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文檔簡介
緩解中考壓力的英語范文第一篇緩解中考壓力的英語范文第一篇Pressureseemstobeanaturalpartinourdailylifeinthiscompetitivesociety.Likeitornotthereisalwayspressureofonekindoranother.Anditseemsthereishardlyanywaytoavoiditorgetridofit.Moreover,asthepaceofmodernlifecontinuestoquicken,pressureseemstobeontheincreaseallthetime.
壓力似乎是在這個競爭激烈的社會中我們?nèi)粘I钪泻茏匀坏囊徊糠?。不管喜歡還是不喜歡,總是有一種或另一種壓力。似乎沒有任何辦法來避免或擺脫它。此外,隨著現(xiàn)代生活的節(jié)奏不斷加快,壓力似乎一直在增長。
Differentpeoplehavedifferentideasaboutpressure.Someholdthatpressureissomethingveryvicious.Ifthereistoomuchofit,itwillleadtothedeclineofone'sphysicalandmentalhealth.Sotheyarealwayscomplainingaboutitortryingtofleefromit.Theythink,onlyrelaxation,theoppositeofpressure,iswhatweshoulddesire.Ontheotherhand,othersarguethatpressureisnotasbadasisoftenthought.Infactacertainamountofpressureisessentialtoprovidemotivationandmeaningtoourlife.Itispressurethatpropelsourprogressandcontributestooursuccess.
關于壓力不同的人有不同的想法。有些人認為壓力是很邪惡的東西。如果壓力太大,這將導致一個人的身體和精神健康下降。所以他們總是抱怨或試圖逃避它。他們認為,只有放松(與壓力相對的)才是我們應該渴望的。另一方面,其他人認為壓力并不像我們通常想的那么壞。事實上,一定程度的壓力是提供動機和我們的生活意義的關鍵。是壓力推動我們的進步有助于我們成功。
Personally,I'minfavorofthelatteridea.Ibelievethatalittlepressureiscertainlyanimportantincentiveinlife.Itisonlywhenthepressuregetsoutofcontrolcanitleadtopoorperformanceandbadhealth.Sinceitisimpossibletoavoidpressure,certainlythereisnosensetryingtodosoorcomplainingaboutit.
就我個人而言,我支持后者的觀點。我相信有點壓力的確是生活中重要的激勵。只有當壓力失去控制,才會導致糟糕的表現(xiàn)和不好的健康狀況。既然壓力無法避免,當然試圖避免或抱怨都是毫無意義的。
緩解中考壓力的英語范文第二篇Thegoodnewsisthattherearesomesimplewaystodealwithstress.
Firstly,eatingahealthydiet,gettingenoughsleepanddoingexercisesareveryimportant.
Howcanwebehappyifwearenotfit?Forschoolwork,planningaheadcanhelp.
Makingalistofthethingstheyneedtodoandplanningwhentodothemcanhelpstudentsorganizetheirtime.
Ifyouareweakinasubject,youshouldspendmoretimeonitandaskateacherforhelp.
Studentsshouldpaynoattentiontopeoplewholaughatthem.
Instead,theyshouldfindthethingstheyarestudentsshouldalsomakeenoughtimefortheirhobbies.
緩解中考壓力的英語范文第三篇Pressureisaseriousproblemintoday'sworld.Thestudentsinourclassareundertoomuchpressure.Somestudentsdon'tgetalongwellwiththeirclassmates,andsomepeoplemayworryaboutexams.
I'malwaysstressed.Myparentsalsowantmetobethetopstudentintheclass.Sotheysentmetovarioustrainingclasseslastweekend.
OnMondaynight,Italkedwithmymotheronce,andItoldherthatIwasnotlazyI'mreallytired.Ineedtimetorelax.Mymotherfinallyagreed,soIthinktalkingtomyparentsisanecessaryconditiontosolvetheproblem.
中文翻譯:
壓力是當今世界上一個嚴重的問題,我們班的學生壓力太大了,有些學生和同學相處不好,而有些人可能擔心考試我總是壓力很大,我父母也希望我成為班上的尖子生,所以他們上周末把我送到各種培訓班去星期一晚上,我和我媽媽談了一次,我告訴她我不懶,我真的很累,我需要時間放松一下我媽媽終于同意了,所以我認為和父母談談是解決問題的必要條件。
緩解中考壓力的英語范文第四篇“Ican'tstandthepressureandpetition,”explainedonefriendofminewhenaskedwhyhedecidedtoquithishighly-paidbutdemandingpositioninhispanyrecently.Myfriendmayhavehisownreasons,butIdon'tthinkhisdecisioniswiseinreality.
