,逐步流行于歐美。該詞匯是A.壟斷 B.工業(yè)化 C.法西斯 D.帝國主義7.朱熹認為,家庭、家族的“冠婚喪祭儀章度數”隱含著“名分之守”“愛敬之實”。他據此將古禮中繁瑣的婚禮“六禮”簡化為便于實行的“三禮”。他這樣做旨在A.推廣儒家禮儀 B.實現儒學生活化C.重塑儒家倫理規(guī)范 D.鞏固儒學主導地位8.下表可以用來說明1870年和1913年各主要資本主義國家在世界貿易中所占的比重A.資本主義世界市場開始形成 B.農奴制存在阻礙俄國經濟發(fā)展C.英國喪失了貿易的優(yōu)勢地位 D.世界貿易形成多中心發(fā)展趨勢9.下表為1928—1935年中國輪船統(tǒng)計表。據此判斷正確的是中國輪船統(tǒng)計年份船只噸位其中千噸以上輪船船只噸位19281352290791117213482193027924154471382479691932345657725717834221119353895675173208461812A.國民政府日益重視發(fā)展海洋經濟B.表明外國侵略由沿海轉向內陸C.國家經濟建設促進輪船業(yè)的發(fā)展D.表明工業(yè)結構逐漸趨于合理化10.在第一次鴉片戰(zhàn)爭中,英艦突破虎門要塞,珠江兩岸聚集數萬民眾,以冷漠、平靜的神情圍觀戰(zhàn)事。當掛青龍黃旗的官船被擊沉,官兵紛紛跳水時,兩岸民眾如看馬戲看到精彩處一樣發(fā)出噓噓聲。材料主要反映當時A.國人民族國家意識淡薄 B.農民起義爆發(fā)的必然性C.中英武器裝備差距懸殊 D.民眾已經拋棄華夷觀念11.中世紀的歐洲,貴族身份世襲罔替,在非貴族階層看來高不可攀。然而15世紀在意大利的佛羅倫薩,崇尚文藝的美第奇家族因經商致富.開辦銀行而受封為貴族。由此推知,意大利城市A.是西方人文精神的搖籃 B.為文藝復興提供了社會土壤C.使科學與人文得以交融 D.以推行宗教改革為主要任務12.下表是英法德美四國工業(yè)年平均增長率(%)簡表。其中,丁國是年份甲乙丙丁1861-18733.3(1851-1873)5.0——3.81874-18901.75.22.1(1870-1890)3.51891-19001.63.52.64.8A.法國 B.美國 C.德國 D.英國13.《三等車箱》是1862年法國具有戰(zhàn)斗精神的諷刺藝術畫家杜米埃的作品。作品描繪了在昏暗、骯臟、擁擠的三等車箱中,前排座位上坐著貧窮的一家人,他們相依在一起,看上去都很疲憊。整個畫面中的人看上去似乎都各有生活的苦衷。該作品A.表達了對現實生活的絕望B.抨擊了法國的政治制度C.是反傳統(tǒng)反理性繪畫風格D.抒發(fā)了強烈的個性色彩14.南宋時,臨安人謝國明往來中日等國經商,后定居博多(今日本福岡市),并成為當地航運界首領。最便于他商旅活動的港口是A.廣州 B.泉州 C.明州 D.月港15.南朝梁昭明太子蕭統(tǒng)編纂的文學總集《文選》在唐代備受青睞,宋初仍有“《文選》爛,秀才半”之說。這一現象產生的直接原因是A.儒學喪失了獨尊地位 B.進士科主考詩賦策論C.社會上書籍極為匱乏 D.唐朝人喜愛南朝文化16.1978年下半年,省級以上刊物刊出的討論文章達650篇,形成以理論界為主力,廣大干部群眾積極參與、人人關注的場面。當時討論的核心問題是A.“兩個凡是” B.“真理標準問題”C.“科學技術是生產力” D.“黨的基本路線”17.下圖是公元前5世紀雅典的露天劇場,依山修建,一層層看臺一般可以坐一萬多名觀眾,多的可以坐四萬多名觀眾,底層看臺前面鋪成的一大塊平面演員的表演或者演講地。