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給藝術(shù)家唁電范文第一篇給藝術(shù)家唁電范文第一篇兩次倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)用時(shí)各用兩天,復(fù)盤(pán)1次,串貨為主要原因,另外新員工對(duì)藥品熟知程度不夠,進(jìn)期人員流動(dòng)頻繁,藥品貯存量加大,倉(cāng)庫(kù)面積有限,往來(lái)帳目處理環(huán)節(jié)有問(wèn)題,以及在其他單據(jù)調(diào)整批號(hào)時(shí)賬目不付,盤(pán)點(diǎn)數(shù)量準(zhǔn)確度欠缺。總上述原因整體商品盤(pán)短金額元。盤(pán)點(diǎn)結(jié)果不合格!盤(pán)點(diǎn)過(guò)程以下幾個(gè)主要問(wèn)題:
自從和江華濱交接以后,倉(cāng)庫(kù)就未有效嚴(yán)謹(jǐn)盤(pán)點(diǎn),盤(pán)點(diǎn)總以時(shí)間任務(wù)緊等原因沒(méi)能有效執(zhí)行!每周動(dòng)態(tài)盤(pán)點(diǎn)同時(shí)未執(zhí)行!沒(méi)有有效動(dòng)態(tài)盤(pán)點(diǎn)和盤(pán)點(diǎn)致使各種配送差異不能及時(shí)解決,導(dǎo)致差異不斷放大!必須執(zhí)行有效嚴(yán)謹(jǐn)動(dòng)態(tài)盤(pán)點(diǎn)和盤(pán)點(diǎn)!
前期倉(cāng)庫(kù)驗(yàn)收、上架、配貨、復(fù)核、配送流程的改動(dòng)調(diào)整,致使員工不能在短時(shí)間適應(yīng),情緒有所波動(dòng),沒(méi)能夠有效執(zhí)行對(duì)發(fā)出藥品二次復(fù)核。后期的單店管理模式由于出貨量大任務(wù)緊,還有新員工沒(méi)有進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)匆匆上崗,致使在整個(gè)配送流程操作過(guò)程中不能有效避免差異,致使差異不斷累積。
*期由于人員替代頻繁,驗(yàn)配任務(wù)量的增加未能將有關(guān)倉(cāng)庫(kù)管理要求和配送體系向有關(guān)人員宣講和培訓(xùn),新進(jìn)人員在實(shí)際工作中偏差較大。具體到倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存管理和配送上,就體現(xiàn)出庫(kù)存和配送差異人為加大。
針對(duì)以上問(wèn)題,擬做出以下工作調(diào)整:
倉(cāng)庫(kù)每周六動(dòng)態(tài)盤(pán)點(diǎn),每月20-25日間進(jìn)行大盤(pán)點(diǎn),嚴(yán)格按照本次盤(pán)點(diǎn)工作流程執(zhí)行,留存盤(pán)點(diǎn)表發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,及時(shí)處理盤(pán)點(diǎn)差異,每月向財(cái)務(wù)部和業(yè)務(wù)部申報(bào)盤(pán)點(diǎn)結(jié)果。
將倉(cāng)庫(kù)分成5大區(qū)域,每個(gè)區(qū)域由一名熟練員工帶1名實(shí)*生或?qū)W生,將基礎(chǔ)管理內(nèi)容及考核落實(shí)到各個(gè)區(qū)域?;A(chǔ)管理內(nèi)容包括:衛(wèi)生、陳列、貨位號(hào)維護(hù)、貨位號(hào)與貨位對(duì)應(yīng)、*效期管理、根據(jù)公司要求將商品下架、盤(pán)點(diǎn)、新員工培訓(xùn)。項(xiàng)目衛(wèi)生陳列貨位號(hào)維護(hù)要求地面貨架及商品整潔,將不用物料歸入相關(guān)區(qū)域擺放整齊散貨上架整齊,箱貨在底盤(pán)上碼放確保本區(qū)域商品全部都有貨架號(hào)時(shí)間每天配貨后每天配貨后配送及每次上貨,但每周確認(rèn)一次每周動(dòng)態(tài)盤(pán)點(diǎn)確認(rèn)調(diào)整每月盤(pán)點(diǎn)每周、每月每天備注貨位號(hào)貨位對(duì)應(yīng)確保本區(qū)域商品貨位號(hào)與實(shí)際貨位完全對(duì)應(yīng)*效期管理商品下架盤(pán)點(diǎn)新員工培訓(xùn)將本區(qū)域*效期商品向配送經(jīng)理申報(bào)按照公司制度及配送經(jīng)理要求安排商品下架動(dòng)態(tài)盤(pán)點(diǎn)和每月盤(pán)點(diǎn),查找確認(rèn)差異熟練員工培訓(xùn)和管理新員工,并對(duì)新員工工作負(fù)主要責(zé)任針對(duì)目前新員工比較多的情況,對(duì)新入職員工將配送及庫(kù)存管理相關(guān)要求進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)監(jiān)督各區(qū)域老員工對(duì)新員工的培訓(xùn)并進(jìn)行考核。
