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文檔簡介
潮州市重點中學2025屆高三第三次測評生物試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關高爾基體的敘述正確的是()A.高爾基體在細胞運輸“貨物”中起重要的交通樞紐作用B.用32P標記高爾基體,被標記的物質(zhì)可以是DNA和磷脂C.高爾基體膜內(nèi)連核膜,外連細胞膜,實現(xiàn)了細胞各結構上的緊密聯(lián)系D.兔睪丸細胞的高爾基體能合成性激索,這與柳樹細胞內(nèi)高爾基體的功能不同2.有關細胞器的下列敘述中,錯誤的是()A.溶酶體是單位膜包被的小泡,能吞噬細胞外的病原體B.葉綠體只存在于進行光合作用的細胞中C.中心體存在于大部分真核細胞中,在動物細胞的增殖過程中具有重要作用D.剛由分裂形成的植物細胞中只有很少幾個分散的小液泡3.弄清楚DNA的結構有助于解決:DNA分子是怎樣儲存遺傳信息的?又是怎樣決定生物性狀的?下列有關DNA分子結構及模型的敘述,錯誤的是()A.A-T堿基對與G-C堿基對具有相同的形狀和直徑B.同一DNA分子,單鏈中(A+T)的比例與雙鏈中的不同C.可用6種不同顏色的物體代表磷酸、脫氧核糖和堿基D.DNA雙螺旋結構模型的發(fā)現(xiàn)借助了對衍射圖譜的分析4.洋蔥根尖分生區(qū)某個細胞的細胞周期中,甲、乙、丙不同階段的細胞中染色體組數(shù)和每條染色體上DNA分子數(shù)如圖所示。下列敘述正確的是()A.甲→乙細胞內(nèi)最重要的變化是核糖體增生B.甲→乙→丙過程代表一個完整的細胞周期C.乙階段有些細胞的染色體縮短到最小程度D.丙階段細胞發(fā)生染色體的著絲粒一分為二5.下圖是動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,錯誤的是()A.①過程中的細胞凋亡誘導因子可能是外界因素B.細胞凋亡過程體現(xiàn)了基因的選擇性表達C.②過程中凋亡細胞被吞噬細胞清除的過程與溶酶體有關D.在特異性免疫中,該過程主要發(fā)生在體液免疫中6.小明同學的手不小心碰到滾燙熱水,他會立即縮回手(反應1)并馬上用冷水沖洗(反應2)。下列有關反應1和反應2的敘述,正確的是()A.反應1與眼睛受到意外撞擊產(chǎn)生金星四濺的感覺都屬于非條件反射B.在反應1和反應2中,都會發(fā)生電信號-化學信號-電信號的轉變C.反應1中,興奮在小明的神經(jīng)纖維上發(fā)生雙向傳導D.反應1和反應2都與人體的高級中樞大腦皮層有關7.科研人員從腫瘤細胞中發(fā)現(xiàn)了蛋白S,為了研究其功能做了如下實驗:將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時間后加入原料,其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32P標記,一起溫育一段時間后加入肝素(可以與RNA聚合酶結合),然后再加入蛋白S,結果如下圖所示。下列敘述不正確的是A.對照組應加入不含蛋白S的緩沖液B.曲線反映的是模板DNA的復制過程C.加入肝素后沒有新的mRNA合成D.蛋白S能解除肝素抑制轉錄的作用8.(10分)下列有關顯微鏡的使用,敘述正確的是()A.觀察有絲分裂時,應盡量在一個視野中找全分裂各時期的細胞B.制備細胞膜時,在高倍鏡下觀察到水中的紅細胞凹陷消失,細胞破裂C.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象D.黑藻葉肉細胞呈單層分布,可在高倍顯微鏡下觀察到葉綠體的雙層膜二、非選擇題9.(10分)下圖是小麥和玉米兩種植物凈光合速率隨環(huán)境CO2濃度的變化趨勢。(CO2濃度為300μL·L-1時接近大氣CO2濃度)回答下列問題:(1)小麥和玉米的光反應產(chǎn)生的ATP和[H]參與_____________。(2)在自然環(huán)境中,小麥光合作用固定CO2的量________(填“等于”或“不一定等于”)玉米。