It'struethatmyfriend'scaseisnotunique.Inthelastfewyearsquiteanumberofmenandwomenhavechosentodosomethinglesspetitiveatthecostofafortable,easylifeahighly-paidjobcanobtain.Theyareafraidthatthestressesandstrainsofworkwillrobthemofjoyandhappinessanddothemharmbothphysicallyandmentally.Infact,however,stressisn'tthebadthingitisoftensupposedtobe.Unlessitgetsoutofcontrol,acertainamountofstressisvitaltoprovidemotivationandchallenge,andtogivepurposeandsignificancetoanotherwisemeaningless,idlelife.Peopleunderstresstendtoexpresstheirfullrangeofpotentialandtoactualizetheirownpersonalworth——theveryaimofahumanlife.
Stressisanaturalpartofeverydaylifeandthereisnowaytoavoidit.Whatwecandoistodevelopouradaptiveabilitiestodealwithitratherthantoescapefromit.
“我不能忍受壓力和競爭,”我的一個朋友解釋說,當他問他為什么決定放棄他的高薪,但要求在他的公司最近的位置。我的朋友可能有他自己的理由,但我認為他的決定是不明智的。
這是真的,我的朋友的情況下是不是唯一的。在過去的幾年中,相當多的男性和女性都選擇了做一些不太有競爭力的成本,一個舒適,輕松的生活,一個高薪工作可以獲得。他們害怕工作的壓力和緊張,會剝奪他們的快樂和幸福,同時也會傷害身體和精神上的傷害。然而事實上,壓力并不是一件壞事,它通常被認為是。除非它失去控制,一定量的壓力是至關重要的,以提供動力和挑戰(zhàn),并賦予目的和意義,否則毫無意義,空閑的生活。處于壓力之下的人們往往表達自己的潛能,實現(xiàn)自己的個人價值,是人類生活的目標。
壓力是日常生活中很自然的一部分,沒有辦法避免它。我們所能做的就是培養(yǎng)我們的適應能力來處理它,而不是逃避它。
緩解中考壓力的英語范文第五篇ThecampusofJuneandJulyisalwaysfilledwithwarmandsadpartingbreath,accompanyyoutospendthegoodtimeofthecampus,alwaysbeworthpeopletomiss.
Withtheatmosphereoftension,studentsinhighschoolarewaitingforacountdown,readytoenterthesecondbreakthroughoflife.Thehighschoolstudentsareeagertoadvance,lesttheyshouldfallbehindothers.
Threeyearsago,youwerepreparingforthecollegeentranceexam,andembarkingonthispromisinghighschoolwithchildishideas.Nowfacingtheupcomingcollegeentranceexamination,thehighschoolstudentsarereadyforthecollegeentranceexamination,anditisalsoaturningpointintheroadoflife,onceagaintestingthemselves.Lookforthefuturewithaheartofanxiety!Yes,peopletendtobecomematureandrationalaftertheirexperiences.Inthispartingseason,suddenlyIfeelalotof...
Inthefaceofthedepartureofseniorthree,Iwassuddenlyoverwhelmed,andtheirdeparturemeantthatIwasabouttoenterthehighschool.Iwasnotreadytoaccepttheunexpectedfact.Inthepastyearofhighschool,Ihavechangedalot,ismyself?Istheenvironment?Istime?Idon'tknow.Today,IamnotwhatIwanttosee.Thereisabiggapbetweenthetotalfeelingandothers.Itisnolongerme.
SomethingsIdonotdaretoface,facingthelearningofignorance,facingtheteacher'scarefulteaching,facingparentsIfeelguilty.Myignorance,myinnerguilt,willbehowmuchpressureIhavewhenIgotohighschool.
Idonotknowdoyouhavethisfeeling,inourschool,nottolearningasthecenterofthegrowingenvironment,weshouldalllearnreverse,canoneselftograsp,todominate,torun.Noonecanhelpyou,youcanrun,youcanfallback,butyouarethemostreliable.