雅典的露天劇場的建立()A.意在提升雅典所有人的公民意識 B.避免了雅典民主決策的失誤C.順應了雅典民主政治制度的需要 D.表明古希臘政治家善于演講18.下列可供研究古代紅海以西地區(qū)歷史的第一手資料是A.泥版文書 B.金字塔 C.《羅摩衍那》 D.《吉爾伽美什》19.漢武帝統(tǒng)治時期,既采納董仲舒“獨尊儒術”的建議,又任用酷吏開邊興利,還借助“深酷用法者”摧毀太子的守文集團。面對民眾的反抗運動,漢武帝晚年悔過,下輪臺罪已詔,改弦更張、與民休息,避免“亡秦之禍”。據此可知A.儒家思想與法家思想已經融合 B.漢代以法家思想作為指導思想C.社會矛盾和民族矛盾非常尖銳 D.漢武帝采用多種思想維護統(tǒng)治20.1939年底至1940年初,毛澤東先后發(fā)表了《共產黨人發(fā)刊詞》《中國革命和中國共產黨》和《新民主主義論》等重要著作。毛澤東的這些著作A.使馬克思主義中國化完成 B.堅定了國人抗日必勝信心C.建立在革命實踐基礎之上 D.發(fā)展了社會主義建設理論21.下表為唐宋時期不同文獻對人們穿著“紙衣”的記載。據此能夠認定的歷史事實是記述文獻出處“回紇縱掠坊市及汝、鄭等州,比屋蕩盡,人悉以紙為衣?!薄杜f唐書·回紇傳》“云鎖木龕聊息影,雪香紙襖不生塵?!薄度圃姟贰爸T邵多透紙襖為衣。”宋代《澠水燕談錄》轉智和尚“不御煙火……不衣絲綿,常服紙衣,號紙衣和尚?!彼稳~紹翁《四朝聞見錄》A.貧困百姓只能穿紙制的衣服B.唐宋絲麻紡織出現嚴重衰退C.唐宋時造紙技術有重大發(fā)展D.紙衣一度成為唐宋流行服飾22.戰(zhàn)國時期一位思想家認為:“禮義不加于國家,則功名不白。故人之命在天,國之命在禮。君人者,隆禮尊賢而王,重法愛民而霸,好利多詐而危,權謀傾覆幽險而亡矣?!边@位思想家是A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韓非子23.《瓦爾登湖》是美國作家梭羅(1817—1862年)創(chuàng)作的散文集,記錄了梭羅獨居瓦爾登湖畔的生活,描繪了他兩年多時間里的所見、所聞和所思。該書崇尚簡樸生活,熱愛大自然的風光,內容豐厚,意義深遠,語言生動。由此可見,梭羅的《瓦爾登湖》A.真實地揭露了現實的黑暗 B.強調理性分析的重要性C.提倡反叛怪誕的行為 D.抒發(fā)作者浪漫的情懷24.顧炎武在《日知錄》中說:“自天下為家,各親其親,各子其子,而人之有私,固情之所不能免矣。故先王弗為之禁。非為弗禁,且從而恤之。建國親侯,胙土命氏,畫井分田,合天下之私,以成天下之公?!鳖櫻孜涞纳鲜鲋鲝堃庠贏.鼓勵發(fā)展私欲B.突出個性自由C.主張實行分封D.反對理學禁欲25.有學者認為,西周的宗法制是按照等級原則建立起來的一種宗族組織制度,是文明社會對千原始的氏族血緣關系的改造和進一步利用。下列關于宗法制的闡述,正確的是A.這種等級原則實現了周天子對地方的垂直管理 B.宗法制為血緣關系在文明社會發(fā)展注入新活力C.該制度首創(chuàng)千西周,是對傳統(tǒng)制度的升級改造 D.最高執(zhí)政集團實現了在高度集權基礎上的分權26.據《左傳》記載,“昔武王克商,光有天下,其兄弟之國者十有五人,姬姓之國者四十人?!惫?21年,秦完成統(tǒng)一大業(yè)。仔細觀察《秦滅六國示意圖》,秦所滅六國中屬于西周初期分封的“姬姓”諸侯國的是A.② B.④ C.⑤ D.⑥27.