八年級下學(xué)期期末考試物理試卷-帶答案解析

第頁八年級下學(xué)期期末考試物理試卷-帶答案解析學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意。1．（3分）下列四幅圖中的力作用效果與其他三個不同的是（）A．手將橡皮筋拉長 B．手將彈簧壓短C．手掌將氣球壓扁 D．腳將足球踢飛2．（3分）下列關(guān)于力和運動的敘述錯誤的是（）A．相互接觸的兩個物體之間不一定會有力的作用B．靜止或勻速直線運動的物體不受力C．加速、減速和勻速轉(zhuǎn)動的物體運動狀態(tài)一定改變D．力可以使物體發(fā)生形變或改變物體的運動狀態(tài)3．（3分）如圖所示的實例中，屬于減小壓強的是（）A．啄木鳥的嘴尖細(xì) B．壓路機的滾子很重C．刀刃很薄 D．滑雪板長而寬4．（3分）端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗，下列有關(guān)說法正確的是（）A．往后劃水時，槳對水的作用力與水對槳的作用力是一對平衡力B．往后劃水時，龍舟前進，說明物體間力的作用是相互的C．停止劃槳后，龍舟還會繼續(xù)前進是由于龍舟受到水向前的推力D．龍舟漂浮在水面上時所受的浮力大于重力5．（3分）下列四個實例中，不是利用大氣壓的是（）A．盆景自動供水裝置B．高壓鍋煮飯C．活塞式抽水機D．用硬紙片“托住”杯中的水6．（3分）一木塊先放入清水中，后放入鹽水中，則木塊受到的浮力大小將（不考慮木塊吸水）（）A．變小 B．變大 C．不變 D．無法判斷7．（3分）小明使用彈簧測力計、水和水杯幫媽媽粗略鑒定手鐲的材質(zhì)，如圖所示，先將重5.4N的金屬塊和手鐲用細(xì)線與彈簧測力計連接，再將手鐲慢慢浸入水中，當(dāng)手鐲的一半浸入水中時彈簧測力計讀數(shù)為9.4N，手鐲剛好全部浸沒時讀數(shù)為9.2N，手鐲為某單一材料制成。則該手鐲用的材料可能為（g＝10N/kg；ρ水＝1.0×103kg/m3）（）材料銅銀金鉑密度（kg/m3）8.9×10310.5×10319.3×10321.4×103A．銅 B．銀 C．金 D．鉑8．（3分）如圖所示的簡單機械，使用中屬于費力杠桿的是（）A．起子 B．托盤天平 C．鑷子 D．鋼絲鉗9．（3分）如圖，彈簧下端懸掛一個實心小球，用手托住小球，小球靜止在A點，此時彈簧處于自然長度。釋放小球，小球向下運動到最低點B（不超過彈簧彈性限度），小球從A點運動到B點的過程中，下列說法正確的是（）A．小球的重力勢能一直在減少，動能一直在增加B．彈簧的彈性勢能一直不變C．彈簧的彈性勢能不斷增大D．小球運動到B點時，重力勢能最小，動能最大10．（3分）如圖所示，重力為G的均勻木棒豎直懸于O點。在其下端施一始終垂直于棒的拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置，在轉(zhuǎn)動的過程中（）A．動力臂逐漸變大 B．阻力臂逐漸變大C．動力F保持不變 D．動力F逐漸減小二．多選題（共3小題，滿分9分，每小題3分）（多選）11．（3分）關(guān)于如圖所示的幾種運動中包含的物理知識，下列說法正確的是（）A．甲圖：游泳比賽時，運動員向后劃水，身體向前進，說明物體間力的作用是相互的B．乙圖：足球比賽中，守門員將球撲出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C．丙圖：射箭比賽中，箭離開弓弦后，仍能向前飛行，說明箭有慣性D．丁圖：舉重比賽中，運動員舉杠鈴不動時，仍然要對杠鈴做功（多選）12．（3分）如圖所示，水平桌面上放置質(zhì)量相等的甲、乙兩個圓柱形容器，其底面積分別為S甲和S乙，且S甲：S乙＝3：2（容器壁厚度不計），分別裝有a、b兩種液體。木塊A用細(xì)線拴在容器底部且浸沒于a液體中，木塊B漂浮在b液體中且一半體積露在液面外。已知木塊A和B完全相同，此時液面等高且液體對容器底的壓力相等，下列判斷正確的是（）A．兩液體對容器底的壓強pa＜pbB．兩木塊受的浮力FA＜FBC．兩容器對桌面的壓力F甲＜F乙D．如果把拉A木塊的細(xì)線剪斷，則A露出液面的體積是總體積的（多選）13．（3分）用四只質(zhì)量完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在繩自由端用大小分別為F1和F2的拉力勻速提升相同質(zhì)量的物體。若手移動的距離相等，不計繩重及一切摩擦，則下列說法正確的是（）A．