線上招聘調(diào)研報(bào)告范文大全

線上招聘調(diào)研報(bào)告范文大全第一篇線上招聘調(diào)研報(bào)告范文大全第一篇招聘會(huì)調(diào)研報(bào)告

今天早上我參加了在我校燕英體育館舉辦的招聘會(huì)，根據(jù)我的觀察，我覺(jué)得今年私立教育機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)教師崗位以及商務(wù)貿(mào)易方面的崗位就業(yè)形勢(shì)比較良好。

我的理想崗位是英語(yǔ)教師。由于前幾年外語(yǔ)專業(yè)招生過(guò)熱，這幾年總的就業(yè)形勢(shì)已出現(xiàn)供過(guò)于求的局面。其中，師范類外語(yǔ)專業(yè)需求量相對(duì)較大，師范院校的外語(yǔ)畢業(yè)生的就業(yè)較為容易，甚至不少非師范外語(yǔ)院校的畢業(yè)生也愿去從教。這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的英語(yǔ)教育是中學(xué)教育和大學(xué)教育，現(xiàn)在英語(yǔ)教育的年齡不斷往前移，從以前的中學(xué)移到現(xiàn)在的小學(xué)、甚至幼兒園教育，所以對(duì)于師范類英語(yǔ)人才的需求還會(huì)保持一定的增長(zhǎng)。而今因?yàn)橛⒄Z(yǔ)教育的逐漸普及，人們學(xué)英語(yǔ)的意識(shí)也在提高，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境也在改善，由此來(lái)看對(duì)英語(yǔ)教師的需求還是大的。但是現(xiàn)在，整個(gè)社會(huì)發(fā)展情況發(fā)生了很大的變化，英語(yǔ)已經(jīng)成為一種工具，越來(lái)越多的人能夠自如地應(yīng)用。很多非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)水平的不斷提高使英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生面臨著許多強(qiáng)勁對(duì)手。加上現(xiàn)在教師的福利不斷提高，所以更多的人愿意從事教育行業(yè)工作，這也是為什么現(xiàn)在我國(guó)對(duì)英語(yǔ)教師需求較大但英語(yǔ)教師崗位就業(yè)形勢(shì)還是越來(lái)越緊張的原因。但今天的招聘會(huì)上私立教育機(jī)構(gòu)對(duì)英語(yǔ)教師的需求還是比較旺的。

我對(duì)格致教育機(jī)構(gòu)的初中英語(yǔ)教師崗位比較感興趣，它的學(xué)歷要求是本科及以上，其崗位要求是：

1、熱愛(ài)教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，有上進(jìn)心，吃苦耐勞，耐心細(xì)致，有較強(qiáng)的協(xié)作配合精神；

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力與溝通能力，講課生動(dòng)幽默，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

3、有教師資格證，且具有扎實(shí)的相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識(shí)，英語(yǔ)教師需大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)以上（含六級(jí)）；

4、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

5、熟悉臺(tái)州市初高中各類教材及版本，熟悉中高考政策，有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

6、若實(shí)際專業(yè)水平與業(yè)務(wù)水平符合公司要求，可適當(dāng)放寬相關(guān)學(xué)歷與崗位要求。

因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)師范專業(yè)的學(xué)生，我個(gè)人本身對(duì)英語(yǔ)教育就比較感興趣，加上教師的各方面福利和待遇都比較不錯(cuò)，所以我把自己定位于中小學(xué)英語(yǔ)教師。如果我的第一意愿即成為一名中小學(xué)英語(yǔ)教師未能得以實(shí)現(xiàn)，我還可以憑著自己學(xué)過(guò)的商務(wù)英語(yǔ)方面的知識(shí)以及考取的劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)證書(shū)去一些外企謀職。至于工作地呢，最好是能回到自己的家鄉(xiāng)那邊工作，這也是父母的意思，但如果有適合我的，使我感興趣的工作崗位，我會(huì)予以考慮，適當(dāng)?shù)挠枰宰兺?。為了能更好的在即將到?lái)的職業(yè)謀取道路中走穩(wěn)，我會(huì)做好技能準(zhǔn)備，在大學(xué)里順利地通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)、普通話二級(jí)甲等水平測(cè)試、計(jì)算機(jī)一級(jí)測(cè)試以及專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)測(cè)試。而現(xiàn)在我在努力地準(zhǔn)備十二月份即將參加的劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)水平測(cè)試。大三下學(xué)期我會(huì)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試。要想成功，還得將所學(xué)運(yùn)用于實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐的結(jié)合，這也是為什么在寒暑假以及在校期間，我積極參加家教、支教等教學(xué)活動(dòng)的原因。

線上招聘調(diào)研報(bào)告范文大全第二篇2015年××××大學(xué)春季校園招聘會(huì)

調(diào)研報(bào)告

調(diào)研對(duì)象：

部分參展企業(yè)及部分應(yīng)聘大學(xué)生調(diào)研時(shí)間：

2015年3月20日下午調(diào)研地點(diǎn)：

××××大學(xué)招聘現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研小組成員：李××何××陳××郭××黃××目錄

調(diào)研目的........................................................................................................................................3調(diào)研背景

......................................................................................................................................3團(tuán)隊(duì)分工

......................................................................................................................................5調(diào)研形式........................................................................................................................................5調(diào)研成果........................................................................................................................................6成員感想......................................................................................................................................12項(xiàng)目總結(jié)......................................................................................................................................12

調(diào)研目的校園招聘已經(jīng)成為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)和企業(yè)招聘到高素質(zhì)人才的有效管道之一，有效開(kāi)展校園招聘已成為大學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)等三方面共同關(guān)注的問(wèn)題，為了使我校畢業(yè)生更清楚地了解校園招聘的具體情況，學(xué)習(xí)并加強(qiáng)企業(yè)所需能力及質(zhì)量，從而吸引更多優(yōu)秀企業(yè)到上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院進(jìn)行招聘，特做此調(diào)研報(bào)告。

調(diào)研背景

實(shí)況介紹：

3月20日，我校舉辦2015年大型校園春季招聘會(huì)。本次招聘會(huì)共吸引了330多家用人單位參會(huì)，提供崗位2000余個(gè)，招聘單位涉及機(jī)械制造、電氣自動(dòng)化、鐵路交通運(yùn)輸、教育、經(jīng)管、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等諸多領(lǐng)域，專業(yè)需求涵蓋了理、工、經(jīng)、文等，吸引我校畢業(yè)生和大三學(xué)生近4000人參加。

招聘會(huì)得到學(xué)校高度重視，副書(shū)記、副校長(zhǎng)親臨招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)與參會(huì)企業(yè)進(jìn)行親切交流，認(rèn)真聽(tīng)取企業(yè)用人需求和對(duì)我校學(xué)生的用人反饋，并希望繼續(xù)與各用人單位保持長(zhǎng)期合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)校企雙贏。各學(xué)院學(xué)工負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員和就業(yè)相關(guān)人員也參加了本次招聘會(huì)。

本次招聘會(huì)參會(huì)企業(yè)規(guī)模為歷年春季招聘會(huì)之最，對(duì)我校就業(yè)工作的推進(jìn)起到了積極作用。

招聘會(huì)參展單位并對(duì)參展單位的行業(yè)進(jìn)行分類和分析

行業(yè)分類

主要有：物流、藥物科技、日用品、企業(yè)管理咨詢、機(jī)械制造、實(shí)業(yè)建設(shè)、餐飲服務(wù)、電商、金融服務(wù)、投資管理、市場(chǎng)推廣、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、汽車租賃、電腦軟件、鑒于培訓(xùn)、化工類、材料類、物業(yè)服務(wù)等。

分析：

300余家企業(yè)單位類型不盡相同，據(jù)統(tǒng)計(jì)，總體來(lái)講金融仍然是當(dāng)今市場(chǎng)的熱門，從基本的投資管理、金融服務(wù)，到前幾年很火的房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)，以及當(dāng)今時(shí)代蓬勃發(fā)展的電商、云商，可見(jiàn)現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)多樣化與多性質(zhì)化。

說(shuō)到基礎(chǔ)實(shí)業(yè)，像機(jī)械、化工、日用品都是基本上不會(huì)因時(shí)代的變遷而消失，大致處于穩(wěn)定狀態(tài)，這方面的就業(yè)環(huán)境與往年相差不多，仍然有一定的就業(yè)環(huán)境。

據(jù)分析，熱門的領(lǐng)域也是就業(yè)最為激勵(lì)的領(lǐng)域，由于多數(shù)行業(yè)在2010至2012年期間招募的大學(xué)畢業(yè)生規(guī)模較大，加上全球經(jīng)濟(jì)依然不景氣，諸如IT、機(jī)械和汽車等行業(yè)的招聘遇冷，更深刻的原因則在于企業(yè)技能要求和大學(xué)畢業(yè)生技能的矛盾。背景知識(shí)：

校園招聘是一種特殊的外部招聘途徑。狹義是指招聘組織（企業(yè)等）直接從學(xué)校招聘各類各層次應(yīng)屆畢業(yè)生。廣義是指招聘組織（企業(yè)等）通過(guò)各種方式招聘各類各層次應(yīng)屆畢業(yè)生。

線上招聘調(diào)研報(bào)告范文大全第三篇面對(duì)當(dāng)前我鎮(zhèn)青年學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)，為了切實(shí)地提高我鎮(zhèn)青年就業(yè)能力，幫助想就業(yè)創(chuàng)業(yè)的青年學(xué)生能踏實(shí)走出家門，××鎮(zhèn)政府于7月29日在××步行街舉辦了××鎮(zhèn)企業(yè)人才現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。

一個(gè)企業(yè)在招聘新職員時(shí)一般是通過(guò)面試來(lái)作出最直觀的判斷的。通過(guò)面試，可以知道一個(gè)人擁有多大的能力。通過(guò)交談，一個(gè)人的內(nèi)在潛力和能量可以表現(xiàn)出來(lái)。我鎮(zhèn)日資京瓷光學(xué)有限公司等數(shù)十家知名企業(yè)均參與了本次現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。在各界人士的幫助下，當(dāng)天的招聘現(xiàn)場(chǎng)切實(shí)地為求職者提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，鍛煉自我的平臺(tái)。

為深入了解本次活動(dòng)在廣大求職者中的反響，并為日后舉辦相關(guān)活動(dòng)提供依據(jù)與指導(dǎo)，我中心于招聘會(huì)當(dāng)天對(duì)在場(chǎng)求職者進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查。為了確保調(diào)研所獲數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，我們將本次調(diào)研采用了隨機(jī)抽樣的方式展開(kāi)。本次問(wèn)卷主要圍繞求職者的就業(yè)心態(tài)、創(chuàng)業(yè)心態(tài)，以及求職者在求職過(guò)程中所面對(duì)的難題等方面展開(kāi)。

根據(jù)回收的127份調(diào)查問(wèn)卷，我們得出的基本調(diào)研結(jié)果如下：

1.求職者畢業(yè)后找工作所考慮的首要因素：

的受訪者認(rèn)為首要因素是單位是否能夠提供施展才干的機(jī)會(huì)；的受訪者認(rèn)為是該單位的發(fā)展前景；的受訪者認(rèn)為首要考慮因素是該單位是否能為其提供繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)；的受訪者認(rèn)為是工資收入；的人認(rèn)為首要考慮的是該工作是否穩(wěn)定。

2.求職者成功就業(yè)的決定因素：

的人認(rèn)為是個(gè)人實(shí)力；的人認(rèn)為是家庭關(guān)系；的人認(rèn)為是社會(huì)關(guān)系；的人認(rèn)為是信息渠道。

3.求職者認(rèn)為用人單位最重視員工個(gè)性品質(zhì)的方面是：

的人認(rèn)為是員工勇于創(chuàng)新的品質(zhì)；的人認(rèn)為是員工誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)；的人認(rèn)為是員工的團(tuán)隊(duì)合作精神；的人認(rèn)為是員工的綜合能力，占總?cè)藬?shù)的比重很大；的人認(rèn)為是其他方面。

4.求職者于擇業(yè)過(guò)程中遇到的主要問(wèn)題是：

的人認(rèn)為是其自身專業(yè)面太窄；的人認(rèn)為是其缺乏社會(huì)關(guān)系；的人認(rèn)為是信息不足；的人認(rèn)為是因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足；的人認(rèn)為是其自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。

5.求職時(shí)間：

受訪者需要1個(gè)月的時(shí)間；的受訪者需要1-2個(gè)月的時(shí)間；的人表示需要2-3個(gè)月；的人認(rèn)為需要多于3個(gè)月的時(shí)間。

6.求職者的創(chuàng)業(yè)心態(tài)：

的受訪者表示從未考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題；的受訪者表示曾經(jīng)考慮；的人認(rèn)為自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的程序不大清楚；的人表示對(duì)創(chuàng)業(yè)所需條件不清楚。