緩解中考壓力的英語范文第六篇本學期,本人擔任初三(1)、(2)班的英語教學工作,能夠愛崗敬業(yè),勤勤懇懇地工作。一個學期來,主要做了以下的工作:
一、抓好學生的學*,提高學生的學習質(zhì)量
1、以教書育人為本,對學生進行品德的學習教育,特別是后進生,關心他們的紀律和學習情況,鼓勵他們的學習。
2、貫徹學校班風、學風評比的要求,全面促進學生的學態(tài)發(fā)展。重視學生的思想工作、學習風氣的培養(yǎng)、學習方法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成。
二、按照教學常規(guī)五個環(huán)節(jié)開展教學工作
備課:課前認真地備好每一節(jié)課,寫好教案。既備教材,又備學生,針對學生分析、概括、表達能力差的特點,設計好教學方法。譬如:(1)班的同學比較活躍,上課氣氛積極,相對(2)班有一定的中等生數(shù)量,但因班級的調(diào)整也出現(xiàn)了為數(shù)不少的差生。而(2)班的同學比較沉靜,雖然中上生有一部分,但差生比例較大,尤其偏向男生。因此,講得太深,就照顧不到整體。我在備課時就比較注意這種情況,每天都花費大量的時間在備課上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。另外,為使教學生動,不沉悶,我還自己準備了大量的教具,或是請學生共同準備,使其達到了間接的預習效果。
上課:每天都保持飽滿的精神,讓學生感受到一種自然氣氛,認真做好組織教學,盡可能保證上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實,教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,并且充分調(diào)動學生的學習積極性,設法令學生投入,不讓其分心,讓學生多動手,多動口、,多動腦,讓課堂氣氛活躍起來,充分調(diào)動學生的主觀能動性,力圖讓學生學有所得,學有所樂。
作業(yè)和輔導:作業(yè)的布置適量,有針對性,重點放在遣詞造句、閱讀理解等;批改作業(yè)時多用贊美式、鼓勵性的語言予以評價。對學生的輔導方面,做到有耐心,有方法,因材施教,個別無心向?qū)W的學生,經(jīng)過一個學期的耐心教育,學習興趣明顯提高,成績也有較大的進步。
考試:本學期根據(jù)學校的要求進行了多次階段性的考試,考試的成績基本處于同級同科的中上水*。每次的考試,都能做到考試前進行有系統(tǒng)的復習,考試后進行學科總結,及時查漏補缺,從中改正教學方法,也讓學生調(diào)整學習方法,爭取更大的進步。
三、模塊式教學
在教學過程中,將英語分成聽、說、讀、寫幾方面進行教學。
1、聽:*時放錄音,讓學生跟錄音讀,訓練學生的聽力,并且指導學生運用正確的聽力技巧進行訓練,還找一些專題訓練,進一步提高學生的聽力。此外,還鼓勵學生收看較能接受的英語電視節(jié)目、影片,或者多聽聽英文歌甚至學唱英文歌。
2、說:充分利用早讀,按課程進度及課堂的需要,認真安排每天早讀負責帶讀的學生及指導帶讀內(nèi)容,堅持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。鼓勵學生大膽且大聲讀書,多說英語;課堂上,訓練學生的口語能力提高學生的學習興趣;課后,分層次布置一定量的口語作業(yè),使其進行更有效的口語操練。
3、讀:讀方面主要是提高學生的閱讀能力,先教會學生怎樣做這些題目,即教授閱讀技巧。*時每周以每個話題為內(nèi)容發(fā)一份試題,作為專門訓練。并建議及指導基礎較好的學生進行定時定量的閱讀訓練。
4、寫:作文教學主要傳授寫作方法,要求學生應寫真情實感的東西,強調(diào)字數(shù)和書寫這些硬件要求。*時提倡學生利用時間用英語寫一些簡短的日記,以此夯實自己正確拼寫單詞,準確使用詞組、短語來造句表文的基本功,從而提高其綜合運用知識的能力。
四、其他方面
1、把握教學進度,合理安排時間,與各科任老師互相配合,*學法進度,順利完成了本期的教學任務。積極配合學校及年段的工作,與各科教師多聯(lián)系,溝通,互相促進學生英語等各科的學習。
2、認真輔導、組織學生參加了本學期學校舉行的英語競賽活動,并且取得了優(yōu)異成績。(在科普文閱讀競賽中,有1、2、3名〈共6名學生〉分別獲得一、二、三等獎;在英語演講比賽中,4名學生參賽,分別獲第1、2〈一等獎〉、3〈二等獎〉、7〈三等獎〉名。)
緩解中考壓力的英語范文第七篇Inthepresentsociety,withtheexplorationofhumanneeds,pursuitanddesire,humanbeingshavepushedthelifetogether.Butmostpeoplecannotfollowtheevolutionofthejoint,willfeelthepressureoflife,tothelifeoftheroll!
Don'talwayswanttofinishmuchmoreworkthanyoucando,becauseoneday,youwillfeeldepressedbecauseoflessworkdonethanplanned.Onlytoincreaseyourownpressure.Youshouldtrytoimprovethissituationnow.Relyingonyourownabilitytocompletetheworkload,sothatyouwillnotbedisappointedbythecompletionoftheworkthatislessthantheplan.Peopleshouldholdthiskindofmentality:doonethingnomatterwhat,becauseofdifficulttoachieveperfection,inthework,toshowtheirtalent,toplaytheirownpotential,notbecauseoftheexistenceofselfhumblecausalwork.
Inthefinalanalysis,inthefinalanalysisistosurvive,inordertomeettheneedsoflife!Thatistomeetthedesiresoftheindividual!