F1大于F2B．F1和F2做的功一定相等C．甲、乙的機械效率相等D．物體上升相同的高度三．填空題（共6小題，滿分24分，每小題4分）14．（4分）質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上，小宇用40N的水平力推這個箱子，剛好能使其做勻速直線運動，則改用60N的水平力推這個箱子時，地面對箱子的摩擦力大小為N。15．（4分）小明用如圖所示的裝置研究流體壓強的特點。當(dāng)止水閥門關(guān)閉時，細(xì)玻璃管A和B相當(dāng)于；當(dāng)打開止水閥門時，發(fā)現(xiàn)相連的細(xì)玻璃管A和B中液柱的高度不同，這說明液體壓強與的關(guān)系。16．（4分）甲、乙兩燒杯完全相同，裝滿水放在水平桌面上，將體積相同的兩實心小球A、B分別放于其中，靜止時A漂浮、B沉底，如圖所示。A、B兩小球的密度分別為ρA、ρB，其所受浮力分別為FA、FB；則ρAρB，F(xiàn)AFB（選填“＞”、“＝”或“＜”）。17．（4分）在物理學(xué)中，如果一個物體能夠?qū)e的物體做功，我們就說這個物體具有能量，簡稱能。在日常生活中，拉伸后的橡皮筋、流動的水、風(fēng)都可以對別的物體做功，說明它們都具有能。物體由于運動具有的能叫做動能，動能與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，質(zhì)量越大，速度越大，物體具有的動能越大?，F(xiàn)有以下器材：①一塊薄木板、②一支圓柱狀的記號筆、③幾本書、④紙盒。為了探究動能的大小與速度有關(guān)，應(yīng)進行的操作是：；如果觀察到，則說明質(zhì)量相同的物體，速度越大，動能越大。18．（4分）一個未裝滿飲料的密閉容器，先正立放在桌面上，如圖甲所示，然后反過來倒立放在桌面上，如圖乙所示，則容器底部受到飲料的壓強p甲p乙，桌面受到的壓強p甲′p乙′（選填“＞”、“＜”或“＝”）。19．（4分）如圖甲所示，一根質(zhì)量分布均勻、粗細(xì)不均勻的木材B，在其右端施加一個豎直向上的大小為500N的拉力F1時剛好可使其右端被抬起；如圖乙所示，在其左端施加一個豎直向上的大小為400N的拉力F2時剛好可使其左端被抬起。木材B受到的重力為N，若用力F將木材B沿豎直方向勻速抬升2m，求力F對木材B做的功為J。四．作圖題（共8小題，滿分37分）20．（2分）按要求完成下列作圖：如圖所示，一物塊靜止在粗糙的斜面上，請畫出它受到的摩擦力和重力示意圖。21．（2分）如圖所示，是起重機將貨物吊起的情景。O為支點，F(xiàn)1為動力，F(xiàn)2為阻力。請你畫出F1、F2的力臂L1、L2。22．（2分）在圖中畫出人站在地面拉繩子時滑輪組的繞線方式。23．（6分）為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗。（1）實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊A做運動；（2）通過乙、丙兩次實驗，可以探究滑動摩擦力大小與是否有關(guān)；（3）比較甲、丁兩次實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗中彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗中彈簧測力計的示數(shù)，小明得出滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)的錯誤結(jié)論，原因是，正確做法是；（4）根據(jù)實驗結(jié)論，可以判斷出在甲、乙、丙、丁四次實驗中，滑動摩擦力最小的是實驗；（5）結(jié)合以上實驗過程中的感受和困惑，小明又將實驗裝置改進為如圖戊所示，拉動木板向左運動進行實驗，此時木塊A受到向（填“左”“右”）的摩擦力；你認(rèn)為他改進后裝置的優(yōu)點有：（寫出一條）。24．（6分）通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強的特點。在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強計將它們區(qū)別開？（1）壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是。（選填字母）A．將此時右邊支管中高出的液體倒出B．