7.求職者認(rèn)為自己創(chuàng)業(yè)所缺乏的必要條件是：

的人認(rèn)為是創(chuàng)業(yè)的有關(guān)信息；的人認(rèn)為是創(chuàng)業(yè)的有關(guān)技能，占總?cè)藬?shù)的一半；的人認(rèn)為最缺乏的是創(chuàng)業(yè)所需的資金；的人認(rèn)為是政府相應(yīng)的扶持政策。

8.受訪者的看法：

的受訪者認(rèn)為政府舉辦此類現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)對(duì)幫助求職者就業(yè)的作用非常大；

的人認(rèn)為幫助不大；的人認(rèn)為對(duì)廣大求職者有幫助，但于其自身作用不大；的人認(rèn)為此類招聘會(huì)不能起到什么作用。

綜合以上信息，我們可以看出：廣大求職者的就業(yè)心態(tài)普遍認(rèn)為個(gè)人實(shí)力與自身綜合素質(zhì)是求職過(guò)程中的決定因素，這是一個(gè)良好的社會(huì)現(xiàn)象。但對(duì)于創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，通過(guò)調(diào)查我們認(rèn)為我鎮(zhèn)求職者普遍創(chuàng)業(yè)意識(shí)較低，創(chuàng)業(yè)技能有待提升。此外，本次現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)的成功舉辦，讓即將進(jìn)入社會(huì)的青年學(xué)生對(duì)應(yīng)聘中的各個(gè)細(xì)節(jié)有深刻的了解，為即將到來(lái)的求職過(guò)程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；給在校學(xué)生提前感受應(yīng)聘面試的氛圍，從而找出自身差距，在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行彌補(bǔ)，從多方面提高自身的素質(zhì)；總的來(lái)說(shuō)獲得了一定的預(yù)期效果，但由于初次舉辦，在場(chǎng)求職者普遍認(rèn)為存在一定不足，日后應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為舉辦下一次更高水平的招聘會(huì)作準(zhǔn)備。

面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，更好地幫助我鎮(zhèn)大學(xué)生面向社會(huì)，指導(dǎo)我鎮(zhèn)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，為我鎮(zhèn)大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，將是我中心今后發(fā)展的重要任務(wù)之一。

線上招聘調(diào)研報(bào)告范文大全第四篇招聘調(diào)查報(bào)告3篇

本文是關(guān)于招聘調(diào)查報(bào)告3篇，僅供參考，希望對(duì)您有所幫助。

1、求職者畢業(yè)后找工作所考慮的首要因素：

的受訪者認(rèn)為首要因素是單位是否能夠提供施展才干的機(jī)會(huì);的受訪者認(rèn)為是該單位的發(fā)展前景;的受訪者認(rèn)為首要考慮因素是該單位是否能為其提供繼續(xù)深造的機(jī)會(huì);的受訪者認(rèn)為是工資收入;的人認(rèn)為首要考慮的是該工作是否穩(wěn)定。

2、求職者成功就業(yè)的決定因素：

的人認(rèn)為是個(gè)人實(shí)力;的人認(rèn)為是家庭關(guān)系;的人認(rèn)為是社會(huì)關(guān)系;的人認(rèn)為是信息渠道。

3、求職者認(rèn)為用人單位最重視員工個(gè)性品質(zhì)的方面是：

的人認(rèn)為是員工勇于創(chuàng)新的品質(zhì);的人認(rèn)為是員工誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì);的人認(rèn)為是員工的團(tuán)隊(duì)合作精神;的人認(rèn)為是員工的綜合能力，占總?cè)藬?shù)的比重很大;的人認(rèn)為是其他方面。

4、求職者于擇業(yè)過(guò)程中遇到的主要問(wèn)題是：

的人認(rèn)為是其自身專業(yè)面太窄;的人認(rèn)為是其缺乏社會(huì)關(guān)系;的人認(rèn)為是信息不足;的人認(rèn)為是因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足;的人認(rèn)為是其自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。

5、求職時(shí)間：

受訪者需要1個(gè)月的時(shí)間;的受訪者需要1-2個(gè)月的時(shí)間;的人表示需要2-3個(gè)月;的人認(rèn)為需要多于3個(gè)月的時(shí)間。

6、求職者的創(chuàng)業(yè)心態(tài)：

的受訪者表示從未考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題;的受訪者表示曾經(jīng)考慮;的人認(rèn)為自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的程序不大清楚;的人表示對(duì)創(chuàng)業(yè)所需條件不清楚。

7、求職者認(rèn)為自己創(chuàng)業(yè)所缺乏的必要條件是：

的人認(rèn)為是創(chuàng)業(yè)的有關(guān)信息;的人認(rèn)為是創(chuàng)業(yè)的有關(guān)技能，占總

人數(shù)的一半;的人認(rèn)為最缺乏的是創(chuàng)業(yè)所需的資金;的人認(rèn)為是政府相應(yīng)的扶持政策。

8、受訪者的看法：

的受訪者認(rèn)為政府舉辦此類現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)對(duì)幫助求職者就業(yè)的作用非常大;

的人認(rèn)為幫助不大;的人認(rèn)為對(duì)廣大求職者有幫助，但于其自身作用不大;的人認(rèn)為此類招聘會(huì)不能起到什么作用。

綜合以上信息，我們可以看出：廣大求職者的就業(yè)心態(tài)普遍認(rèn)為個(gè)人實(shí)力與自身綜合素質(zhì)是求職過(guò)程中的決定因素，這是一個(gè)良好的社會(huì)現(xiàn)象。但對(duì)于創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，通過(guò)調(diào)查我們認(rèn)為我鎮(zhèn)求職者普遍創(chuàng)業(yè)意識(shí)較低，創(chuàng)業(yè)技能有待提升。此外，本次現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)的成功舉辦，讓即將進(jìn)入社會(huì)的青年學(xué)生對(duì)應(yīng)聘中的各個(gè)細(xì)節(jié)有深刻的了解，為即將到來(lái)的求職過(guò)程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);給在校學(xué)生提前感受應(yīng)聘面試的氛圍，從而找出自身差距，在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行彌補(bǔ)，從多方面提高自身的素質(zhì);總的來(lái)說(shuō)獲得了一定的預(yù)期效果，但由于初次舉辦，在場(chǎng)求職者普遍認(rèn)為存在一定不足，日后應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為舉辦下一次更高水平的招聘會(huì)作準(zhǔn)備。

面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，更好地幫助我鎮(zhèn)大學(xué)生面向社會(huì)，指導(dǎo)我鎮(zhèn)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，為我鎮(zhèn)大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，將是我中心今后發(fā)展的重要任務(wù)之一。

全球范圍的企業(yè)裁員倒閉

美國(guó)金融危機(jī)爆發(fā)以來(lái)，20%的華爾街員工失去了工作。那些投行精英們有的當(dāng)起了理發(fā)師，有的開(kāi)飯館，或是投身教育業(yè)、農(nóng)業(yè)。隨著一批企業(yè)的破產(chǎn)、裁員、減薪,將有越來(lái)越多的人陷入困境，為這場(chǎng)危機(jī)埋單。

10月20日，國(guó)際勞工組織預(yù)測(cè)，這場(chǎng)全球性的金融海嘯在XX年底之前或?qū)?dǎo)致XX萬(wàn)人失業(yè)。“生活費(fèi)不足每人每天1美元的貧困勞工數(shù)量將增加4000萬(wàn)，生活費(fèi)不足每人每天2美元的勞工數(shù)量將增加1億以上。”

“金融危機(jī)將導(dǎo)致機(jī)構(gòu)重組和裁員，而且這場(chǎng)危機(jī)不僅限于華爾街和銀行業(yè)，它還將給實(shí)體經(jīng)濟(jì)帶來(lái)沖擊，從而導(dǎo)致房地產(chǎn)、建筑業(yè)、汽車制造、服務(wù)業(yè)以及旅游業(yè)等行業(yè)的從業(yè)人員失業(yè)?！眹?guó)際勞工組織總干事胡安·索馬維亞在日內(nèi)瓦

表示：“如果目前世界各國(guó)推出的救市措施不能迅速奏效的話，失業(yè)人口數(shù)量還可能會(huì)進(jìn)一步上升。”

金融危機(jī)對(duì)中國(guó)就業(yè)的影響

美國(guó)金融危機(jī)已經(jīng)波及全球，在很多國(guó)家的外企依靠關(guān)閉工廠、裁員，減少開(kāi)支，節(jié)約成本。在中國(guó)的外企也正面臨著“寒冬”的到來(lái)。

在目前經(jīng)濟(jì)衰退的情況下，除了國(guó)內(nèi)外企受到直接影響，國(guó)內(nèi)其他實(shí)體行業(yè)同樣或多或少的受到影響。金融海嘯的沖擊開(kāi)始由最初打擊金融和房地產(chǎn)業(yè)，波及制造業(yè)，不少公司近期都宣布大幅裁員。

以前一直對(duì)人才需求量較大的房產(chǎn)、外貿(mào)和機(jī)械制造三大行業(yè)的招聘數(shù)大幅縮水。據(jù)統(tǒng)計(jì)，房地產(chǎn)企業(yè)去年同期驟減約2/3。

外貿(mào)類企業(yè)所招人才占其中不足1%，尤其是面向歐美地區(qū)的外貿(mào)企業(yè)，幾乎沒(méi)有招聘需求。而消費(fèi)市場(chǎng)在海外的機(jī)械制造類企業(yè)也受到?jīng)_擊，訂單減少使得一線技術(shù)需求量較去年同期減少約五成。

國(guó)內(nèi)金融業(yè)首當(dāng)其沖

和去年前年相比，金融證券行業(yè)的招聘情況簡(jiǎn)直是360度的大轉(zhuǎn)彎。記者了解到，某證券公司，在去年和前年股市牛市的時(shí)候，一個(gè)營(yíng)業(yè)廳有400多個(gè)經(jīng)紀(jì)人，但是現(xiàn)在已經(jīng)幾乎全部清走。

低端人才處境艱難，高端人才也不見(jiàn)得好過(guò)。國(guó)內(nèi)某著名投資集團(tuán)就收回了原來(lái)的“4個(gè)副總裁、一個(gè)分公司總經(jīng)理”的招聘計(jì)劃。

廣州受金融危機(jī)影響招聘企業(yè)驟減一半

席卷全球的金融海嘯，逐漸開(kāi)始讓廣州職場(chǎng)的白領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)們感到了切身的“寒意”。在廣州的兩大人才市場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)招聘的企業(yè)同比縮減近半，其中，房地產(chǎn)、外貿(mào)、加工制造等行業(yè)的多數(shù)職位已被凍結(jié)。而受全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)趨勢(shì)放緩的影響，天河區(qū)多個(gè)寫(xiě)樓內(nèi)的“減薪裁員”也已悄然展開(kāi)。

在大小企業(yè)或深或淺遭遇金融危機(jī)沖擊的同時(shí)，就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)越來(lái)越不容樂(lè)觀。

金融危機(jī)影響上海就業(yè)市場(chǎng)

金融危機(jī)的影響，正漸漸蔓延至上海的就業(yè)市場(chǎng)。上海職場(chǎng)已出現(xiàn)僧多粥少的局面。目前，企業(yè)方對(duì)獵頭的需求意愿比平日銳減8成，房地產(chǎn)業(yè)甚至出現(xiàn)了所有的職位幾乎不再招聘的情況。受此影響，上海的白領(lǐng)們開(kāi)始因擔(dān)憂自己的“飯碗”而焦慮度日。石永明透露：金融業(yè)、汽車業(yè)、制造業(yè)等受影響較嚴(yán)重的行業(yè)，招聘需求都大幅度減少。

金融危機(jī)致名企減少校園招聘計(jì)劃

線上招聘調(diào)研報(bào)告范文大全第五篇2015年××××大學(xué)春季校園招聘會(huì)調(diào)研報(bào)告

調(diào)研對(duì)象：

部分參展企業(yè)及部分應(yīng)聘大學(xué)生調(diào)研時(shí)間：

2015年3月20日下午調(diào)研地點(diǎn)：

××××大學(xué)招聘現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研小組成員：李××何××陳××郭××黃××

調(diào)研目的.......3調(diào)研背景....3團(tuán)隊(duì)分工....5調(diào)研形式.......5調(diào)研成果.......6成員感想.....12項(xiàng)目總結(jié).....12調(diào)研目的校園招聘已經(jīng)成為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)和企業(yè)招聘到高素質(zhì)人才的有效管道之一，有效開(kāi)展校園招聘已成為大學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)等三方面共同關(guān)注的問(wèn)題，為了使我校畢業(yè)生更清楚地了解校園招聘的具體情況，學(xué)習(xí)并加強(qiáng)企業(yè)所需能力及質(zhì)量，從而吸引更多優(yōu)秀企業(yè)到上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院進(jìn)行招聘，特做此調(diào)研報(bào)告。調(diào)研背景