(3)若將正常生長的小麥和玉米放置在同一密閉透明小室中(初始時CO2濃度為100μL·L-1),適宜條件下照光培養(yǎng),那么小麥體內(nèi)干物質(zhì)的量將_________,原因是_______________。(4)在適宜條件下,_____對CO2富集環(huán)境更適應。10.(14分)回答下列(一)(二)小題:(一)回答與固定化酶相關的問題:(1)常用固定化果膠酶處理含果膠的污水,其主要優(yōu)點有___________________,果膠酶可以在_______________等微生物體內(nèi)找到,酶的固定化方法除了包埋法外,還包括______________、交聯(lián)法、共價偶聯(lián)法等。(2)科研人員用海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶,以硏究固定化酶的相關性質(zhì)和最佳固定條件。酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量。如圖甲、乙為部分研究結果。分析并回答相關問題①由圖甲可知,固定化小麥酯酶的最適宜溫度是_______________。②由圖甲和圖乙可知,酶對有機溶劑不敏感,但對______________和______________非常敏感。③用固定化酶技術與微生物降解相比,其作用不需要適宜的(_______)A.溫度B.酸堿度C.水分D.營養(yǎng)(二)回答與基因工程和動物克隆有關的問題:(1)可利用______________方法檢測某人體內(nèi)是否有抗體,從而判斷某人是否被冠狀病毒感染。(2)上海多家生物公司已研發(fā)出冠狀病毒檢測試劑盒。該方法采用RT-PCR技術對病毒抗原進行檢測。2019新型冠狀病毒是RNA病毒,應該先用______________將RNA逆轉錄為cDNA。再設計引物進行PCR擴增檢測。(3)2020年1月10日,科學家完成病毒基因組測序,經(jīng)科學家初步研究發(fā)現(xiàn)冠狀病毒核衣殼N蛋白具有特異抗原性。因此可用____________獲取目的基因,利用____________與表達載體構建成重組DNA分子。導入經(jīng)____________處理的受體細菌,誘導表達后分離純化核衣殼N蛋白作為抗原。(4)將核衣殼N蛋白注射到小鼠體內(nèi),獲取經(jīng)免疫的脾細胞,再與小鼠的_____________融合,經(jīng)篩選獲得雜交瘤細胞系。再經(jīng)____________培養(yǎng)法篩選岀雜交瘤細胞株。經(jīng)體內(nèi)或體外擴増培養(yǎng),獲得單克隆抗體。此抗體優(yōu)點是___________________________________________________。11.(14分)如圖是某公園中生態(tài)系統(tǒng)功能示意圖,請回答下列問題:(1)從碳循環(huán)的角度考慮,圖中缺少的箭頭是____________(用文字和箭頭表示),圖中能體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)的功能有________________________。(2)碳元素以____________形式通過____________過程進入生物群落。(3)圖中的黃雀屬于_____________級消費者。蟬和螳螂之間的能量傳遞效率只有10%~20%,原因是________________。(4)蟬、螳螂、黃雀屬于不同的生物,這體現(xiàn)了生物多樣性中的_____________多樣性?!绑氩断s,黃雀在后”體現(xiàn)的種間關系是_____________。(5)公園中由于營養(yǎng)結構比較____________,所以抵抗力穩(wěn)定性____________。12.某昆蟲翅的顏色由常染色體上的兩對基因(E和e、R和r)控制,當兩種顯性基因(E、R)同時存在時翅膀才表現(xiàn)出顏色,其余情況下均表現(xiàn)為無色。現(xiàn)有甲組(基因型eeRR)、乙組(基因型為EErr)和丙組(基因型為eerr)三組昆蟲。請回答下列問題:(1)以上所述說明生物的性狀與基因在數(shù)量上的對應關系是_______________________________。