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2020年03月23日高中數(shù)學(xué)的高中數(shù)學(xué)組卷
試卷副標(biāo)題
考試范圍:XXX;考試時(shí)間:100分鐘;命題人:XXX
題號(hào)一二三總分
得分
注意事項(xiàng):
1.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上
第I卷(選擇題)
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評(píng)卷人得分
選擇題(共35小題)
1.(2017秋?齊河縣校級(jí)月考)已知一組數(shù)據(jù)相,4,2,5,3的平均數(shù)為%且優(yōu),〃
是方程?-4x+3=0的兩根,則這組數(shù)據(jù)的方差為()
A.10B.A/10C.2D.加
2.(2017春?浦東新區(qū)校級(jí)期末)下列說(shuō)法中,正確的是()
A.數(shù)據(jù)3,3,4,5,4,6的眾數(shù)是4
B.一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是這組數(shù)據(jù)的方差的平方
C.頻率分布直方圖中各小長(zhǎng)方形的面積等于相應(yīng)各組的頻數(shù)
D.數(shù)據(jù)1,2,3,4的標(biāo)準(zhǔn)差是數(shù)據(jù)2,4,6,8的標(biāo)準(zhǔn)差的一半
3.(2017?延吉市校級(jí)模擬)某省為全運(yùn)會(huì)選拔跳水運(yùn)動(dòng)員,對(duì)某運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行測(cè)試,在
運(yùn)動(dòng)員跳完一個(gè)動(dòng)作之后由7名裁判打分,統(tǒng)計(jì)結(jié)果為平均分9.5分,方差為°,為
體現(xiàn)公平,裁判委員會(huì)決定去掉一個(gè)最高分10分,一個(gè)最低分9分,則()
A.平均分變大,方差變大B.平均分變小,方差變小
C.平均分變小,方差變大D.平均分不變,方差變小
4.(2017秋?福建月考)一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是3.8,方差是0.96,若將這組數(shù)據(jù)中的每
一個(gè)數(shù)據(jù)都乘以10再加1,得到一組新數(shù)據(jù),則所得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是
()
A.39,96B.38,96C.39,9.6D.38,9.6
5.(2017秋?鄱陽(yáng)縣校級(jí)期中)若Xi,X2,…為。其平均數(shù)和方差為工片則XI+2,X2+2,…
考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考
Xio+2的平均數(shù)和方差為()
2222
A.7,S+2B.7+2,S+2
2
C.7,sD.7+2,s2
6.(2017秋?田家庵區(qū)校級(jí)期中)若ai,。2,。3,…,及1這21個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為彳,
方差為0.22,則a_t,a?,…,七1,彳這22個(gè)數(shù)據(jù)的方差為()
A.0.19B.0.20C.0.21D.0.22
7.(2017秋?興慶區(qū)校級(jí)期中)某人5次上班途中所花時(shí)間分別為10,11,9,x,y.已
知這組數(shù)據(jù)平均數(shù)為10,方差為4則|x-y|的值為()
A.0B.2C.4D.6
8.(2017秋?西陵區(qū)校級(jí)月考)已知第=2?+1(i=L2,?-?n),若yi,yi,―,加的平
均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差都是2,則尤1,暇,…,物的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別為()
A.5,5B.5,4C.1D.L,L
222
9.(2017秋?正定縣校級(jí)月考)若樣本數(shù)據(jù)XI,X2,…,尤2017的標(biāo)準(zhǔn)差為3,則數(shù)據(jù)4尤1
-1,4X2-1,…,4X2017-1的方差為()
A.11B.12C.143D.144
10.(2017秋?岳陽(yáng)期中)已知某9個(gè)數(shù)的平均數(shù)為8,方差為3,現(xiàn)又加入一個(gè)新數(shù)據(jù)
8,此時(shí)這10個(gè)數(shù)的平均數(shù)為彳,方差為s?,貝。()
A,x=8,S2<C3B.X=8,S?〉3C.X>8,S2<3
