高中數(shù)學(xué)必修3第2章:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差-1-3人教A版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

★啟用前

2020年03月23日高中數(shù)學(xué)的高中數(shù)學(xué)組卷

試卷副標(biāo)題

考試范圍:XXX;考試時(shí)間:100分鐘;命題人:XXX

題號(hào)一二三總分

得分

注意事項(xiàng):

1.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上

第I卷(選擇題)

請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說(shuō)明

評(píng)卷人得分

選擇題(共35小題)

1.(2017秋?齊河縣校級(jí)月考)已知一組數(shù)據(jù)相,4,2,5,3的平均數(shù)為%且優(yōu),〃

是方程?-4x+3=0的兩根,則這組數(shù)據(jù)的方差為()

A.10B.A/10C.2D.加

2.(2017春?浦東新區(qū)校級(jí)期末)下列說(shuō)法中,正確的是()

A.數(shù)據(jù)3,3,4,5,4,6的眾數(shù)是4

B.一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是這組數(shù)據(jù)的方差的平方

C.頻率分布直方圖中各小長(zhǎng)方形的面積等于相應(yīng)各組的頻數(shù)

D.數(shù)據(jù)1,2,3,4的標(biāo)準(zhǔn)差是數(shù)據(jù)2,4,6,8的標(biāo)準(zhǔn)差的一半

3.(2017?延吉市校級(jí)模擬)某省為全運(yùn)會(huì)選拔跳水運(yùn)動(dòng)員,對(duì)某運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行測(cè)試,在

運(yùn)動(dòng)員跳完一個(gè)動(dòng)作之后由7名裁判打分,統(tǒng)計(jì)結(jié)果為平均分9.5分,方差為°,為

體現(xiàn)公平,裁判委員會(huì)決定去掉一個(gè)最高分10分,一個(gè)最低分9分,則()

A.平均分變大,方差變大B.平均分變小,方差變小

C.平均分變小,方差變大D.平均分不變,方差變小

4.(2017秋?福建月考)一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是3.8,方差是0.96,若將這組數(shù)據(jù)中的每

一個(gè)數(shù)據(jù)都乘以10再加1,得到一組新數(shù)據(jù),則所得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是

()

A.39,96B.38,96C.39,9.6D.38,9.6

5.(2017秋?鄱陽(yáng)縣校級(jí)期中)若Xi,X2,…為。其平均數(shù)和方差為工片則XI+2,X2+2,…

考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考

Xio+2的平均數(shù)和方差為()

2222

A.7,S+2B.7+2,S+2

2

C.7,sD.7+2,s2

6.(2017秋?田家庵區(qū)校級(jí)期中)若ai,。2,。3,…,及1這21個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為彳,

方差為0.22,則a_t,a?,…,七1,彳這22個(gè)數(shù)據(jù)的方差為()

A.0.19B.0.20C.0.21D.0.22

7.(2017秋?興慶區(qū)校級(jí)期中)某人5次上班途中所花時(shí)間分別為10,11,9,x,y.已

知這組數(shù)據(jù)平均數(shù)為10,方差為4則|x-y|的值為()

A.0B.2C.4D.6

8.(2017秋?西陵區(qū)校級(jí)月考)已知第=2?+1(i=L2,?-?n),若yi,yi,―,加的平

均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差都是2,則尤1,暇,…,物的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別為()

A.5,5B.5,4C.1D.L,L

222

9.(2017秋?正定縣校級(jí)月考)若樣本數(shù)據(jù)XI,X2,…,尤2017的標(biāo)準(zhǔn)差為3,則數(shù)據(jù)4尤1

-1,4X2-1,…,4X2017-1的方差為()

A.11B.12C.143D.144

10.(2017秋?岳陽(yáng)期中)已知某9個(gè)數(shù)的平均數(shù)為8,方差為3,現(xiàn)又加入一個(gè)新數(shù)據(jù)

8,此時(shí)這10個(gè)數(shù)的平均數(shù)為彳,方差為s?,貝。()

A,x=8,S2<C3B.X=8,S?〉3C.X>8,S2<3

D.x〉8,S2>3

11.(2017秋?惠陽(yáng)區(qū)校級(jí)月考)已知一組數(shù)據(jù)XI,XI,X3,X4,X5的平均數(shù)是2,標(biāo)準(zhǔn)

差是1,則另一組數(shù)據(jù)2n+l,2x2+1,2x3+1,2尤4+1,2x5+1的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別

為()

A.5,1B.2,2C.5,2D.2,1

22

12.(2016秋?迎澤區(qū)校級(jí)期末)如圖,樣本A和8分別取自?xún)蓚€(gè)不同的總體,它們的

樣本平均數(shù)分別為彳;和短,樣本標(biāo)準(zhǔn)差分別為S4和SB,則()