(2)以上述三組昆蟲為材料,請設計雜交實驗來判斷控制昆蟲翅色的基因是否遵循自由組合定律。請寫出實驗思路,_______________________________。(3)若控制昆蟲翅色的基因遵循自由組合定律,已知昆蟲翅色有黑色、灰色、無色三種類型,有色翅昆蟲中存在黑翅和灰翅兩種,兩個顯性基因(E、R)中有一個存在劑量效應,即有一個顯性基因時為灰翅,有兩個顯性基因時為黑翅。為判斷劑量效應的基因是E還是R,某小組用甲組與乙組昆蟲雜交得F1,再將F1與甲組昆蟲雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。請預期該實驗的結果及結論:①若_______________________,則R為劑量效應基因;②若_______________________,則E為劑量效應基因。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
高爾基體:單膜囊狀結構,動物細胞中與分泌物的形成有關,植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關。分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量,據(jù)此答題。【詳解】A、高爾基體接受內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的“囊泡”,又形成“囊泡”給細胞膜,在細胞運輸“貨物”中起重要的交通樞紐作用,A正確;B、高爾基體中無DNA,不能用32P標記到DNA,B錯誤;C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)連核膜,外連細胞膜,實現(xiàn)了細胞各結構上的緊密聯(lián)系,C錯誤;D、性激素在滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成,D錯誤。故選A。2、A【解析】
細胞器的結構和功能如表中所示。名稱有(層數(shù))/無膜存在部位形態(tài)/組成功能內(nèi)質(zhì)網(wǎng)粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)單層真核生物一系列單位膜構成的囊腔和管狀的腔組成加工運輸?shù)鞍踪|(zhì)光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)單層真核生物管狀的腔組成運輸?shù)鞍踪|(zhì)和合成脂質(zhì)的重要場所核糖體附著核糖體無細胞生物,附著于粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)懸滴狀(電鏡下)RNA和蛋白質(zhì)合成蛋白質(zhì),運輸?shù)郊毎饣蚣毎钠渌课挥坞x核糖體無有細胞結構的生物,游離于細胞溶膠RNA和蛋白質(zhì)合成蛋白質(zhì),通常用于細胞自身或構成自身結構高爾基體單層真核生物一系列扁平的膜囊和大小不一的囊泡主要對內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運入的蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝、運輸,植物細胞中還有合成纖維素,參與細胞壁構建的功能。線粒體雙層真核生物顆粒狀或短桿狀是細胞能量代謝的中心,是有氧呼吸的主要場所溶酶體單層幾乎所有動物內(nèi)含60多種水解酶進行細胞內(nèi)消化,能消化細胞從外界吞入的顆粒、自身衰老的細胞器和碎片葉綠體雙層植物球形或橢球形光合作用的場所液泡單層植物內(nèi)含水溶液的泡狀細胞器儲存水分和營養(yǎng)物質(zhì),調(diào)節(jié)細胞滲透壓平衡、酸堿平衡、離子平衡,維持細胞正常形態(tài)中心體無動物、低等植物兩個垂直的中心粒及周圍物質(zhì)組成在細胞增殖中起重要作用【詳解】A、溶酶體是高爾基體形成的單位膜包被的小泡,能消化細胞外的病原體,吞噬是由細胞膜完成,A錯誤;B、葉綠體是光合作用的場所,只存在于進行光合作用的細胞中,B正確;C、中心體存在于大部分真核細胞中(動物、低等植物),在動物細胞的增殖過程中具有重要作用,C正確;D、剛由分裂形成的植物細胞中只有很少幾個分散的小液泡,隨著細胞的長大,這些小液泡逐漸長大合成一個大液泡,D正確。故選A。3、B【解析】
