山東省青島市2019年中考化學(xué)試題

絕密★啟用前山東省青島市2021年中考化學(xué)試題試卷副標(biāo)題考試范圍：xxx；考試時(shí)間：100分鐘；命題人：xxx題號(hào)一二三四五六總分得分考前須知：1．答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上第I卷〔選擇題)請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說(shuō)明評(píng)卷人得分一、單項(xiàng)選擇題1．以下物質(zhì)屬于純潔物的是A．啤酒B．生鐵C．河水D．氮?dú)狻敬鸢浮緿【解析】【分析】純潔物由同種物質(zhì)組成。【詳解】A、啤酒屬于混合物，故A不正確；B、生鐵是合金，屬于混合物，故B不正確；C、河水屬于混合物，故C不正確；D、氮?dú)馐怯傻亟M成的單質(zhì)，屬于純潔物，故D正確。應(yīng)選D?！军c(diǎn)睛】純潔物包括單質(zhì)和化合物。2．向以下物質(zhì)中分別參加適量水，充分?jǐn)嚢?，不能得到溶液的是A．硝酸鉀B．蔗糖C．花生油D．酒精【答案】C【解析】【分析】溶液是一種或一種以上的物質(zhì)以分子或離子的形式分散到另一種物質(zhì)中，形成均一、穩(wěn)定、透明的混合物?！驹斀狻緼、硝酸鉀能溶于水，能形成溶液，故A正確；B、蔗糖能溶于水，能形成溶液，故B正確；C、花生油不溶于水，不能形成溶液，故C不正確；D、酒精易溶于水，能形成溶液，故D正確。應(yīng)選C。3．以下對(duì)甲烷性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A．極難溶于水B．具有可燃性C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度比空氣小D．通常為無(wú)色、無(wú)味的氣體【答案】B【解析】【分析】化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。如所屬物質(zhì)類(lèi)別的化學(xué)通性：酸性、堿性、氧化性、復(fù)原性、熱穩(wěn)定性及一些其它特性?！驹斀狻緼、極難溶于水，屬于物理性質(zhì)，故A不正確；B、具有可燃性，燃燒是化學(xué)變化，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度比空氣小，屬于物理性質(zhì)，故C不正確；D、通常為無(wú)色、無(wú)味的氣體，屬于物理性質(zhì)，故D不正確。應(yīng)選B?！军c(diǎn)睛】物理性質(zhì)是不通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。4．實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，局部操作如以下圖所示，其中不正確的選項(xiàng)是A．B．C．D．【答案】C【解析】【詳解】A、用藥匙取藥品,裝入試管中，瓶塞要倒放，故A正確；B、天平稱(chēng)量物體，左邊放物體，右邊放砝碼，故B正確；C、量筒讀數(shù)，視線要和液體凹液面最低處相平，不能仰視或俯視，故C不正確；D、溶解要用玻璃棒不斷攪拌，加速溶解，故D正確。應(yīng)選C。5．以下關(guān)于能源的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A．氫氣是21世紀(jì)的理想能源B．科技開(kāi)展可促進(jìn)能源的開(kāi)發(fā)利用C．煤、石油和天然氣都屬于可再生能源D．能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型【答案】C【解析】【詳解】A、氫氣燃燒生成水，無(wú)污染，那么氫氣是21世紀(jì)的理想能源，故A正確；B、科技開(kāi)展可促進(jìn)能源的開(kāi)發(fā)利用，故B正確；C、煤、石油和天然氣都屬于不可再生能源，故C不正確；D、能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型，故D正確。應(yīng)選C。6．以下汽車(chē)組件中，其主要材料不屬于有機(jī)高分子材料的是A．塑料燈罩B．滌綸座套C．橡膠輪胎D．鋼制車(chē)架【答案】D【解析】【分析】有機(jī)高分子材料又稱(chēng)聚合物或高聚物。一類(lèi)由一種或幾種分子或分子團(tuán)(結(jié)構(gòu)單元或單體)以共價(jià)鍵結(jié)合成具有多個(gè)重復(fù)單體單元的大分子，其分子量高達(dá)104～106。【詳解】A、塑料燈罩是合成材料，屬于有機(jī)高分子材料，故A正確；B、滌綸座套屬于有機(jī)高分子材料，故B正確；C、橡膠輪胎是合成材料，屬于有機(jī)高分子材料，故C正確；D、鋼制車(chē)架是合金，屬于金屬材料，故D不正確。應(yīng)選D。【點(diǎn)睛】三大合成材料：合成纖維、合成橡膠、塑料。7．以下與水相關(guān)的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A．水在天然循環(huán)過(guò)程中發(fā)生了物理變化B．活性炭在凈水過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D．明礬可促進(jìn)渾濁水中懸浮物的沉降【答案】B【解析】【分析】自來(lái)水凈化流程：取水、絮凝沉淀、過(guò)濾、殺菌消毒、配水?！驹斀狻緼、水在天然循環(huán)過(guò)程中發(fā)生了物理變化，故A正確；B、活性炭在凈水過(guò)程中利用吸附性，是物理變化，故B不正確；C、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，故C正確；D、明礬可促進(jìn)渾濁水中懸浮物的沉降，故D正確。