XAXB

試卷第2頁(yè),總10頁(yè)

A.>,SA>S3B.>,SA>SB

XvAXvBvXBXvA

C.>,SB>SAD.>,SB>SA

vXBXvAvXAvXB

13.(2017秋?龍泉驛區(qū)校級(jí)月考)甲、乙兩人在一次射擊測(cè)試中各射靶10次,如圖分

別是這兩人命中環(huán)數(shù)的直方圖,若他們的成績(jī)平均數(shù)分別為XI和X2,成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差

分另1J為SI和S2,則)

柒率

A.X\=X2,Sl>S2B.Xl=X2fS1<S2

C.Xl>X2fS1=S2D.X1<X2,S1=S2

14.(2017春?盧龍縣校級(jí)月考)已知樣本數(shù)據(jù)xi,地,…,物的均值x=5,則樣本數(shù)據(jù)

2x1+1,2x2+1,…,2x^+1的均值為()

A.5B.10C.11D.21

15.(2017春?香洲區(qū)校級(jí)月考)如果數(shù)據(jù)XI,尤2,X3…%的平均值為q,方差為$2,則

3x1+5,3x2+5,3x3+5…3%”+5的平均值和方差分別為()

A.彳和$2B.3-5和9s2

C.3^4-5和$2D.3*5和9s2+30S+25

16.(2017春?聊城期末)能反映樣本數(shù)據(jù)的離散程度大小的數(shù)字特征是()

A.眾數(shù)B.平均數(shù)C.中位數(shù)D.標(biāo)準(zhǔn)差

17.(2017春?瓦房店市校級(jí)期末)設(shè)xi,X2,…,X”的平均數(shù)為彳,標(biāo)準(zhǔn)差是s,則另

一組數(shù)2xi-3,2尤2-3,…,2尤”-3的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別是()

A.2x,4sB.2x_3,4^C.2x-3,2sD.2x,s

18.(2017春?周口期末)射擊項(xiàng)目選拔賽,四人的平均成績(jī)和方差如下表所示:

甲乙丙丁

考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考

平均環(huán)數(shù)q8.38.88.88.7

方差S23.53.62.25.4

從這四個(gè)人中選擇一人參加該射擊項(xiàng)目比賽,最佳人選是()

A.甲B.乙C.丙D.T

19.(2017春?眉山期末)某公司10位員工的月工資(單位:元)為尤1,Xi,…xio,其

均值和方差分別為W和孔若從下月起每位員工的月工次增加200元,則這10位員

工下月工資的均值和方差分別為()

A.X,s?B.肝200,

C.x-2002?D.汁200,S2+2002

20.(2017春?珠海期末)一組數(shù)羽y,4,5,6的均值是5,方差是2,則初=()

A.25B.24C.21D.30

21.(2017?桃城區(qū)校級(jí)模擬)某樣本中共有5個(gè)個(gè)體,其中四個(gè)值分別為0,1,2,3,

第五個(gè)值丟失,但該樣本的平均值為1,則樣本方差為()

A.2BC.V2

-iD?陪

22.(2017春?巨鹿縣校級(jí)月考)已知兩組數(shù)A:xi,X2,X4,%5,X6,X7,B:yi,

yi,y4,y5,y6,yi,其中竺=2羽+3,(力=1,2,3,4,5,6,7),A組數(shù)的平均

數(shù)與方差分別記為彳,5A2,5組數(shù)的平均數(shù)與方差分別記為v,Sj,則下面關(guān)系式

正確的是()

A.y=2肝3,SB1=2s/+3B.y=2x+3,532=45/

C.y=2x,532=45/D.y=2xSB2=4S/+3

23.(2017?民樂(lè)縣校級(jí)模擬)等差數(shù)列",X2,%3,??,的公差為1,若以上述數(shù)據(jù)

XI,X2,X3,???,XII為樣本,則此樣本的方差為()

A.10B.20C.55D.5

24.(2017?新華區(qū)校級(jí)三模)在一次實(shí)驗(yàn)中,同時(shí)拋擲4枚均勻的硬幣16次,設(shè)4枚

硬幣正好出現(xiàn)3枚正面向上,1枚反面向上的次數(shù)為方則?的方差是()

A.3B.4C.1D.A5.