DNA分子結構的主要特點:DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構;DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架,內(nèi)側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則(A-T、C-G)其中A與T之間含有2個氫鍵,G和C之間含有3個氫鍵?!驹斀狻緼、由于A-T堿基對與G-C堿基對具有相同的形狀和直徑,故DNA具有穩(wěn)定直徑的特點,A正確;B、同一DNA分子,單鏈中(A+T)的比例與雙鏈中的是相同的,B錯誤;C、脫氧核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基、1分子脫氧核糖組成,由于含氮堿基是A、T、G、C四種,共6種小分子,因此可用6種不同顏色的物體代表磷酸、脫氧核糖和堿基,C正確;D、沃森和克里克依據(jù)威爾金斯和富蘭克林提供的DNA衍射圖譜及有關數(shù)據(jù),推算出DNA分子呈螺旋結構,D正確。故選B。4、C【解析】
題意顯示,圖中表示的是洋蔥根尖分生區(qū)某個細胞的細胞周期,即圖中表示的是有絲分裂過程:甲圖中細胞中染色體組數(shù)為2,每條染色體上DNA分子為1,可知圖甲代表的細胞為體細胞;圖乙中染色體組數(shù)和每條染色體上DNA分子均為2,說明該細胞為有絲分裂的前、中期細胞;圖丙中染色體組數(shù)為4,而每條染色體上DNA分子為1,說明丙細胞為有絲分裂后期的細胞?!驹斀狻緼、甲→乙細胞內(nèi)最重要的變化是經(jīng)過DNA復制和有關蛋白質(zhì)的合成,并形成紡錘體和染色體,A錯誤;B、甲→乙→丙→甲過程經(jīng)歷了一個完整的細胞周期,B錯誤;C、乙階段表示的有絲分裂前、中期細胞,故乙階段的有些細胞的染色體縮短到最小程度,C正確;D、丙階段細胞有絲分裂后期的細胞,其中已經(jīng)發(fā)生了染色體的著絲粒一分為二,后期這些分離的染色體以相同的速率分別被紡錘絲拉向兩極,兩極之間的距離也加大了,這時原來的一套染色體已經(jīng)變成了完全相同的兩套,D錯誤。故選C。5、D【解析】
細胞凋亡指為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,由基因控制的細胞自主的有序的死亡。細胞凋亡與細胞壞死不同,細胞凋亡不是一件被動的過程,而是主動過程,它涉及一系列基因的激活、表達以及調(diào)控等的作用,它并不是病理條件下,自體損傷的一種現(xiàn)象,而是為更好地適應生存環(huán)境而主動爭取的一種死亡過程?!驹斀狻緼、外界環(huán)境會影響基因的活動,①過程中的細胞凋亡誘導因子可能是外界因素,A正確;B、細胞凋亡過程是特定基因在特定時期的表達,體現(xiàn)了基因的選擇性表達,B正確;C、溶酶體中儲存有大量的酶用于抵抗外界微生物和消化衰老的細胞器,②過程中凋亡細胞被吞噬細胞清除的過程與溶酶體有關,C正確;D、在特異性免疫中,該過程主要發(fā)生在細胞免疫中,D錯誤。故選D。6、B【解析】
反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人和動物體對體內(nèi)外的刺激所產(chǎn)生的規(guī)律性應答;反射弧是反射活動的結構基礎,反射活動要通過完整的反射弧來完成;反射包括條件反射和非條件反射,題干中反應1屬于非條件反射,而反應2需要大腦皮層的參與,屬于條件反射?!驹斀狻緼、反應1手碰滾燙的熱水,立即縮回手屬于非條件反射,而眼睛受到撞擊產(chǎn)生金星四濺的感覺不屬于反射,A錯誤;B、在反應1和反應2的反射弧中,體內(nèi)都會發(fā)生興奮的傳導與傳遞,因此都會有電信號-化學信號-電信號的轉變,B正確;C、在反應1的反射弧中,興奮在神經(jīng)纖維上發(fā)生的是單向傳導,C錯誤;D、反應1的神經(jīng)中樞位于脊髓,與大腦皮層無關,反應2與大腦皮層有關,D錯誤。