三年級上冊音樂教案 1 《搖啊搖》_第1頁
三年級上冊音樂教案 1 《搖啊搖》_第2頁
三年級上冊音樂教案 1 《搖啊搖》_第3頁
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文檔簡介

人音版小學(xué)音樂教材三年級上冊第一單元第一課《搖啊搖》設(shè)計者：單位：一、教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能：學(xué)會用精巧的歌聲精確地演唱上海童謠《搖呀搖》，掌握6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律。2．過程與方法：通過肢體的律動和課堂學(xué)生對小樂器的演奏來感受三拍子及六拍子音樂強(qiáng)弱特點。3．情感態(tài)度與價值觀：從音樂聲中表達(dá)對童年生活的愛好與憧憬。二、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點：有感情的演唱歌曲《搖啊搖》2.教學(xué)難點：通過肢體的律動和課堂學(xué)生對小樂器的演奏來感受三拍子及六拍子音樂強(qiáng)弱特點。三、教學(xué)方法引導(dǎo)法等。四、學(xué)生學(xué)習(xí)方法想象法、練習(xí)法、體驗法等。五、教學(xué)準(zhǔn)備電子琴，多媒體，三角鐵，響板，串鈴等。六、課時一課時。七、教學(xué)過程設(shè)計（一）導(dǎo)入1.童謠拍手歌師：同學(xué)們你們聽過童謠嗎？今天老師給你們帶來了幾首童謠，我們一起來讀一讀好嗎？2.讀童謠，感受童謠的節(jié)奏和韻律。3.帶上肢體動作讀童謠《小青蛙》?；貞?/4拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。4.小手拍一拍，介紹一首上海童謠，按節(jié)奏拍手讀《搖啊搖》童謠。初步感受6/8拍子的韻律，做劃船的動作。5.古箏演奏《搖啊搖》師：老師想為這首童謠譜上旋律，為同學(xué)為演奏一邊6.導(dǎo)入新課。這首童謠名字叫《搖啊搖》，我們還可以唱出來，下面我們來一起聽一聽，學(xué)一學(xué)吧！（二）歌曲賞析1．初次聆聽音樂你能聽出歌曲的情緒和速度是什么樣的嗎？二次聆聽音樂配合音樂用你的身體作出適當(dāng)?shù)膭幼鞑嬓删€感受旋律。三次聆聽音樂歌詞里，你聽出了什么樣的小故事？講講你的外婆是怎樣對你的？4.按節(jié)奏讀歌詞（三）歌曲教唱1.試著跟琴唱一遍2.強(qiáng)調(diào)音色：柔和，連貫。3.強(qiáng)調(diào)反復(fù)記號。（四）創(chuàng)編與活動1.為歌曲編創(chuàng)動作，如船兒般搖擺，邊唱邊跳。2.使用手中的樂器，為歌曲編

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