取下軟管重新安裝（2）小明再作圖（b）所示的檢查。當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是：。（3）壓強計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示。他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水。你認(rèn)為，小明的結(jié)論是（填“可靠的”或“不可靠的”）；原因是沒有控制。25．（7分）建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為300N，時間為10s。求：（1）工人做的有用功；（2）工人做的總功；（3）此過程中該裝置的機械效率；（4）工人做功的功率；（5）動滑輪的重力。（不計繩重、摩擦）26．（6分）小強想知道家中醬油的密度。于是找來電子秤、一個空水杯，適量的水（已知水的密度為ρ0），并設(shè)計了如下實驗步驟：①將電子秤放在水平桌面上，調(diào)節(jié)電子秤平衡；②用電子秤測出空水杯的質(zhì)量為m0；……請你幫小強完成實驗。要求：（1）寫出步驟②之后的實驗步驟和需要測量的物理量；（2）寫出醬油密度的數(shù)學(xué)表達式（用已知量和測量量表示）。27．（6分）某興趣小組想用實驗室中的力傳感器代替彈簧測力計研究物體受力情況，組裝如圖甲所示裝置，豎直細(xì)桿（質(zhì)量、體積均不計）的上端通過力傳感器連在天花板上，力傳感器可以顯示出細(xì)桿上端受到作用力的大小，下端與高為a的長方體物塊相連。現(xiàn)向底面積為S的薄壁空水箱中加水，力傳感器的示數(shù)大小隨水箱中加入水質(zhì)量變化的圖像如圖乙所示，已知水的密度為ρ0。請解答如下問題：（1）在圖丙中畫出長方體物塊受到最大浮力時的受力示意圖；（2）計算長方體物塊的密度；（3）計算當(dāng)水箱加水到C點時，水對水箱底部的壓強。參考答案與解析一．選擇題（共10小題，滿分30分，每小題3分）1．【答案】D【解答】解：力的作用效果：一是力可以改變物體的形狀，二是力可以改變物體的運動狀態(tài)；A．手將橡皮筋拉，皮筋因受力形狀發(fā)生改變，說明力能改變物體的形狀；B．手將彈簧壓短，彈簧因受力形狀發(fā)生改變，說明力能改變物體的形狀；C．手掌將氣球壓扁，氣球因受力形狀發(fā)生改變，說明力能改變物體的形狀；D．腳將足球踢飛，足球因受力運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，綜上，故ABC不符合題意，D符合題意。故選：D。2．【答案】B【解答】解：A、力是物體對物體推、拉、提、壓的作用，故若兩個物體接觸，但不發(fā)生上述關(guān)系，也不會有力的作用，故A正確；B、靜止或勻速直線運動的物體，可能不受力，也可能受到平衡，故B錯誤；C、加速、減速的物體，其運動方向發(fā)生改變，而勻速轉(zhuǎn)動的物體，其運動方向時刻發(fā)生變化，所以它們的運動狀態(tài)都發(fā)生改變，故C正確；D、力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D正確。故選：B。3．【答案】D【解答】解：A、啄木鳥的嘴尖細(xì)，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，容易啄開樹皮，故A不符合題意；B、壓路機裝有很重的碾子，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故B不符合題意；C、菜刀刃做得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強的，故C不符合題意；D、滑雪時穿上滑雪板，是在壓力一定時增大受力面積，減小壓強，故D符合題意；故選：D。4．【答案】B【解答】解：A．往后劃水時，槳對水的作用力作用在水上，水對槳的作用力作用在槳上，二力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故A錯誤；B．往后劃水時，槳對水有作用力的同時水對槳也有作用力作用在槳上，水對槳的作用力使龍舟前進，說明了物體間力的作用是相互的，故B正確；C．停止劃槳后，因為龍舟有慣性，龍舟還會繼續(xù)前進一段距離，并不是受到水的推力作用，故C錯誤；D．龍舟漂浮在水面上時所受的浮力等于重力，故D錯誤。故選：B。5．