故選B。7、B【解析】根據(jù)對照實驗的基本原則,無關變量應保持相同且適宜,實驗組加入了蛋白質(zhì)S即含有蛋白質(zhì)S的緩沖液,對照組應加入不含有蛋白質(zhì)S的緩沖液,A正確;據(jù)題意“將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時間后加入原料,其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32P標記”,結合題圖開始一段時間內(nèi)(1分鐘之前)產(chǎn)物放射性增加,說明曲線反映的是模板DNA的轉錄過程。加入肝素后,產(chǎn)物中含32P的放射性強度不再增加,說明肝素能抑制轉錄過程,因此沒有新的mRNA的合成,B錯誤,C正確;據(jù)圖可知,加入肝素一段時間后再加入蛋白質(zhì)S,產(chǎn)物放射性很高;未加入蛋白質(zhì)S,產(chǎn)物反射性幾乎不發(fā)生變化,說明蛋白質(zhì)S能解除肝素抑制轉錄的作用,D正確。8、B【解析】
正常的紅細胞為兩面凹型,將紅細胞放在清水中,細胞吸水膨脹,形成圓漲的紅細胞,直至細胞過度吸水而破裂。發(fā)生質(zhì)壁分離的條件:具有細胞壁、大液泡;外界溶液濃度大于細胞液濃度?!驹斀狻緼、由于細胞大多數(shù)位于細胞分裂的間期,所以一個視野里難以找全細胞周期中各時期的細胞,可通過移動裝片在不同視野中找到分裂各時期的細胞,A錯誤;B、紅細胞吸水后的動態(tài)變化過程為:凹陷消失→細胞體積增大→細胞破裂→內(nèi)容物流出,B正確;C、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞為成熟的植物細胞,以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料能觀察到質(zhì)壁分離,C錯誤;D、葉綠體的膜結構屬于亞顯微結構,而高倍顯微鏡看到的是顯微結構,故不能觀察到葉綠體的兩層膜結構,D錯誤。故選B。二、非選擇題9、C3還原不一定等于下降CO2濃度為100uL.L-1時,玉米在光下光合總用吸收CO2的量大于呼吸作用釋放的CO2的量,使密閉小室內(nèi)CO2濃度降低。隨著密閉小室中CO2濃度降低,小麥凈光合作用速率小于零,干物質(zhì)的量減少。小麥【解析】
分析題圖可知:本實驗的自變量為環(huán)境中CO2濃度,因變量為凈光合作用速率,在CO2濃度較低時,玉米的凈光合速率大于小麥;在CO2濃度較高時,小麥的凈光合速率大于玉米,推知玉米更適應低CO2濃度環(huán)境。【詳解】(1)小麥和玉米的光反應產(chǎn)生的ATP和[H]可參與光合作用的暗反應過程中C3的還原,將C3還原為C5和(CH2O)。(2)CO2濃度為300μL·L-1時接近大氣CO2濃度(自然環(huán)境),據(jù)圖可知,此濃度下兩種植物的凈光合速率相等,而光合作用固定CO2的量為總光合速率=凈光合+呼吸速率,兩種植物的呼吸速率不一定相等,故小麥光合作用固定CO2的量不一定等于玉米。(3)據(jù)圖可知,CO2濃度為100uL.L-1時,玉米的凈光合速率>0,即玉米在光下光合總用吸收CO2的量大于呼吸作用釋放的CO2的量,使密閉小室內(nèi)CO2濃度降低;隨著密閉小室中CO2濃度降低,小麥凈光合作用速率小于零,干物質(zhì)的量減少。(4)據(jù)圖可知,當CO2濃度為300μL·L-1時,小麥的凈光合速率明顯大于玉米,故小麥對CO2富集環(huán)境更適應?!军c睛】本題考查了影響光合作用的因素以及光合作用和呼吸作用之間的關系等方面的知識,在解答時,要注意利用光合強度=凈光合作用量+呼吸作用量的關系。10、酶可以多次利用,使酶和產(chǎn)物實現(xiàn)分離黑曲霉和蘋果青霉吸附法45℃高溫強酸堿D抗原-抗體雜交逆轉錄酶化學方法合成限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶氯化鈣骨髓瘤細胞克?。毎寺。┨禺愋詮姡`敏度高【解析】