Ithinkalltheoriginisaplaceofxxxcommonhumanheartxxx!Itcandilutetheevolutionandsublimationofallofyou!Whatdoyouthinkofit,whatisit!Oh,canmakeyoualifetimeofpain,alsocanletthehappylife!Aslongaswedoit,howtolivethroughshareit,howtodriveit,onlyyoucancleardirection,youneedtotestyourlifeinfiltrationsurroundingenvironmenttoidentifyandtravel!
Ifyouhavetoacceptthetruth,whathashappenedcan'tbechanged.Nomatterwhatyoudowrong,youturnitintoasmallthing,hehe,relativetolifeisjustasmallthing.Letitbethestoryofthepast,itcanalsobealessontoremember!Butyoumustrememberthattheunfortunatestorymustnotbeallowedtoplayagain.Donotweighanythingtolife,everythingisathingoflife,lifeisnotbrought,deathdoesnotgo.It'snotworthdoingthat,onlyyouknowthebest.Forthingstotakeitupandputitdown,cantaketemporarysetbacks.Lookingforabestbalancepointtocarrytoscratchyourheart,withthexxxlostxxxtodothebalance!Youwilllose,losewin,gainandloss,lossistoolazytohumansurvivalinterlockingprotocolis!Youcanneverkeepoffthesaturationstate,isanewidea,thepursuitof!
Youcan'tbetoogreedy,everythingisjustapassingtraveller.Aflowerworld,youhavetotakeitsprocess,useittodiluteyourlifeforaperiodoftime,itcannotbetwodaysintheworldisthesame.Youhavetoknowthateverythingwillhavethepreciousandunrefluxtimeofyourlife,anddon'thavetoomuchdemand,andyoucan'toverdoyourselftoomuch.Allthingshaveamoderate,morethanmoderateyouwillbetroubledbytheoutsideworld,naturalwillbecomeaload!TolearnxxxknowStopxxxxxxcontentmentxxx.Howtoreleasepressure,relievepressure,andmoreimportantly,howtorelievepressure,alleviatetheneedforacertainprocess,everythingishowyoudoit,soastoeasethepressureinyourheart.Otherpeopleareonlytheroleofguidance,soyoudowhatyoulike,whatyoushoulddo!
緩解中考壓力的英語范文第八篇AssoonaswebecamestudentsofGrade3,wehadtomakeupourmindstostudyhard.Becausewehavethemotiveforcesofstudy.Theymaybeourdreamsoflife.
WemustallwanttostudyinHaimenMiddleSchoolinthefuture,sothecompetitionforstudywillbeveryfierce.Bothinclassandafterclass,wethinkaboutourknowledgeandworkonthehardproblems.Weallbelievethattheharderwestudy,thebetterwewillbecome.
Butwehavetofacedifficultiesandhardships.Eventhough,wecantgiveupourlifedreams.Whenyousufferasetback,thinkaboutyourdream,thenrallyyourforces.Makeaspurttowardsyourdream!
緩解中考壓力的英語范文第九篇Maybethereisalwayspressureinlife.Howtodealwithitisanimportantfactorforapersontodevelophimselfandmaintainmentalhealth.Pressurecanbetranormedintomotivationtoworkhard.
Ifapersonhasconfidenceinhisintelceandability,atthebeginningofhiscareer,everynovicemustfacetheknowledgeofworkandchangingenvironmentfromUniversity,whichisusuallydifferentfrompractice.Ifheworksinastrangecityandhasnofriends,hemustlearnnewskillsinhissparetimeBeingverylonelyonweekends,writingdownhowyoufeelmaybeafeasiblewaytorelievestress.Notetakingincludesnotonlyyourlonelinessandfrustration,butalsoyourprogressandprogress.
Ifotherscan'tencourageyou,youshouldencourageyourselftostayinahealthystate.Youknowthatnothingcanbeatyoubutyourself.Exercisemaybeanotherviablestressreliefmeasure.
Dailyexercisemakesusenergetictosolvedifficulties.Althoughwecanmeetnewsportsfriendswithsimilarinterests,fromnowon,onlythosewhoarephysicallyandmentallyhealthycanovercomethepressureandmakethemselvesperfect.