應(yīng)選B。8．下表列出了一些常見(jiàn)物質(zhì)在常溫下的pH范圍，其中酸性最強(qiáng)的是物質(zhì)名稱(chēng)雞蛋清牛奶葡萄汁蘋(píng)果汁pH范圍7.6~8.06.3~6.63.5~4.52.9~3.3A．雞蛋清B．牛奶C．葡萄汁D．蘋(píng)果汁【答案】D【解析】【分析】在標(biāo)準(zhǔn)溫度〔25℃〕和壓力下，pH=7的水溶液〔如：純水〕為中性，當(dāng)pH<7的時(shí)候，溶液呈酸性，當(dāng)pH>7的時(shí)候，溶液呈堿性。【詳解】A、雞蛋清pH范圍為7.6~8.0，pH>7，溶液呈堿性，故A不正確；B、牛奶pH范圍為6.3~6.6，pH<7，溶液呈弱酸性，故B不正確；C、葡萄汁pH范圍為3.5~4.5，pH<7，溶液呈酸性，蘋(píng)果汁pH范圍為2.9~3.3，酸性最強(qiáng)，故C不正確；D、蘋(píng)果汁pH范圍為2.9~3.3，酸性最強(qiáng)，故D正確。應(yīng)選D?！军c(diǎn)睛】當(dāng)pH<7的時(shí)候，溶液呈酸性，pH值越小，酸性越強(qiáng)，當(dāng)pH>7的時(shí)候，溶液呈堿性，pH值越大，堿性越強(qiáng)。9．以下與洗滌有關(guān)的做法不合理的是A．用洗潔精洗去餐具上的油污B．用汽油洗去沾在衣服上的油漬C．用白醋洗去水壺中的水垢〔水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂〕D．用純堿溶液洗去鐵制品外表的鐵銹【答案】D【解析】【詳解】A、用洗潔精具有乳化作用，可洗去餐具上的油污，故A正確；B、用汽油能溶解油漬，那么洗去沾在衣服上的油漬，故B正確；C、用白醋洗去水壺中的水垢〔水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂〕，白醋可以和碳酸鈣和氫氧化鎂反響，而除去水垢，故C正確；D、用純堿溶液不能洗去鐵制品外表的鐵銹，鐵銹和純堿不反響，故D不正確。應(yīng)選D。10．以下關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A．氧氣具有可燃性，可以支持燃燒B．水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓹．工業(yè)上利用別離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反響【答案】C【解析】【分析】在常溫下，氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣略大，不易溶于水．在一定的條件下，一些具有可燃性的金屬、非金屬等物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生化學(xué)反響，說(shuō)明了氧氣具有氧化性和助燃性．但是氧氣本身不燃燒，沒(méi)有可燃性。【詳解】A、氧氣具有助燃性，可以支持燃燒，本身不燃燒，故A不正確；B、氧氣不易溶于水，水生動(dòng)物可以在水中生存是因?yàn)檠鯕饽苌倭咳苡谒?，故B不正確；C、工業(yè)上利用別離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，故C正確；D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與大多數(shù)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反響，故D不正確。應(yīng)選C。11．以下對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的選項(xiàng)是A.濕衣服晾在陽(yáng)光充足的地方容易干——溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快B.液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積增大——溫度升高，分子體積變大C.固體碘(I2)和碘蒸氣(I2)都能使淀粉溶液變藍(lán)色——同種分子性質(zhì)相同D.過(guò)氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣——化學(xué)反響中分子發(fā)生改變【答案】B【解析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的分子隨溫度的升高運(yùn)動(dòng)加快，化學(xué)變化中分子能夠再分，原子不能再分。【詳解】A、濕衣服晾在陽(yáng)光充足的地方容易干，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快，故A正確；B、液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積增大，溫度升高，分子間隔變大，故B不正確；C、固體碘(I2)和碘蒸氣(I2)都能使淀粉溶液變藍(lán)色，同種分子性質(zhì)相同，故C正確；D、過(guò)氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣，化學(xué)反響中分子發(fā)生改變，故D正確。應(yīng)選B。12．認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A．空氣中混有可燃性氣體，在有限空間里遇明火可能發(fā)生爆炸B．用煤炭燒鍋爐時(shí)不斷鼓入空氣，可使煤炭燃燒更劇烈、更充分C．實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火時(shí)可用濕布蓋滅，是因?yàn)榻档土司凭闹瘘c(diǎn)D．