王斯德主編的《世界通史》認為,“正是那場在大西洋島國最先迸發(fā)、然后蔓延到整個歐美世界的技術、經濟變革,開啟了人類新文明的大門?!边@一“新文明”與中華文明首次發(fā)生激烈碰撞是在A.十八世紀上半期B.十八世紀下半期C.十九世紀上半期D.十九世紀下半期28.鴉片泛濫后,林則徐曾前往漢口等地實地探查,了解到民族經濟的蕭條和行商店鋪的艱難處境,迅速得出鴉片輸入獨占市場破壞商業(yè)經濟的結論。這種認識()A.具有保護利權意識 B.體現對統(tǒng)治基礎的維護C.推動商戰(zhàn)思想形成 D.揭示了國內市場的廣闊29.1959年3月,法國總統(tǒng)戴高樂宣布收回北約對法國地中海艦隊的指揮權。同年6月,他迫使美國將運載核導彈的戰(zhàn)斗機撤往美國在英、德的基地。1966年,正式通知北約盟國,法國結束對北約組織一體化的從屬關系。法國的這些做法意在A.順應歐洲一體化的發(fā)展趨勢 B.緩和西歐與社會主義國家的矛盾C.加強西歐國家間的軍事合作 D.提升法國在國際事務中的話語權30.占卜與風水在中國起源很早,但在民間廣為流行則始于宋朝,主要原因是A.商業(yè)發(fā)達,社會流動加劇B.社會動亂,瘟疫戰(zhàn)爭不斷C.理學興起,儒家思想流行D.帝王提倡,佛道宗教盛行二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.(選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平)材料朝鮮半島的形勢起源于二戰(zhàn)結束和美蘇對戰(zhàn)后世界的安排。1943年,羅斯福認為,“朝鮮人民還沒有能力實行和維持獨立政府,應由美中蘇三國托管,建立一個統(tǒng)一的朝鮮政府.美蘇矛盾加劇后,美國轉為控制朝鮮南部地區(qū)。朝鮮分裂局面正式確定后,美國把戰(zhàn)略重心放在歐洲,而在亞洲更為注重中國。1950年,國務卿艾奇遜宣布,“朝鮮半島在美國遠東安全格局中就顯得無足輕重了”。1950年6月,朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā),為了遏制蘇聯共產主義“擴張”,美國決定介入。戰(zhàn)爭結束后,朝鮮半島分裂格局進一步固化,南北雙方分別被納入東西方冷戰(zhàn)的大格局中?!幾詤俏谋抖?zhàn)后美國對朝鮮政策的演變及其影響》(1)根據材料并結合所學知識,概括二戰(zhàn)后美國對朝鮮的政策先后發(fā)生了怎樣的變化,并說明發(fā)生這些轉變的原因。(2)根據材料并結合所學知識,分析美國對朝鮮政策轉變給東亞政治格局帶來的影響。32.閱讀材料,回答問題:材料一我們的制度被稱為民主政治,那是千真萬確的,因為政權不是在少數人手中,而在多數人手中,就法律而言,一切人解決他們私人糾紛方面都是平等的,就人的價值而言,無論任何人以何種方式顯露出優(yōu)于他人擔任一些榮耀的公職,那不是因為他們屬于特殊的階層,而是由于他們的個人才能。再者,一個窮困的人只要給國家提供某種服務,他便不會由于等級低下而被排斥于政治生涯之外。——修昔底德《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》:伯里克利在陣亡將士葬禮上的演說材料二有些人生來就注定應該服從,另有些人生來就注定要統(tǒng)治。男子生來就是上等的,女子則是下等的,前者治人,后者治于人?!