中文翻譯:
也許生活中總有壓力,如何應對壓力是一個人發(fā)展自我,保持精神健康的重要因素。壓力可以轉(zhuǎn)化為努力工作的動力,如果一個人對自己的智力和能力有自信,在事業(yè)的開始階段,每個新手都必須面對來自大學里掌握的工作和變化環(huán)境的知識通常與實踐有差距,如果他在一個陌生的城市工作,沒有朋友,他必須在業(yè)余時間學習新技能,他可能會在周末感到非常孤獨,寫下你的感覺可能是一個可行的方法來緩解壓力筆記記錄,不僅包括你的孤獨和挫折,還包括你的進步和進步,如果別人不能鼓勵你,你應該鼓勵自己保持一個健康的狀態(tài)你知道除了你自己,沒有什么能打敗你的。運動也許是另一個可行的減壓措施。
日常鍛煉使我們精力充沛地解決困難,雖然我們可以遇到興趣與我們相似的新的體育朋友,但從現(xiàn)在起,只有身體和精神健康的人才能克服壓力,使自己變得完美。
標簽:
緩解中考壓力的英語范文第十篇Peopleoftensaythattheearthislikeourmother.Shegiveslifetoallthelivingthingsontheearthandprovidesuswithair,food,waterandotheressentialthingsweneedforliving.
Onceshewasbeautifhlandrich,butnowshebecomesdirtieranddirtier,poorerandpoorer.Itisduetowhatwehavedonetoher.Pleasehaveagoodlookather:pollutedriversandlakes,growingdeserts,thedestructionoftheforestsandwildlife,andthedepletionoftheozonelayer…
Canshebeartoseeherchildrenputtingthewastehereandthere?Canshebeartooseeherchildrencuttingdownthetreesanddestroyingthegrassland,toseetheacidraindestroyingeverything?Canwebeartoseeourmothersufferingsomuch?Isn'ittimeforustoaskourselveswhetherthisisthewaytotreatourmother?
Floods,draughts,acidrain…,thesearethepunishmentsfromnature.Everyoneshouldknowthatthereisonlyoneearth,lfwegoontreatingherlikethis,itwon'tbefitforustoliveinanylonger.It'stimeforustoloveher,takegoodcareofherandcureher.Weshouldsavetheearthsoastosaveourselves.
緩解中考壓力的英語范文第十一篇HealthorWealth?
Whichismoreimportant,healthorwealth?Whengiventhisquestion,differentpeoplehavevariedanswers.Someinsistthathealthplaysamoreimportantroleinourlife,whileothersseemoreadvantagesarisingfromwealth.
thefirstgroupofpeoplequotetheoldsayingHealthisabovewealthtoprovetheiridea.theyarguethat,ontheonehand,astrongpersoncandoalmostanythingaslongashe/shetrieshard.Ontheotherhand,however,richpeoplewillnotbeabletoenjoythewealthiftheirdaysarenumbered.
Incontrast,theadvocatesofwealthhavesuchargumentsasfollows.Foronething,wealthypeoplewillbeabletobuymorehealthfulfoods.Foranother,theycanenjoybetterfacilitiestoimprovetheirhealth.(Takemyneighbor,LaoWang,asanexample.Hehadaheartattackandisinhospital.However,hecannotaffordtheexpensiveoperation,whichcostsasmuchas100,000yuan.therefore,hehastolieinbedhopelessly.Ifhewerearichman,hislifecouldbesaved.)
AsfarasIamconcerned,bothhealthandwealthareimportanttoourlife.Weshouldtrytostrikeabalancebetweenthemandgainwealthwithahealthybody.
——初三畢業(yè)英語作文5篇
緩解中考壓力的英語范文第十二篇Howtimeflies!Ihavestudiedinmyschoolforthreeyears.AndIwillgraduatefromthemiddleschoolinamonth.Iameagertosharemyhappinessandsadnesswithyou.
Ihadsomanymemoriesinthreeyears’life.Oneofthemimpressedmeverymuch.WhenIbegantolearnEnglish,Ifoundittoodifficult.NomatterhowhardItried,Istillcouldn’tdowellinitandalmostgaveitup.AssoonasmyEnglishteacherfoundmyproblem,shehadatalkwithmeabouthowtolearnEnglishwell.Sincethen,shehaskepthelpingme.Littlebylittle,I’vebeeinterestedinEnglishandI’mgoodatit.
IthinkIamsoluckytobeeoneofherstudents.I’velearnedalotfromher.Iwilltrytohelpotherswhentheyareintrouble.Ithinkitisahappythingtohelpothers.
——壓力英語作文附中文5篇
緩解中考壓力的英語范文第十三篇Allofuswanttobehealthy.First,weshouldgetenoughsleepduringthenight.
Wecangotobedearlyandgetupearly.Stayinguplateisbadforourhealth.Second,wemusthavetherightkindsoffood.Weshouldeatmorefruitandvegetablesandlessmeat.Weshoulddrinkalotofwater.Weshouldhavehealthyeatinghabits.Third,weshoulddomoreexercisetobuildupourbodies.Finally,weshouldbehappyeveryday.Becausesmilewillmakeusyounger.
