學(xué)會寫景-高一記敘文寫作模塊四

恰當(dāng)?shù)木拔锩鑼懀軌蜃屖虑榈陌l(fā)生因特定的背景變得更為生動，也能夠讓作者的感情更好地表達。抓住景物特征，對景物進行生動細膩的描寫，可以大大提升文采。一、抓住特點，準確描畫寫人要有個性，寫景要有特色，要想給人獨特鮮明的印象，就必須突出該景物的獨特之處。可以說，這是寫好這類文章的前提。任何一個景物都是由許多物象構(gòu)成的，但我們不能將它們從頭到尾、不分巨細地全部描寫出來，而要抓住景物的獨特之處加以描寫，這樣，才能避免“千景一律”的弊端，給人留下鮮明的印象。要抓住特點，就要對景物進行認真細致的觀察比較。景物的特點是客觀存在的。有些同學(xué)描寫的景物，之所以大同小異，甚至雷同，主要的原因是作者沒有對所寫的景物進行認真細致的觀察，不善于通過比較的方法去發(fā)現(xiàn)和抓住事物的特點。而成功的有特點的景物描寫，則都是作者對所寫景物進行了艱苦細致的觀察和反復(fù)比較的結(jié)果。二、確定觀察點，選擇觀察角度描寫景物要選準觀察角度。對于同一個景物，同一景點，由于觀察的角度不同，獲得的對景物的印象也會不同。觀察角度的選擇有兩種：一是定點觀察，一是移步換景。1．定點觀察：即觀察景物的立足點是固定的。所謂立足點，是指人們觀察事物時所站的位置。這樣，我們到一個景點去，固定立足點，視線隨身體而旋轉(zhuǎn)可以上下左右移動，寫景狀物也就有了多個角度：仰視、俯視、環(huán)視、遠視和近看，這樣將景物一層層地寫下來，從而把景物寫得層次清楚，鮮明逼真，給讀者以身臨其境的感受。運用定點觀察法描寫景物，第一，要注意選準立足點，哪里最能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)描繪對象，產(chǎn)生最好的藝術(shù)效果，就應(yīng)把立足點選擇在哪里。第二，要把立足點交代清楚。2．移步換景：就是立足點隨著行蹤的變化而變化，一邊走一邊看，走到哪兒，看到哪兒，把景物一步步地寫下來。運用這種方法，一要注意把立足點的變換交代清楚，如交代不清，就會使讀者如墮霧中；二是注意抓住景物的特征進行描寫，不能寫成“流水賬”，一方面，從不同立足點看到的局部景物應(yīng)各具特色，另一方面，各局部景物合起來又要能反映出描寫對象的總面貌、總特征。這樣描寫才是成功的。三、安排好描寫的順序景物描寫還要注意描寫的順序，順序恰當(dāng)才能使描寫眉目清楚，自然和諧。按照景物的方位順序?qū)懢啊Ｃ糠N景物都有自己的位置，我們選定一個地方進行觀察，按照由遠及近(或由近至遠)、由內(nèi)至外(或由外至內(nèi))……方位順序去描寫景物的情狀、風(fēng)貌，景物的畫面就可以井然有序地展開。四、寓情于景，情景交融說到底，寫景的目的是為了抒情、達意?！熬吧椋樯?，情景交融，渾然一體”點明了情與景的關(guān)系。大自然的景物本身是沒有喜怒哀樂、愛憎褒貶的，但作者帶著情感(如歡樂、悲傷、苦悶、煩惱等)去觀察，描寫時，便賦予了景物鮮明的感情色彩。正所謂“登山則情滿于山，觀海則情溢于?！薄Ｌ拼笤娙硕鸥Φ拿洹案袝r花時，會有很多的美景進入你的眼簾，但在文章中不能漫天散花，必須要有側(cè)重，這就要求選擇那些讓自己心靈有觸動的景物來寫，要詳細介紹，要有特寫“鏡頭”，而其他的可以一筆帶過，甚至不寫，從而做到重點突出，主次分明，詳略得當(dāng)。3．景與情要相切。古人云：“登山則情滿于山，觀海則意溢于海?！币虼藢懹斡洠擞洝坝巍敝?，還要注意抒“情”。