畔ED哲學家亞里士多德材料三他(柏拉圖)批評民主制用人不論稟賦差異,不符合甚至踐踏了理想國家按照人的稟賦作等級分工的基本原則;還會流于“無政府狀態(tài)的花哨的管理形式,沒有品德和才智的人在從政時,只要籠絡人心就能獲得權力和榮耀?!楹瘛段鞣秸軐W史》(1)材料一中“民主”的含義指的是什么?“任何人”指的是哪些人?根據材料三,柏拉圖對民主制度提出了怎樣的批評?(2)結合上述材料和所學知識,概括雅典民主政治的特征。33.材料薩迦班智達(1182-1251),藏傳佛教薩迦派第四代法王。薩班生活的時代,青藏高原分裂混戰(zhàn),“藏民福分,如油盡燈昏”。此時,蒙古大軍遠征青藏高原,蒙古大汗的次子闊端準備在西藏尋找一位堪為諸方導師的藏傳佛教人物,以領袖群倫。大將多達那布致信闊端推薦薩迦班智達。1244年,闊端發(fā)出了具有最后通牒性質的邀請書,邀請薩班前來涼州會談。薩班清楚這次談判的危險性,但63歲高齡的他毅然決定帶領八思巴和恰那多吉二侄遠赴涼州懇求歸附。闊端與薩班就西藏歸順蒙古王朝事宜,經協商,達成共識。會談之后,薩班留在涼州,精心培養(yǎng)兩位侄子,以接替自己的政教職位。其中,八思巴以后成為元朝第一位帝師兼管總制院(宣政院)事,恰那多吉被(元)朝廷封為白蘭王,兄弟倆返回西藏后,完成了建立西藏行政體制的任務?!幾苑A肌堕煻伺c薩班涼州會談》等(1)根據材料并結合所學知識,簡析促成薩迦班智達參與涼州會談的因素。(2)根據材料并結合所學知識,評述薩迦班智達的歷史功績。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
新民主主義經濟是由國營經濟、合作社經濟和私人經濟組成的一種過渡性的經濟形態(tài)。依據材料“抗日戰(zhàn)爭時期,中國共產黨十分重視發(fā)展事業(yè)和私營企業(yè)”等結合所學知識可知當時中共發(fā)展了新民主主義經濟,故B正確;當時抗日戰(zhàn)爭是首要任務,故A錯誤;C說法片面,不符合史實,排除;題干與蘇俄新經濟政策無關,D錯誤。2、A【解析】
依據所學知識可知,1683年,清朝攻克臺灣,1684年設立臺灣府,1685年海禁政策開始松弛。由此可知,導致清政府海洋政策變化的直接背景是收復臺灣,故A正確;1681年平定三藩之亂,故B錯誤;明末開始,列強染指中國東南沿海,故C錯誤;實行閉關鎖國政策不是材料的背景,故D錯誤。3、D【解析】A.當今世界政治經濟新秩序還沒有完全形成,經濟上全球化進程再進一步發(fā)展,政治上多極化還沒有完全形成;B.材料中沒有體現出各國外交政策發(fā)生實質性改變,只是說明他們進行了一些調整,一些新型的國際關系特征開始出現,但是矛盾沖突也依然存在;C.材料中沒有看出各國共同的追求,說明國際關系的特征發(fā)生改變;結合所學知識,我們可知各國外交關系.之所以發(fā)生這樣的改變,主要是因為二戰(zhàn)冷戰(zhàn)格局結束以后,我力量和實力發(fā)生了相應的變化,利益要求有所不同所導致;故選D。點睛:本題主要考查當前國際關系中,各國外交政策的調整和演變.要求學生結合冷戰(zhàn)前后的世界政治現實來分析材料。4、B【解析】
漢墓出土的豆腐作坊石刻,證明了豆腐在漢代就已經被發(fā)明,這說明“民間相傳豆腐是西漢淮南王劉安發(fā)明的”民間傳說具有一定的史學價值,故B正確;但漢墓中沒有淮南王劉安發(fā)明豆腐的證據,故A錯誤;出土的史料無法說明豆制品是否為漢代民間的主要食物,故C錯誤;石刻成為技術推廣的重要手段不是材料主旨,故D項錯誤。5、B【解析】