Thatismyhopeyouarehealthyandenjoyyourlife.
我們都想要健康。首先我們應該得到足夠的睡眠在晚上。
我們可以去早睡和早起。熬夜對我們的健康是不好的。第二我們必須有正確的種類的食物。我們應該多吃水果和蔬菜少吃肉。我們應該喝大量的'水。我們應該有健康的飲食習慣。第三我們應該多做運動來建立我們的身體。最后我們應該快樂每一天。因為微笑會讓我們更年輕。
這是我的建議。我希望你是健康的享受你的生活。
緩解中考壓力的英語范文第十四篇臨近年末,回首20xx年,我圓滿地完成了本學期的工作,回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,特別是在教研員和校領導的指導下,我的教學思想和教學水*都得到了很大的提高,并取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結如下:
一、思想方面
自參加工作以來,我熱愛學校,有良好的師德,遵紀守法,自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格要求自己并認真學習有關教育教學理論。我不但注重*時的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),及時更新教育理念,積極參加校本培訓和新課程培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。我關心愛護學生,教書育人,使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,結合工作需要,虛心請教,努力進取,不斷提高自己的教育教學水*。
二、工作方面
教師是學生學習的促進者,學習能力的培養(yǎng)者,更是學生人生的引路人。教師的任務是教書育人,但不能只做一個“教書匠”,更要做個“教育者”。具體做法如下:
1、課一前認真鉆研教材,備深備透每一節(jié)課。
2、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,課堂上說練結合,課外作業(yè)少而精,減輕學生的學業(yè)負擔。
3、利用課余時間做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其關注后進生的轉(zhuǎn)化工作。對后進生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關心他。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
4、熱愛學生,*等地對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。在教學工作中,我努力提高自己對學生的親和力,與學生建立和睦友好的關系。我信奉“親其師,方能信其道”。只有真正地關心學生、愛護學生,跟學生做朋友,心心相通,學生才會愿意接近你、親近你,才會樂意地去學習你所任教的科目。在*時的教學工作中,我總是努力去做到這一點。
三、出勤方面
我熱愛自己的本職工作。,從不因為個人的私事耽誤自己的工作。*時我積極參加教研組組織的各項教研活動、學校組織的例會,升旗儀式、課間操和各種工會活動。在本學年度,沒有缺席、遲到、早退和病事假現(xiàn)象的發(fā)生,嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。
四、取得的成績
在本學年的工作中,我取得了一定的成績。本學年所帶領的班級無論是紀律還是學習都取得了較大的進步。在教學工作上,我善于總結,積極撰寫論文,論文《讓我們的英語互動課堂鮮活起來》獲得了xx市20xx年教學論文二等獎。當然“金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷。例如:對部分學困生轉(zhuǎn)化工作還不夠成功,班級管理經(jīng)驗還不夠成熟等,而這些問題,希望在以后的教育教學工作中不斷地解決。
初三畢業(yè)班的教學工作終于結束了,順利且圓滿地完成了各項指標,并在全區(qū)排名前列,這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲,讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價值的?;仡欉@一年來的點點滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就這一年中我們整個年級所做的一些工作做簡單的小結。
我們初三年級共有學科老師28位,其中高級教師位,另有十幾位富有多年經(jīng)驗的資深教師。可以這么說,師資力量雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色。此外,我們還有8位青年教師,在初三工作時間最長的也只不過三年,其中5位青年教師是第一年教初三。青年教師都非常珍惜這次機會,*時工作相當努力、認真,一有不懂的問題就能及時向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無保留地將教學經(jīng)驗傳授給他們。在我們年級組里,老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題,凡事大家都有商有量,互相幫助,其樂融融,因而出現(xiàn)了新尊老,老帶新可喜局面。在這期間,作為初三年級的一份子,我深刻地感到我們年級是個紀律嚴明、團結互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。接下來我談談我們的一些具體工作和措施。
初三畢業(yè)班工作非比尋常,我們每位老師心中都很清楚:教初三,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責任,因為我們要對學生、對家長負責,更要對學校的聲譽負責!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標,為了表達我們的決心,在初三學年開學伊始,每位任課老師就向校領導遞交了教學計劃書,每位老師都詳細制定了自己的教學計劃,列舉了需重點幫助的學生的名單,制定了幫教方案。事實上,老師們也確實在這一年里一步一步地、認真地,實現(xiàn)著自己的諾言。開學的第二個星期,我們就開始實行早自修制度,初三教師的工作量是相當大的,回家后,老師們還要批改試卷,出試題,經(jīng)常要熬到深夜才能休息。
工作強度大、任務重、壓力大,是我們每個初三老師的切身體會,但是,沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言,更沒有人因此而退縮,病,一如既往地工作。既然選擇了初三,就一定要做出成績!這是我們初三全體教師的誓言。
這使我們老師,特別是班主任老師的工作量又在原來基礎上增加了許多。老師眼中的學生已經(jīng)沒有了班級的區(qū)分,老師更多的時間幫助學生復習,可以把問題講得更深、更細、更透徹,可以把工作做得更好。
——初三英語作文帶翻譯keephealthy(菁選2篇)
緩解中考壓力的英語范文第十五篇Facingthecurrentlifeandwork,nomatterwhetheryouthinkyouaregoingcrazyornot,thepressurefromworkandfamilywillmakeyoufeeldepressedandbreathless.Sometimesyoufeelatalossinthisstate.Beforeyourphysicalandmentalhealthpressurewassogreat,youneedtothinkofawaytodoit.