實(shí)況介紹：

3月20日，我校舉辦2015年大型校園春季招聘會(huì)。本次招聘會(huì)共吸引了330多家用人單位參會(huì)，提供崗位2000余個(gè)，招聘單位涉及機(jī)械制造、電氣自動(dòng)化、鐵路交通運(yùn)輸、教育、經(jīng)管、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等諸多領(lǐng)域，專業(yè)需求涵蓋了理、工、經(jīng)、文等，吸引我校畢業(yè)生和大三學(xué)生近4000人參加。

招聘會(huì)得到學(xué)校高度重視，副書(shū)記、副校長(zhǎng)親臨招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)與參會(huì)企業(yè)進(jìn)行親切交流，認(rèn)真聽(tīng)取企業(yè)用人需求和對(duì)我校學(xué)生的用人反饋，并希望繼續(xù)與各用人單位保持長(zhǎng)期合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)校企雙贏。各學(xué)院學(xué)工負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員和就業(yè)相關(guān)人員也參加了本次招聘會(huì)。

本次招聘會(huì)參會(huì)企業(yè)規(guī)模為歷年春季招聘會(huì)之最，對(duì)我校就業(yè)工作的推進(jìn)起到了積極作用。

招聘會(huì)參展單位并對(duì)參展單位的行業(yè)進(jìn)行分類和分析

行業(yè)分類

主要有：物流、藥物科技、日用品、企業(yè)管理咨詢、機(jī)械制造、實(shí)業(yè)建設(shè)、餐飲服務(wù)、電商、金融服務(wù)、投資管理、市場(chǎng)推廣、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、汽車租賃、電腦軟件、鑒于培訓(xùn)、化工類、材料類、物業(yè)服務(wù)等。分析：

300余家企業(yè)單位類型不盡相同，據(jù)統(tǒng)計(jì)，總體來(lái)講金融仍然是當(dāng)今市場(chǎng)的熱門，從基本的投資管理、金融服務(wù)，到前幾年很火的房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)，以及當(dāng)今時(shí)代蓬勃發(fā)展的電商、云商，可見(jiàn)現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)多樣化與多性質(zhì)化。

說(shuō)到基礎(chǔ)實(shí)業(yè)，像機(jī)械、化工、日用品都是基本上不會(huì)因時(shí)代的變遷而消失，大致處于穩(wěn)定狀態(tài)，這方面的就業(yè)環(huán)境與往年相差不多，仍然有一定的就業(yè)環(huán)境。

據(jù)分析，熱門的領(lǐng)域也是就業(yè)最為激勵(lì)的領(lǐng)域，由于多數(shù)行業(yè)在2010至2012年期間招募的大學(xué)畢業(yè)生規(guī)模較大，加上全球經(jīng)濟(jì)依然不景氣，諸如IT、機(jī)械和汽車等行業(yè)的招聘遇冷，更深刻的原因則在于企業(yè)技能要求和大學(xué)畢業(yè)生技能的矛盾。背景知識(shí)：

校園招聘是一種特殊的外部途徑。狹義是指招聘組織（企業(yè)等）直接從學(xué)校招聘各類各層次應(yīng)屆畢業(yè)生。廣義是指招聘組織（企業(yè)等）通過(guò)各種方式招聘各類各層次應(yīng)屆畢業(yè)生。

線上招聘調(diào)研報(bào)告范文大全第六篇數(shù)據(jù)收集與分析：李××、陳××、何××背景資料收集：陳××、李××調(diào)研報(bào)告主編：李××

調(diào)查問(wèn)卷——硬性數(shù)據(jù)收集

搜集重點(diǎn)企業(yè)的招聘計(jì)劃和章程調(diào)研成果

調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析與建議

1.貴公司屬于哪種所有制性質(zhì)的企業(yè)？（）a.外資b.合資c.國(guó)企d.民營(yíng)企業(yè)分析與建議：

參與本次招聘會(huì)的企業(yè)中民營(yíng)企業(yè)占了很大的比例，國(guó)有企業(yè)其次，主要原因一是由于私營(yíng)企業(yè)在社會(huì)中所占的比例比較大，二是私營(yíng)企業(yè)對(duì)于我校化工和經(jīng)管類的專業(yè)人才的強(qiáng)烈需求，比如私營(yíng)的化學(xué)科技公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等，因此對(duì)于我校應(yīng)屆畢業(yè)生在尋求工作崗位和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的時(shí)候，應(yīng)該將眼光也投放在私營(yíng)企業(yè)上，不要盲目追求國(guó)有企業(yè)和外資企業(yè)。

精選資料

線上招聘調(diào)研報(bào)告范文大全第七篇摘要：人才對(duì)于提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性不言而喻，由于對(duì)核心人才的獲取是通過(guò)人員招聘這一環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，因此企業(yè)選用合適的招聘渠道與選拔方法，讓招聘工作有效地完成對(duì)提高企業(yè)績(jī)效及實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)有至關(guān)重要的影響。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，著重展示了企業(yè)員工招聘渠道與選拔方法的現(xiàn)狀，統(tǒng)計(jì)分析不同招聘渠道與選拔方法在各類企業(yè)中的應(yīng)用程度以及其信效度與成本。從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，并給與一定的改善建議。

關(guān)鍵詞：?jiǎn)T工招聘；渠道；選拔方法；調(diào)查報(bào)告

1調(diào)查背景、對(duì)象和調(diào)查方法

調(diào)查背景

當(dāng)前，我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制日趨完善，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式也隨之發(fā)生著巨變。激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)表明：誰(shuí)擁有核心人才，誰(shuí)就擁有了未來(lái)市場(chǎng)的主導(dǎo)權(quán)。

人力資源管理理論的快速發(fā)展為企業(yè)招聘提供了大量有益思考，但現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)生活又是如何運(yùn)行的?企業(yè)的招聘職能發(fā)展究竟如何?企業(yè)是否有自己的招聘計(jì)劃和有良好的招聘渠道?這些招聘渠道各自的優(yōu)劣勢(shì)和成本如何?如何提高招聘的信度和效度?這些都已經(jīng)成為企業(yè)界亟待解決的難題。

為此，我們以我國(guó)中部最大最具代表意義的城市――武漢為例，通過(guò)對(duì)其各類企業(yè)人員招聘渠道與方法的深入調(diào)查，綜合分析各影響因素及內(nèi)在原因，以此為依據(jù)建立一系列與企業(yè)相匹配的“低成本、高信度、高效度”的人員招聘方案，并有待在實(shí)踐中加以驗(yàn)證，使理論更好地為實(shí)踐服務(wù)。

調(diào)查對(duì)象和調(diào)查方法

本次調(diào)研對(duì)武漢市的22家企業(yè)進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)研所抽取的樣本，從企業(yè)的規(guī)模來(lái)看，大型企業(yè)一共7家(其中包括4家外資企業(yè))，中型企業(yè)5家，小型企業(yè)10家。

2主要調(diào)查內(nèi)容及結(jié)論

招聘渠道方面

線上招聘調(diào)研報(bào)告范文大全第八篇2015年春節(jié)剛過(guò)，各大城市又迎來(lái)新一輪的跳槽季。作為一線城市的代表之一，深圳企業(yè)有什么樣的招聘需求呢?而求職者面對(duì)節(jié)后的市場(chǎng)，又有怎樣的表現(xiàn)?

崗位方面，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示：2月份深圳企業(yè)發(fā)布崗位前十依次是外貿(mào)業(yè)務(wù)類、銷售工程師、銷售經(jīng)理、前臺(tái)文員、銷售代表、會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)員、結(jié)構(gòu)工程師、軟件工程師、銷售助理。排名前十的崗位中，有多個(gè)崗位都跟銷售相關(guān)，顯然，節(jié)后各大企業(yè)都急需大量的銷售類人員。

從投遞量上看，會(huì)計(jì)、結(jié)構(gòu)工程師、外貿(mào)業(yè)務(wù)員職位最受求職者青睞。特別是會(huì)計(jì)，簡(jiǎn)歷投遞量高達(dá)37%，遙遙領(lǐng)先于其他崗位。而涉及到銷售類的崗位如銷售工程師、銷售經(jīng)理、銷售代表、銷售助理、業(yè)務(wù)員，卻分別只占6%、6%、4%、4%、3%，出現(xiàn)比較嚴(yán)重的供不應(yīng)求。

據(jù)數(shù)據(jù)專家分析，這跟銷售行業(yè)的特性是分不開(kāi)的。銷售人員是企業(yè)收入的直接創(chuàng)造者，他們的價(jià)值反饋及時(shí)有效，而業(yè)績(jī)考核、年終獎(jiǎng)、晉升等都能夠直接影響到銷售人員的穩(wěn)定性。雇傭雙方一旦滿足不了彼此的利益期望值，即可能會(huì)影響合作關(guān)系。求職者應(yīng)該清晰自己的定位，找準(zhǔn)自己的求職意向確定明確自己的求職目標(biāo)。而企業(yè)，不僅僅要從用才出發(fā)來(lái)協(xié)調(diào)企業(yè)發(fā)展，更應(yīng)該從留才層面思考企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

求職專家提醒求職者，良好的就業(yè)心態(tài)有利于順利就業(yè)，切勿隨意跟風(fēng)盲目跳槽，要找準(zhǔn)自己的定位，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光擇業(yè)就業(yè)。2015跳槽季，不將就!

線上招聘調(diào)研報(bào)告范文大全第九篇企業(yè)招聘調(diào)查報(bào)告

企業(yè)招聘調(diào)查報(bào)告1面對(duì)當(dāng)前我鎮(zhèn)青年學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)，為了切實(shí)地提高我鎮(zhèn)青年就業(yè)能力，幫助想就業(yè)創(chuàng)業(yè)的青年學(xué)生能踏實(shí)走出家門，××鎮(zhèn)政府于7月29日在××步行街舉辦了××鎮(zhèn)企業(yè)人才現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。

一個(gè)企業(yè)在招聘新職員時(shí)一般是通過(guò)面試來(lái)作出最直觀的判斷的。通過(guò)面試，可以知道一個(gè)人擁有多大的能力。通過(guò)交談，一個(gè)人的內(nèi)在潛力和能量可以表現(xiàn)出來(lái)。我鎮(zhèn)日資京瓷光學(xué)有限公司等數(shù)十家知名企業(yè)均參與了本次現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。在各界人士的幫助下，當(dāng)天的招聘現(xiàn)場(chǎng)切實(shí)地為求職者提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，鍛煉自我的平臺(tái)。

為深入了解本次活動(dòng)在廣大求職者中的反響，并為日后舉辦相關(guān)活動(dòng)提供依據(jù)與指導(dǎo)，我中心于招聘會(huì)當(dāng)天對(duì)在場(chǎng)求職者進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查。為了確保調(diào)研所獲數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，我們將本次調(diào)研采用了隨機(jī)抽樣的方式展開(kāi)。本次問(wèn)卷主要圍繞求職者的就業(yè)心態(tài)、創(chuàng)業(yè)心態(tài)，以及求職者在求職過(guò)程中所面對(duì)的難題等方面展開(kāi)。

根據(jù)回收的127份調(diào)查問(wèn)卷，我們得出的基本調(diào)研結(jié)果如下：

1.求職者畢業(yè)后找工作所考慮的首要因素：

%的受訪者認(rèn)為首要因素是單位是否能夠提供施展才干的機(jī)會(huì)；%的受訪者認(rèn)為是該單位的發(fā)展前景；%的受訪者認(rèn)為首要考慮因素是該單位是否能為其提供繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)；%的受訪者認(rèn)為是工資收入；%的人認(rèn)為首要考慮的是該工作是否穩(wěn)定。

2.求職者成功就業(yè)的決定因素：

%的人認(rèn)為是個(gè)人實(shí)力；%的人認(rèn)為是家庭關(guān)系；%的人認(rèn)為是社會(huì)關(guān)系；%的人認(rèn)為是信息渠道。

3.求職者認(rèn)為用人單位最重視員工個(gè)性品質(zhì)的方面是：

%的人認(rèn)為是員工勇于創(chuàng)新的品質(zhì)；%的人認(rèn)為是員工誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)；%的人認(rèn)為是員工的團(tuán)隊(duì)合作精神；%的人認(rèn)為是員工的綜合能力，占總?cè)藬?shù)的比重很大；%的人認(rèn)為是其他方面。

4.求職者于擇業(yè)過(guò)程中遇到的主要問(wèn)題是：

%的人認(rèn)為是其自身專業(yè)面太窄；%的人認(rèn)為是其缺乏社會(huì)關(guān)系；%的人認(rèn)為是信息不足；%的人認(rèn)為是因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足；%的人認(rèn)為是其自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。

5.求職時(shí)間：

%受訪者需要1個(gè)月的時(shí)間；%的受訪者需要12個(gè)月的時(shí)間；%的人表示需要23個(gè)月；%的人認(rèn)為需要多于3個(gè)月的時(shí)間。

6.求職者的創(chuàng)業(yè)心態(tài)：

%的受訪者表示從未考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題；%的受訪者表示曾經(jīng)考慮；%的人認(rèn)為自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的程序不大清楚；%的人表示對(duì)創(chuàng)業(yè)所需條件不清楚。

