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第第頁(yè)幼兒園元旦晚會(huì)的方案幼兒園元旦晚會(huì)的方案(通用10篇)幼兒園元旦晚會(huì)的方案要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?依據(jù)多年的文秘寫作閱歷,參考優(yōu)秀的幼兒園元旦晚會(huì)的方案樣本能讓你事半功倍,下面共享【幼兒園元旦晚會(huì)的方案(通用10篇)】,供你選擇借鑒。幼兒園元旦晚會(huì)的方案篇1一、活動(dòng)目標(biāo)1.知道新年即將來(lái)臨,在新的一年里,自身會(huì)有很多變更,并大膽表達(dá)自身的愿望。2.樂(lè)意對(duì)四周人表達(dá)自身的祝福。3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1.激發(fā)幼兒愛(ài)好過(guò)新年的情感。2.樂(lè)意表達(dá)自身在新年里的愿望。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.了解去年和今年自身的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)賀卡展。3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。四、設(shè)計(jì)思路新年即將來(lái)臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有很多新的憧憬,如新玩具,新衣裳等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自身長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康歡樂(lè)地過(guò)新年。通過(guò)賀新年活動(dòng),可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達(dá)自身的情感,培育幼兒的表現(xiàn)力。其中我長(zhǎng)大了,以自身的變更引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望。給新年老人寫信,表達(dá)自身的愿望。做賀卡激發(fā)幼兒與人交往??傊?,活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線,促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的進(jìn)展。五、活動(dòng)流程感知閱歷,自身身高體重,自身穿小的衣裳激發(fā)情感,談話表達(dá)情感給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡(一)感知閱歷1.準(zhǔn)備自身的身高體重卡。說(shuō)明:事先讓幼兒了解并記錄自身今年與去年的身高體重的變更。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變更情況。2.與父母一起準(zhǔn)備自身穿小的衣物。說(shuō)明:幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中,獲得自身已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性閱歷。(二)激發(fā)情感1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。說(shuō)明:①可以先說(shuō)說(shuō)自身在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自身身高體重的變更后,說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自身在長(zhǎng)大,如我的褲子短了、我的鞋子小了,甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的`衣物,和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和本領(lǐng)的長(zhǎng)大。2.記錄現(xiàn)在的情況。說(shuō)明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來(lái)看看我們的變更。老師可以用大張的白紙,刻畫(huà)孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫(huà)在紙上,并保管好記錄,來(lái)年再用。(三〕表達(dá)情感1.給新年老人寫信。說(shuō)明:畫(huà)畫(huà)自身在新一年里的愿望。①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:a.畫(huà)新年老人的頭;b.畫(huà)自身的愿望;c.畫(huà)自身的頭或?qū)懮献陨淼拿郑籨.寫日期。老師可依據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫(huà)新年老人頭,也可老師代為畫(huà)好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。②介紹自身信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒敘述清楚自身的愿望。③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增長(zhǎng)孩子與成人的交流。2.做賀卡。說(shuō)明:①引導(dǎo)幼兒賞識(shí)賀卡展。②談?wù)勛陨韾?ài)好哪一張賀卡。老師引導(dǎo):a,從卡的封面來(lái)有,
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