16

25.(2017春?鄂爾多斯期中)以下是某樣本數(shù)據(jù),則該樣本的中位數(shù)、極差分別是()

數(shù)據(jù)31,12,22,15,20,45,47,32,34,23,28

A.23、32B.34、35C.28、32D.28、35

26.(2017?新課標(biāo)I)為評(píng)估一種農(nóng)作物的種植效果,選了〃塊地作試驗(yàn)田.這〃塊地

的畝產(chǎn)量(單位:kg)分別是XI,無(wú)2,…,X”,下面給出的指標(biāo)中可以用來(lái)評(píng)估這種

試卷第4頁(yè),總10頁(yè)

農(nóng)作物畝產(chǎn)量穩(wěn)定程度的是()

A.XI,X2,…,%的平均數(shù)B.XI,尤2,…,X〃的標(biāo)準(zhǔn)差

C.XI,X2,…,物的最大值D.XI,X2,…,物的中位數(shù)

27.(2017秋?博興縣期中)某數(shù)據(jù)由大到小為10,5,羽2,2,1,其中x不是5,該

組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是中位數(shù)的2,該組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差為()

3

A.3B.4C.5D.6

28.(2017?山東模擬)若xi,X2,…,X2017的平均數(shù)為4,標(biāo)準(zhǔn)差為3,且山=-3(劉

-2),i=Xl,X2,…,X2017,則新數(shù)據(jù)",",…,>2017的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別為

()

A.-69B.-627C.-129D.-1227

29.(2017春?通渭縣校級(jí)期中)設(shè)xi=4,X2=5,招=6,則該樣本的標(biāo)準(zhǔn)差為()

A.返B.逅C.遮D.近

3333

30.(2017春?凱里市校級(jí)月考)一個(gè)樣本a,3,4,5,6的平均數(shù)為b,且方程/-6x+c

=0的兩個(gè)根為a,b,則該樣本的方差為()

A.1B.2C.A/2D.A/3

31.(2017春?東坡區(qū)校級(jí)月考)已知總體中各個(gè)體的值由小到大依次為2,3,3,7,a,

b,12,15,18,20(a,beN*),且總體的中位數(shù)為10,若要使該總體的方差最小,

則a,b的取值分別是()

A.9,11B.10,10C.8,10D.10,11

32.(2017?冀州市校級(jí)模擬)一個(gè)樣本a,3,5,7的平均數(shù)是6,且a,匕分別是數(shù)列

{2?2}(n£N*)的第2項(xiàng)和第4項(xiàng),則這個(gè)樣本的方差是()

A.3B.4C.5D.6

33.(2016秋?馬山縣校級(jí)期末)有兩位射擊運(yùn)動(dòng)員在一次射擊測(cè)試中各射靶7次,每

次命中的環(huán)數(shù)如下:

甲78109886

乙91078778

則下列判斷正確的是()

A.甲射擊的平均成績(jī)比乙好

B.乙射擊的平均成績(jī)比甲好

C.甲射擊的成績(jī)的眾數(shù)小于乙射擊的成績(jī)的眾數(shù)

D.甲射擊的成績(jī)的極差大于乙射擊的成績(jī)的極差

考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考

34.(2017?江門(mén)一模)己知一組數(shù)據(jù)。、b、9、10、11的平均數(shù)為10,方差為2,則|a

-b\=(.)

A.2B.4C.8D.12

35.(2016秋?華安縣校級(jí)期末)在某項(xiàng)體育比賽中,五位裁判為一選手打出的分?jǐn)?shù)如

下:

9289959193

去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)的平均值和方差分別為()

A.92,4B.93,5C.93,4D.92,2

3

試卷第6頁(yè),總10頁(yè)

第II卷(非選擇題)

請(qǐng)點(diǎn)擊修改第n卷的文字說(shuō)明

評(píng)卷人得分

二.填空題(共12小題)

36.(2018春?南昌期末)己知一組正數(shù)xi,xi,毛的方差(x;+x]+x、12),

312J

則數(shù)據(jù)X1+2,X2+2,尤3+2的平均數(shù)為

37.(2018春?無(wú)錫期末)己知某人連續(xù)5次射擊的環(huán)數(shù)分別是8,9,10,x,8,若這

組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是9,則這組數(shù)據(jù)的方差為.

38.(2018春?連云港期末)一名射箭運(yùn)動(dòng)員5次射箭命中環(huán)數(shù)的“莖葉圖”如圖,則

他5次射箭命中環(huán)數(shù)的方差為.

0I677

1I00

39.(2018春?連云港期末)已知一組數(shù)據(jù):5.7,5.8,6.1,6.4,6.5,則該數(shù)據(jù)的方差

是.

40.(2018春?贛榆區(qū)期中)若一組樣本數(shù)據(jù)2,3,7,8,。的平均數(shù)為6,則該組數(shù)據(jù)

的方差?=.

41.(2018春?棗莊期末)一組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為:-1,0,4,尤,y,

14,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)與中位數(shù)均為5,則其方差為.

42.(2018春?徐州期末)已知5位裁判給某運(yùn)動(dòng)員打出的分?jǐn)?shù)的莖葉圖如圖所示,那

么這5位裁判打出的分?jǐn)?shù)的方差為.