【答案】B【解答】解：A、盆景的自動給水裝置上端不開口，底部雖然相互連通，它是利用大氣壓來工作的，故A不合題意；B、高壓鍋煮飯是利用沸點與氣壓的關(guān)系，故B符合題意；C、活塞式抽水機工作時，是使其內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下將水壓入抽水機內(nèi)，進而實現(xiàn)把水從低處壓到高處的目的，利用了大氣壓，故C不合題意；D、杯口的紙片不下落，是典型的“覆杯實驗”實驗，是大氣壓作用的結(jié)果，故D不合題意。故選：B。6．【答案】C【解答】解：一木塊先放入清水中，由于木塊的密度小于水的密度，則木塊處于漂浮狀態(tài)，故木塊受到的浮力等于它的重力；當(dāng)木塊放入鹽水中，由于木塊的密度仍小于鹽水的密度，則木塊處于漂浮狀態(tài)，故木塊受到的浮力總等于它的重力，所以浮力不變，故C正確。故選：C。7．【答案】B【解答】解：由題意可知，當(dāng)手鐲的一半浸入水中時彈簧測力計讀數(shù)為9.4N，手鐲剛好全部浸沒時讀數(shù)為9.2N，該過程手鐲排開水的體積增加了，浮力的變化量：當(dāng)手鐲完全浸沒時，手鐲受到的浮力F?。?.4N利用阿基米德原理F浮＝ρ水gV可知手鐲的體積為：手鐲和金屬塊的總重力為：G總＝9.2N+0.4N＝9.6N手鐲的重力為：G手鐲＝G總﹣G金屬塊＝9.6N﹣5.4N＝4.2N手鐲的質(zhì)量為：手鐲的密度為：結(jié)合表格數(shù)據(jù)可知手鐲用的材料可能為銀。故B正確，ACD不正確。故選：B。8．【答案】C【解答】解：A、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；B、托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿；C、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；D、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。故選：C。9．【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解：A、小球在下落過程中，重力不變，彈力不斷增大，當(dāng)重力和彈力的合力向下時，小球加速向下運動，當(dāng)重力和彈力的合力向上時，小球減速向下運動，所以小球速度先增大后減小，小球質(zhì)量不變，所以小球動能先增大后減??；小球的高度不斷降低，所以小球的重力勢能不斷減小，故A錯誤。BC、小球下落時，彈簧不斷增長，彈簧的彈性勢能不斷增加，故B錯誤，C正確。D、小球運動到B點時，小球的高度最小，速度最小，小球的質(zhì)量不變，所以小球的重力勢能和動能都最小，故D錯誤。故選：C。10．【答案】B【解答】解：將杠桿緩慢地由最初位置拉到圖中虛線所示位置，拉力F始終垂直于棒，則動力臂不變，故A錯誤；阻力為杠桿的重力，其大小不變當(dāng)硬棒在豎直位置時，重力的力臂為0，轉(zhuǎn)過一定角后，重力的力臂（阻力臂）逐漸變大，故B正確；因阻力（即重力）不變，阻力臂變大，動力臂不變所以，由杠桿的平衡條件F1l1＝F2l2可知，動力F變大，故CD錯誤。故選：B。二．多選題（共3小題，滿分9分，每小題3分）11．【答案】ABC【解答】解：A．甲圖，游泳比賽時，運動員劃水對水施加向后的作用力，同時水對他施加向前的作用力使他前進，說明力的作用是相互的，故A正確；B．乙圖，足球比賽中，守門員將球撲出，足球受到力的作用，運動方向發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故B正確；C．丙圖，射箭比賽中，箭離開弓弦后，仍能向前飛行，由于箭具有慣性，故C正確；D．丁圖，舉重比賽中，運動員舉重杠鈴不動時，此過程中運動員對杠鈴施加了向上的作用力，杠鈴沒有在力的方向上通過一段距離，運動員沒有對杠鈴做功，故D錯誤。故選：ABC。12．【答案】ACD【解答】解：A：由題干中，液面等高且液體對容器底的壓力相等，即Fa＝Fb，所以液體對容器底部的壓強之比為：pa：pb＝：＝?