謙讓的范文(篇一)

謙讓的范文(篇一)謙讓的范文(篇一)謙讓是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;謙讓是一抹清茶，，沖淡了痛苦的回憶;謙讓是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。

一個炎熱的午后，我正在街上散步，當我走到一個路口時，兩輛電動車撞到了一塊兒，倒在了兩邊，兩位車主都是男士，一胖一瘦，兩人先是一愣，然后連忙從地上爬起來，看著到下了的兩輛車子，瘦車主先是友好的上前詢問：“對不起，怎么樣，沒傷到你人吧?要不要送你去醫(yī)院看一看?”胖車主連忙說道：“沒事，沒事，對了，你人沒事，車有沒有壞呀?去修一下吧?！迸周囍鬟呎f邊幫忙扶起瘦車主的車，并仔細檢查著，如同自家的珍寶摔在地上，生怕哪里壞掉。突然，他發(fā)現(xiàn)車后的一小塊漆沒了，趕緊起身把自己錢包拿了出來：“真對不起，我開車只顧著吃冰棍兒，轉(zhuǎn)彎時沒注意，撞到你了，這點錢就當做賠禮吧?！迸周囍髡嬲\地道歉著?！皼]事兒，我這車十幾塊錢一修就好了，而且又不是什么品牌，但是你那個車看上去是新買的，一定很貴?！避囍饕贿呏x絕一邊說：“開車時是我不好，我開得太快才撞到你的，下次我一定開慢點。兩人都向?qū)Ψ降狼?，嘴里直說著“對不起”;街上早圍滿了熱心的市民，看見他倆如此謙讓都紛紛豎起了大拇指，而我也是受益匪淺。

謙讓是一種美德，一種理解，一種風(fēng)度，更是一種修養(yǎng)。它既善待生活又善待別人，它的境界使心靈恬淡與寧靜，讓自己的心靈得到慰籍和升華。謙讓，是人生前行的一張通行證;是幸福微笑的一包催化劑;所以，我們的生活也因謙讓而精彩。

謙讓的范文(篇二)車讓車讓出一份秩序，人讓人讓出一份友愛。謙讓，就像炎熱的夏日里，那一陣涼爽的清風(fēng)，又猶如寒冷的冬天里那一縷溫暖的陽光。

在一個晴朗的夏日天空中飄著幾朵棉花糖似的云彩，叮鈴鈴，上課鈴響了，老師抱著一沓卷子走進教室，看著同學(xué)們說：“今天是第5單元測試，考試時間兩節(jié)課，你們一定要抓緊做題?！边€強調(diào)了要注意考場紀律。之后叫我上臺領(lǐng)卷子給同學(xué)們發(fā)出去，同學(xué)們安靜地等待著發(fā)到只剩我和同桌兩個人時，只剩下一張卷子了，我連忙舉起手報告老師：“老師這兒還少一張卷子”。老師驚訝回應(yīng)道：“啊，好的，我現(xiàn)在去辦公室取?！蔽蚁胫缹懙穆页煽儾惶?，就讓給他吧，我把卷子遞給他：“你先寫吧，我再等等?！彼麚u了搖頭：“還是你先寫吧!”卷子又回到了我手中，我又一次把卷子推給了他：“我寫字快能跟上，你先寫吧!”他說不過我，只能不好意思地說聲謝謝，便低頭快速地寫了起來。時間一分一秒的過去，我呆呆地坐在板凳上，心里焦急就像白爪蟲撓心一般，只聽見同學(xué)們做卷子時，筆尖在紙上滑動時發(fā)出的沙沙聲。就在這時，老師大步地走進教室，快速的把卷子遞給了我，這是同桌對我說：“加油，你一定可以跟上?！蔽倚χc點頭，接著我便埋頭快速地寫了起來，此刻謙讓就像溫暖的陽光融化了我的心田。

還記得那是一個風(fēng)雪交加的冬天，我和幾個好朋友一起去上學(xué)，到了馬路邊由于是上班高峰期，車來來回回的非常多，我們幾次想走過去，可是都因為車多路滑而失敗了，這時有一輛黑色轎車停了下來，駕駛員叔叔把手伸出窗外，朝我們揮了揮，示意讓我們通行，我們幾個拉著手走到馬路中間，叔叔把頭伸出窗外大聲對我們說：“天冷路滑路上走慢一點，注意安全?！蔽覀儙讉€向叔叔回應(yīng)：“謝謝叔叔!”然后我們不約而同地朝他揮了揮手便過了馬路向?qū)W校走去。