179

2013

43.(2018?鹽城三模)設(shè)數(shù)據(jù)ai,<23,04,。5的方差為1,則數(shù)據(jù)2m,2a2,2a3,

2a4,2a5的方差為.

44.(2018?江蘇二模)一次考試后,從高三(1)班抽取5人進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì),其莖葉圖

如圖所示,則這五人成績(jī)的方差為.

78

8244

92

45.(2018?江蘇三模)己知一組數(shù)據(jù)82,91,89,88,90,則這組數(shù)據(jù)的方差為.

考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考

46.(2018?常州一模)若一組樣本數(shù)據(jù)2015,2017,無(wú),2018,2016的平均數(shù)為2017,

則該組樣本數(shù)據(jù)的方差為.

47.(2017秋?啟東市校級(jí)期末)已知一組數(shù)據(jù)4.8,4.9,5.2,5.5,5.6,則該組數(shù)據(jù)的

方差是.

評(píng)卷人得分

三.解答題(共3小題)

48.(2017秋?滁州期末)甲乙兩人同時(shí)生產(chǎn)內(nèi)徑為25.41相機(jī)的一種零件,為了對(duì)兩人

的生產(chǎn)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比,從他們生產(chǎn)的零件中各抽出5件(單位:〃加),

甲:25.44,25.43,25.41,25.39,25.38

乙:25.41,25.42,25.41,25.39,25.42.

從生產(chǎn)的零件內(nèi)徑的尺寸看、誰(shuí)生產(chǎn)的零件質(zhì)量較高.

49.(2017秋?福州期末)隨著“互聯(lián)網(wǎng)+交通”模式的迅猛發(fā)展,“共享自行車(chē)”在很

多城市相繼出現(xiàn).某運(yùn)營(yíng)公司為了了解某地區(qū)用戶(hù)對(duì)其所提供的服務(wù)的滿意度,隨

機(jī)調(diào)查了40個(gè)用戶(hù),得到用戶(hù)的滿意度評(píng)分如下:

用戶(hù)編號(hào)評(píng)分用戶(hù)編號(hào)評(píng)分用戶(hù)編號(hào)評(píng)分用戶(hù)編號(hào)評(píng)分

178118821793193

273128622833278

381139523723375

492147624743481

595159725913584

685167826663677

779178827803781

884188228833876

963197629743985

1086208930824089

用系統(tǒng)抽樣法從40名用戶(hù)中抽取容量為10的樣本,且在第一分段里隨機(jī)抽到的評(píng)

分?jǐn)?shù)據(jù)為92.

(1)請(qǐng)你列出抽到的10個(gè)樣本的評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù);

(2)計(jì)算所抽到的10個(gè)樣本的均值彳和方差s2;

(3)在(2)條件下,若用戶(hù)的滿意度評(píng)分在(W-s,彳+s)之間,則滿意度等級(jí)為

“A級(jí)”.試應(yīng)用樣本估計(jì)總體的思想,估計(jì)該地區(qū)滿意度等級(jí)為“A級(jí)”的用戶(hù)所

占的百分比是多少?(精確到0.1%)

參考數(shù)據(jù):730^5.48,//=5.74,,而比5.92.

50.(2018春?高安市校級(jí)期末)某廠準(zhǔn)備在甲、乙兩位工人中派一名工人參加省活動(dòng)

試卷第8頁(yè),總10頁(yè)

技能大賽,為此安排甲、乙兩位工人在廠實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑為30mm的零

件測(cè)試,他倆各加工10個(gè)零件,甲、乙兩個(gè)人加工這10個(gè)零件的數(shù)據(jù)(單位:mm}

用如下的數(shù)表所示:

零件數(shù)12345678910

尺寸

人員

甲30.030.030.029.930.030.029.929.930.130.2

乙30.229.830.230.229.829.830.129.930.030.0

注:表格中第一列表示的意義是:甲、乙現(xiàn)場(chǎng)加工第一個(gè)零件的數(shù)據(jù)分別是30.0和

30.2,第二列表示的意義是:甲、乙現(xiàn)場(chǎng)加工第二個(gè)零件的數(shù)據(jù)分別是30.0和29.8,…,

其它列,以此類(lèi)推.

(1)若考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù),你認(rèn)為誰(shuí)的成績(jī)好些?

(2)計(jì)算甲、乙兩個(gè)人的方差,考慮平均數(shù)與方差,說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)好一些?