由材料信息可知,孫中山的談話及答記者問、對報館雜志致函或題詞較多。結合所學知識可知,這實質上是孫中山利用報館雜志來宣傳其民主革命思想,故B正確;孫中山掌握時代話語權的說法錯誤,排除A;民主共和觀念是辛亥革命的影響,材料體現不出,排除C;材料主旨不是強調大眾傳媒的近代化,故D錯誤。6、D【解析】
19世紀末20世紀初,資本主義從自由競爭階段過渡到壟斷階段,帝國主義最后形成。帝國主義階段的經濟具有下述特征:生產和資本的集中高度發(fā)展,壟斷組織在經濟生活中起決定作用;銀行資本和工業(yè)資本融合為金融資本,并在此基礎上形成金融寡頭;資本輸出具有特別重要的意義;瓜分世界的資本家國際壟斷同盟也已形成;最大的資本主義列強已把世界領土分割完畢。故答案為D;壟斷是帝國主義的一個重要表現形式,不符合題意,A錯誤;工業(yè)化產生于工業(yè)革命時期,與材料時間不符合,B錯誤;法西斯最早產生于古羅馬時期,不是新造詞匯,C錯誤。7、D【解析】
朱熹簡化儒式婚禮目的在于鞏固儒學的主導地位,D正確。據材料沒有體現其推廣儒家禮儀,只是由繁瑣走向簡化,A錯誤;生活化屬于手段,不是其目的,題目考查的是行為背后的目的,B不正確;據材料“他據此將古禮中繁瑣的婚禮‘六禮’簡化為便于實行的‘三禮’”可知,朱熹沒有重塑儒家倫理規(guī)范,C錯誤;故選D.8、D【解析】
根據材料數據結合所學可知,隨著第二次工業(yè)革命的開展,英國、法國等老牌資本主義國家在世界貿易中所占比重減少,而美國、德國等國家在世界貿易中所占比重上升,推動世界貿易形成多中心發(fā)展趨勢,D項正確;資本主義世界市場開始出現是在新航路開辟后,第一次工業(yè)革命后初步形成,A項錯誤;俄國于1861年已經進行改革,廢除了俄國農奴制,B項錯誤;英國在這時期在世界貿易中所占比重雖然減少,但依然占主導地位,沒有喪失貿易優(yōu)勢地位,C項錯誤。9、C【解析】
材料信息體現了1928年一1935年中國輪船船只數量、噸位尤其是千噸位以上的輪船增長的數據,說明輪船制造業(yè)有了較快的發(fā)展。1927年后南京政府通過與聲名顯赫的資本家合作來促進工業(yè)發(fā)展,推動了中國輪船業(yè)的發(fā)展,故C項正確。海洋經濟一般指開發(fā)海洋資源和依賴海洋空間而進行的生產活動,以及直接或間接開發(fā)海洋資源及空間的相關產業(yè)活動,輪船船只數量及噸位數的增長可以從側面說明內河或沿海航運繁榮,但不能說明政府重視海洋經濟,故A項錯誤。1928一1935年,外國侵略者加緊了對中國從沿海到內陸的侵略,但不能說明由沿海轉向內陸,故B項錯誤。材料并未顯示輕工業(yè)的信息,因此不能判斷工業(yè)結構的變化,更不能說明工業(yè)結構逐漸趨于合理化,故D項錯誤。10、A【解析】
從材料可以看出,在鴉片戰(zhàn)爭時期,清政府戰(zhàn)敗,而兩岸的居民并沒有感到同情,說明他們并不站在清政府這一邊,并沒有認為這場戰(zhàn)爭是中外之間的民族戰(zhàn)爭,說明民族意識淡薄,故選A;材料沒有出現農民起義問題,B錯誤;材料沒有體現武器差距,排除C;材料是說民族意識問題,不是華夷觀念問題,排除D。11、B【解析】
由材料可知,崇尚文藝的美第奇家族經商致富并開辦銀行,于15世紀受封為貴族,這表明意大利城市存在縱向流動的可能,這會激起人們的進取精神,這有利于文藝復興運動興起發(fā)展,B項正確;西方人文精神的搖籃是古代希臘,A項錯誤;材料體現的是經商致富而受封的現象,沒有體現科學與人文的交融,C項錯誤;材料內容與宗教改革無關,宗教改革開始于16世紀,D項錯誤。12、C【解析】