7.求職者認(rèn)為自己創(chuàng)業(yè)所缺乏的必要條件是：

%的人認(rèn)為是創(chuàng)業(yè)的有關(guān)信息；%的人認(rèn)為是創(chuàng)業(yè)的有關(guān)技能，占總?cè)藬?shù)的一半；%的人認(rèn)為最缺乏的是創(chuàng)業(yè)所需的資金；%的人認(rèn)為是政府相應(yīng)的扶持政策。

8.受訪者的看法：

%的受訪者認(rèn)為政府舉辦此類現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)對(duì)幫助求職者就業(yè)的作用非常大；

%的人認(rèn)為幫助不大；%的人認(rèn)為對(duì)廣大求職者有幫助，但于其自身作用不大；%的人認(rèn)為此類招聘會(huì)不能起到什么作用。

綜合以上信息，我們可以看出：廣大求職者的就業(yè)心態(tài)普遍認(rèn)為個(gè)人實(shí)力與自身綜合素質(zhì)是求職過(guò)程中的決定因素，這是一個(gè)良好的社會(huì)現(xiàn)象。但對(duì)于創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，通過(guò)調(diào)查我們認(rèn)為我鎮(zhèn)求職者普遍創(chuàng)業(yè)意識(shí)較低，創(chuàng)業(yè)技能有待提升。此外，本次現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)的成功舉辦，讓即將進(jìn)入社會(huì)的青年學(xué)生對(duì)應(yīng)聘中的各個(gè)細(xì)節(jié)有深刻的了解，為即將到來(lái)的求職過(guò)程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；給在校學(xué)生提前感受應(yīng)聘面試的氛圍，從而找出自身差距，在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行彌補(bǔ)，從多方面提高自身的素質(zhì)；總的來(lái)說(shuō)獲得了一定的預(yù)期效果，但由于初次舉辦，在場(chǎng)求職者普遍認(rèn)為存在一定不足，日后應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為舉辦下一次更高水平的招聘會(huì)作準(zhǔn)備。

面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，更好地幫助我鎮(zhèn)大學(xué)生面向社會(huì)，指導(dǎo)我鎮(zhèn)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，為我鎮(zhèn)大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，將是我中心今后發(fā)展的重要任務(wù)之一。

企業(yè)招聘調(diào)查報(bào)告2天得到一份某憂2月份新發(fā)布的一份企業(yè)招聘招聘狀況調(diào)研報(bào)告，分享報(bào)告的內(nèi)容如下：

該報(bào)告收集有效樣本共1034份，1月份完成調(diào)研。這些樣本企業(yè)，按規(guī)模分布，其中150500人規(guī)模企業(yè)的比例最高，為%，500人以上企業(yè)比例為%；50150人規(guī)模的企業(yè)比例為%；少于50人規(guī)模的企業(yè)比例為%。

按行業(yè)分類，高科技行業(yè)的比例最高，為%，其次是生產(chǎn)制造行業(yè)，為%，房地產(chǎn)行業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)、消費(fèi)品行業(yè)、汽車行業(yè)、能源化工行業(yè)占整體樣本的比例，分別是%、%、%、%、%、%。

關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)

20**年企業(yè)整體招聘狀況不佳，某憂企業(yè)招聘指數(shù)XX年、20**年連續(xù)兩年出現(xiàn)下滑，具體表現(xiàn)為招聘效率下降和人均招聘成本明顯上漲；值得注意的是，招聘精準(zhǔn)度雖然較XX年略有上升，但由于招聘效率下降和人均招聘成本上升，抵消了招聘精準(zhǔn)度上升的優(yōu)勢(shì)。

分析發(fā)現(xiàn)，20**年企業(yè)崗位需求增量較快，市場(chǎng)供求緊張，導(dǎo)致招聘難度增大，是造成企業(yè)整體招聘狀況下滑的主要原因，也給企業(yè)招聘帶來(lái)了一系列的問(wèn)題。

1）企業(yè)崗位需求快速增長(zhǎng)，勢(shì)必延長(zhǎng)招聘廣告的投放時(shí)長(zhǎng)或者增加豐富招聘渠道，一定程度上增加了企業(yè)的招聘成本投入；

2）受近年來(lái)“用工荒”的影響，20**年一線工人招聘完成率與XX年相比，下滑幅度明顯高出其他層級(jí)；

3）面對(duì)著迫切的崗位需求和人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)，企業(yè)HR在實(shí)際招聘過(guò)程中，不得不對(duì)人員招聘要求或選拔標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)放寬或放松，解決部分崗位人員“有無(wú)“的問(wèn)題，在招聘數(shù)量和招聘質(zhì)量之間處于兩難境地；

4）在崗位需求快速增長(zhǎng)，職能類型更加多樣化的形勢(shì)下，勢(shì)必導(dǎo)致企業(yè)增加招聘渠道，擴(kuò)大招聘渠道的覆蓋，因此導(dǎo)致企業(yè)對(duì)于渠道優(yōu)化的壓力日益增大，在招聘狀況較好的企業(yè)中，近九成的企業(yè)均進(jìn)行了渠道優(yōu)化。

1：人均招聘成本分析

關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)：人均招聘成本持續(xù)上漲，同比平均漲幅高達(dá)%。

20**年企業(yè)人均招聘成本為1357元，較XX年同比增長(zhǎng)%，而XX年同比增長(zhǎng)幅度僅為%。分析認(rèn)為，造成20**年人均招聘成本上漲幅度較大的原因主要與企業(yè)需求量明顯增加有關(guān)——崗位需求增多，企業(yè)勢(shì)必延長(zhǎng)招聘廣告的投放時(shí)長(zhǎng)或者增加豐富招聘渠道。

2：一線工人招聘完成率解析

20**年由于“用工荒”局面未得到改觀甚至有加劇趨勢(shì)，因此各規(guī)模企業(yè)一線工人招聘完成率均較XX年有明顯下滑；其中500人規(guī)模企業(yè)招聘完成率相對(duì)最低，而50150人規(guī)模企業(yè)招聘完成率相對(duì)較好。

分析認(rèn)為，500人規(guī)模企業(yè)的招聘完成率相對(duì)最低，主要與其招聘數(shù)量較多有關(guān)——在“用工荒”的形勢(shì)下，需求數(shù)量越多，招聘難度也隨之增大。

3：招聘精準(zhǔn)度分析：試用期離職率

各規(guī)模企業(yè)試用期離職率的數(shù)據(jù)則顯示，20**年該指標(biāo)較XX年均有不同程度的回落。但值得注意的是，通過(guò)訪談發(fā)現(xiàn)，該指標(biāo)的回落在一定程度上，并非完全因?yàn)槿藣徠ヅ涠鹊玫教嵘?，而是因?yàn)閸徫恍枨笃惹校衅鸽y度增大的情況下，企業(yè)要求放寬所致。

需要HR注意的是，在當(dāng)前招聘難的形勢(shì)下，平衡好數(shù)量與質(zhì)量之間的關(guān)系，慎重放寬招聘要求，減少或避免因匹配度不高造成重復(fù)招聘帶來(lái)種種問(wèn)題。

4：招聘周期數(shù)據(jù)解析

關(guān)鍵詞：各層級(jí)員工招聘周期不同程度延長(zhǎng)

分析認(rèn)為，造成招聘周期延長(zhǎng)的主要原因有以下兩條：

1）企業(yè)需求量快速增長(zhǎng)，增導(dǎo)致招聘難度增大；

2）用工成本壓力持續(xù)增大，企業(yè)更加注重人崗匹配程度，對(duì)人選更為謹(jǐn)慎；

5：招聘舉措分析

關(guān)鍵詞：渠道優(yōu)化是當(dāng)前提升招聘效果當(dāng)務(wù)之急

本次調(diào)研還對(duì)招聘狀況較好企業(yè)的具體招聘舉措進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，數(shù)據(jù)顯示，在招聘狀況較好企業(yè)中，%的企業(yè)對(duì)招聘渠道進(jìn)行了優(yōu)化；其次是用人部門參與，達(dá)到%；另外兩項(xiàng)使用比例較高的舉措分別是細(xì)化需求標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)評(píng)使用，其比例分別為%和%。

6：500人以上規(guī)模企業(yè)招聘舉措分析

線上招聘調(diào)研報(bào)告范文大全第十篇告報(bào)研

姓名：孫春梅

學(xué)號(hào)：1111203220

3班級(jí)：11級(jí)法本22班

對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備，在安裝過(guò)程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn)；通電檢查所有設(shè)備高中資料電試力卷保相護(hù)互裝作置用調(diào)與試相技互術(shù)關(guān)，系電，力根保通據(jù)護(hù)過(guò)生高管產(chǎn)中線工資敷藝料設(shè)高試技中卷術(shù)資配料不置試僅技卷可術(shù)要以是求解指，決機(jī)對(duì)吊組電頂在氣層進(jìn)設(shè)配行備置繼進(jìn)不電行規(guī)?？辗蹲o(hù)載高高與中中帶資資負(fù)料料荷試試下卷卷高問(wèn)總中題體資，配料而置試且時(shí)卷可，調(diào)保需控障要試各在驗(yàn)類最；管大對(duì)路限設(shè)習(xí)度備題內(nèi)進(jìn)到來(lái)行位確調(diào)。保整在機(jī)使管組其路高在敷中正設(shè)資常過(guò)料工程試況中卷下，安與要全過(guò)加，度強(qiáng)并工看且作護(hù)盡下關(guān)可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高；試中對(duì)卷資于連料繼接試電管卷保口破護(hù)處壞進(jìn)理范行高圍整中，核資或?qū)α险叨ㄔ噷?duì)值卷某，彎些審扁異核度常與固高校定中對(duì)盒資圖位料紙置試，卷保編工護(hù)寫(xiě)況層復(fù)進(jìn)防雜行腐設(shè)自跨備動(dòng)接與處地裝理線置，彎高尤曲中其半資要徑料避標(biāo)試免高卷錯(cuò)等調(diào)誤，試高要方中求案資技，料術(shù)編試交寫(xiě)、卷底重電保。要?dú)庾o(hù)管設(shè)設(shè)裝線備備置敷動(dòng)高、調(diào)設(shè)中電試作技資氣高，術(shù)料課中并中且試、件資包卷管中料拒含試路調(diào)試絕線驗(yàn)敷試卷動(dòng)槽方設(shè)技作、案技術(shù)，管以術(shù)來(lái)架及避等系免多統(tǒng)不項(xiàng)啟必方動(dòng)要式方高，案中為；資解對(duì)料決整試高套卷中啟突語(yǔ)動(dòng)然文過(guò)停電程機(jī)氣中。課高因件中此中資，管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設(shè)料不備試嚴(yán)進(jìn)卷等行保問(wèn)調(diào)護(hù)題試裝，工置合作調(diào)理并試?yán)壹加眠M(jìn)術(shù)管行，線過(guò)要敷關(guān)求設(shè)運(yùn)電技行力術(shù)高保。中護(hù)線資裝纜料置敷試做設(shè)卷到原技準(zhǔn)則術(shù)確：指靈在導(dǎo)活分。線對(duì)對(duì)盒于于處調(diào)差，試動(dòng)當(dāng)過(guò)保不程護(hù)同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時(shí)技卷，術(shù)調(diào)應(yīng)問(wèn)試采題技用，術(shù)金作是屬為指隔調(diào)發(fā)板試電進(jìn)人機(jī)行員一隔，變開(kāi)需壓處要器理在組；事在同前發(fā)一掌生線握內(nèi)槽圖部?jī)?nèi)紙故，資障強(qiáng)料時(shí)電、，回設(shè)需路備要須制進(jìn)同造行時(shí)廠外切家部斷出電習(xí)具源題高高電中中源資資，料料線試試?yán)|卷卷敷試切設(shè)驗(yàn)除完報(bào)從畢告而，與采要相用進(jìn)關(guān)高行技中檢術(shù)資查資料和料試檢，卷測(cè)并主處且要理了保。解護(hù)現(xiàn)裝場(chǎng)置設(shè)。備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案。目錄五、后記6需求描述5現(xiàn)狀描述3調(diào)查對(duì)象2調(diào)查時(shí)間1調(diào)查目的2.基本情況1針對(duì)大學(xué)生三、調(diào)查報(bào)告二、調(diào)查摘要一、調(diào)查說(shuō)明3就業(yè)需求描述四、結(jié)論與建議第一部分、大學(xué)生現(xiàn)狀及需求分析第二部分、企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀及需求分析第三部分、畢業(yè)生與企業(yè)人力資源供需之間現(xiàn)狀分析關(guān)于大學(xué)招聘會(huì)調(diào)研報(bào)告