森林起火時(shí)，可在大火蔓延線路前砍掉一片樹(shù)木，建立隔離帶滅火【答案】C【解析】【分析】燃燒是一種放熱發(fā)光的化學(xué)反響，燃燒條件：要有可燃物，溫度要到達(dá)可燃物的著火點(diǎn)，要與氧氣接觸。【詳解】A、空氣中混有可燃性氣體，在有限空間里遇明火可能發(fā)生爆炸，故A正確；B、用煤炭燒鍋爐時(shí)不斷鼓入空氣，可使煤炭燃燒更劇烈、更充分，故B正確；C、實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火時(shí)可用濕布蓋滅，能使酒精與氧氣隔絕，故C不正確；D、森林起火時(shí)，可在大火蔓延線路前砍掉一片樹(shù)木，建立隔離帶滅火，故D正確。應(yīng)選C?！军c(diǎn)睛】滅火原理：隔絕氧氣、隔離可燃物、降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下。13．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。以下物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的選項(xiàng)是物質(zhì)用途性質(zhì)A干冰制造舞臺(tái)煙霧效果二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒B熟石灰改進(jìn)酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反響C小蘇打治療胃酸過(guò)多小蘇打能與鹽酸發(fā)生反響D稀有氣體制造多種用途的電光源通電時(shí)可以發(fā)出不同顏色的光A．AB．BC．CD．D【答案】A【解析】【詳解】A、干冰制造舞臺(tái)煙霧效果，干冰易升華，故A不正確；B、熟石灰改進(jìn)酸性土壤，熟石灰能與酸發(fā)生中和反響，故B正確；C、小蘇打治療胃酸過(guò)多，小蘇打能與鹽酸發(fā)生反響，故C正確；D、稀有氣體制造多種用途的電光源,通電時(shí)可以發(fā)出不同顏色的光,故D正確。應(yīng)選A。14．以下對(duì)主題知識(shí)的歸納，完全正確的選項(xiàng)是A．化學(xué)與健康B．化學(xué)與環(huán)境①食用乳制品、豆制品可補(bǔ)充鈣元素②長(zhǎng)期飲用可樂(lè)等碳酸飲料不利于健康①為治理霧霾，禁止使用化石燃料②為節(jié)約和環(huán)保，分類(lèi)回收生活垃圾C．化學(xué)與生活D．化學(xué)與農(nóng)業(yè)①霉變的大米屢次淘洗后可以食用②用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛線與純棉線①用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液②科學(xué)合理使用化肥能促進(jìn)糧食增產(chǎn)A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】【詳解】A、食用乳制品、豆制品可補(bǔ)充鈣元素，長(zhǎng)期飲用可樂(lè)等碳酸飲料不利于健康，故A正確；B、減少使用化石燃料，可減少霧霾，當(dāng)前情況下禁止使用化石燃料是不現(xiàn)實(shí)的，故B不正確；C、霉變的大米含有對(duì)人體有害的黃曲霉毒素，不可以食用，故C不正確；D、用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液，農(nóng)藥波爾多液主要成分是硫酸銅，鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),所以可以和硫酸銅溶液發(fā)生置換反響,該反響生成了銅和硫酸亞鐵，故D不正確。應(yīng)選A。15．高純度的單晶硅是制做電子集成電路的根底材料。工業(yè)上制備高純硅的化學(xué)反響原理為：①SiO2+2CSi+2CO↑、②Si+3HClHSiCl3+H2、③HSiCl3+H2Si+3X，反響①制得粗硅，通過(guò)反響②③進(jìn)一步得到高純硅；三氯硅烷(HSiCl3)的沸點(diǎn)是31.8℃。以下有關(guān)說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A．反響③中X的化學(xué)式為HClB．三氯硅烷由氫、硅、氯三種元素組成C．三氯硅烷中硅、氯元素的質(zhì)量比為1∶3D．反響②③實(shí)現(xiàn)了硅元素的富集，將粗硅轉(zhuǎn)化為高純硅【答案】C【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反響前后原子個(gè)數(shù)不變，原子質(zhì)量不變?！驹斀狻緼、反響③HSiCl3+H2Si+3X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反響前后原子個(gè)數(shù)不變，那么X的化學(xué)式為HCl，故A正確；B、三氯硅烷化學(xué)式為，那么三氯硅烷由氫、硅、氯三種元素組成，故B正確；C、三氯硅烷中硅、氯元素的質(zhì)量比為，故C不正確；D、反響②③實(shí)現(xiàn)了硅元素的富集，將粗硅轉(zhuǎn)化為高純硅，故D正確。應(yīng)選C?！军c(diǎn)睛】元素的質(zhì)量比等于各元素的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比。16．以下圖是某些物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反響的微觀示意圖，用和分別表示兩種元素的原子。以下化學(xué)方程式符合圖示反響關(guān)系的是A．2CO+O22CO2B．N2+3H22NH3C．C+O2CO2D．2Mg+O22MgO【答案】A【解析】【分析】由圖可知，反響是一種化合物和一種單質(zhì)生成另一種化合物的反響，屬于化合反響。