(3)根據(jù)上表,在給出的坐標(biāo)紙(詳見(jiàn)答題卡)上畫(huà)出甲、乙兩個(gè)人加工零件的數(shù)

據(jù)的折線圖.若競(jìng)賽時(shí)加工零件的個(gè)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10個(gè),請(qǐng)根據(jù)折線圖的趨勢(shì),你認(rèn)

為派誰(shuí)去更合適?簡(jiǎn)述理由.

考點(diǎn)突破-備戰(zhàn)高考

試卷第10頁(yè),總10頁(yè)

考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考

2020年03月23日高中數(shù)學(xué)的高中數(shù)學(xué)組卷

參考答案與試題解析

—.選擇題(共35小題)

1.(2017秋?齊河縣校級(jí)月考)已知一組數(shù)據(jù)4,2,5,3的平均數(shù)為小且加,w

是方程x2-4x+3=0的兩根,則這組數(shù)據(jù)的方差為()

A.10B.V10C.2D.A/2

【考點(diǎn)】BB:眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù);BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.

【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;34:方程思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).

【分析】先求出m=1,〃=3,由此能求出這組數(shù)據(jù)的方差.

【解答】解:???一組數(shù)據(jù)4,2,5,3的平均數(shù)為力且根,〃是方程/-4x+3

=0的兩根,

?*1,3,

這組數(shù)據(jù)的方差為:

$2=L[(1-3)2+(4-3)2+(2-3)2+(5-3)2+(3-3)2]=2.

5

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查方差的求法,考查平均數(shù)、方差、韋達(dá)定理等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)

算求解能力,是基礎(chǔ)題.

2.(2017春?浦東新區(qū)校級(jí)期末)下列說(shuō)法中,正確的是()

A.數(shù)據(jù)3,3,4,5,4,6的眾數(shù)是4

B.一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是這組數(shù)據(jù)的方差的平方

C.頻率分布直方圖中各小長(zhǎng)方形的面積等于相應(yīng)各組的頻數(shù)

D.數(shù)據(jù)1,2,3,4的標(biāo)準(zhǔn)差是數(shù)據(jù)2,4,6,8的標(biāo)準(zhǔn)差的一半

【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.

【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;38:對(duì)應(yīng)思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).

【分析】利用眾數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、方差、頻率分布直方圖的定義、性質(zhì)直接求解.

【解答】解:在A中,數(shù)據(jù)3,3,4,5,4,6的眾數(shù)是3和4,故A錯(cuò)誤;

在B中,一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是這組數(shù)據(jù)的方差的開(kāi)方,故B錯(cuò)誤;

在C中,頻率分布直方圖中各小長(zhǎng)方形的面積等于相應(yīng)各組的頻率,故C錯(cuò)誤;

在。中,數(shù)據(jù)1,2,3,4的平均數(shù)為:1+2+:3+4=£

42

方差為:X[(1-2+(2-9)2+(3-5)2+(4-5)2]=旦

422224

1

考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考

標(biāo)準(zhǔn)差為返,

2

是數(shù)據(jù)2,4,6,8的平均數(shù)為:2+介6+8=5,

4

方差為:—[(2-5)2+(4-5)2+(6-5)2+(8-5)2]=5,

4

標(biāo)準(zhǔn)差為:

數(shù)據(jù)1,2,3,4的標(biāo)準(zhǔn)差是數(shù)據(jù)2,4,6,8的標(biāo)準(zhǔn)差的一半,故。正確.

故選:D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查命題真假的判斷,考查眾數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、方差、頻率分布直方圖等

基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.

3.(2017?延吉市校級(jí)模擬)某省為全運(yùn)會(huì)選拔跳水運(yùn)動(dòng)員,對(duì)某運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行測(cè)試,在

運(yùn)動(dòng)員跳完一個(gè)動(dòng)作之后由7名裁判打分,統(tǒng)計(jì)結(jié)果為平均分9.5分,方差為a,為

體現(xiàn)公平,裁判委員會(huì)決定去掉一個(gè)最高分10分,一個(gè)最低分9分,則()

A.平均分變大,方差變大B.平均分變小,方差變小

C.平均分變小,方差變大D.平均分不變,方差變小

【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.

【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;34:方程思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).

【分析】裁判委員會(huì)決定去掉一個(gè)最高分10分,一個(gè)最低分9分,則平均數(shù)為:9.5,

剩下的5個(gè)數(shù)更加集中,從而平均分不變,方差變小.

【解答】解:對(duì)某運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行測(cè)試,在運(yùn)動(dòng)員跳完一個(gè)動(dòng)作之后由7名裁判打分,

統(tǒng)計(jì)結(jié)果為平均分9.5分,方差為m為體現(xiàn)公平,

裁判委員會(huì)決定去掉一個(gè)最高分10分,一個(gè)最低分9分,

則平均數(shù)為:9.5,剩下的5個(gè)數(shù)更加集中,

二平均分不變,方差變小.

