河南省鄭州市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編專(zhuān)題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

河南省鄭州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專(zhuān)題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.將下列句子工整規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格里。

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)送客情。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空。

【詩(shī)詞有情】“暖風(fēng)熏得游人醉，__________________”是林升對(duì)統(tǒng)治者茍且偷安的悲憤和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)；“我勸天公重抖擻，__________________”是龔自珍對(duì)國(guó)家涌現(xiàn)杰出人物的期待；“王師北定中原日，__________________”是陸游對(duì)__________________的渴望；“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，______________”是納蘭性德濃濃的思鄉(xiāng)之情。

【詩(shī)詞有景】“______________，清泉石上流”是泉水流淌在山石上，與明月交相輝映的恬靜夜景；“__________________，__________________”是詩(shī)人張繼描繪的漫天寒霜，月亮西沉，楓葉搖曳，漁火點(diǎn)點(diǎn)的靜謐夜景；“__________________，桃花流水鱖魚(yú)肥”是白鷺飛翔，桃花盛開(kāi)，鱖魚(yú)肥美的水鄉(xiāng)春景。2）.拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

（1）我的cǎi(

)色鉛筆，是大sēn(

)林的jīnglíng(

)。

（2）我mèng(

)境里小屋的煙囪上，jiē(

)著一個(gè)píng(

)果bān(

)的太陽(yáng)。3）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。shājūn_______zhìliáo_______línglóng_______xiázhǎi_______yāyì_______qǐdí_______límíng_______qīhēi_______zhàoyào_______fánsuǒ_______4）.給加點(diǎn)字注音。

刊物(

)客棧(

)凜冽(

)靦腆(

)

磁鐵(

)魚(yú)鱗(

)船舵(

)鑒別(

)

書(shū)籍(

)湖畔(

)比喻(

)卓越(

)

推辭(

)酬謝(

)銷(xiāo)毀(

)辛酸(

)5）.結(jié)合語(yǔ)境，讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

今年是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)74周年，jǔshìzhǔmù(

)的神舟十六號(hào)飛行乘組3位航天yīngxióng(

)景海鵬、朱楊柱、桂海潮佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，在中國(guó)空間站為全國(guó)少先隊(duì)員講授主題微課，向隊(duì)員們發(fā)出共同lǐnglüè(

)、探索wúqióngwújìn(

)的星辰大海的邀約。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面場(chǎng)合需要大聲說(shuō)話(huà)的是（）A．B．C．2）.下面的字中，意思跟手有關(guān)的是（）。A．嗚B．達(dá)C．抬D．蚣3）.“小”書(shū)寫(xiě)時(shí)的筆順規(guī)則是什么？（）A．先撇后捺B．從左往右C．先中間后兩邊4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.他跑得像兔子一樣快。（照樣子，將句子補(bǔ)充完整）

_________急得像_____________________________。5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)分一分，連一連。

①鳥(niǎo)②目③云④手⑤魚(yú)

自然現(xiàn)象身體部位動(dòng)物

⑥雨⑦蟲(chóng)⑧足⑨風(fēng)⑩耳2）.連一連

小鳥(niǎo)來(lái)了

馬兒飛了

鮮花跑了

大門(mén)開(kāi)了

老師關(guān)了6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話(huà)，在括號(hào)里標(biāo)．上序號(hào)。