D.x〉8,S2>3
11.(2017秋?惠陽(yáng)區(qū)校級(jí)月考)已知一組數(shù)據(jù)XI,XI,X3,X4,X5的平均數(shù)是2,標(biāo)準(zhǔn)
差是1,則另一組數(shù)據(jù)2n+l,2x2+1,2x3+1,2尤4+1,2x5+1的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別
為()
A.5,1B.2,2C.5,2D.2,1
22
12.(2016秋?迎澤區(qū)校級(jí)期末)如圖,樣本A和8分別取自?xún)蓚€(gè)不同的總體,它們的
樣本平均數(shù)分別為彳;和短,樣本標(biāo)準(zhǔn)差分別為S4和SB,則()
XAXB
試卷第2頁(yè),總10頁(yè)
A.>,SA>S3B.>,SA>SB
XvAXvBvXBXvA
C.>,SB>SAD.>,SB>SA
vXBXvAvXAvXB
13.(2017秋?龍泉驛區(qū)校級(jí)月考)甲、乙兩人在一次射擊測(cè)試中各射靶10次,如圖分
別是這兩人命中環(huán)數(shù)的直方圖,若他們的成績(jī)平均數(shù)分別為XI和X2,成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差
分另1J為SI和S2,則)
柒率
A.X\=X2,Sl>S2B.Xl=X2fS1<S2
C.Xl>X2fS1=S2D.X1<X2,S1=S2
14.(2017春?盧龍縣校級(jí)月考)已知樣本數(shù)據(jù)xi,地,…,物的均值x=5,則樣本數(shù)據(jù)
2x1+1,2x2+1,…,2x^+1的均值為()
A.5B.10C.11D.21
15.(2017春?香洲區(qū)校級(jí)月考)如果數(shù)據(jù)XI,尤2,X3…%的平均值為q,方差為$2,則
3x1+5,3x2+5,3x3+5…3%”+5的平均值和方差分別為()
A.彳和$2B.3-5和9s2
C.3^4-5和$2D.3*5和9s2+30S+25
16.(2017春?聊城期末)能反映樣本數(shù)據(jù)的離散程度大小的數(shù)字特征是()
A.眾數(shù)B.平均數(shù)C.中位數(shù)D.標(biāo)準(zhǔn)差
17.(2017春?瓦房店市校級(jí)期末)設(shè)xi,X2,…,X”的平均數(shù)為彳,標(biāo)準(zhǔn)差是s,則另
一組數(shù)2xi-3,2尤2-3,…,2尤”-3的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別是()
A.2x,4sB.2x_3,4^C.2x-3,2sD.2x,s
18.(2017春?周口期末)射擊項(xiàng)目選拔賽,四人的平均成績(jī)和方差如下表所示:
甲乙丙丁
考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考
平均環(huán)數(shù)q8.38.88.88.7
方差S23.53.62.25.4
從這四個(gè)人中選擇一人參加該射擊項(xiàng)目比賽,最佳人選是()
A.甲B.乙C.丙D.T
19.(2017春?眉山期末)某公司10位員工的月工資(單位:元)為尤1,Xi,…xio,其
均值和方差分別為W和孔若從下月起每位員工的月工次增加200元,則這10位員
工下月工資的均值和方差分別為()
A.X,s?B.肝200,
C.x-2002?D.汁200,S2+2002
20.(2017春?珠海期末)一組數(shù)羽y,4,5,6的均值是5,方差是2,則初=()
A.25B.24C.21D.30
21.(2017?桃城區(qū)校級(jí)模擬)某樣本中共有5個(gè)個(gè)體,其中四個(gè)值分別為0,1,2,3,
第五個(gè)值丟失,但該樣本的平均值為1,則樣本方差為()
A.2BC.V2
-iD?陪
22.(2017春?巨鹿縣校級(jí)月考)已知兩組數(shù)A:xi,X2,X4,%5,X6,X7,B:yi,
yi,y4,y5,y6,yi,其中竺=2羽+3,(力=1,2,3,4,5,6,7),A組數(shù)的平均
數(shù)與方差分別記為彳,5A2,5組數(shù)的平均數(shù)與方差分別記為v,Sj,則下面關(guān)系式
正確的是()
A.y=2肝3,SB1=2s/+3B.y=2x+3,532=45/
C.y=2x,532=45/D.y=2xSB2=4S/+3
23.(2017?民樂(lè)縣校級(jí)模擬)等差數(shù)列",X2,%3,??,的公差為1,若以上述數(shù)據(jù)
XI,X2,X3,???,XII為樣本,則此樣本的方差為()
A.10B.20C.55D.5
24.(2017?新華區(qū)校級(jí)三模)在一次實(shí)驗(yàn)中,同時(shí)拋擲4枚均勻的硬幣16次,設(shè)4枚
硬幣正好出現(xiàn)3枚正面向上,1枚反面向上的次數(shù)為方則?的方差是()
A.3B.4C.1D.A5.