＝×＝，所以pa＜pb，A正確；B：根據(jù)液體壓強公式p＝ρgh，可知ρ＝，所以ρa：ρb＝：＝pa：pb＝，設(shè)A、B兩木塊的體積為V，則A的排開液體體積為V，B的排開液體體積為V，所以兩木塊所受浮力之比為：FA：FB＝＝4：3，所以FA＞FB，B錯誤；C：木塊B漂浮在b液體中且一半體積露在液面外，可列式：FB＝GB，所以：ρb?g×V＝ρ木?g?V，解得：ρb：ρ木＝2a溶液的體積：Va＝S甲h﹣V，b溶液的體積：Vb＝S乙h﹣V，設(shè)容器的質(zhì)量為m則甲容器對地面的壓力為：F甲＝G器+G木+Ga液＝mg+ρ木gV+ρag（S甲h﹣V）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①乙容器對地面的壓力為：F乙＝G器+G木+Gb液＝mg+ρ木gV+ρbg（S乙h﹣V）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②①﹣②得：F甲﹣F乙＝ρag（S甲h﹣V）﹣ρbg（S乙h﹣V）＝ρbg（S乙h﹣V）﹣ρbg（S乙h﹣V）＝﹣ρbgV＜0，即F甲＜F乙，C正確；D：因為ρa：ρb＝，ρb：ρ木＝2，所以ρa：ρ木＝，把拉A木塊的細(xì)線剪斷，木塊在a液體中漂浮，設(shè)木塊浸沒的體積為V1，所以：ρagV1＝ρ木gV解得：＝＝，所以露出液面部分占比為，D正確。故選：ACD。13．【答案】AC【解答】解：A.由圖可知，兩滑輪組中繩子的有效股數(shù)分別為n1＝2、n2＝3因不計繩重及一切摩擦，且四只滑輪的質(zhì)量相同、提升物體的質(zhì)量相同（即動滑輪重力相等、提升物體的重力相等）所以，兩滑輪組繩子的拉力分別為：F1＝（G+G動）＝（G+G動），F(xiàn)2＝（G+G動）＝（G+G動）則F1＞F2，故A正確；B.已知手移動的距離s（即繩端移動的距離）相等，F(xiàn)1＞F2，由W＝Fs可知，拉力做的功W1＞W(wǎng)2，故B錯誤；C.因不計繩重及一切摩擦，克服物體重力做的功為有用功，克服物體和動滑輪總重力做的功為總功所以，滑輪組的機械效率η＝＝＝因動滑輪和物體的重力均相等，則可知甲、乙的機械效率相等，故C正確；D.由s＝nh可得，物體上升的高度分別為h1＝＝，h2＝＝，則h1＞h2，故D錯誤。故選：AC。三．填空題（共6小題，滿分24分，每小題4分）14．【答案】40?！窘獯稹拷猓寒?dāng)木箱受到40N水平推力時，木箱恰好做勻速直線運動，水平方向上受到的推力和摩擦力作用，這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以摩擦力的大小是40N；如果改用60N的水平推力推木箱，木箱對地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變，仍為40N。故答案為：40。15．【答案】連通器；流速【解答】解：當(dāng)止水閥門關(guān)閉時，細(xì)玻璃管A和B上端開口、底部連通，相當(dāng)于連通器；打開止水閥門，由于水的流量一定，A管底部比B管底部橫截面積大，水流速小，產(chǎn)生的壓強大，能支持的水柱就高，所以A管中液柱高，B管中液柱低，這說明流體壓強和流速的關(guān)系。故答案為：連通器；流速。16．【答案】＜；＜?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，小球A漂浮，小球B沉底。由ρ物＜ρ液時物體漂浮、ρ物＞ρ液時物體下沉可知，ρA＜ρ液，ρB＞ρ液，所以ρA＜ρ水＜ρB；由圖可知，體積相同的兩個小球分別放在甲、乙燒杯中后，B球排開水的體積較大，由F浮＝ρgV排可知，B球受到的浮力較大，即FA＜FB。故答案為：＜；＜。17．【答案】用幾本書將薄木板的一端墊起，使薄木板傾斜放置在水平面上，將紙盒緊挨著薄木板放置，將一本書從薄木板的頂端滑下，用記號筆標(biāo)記紙盒移動的距離，改變這本書的滑下的高度，讓這本書再次滑下，用記號筆標(biāo)記紙盒移動的距離；同一本書，滑下高度越大時，紙盒移動的距離越遠(yuǎn)?！窘獯稹拷猓河脦妆緯鴮⒈∧景宓囊欢藟|起，使薄木板傾斜放置在水平面上，將紙盒緊挨著薄木板放置，將一本書從薄木板的頂端滑下，用記號筆標(biāo)記紙盒移動的距離，改變這本書的滑下的高度，讓這本書再次滑下，用記號筆標(biāo)記紙盒移動的距離，如果觀察到滑下高度越大時，紙盒移動的距離越遠(yuǎn)，則說明質(zhì)量相同的物體，速度越大，動能越大。故答案為：用幾本書將薄木板的一端墊起，使薄木板傾斜放置在水平面上，將紙盒緊挨著薄木板放置，將一本書從薄木板的頂端滑下，用記號筆標(biāo)記紙盒移動的距離，改變這本書的滑下的高度，讓這本書再次滑下，用記號筆標(biāo)記紙盒移動的距離；同一本書，滑下高度越大時，紙盒移動的距離越遠(yuǎn)。