Sohereare18waystohelpyougetridofthepressurementality.A:slowdown,maybeeverytimeDay,yourdeskisfulltoreaddocuments.Yourrighthandstillneedstoanswerthephone.
Youhavetodealwithallkindsofpeople.Whenyousayallkindsofthings,youmustremembertokeepanoptimisticattitudeasfaraspossibleandslowdownthespeed.2:don'tbesoserious.
Friendsmightaswelltellsomejokes.Everyonelaughsandtheatmosphereisactive.Infact,youwillrelax.
Laughtercannotonlyreducetension,butalsostrengthenyourbodyImmunefunctionof.
中文翻譯:
面對目前的生活和工作,無論你是否覺得自己快瘋了,從工作、家庭壓力都會讓你覺得郁悶得喘不過氣來,有時會覺得自己在這種狀態(tài)下不知所措,之前你的身心健康壓力那么大,你要想一個辦法所以這里有十八種方法來幫你從壓力心態(tài)中解救出來a:慢下來可能每天你的桌子都滿了才能看文件,你右手還需要接,看數(shù)據(jù)你要和各種人打交道,說了各種話你一定要記住,盡量保持樂觀的態(tài)度,慢慢來降速二:別那么認真,朋友不妨說點笑話,大家都笑了,氣氛活躍,其實你也會放松,笑不僅可以減輕緊張,而且增強身體的免疫功能。
緩解中考壓力的英語范文第十六篇Stressisastateofbeingupsetthathappenswhenweareunderpressure.Bothourfeelingsandourbodiesgetupset.
在處于壓力下,壓力是讓人心煩的一種狀態(tài)。我們的情感和身體都感到不安。
Wecanevengetemotionallyandphysicallysickifwehavetoomuchstressfortoolong.Stresscancomeatusfromeverydirection.Forinstance,itcancomefromfightswithotherpeople.Itcancomewhenwehavetoomanythingstodoandtoolittletimetodothem.Itcanalsocomewhenwedonothaveenoughmoneytopayforwhatwewant.Sincestresscanmakeussick,wehavetolearnhowtodealwithit.Therearegoodwaysandbadwaystodoso.Weshoulddealwithstressingoodways,ofcourse.Goodwaystocutdownonstressincludechangingourlifestyles.Forexample,wecanlearneithertogetalongwithpeopleortostayawayfromthem.Wecandecidewhattodonow,whattodolater,andwhattoleaveoffdoingforever.
如果壓力過大過長我們甚至會感到精神和身體不適。壓力可以來自各個方面。例如,壓力可以來自與他人的斗爭中??梢詠碜援斘覀兪虑檫^多而時間過少時。也可以來自當我們沒有足夠的錢支付我們想要的東西時。由于壓力可以使我們感到不適,我們必須學會處理它。有好的方式也有壞的方式。當然我們應該用好的方式來處理壓力。減少壓力的好辦法包括改變我們的生活方式。例如,我們可以學習與他人相處人或遠離他們。我們可以決定現(xiàn)在做什么,以后做什么,以及什么是永遠不能做的。
Wecanalsofigureouthowtogetmoneyorwecancutdownonwhatwewant.Weshouldnotdealwithstressinbadwaysbecausebadwaystocutdownonstressjustleadtomoretroubles,forexample,skippingoutandleavingourworkundone,blamingourproblemsonsomeoneelse,stealingorcheating.
我們還可以計算出如何掙錢,或者我們可以削減我們想要的。我們不應該用不好的方式來處理壓力,因為用不好的方式降低應力只會導致更多的麻煩,例如,跳班或把工作遺留下來,把我們的問題歸咎于別人,盜竊或欺騙。
緩解中考壓力的英語范文第十七篇Becauseofthehighdevelopingspeedoftheworld,pressurehasbecomeaseriousprobleminnowadays.
由于世界的高度發(fā)展,壓力已經(jīng)成為現(xiàn)今一個嚴重的問題。
Asourstudents,wealsohavetofacewithmuchpressure,suchasthestudypressure,exampressure,relationshippressureandsoon.