固定化酶是指用物理學或化學的方法將酶與固相載體結合在一起形成的仍具有酶活性的酶復合物。在催化反應中,它以固相狀態(tài)作用于底物,反應完成后,容易與水溶性反應物和產(chǎn)物分離,可被反復使用?;蚬こ痰幕静僮鞑襟E主要包括四步:①目的基因的獲??;②基因表達載體的構建;③將目的基因?qū)胧荏w細胞;④目的基因的檢測與表達。工具:限制酶、DNA連接酶和運載體。【詳解】(一)(1)固定化酶的優(yōu)點:酶可以重復利用,增大利用率;可以實現(xiàn)酶和產(chǎn)物分離,產(chǎn)物純凈率提高;黑曲霉和蘋果青霉可以合成果膠酶;酶的固定化方法:包埋法、吸附法、交聯(lián)法、共價偶聯(lián)法等。(2)①由圖甲可知,在45℃時,固定化酶的活力最高,故固定化小麥酯酶的最適宜溫度是45℃;②由圖甲和圖乙可知,酶在高溫及強酸、強堿條件下酶活力會降低甚至失活,故酶對上述條件非常敏感;③酶多數(shù)是蛋白質(zhì),不像細胞類生物需要營養(yǎng)物質(zhì)維持生命活動。(二)(1)若檢測某人體內(nèi)是否有抗體,以此判斷某人是否被病毒感染,在分子水平上可用抗原—抗體雜交方法檢測。(2)PCR對象為DNA,而2019新型冠狀病毒是RNA病毒,因此提取病毒RNA后要先用逆轉錄酶進行逆轉錄。(3)因為抗原蛋白的基因序列已知,因此獲取目的基因的方法為化學方法合成或PCR擴增,并將目的基因與經(jīng)限制酶酶切的載體用DNA連接酶連接,因此構建重組質(zhì)粒除DNA連接酶外,還需要限制性核酸內(nèi)切酶;而受體細菌需要用氯化鈣處理,以增加細菌細胞壁的通透性。(4)經(jīng)免疫的脾細胞與小鼠的骨髓瘤細胞融合后獲得的是雜交瘤細胞系;要分離出既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞株,基本要求是只能來源于一個細胞,此方法又稱克隆培養(yǎng)法;單克隆抗體的優(yōu)點是特異性強,靈敏度高,可大量制備等?!军c睛】解答此要求考生識記固定化酶、基因工程等含義及操作步驟,能結合所學的知識答題,熟記教材相關知識并能運用專業(yè)術語準確作答是解題關鍵。11、大氣中→植物物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞CO2光合作用三流入蟬的能量有一部分通過呼吸作用以熱能形式散失,有一部分流向分解者物種捕食簡單較低【解析】
據(jù)圖分析,圖示包括生態(tài)系統(tǒng)的生物成分和非生物成分,其中植物是生產(chǎn)者,蟬、螳螂、黃雀是消費者,存在的一條食物鏈為植物→蟬→螳螂→黃雀;圖示還可以表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,二氧化碳通過植物進入生態(tài)系統(tǒng),通過動植物的呼吸作用和微生物的分解作用返回大氣,因此圖中缺少大氣到植物的箭頭?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,若圖示為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,則還缺少大氣到植物的箭頭;圖示為生態(tài)系統(tǒng)的功能的示意圖,含有一條食物鏈和無機環(huán)境,能夠體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。(2)圖示若表示碳循環(huán)過程,則碳元素以二氧化碳的形式通過植物的光合作用過程進入生物群落。(3)根據(jù)以上分析已知,圖中存在的一條食物鏈為植物→蟬→螳螂→黃雀,則黃雀處于第四營養(yǎng)極,屬于三級消費者;由于流入蟬的能量有一部分通過呼吸作用以熱能形式散失,還有有一部分流向分解者,因此蟬和螳螂之間的能量傳遞效率只有10%~20%。(4)生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,蟬、螳螂、黃雀屬于不同的生物,屬于物種多樣性?!绑氩断s,黃雀在后”體現(xiàn)的種間關系是捕食。(5)公園中的動植物種類較少,營養(yǎng)結構比較
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