給藝術(shù)家唁電范文第二篇×××同志治喪委員會(huì):
驚悉×××同志逝世,單位全體同志萬(wàn)分悲痛,無(wú)不深感惋惜。謹(jǐn)以此向×××同志表示沉痛哀悼,并向其親屬表示親切慰問(wèn)。
×××同志在單位期間堅(jiān)持為人民服務(wù)的原則,兢兢業(yè)業(yè),奮斗不息,為黨的事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他時(shí)刻以身作則,鼓勵(lì)下屬,以更好地完成各項(xiàng)工作。除了工作上的成就外,×××同志還以其優(yōu)秀的品德贏得單位同志的尊重。他對(duì)工作的付出,對(duì)人才的愛(ài)護(hù)給單位全體同志留下了深刻的印象,堪稱(chēng)全體同志的楷模?!痢痢镣镜娘L(fēng)范至今難忘,我們?yōu)槭ミ@樣一位優(yōu)秀的人才而深感痛惜。
×××同志永垂不朽!
×××××
××××年×月×日
給藝術(shù)家唁電范文第三篇過(guò)去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任同志們的支持配合下,政教工作取得了一定成績(jī)。為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,起到了夯實(shí)基礎(chǔ)和保駕護(hù)航的作用。轉(zhuǎn)眼間,20XX-20XX學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)就這一年來(lái)的工作和學(xué)*情況做以總結(jié),以期在以后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),同時(shí)能盡量避免不足,同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教,從而促進(jìn)我不斷提高:
一、責(zé)任明確,以身作則
政教處主任,分管學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生心理健康、宣傳及體育工作。一年來(lái)工作盡心盡責(zé),思想上追求進(jìn)步,時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),始終以維護(hù)學(xué)校和教師利益為己任,工作方法得當(dāng)卓有成效,工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),體察教師疾苦,很好地起到承上啟下的橋梁作用。對(duì)自己嚴(yán)格要求,以身作則,自己本身是初三老師兼班主任,又為學(xué)校的政教主任,任務(wù)之重責(zé)無(wú)旁貸,身為師范大學(xué)畢業(yè)的我,更應(yīng)該理解“學(xué)高為人師身正為典范”的真正含義,所以只有對(duì)自己嚴(yán)格要求,才能有對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
二、樹(shù)立正確育人觀,用愛(ài)心教育學(xué)生
初中學(xué)生大多是12-16歲年齡階段,身體和心理正處于接*成熟區(qū),具有較為明顯的個(gè)性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn),常常有些學(xué)生(甚至是老師心目中的好學(xué)生)會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來(lái)。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求,從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”,大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。
“孩子犯錯(cuò)誤,上帝也會(huì)原諒”是我們政教處的名言,同時(shí)也是我們的要求?!耙愿恼e(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的,也是我們工作的出發(fā)點(diǎn)。有些學(xué)生因?yàn)橹T多原因,思想暫時(shí)偏離了軌道,甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教育,對(duì)待這些學(xué)生更不能性急,要有正確的思想方法去引導(dǎo)教育之,使“違紀(jì)學(xué)生”不是為了“處理”而處理,成為教育為先,“處理”為后?!疤依顫M天下”比喻學(xué)生很多,各地都有。然而到底有多少學(xué)生畢業(yè)了以后能想起曾經(jīng)教育過(guò)和感激老師呢,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)不少我們這邊的老師,答案是很少或者沒(méi)有,但是我用自己的教育為先,“處理”為后的方法使“違紀(jì)學(xué)生”不少感激我。上高中的學(xué)生的信中所說(shuō):您對(duì)我的處理,我覺(jué)得其實(shí)更是一種指引,您使我懂得了我該怎樣去生活。