作為學生,我們也必須面對壓力,比如學習壓力,考試壓力,關系壓力等等。
Buthowcanwecopewithpressure?Thisisthemostimportant.
但是,怎樣緩解壓力呢?這是最重要的。
Firstly,weshouldfacethepressureappropriately.Pressureisinevitableinourdailylife,sowecan'tbeafraidofthemandtryourbesttocopewiththem.
首先,我們應該正對面對壓力。壓力是我們?nèi)粘I钪胁豢杀苊獾模晕覀儾荒芎ε滤?,要盡力去解決它們。
Secondly,tellourpressuretoothers.Talkingisaveryeffectivewaytoeasepressure,andduringthetalking,wemaygetsomesuggestionsandsolutions.
其次,向別人傾訴壓力。聊天是緩解壓力的有效方式,在聊天過程中,我們可能會得到一些建議和解決方法。
Finally,trustourselves.Weshouldbelieveourselvesthatwecandealwithanytroublesbyourselvesorbyothers'help.
最后,要相信自己。我們應該相信自己我們可以通過自己或他人的幫助處理任何麻煩。
緩解中考壓力的英語范文第十八篇Hello,everyone:
Itisagreathonorformetobeheretoexpressmyfriends,itistimeforustosaygoodbye.However,Iwillforgetthegoldendaysofjuniorhighschool.Theyareforeverlockedinmymemories!Inthepastthreeyears,IamgratefulthatIcouldstudywithyou.
Firstofall,I’dliketothankallmyteachers.It’syouthatletmekonwhowtobeagoodperson.Fromyou,Iknowthatasagoodstudent,weshouldnotonlystudyhard,butalsomeanwellandhelpeachother.Then,I’dlikeshowmyappreciationtoallmyfriends.IamgratefulthatIcouldstudywithyou.Beingtogetherwithyou,Icantotallybemyself.Idonotneedtohideanythingfromyou.WhenIamsad,youarealwaysonmysidetocheermeup.
Wewillsoonbecomeseniorhighschoolstudents.Wemustgoforward,toadifferentworld,wearenolongerthechildren,whoonlywanttoplayfunwitheachother.Wegrowupfromnowon!Itisalongjourney,butletusbegin!
緩解中考壓力的英語范文第十九篇Wearemiddleschoolstudentsandwearebusywithourlessons.Sosomepeoplethinkweshouldconcentratemoreonourstudies.Ifwevolunteertohelpothers,it’sawasteoftime.ButIthinkvolunteeringisgreat.InotonlyfeelgoodabouthelpingothersbutalsogettospendtimedoingwhatIlovetodo.AndfromvolunteeringIhavelearnedmanythingsthatIhaveneverlearnedinclass.
SoifIhaveanoppoutunity,I’dliketovisitoldpeople’shometocleanupforthem.I’dalsoliketohelpsickkidsinhospital.IlovekidsandIplantoputmylovetogoodusebyworkinginhospital.Inaword,I’dliketohelppeoplewhoneedhelp.Ifeveryonehelpsoutabit,theworldwillbemorecolorful.
緩解中考壓力的英語范文第二十篇DuringMayDayholiday,Iwenttomyuncle’shometomeetmynewlittlebotherandheisababy.
Mylittlebotherhasgotbigeyes,asmallnose,andasmallmouththatlookslikeacherry.Butmylittlebothercanttalk,andtheonlythinghecandoiscrying.
Mylittlebotherisverylovely.Helikesfrownverymuch.Whenhefrowns,itlookslikethatheisjustthinkingsomequestions.Whenhefallstosleep,itlookslikeswimming.Whenhecries,thesoundisveryinteresting.Itsoundslikeheiscountingnumbersorheissinging.Maybehewantstobeasinger.
Ilovemylittlebrother,Doyoulikehim?Ihopemylittlebothercanbeasuperstarinthefuture.AtthattimeIwillbeproudofhim.
緩解中考壓力的英語范文第二十一篇Recently,mybrother’sfriendwasfoundinastrangecitybyhisfather.
Theboywasinhissecondyearofcollege,buthedisappearedonhiswayhomeofthetrain.
Allhisfamiliesfeltsosadandhisfatherkeptsearchinghimformorethanthreemonths,finallyhewasfound.Peoplethoughthewaskidnapped,buthetoldthetruththathemadethedecision,becausehefeltgreatpressureandjustwantedtorunaway.
Everybodywillneedtofacepressure,fromstudyorwork,butwecan’tjustrunaway.Wecanchoosetofaceitwithrightattitude.
Don’tbesohardonyourself.Withlessexpectationandpressure,lifewillbemucheasier
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