對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備，在安裝過(guò)程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn)；通電檢查所有設(shè)備高中資料電試力卷保相護(hù)互裝作置用調(diào)與試相技互術(shù)關(guān)，系電，力根保通據(jù)護(hù)過(guò)生高管產(chǎn)中線工資敷藝料設(shè)高試技中卷術(shù)資配料不置試僅技卷可術(shù)要以是求解指，決機(jī)對(duì)吊組電頂在氣層進(jìn)設(shè)配行備置繼進(jìn)不電行規(guī)?？辗蹲o(hù)載高高與中中帶資資負(fù)料料荷試試下卷卷高問(wèn)總中題體資，配料而置試且時(shí)卷可，調(diào)保需控障要試各在驗(yàn)類最；管大對(duì)路限設(shè)習(xí)度備題內(nèi)進(jìn)到來(lái)行位確調(diào)。保整在機(jī)使管組其路高在敷中正設(shè)資常過(guò)料工程試況中卷下，安與要全過(guò)加，度強(qiáng)并工看且作護(hù)盡下關(guān)可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高；試中對(duì)卷資于連料繼接試電管卷保口破護(hù)處壞進(jìn)理范行高圍整中，核資或?qū)α险叨ㄔ噷?duì)值卷某，彎些審扁異核度常與固高校定中對(duì)盒資圖位料紙置試，卷保編工護(hù)寫(xiě)況層復(fù)進(jìn)防雜行腐設(shè)自跨備動(dòng)接與處地裝理線置，彎高尤曲中其半資要徑料避標(biāo)試免高卷錯(cuò)等調(diào)誤，試高要方中求案資技，料術(shù)編試交寫(xiě)、卷底重電保。要?dú)庾o(hù)管設(shè)設(shè)裝線備備置敷動(dòng)高、調(diào)設(shè)中電試作技資氣高，術(shù)料課中并中且試、件資包卷管中料拒含試路調(diào)試絕線驗(yàn)敷試卷動(dòng)槽方設(shè)技作、案技術(shù)，管以術(shù)來(lái)架及避等系免多統(tǒng)不項(xiàng)啟必方動(dòng)要式方高，案中為；資解對(duì)料決整試高套卷中啟突語(yǔ)動(dòng)然文過(guò)停電程機(jī)氣中。課高因件中此中資，管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設(shè)料不備試嚴(yán)進(jìn)卷等行保問(wèn)調(diào)護(hù)題試裝，工置合作調(diào)理并試?yán)壹加眠M(jìn)術(shù)管行，線過(guò)要敷關(guān)求設(shè)運(yùn)電技行力術(shù)高保。中護(hù)線資裝纜料置敷試做設(shè)卷到原技準(zhǔn)則術(shù)確：指靈在導(dǎo)活分。線對(duì)對(duì)盒于于處調(diào)差，試動(dòng)當(dāng)過(guò)保不程護(hù)同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時(shí)技卷，術(shù)調(diào)應(yīng)問(wèn)試采題技用，術(shù)金作是屬為指隔調(diào)發(fā)板試電進(jìn)人機(jī)行員一隔，變開(kāi)需壓處要器理在組；事在同前發(fā)一掌生線握內(nèi)槽圖部?jī)?nèi)紙故，資障強(qiáng)料時(shí)電、，回設(shè)需路備要須制進(jìn)同造行時(shí)廠外切家部斷出電習(xí)具源題高高電中中源資資，料料線試試?yán)|卷卷敷試切設(shè)驗(yàn)除完報(bào)從畢告而，與采要相用進(jìn)關(guān)高行技中檢術(shù)資查資料和料試檢，卷測(cè)并主處且要理了保。解護(hù)現(xiàn)裝場(chǎng)置設(shè)。備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案。4針對(duì)用人單位備。、調(diào)查目的3、調(diào)查對(duì)象2、調(diào)查時(shí)間（1）基本情況1、針對(duì)大學(xué)生二、調(diào)查摘要一、調(diào)查說(shuō)明（1）山東政法學(xué)院在校大學(xué)生（2）企業(yè)從業(yè)者或企業(yè)中高層管理者時(shí)缺乏足夠信息，從而產(chǎn)生就業(yè)盲目性。相溝通，使學(xué)生明確就業(yè)方向增加就業(yè)幾率。業(yè)生和企業(yè)之間建立一次溝通對(duì)話的機(jī)會(huì)。從而能為以后的就業(yè)做準(zhǔn)最真實(shí)的掌握企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀，了解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，以嘗試在畢本次調(diào)查通過(guò)對(duì)學(xué)生和企業(yè)的雙向了解可以促進(jìn)企業(yè)和學(xué)生之間的互時(shí)間的傳遞給大學(xué)生，大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場(chǎng)導(dǎo)向。這使大學(xué)生就業(yè)效的溝通渠道，企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)人才的選擇條件沒(méi)有在有效的而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。而事實(shí)上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)最真實(shí)的掌握當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀，了解未來(lái)幾年大學(xué)生的就業(yè)趨勢(shì)；

對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備，在安裝過(guò)程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn)；通電檢查所有設(shè)備高中資料電試力卷保相護(hù)互裝作置用調(diào)與試相技互術(shù)關(guān)，系電，力根保通據(jù)護(hù)過(guò)生高管產(chǎn)中線工資敷藝料設(shè)高試技中卷術(shù)資配料不置試僅技卷可術(shù)要以是求解指，決機(jī)對(duì)吊組電頂在氣層進(jìn)設(shè)配行備置繼進(jìn)不電行規(guī)保空范護(hù)載高高與中中帶資資負(fù)料料荷試試下卷卷高問(wèn)總中題體資，配料而置試且時(shí)卷可，調(diào)保需控障要試各在驗(yàn)類最；管大對(duì)路限設(shè)習(xí)度備題內(nèi)進(jìn)到來(lái)行位確調(diào)。保整在機(jī)使管組其路高在敷中正設(shè)資常過(guò)料工程試況中卷下，安與要全過(guò)加，度強(qiáng)并工看且作護(hù)盡下關(guān)可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高；試中對(duì)卷資于連料繼接試電管卷?？谄谱o(hù)處壞進(jìn)理范行高圍整中，核資或?qū)α险叨ㄔ噷?duì)值卷某，彎些審扁異核度常與固高校定中對(duì)盒資圖位料紙置試，卷保編工護(hù)寫(xiě)況層復(fù)進(jìn)防雜行腐設(shè)自跨備動(dòng)接與處地裝理線置，彎高尤曲中其半資要徑料避標(biāo)試免高卷錯(cuò)等調(diào)誤，試高要方中求案資技，料術(shù)編試交寫(xiě)、卷底重電保。要?dú)庾o(hù)管設(shè)設(shè)裝線備備置敷動(dòng)高、調(diào)設(shè)中電試作技資氣高，術(shù)料課中并中且試、件資包卷管中料拒含試路調(diào)試絕線驗(yàn)敷試卷動(dòng)槽方設(shè)技作、案技術(shù)，管以術(shù)來(lái)架及避等系免多統(tǒng)不項(xiàng)啟必方動(dòng)要式方高，案中為；資解對(duì)料決整試高套卷中啟突語(yǔ)動(dòng)然文過(guò)停電程機(jī)氣中。課高因件中此中資，管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設(shè)料不備試嚴(yán)進(jìn)卷等行保問(wèn)調(diào)護(hù)題試裝，工置合作調(diào)理并試?yán)壹加眠M(jìn)術(shù)管行，線過(guò)要敷關(guān)求設(shè)運(yùn)電技行力術(shù)高保。中護(hù)線資裝纜料置敷試做設(shè)卷到原技準(zhǔn)則術(shù)確：指靈在導(dǎo)活分。線對(duì)對(duì)盒于于處調(diào)差，試動(dòng)當(dāng)過(guò)保不程護(hù)同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時(shí)技卷，術(shù)調(diào)應(yīng)問(wèn)試采題技用，術(shù)金作是屬為指隔調(diào)發(fā)板試電進(jìn)人機(jī)行員一隔，變開(kāi)需壓處要器理在組；事在同前發(fā)一掌生線握內(nèi)槽圖部?jī)?nèi)紙故，資障強(qiáng)料時(shí)電、，回設(shè)需路備要須制進(jìn)同造行時(shí)廠外切家部斷出電習(xí)具源題高高電中中源資資，料料線試試?yán)|卷卷敷試切設(shè)驗(yàn)除完報(bào)從畢告而，與采要相用進(jìn)關(guān)高行技中檢術(shù)資查資料和料試檢，卷測(cè)并主處且要理了保。解護(hù)現(xiàn)裝場(chǎng)置設(shè)。備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案。題。關(guān)鍵詞1：不自信63%的學(xué)生認(rèn)為就業(yè)形式“十分嚴(yán)峻”，其余35%為“有點(diǎn)嚴(yán)峻”。這在學(xué)生就業(yè)比較困難的情況下，”先就業(yè)再擇業(yè)“的態(tài)度成了多數(shù)畢業(yè)生65%的學(xué)生對(duì)學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)“很不滿意”或“不滿意”。學(xué)校急需的首選，有的06屆畢業(yè)生表示會(huì)先就業(yè)后擇業(yè)。這一方面表明在校大學(xué)生對(duì)未來(lái)就業(yè)的預(yù)期更加不樂(lè)觀。而表示”就業(yè)形勢(shì)堪憂，擔(dān)心找不到工作“的比例相應(yīng)增加，這可能說(shuō)態(tài)度的變化，能從一個(gè)方面反映市場(chǎng)上人才供給的情況。在當(dāng)前，大一定程度上顯示出畢業(yè)生對(duì)能夠找到適合自己的工作的不自信；就業(yè)引進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生后，如何吸引、保留人才成了企業(yè)需要考慮的重要問(wèn)示畢業(yè)生就業(yè)的心態(tài)有了很大程度的轉(zhuǎn)變，另一方面對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，在表示”信心十足“的比例相應(yīng)下降，與以往畢業(yè)生（）相比，比在校大學(xué)生由于還沒(méi)有被馬上推到就業(yè)的時(shí)間，所以還有很多可以選對(duì)就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)行改革，從而使之符合企業(yè)和社會(huì)需要，同時(shí)提高學(xué)生擇思考的時(shí)間，所以抱有”車到山前必有路“的學(xué)生比例增加較快，.而與以往畢業(yè)生相比，在校大學(xué)生在就業(yè)看法上表現(xiàn)出了更多的不自信，例降為.外企仍是在校大學(xué)生中的最青睞的就業(yè)單位，與以往畢