故選:D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查方差、平均數(shù)的求法,考查平均數(shù)、方差等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算

求解能力,考查函數(shù)與方程思想,是基礎(chǔ)題.

4.(2017秋?福建月考)一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是3.8,方差是0.96,若將這組數(shù)據(jù)中的每

一個(gè)數(shù)據(jù)都乘以10再加1,得到一組新數(shù)據(jù),則所得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是

()

A.39,96B.38,96C.39,9.6D.38,9.6

【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.

【專(zhuān)題】38:對(duì)應(yīng)思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).

2

考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考

【分析】根據(jù)平均數(shù)與方差的計(jì)算公式與性質(zhì),得出新數(shù)據(jù)的平均數(shù)與方差.

【解答】解:一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是彳=3.8,方差是$2=0.96,

將這組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都乘以10再加1,得到一組新數(shù)據(jù),

則所得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)是10^1=39,

方差是102s2=96.

故選:A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)據(jù)的平均數(shù)與方差計(jì)算公式和性質(zhì)的應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題.

5.(2017秋?鄱陽(yáng)縣校級(jí)期中)若Xi,X2,…Xio其平均數(shù)和方差為彳,$2則XI+2,X2+2,…

Xio+2的平均數(shù)和方差為()

2222

A-7,s+2B.7+2,S+2

c22

-x,sD.x+2,s

【考點(diǎn)】BB:眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù);BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.

【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;35:轉(zhuǎn)化思想;49:綜合法;51:概率與統(tǒng)計(jì).

【分析】根據(jù)所給的數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差寫(xiě)出表示它們的公式,把要求方差的這組

數(shù)據(jù)先求出平均數(shù),再用方差的公式表示出來(lái),首先合并同類(lèi)項(xiàng),再提公因式,同

原來(lái)的方差的表示式進(jìn)行比較,得到結(jié)果.

【解答】解:..?數(shù)據(jù)Xi,X2,…Xio的平均數(shù)是彳,方差是$2,

X

數(shù)據(jù)Xi+2,X2+2,…Xio+2的平均數(shù)(X1+2)=+2,

l°i=l1

i10_

,數(shù)據(jù)Xi+2,X2+2,…Xio+2的方差是」-£(X廿2-X-2)2=$2,

l°i=l1

故選:D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查調(diào)查數(shù)據(jù)的平均數(shù)的變化特點(diǎn)和方差的變化特點(diǎn),是一個(gè)統(tǒng)計(jì)問(wèn)

題,解題的關(guān)鍵是熟練平均數(shù)和方差的公式,是一個(gè)基礎(chǔ)題.

6.(2017秋?田家庵區(qū)校級(jí)期中)若m,。2,如,…,及1這21個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為彳,

方差為0.22,則a2,a3)???,a2i,彳這22個(gè)數(shù)據(jù)的方差為()

A.0.19B.0.20C.0.21D.0.22

【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.

【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;34:方程思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).

3

考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考

【分析】利用方差的計(jì)算公式直接求解.

【解答】解::小,。2,。3,…,及1這21個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為G,方差為0.22,

??ai,a2,a3,-,a21,溟22個(gè)數(shù)據(jù)的方差為:

$2=蚩(0.22X21+GG)2)=0.21.

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查方差的求法,考查平均數(shù)、方差等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,

考查函數(shù)與方程思想,是基礎(chǔ)題.

7.(2017秋?興慶區(qū)校級(jí)期中)某人5次上班途中所花時(shí)間分別為10,11,9,x,j.已

知這組數(shù)據(jù)平均數(shù)為10,方差為4則|x-y|的值為()

A.0B.2C.4D.6

【考點(diǎn)】BB:眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù);BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.

【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;34:方程思想;4L:消元法;51:概率與統(tǒng)計(jì).

【分析】由某人5次上班途中所花時(shí)間分別為10,11,9,x,y.這組數(shù)據(jù)平均數(shù)為

10,方差為4,列出方程組,能求出|尤-y|.

【解答】解:某人5次上班途中所花時(shí)間分別為10,11,9,x,y.

這組數(shù)據(jù)平均數(shù)為10,方差為4,

fi

7-(10+ll+9+x+y)=10

.5

??,f

7-[(10-10)2+(11-10)2+(9-10)2+(x-10)2+(y-10)2]=4

5

解得%=13,y=7或x=7,y=13,

.?-y|=6.

故選:D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查兩數(shù)差的絕對(duì)值的求法,考查平均數(shù)、方差等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)

算求解能力,考查函數(shù)與方程思想,是基礎(chǔ)題.