謙讓是一種良好的美德，這美好的品質(zhì)像一顆顆種子種在我們每個人的心田，讓它生根發(fā)芽，綻放出美麗的花朵。

謙讓的范文(篇三)謙讓有時候是一種美德，因為謙讓可以給他人帶來快樂，謙讓有時候也是一種智慧，因為他可以給自己帶來幫助。

孔融讓梨的故事家喻戶曉：在孔融很小的時候，爺爺拿著兩個梨，一個很大，一個很小。爺爺問他選哪一個，他告訴爺爺，我很小，吃不了大的，大的讓給爺爺您。這就是一種謙讓。

我的姐姐長著中等個子，又黑又長的頭發(fā)，喇叭是的大嘴，濃濃的眉毛，眼睛一雙一單，但看起來卻十分的漂亮。是她讓我懂得了什么是謙讓。

記得上次，爸爸從美國旅游回來，帶了五盒巧克力。最后一個爸爸讓我和姐姐來搶，誰先搶到就是誰的。誰知姐姐眼疾手快，一下子就搶到了。我心里不服氣，但也無可奈何。晚上，姐姐拿著那盒巧克力對我說：“佳佳，這個給你，我不怎么愛吃這個，況且我自己也已經(jīng)有了?！蔽医舆^那盒巧克力說：“你以前不是很愛吃嗎?！彼卮鹫f：“現(xiàn)在不愛了，你愛吃，多吃點?！逼鋵嵲谖业男睦镏澜憬闶枪室庾尳o我吃的。

這一天，姐姐發(fā)現(xiàn)她喝的水沒有了，而且身上又沒帶錢。我想：姐姐教會了我要懂得謙讓。于是，我拿著我的水，走到她身邊，說：“給你，你讓我明白了謙讓是一種美德”。姐姐笑了，開心地點點頭，說：“謙讓還是一種智慧哦，因為他有時還可以幫到自己呢！”我們一起哈哈大笑起來。

人與人之間就是如此，你懂得為別人著想，別人也會在你需要幫助的時候給予幫助。是姐姐讓我清楚地看到謙讓的重要性。

謙讓的范文(篇四)謙讓是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在表弟來之前，我是不懂得謙讓的。以前，家里就我一個孩子，所以我只會接受別人的謙讓，處處受到愛護。我以為永遠都是這樣，可誰知事情突然發(fā)生了轉(zhuǎn)折。

由于舅舅工作忙，五歲的表弟無人看管，便在咱們家住了下來。一開始咱們的相處還可以，可不久就出現(xiàn)了“戰(zhàn)亂”。媽媽買了楊梅。楊梅酸甜可口，一咬就滿嘴酸水兒，美味極了。但是它們的數(shù)量屈指可數(shù)，當盤子里只剩下一個時，咱們犯難了。這一個到底給誰吃呢？“要不就猜拳吧！”弟弟提議。好啊！他和我猜拳，是自尋死路。果然，我贏了，正當我準備伸手去拿時，弟弟開始耍起了賴皮：“我不嗎，我就要吃這個！”說著就上來搶。他哪能搶過我，我把楊梅高高地舉過頭頂，弟弟怎么也夠不著。

正在咱們相持不下時，媽媽來了。她見到這個情景，皺了皺眉頭，悄悄地伏在我耳邊說道：“弟弟小，不懂事，你小地時候別人不也是處處讓著你嗎？再說了，他父母不在身邊，應(yīng)該給予他更多地關(guān)愛才是呀?！蔽衣犃诉@句話，覺得很有道理，但是事先說好地規(guī)則，我還是左右為難。媽媽見我這樣，就和顏悅色地說道：“小孩子應(yīng)該學(xué)會謙讓。你謙讓了，你在這事上處理的就很恰當。弟弟小，他現(xiàn)在不懂，以后就會漸漸明白的?！蔽夷歉吒吲e起的手終于垂了下來。

從這以后，我便什么事都讓著他，一些事也開始尊重他的意見。漸漸地，弟弟也學(xué)會了謙讓。當咱們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個時，咱們就會推來推去。當然，他還不是那么懂事，有時也會耍耍賴皮。