對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備，在安裝過(guò)程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn)；通電檢查所有設(shè)備高中資料電試力卷保相護(hù)互裝作置用調(diào)與試相技互術(shù)關(guān)，系電，力根保通據(jù)護(hù)過(guò)生高管產(chǎn)中線工資敷藝料設(shè)高試技中卷術(shù)資配料不置試僅技卷可術(shù)要以是求解指，決機(jī)對(duì)吊組電頂在氣層進(jìn)設(shè)配行備置繼進(jìn)不電行規(guī)?？辗蹲o(hù)載高高與中中帶資資負(fù)料料荷試試下卷卷高問(wèn)總中題體資，配料而置試且時(shí)卷可，調(diào)保需控障要試各在驗(yàn)類最；管大對(duì)路限設(shè)習(xí)度備題內(nèi)進(jìn)到來(lái)行位確調(diào)。保整在機(jī)使管組其路高在敷中正設(shè)資常過(guò)料工程試況中卷下，安與要全過(guò)加，度強(qiáng)并工看且作護(hù)盡下關(guān)可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高；試中對(duì)卷資于連料繼接試電管卷保口破護(hù)處壞進(jìn)理范行高圍整中，核資或?qū)α险叨ㄔ噷?duì)值卷某，彎些審扁異核度常與固高校定中對(duì)盒資圖位料紙置試，卷保編工護(hù)寫(xiě)況層復(fù)進(jìn)防雜行腐設(shè)自跨備動(dòng)接與處地裝理線置，彎高尤曲中其半資要徑料避標(biāo)試免高卷錯(cuò)等調(diào)誤，試高要方中求案資技，料術(shù)編試交寫(xiě)、卷底重電保。要?dú)庾o(hù)管設(shè)設(shè)裝線備備置敷動(dòng)高、調(diào)設(shè)中電試作技資氣高，術(shù)料課中并中且試、件資包卷管中料拒含試路調(diào)試絕線驗(yàn)敷試卷動(dòng)槽方設(shè)技作、案技術(shù)，管以術(shù)來(lái)架及避等系免多統(tǒng)不項(xiàng)啟必方動(dòng)要式方高，案中為；資解對(duì)料決整試高套卷中啟突語(yǔ)動(dòng)然文過(guò)停電程機(jī)氣中。課高因件中此中資，管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設(shè)料不備試嚴(yán)進(jìn)卷等行保問(wèn)調(diào)護(hù)題試裝，工置合作調(diào)理并試?yán)壹加眠M(jìn)術(shù)管行，線過(guò)要敷關(guān)求設(shè)運(yùn)電技行力術(shù)高保。中護(hù)線資裝纜料置敷試做設(shè)卷到原技準(zhǔn)則術(shù)確：指靈在導(dǎo)活分。線對(duì)對(duì)盒于于處調(diào)差，試動(dòng)當(dāng)過(guò)保不程護(hù)同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時(shí)技卷，術(shù)調(diào)應(yīng)問(wèn)試采題技用，術(shù)金作是屬為指隔調(diào)發(fā)板試電進(jìn)人機(jī)行員一隔，變開(kāi)需壓處要器理在組；事在同前發(fā)一掌生線握內(nèi)槽圖部?jī)?nèi)紙故，資障強(qiáng)料時(shí)電、，回設(shè)需路備要須制進(jìn)同造行時(shí)廠外切家部斷出電習(xí)具源題高高電中中源資資，料料線試試?yán)|卷卷敷試切設(shè)驗(yàn)除完報(bào)從畢告而，與采要相用進(jìn)關(guān)高行技中檢術(shù)資查資料和料試檢，卷測(cè)并主處且要理了保。解護(hù)現(xiàn)裝場(chǎng)置設(shè)。備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案。關(guān)鍵詞2：不滿意其他滿意度?？诘挠^念。（2）就業(yè)需求描述務(wù)員熱”可能繼續(xù)升溫。選項(xiàng)。也是大學(xué)生自身評(píng)價(jià)的弱點(diǎn)所在。（1）現(xiàn)狀描述2針對(duì)用人單位大學(xué)生要求的薪酬福利合適的比例僅僅約有50%.這說(shuō)明大學(xué)畢業(yè)生能力、技能與心理素質(zhì)是在大學(xué)生眼中企業(yè)招聘員工重點(diǎn)要求之三甲機(jī)關(guān)的選擇比例（）超過(guò)了國(guó)企（），這預(yù)示著未來(lái)“公的主要因素，這與大學(xué)生的選擇有一定區(qū)別。大學(xué)生更傾向于”求職又就不了業(yè)的局面。有一定差距的。這可能在一定程度上會(huì)造成企業(yè)招不到人，而大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)對(duì)自己第一份薪酬的期望和企業(yè)所能給與大學(xué)生的薪酬還是在企業(yè)看來(lái)，大學(xué)生對(duì)企業(yè)薪酬福利的要求，仍處于偏高狀態(tài)，認(rèn)為業(yè)的職位對(duì)專業(yè)要求不是很高，所以我們找工作不一定要抱著專業(yè)對(duì)對(duì)于我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，大多數(shù)傾向于考公務(wù)員。而且現(xiàn)在有的企調(diào)查顯示，絕大多數(shù)商業(yè)，服務(wù)類企業(yè)將有兼職經(jīng)歷者作為招聘首選。業(yè)生（）相比，選擇比例有了一定提高，達(dá)到。政府次企業(yè)人士認(rèn)為“對(duì)社會(huì)缺乏了解”及“能力不足”也是困擾大學(xué)生就業(yè)“對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)缺乏了解”是困擾大學(xué)生求職的最主要因素。其在困擾大學(xué)生求職因素上，企業(yè)人士和大學(xué)生有一定相同點(diǎn)，都認(rèn)為

對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備，在安裝過(guò)程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn)；通電檢查所有設(shè)備高中資料電試力卷保相護(hù)互裝作置用調(diào)與試相技互術(shù)關(guān)，系電，力根保通據(jù)護(hù)過(guò)生高管產(chǎn)中線工資敷藝料設(shè)高試技中卷術(shù)資配料不置試僅技卷可術(shù)要以是求解指，決機(jī)對(duì)吊組電頂在氣層進(jìn)設(shè)配行備置繼進(jìn)不電行規(guī)?？辗蹲o(hù)載高高與中中帶資資負(fù)料料荷試試下卷卷高問(wèn)總中題體資，配料而置試且時(shí)卷可，調(diào)保需控障要試各在驗(yàn)類最；管大對(duì)路限設(shè)習(xí)度備題內(nèi)進(jìn)到來(lái)行位確調(diào)。保整在機(jī)使管組其路高在敷中正設(shè)資常過(guò)料工程試況中卷下，安與要全過(guò)加，度強(qiáng)并工看且作護(hù)盡下關(guān)可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高；試中對(duì)卷資于連料繼接試電管卷?？谄谱o(hù)處壞進(jìn)理范行高圍整中，核資或?qū)α险叨ㄔ噷?duì)值卷某，彎些審扁異核度常與固高校定中對(duì)盒資圖位料紙置試，卷保編工護(hù)寫(xiě)況層復(fù)進(jìn)防雜行腐設(shè)自跨備動(dòng)接與處地裝理線置，彎高尤曲中其半資要徑料避標(biāo)試免高卷錯(cuò)等調(diào)誤，試高要方中求案資技，料術(shù)編試交寫(xiě)、卷底重電保。要?dú)庾o(hù)管設(shè)設(shè)裝線備備置敷動(dòng)高、調(diào)設(shè)中電試作技資氣高，術(shù)料課中并中且試、件資包卷管中料拒含試路調(diào)試絕線驗(yàn)敷試卷動(dòng)槽方設(shè)技作、案技術(shù)，管以術(shù)來(lái)架及避等系免多統(tǒng)不項(xiàng)啟必方動(dòng)要式方高，案中為；資解對(duì)料決整試高套卷中啟突語(yǔ)動(dòng)然文過(guò)停電程機(jī)氣中。課高因件中此中資，管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設(shè)料不備試嚴(yán)進(jìn)卷等行保問(wèn)調(diào)護(hù)題試裝，工置合作調(diào)理并試?yán)壹加眠M(jìn)術(shù)管行，線過(guò)要敷關(guān)求設(shè)運(yùn)電技行力術(shù)高保。中護(hù)線資裝纜料置敷試做設(shè)卷到原技準(zhǔn)則術(shù)確：指靈在導(dǎo)活分。線對(duì)對(duì)盒于于處調(diào)差，試動(dòng)當(dāng)過(guò)保不程護(hù)同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時(shí)技卷，術(shù)調(diào)應(yīng)問(wèn)試采題技用，術(shù)金作是屬為指隔調(diào)發(fā)板試電進(jìn)人機(jī)行員一隔，變開(kāi)需壓處要器理在組；事在同前發(fā)一掌生線握內(nèi)槽圖部?jī)?nèi)紙故，資障強(qiáng)料時(shí)電、，回設(shè)需路備要須制進(jìn)同造行時(shí)廠外切家部斷出電習(xí)具源題高高電中中源資資，料料線試試?yán)|卷卷敷試切設(shè)驗(yàn)除完報(bào)從畢告而，與采要相用進(jìn)關(guān)高行技中檢術(shù)資查資料和料試檢，卷測(cè)并主處且要理了保。解護(hù)現(xiàn)裝場(chǎng)置設(shè)。備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案。素。第一部分、大學(xué)生現(xiàn)狀及需求分析和大學(xué)生所認(rèn)為的結(jié)果有相似之處。對(duì)企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)不太了解是困擾他a.畢業(yè)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)的看法：畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)表現(xiàn)不樂(lè)觀達(dá)的畢業(yè)生表示“通過(guò)努力可以找到工作”，這在一定程度上僅有的受調(diào)查畢業(yè)生表示“自信可以找到合適的工作”；而高企業(yè)招聘大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，最看重的是畢業(yè)生的“能力”，其次為“特長(zhǎng)方法技巧欠缺”及“對(duì)企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)不太了解”是困擾他們的主要因明確表示“現(xiàn)在就業(yè)困難很大，對(duì)找到合適的工作信心不足”，另外，畢業(yè)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)表現(xiàn)不樂(lè)觀，對(duì)找到合適的工作缺乏足夠的信心，這與大學(xué)生的選擇有一定區(qū)別。大學(xué)生更傾向于求職方法技巧欠缺及業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)缺乏了解是困擾大學(xué)生求職的最主要因素。其次企業(yè)顯示出畢業(yè)生對(duì)能夠找到適合自己的工作的不自信；有87%的畢業(yè)生“，第三為”素質(zhì)修養(yǎng)“.而”專業(yè)“、”畢業(yè)院?！暗认鄬?duì)不重要。這個(gè)結(jié)果在困擾大學(xué)生求職因素業(yè)人士和大學(xué)生有一定相同點(diǎn)，都認(rèn)為對(duì)企人士認(rèn)為對(duì)社會(huì)缺乏了解及能力不足也是困擾大學(xué)生就業(yè)的主要因素，對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備，在安裝過(guò)程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn)；通電檢查所有設(shè)備高中資料電試力卷保相護(hù)互裝作置用調(diào)與試相技互術(shù)關(guān)，系電，力根保通據(jù)護(hù)過(guò)生高管產(chǎn)中線工資敷藝料設(shè)高試技中卷術(shù)資配料不置試僅技卷可術(shù)要以是求解指，決機(jī)對(duì)吊組電頂在氣層進(jìn)設(shè)配行備置繼進(jìn)不電行規(guī)?？辗蹲o(hù)載高高與中中帶資資負(fù)料料荷試試下卷卷高問(wèn)總中題體資，配料而置試且時(shí)卷可，調(diào)保需控障要試各在驗(yàn)類最；管大對(duì)路限設(shè)習(xí)度備題內(nèi)進(jìn)到來(lái)行位確調(diào)。保整在機(jī)使管組其路高在敷中正設(shè)資常過(guò)料工程試況中卷下，安與要全過(guò)加，度強(qiáng)并工看且作護(hù)盡下關(guān)可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高；試中對(duì)卷資于連料繼接試電管卷?？谄谱o(hù)處壞進(jìn)理范行高圍整中，核資或?qū)α险叨ㄔ噷?duì)值卷某，彎些審扁異核度常與固高校定中對(duì)盒資圖位料紙置試，卷保編工護(hù)寫(xiě)況層復(fù)進(jìn)防雜行腐設(shè)自跨備動(dòng)接與處地裝理線置，彎高尤曲中其半資要徑料避標(biāo)試免高卷錯(cuò)等調(diào)誤，試高要方中求案資技，料術(shù)編試交寫(xiě)、卷底重電保。要?dú)庾o(hù)管設(shè)設(shè)裝線備備置敷動(dòng)高、調(diào)設(shè)中電試作技資氣高，術(shù)料課中并中且試、件資包卷管中料拒含試路調(diào)試絕線驗(yàn)敷試卷動(dòng)槽方設(shè)技作、案技術(shù)，管以術(shù)來(lái)架及避等系免多統(tǒng)不項(xiàng)啟必方動(dòng)要式方高，案中為；資解對(duì)料決整試高套卷中啟突語(yǔ)動(dòng)然文過(guò)停電程機(jī)氣中。課高因件中此中資，管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設(shè)料不備試嚴(yán)進(jìn)卷等行保問(wèn)調(diào)護(hù)題試裝，工置合作調(diào)理并試?yán)壹加眠M(jìn)術(shù)管行，線過(guò)要敷關(guān)求設(shè)運(yùn)電技行力術(shù)高保。中護(hù)線資裝纜料置敷試做設(shè)卷到原技準(zhǔn)則術(shù)確：指靈在導(dǎo)活分。線對(duì)對(duì)盒于于處調(diào)差，試動(dòng)當(dāng)過(guò)保不程護(hù)同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時(shí)技卷，術(shù)調(diào)應(yīng)問(wèn)試采題技用，術(shù)金作是屬為指隔調(diào)發(fā)板試電進(jìn)人機(jī)行員一隔，變開(kāi)需壓處要器理在組；事在同前發(fā)一掌生線握內(nèi)槽圖部?jī)?nèi)紙故，資障強(qiáng)料時(shí)電、，回設(shè)需路備要須制進(jìn)同造行時(shí)廠外切家部斷出電習(xí)具源題高高電中中源資資，料料線試試?yán)|卷卷敷試切設(shè)驗(yàn)除完報(bào)從畢告而，與采要相用進(jìn)關(guān)高行技中檢術(shù)資查資料和料試檢，卷測(cè)并主處且要理了保。解護(hù)現(xiàn)裝場(chǎng)置設(shè)。備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案。學(xué)生普遍現(xiàn)狀們的主要因素。（2）需求描述1.大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀三、調(diào)查報(bào)告”反而并不主要。以下及1000-1500元之間。b.“先就業(yè)、后擇業(yè)”觀念日趨流行業(yè)可能會(huì)表現(xiàn)出很大程度上的擔(dān)憂?！罢衅笗r(shí)，對(duì)大學(xué)生有哪些要求”統(tǒng)計(jì)如下：第二部分、企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀及需求分析c.大學(xué)生的薪酬期望絕大部分在2000以下（元/月）調(diào)查顯示，畢業(yè)生對(duì)自己一份工作的薪酬期望主要還是集中在1000生的首選，有的畢業(yè)生表示會(huì)先就業(yè)后擇業(yè)。這一方面表示對(duì)比一下大學(xué)生和企業(yè)人士在“解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的方法上的選大學(xué)生就業(yè)比較困難的情況下，”先就業(yè)再擇業(yè)“的態(tài)度成了多數(shù)畢業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的心態(tài)有了很大程度的轉(zhuǎn)變，另一方面對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，在引進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生后，如何吸引、保留人才成了企業(yè)需要考慮的重要問(wèn)題。就業(yè)態(tài)度的變化，能從一個(gè)方面反映市場(chǎng)上人才供給的情況。在當(dāng)前，擇的話，發(fā)現(xiàn)有很大不同。在企業(yè)人士看來(lái)，最主要的是要”學(xué)生調(diào)有的畢業(yè)生表示“就業(yè)形勢(shì)堪憂，擔(dān)心找不到工作”，對(duì)能否就企業(yè)和大學(xué)生在這方面的認(rèn)知有很大差距，但是現(xiàn)在人才市場(chǎng)是供大整就業(yè)心態(tài)“，而”學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)“、”提高學(xué)生技能“反倒其次，而在學(xué)生看來(lái)”提高技能“及”提高職業(yè)素質(zhì)“是最主要的，”調(diào)整就業(yè)心態(tài)