每一個(gè)學(xué)生,他肩負(fù)的是一個(gè)家庭的希望,甚至是一個(gè)家族的興衰,我們有不可推卸的責(zé)任為他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上領(lǐng)路引航。
三、搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,展示學(xué)校對(duì)外窗口。
學(xué)校衛(wèi)生工作用兩個(gè)詞就可概括:形象和繁瑣。衛(wèi)生代表著一個(gè)單位的整個(gè)外部形象,又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個(gè)干凈的工作和學(xué)*環(huán)境,同時(shí)也保證學(xué)校能隨時(shí)以良好的校園環(huán)境迎接各級(jí)各類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)及同行的檢查、訪問(wèn)、驗(yàn)收等,我們政教處為此做出了大量的工作。今年在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,學(xué)校的柳樹(shù)全部修正了一下,以及更為學(xué)校的綠化著想,準(zhǔn)備了許多花木,如今再看我們學(xué)校,干凈,利索,整齊!
四、關(guān)注學(xué)生心理健康,探索培養(yǎng)合格人才。
給藝術(shù)家唁電范文第四篇...同志治喪辦公室:
驚聞我國(guó)著名數(shù)學(xué)家...同志不幸逝世的消息,使我十分悲痛!回想去年國(guó)慶前夕,xx同志偕同科協(xié)諸同志來(lái)看我時(shí),他的精神振爍,言談穩(wěn)重,學(xué)者風(fēng)度猶歷歷在目。而今驟然謝世,怎不令人惆悵惋惜!羅庚同志是國(guó)際上杰出的數(shù)學(xué)家,一生精勤不倦,奮斗不息,即使在受到嚴(yán)重挫折、屈辱時(shí),他為學(xué)術(shù),為祖國(guó)的赤誠(chéng)之心絲毫未減。他在數(shù)學(xué)上造詣之深世所公認(rèn)。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,堪為學(xué)術(shù)界的楷模。他使數(shù)學(xué)密切結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為我國(guó)四化建設(shè)做出重大貢獻(xiàn)。他的不幸逝世是國(guó)家和學(xué)術(shù)界的一大損失!請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)我的哀悼之意和向羅庚同志家屬表示慰問(wèn)之心,并望節(jié)哀。順致
...一九xx年x月x日
給藝術(shù)家唁電范文第五篇我擔(dān)任政教副主任這個(gè)職務(wù),已*一年。在這一年里,我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一年的工作,我常在想:我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置,應(yīng)該做些什么,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。因?yàn)槲抑?,在工作中不斷反盛不斷總結(jié),對(duì)于我這樣一個(gè)年輕的政教處副主任來(lái)說(shuō),是非常有意義的,也是非常必要的。只有這樣,才能讓我能全身心地投入教育工作中,才能日進(jìn)日長(zhǎng),為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗今天,我把一年來(lái)的主要工作及履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)們做個(gè)匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正。在這一年中,我還擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、還擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。