1861年至1873年,英國已經完成第一次工業(yè)革命,故其增長率最高,但是在第二次工業(yè)革命時期,發(fā)展速度遠不及美國和德國,因此是乙國。美國在這期間進行了獨立戰(zhàn)爭,故增長率缺失數據,丙國是美國。法國工業(yè)革命時間較早,但是國內資本投資海外和金融領域,工業(yè)增長速度較慢,甲國是法國。德國在1871年實現統(tǒng)一后,工業(yè)化迅速發(fā)展,丁國符合德國特征,C正確,排除A、B、D。13、B【解析】
依據材料中“《三等車箱》是1862年法國具有戰(zhàn)斗精神的諷刺藝術畫家杜米埃的作品?!毙畔⒖芍?,這體現了現實主義文學的藝術風格,主要是抨擊當時的法國政治制度,因此B選項正確。A選項錯誤,材料中沒有體現出對現實生活的絕望,而是對現實制度的一種批判;C選項是浪漫主義藝術的特點;D選項錯誤,材料并未體現對強烈的個性色彩的抒發(fā)。故正確答案為B選項。14、C【解析】
南宋的明州,即今天的寧波,距離日本較近,便于中日商旅往來,C正確;廣州、泉州、月港(今福建漳州)距離日本較遠,于商旅不便,排除A、B、D。15、B【解析】試題分析:南朝梁昭明太子蕭統(tǒng)編纂的文學總集《文選》,《文選》中選錄了自先秦到齊梁時期的許多詩文作品。本題可以用排除法首先自漢武帝時期董仲舒實行“罷黜百家,獨尊儒術”后,儒學就沒喪失過獨尊地位,故A不符合史實;唐宋時期,是我國文學發(fā)展的一個高潮時期,故C項社會上書籍極為匱乏不符合史實;唐朝人喜歡南朝文化太過牽強,應排除D。唐太宗時期,實行進士科考詩文策論,符合題意,故答案選B??键c:古代中國的政治制度?漢到元政治制度的演變?科舉制16、B【解析】
“兩個凡是”的出現是在文化大革命結束初期,禁錮了人們的思想,所以不會出現刊出大量討論文章討論的現象,故排除A項;1978年5月,光明日報刊發(fā)了《實踐是檢驗真理的唯一標準》的文章,引發(fā)了真理標準問題的大討論,故選B項;“科學技術是第一生產力”是在80年代末提出的,故排除C項;“黨的基本路線”是在1987年的中共十三大上開始提出的,故排除D項。17、C【解析】
根據材料關鍵信息“公元前5世紀雅典、看臺觀眾和演員的表演或者演講地”和所學知識可知,雅典露天劇場的這種設置主要是為了方便公民大會上公民的演講,和雅典民主政治發(fā)展密切相關,C正確;AB說法過于絕對,排除;古希臘政治家善于演講也是雅典民主政治的產物,D排除。故選C。18、B【解析】
根據所學,紅海以西是非洲,而金字塔在埃及境內,地理位置相符,故B正確;泥板文書是古代西亞一種刻在泥板上的文字記錄,A項不符合題意;《羅摩衍那》是印度兩大史詩之一,不符合題意,排除C項;《吉爾伽美什》屬于古巴比倫地區(qū),不符合題意,排除D項。19、D【解析】
據材料可知,漢武帝利用了儒家、法家和道家思想來解決不同的社會問題,故體現出漢武帝利用多種的思想維護統(tǒng)治,故選D項;A項說法明顯不符合史實,排除;漢代儒法并用,并非用法家思想為指導思想,排除B;C項與材料無關,排除。故選D。20、C【解析】
1939年底至1940年初,中國共產黨已經經歷過了國民大革命、土地革命,正在進行抗戰(zhàn),毛澤東正是對在對中國革命經驗進行系統(tǒng)總結的基礎上,發(fā)表了這些重要著作,形成了新民主主義理論,C正確;馬克思主義中國化是一個階段性的理論創(chuàng)新過程,不同時期的新理論都可以作為馬克思主義中國化構成部分,如毛澤東思想、鄧小平理論等,以毛澤東思想為例,其最終提出是在中共七大,排除A;這些著作并非宣傳抗日必勝,百團大戰(zhàn)堅定了國人抗戰(zhàn)必勝的信心,排除B;這一時期尚處于革命階段,排除D。21、C【解析】