【詳解】A、2CO+O22CO2符合圖中反響，故A正確；B、由圖可知，反響是一種化合物和一種單質(zhì)生成另一種化合物的反響，屬于化合反響，N2+3H22NH3不符合反響，故B不正確；C、C+O2CO2是兩種單質(zhì)反響，不符合圖中反響，故C不正確；D、2Mg+O22MgO是兩種單質(zhì)反響，不符合圖中反響，故D不正確。應(yīng)選A。17．化學(xué)概念之間在邏輯上存在并列、交叉和包含等關(guān)系。以下各圖中概念之間關(guān)系正確的選項(xiàng)是A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】純潔物包括單質(zhì)和化合物?！驹斀狻緼、化合物包含氧化物，不是交叉關(guān)系，故A不正確；B、化合物包括含碳化合物，含碳化合物包括有機(jī)物，故B正確；C、復(fù)分解反響是是由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反響，沒(méi)有化合價(jià)的變化，故C不正確；D、溶液分為飽和溶液和不飽和溶液，故D不正確。應(yīng)選B。18．將銅粉和鐵粉的混合物mg放入燒杯中，向燒杯中不斷參加FeCl3溶液，測(cè)得燒杯中剩余固體的質(zhì)量與參加FeCl3溶液體積的關(guān)系如以下圖所示。以下相關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔小資料〕鐵和銅都能與FeCl3溶液發(fā)生反響，反響的化學(xué)方程式為Fe+2FeCl3=3FeCl2；Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2A．FeCl3與Cu發(fā)生的化學(xué)反響屬于置換反響B(tài)．銅粉和鐵粉的混合物中，鐵粉的質(zhì)量為(m－n)gC．N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中一定含有Fe2+、Cu2+和Cl－D．當(dāng)參加V1mLFeCl3溶液時(shí)，Cu恰好完全反響【答案】BC【解析】【分析】向盛有溶液的燒杯內(nèi)參加鐵粉和銅粉，鐵能與氯化鐵反響生成氯化亞鐵，銅能與氯化鐵反響生成氯化亞鐵和氯化銅，鐵能與生成的氯化銅反響生成氯化亞鐵和銅?！驹斀狻緼、與發(fā)生的化學(xué)反響屬于氧化復(fù)原反響，故A不正確；B、參加鐵和銅的混合物，鐵首先與氯化鐵反響銅粉和鐵粉的混合物中，由圖像可知，當(dāng)參加V1mL溶液時(shí)，鐵粉剛好完全反響，那么鐵粉的質(zhì)量為，故B正確；C、假設(shè)氯化鐵的量多，參加的鐵粉和銅粉全部參加反響，那么N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中一定含有，故C正確；D、參加鐵和銅的混合物，鐵首先與氯化鐵反響銅粉和鐵粉的混合物中，當(dāng)參加V1mL溶液時(shí)，鐵恰好完全反響，故D不正確。應(yīng)選BC?！军c(diǎn)睛】鐵能與生成的氯化銅反響生成氯化亞鐵和銅。評(píng)卷人得分二、多項(xiàng)選擇題19．珍愛(ài)生命，關(guān)注平安。以下做法正確的選項(xiàng)是A.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即翻開(kāi)吸油煙機(jī)排氣B.不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%~5%的氫氧化鈉溶液C.誤食重金屬鹽后，就醫(yī)前可服用蛋清或牛奶自救D.新裝修的房屋入住前開(kāi)窗通風(fēng)一段時(shí)間，防止甲醛等有害物質(zhì)危害健康【答案】CD【解析】【詳解】A、燃?xì)饩哂锌扇夹?泄露遇明火或電火花可能發(fā)生爆炸;為防止燃?xì)庥鲭娀鸹òl(fā)生爆炸,燃?xì)庑孤稌r(shí),不能立即翻開(kāi)排油煙機(jī)排氣，故A不正確；B、不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上NaHCO3溶液沖洗，故BC、重金屬鹽可以是蛋白質(zhì)變性,所以誤食后會(huì)中毒,服用大量的蛋清和牛奶后,可以和重金屬反響,變?yōu)椴槐晃盏奈镔|(zhì),減弱對(duì)腸胃的影響，故C正確；D、新裝修的房屋入住前開(kāi)窗通風(fēng)一段時(shí)間，防止甲醛等有害物質(zhì)危害健康，故D正確。應(yīng)選CD。20．t1℃時(shí)，將a、b兩種固體物質(zhì)〔均不含結(jié)晶水〕各25g，分別參加盛有l(wèi)00g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示；升溫到t2℃時(shí)，忽略水分蒸發(fā)，現(xiàn)象如圖乙所示。圖丙是a、b兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A．圖甲中兩燒杯內(nèi)a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B．圖乙中燒杯內(nèi)b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%C．圖丙中曲線M表示a物質(zhì)的溶解度曲線D．假設(shè)a中混有少量b，可將其溶液蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過(guò)濾以提純a【答案】AC【解析】【分析】t1℃時(shí)，將a、b兩種固體物質(zhì)〔均不含結(jié)晶水〕各25g，分別參加盛有l(wèi)00g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬骯、b兩種固體物質(zhì)沒(méi)有溶解完全；升溫到t2℃時(shí)，a物質(zhì)溶解完全，b物質(zhì)有局部未溶解，那么a的溶解度隨溫度的升高而增大，b的溶解度隨溫度的升高變化不大。