對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備，在安裝過(guò)程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn)；通電檢查所有設(shè)備高中資料電試力卷保相護(hù)互裝作置用調(diào)與試相技互術(shù)關(guān)，系電，力根保通據(jù)護(hù)過(guò)生高管產(chǎn)中線工資敷藝料設(shè)高試技中卷術(shù)資配料不置試僅技卷可術(shù)要以是求解指，決機(jī)對(duì)吊組電頂在氣層進(jìn)設(shè)配行備置繼進(jìn)不電行規(guī)?？辗蹲o(hù)載高高與中中帶資資負(fù)料料荷試試下卷卷高問(wèn)總中題體資，配料而置試且時(shí)卷可，調(diào)保需控障要試各在驗(yàn)類最；管大對(duì)路限設(shè)習(xí)度備題內(nèi)進(jìn)到來(lái)行位確調(diào)。保整在機(jī)使管組其路高在敷中正設(shè)資常過(guò)料工程試況中卷下，安與要全過(guò)加，度強(qiáng)并工看且作護(hù)盡下關(guān)可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高；試中對(duì)卷資于連料繼接試電管卷?？谄谱o(hù)處壞進(jìn)理范行高圍整中，核資或?qū)α险叨ㄔ噷?duì)值卷某，彎些審扁異核度常與固高校定中對(duì)盒資圖位料紙置試，卷保編工護(hù)寫(xiě)況層復(fù)進(jìn)防雜行腐設(shè)自跨備動(dòng)接與處地裝理線置，彎高尤曲中其半資要徑料避標(biāo)試免高卷錯(cuò)等調(diào)誤，試高要方中求案資技，料術(shù)編試交寫(xiě)、卷底重電保。要?dú)庾o(hù)管設(shè)設(shè)裝線備備置敷動(dòng)高、調(diào)設(shè)中電試作技資氣高，術(shù)料課中并中且試、件資包卷管中料拒含試路調(diào)試絕線驗(yàn)敷試卷動(dòng)槽方設(shè)技作、案技術(shù)，管以術(shù)來(lái)架及避等系免多統(tǒng)不項(xiàng)啟必方動(dòng)要式方高，案中為；資解對(duì)料決整試高套卷中啟突語(yǔ)動(dòng)然文過(guò)停電程機(jī)氣中。課高因件中此中資，管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設(shè)料不備試嚴(yán)進(jìn)卷等行保問(wèn)調(diào)護(hù)題試裝，工置合作調(diào)理并試?yán)壹加眠M(jìn)術(shù)管行，線過(guò)要敷關(guān)求設(shè)運(yùn)電技行力術(shù)高保。中護(hù)線資裝纜料置敷試做設(shè)卷到原技準(zhǔn)則術(shù)確：指靈在導(dǎo)活分。線對(duì)對(duì)盒于于處調(diào)差，試動(dòng)當(dāng)過(guò)保不程護(hù)同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時(shí)技卷，術(shù)調(diào)應(yīng)問(wèn)試采題技用，術(shù)金作是屬為指隔調(diào)發(fā)板試電進(jìn)人機(jī)行員一隔，變開(kāi)需壓處要器理在組；事在同前發(fā)一掌生線握內(nèi)槽圖部?jī)?nèi)紙故，資障強(qiáng)料時(shí)電、，回設(shè)需路備要須制進(jìn)同造行時(shí)廠外切家部斷出電習(xí)具源題高高電中中源資資，料料線試試?yán)|卷卷敷試切設(shè)驗(yàn)除完報(bào)從畢告而，與采要相用進(jìn)關(guān)高行技中檢術(shù)資查資料和料試檢，卷測(cè)并主處且要理了保。解護(hù)現(xiàn)裝場(chǎng)置設(shè)。備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案。面上，二者已經(jīng)有了供需之間的差異?！皩?duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)缺乏了解”是困擾大學(xué)生求職的最主要因素“對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)缺乏了解”是困擾大學(xué)生求職的最主要因素。其次企業(yè)人士認(rèn)為“對(duì)社會(huì)缺乏了解”及“能力不足”也是困擾大學(xué)生就增加，對(duì)企業(yè)及畢業(yè)生都會(huì)造成不同程度的損失。第三部分、畢業(yè)生與企業(yè)人力資源供需之間現(xiàn)狀分析職方法技巧欠缺“及”對(duì)企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)不太了解“是困擾他們的主要業(yè)的主要因素，這與大學(xué)生的選擇有一定區(qū)別。大學(xué)生更傾向于”求業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中勝出，而企業(yè)則把關(guān)注的重點(diǎn)放到了學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)上，在困擾大學(xué)生求職因素上，企業(yè)人士和大學(xué)生有一定相同點(diǎn)，都認(rèn)為是應(yīng)該參考一下企業(yè)人士的看法，更多的來(lái)調(diào)整一下自己的就業(yè)心態(tài)。異。大學(xué)生更注于從知識(shí)層面提高自己，從而擁有更大競(jìng)爭(zhēng)力，在就整體的來(lái)看，在解決大學(xué)生就難上，大學(xué)生和企業(yè)的看法存在很大差由于畢業(yè)生人數(shù)的增長(zhǎng)和企業(yè)用人數(shù)量的增長(zhǎng)不同步，所以在基礎(chǔ)層人力浪費(fèi)，同時(shí)由于人力供需之間結(jié)構(gòu)性的差異，資源內(nèi)耗將會(huì)持續(xù)而導(dǎo)致人力資源不能合理、有效配置，對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)會(huì)造成巨大的在差異，這種差異的存在會(huì)在畢業(yè)生和企業(yè)之間形成巨大的鴻溝，從從高校大學(xué)生和企業(yè)的調(diào)查結(jié)果的對(duì)比情況來(lái)看，二者在很多方面存于求，而這這種情況不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)有所緩解，所以大學(xué)生就業(yè)時(shí)還

對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備，在安裝過(guò)程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn)；通電檢查所有設(shè)備高中資料電試力卷保相護(hù)互裝作置用調(diào)與試相技互術(shù)關(guān)，系電，力根保通據(jù)護(hù)過(guò)生高管產(chǎn)中線工資敷藝料設(shè)高試技中卷術(shù)資配料不置試僅技卷可術(shù)要以是求解指，決機(jī)對(duì)吊組電頂在氣層進(jìn)設(shè)配行備置繼進(jìn)不電行規(guī)保空范護(hù)載高高與中中帶資資負(fù)料料荷試試下卷卷高問(wèn)總中題體資，配料而置試且時(shí)卷可，調(diào)保需控障要試各在驗(yàn)類最；管大對(duì)路限設(shè)習(xí)度備題內(nèi)進(jìn)到來(lái)行位確調(diào)。保整在機(jī)使管組其路高在敷中正設(shè)資常過(guò)料工程試況中卷下，安與要全過(guò)加，度強(qiáng)并工看且作護(hù)盡下關(guān)可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高；試中對(duì)卷資于連料繼接試電管卷?？谄谱o(hù)處壞進(jìn)理范行高圍整中，核資或?qū)α险叨ㄔ噷?duì)值卷某，彎些審扁異核度常與固高校定中對(duì)盒資圖位料紙置試，卷保編工護(hù)寫(xiě)況層復(fù)進(jìn)防雜行腐設(shè)自跨備動(dòng)接與處地裝理線置，彎高尤曲中其半資要徑料避標(biāo)試免高卷錯(cuò)等調(diào)誤，試高要方中求案資技，料術(shù)編試交寫(xiě)、卷底重電保。要?dú)庾o(hù)管設(shè)設(shè)裝線備備置敷動(dòng)高、調(diào)設(shè)中電試作技資氣高，術(shù)料課中并中且試、件資包卷管中料拒含試路調(diào)試絕線驗(yàn)敷試卷動(dòng)槽方設(shè)技作、案技術(shù)，管以術(shù)來(lái)架及避等系免多統(tǒng)不項(xiàng)啟必方動(dòng)要式方高，案中為；資解對(duì)料決整試高套卷中啟突語(yǔ)動(dòng)然文過(guò)停電程機(jī)氣中。課高因件中此中資，管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設(shè)料不備試嚴(yán)進(jìn)卷等行保問(wèn)調(diào)護(hù)題試裝，工置合作調(diào)理并試?yán)壹加眠M(jìn)術(shù)管行，線過(guò)要敷關(guān)求設(shè)運(yùn)電技行力術(shù)高保。中護(hù)線資裝纜料置敷試做設(shè)卷到原技準(zhǔn)則術(shù)確：指靈在導(dǎo)活分。線對(duì)對(duì)盒于于處調(diào)差，試動(dòng)當(dāng)過(guò)保不程護(hù)同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時(shí)技卷，術(shù)調(diào)應(yīng)問(wèn)試采題技用，術(shù)金作是屬為指隔調(diào)發(fā)板試電進(jìn)人機(jī)行員一隔，變開(kāi)需壓處要器理在組；事在同前發(fā)一掌生線握內(nèi)槽圖部?jī)?nèi)紙故，資障強(qiáng)料時(shí)電、，回設(shè)需路備要須制進(jìn)同造行時(shí)廠外切家部斷出電習(xí)具源題高高電中中源資資，料料線試試?yán)|卷卷敷試切設(shè)驗(yàn)除完報(bào)從畢告而，與采要相用進(jìn)關(guān)高行技中檢術(shù)資查資料和料試檢，卷測(cè)并主處且要理了保。解護(hù)現(xiàn)裝場(chǎng)置設(shè)。備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案。因素。適當(dāng)?shù)男匠昶谕鸻.關(guān)于就業(yè)心態(tài)的建議b.關(guān)于專業(yè)知識(shí)的建議四、結(jié)論與建議※心態(tài)要端正，從基礎(chǔ)做起值稍微降低些，更務(wù)實(shí)些?！饕瞧胶庋鄹呤值偷男膽B(tài)業(yè)的心態(tài)調(diào)整以及注重職業(yè)道德如意，可作為一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)※盡量調(diào)整自己的心態(tài)，把心態(tài)放平低“是企業(yè)最為詬病大學(xué)生的一個(gè)缺點(diǎn)。※關(guān)鍵在于提高自身專業(yè)知識(shí)，調(diào)整心態(tài)※關(guān)鍵是心態(tài)的轉(zhuǎn)變、對(duì)職業(yè)的預(yù)期值也序號(hào)適時(shí)加以調(diào)整※'大學(xué)生應(yīng)提高敬業(yè)精神和注重能力培養(yǎng)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，端正擇可能和企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)有差距，在企業(yè)給大學(xué)生的建議中，”眼高手※他們應(yīng)該更加地深化他們的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)他們的綜合能力；要有※大學(xué)生在首次就業(yè)時(shí)，要有好的心理素質(zhì)，不要期望太高，即使不的。而企業(yè)對(duì)大學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)的關(guān)注，說(shuō)明大學(xué)生在認(rèn)知層面上的結(jié)果可能是由于大學(xué)的教育內(nèi)容及形式不能滿足大學(xué)生的要求造成生還是對(duì)自己的能力素質(zhì)不感到滿意，仍然希望有提升的空間。這樣※調(diào)整心態(tài)，放底架子，虛心學(xué)習(xí)，在能力沒(méi)達(dá)到時(shí)到自己的期望認(rèn)為更多地應(yīng)該從從認(rèn)知上解決。這樣的結(jié)果對(duì)比可以看出，大學(xué)