雖然貧窮百姓因經濟原因可能穿著紙衣,但不能說“只能”穿紙衣,排除A;據所學知識可知,唐宋是我國絲織業(yè)發(fā)展顯著的時期,而材料反映的是唐宋時期關于“紙衣”的情況,未反映絲麻紡織的發(fā)展情況,排除B;紙張本是易損壞的物品,但能夠把紙做成衣服,說明當時紙的制作技術取得了重大突破,故選C;材料現象無法說明紙衣是流行的衣服,排除D。22、C【解析】
材料“君人者,隆禮尊賢而王,重法愛民而霸”體現的是禮法并治的思想,屬于荀子的主張,C正確;孔子思想的核心是仁和禮,A排除;孟子主張民貴君輕,B排除;韓非子主張嚴刑酷法和變革,D排除。故選C。23、D【解析】
依據材料“1817—1862年”“崇尚簡樸生活,熱愛大自然的風光,內容豐厚,意義深遠,語言生動”并結合19世紀以來的世界文學藝術來看,該散文抒發(fā)了作者浪漫的情懷。D正確;該散文屬于浪漫主義,而真實地揭露了現實的黑暗屬于現實主義,A排除;強調理性分析的重要性是批判現實主義,B排除;提倡反叛怪誕的行為的是現代主義,C排除。故選D。24、D【解析】顧炎武論證了人的私欲產生的合理性和古圣先賢滿足人的私欲形成天下之公的努力,是對宋明理學“存天理,滅人欲”主張的否定,D項符合題意;“建國親侯,胙土命氏,畫井分田,合天下之私,以成天下之公”是舉例說明古圣先賢滿足人的私欲做法的合理性,并非是鼓勵發(fā)展私欲和實行分封制,排除A、C兩項;材料論述的是對公私關系的處理,不涉及個性自由的問題,排除B項。點睛:解答本題的關鍵信息是“自天下為家,各親其親,各子其子,而人之有私,固情之所不能免矣。故先王弗為之禁。非為弗禁,且從而恤之”,緊扣關鍵信息并結合明末清初思想家的思想主張分析解答。25、B【解析】
根據材料“西周的宗法制……是文明社會對于原始的氏族血緣關系的改造和進一步利用”,結合所學知識可知,宗法制度是由氏族社會父系家長制演變而來的,為血緣關系在文明社會發(fā)展注入新的活力,故B項正確;西周并未實現周天子對地方的垂直管理,排除A項;宗法制確立于夏朝,排除C項;周并未實現最高執(zhí)政集團的高度集權,排除D項。故選B。26、D【解析】
根據所學知識可知,在戰(zhàn)國后期的地圖中,⑥是西周初期分封的“姬姓”諸侯國燕國,D項正確;與圖中②④對應的是戰(zhàn)國初期“三家分晉”建立的韓國和趙國,AB兩項錯誤;⑤是田氏代替姜氏統(tǒng)治的齊國,不是西周初年分封的姬姓諸侯國,C項錯誤。27、C【解析】
據材料“在大西洋島國最先迸發(fā)、然后蔓延到整個歐美世界的技術、經濟變革”并結合所學知識可知,這反映了英國工業(yè)革命的發(fā)生,1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,體現了這一“新文明”與中華文明首次發(fā)生激烈碰撞,故C正確;十八世紀上半期、十八世紀下半期、十九世紀下半期都不是1840年的范圍,故ABD排除?!军c睛】本題解題的關鍵是緊扣材料信息“在大西洋島國最先迸發(fā)、然后蔓延到整個歐美世界的技術、經濟變革”,學生應該結合所學知識從英國工業(yè)革命的影響和鴉片戰(zhàn)爭的背景入手,即可排除無關選項。28、A【解析】