8.(2017秋?西陵區(qū)校級(jí)月考)已知》=2y+1(z—1,2,…九),若yi,如的平

均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差都是2,則加,我,…,物的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別為()

A.5,5B.5,4C.1D.L,L

222

【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.

【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;34:方程思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).

【分析】設(shè)xi,…,物的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別為b,由%=2無(wú)i+1(力=1,2,,,,

〃),>1,>2,…,》的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差都是2,列出方程組,能求出XI,XI,…,Xn

4

考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考

的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差.

【解答】解:設(shè)XI,X2,…,物的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別為。,b,

'."yi=2xi+l(z=l,2,?????),yi,yi,?-,?的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差都是2,

<"a?2,解得a=L,b=l.

Ub2=42

.??XI,X2,…,物的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別為L(zhǎng)和1.

2

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的求法,考查平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),

考查運(yùn)算求解能力考查函數(shù)與方程思想.

9.(2017秋?正定縣校級(jí)月考)若樣本數(shù)據(jù)xi,尤2,…,X2017的標(biāo)準(zhǔn)差為3,則數(shù)據(jù)4xi

-1,4x2-1,4x2017-1的方差為()

A.HB.12C.143D.144

【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.

【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;34:方程思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).

【分析】先求出樣本數(shù)據(jù)XI,X2,…,尤2017的方差為9,由此能求出數(shù)據(jù)4尤1-1,4X2

-1,…,4X2017-1的方差.

【解答】解::樣本數(shù)據(jù)XI,X2,…,X2017的標(biāo)準(zhǔn)差為3,

.,.樣本數(shù)據(jù)XI,XI,X2017的方差為9,

,數(shù)據(jù)4X1-1,4x2-1,…,4X2017-1的方差為:42X9=144.

故選:D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查方差的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意方差性質(zhì)的合

理運(yùn)用.

10.(2017秋?岳陽(yáng)期中)已知某9個(gè)數(shù)的平均數(shù)為8,方差為3,現(xiàn)又加入一個(gè)新數(shù)據(jù)

8,此時(shí)這10個(gè)數(shù)的平均數(shù)為彳,方差為則()

A-x=8,S2<C3B.乂=8,S?〉3C.X〉8,S?<3

D.x>8,s2>3

【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.

【專(zhuān)題】38:對(duì)應(yīng)思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).

【分析】利用平均數(shù)、方差的定義直接求解.

【解答】解:9個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為8,方差為3,現(xiàn)又加入一個(gè)新數(shù)據(jù)8,

5

考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考

此時(shí)這10個(gè)數(shù)的平均數(shù)為q=9*8+8=8,

10

方差為52,

.,.?=-l-X[9X3+(8-8)2]=2.7<3.

10

故選:A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平均數(shù)、方差的定義與計(jì)算問(wèn)題,是基礎(chǔ)題.

11.(2017秋?惠陽(yáng)區(qū)校級(jí)月考)已知一組數(shù)據(jù)XI,雙,X3,X4,X5的平均數(shù)是2,標(biāo)準(zhǔn)

差是1,則另一組數(shù)據(jù)2x1+1,2X2+1,2X3+1,2X4+1,2X5+1的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別

為()

A.5,-LB.2,2C.5,2D.2,X

22

【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.

【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;34:方程思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).

【分析】利用平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差的定義及性質(zhì)直接求解.

【解答】解:???一組數(shù)據(jù)XI,XI,X3,尤4,X5的平均數(shù)是2,標(biāo)準(zhǔn)差是1,

.?.另一組數(shù)據(jù)2x1+1,2x2+1,2x3+1,2x4+1,2x5+1的平均數(shù)為2X2+1=5,

標(biāo)準(zhǔn)差為1qx]2=2.

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差的求法,考查平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差的定義及性質(zhì)等基

礎(chǔ)知識(shí),考查考生的邏輯思維能力、運(yùn)算求解能力、轉(zhuǎn)化能力、數(shù)據(jù)處理能力,是

基礎(chǔ)題.

12.(2016秋?迎澤區(qū)校級(jí)期末)如圖,樣本A和8分別取自?xún)蓚€(gè)不同的總體,它們的

樣本平均數(shù)分別為『和『,樣本標(biāo)準(zhǔn)差分別為SA和SB,則()

XAXB

A.,S\>SBB.,SA>SB

vXAXvBvXBXA

C.SB>SA

【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.

6

考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考

【專(zhuān)題】31:數(shù)形結(jié)合;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).

【分析】從圖形中可以看出樣本A的數(shù)據(jù)均不大于10,而樣本8的數(shù)據(jù)均不小于10,

A中數(shù)據(jù)波動(dòng)程度較大,8中數(shù)據(jù)較穩(wěn)定,由此得到結(jié)論.