16
25.(2017春?鄂爾多斯期中)以下是某樣本數(shù)據(jù),則該樣本的中位數(shù)、極差分別是()
數(shù)據(jù)31,12,22,15,20,45,47,32,34,23,28
A.23、32B.34、35C.28、32D.28、35
26.(2017?新課標(biāo)I)為評(píng)估一種農(nóng)作物的種植效果,選了〃塊地作試驗(yàn)田.這〃塊地
的畝產(chǎn)量(單位:kg)分別是XI,無(wú)2,…,X”,下面給出的指標(biāo)中可以用來(lái)評(píng)估這種
試卷第4頁(yè),總10頁(yè)
農(nóng)作物畝產(chǎn)量穩(wěn)定程度的是()
A.XI,X2,…,%的平均數(shù)B.XI,尤2,…,X〃的標(biāo)準(zhǔn)差
C.XI,X2,…,物的最大值D.XI,X2,…,物的中位數(shù)
27.(2017秋?博興縣期中)某數(shù)據(jù)由大到小為10,5,羽2,2,1,其中x不是5,該
組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是中位數(shù)的2,該組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差為()
3
A.3B.4C.5D.6
28.(2017?山東模擬)若xi,X2,…,X2017的平均數(shù)為4,標(biāo)準(zhǔn)差為3,且山=-3(劉
-2),i=Xl,X2,…,X2017,則新數(shù)據(jù)",",…,>2017的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別為
()
A.-69B.-627C.-129D.-1227
29.(2017春?通渭縣校級(jí)期中)設(shè)xi=4,X2=5,招=6,則該樣本的標(biāo)準(zhǔn)差為()
A.返B.逅C.遮D.近
3333
30.(2017春?凱里市校級(jí)月考)一個(gè)樣本a,3,4,5,6的平均數(shù)為b,且方程/-6x+c
=0的兩個(gè)根為a,b,則該樣本的方差為()
A.1B.2C.A/2D.A/3
31.(2017春?東坡區(qū)校級(jí)月考)已知總體中各個(gè)體的值由小到大依次為2,3,3,7,a,
b,12,15,18,20(a,beN*),且總體的中位數(shù)為10,若要使該總體的方差最小,
則a,b的取值分別是()
A.9,11B.10,10C.8,10D.10,11
32.(2017?冀州市校級(jí)模擬)一個(gè)樣本a,3,5,7的平均數(shù)是6,且a,匕分別是數(shù)列
{2?2}(n£N*)的第2項(xiàng)和第4項(xiàng),則這個(gè)樣本的方差是()
A.3B.4C.5D.6
33.(2016秋?馬山縣校級(jí)期末)有兩位射擊運(yùn)動(dòng)員在一次射擊測(cè)試中各射靶7次,每
次命中的環(huán)數(shù)如下:
甲78109886
乙91078778
則下列判斷正確的是()
A.甲射擊的平均成績(jī)比乙好
B.乙射擊的平均成績(jī)比甲好
C.甲射擊的成績(jī)的眾數(shù)小于乙射擊的成績(jī)的眾數(shù)
D.甲射擊的成績(jī)的極差大于乙射擊的成績(jī)的極差
考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考
34.(2017?江門(mén)一模)己知一組數(shù)據(jù)。、b、9、10、11的平均數(shù)為10,方差為2,則|a
-b\=(.)
A.2B.4C.8D.12
35.(2016秋?華安縣校級(jí)期末)在某項(xiàng)體育比賽中,五位裁判為一選手打出的分?jǐn)?shù)如
下:
9289959193
去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)的平均值和方差分別為()
A.92,4B.93,5C.93,4D.92,2
3
試卷第6頁(yè),總10頁(yè)
第II卷(非選擇題)
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評(píng)卷人得分
二.填空題(共12小題)
36.(2018春?南昌期末)己知一組正數(shù)xi,xi,毛的方差(x;+x]+x、12),
312J
則數(shù)據(jù)X1+2,X2+2,尤3+2的平均數(shù)為
37.(2018春?無(wú)錫期末)己知某人連續(xù)5次射擊的環(huán)數(shù)分別是8,9,10,x,8,若這
組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是9,則這組數(shù)據(jù)的方差為.
38.(2018春?連云港期末)一名射箭運(yùn)動(dòng)員5次射箭命中環(huán)數(shù)的“莖葉圖”如圖,則
他5次射箭命中環(huán)數(shù)的方差為.
0I677
1I00
39.(2018春?連云港期末)已知一組數(shù)據(jù):5.7,5.8,6.1,6.4,6.5,則該數(shù)據(jù)的方差
是.