【詳解】A、圖甲中兩燒杯內(nèi)溶解的a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量都是25g，根據(jù)圖像和圖判斷，a、b溶液都是飽和，故溶液的的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故A正確；B、圖乙中燒杯內(nèi)b物質(zhì)沒(méi)有完全溶解，那么溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于25%，故B不正確；C、a的溶解度隨溫度的升高而增大，那么圖丙中曲線M表示a物質(zhì)的溶解度曲線，故C正確；D、a的溶解度隨溫度的升高而增大，b的溶解度隨溫度的升高變化不大，假設(shè)a中混有少量b，可將其溶液降溫結(jié)晶以提純a,故D不正確。應(yīng)選AC?！军c(diǎn)睛】溶解度隨溫度的升高而增大，可以用降溫結(jié)晶提純?cè)撐镔|(zhì)，溶解度隨溫度的升高變化較緩慢的物質(zhì)，可以用蒸發(fā)結(jié)晶提純?cè)撐镔|(zhì)。第II卷〔非選擇題)請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說(shuō)明評(píng)卷人得分三、填空題21．以下化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的選項(xiàng)是A．2個(gè)氯原子：Cl2B．3個(gè)一氧化氮分子：3NOC．5個(gè)鐵離子：5Fe2+D．氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為＋2價(jià)：【答案】B【解析】【詳解】A、根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，那么2個(gè)氯原子，故A不正確；B、分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，那么3個(gè)一氧化氮分子，故B正確；C、根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，那么5個(gè)鐵離子，故C不正確；D、由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為＋2價(jià)：，故D不正確。應(yīng)選B。22．以下圖是某校食堂周二午餐食譜的局部?jī)?nèi)容。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題。主食米飯副食紅燒牛肉、炒雞蛋、咸味花生米飲品酸奶〔1〕紅燒牛肉中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)_____在消化道內(nèi)會(huì)逐漸被分解成可被人體吸收的多種氨基酸?！?〕從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度分析，該食譜中缺少的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_____?！?〕人體所需熱量的60%~70%來(lái)自_____，該食譜中富含此類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物是_____?！敬鸢浮康鞍踪|(zhì)維生素糖類(lèi)米飯【解析】【分析】六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素：糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽?！驹斀狻俊?〕紅燒牛肉中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)會(huì)逐漸被分解成可被人體吸收的多種氨基酸。〔2〕從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度分析，該食譜中缺少的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是維生素?！?〕人體所需熱量的60%~70%來(lái)自糖類(lèi)，該食譜中富含此類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物是米飯。【點(diǎn)睛】食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)。23．聯(lián)合國(guó)將2021年列為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年〞。鍶、鎂元素在元素周期表中的局部信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題?！?〕鎂原子的核電荷數(shù)為_(kāi)____，鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____?！?〕鍶原子在化學(xué)反響中容易_____〔選填“得〞或“失〞〕電子，鍶的氧化物的化學(xué)式為_(kāi)___。〔3〕元素的性質(zhì)與其原子結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系。原子的最外層電子數(shù)相同時(shí)，電子層數(shù)越多，最外層電子離核越遠(yuǎn)，原子核對(duì)最外層電子的吸引力越小。