【解答】解::?樣本A的數(shù)據(jù)均不大于10,

而樣本8的數(shù)據(jù)均不小于10,

XAXB

由圖可知A中數(shù)據(jù)波動(dòng)程度較大,

B中數(shù)據(jù)較穩(wěn)定,

??SA>SB.

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了比較兩組數(shù)據(jù)的平均值和方差的應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題.

13.(2017秋?龍泉驛區(qū)校級(jí)月考)甲、乙兩人在一次射擊測(cè)試中各射靶10次,如圖分

別是這兩人命中環(huán)數(shù)的直方圖,若他們的成績(jī)平均數(shù)分別為XI和豆,成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差

分另(]為S1和S2,貝1]()

A.X\=X2,S1>S2B.Xl=X2,511<52

C.X1>X2,S1=S2D.X1<X2,S1=S2

【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.

【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;31:數(shù)形結(jié)合;44:數(shù)形結(jié)合法;51:概率與統(tǒng)計(jì).

【分析】由這兩人命中環(huán)數(shù)的直方圖,推導(dǎo)出X1=X2,S1>S2.

【解答】解:由這兩人命中環(huán)數(shù)的直方圖,得:

XI=4X0.2+5X0.1+7X0.3+8X0.1+9X0.2+10X0.1=7,

222

s/=(4-7)2*0.2+(5-7)2x0.1+(7-7)X0.3+(8-7)X0.1+(9-7)X

0.2+(10-7)2X0.1=4,

SI=2,

X2=5X0.1+6X0.2+7X0.4+8義0.2+9*0.1=7,

sR=(5-7)2X0.1+(6-7)2x0.2+(7-7)2X0.4+(8-7)2X0.2+(9-7)2X

0.1=12

7

考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考

S2=VT2

.".XI—X2,S1>S2.

故選:A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差的求法,考查數(shù)據(jù)處理能力、運(yùn)算求解

能力,考查數(shù)形結(jié)合思想、函數(shù)與方程思想,是基礎(chǔ)題.

14.(2017春?盧龍縣校級(jí)月考)已知樣本數(shù)據(jù)xi,也,…,切的均值彳=5,則樣本數(shù)據(jù)

2x1+1,2x2+1,…,2xn+l的均值為()

A.5B.10C.11D.21

【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.

【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;34:方程思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).

【分析】利用樣本數(shù)據(jù)平均值的性質(zhì)直接求解.

【解答】解::樣本數(shù)據(jù)劉,也,…,物的均值彳=5,

.,.樣本數(shù)據(jù)2x1+1,2x2+1,…,2%+1的均值為:

2^+l=2X5+1=11.

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查樣本數(shù)據(jù)的平均值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意

樣本數(shù)據(jù)平均值的性質(zhì)的合理運(yùn)用.

15.(2017春?香洲區(qū)校級(jí)月考)如果數(shù)據(jù)尤1,X2,尤3…尤〃的平均值為彳,方差為審,則

3尤1+5,3x2+5,3尤3+5…3初+5的平均值和方差分別為()

A.彳和$2B.3彳+5和9C

C.3呂5和eD.3^4-5和9S2+30S+25

【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.

【專(zhuān)題】38:對(duì)應(yīng)思想;4R:轉(zhuǎn)化法;51:概率與統(tǒng)計(jì).

【分析】先根據(jù)平均值和方差的定義表示出數(shù)據(jù)可、琛、…、坳的平均值彳和方差s",

然后分別表示出3處+5、3無(wú)2+5、…、3切+5的平均值和方差,整體代入可得值.

【解答】解:由定義知:X=—(.X\+X2+--+Xn),

n

2+2,,,+

(X]-X)(x2-x)+(xn-x)2,

A3xi+5>3X2+5、…、3%+5的平均值是:

—(3XI+5+3X2+5+,**+3XW+5)=3肝5;

n

2++2=2

方差=曰(3叼+5-3x-5)(3,+5-3x-5)***(3xn+5)-(3x+5)^-

故選:B.

8

考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生會(huì)求一組數(shù)據(jù)的平均值和方差,會(huì)利用整體代入的數(shù)學(xué)思想解決

數(shù)學(xué)問(wèn)題.

16.(2017春?聊城期末)能反映樣本數(shù)據(jù)的離散程度大小的數(shù)字特征是()

A.眾數(shù)B.平均數(shù)C.中位數(shù)D.標(biāo)準(zhǔn)差

【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.

【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;38:對(duì)應(yīng)思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).

【分析】利用眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差的定義直接求解.

【解答】解:在A中,一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)值,叫眾數(shù),

眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中占比例最多的那個(gè)數(shù),它不能能反映樣本數(shù)據(jù)的離散程度大小,

故A錯(cuò)誤;

在8中,平均數(shù)表示一組數(shù)

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