()十來(lái)天過(guò)去了，幼芽變成了嫩葉，形狀像一個(gè)個(gè)小巴掌，綠得可愛(ài)。

()一天清晨，我去澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)它們一一出芽了。

()春天來(lái)了，我們和老師一起在校園種下了蓖麻子。

()夏天來(lái)了，大葉子中間慢慢地開(kāi)出了小花，還有淡淡的紅色花柱。

()花落了，結(jié)出一顆顆淡綠色的小果實(shí)。秋天到了，我們的蓖麻收獲了。2）.將下面句子排列成一段通順連貫的話(huà)。

(

)當(dāng)今科學(xué)表明，每一個(gè)正常的大腦，在構(gòu)造上并無(wú)多大的差別。

(

)自古以來(lái)，博聞強(qiáng)記、過(guò)目成誦被視為智力超群的象征，那些天才、偉人的超人記憶也常令人羨慕不已。

(

)因此在這里，特向同學(xué)們介紹。

(

)這里將要談到的形象控制法就是一套開(kāi)發(fā)大腦功能，集中注意力，提高記憶力的有效方法。

(

)它可以幫助人們提高記憶力，以便達(dá)到事半功倍的效果。

(

)之所以有“天才”“凡人”之分，其原因就在于能否將自己大腦的功能和潛能充分地運(yùn)用和挖掘出來(lái)。

(

)我在寒假中讀“五角叢書(shū)”《開(kāi)發(fā)人的右半腦》時(shí)了解到這一學(xué)習(xí)方法，覺(jué)得很好。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

1．“蟋蟀怎么會(huì)有建筑住宅的才能呢？它有特別好的工具嗎？沒(méi)有。”這是一個(gè)反問(wèn)句。(

)

2．“當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴?！边@是一個(gè)擬人句。(

)

3．蟋蟀對(duì)住址的選擇很慎重，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)閱讀長(zhǎng)相思山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。1．這首詞的作者是_______代的_____________。詞牌名是___________。

2．“山一程，水一程”中，對(duì)“一程”的兩次運(yùn)用的作用理解正確的一項(xiàng)是（）A．疊用兩個(gè)一程，既突出了路途的遙遠(yuǎn)和行程的艱辛，又突顯本詞韻律之優(yōu)美。B．走了一路，很累。3．我能用成語(yǔ)來(lái)形容這樣的行軍生活之艱難:

__________________________________

4．分享一首表達(dá)作者思鄉(xiāng)情感的古詩(shī)。

___________________________

5．結(jié)合詞句,展開(kāi)想象:夜深了,詩(shī)人站在軍帳外,他在望向何處?心里又在思念誰(shuí)?

___________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

湖畔、林間、廣場(chǎng)、校園……處處留下了我們歡快的笑聲。這些地方都是我們的樂(lè)園。

你的樂(lè)園是什么樣子的？你最喜歡在那兒干什么？這個(gè)樂(lè)園給你帶來(lái)了怎樣的快樂(lè)？把你的樂(lè)園介紹給同學(xué)吧，題目自擬。

要求：（1）寫(xiě)出真情實(shí)感；（2）條理清楚，語(yǔ)言通順，書(shū)寫(xiě)工整；⑷450字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。共工怒觸不周山昔者,共工與顓頊(xū)爭(zhēng)為帝,怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉;地不滿(mǎn)東南，故水潦塵埃歸焉。1．解釋文中加點(diǎn)的詞。

昔者：________

爭(zhēng)：________

觸：________

折：________

2．天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿(mǎn)東南，故水潦塵埃歸焉”的意思是：_______。