18．【答案】＞；＞【解答】解：由圖可知，容器倒立時，飲料的深度變小，密度不變，由公式p＝ρgh可知，飲料前后對容器底的壓強大小關(guān)系為：P甲＞P乙；容器對桌面的壓力等于容器和飲料的總重力，大小不變，由圖可知，容器倒立時，桌面的受力面積變大，容器底對桌面的壓力不變，由公式p＝可知桌面前后受到的壓強大小關(guān)系為：P甲′＞P乙′；故答案為：＞；＞。19．【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解：（1）設(shè)粗細(xì)不均勻的木材B的長度為L，其重心到左端的距離為L0，由杠桿的平衡條件可得：在木材B右端施加豎直向上的拉力F1使其右端抬起時，有F1×L＝GB×L0﹣﹣﹣﹣﹣①在木材B左端施加豎直向上的拉力F2使其左端抬起時，有F2×L＝GB×（L﹣L0）﹣﹣﹣②由①+②可得：GB＝F1+F2＝500N+400N＝900N。（2）若用力F將木材B沿豎直方向勻速抬升2m，力F對木材B做的功W＝Fs＝GBh＝900N×2m＝1800J。故答案為：900；1800。四．作圖題（共8小題，滿分37分）20．【答案】【解答】解：從木塊的重心開始，沿豎直向下的方向畫一條有向線段，并標(biāo)明G，即為物體所受重力示意圖；物塊靜止在粗糙的斜面上，有沿斜面向下運動的趨勢，所以受到沿斜面向上的摩擦力，從物體重心作沿斜面向上的力，即摩擦力。如圖所示：21．【答案】【解答】解：已知圖中支點為O點，分別從支點作動力和阻力的作用線的垂線，則垂線段的長即為動力臂L1和阻力臂L2，如圖所示：22．【答案】【解答】解：因為滑輪組要求站在地面上提升重物，所以，最終的繩子自由端方向向下，則繩子的起始端應(yīng)在定滑輪上，如圖所示：23．【答案】（1）勻速直線；（2）接觸面的粗糙程度；（3）沒有控制壓力大小不變；將A側(cè)立勻速直線拉動，觀察彈簧測力計的示數(shù)；（4）丁；（5）左；不用勻速拉動木塊?！窘獯稹俊拷猓海?）實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡原理可知，木塊在水平方向受到的拉力和滑動摩擦力就是一對平衡力，它們大小相等，讀出測力計的示數(shù)，就可知道滑動摩擦力的大小。（2）由圖乙、丙所示實驗可知，兩次實驗中接觸面粗糙程度不同，壓力相同，所以是為了探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系。（3）比較甲、丁兩次實驗，壓力、接觸面積不同，故小明的結(jié)論錯誤，因為沒有控制壓力大小相同正確做法是：將A側(cè)立勻速直線拉動，觀察彈簧測力計的示數(shù)。（4）在甲、乙、丙、丁四次實驗中，丁的壓力最小，棉布和木板相比，木板接觸面粗糙程度較小，故丁的滑動摩擦力最小；（5）如圖戊所示實驗可知，無論是勻速還是變速拉動木板，物塊都保持不動，滑動摩擦力等于測力計的拉力，所以拉動木板時不一定要勻速拉動。故答案為：（1）勻速直線；（2）接觸面的粗糙程度；（3）沒有控制壓力大小不變；將A側(cè)立勻速直線拉動，觀察彈簧測力計的示數(shù)；（4）丁；（5）左；不用勻速拉動木塊。24．【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解：（1）當(dāng)壓強計的橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中液面應(yīng)該就是相平的；若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差，就說明軟管中的氣體壓強大于大氣壓，在壓力差的作用下，U形管中的液面出現(xiàn)高度差；要調(diào)節(jié)，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面就是相平的；（2）若壓強計的氣密性不好，軟管中的氣體和大氣相通，等于大氣壓強，橡皮膜受到壓強時，軟管內(nèi)的氣體壓強不會發(fā)生變化，U形管中的液面就不會出現(xiàn)高度差；（3）鹽水的密度大于水的密度，根據(jù)公式p＝ρgh，在橡皮膜浸入液體的深度相同時，鹽水中的壓強比較大，可以測出相同深度處鹽水和水的壓強，從而判斷出哪杯是鹽水；小明沒有讓橡皮膜浸在鹽水和水的相同深度處，得出的結(jié)論是不可靠的。故答案為：（1）相平；大于；B；（2）壓強計的氣密性不好；（3）①不可靠的；②深度相同。25．【答案】見試題解答