對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備，在安裝過(guò)程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn)；通電檢查所有設(shè)備高中資料電試力卷保相護(hù)互裝作置用調(diào)與試相技互術(shù)關(guān)，系電，力根保通據(jù)護(hù)過(guò)生高管產(chǎn)中線工資敷藝料設(shè)高試技中卷術(shù)資配料不置試僅技卷可術(shù)要以是求解指，決機(jī)對(duì)吊組電頂在氣層進(jìn)設(shè)配行備置繼進(jìn)不電行規(guī)?？辗蹲o(hù)載高高與中中帶資資負(fù)料料荷試試下卷卷高問(wèn)總中題體資，配料而置試且時(shí)卷可，調(diào)保需控障要試各在驗(yàn)類最；管大對(duì)路限設(shè)習(xí)度備題內(nèi)進(jìn)到來(lái)行位確調(diào)。保整在機(jī)使管組其路高在敷中正設(shè)資常過(guò)料工程試況中卷下，安與要全過(guò)加，度強(qiáng)并工看且作護(hù)盡下關(guān)可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高；試中對(duì)卷資于連料繼接試電管卷?？谄谱o(hù)處壞進(jìn)理范行高圍整中，核資或?qū)α险叨ㄔ噷?duì)值卷某，彎些審扁異核度常與固高校定中對(duì)盒資圖位料紙置試，卷保編工護(hù)寫(xiě)況層復(fù)進(jìn)防雜行腐設(shè)自跨備動(dòng)接與處地裝理線置，彎高尤曲中其半資要徑料避標(biāo)試免高卷錯(cuò)等調(diào)誤，試高要方中求案資技，料術(shù)編試交寫(xiě)、卷底重電保。要?dú)庾o(hù)管設(shè)設(shè)裝線備備置敷動(dòng)高、調(diào)設(shè)中電試作技資氣高，術(shù)料課中并中且試、件資包卷管中料拒含試路調(diào)試絕線驗(yàn)敷試卷動(dòng)槽方設(shè)技作、案技術(shù)，管以術(shù)來(lái)架及避等系免多統(tǒng)不項(xiàng)啟必方動(dòng)要式方高，案中為；資解對(duì)料決整試高套卷中啟突語(yǔ)動(dòng)然文過(guò)停電程機(jī)氣中。課高因件中此中資，管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設(shè)料不備試嚴(yán)進(jìn)卷等行保問(wèn)調(diào)護(hù)題試裝，工置合作調(diào)理并試?yán)壹加眠M(jìn)術(shù)管行，線過(guò)要敷關(guān)求設(shè)運(yùn)電技行力術(shù)高保。中護(hù)線資裝纜料置敷試做設(shè)卷到原技準(zhǔn)則術(shù)確：指靈在導(dǎo)活分。線對(duì)對(duì)盒于于處調(diào)差，試動(dòng)當(dāng)過(guò)保不程護(hù)同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時(shí)技卷，術(shù)調(diào)應(yīng)問(wèn)試采題技用，術(shù)金作是屬為指隔調(diào)發(fā)板試電進(jìn)人機(jī)行員一隔，變開(kāi)需壓處要器理在組；事在同前發(fā)一掌生線握內(nèi)槽圖部?jī)?nèi)紙故，資障強(qiáng)料時(shí)電、，回設(shè)需路備要須制進(jìn)同造行時(shí)廠外切家部斷出電習(xí)具源題高高電中中源資資，料料線試試?yán)|卷卷敷試切設(shè)驗(yàn)除完報(bào)從畢告而，與采要相用進(jìn)關(guān)高行技中檢術(shù)資查資料和料試檢，卷測(cè)并主處且要理了保。解護(hù)現(xiàn)裝場(chǎng)置設(shè)。備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案。c.關(guān)于品德d.關(guān)于實(shí)踐※中國(guó)的大學(xué)教育也需要改革己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到理想就職※學(xué)校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的指引和輔導(dǎo)德，確切地說(shuō)，這是其自身素質(zhì)的表現(xiàn)※增加對(duì)社會(huì)的了解和實(shí)踐，端正就業(yè)態(tài)度※加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，務(wù)實(shí)勤奮※樹(shù)立良好的職業(yè)道德，和提高自己的專業(yè)技能※高等教育應(yīng)更多與實(shí)際的中國(guó)企業(yè)管理現(xiàn)狀相結(jié)合※提高自身素質(zhì)；多參加一些社會(huì)實(shí)踐；調(diào)整就業(yè)心態(tài)※現(xiàn)在的大學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)太薄弱，職業(yè)素質(zhì)也有待提高※國(guó)家提供更多的就業(yè)渠道和機(jī)會(huì)。提高職業(yè)教育的數(shù)量※建議多參加社會(huì)實(shí)踐，這對(duì)求職者、對(duì)企業(yè)而言是雙贏※專業(yè)理論不全面，缺乏基礎(chǔ)操作技能，薪酬待遇期望過(guò)高※最根本的要從教育體制徹底改，否則地基不好建起的也是危樓e.也有一些人士把大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題歸到了政策、社會(huì)、高校中，期望※希望大學(xué)生能夠了解社會(huì)目前的情況，及時(shí)調(diào)整就業(yè)心態(tài)，豐富自※企業(yè)喜歡錄用有德有才之人，希望畢業(yè)大學(xué)生們要有良好的職業(yè)道

對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備，在安裝過(guò)程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn)；通電檢查所有設(shè)備高中資料電試力卷保相護(hù)互裝作置用調(diào)與試相技互術(shù)關(guān)，系電，力根保通據(jù)護(hù)過(guò)生高管產(chǎn)中線工資敷藝料設(shè)高試技中卷術(shù)資配料不置試僅技卷可術(shù)要以是求解指，決機(jī)對(duì)吊組電頂在氣層進(jìn)設(shè)配行備置繼進(jìn)不電行規(guī)?？辗蹲o(hù)載高高與中中帶資資負(fù)料料荷試試下卷卷高問(wèn)總中題體資，配料而置試且時(shí)卷可，調(diào)保需控障要試各在驗(yàn)類最；管大對(duì)路限設(shè)習(xí)度備題內(nèi)進(jìn)到來(lái)行位確調(diào)。保整在機(jī)使管組其路高在敷中正設(shè)資常過(guò)料工程試況中卷下，安與要全過(guò)加，度強(qiáng)并工看且作護(hù)盡下關(guān)可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高；試中對(duì)卷資于連料繼接試電管卷?？谄谱o(hù)處壞進(jìn)理范行高圍整中，核資或?qū)α险叨ㄔ噷?duì)值卷某，彎些審扁異核度常與固高校定中對(duì)盒資圖位料紙置試，卷保編工護(hù)寫(xiě)況層復(fù)進(jìn)防雜行腐設(shè)自跨備動(dòng)接與處地裝理線置，彎高尤曲中其半資要徑料避標(biāo)試免高卷錯(cuò)等調(diào)誤，試高要方中求案資技，料術(shù)編試交寫(xiě)、卷底重電保。要?dú)庾o(hù)管設(shè)設(shè)裝線備備置敷動(dòng)高、調(diào)設(shè)中電試作技資氣高，術(shù)料課中并中且試、件資包卷管中料拒含試路調(diào)試絕線驗(yàn)敷試卷動(dòng)槽方設(shè)技作、案技術(shù)，管以術(shù)來(lái)架及避等系免多統(tǒng)不項(xiàng)啟必方動(dòng)要式方高，案中為；資解對(duì)料決整試高套卷中啟突語(yǔ)動(dòng)然文過(guò)停電程機(jī)氣中。課高因件中此中資，管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設(shè)料不備試嚴(yán)進(jìn)卷等行保問(wèn)調(diào)護(hù)題試裝，工置合作調(diào)理并試?yán)壹加眠M(jìn)術(shù)管行，線過(guò)要敷關(guān)求設(shè)運(yùn)電技行力術(shù)高保。中護(hù)線資裝纜料置敷試做設(shè)卷到原技準(zhǔn)則術(shù)確：指靈在導(dǎo)活分。線對(duì)對(duì)盒于于處調(diào)差，試動(dòng)當(dāng)過(guò)保不程護(hù)同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時(shí)技卷，術(shù)調(diào)應(yīng)問(wèn)試采題技用，術(shù)金作是屬為指隔調(diào)發(fā)板試電進(jìn)人機(jī)行員一隔，變開(kāi)需壓處要器理在組；事在同前發(fā)一掌生線握內(nèi)槽圖部?jī)?nèi)紙故，資障強(qiáng)料時(shí)電、，回設(shè)需路備要須制進(jìn)同造行時(shí)廠外切家部斷出電習(xí)具源題高高電中中源資資，料料線試試?yán)|卷卷敷試切設(shè)驗(yàn)除完報(bào)從畢告而，與采要相用進(jìn)關(guān)高行技中檢術(shù)資查資料和料試檢，卷測(cè)并主處且要理了保。解護(hù)現(xiàn)裝場(chǎng)置設(shè)。備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案。這方面的改進(jìn)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)※提高品德修養(yǎng)增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)※道德素質(zhì)很重要的，不要忽視就業(yè)后擇業(yè)”使企業(yè)面臨招得來(lái)留不住的尷尬境地，這使企業(yè)不敢過(guò)茫和企業(yè)對(duì)能力的看重。同時(shí)也有雙方觀點(diǎn)的激烈沖突，學(xué)生的“先相了解，從而對(duì)學(xué)生就業(yè)有所幫助。也為我們?nèi)旰蟮木蜆I(yè)做準(zhǔn)備。希望我們本次的調(diào)查工作能緩和這一矛盾，促進(jìn)企業(yè)和學(xué)生之間的互多的招收大學(xué)生，而雙方中間溝通者學(xué)校所做的工作又不盡如人意，被調(diào)查者的談話，這些談話內(nèi)容中透著驚人的相似：學(xué)生對(duì)未來(lái)的迷在報(bào)告中引入的數(shù)據(jù)并不完全是依照調(diào)查問(wèn)卷，還有一部分是來(lái)自與進(jìn)一步深入分析，僅觀察出了一些表面現(xiàn)象，對(duì)此我本人頗感遺憾。以上，就是關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告，基于時(shí)間以及能力未能

對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備，在安裝過(guò)程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn)；通電檢查所有設(shè)備高中資料電試力卷保相護(hù)互裝作置用調(diào)與試相技互術(shù)關(guān)，系電，力根保通據(jù)護(hù)過(guò)生高管產(chǎn)中線工資敷藝料設(shè)高試技中卷術(shù)資配料不置試僅技卷可術(shù)要以是求解指，決機(jī)對(duì)吊組電頂在氣層進(jìn)設(shè)配行備置繼進(jìn)不電行規(guī)保空范護(hù)載高高與中中帶資資負(fù)料料荷試試下卷卷高問(wèn)總中題體資，配料而置試且時(shí)卷可，調(diào)保需控障要試各在驗(yàn)類最；管大對(duì)路限設(shè)習(xí)度備題內(nèi)進(jìn)到來(lái)行位確調(diào)。保整在機(jī)使管組其路高在敷中正設(shè)資常過(guò)料工程試況中卷下，安與要全過(guò)加，度強(qiáng)并工看且作護(hù)盡下關(guān)可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高；試中對(duì)卷資于連料繼接試電管卷?？谄谱o(hù)處壞進(jìn)理范行高圍整中，核資或?qū)α险叨ㄔ噷?duì)值卷某，彎些審扁異核度常與固高校定中對(duì)盒資圖位料紙置試，卷保編工護(hù)寫(xiě)況層復(fù)進(jìn)防雜行腐設(shè)自跨備動(dòng)接與處地裝理線置，彎高尤曲中其半資要徑料避標(biāo)試免高卷錯(cuò)等調(diào)誤，試高要方中求案資技，料術(shù)編試交寫(xiě)、卷底重電保。要?dú)庾o(hù)管設(shè)設(shè)裝線備備置敷動(dòng)高、調(diào)設(shè)中電試作技資氣高，術(shù)料課中并中且試、件資包卷管中料拒含試路調(diào)試絕線驗(yàn)敷試卷動(dòng)槽方設(shè)技作、案技術(shù)，管以術(shù)來(lái)架及避等系免多統(tǒng)不項(xiàng)啟必方動(dòng)要式方高，案中為；資解對(duì)料決整試高套卷中啟突語(yǔ)動(dòng)然文過(guò)停電程機(jī)氣中。課高因件中此中資，管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設(shè)料不備試嚴(yán)進(jìn)卷等行保問(wèn)調(diào)護(hù)題試裝，工置合作調(diào)理并試?yán)壹加眠M(jìn)術(shù)管行，線過(guò)要敷關(guān)求設(shè)運(yùn)電技行力術(shù)高保。中護(hù)線資裝纜料置敷試做設(shè)卷到原技準(zhǔn)則術(shù)確：指靈在導(dǎo)活分。線對(duì)對(duì)盒于于處調(diào)差，試動(dòng)當(dāng)過(guò)保不程護(hù)同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時(shí)技卷，術(shù)調(diào)應(yīng)問(wèn)試采題技用，術(shù)金作是屬為指隔調(diào)發(fā)板試電進(jìn)人機(jī)行員一隔，變開(kāi)需壓處要器理在組；事在同前發(fā)一掌生線握內(nèi)槽圖部?jī)?nèi)紙故，資障強(qiáng)料時(shí)電、，回設(shè)需路備要須制進(jìn)同造行時(shí)廠外切家部斷出電習(xí)具源題高高電中中源資資，料料線試試?yán)|卷卷敷試切設(shè)驗(yàn)除完報(bào)從畢告而