3．找出文中體現(xiàn)共工性格的句子________。

4．這篇神話(huà)故事解釋了什么現(xiàn)象？

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。林海老舍①我總以為大興安嶺奇峰怪石高不可攀。這回有機(jī)會(huì)看到它，并且走進(jìn)原始森林，腳踩在積得幾尺厚的松針上，手摸到那些古木，才證實(shí)這個(gè)悅耳的名字是那樣親切與舒服。②大興安嶺這個(gè)“嶺”字，跟秦嶺的“嶺”可大不一樣。這里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的，可是沒(méi)有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)境。多少條嶺啊，在疾駛的火車(chē)上看了幾個(gè)鐘頭，既看不完，也看不厭。每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長(zhǎng)滿(mǎn)了珍貴的林木，誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。③目之所及，哪里都是綠的。的確是林海，群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫(huà)家才能描出這么多的綠顏色來(lái)呢！④興安嶺上千般寶，第一應(yīng)夸落葉松。是的，這里是落葉松的海洋。看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？那是些俏麗的白樺的銀裙，樹(shù)干是銀白色的。在陽(yáng)光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？⑤兩山之間往往流動(dòng)著清可見(jiàn)底的小河。河岸上有多少野花?。∥沂菒?ài)花的人，到這里我卻叫不出那些花的名兒來(lái)。興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松做衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。連樹(shù)與樹(shù)之間的空隙也不缺乏色彩：松影下開(kāi)著各種小花，招來(lái)各色的小蝴蝶，它們很親熱地落在客人身上?；▍怖镞€隱藏著珊瑚珠似的小紅豆，興安嶺中酒廠(chǎng)所釀造的紅豆酒，就是用這些小野果釀成的，味道很好。⑥看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰(shuí)能不向四面八方望一望呢？有多少省市用過(guò)這里的木材呀！大至礦井、鐵路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，萬(wàn)古長(zhǎng)青，恰好與廣廈、良材聯(lián)系在一起。所以，興安嶺越看越可愛(ài)！它的美麗與建設(shè)結(jié)為一體，美得并不空洞，叫人心中感到親切、舒服。⑦及至看到了林場(chǎng)，這種親切之感更加深厚了。我們伐木取材，也造林護(hù)苗，一手砍，一手栽。我們不僅取寶，也做科學(xué)研究，使林海不但能夠萬(wàn)古長(zhǎng)青，而且可以綜合利用。山林中已經(jīng)有不少的市鎮(zhèn)，給興安嶺增添了新的景色，增添了愉快的勞動(dòng)歌聲。人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？我不曉得當(dāng)初為什么管它叫作興安嶺，由今天看來(lái)，它的確含有興國(guó)安邦的意義。1．選擇正確的字填在括號(hào)里。

栽載裁

（1）“神舟十四號(hào)”(

)人飛船發(fā)射成功，人們激動(dòng)不已。

（2）我們做事情要實(shí)事求是，就如同做衣服要量體(

)衣。

（3）爺爺是果樹(shù)(

)培專(zhuān)家。

2．讀了“興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松做衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋?！边@句話(huà)，你的腦海中出現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？

_____________________________________

3．文中的一些句子，會(huì)讓我們聯(lián)想到一些詩(shī)句。給下面的句子選擇相關(guān)的詩(shī)句，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

（1）這里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的，可是沒(méi)有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)境。(

)

（2）兩山之間往往流動(dòng)著清可見(jiàn)底的小河。(

)

（3）在陽(yáng)光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？(

)

A．綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙

B．一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)

C．橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同

4．本文從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)了大興安嶺的景物特點(diǎn)？

__________________________________

5．作者為什么說(shuō)興安嶺的美讓人感到親切、舒服？

__________________________________

6．讀第三自然段，注意畫(huà)線(xiàn)的句子。你的腦海中出現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)你續(xù)寫(xiě)得更具體些。

目之所及，哪里都是綠的。的確是林海，群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫(huà)家才能描出這么多的綠顏色來(lái)呢！清風(fēng)吹來(lái)，那綠色___________________古代詩(shī)人筆下的大自然也如同一幅幅精美的畫(huà)卷，令人流連忘返：

“一道殘陽(yáng)鋪水中，____________。____________，____________。”“____________，雪卻輸梅一段香?！薄胺稻叭肷盍郑琠______________?！?2、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給多音字選擇正確的讀音。

【zhānzhàn】占用(

)占卜(

)占卦(

)占先(

)

【qūqǔ】彎曲(

)曲直(

)樂(lè)曲(

)曲調(diào)(

)

【kòngkōng】空間(

)空隙(

)天空(

)填空(

)

【pūpù】鋪?zhàn)?

)鋪滿(mǎn)(

)鋪路(

)當(dāng)鋪(

)2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

（1）為了弄清楚（chǔcǔ）道理，就是挨（āiái）打也值得。

（2）遠(yuǎn)上寒（hánhái）山石徑（jìngjǐng）斜（xiéxiá）。

（3）我穿著一雙棕（zōngzhōng）紅色的小雨靴（xiēxuē）。

（4）一陣陣秋風(fēng)掠（lüèluè）過(guò)田野，送來(lái)了一片豐收的歌吟（yínyǐn）。

（5）毛火柴（cháicái）柴的小女孩一雙小手幾（jǐjī）乎凍僵了。

（6）胡蘿卜（bǔbo）先生看到鳥(niǎo)太太正在找