一、政教處工作
我主要是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,配合政教主任抓好學(xué)校上屆高三和本屆高一的各種比賽;2號(hào)宿舍管理;年級(jí)的班級(jí)建設(shè)、兩操;學(xué)生的安全教育;學(xué)生的違紀(jì);主題班會(huì)的布置;衛(wèi)生大掃除的安排。其中,學(xué)生安全和紀(jì)律工作,這份工作是政教處工作中任務(wù)比較重、責(zé)任比較大的工作之一,所以要求自己對(duì)工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)勤干,另外還要求自己必須有耐心和愛(ài)心。我擔(dān)任這個(gè)工作以來(lái),在學(xué)校和廣大班主任、教師的大力支持下,做了大量的工作。到如今為此未發(fā)現(xiàn)一處因工作疏忽而發(fā)生的錯(cuò)誤。公*,公正,公開(kāi)。學(xué)生都能自學(xué)遵守,養(yǎng)成了良好的*慣。
此外,我也經(jīng)常參與處理一些學(xué)生的偶發(fā)事件。*時(shí)我注意觀查了解,抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態(tài)。擺事實(shí)講道理,通過(guò)各種方式進(jìn)行勾通。化解了一些矛盾,維護(hù)了教師威信。維護(hù)了學(xué)校的名譽(yù)。這一年來(lái)我深深體會(huì)到政教處的工作無(wú)大校處理不當(dāng)小事就會(huì)變成大事,尤其涉及到學(xué)生逃學(xué)等一些社會(huì)問(wèn)題。均要謹(jǐn)慎細(xì)致。盡最大努力做好工作。通過(guò)調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,來(lái)推動(dòng)政教處的工作。如發(fā)現(xiàn)不到之處及時(shí)能夠更正,使工作更上臺(tái)階。
二、年級(jí)組工作:
我擔(dān)任高一年級(jí)組組長(zhǎng),我深知責(zé)任重大。在這方面我有自知自明,深感自己能力不強(qiáng),但我盡力在做。每天早晨我都早到,了解各班情況,及時(shí)向班主任反映班級(jí)問(wèn)題;課外活動(dòng)時(shí)間我經(jīng)常到走廊查看各班的課間活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;晚自*期間我都會(huì)在各層轉(zhuǎn)一圈,查看學(xué)生的學(xué)*情況。年級(jí)組經(jīng)常召開(kāi)班主任會(huì)。研究交流匯報(bào)班級(jí)情況。針對(duì)各班情況采取各種措施。通過(guò)調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,來(lái)推動(dòng)政教處的工作。適時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì),總結(jié)評(píng)比,來(lái)提高學(xué)生的行為和*慣。尤其對(duì)后進(jìn)生及進(jìn)步生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。大大的激發(fā)了他們學(xué)*熱情。班級(jí)工作能穩(wěn)步向前。
三、正視缺點(diǎn),努力完善自我。
回顧自己的工作,存在諸多不足之處:
1、工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。
2、在工作過(guò)程中,沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導(dǎo)致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結(jié)果精力沒(méi)少投入,但是實(shí)際效果不理想。
針對(duì)以上不足之處,在以后工作中,應(yīng)首先多思考,努力學(xué)*,提高水*,并真誠(chéng)地請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)和同志多提寶貴意見(jiàn)。另外還需加強(qiáng)德育工作方面的學(xué)*。要提高服務(wù)意識(shí),身在其位,謀好其職。與教師們一起把我們的班級(jí)管理的更好。
給藝術(shù)家唁電范文第六篇[教學(xué)目標(biāo)]
1、理解《離騷》的思想內(nèi)容,了解屈原憂國(guó)憂民、獻(xiàn)身理想的愛(ài)國(guó)主義情感。
2、了解《楚辭》、《離
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