我學(xué)會了謙讓，我感覺我離我長大又近了一步。

謙讓的范文(篇五)在生活中我們懂得很多的大道理，你就來聽一聽我懂得的道理吧。

孔融小時候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一日，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個最大的，而孔融揀了一個最小的梨子說：“我年紀小，應(yīng)該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧?！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊？”孔融說：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他?！笨兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。

我聽了哥哥的話，我把悠悠球給了妹妹，通過這件事我懂得了怎樣謙讓，別你年齡小的小朋友，有好東西，要給他先玩，我學(xué)會謙讓。

謙讓的范文(篇六)謙讓是傳統(tǒng)的優(yōu)良美德，但不是一種法則，也不是一種道德綁架。現(xiàn)如今，關(guān)于公交車上“讓不讓座”，這成了當下的“熱門話題”之一。近年來，新聞上多次出現(xiàn)了關(guān)于“讓座”的事情。這個內(nèi)容讓我們對“讓”有了一個全新的認識。都說“信者，仰也；仰者，信也?！蓖瑯印岸Y者，讓也；讓者，禮也。”按照字面意思，一個一個剖析，則是有禮貌的人，讓；讓的人有禮貌。但所表達的意思與之有異，只是這差別不大，所以被人們理所當然的遺忘。斷章取義，我們最會做的。往往，這一句話之前一定還有著什么東西。所以表達的是在別人最是需要，而自己又不是特別需要時，“故意”讓別人得到。其中“故意”就是禮，“得”就是讓。但是這得看個人的理解了。

那么，什么叫讓呢？讓到底是什么呢？公交車站，上班族的交通工具之一，也是很常用的。當然，車來時，排隊上車排隊上車肯定是不可避免的。那么，就會有急的和不急的人，那么，此時著急的人肯定是更需要的。那么此時若有不著急的人，若他愿意，則可以和這個人換位置。若是不愿意，那也沒有什么，因為別人不欠你這個。所以讓是愿意，愿意是退讓一步需要幫助的人。讓給需要幫助的人。這就是讓，不分年齡，不分大小。

所以不要盲目的去弘揚被誤解的傳統(tǒng)美德。所以在公交車上，讓座是不可，只是給你讓座的人，你要給他說“謝謝”。如果自己是經(jīng)不起久站得，遇到無人讓座時，可以與司機或旁人說明。但是不能強制性讓別人站起來，因為這樣的語氣會讓人感到不爽，有事別人不讓也要體諒，因為人家是真的不方便。

但是若是身強體健的人，見到年邁的老人就應(yīng)該幫他一把。讓是讓給需要幫助看起來弱小的人們。

正確的謙讓會讓美德一直被傳播下去，從而彌補因美德而引起的誤會。

謙讓的范文(篇七)每次走上街頭，總能在路邊看到許多五顏六色的共享單車。在我看來，它不僅方便了人們的出行，還是人與人之間互相謙讓的美好品質(zhì)的載體。

那是一個平常的周末，我從家中出發(fā)準備前往機構(gòu)上課，走到了小區(qū)門口，環(huán)顧四周，突然驚喜地發(fā)現(xiàn)路旁停著兩輛共享單車，亮藍色的車漆在灰暗的圍墻前顯得十分顯眼。我?guī)撞脚苌锨叭ィ统鍪謾C，打開軟件正要掃車上的二維碼?！澳阕詈貌灰_這輛車?！倍吅鋈粋鱽磉@么一句話，我剛伸出一半的手又縮了回來。抬起頭，發(fā)現(xiàn)我旁邊站了一個白領(lǐng)，手提包斜放在另一輛車的籃子里。一股氣憤從心中升起：你都有車了，為什么還要管我騎什么車？我正要出語反駁，他又說話了：“我剛剛試過了這輛車，鏈子已經(jīng)生銹了，而且剎車壞了，你騎并不是很安全?！蔽矣檬峙雠鰟x車，它便來回晃動起來。說罷，他順手拎起車籃里的公文包：“如果你趕時間，就用這輛車吧?！薄澳悄恪蔽疫t疑著。他一擺手，“過了那個十字路口就是地鐵站，共享單車很多的。”說完，他便轉(zhuǎn)身離去。望著他遠去的背影，默然良久，我便按著一陣叮叮的車鈴聲加速離去。