由此推測(cè)，鍶的金屬活動(dòng)性比鎂的金屬活動(dòng)性_____〔選填“強(qiáng)〞或“弱〞〕?！敬鸢浮?224.31失強(qiáng)【解析】【分析】原子序數(shù)等于核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，最外層電子數(shù)小于4，容易失去電子形成陽(yáng)離子，最外層電子數(shù)小大于4，容易得到電子形成陰離子。【詳解】〔1〕鎂原子的原子序數(shù)為12，故核電荷數(shù)為12，鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31?！?〕鍶原子最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反響中容易失電子，鍶的氧化物的化學(xué)式為?！?〕元素的性質(zhì)與其原子結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系。原子的最外層電子數(shù)相同時(shí)，電子層數(shù)越多，最外層電子離核越遠(yuǎn)，原子核對(duì)最外層電子的吸引力越小,鍶的金屬活動(dòng)性比鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)?！军c(diǎn)睛】最外層電子數(shù)相同時(shí)核電荷數(shù)越多，金屬性越強(qiáng)。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題24．根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題?！?〕寫(xiě)出標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①_____，②_____。〔2〕實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____〔選填裝置字母序號(hào)，下同〕。檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)選用的裝置是_____，該裝置內(nèi)發(fā)生反響的化學(xué)方程式為_(kāi)____?！?〕用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部，其目的是____。〔4〕假設(shè)要收集一瓶枯燥純潔的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是氣體發(fā)生裝置___→____→_____〔選填裝置字母序號(hào)〕?！敬鸢浮胯F架臺(tái)分液漏斗BF為防止集氣瓶中的空氣排不干凈,造成收集的氣體不純BGD【解析】【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反響生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳易溶于水，密度比空氣大，用向上排空氣法收集?！驹斀狻俊?〕標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①鐵架臺(tái)，②分液漏斗?！?〕實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置B。檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)選用澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明是二氧化碳，應(yīng)選用的裝置是F，裝置內(nèi)發(fā)生反響的化學(xué)方程式為?！?〕用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部，其目的是為防止集氣瓶中的空氣排不干凈,造成收集的氣體不純?！?〕假設(shè)要收集一瓶枯燥純潔的二氧化碳，先除去氯化氫氣體，然后枯燥二氧化碳?xì)怏w，最后收集，故所選裝置正確的連接順序是氣體發(fā)生裝置B→G→D?！军c(diǎn)睛】二氧化碳易溶于水，密度比空氣大，用向上排空氣法收集。25．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。請(qǐng)根據(jù)以下圖答復(fù)以下問(wèn)題。〔1〕用圖A所示裝置蒸發(fā)食鹽水時(shí)，玻璃棒的作用是______?！?〕用圖B所示裝置在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃猓摲错懙幕瘜W(xué)方程式為_(kāi)____。在點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前，一定要先_____?！?〕圖C所示裝置是探究銅生銹的局部實(shí)驗(yàn)，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。實(shí)驗(yàn)所用銅片形狀、大小相同。一段時(shí)間后，試管①中銅片保持光亮，試管②中銅片出現(xiàn)綠色銹漬。比照試管①②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是_____?！?〕甲同學(xué)用圖D所示裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉發(fā)生反響。他向盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中倒入10%的氫氧化鈉溶液50mL，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟。由此得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反響。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是_____。乙同學(xué)利用圖D所示裝置，補(bǔ)做一個(gè)比照實(shí)驗(yàn)：將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_____換成_____，實(shí)驗(yàn)步驟與甲同學(xué)完全相同，比照兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反響?！敬鸢浮繑嚢枭?，防止局部溫度過(guò)使液體飛濺檢驗(yàn)純度銅生銹需要氧氣二氧化碳易溶于水氫氧化鈉溶液水【解析】【分析】二氧化碳和水反響生成碳酸，二氧化碳和氫氧化鈉反響生成碳酸鈉和水，金屬生銹需要水分和氧氣，氫氣在氧氣中點(diǎn)燃生成水?！驹斀狻俊?〕用圖A所示裝置蒸發(fā)食鹽水時(shí)，玻璃棒的作用是攪拌散熱，防止局部溫度過(guò)使液體飛濺。〔2〕用圖B所示裝置在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃?，該反響的化學(xué)方程式為。在點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前，一定要先檢驗(yàn)純度。〔3〕圖C所示裝置是探究銅生銹的局部實(shí)驗(yàn)，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。實(shí)驗(yàn)所用銅片形狀、大小相同。一段時(shí)間后，試管①中銅片保持光亮，試管②中銅片出現(xiàn)綠色銹漬。比照試管①②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是銅生銹需要氧氣?！?〕甲同學(xué)用圖D所示裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉發(fā)生反響。他向盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中倒入10%的氫氧化鈉溶液50mL，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟。由此得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反響。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是二氧化碳易溶于水。乙同學(xué)利用圖D所示裝置，補(bǔ)做一個(gè)比照實(shí)驗(yàn)：將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氫氧化鈉溶液換成水，實(shí)驗(yàn)步驟與甲同學(xué)完全相同，比照兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反響?！军c(diǎn)睛】二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反響生成碳酸鈉和水，導(dǎo)致瓶子中的壓強(qiáng)減小。評(píng)卷人得分五、科學(xué)探究題26．金屬在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題?！?〕生活中常用鐵鍋?zhàn)鲲?，主要利用了鐵的_____性?！?〕廚房中鐵鍋容易生銹，結(jié)合生活實(shí)際，寫(xiě)出一種防止鐵鍋生銹的具體方法_____?！?〕鋁合金制造的飛機(jī)外殼，具有輕量化、能抗擊強(qiáng)大氣流的沖擊、耐受水霧和雨雪侵蝕等特點(diǎn)。這是利用了鋁合金的_____、_____等優(yōu)點(diǎn)〔寫(xiě)出兩條即可〕?！?〕某研究小組為探究鐵、銅、錳(Mn)的金屬活動(dòng)性順序，進(jìn)行了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)〔其中金屬均已打磨，且形狀、大小相同，試管中所用5%的鹽酸體積相同〕?！矊?shí)驗(yàn)記錄與分析〕實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象立即產(chǎn)生氣泡，速率較慢無(wú)明顯現(xiàn)象立即產(chǎn)生氣泡，速率較快實(shí)驗(yàn)結(jié)論鐵、銅、錳的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為_(kāi)_____＞______＞_____寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)一試管中鐵和鹽酸發(fā)生反響的化學(xué)方程式_________________________________________________________________?！敬鸢浮繉?dǎo)熱保持鐵鍋枯燥耐腐蝕質(zhì)量輕錳鐵銅【解析】【分析】鐵生銹的主要條件是鐵與潮濕的空氣直接接觸,防止鋼鐵生銹的具體方法有在鐵制品外表涂礦物性油,油漆或燒制搪瓷。在金屬活動(dòng)順序表中，一般位置越后的金屬，金屬性越弱，原子的復(fù)原性越弱；位置越前的金屬，金屬性越強(qiáng)，原子的復(fù)原性越強(qiáng)?！驹斀狻俊?〕生活中常用鐵鍋?zhàn)鲲?，主要利用了鐵的導(dǎo)熱性?！?〕廚房中鐵鍋容易生銹，結(jié)合生活實(shí)際，防止鐵鍋生銹的具體方法保持鐵鍋枯燥?！?〕鋁合金制造的飛機(jī)外殼，具有輕量化、能抗擊強(qiáng)大氣流的沖擊、耐受水霧和雨雪侵蝕等特點(diǎn)。這是利用了鋁合金的耐腐蝕、質(zhì)量輕等優(yōu)點(diǎn)。