有情有景，情景交融，才能打動讀者，讓讀者在欣賞美的時候，與作者的情感產(chǎn)生共鳴。在抒情時，我們必須是有感而發(fā)，必須是真情實感，不能生搬硬套，造成情景的脫節(jié)；更不能“無病呻吟”，讓人產(chǎn)生厭惡之感。另外，我們在寫景后，還可以介紹一下景物所具有的文化內(nèi)涵(如果有的話)，以提升文章的層次。4．語言要有技巧。首先，寫游記要選擇語言的表達方式，主要是描寫，通過描寫景物來抒發(fā)感情；至于記事，我們可以一筆帶過，或不加記敘；但我們要適時地抒情、議論，這往往是文章的點睛之筆。其次，單純的描寫，容易進入平鋪直敘的誤區(qū)，因此要準確運用比喻、擬人、排比等修辭，使表述更形象、更親切，使文章更生動，更吸引人。[佳作展示]古東瀑布之旅王希宏仲夏時節(jié)，蟬鳴日燥，我同家人一起踏上了清涼舒適的古東瀑布之旅。在那里，一片神秘的自然山水在等著我……漫步在大青石鋪成的小道上，先前的一身燥熱已在山間清涼的空氣中消失得無影無蹤。我被奇異的綠簇擁著，身旁到處都是參天古樹，有時還有幾株高大的龜背竹棲息在古樹下，陽光從樹葉的空隙間灑下，被碎成斑斑光點。我醉了，沉浸在這山間小景中。我盡情地呼吸著周圍濕潤的空氣，心中無比澄澈。小路的前方傳來重重疊疊的水聲，仿佛悠遠神秘的江南絲竹。過一座小橋，再轉(zhuǎn)一個彎，眼前頓時豁然開朗。抬起頭，滿眼的驚異，難道是七仙女織的雪綢從天而降？一條白練從山而下，山面巨石突起，經(jīng)過一番急劇撞擊，玉帶便碎成了數(shù)不清的水花。在陽光的折射下，飛濺的水花，晶瑩而多芒，遠遠望去，就像一朵朵小巧可愛的梨花，微雨似的紛紛揚揚。飛揚的調(diào)皮的水珠親吻著我的臉頰，撥弄著我的發(fā)絲，眷戀著我的肌膚。我也盡情地張開雙臂，水珠便倏地鉆進我的懷抱，但卻再也尋它不著。我頓感清爽徹身，仿佛全身的每一個細胞都被洗禮了。這就是古東瀑布——神龜飲澗。雖說我沒有看到什么神龜，但大自然雕琢的這條玉帶已著實讓我神傾。順著石板路再往前走一段，又有著大自然另一神奇之筆——書生展卷。清澈的山泉從密林之處噴涌而出，輕柔平穩(wěn)地順山勢而下，在山間，山泉沿路展開，就像是一位苦讀多年的書生，從容地展開金榜題名的考卷。透過明凈的水面，我清晰地看到了樹根和枯葉浸泡在沙石間，偶爾一兩只灰黑色的小魚會去光臨，在其間陶陶自樂?？吹竭@悠閑自得的小魚兒，我也感受到了一份久別的輕松自在和恬靜閑適。撥開身子左邊的樹枝，一幕翡翠密簾掛在兩條黑濕濕的邊兒里，閃爍著耀眼的瑩白。瀑布嘩嘩地拍打著水面，但聲音卻不是很大，宛如一支動人的小曲兒，卻無法用人類的樂器模仿出任意一個音符。微風(fēng)拂起，平鋪于瀑布下墨綠色的潭便漾起了層層碧波，像翩翩起舞的少女皺纈的裙幅，輕輕地擺弄著。我忍不住了，小心翼翼地將雙腳伸進潭水里，一陣清涼掠過我的全身，我頓覺心曠神怡，疲憊也被這無污染的山泉帶走了。潭邊一些樹也將自己的手臂盤曲著伸入潭中，與游人共享潭水的沁人心脾。樹下還有一些寫刻于褐色木板上的金色詩文，也為這娟麗的美景增添了幾分韻味。古東瀑布雖沒有德天瀑布的壯麗，也沒有壺口瀑布的雄偉，但她那靈凈的水洗滌了我的心靈，撫去了我的疲憊……[點評]讀了這篇習(xí)作，給人的感覺除了清爽還是清爽。(1)用語清爽。從清涼濕潤的空氣到奇異的綠，從雪綢到白練，從清澈到靈凈……詞詞清爽，沁人心脾，怡人心靈。(2)描寫清爽。運用多種修辭，將景物描繪得細膩而不平淡，如將水花比喻為梨花，就讓人從水晶世界中體味到了綿綿的柔情。詳略得當(dāng)，收放自如，如用了大量的