下課返回，已是黃昏。殘陽西沉，在天空一角灑下一片金黃。騎行回家的路上，涼爽的微風(fēng)吹過全身，路邊景物飛馳而去。在這種情景下，能妨礙我盡興的也只有在頭頂高高亮起的紅燈了。我停下車，雙腳落地，兩只手插在口袋里，靜靜地向前方望去，沉浸在自我的內(nèi)心世界之中?！澳愫?，請問你知道最近的公交站臺在哪里嗎？”我回過頭，那是一個年輕人，身后背著一個黑色的旅行包?！皩?dǎo)航上說就在附近，但我找了一圈也沒看見?！惫徽?？那可是好幾公里之外了?！爸灰獜哪莻€路口出去，右轉(zhuǎn)一直走就行了。但是路比較遠……”見他微微低頭，一副若有所思的樣子。我突然說：“不如，你騎我的車吧？我家不遠了?！薄鞍?，我……”他顯然對此有些驚詫。我跳下車，又背上書包，“這里正好是可以還車的區(qū)域，我先鎖車走了，有需要你可以再解鎖。”說完，我正要離開?！罢O?！蔽彝Ｏ履_步，不解地回望，“謝謝了！”他朝我晃一晃手，便騎上車，伴隨著一陣清脆的車鈴聲遠去了。我知道，隨著那輛單車一起遠去的，還有一種叫謙讓的溫暖。我相信，謙讓之光必將像陽光一樣，灑滿人間！

想到此處，我轉(zhuǎn)身朝著深沉的夜色深處走去：夜晚，也可以如此溫暖。遠處的路燈整齊地立在路旁，淡黃色的光芒灑在柏油路上，照亮了前方的道路。

謙讓的范文(篇八)謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在表弟來之前，我是不懂得謙讓的。

以前，家里就我一個孩子，所以我只會接受別人的謙讓，處處受到愛護。我以為永遠都是這樣，可誰知事情突然發(fā)生了轉(zhuǎn)折。

由于舅舅工作忙，五歲的表弟無人看管，便在我們家住了下來。一開始我們的相處還可以，可不久就出現(xiàn)了“戰(zhàn)亂”。媽媽買了楊梅。楊梅酸甜可口，一咬就滿嘴酸水兒，美味極了。但是它們的數(shù)量屈指可數(shù)，當盤子里只剩下一個時，我們犯難了。這一個到底給誰吃呢？“要不就猜拳吧！”弟弟提議。好啊！他和我猜拳，是自尋死路。果然，我贏了，正當我準備伸手去拿時，弟弟開始耍起了賴皮：“我不嗎，我就要吃這個！”說著就上來搶。他哪能搶過我，我把楊梅高高地舉過頭頂，弟弟怎么也夠不著。正在我們相持不下時，媽媽來了。她見到這個情景，皺了皺眉頭，悄悄地伏在我耳邊說道：“弟弟小，不懂事，你小地時候別人不也是處處讓著你嗎？再說了，他父母不在身邊，應(yīng)該給予他更多地關(guān)愛才是呀?！蔽衣犃诉@句話，覺得很有道理，但是事先說好地規(guī)則，我還是左右為難。媽媽見我這樣，就和顏悅色地說道：“小孩子應(yīng)該學(xué)會謙讓。你謙讓了，你在這事上處理的就很恰當。弟弟小，他現(xiàn)在不懂，以后就會漸漸明白的。”我那高高舉起的手終于垂了下來。

從這以后，我便什么事都讓著他，一些事也開始尊重他的意見。漸漸地，弟弟也學(xué)會了謙讓。當我們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個時，我們就會推來推去。當然，他還不是那么懂事，有時也會耍耍賴皮。

我學(xué)會了謙讓，我感覺我離我長大又近了一步。

謙讓的范文(篇九)“讓一得百，爭十失九?！边@句話意義深刻而又充滿韻味。

說起與“讓”相關(guān)聯(lián)的詞語——謙讓、禮讓，它們的故事還不少呢?

謙讓離我們不遠。梅蘭方拜齊白石為師，齊白石指出他唱戲的毛病時，他并沒有義憤填膺，而是特別虛心的聽取了毛病。他，一代大京劇家如此謙讓，真讓人佩服的五體投地。

禮讓幸福就在身邊。古代，名人張英和他的鄰居因為房子的面積爭吵起來，張英寫了一句詩：千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。他讓三尺給鄰居家。鄰居讀到詩后也退讓三尺，就有了如今的六尺巷