〔4〕鐵、銅、錳和鹽酸反響，錳立即產(chǎn)生氣泡，速率較快，鐵立即產(chǎn)生氣泡，速率較慢，那么錳比鐵強(qiáng)，銅無(wú)明顯現(xiàn)象，故金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為錳＞鐵＞銅，試管中鐵和鹽酸發(fā)生反響生成氯化鐵和氫氣，化學(xué)方程式?！军c(diǎn)睛】判斷金屬與金屬化合物溶液〔即鹽溶液〕能否發(fā)生置換反響：需要滿足的條件是前面金屬置換后面金屬〔鉀鈣鈉除外〕，參加反響的必須是鹽溶液，即鹽可溶。排在金屬活動(dòng)性順序中前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液里置換出來(lái)。27．某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中探究氫氧化鉀的性質(zhì)，請(qǐng)你參與他們的探究?！矊?shí)驗(yàn)過(guò)程與分析〕實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____________無(wú)明顯現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論氫氧化鉀能與硫酸銅發(fā)生反響氫氧化鉀能與氯化銨發(fā)生反響氫氧化鉀不能與硫酸發(fā)生反響〔實(shí)驗(yàn)反思與拓展〕①某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)三的結(jié)論不正確。他改進(jìn)了該實(shí)驗(yàn)方案，借助于酸堿指示劑，通過(guò)明顯的現(xiàn)象證明氫氧化鉀能與硫酸發(fā)生反響。簡(jiǎn)述他的實(shí)驗(yàn)方案：_____〔寫(xiě)出操作方法和現(xiàn)象〕。②對(duì)于無(wú)明顯現(xiàn)象的化學(xué)反響，可通過(guò)檢驗(yàn)有新物質(zhì)生成或檢驗(yàn)_____的方法來(lái)證明物質(zhì)間發(fā)生了化學(xué)反響。【答案】出現(xiàn)藍(lán)色沉淀試管中冒氣泡取少量氫氧化鉀于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液，觀察到溶液變紅，參加硫酸溶液變?yōu)闊o(wú)色，證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反響反響物減少【解析】【分析】氫氧化鉀和硫酸銅反響生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鉀，氫氧化鉀和氯化銨反響生成氯化鉀和水和氨氣，稀硫酸和氫氧化鉀反響生成硫酸鉀和水?！驹斀狻縖實(shí)驗(yàn)過(guò)程與分析]實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)藍(lán)色沉淀試管中冒氣泡無(wú)明顯現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論氫氧化鉀能與硫酸銅發(fā)生反響氫氧化鉀能與氯化銨發(fā)生反響氫氧化鉀不能與硫酸發(fā)生反響[實(shí)驗(yàn)反思與拓展]①某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)三的結(jié)論不正確。他改進(jìn)了該實(shí)驗(yàn)方案，借助于酸堿指示劑，通過(guò)明顯的現(xiàn)象證明氫氧化鉀能與硫酸發(fā)生反響。實(shí)驗(yàn)方案為取少量氫氧化鉀于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液，觀察到溶液變紅，參加硫酸溶液變?yōu)闊o(wú)色，證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反響。②對(duì)于無(wú)明顯現(xiàn)象的化學(xué)反響，可通過(guò)檢驗(yàn)有新物質(zhì)生成或檢驗(yàn)反響物減少的方法來(lái)證明物質(zhì)間發(fā)生了化學(xué)反響?！军c(diǎn)睛】氫氧化鉀顯堿性，能使無(wú)色酚酞試液變紅色，酸不能使無(wú)色酚酞溶液變色。28．某化學(xué)拓展課堂的主題是：探秘氯化鈉樣品。主題Ⅰ探究氯化鈉樣品中雜質(zhì)的成分所提供的氯化鈉樣品中，可能含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣中的一種或幾種雜質(zhì)。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程記錄如下：根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)信息，甲同學(xué)得出結(jié)論：此氯化鈉樣品中含有的雜質(zhì)是硫酸鈉?！矊?shí)驗(yàn)分析〕〔1〕步驟①中參加適量NaOH溶液的目的是_____。〔2〕乙同學(xué)認(rèn)為步驟③中不需要參加足量稀鹽酸，你是否同意他的觀點(diǎn)？_____〔選填“同意〞或“不同意〞〕，請(qǐng)說(shuō)明原因_________。主題Ⅱ測(cè)定氯化鈉樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)確定了氯化鈉樣品中雜質(zhì)的成分后，甲同學(xué)對(duì)樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行測(cè)定。稱(chēng)取20.0g氯化鈉樣品于燒杯中，加足量的水充分溶解，再向其中參加氯化鋇溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，