依據材料信息可知,林則徐認識到鴉片輸入對中國商業(yè)經濟的破壞,具有保護國家利權意識,因此A選項正確;封建社會統(tǒng)治基礎是小農經濟,不是商業(yè)經濟,B選項錯誤;抵制鴉片輸入是為了保護利權,不屬于商業(yè)戰(zhàn)爭,C選項錯誤;D選項表述不符合材料主旨,排除。故選A。29、D【解析】
材料中法國收回地中海艦隊的指揮權和脫離北約的做法都表明法國奉行獨立自主的政策,提升法國在國際事務中的話語權,D正確;材料中“北約”與歐洲一體化無關,A錯誤;材料沒有涉及“社會主義國家”及“西歐國家間”關系,BC排除。30、A【解析】占卜與風水早在商周時期就已經出現,可是在宋代才廣為流傳。分析原因,可以得出商業(yè)的發(fā)展促進了社會人口的流動,因此占卜和風水使得人民在內心尋求安慰和解脫,所以本題選擇A選項。B選項錯誤,社會動蕩往往無法顧及文化方面的發(fā)展;C選項錯誤,理學思想不推崇占卜和風水;D選項錯誤,宋代佛道宗教并不是很盛行,且帝王也未有提倡。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)變化1:戰(zhàn)后初期,美國主張朝鮮由國際托管轉變?yōu)槊绹鴨为毧刂瞥r南部。原因:美蘇戰(zhàn)時同盟關系逐漸破裂,冷戰(zhàn)逐漸展開。變化2:由戰(zhàn)后初期控制南朝鮮到1950年美國暫時放松對朝鮮半島的控制。原因:美國確立“先歐后亞”的戰(zhàn)略政策,把略重心放在歐洲。變化3:1950年朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后由暫時放松控制到介入朝鮮內戰(zhàn)、強化與韓國結盟、敵視朝鮮。原因:美蘇矛盾加劇和冷戰(zhàn)進一步展開。(2)影響:①造成朝鮮半島的分裂,嚴重影響半島的統(tǒng)一和穩(wěn)定;②朝鮮半島成為美蘇爭奪亞洲霸權的前沿陣地和局部熱戰(zhàn)地區(qū),造成東亞政治格局的動蕩不安;③中美陷入了直接軍事對抗,影響了中國統(tǒng)一臺灣大業(yè)?!窘馕觥?/p>
本題考查二戰(zhàn)后美國對朝鮮政策發(fā)生的變化和影響,主要考查學生對材料信息的分析概括能力和結合所學解決問題的能力。(1)二戰(zhàn)后美國對朝鮮政策發(fā)生的變化,可以根據材料中的“應由美中蘇三國托管,建立一個統(tǒng)一的朝鮮政府”和“美蘇矛盾加劇后,美國轉為控制朝鮮南部地區(qū)”、“朝鮮分裂局面正式確定后,美國把戰(zhàn)略重心放在歐洲”和“朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā),為了遏制蘇聯共產主義‘擴張’,美國決定介入”等信息分析概括得出。發(fā)生這些轉變的原因應當聯系所學有關史實來回答。(2)美國對朝鮮政策轉變給東亞政治格局帶來的影響,可以根據材料中的“戰(zhàn)爭結束后,朝鮮半島分裂格局進一步固化,南北雙方分別被納入東西方冷戰(zhàn)的大格局中”等信息并結合所學,從對朝鮮半島、東亞政治格局和中國統(tǒng)一臺灣大業(yè)等方面的影響來回答。32、(1)“民主”:政權不是在少數人手中,而在多數人手中。“任何人”:成年男性公民批評:無政府狀態(tài)下的花哨的管理形式;不注重從政者的品德和才智;淪為政客進行權力斗爭的工具。(2)特征:所有成年男性公民是統(tǒng)治者,參與政治,集體掌握國家最高權力;公民集體內部相對平等;法律
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