40.(2018春?贛榆區(qū)期中)若一組樣本數(shù)據(jù)2,3,7,8,。的平均數(shù)為6,則該組數(shù)據(jù)
的方差?=.
41.(2018春?棗莊期末)一組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為:-1,0,4,尤,y,
14,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)與中位數(shù)均為5,則其方差為.
42.(2018春?徐州期末)已知5位裁判給某運(yùn)動(dòng)員打出的分?jǐn)?shù)的莖葉圖如圖所示,那
么這5位裁判打出的分?jǐn)?shù)的方差為.
179
2013
43.(2018?鹽城三模)設(shè)數(shù)據(jù)ai,<23,04,。5的方差為1,則數(shù)據(jù)2m,2a2,2a3,
2a4,2a5的方差為.
44.(2018?江蘇二模)一次考試后,從高三(1)班抽取5人進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì),其莖葉圖
如圖所示,則這五人成績(jī)的方差為.
78
8244
92
45.(2018?江蘇三模)己知一組數(shù)據(jù)82,91,89,88,90,則這組數(shù)據(jù)的方差為.
考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考
46.(2018?常州一模)若一組樣本數(shù)據(jù)2015,2017,無(wú),2018,2016的平均數(shù)為2017,
則該組樣本數(shù)據(jù)的方差為.
47.(2017秋?啟東市校級(jí)期末)已知一組數(shù)據(jù)4.8,4.9,5.2,5.5,5.6,則該組數(shù)據(jù)的
方差是.
評(píng)卷人得分
三.解答題(共3小題)
48.(2017秋?滁州期末)甲乙兩人同時(shí)生產(chǎn)內(nèi)徑為25.41相機(jī)的一種零件,為了對(duì)兩人
的生產(chǎn)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比,從他們生產(chǎn)的零件中各抽出5件(單位:〃加),
甲:25.44,25.43,25.41,25.39,25.38
乙:25.41,25.42,25.41,25.39,25.42.
從生產(chǎn)的零件內(nèi)徑的尺寸看、誰(shuí)生產(chǎn)的零件質(zhì)量較高.
49.(2017秋?福州期末)隨著“互聯(lián)網(wǎng)+交通”模式的迅猛發(fā)展,“共享自行車(chē)”在很
多城市相繼出現(xiàn).某運(yùn)營(yíng)公司為了了解某地區(qū)用戶(hù)對(duì)其所提供的服務(wù)的滿意度,隨
機(jī)調(diào)查了40個(gè)用戶(hù),得到用戶(hù)的滿意度評(píng)分如下:
用戶(hù)編號(hào)評(píng)分用戶(hù)編號(hào)評(píng)分用戶(hù)編號(hào)評(píng)分用戶(hù)編號(hào)評(píng)分
178118821793193
273128622833278
381139523723375
492147624743481
595159725913584
685167826663677
779178827803781
884188228833876
963197629743985
1086208930824089
用系統(tǒng)抽樣法從40名用戶(hù)中抽取容量為10的樣本,且在第一分段里隨機(jī)抽到的評(píng)
分?jǐn)?shù)據(jù)為92.
(1)請(qǐng)你列出抽到的10個(gè)樣本的評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù);
(2)計(jì)算所抽到的10個(gè)樣本的均值彳和方差s2;
(3)在(2)條件下,若用戶(hù)的滿意度評(píng)分在(W-s,彳+s)之間,則滿意度等級(jí)為
“A級(jí)”.試應(yīng)用樣本估計(jì)總體的思想,估計(jì)該地區(qū)滿意度等級(jí)為“A級(jí)”的用戶(hù)所
占的百分比是多少?(精確到0.1%)
參考數(shù)據(jù):730^5.48,//=5.74,,而比5.92.
50.(2018春?高安市校級(jí)期末)某廠準(zhǔn)備在甲、乙兩位工人中派一名工人參加省活動(dòng)
試卷第8頁(yè),總10頁(yè)
技能大賽,為此安排甲、乙兩位工人在廠實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑為30mm的零
件測(cè)試,他倆各加工10個(gè)零件,甲、乙兩個(gè)人加工這10個(gè)零件的數(shù)據(jù)(單位:mm}
用如下的數(shù)表所示:
零件數(shù)12345678910
尺寸
人員
甲30.030.030.029.930.030.029.929.930.130.2
乙30.229.830.230.229.829.830.129.930.030.0
注:表格中第一列表示的意義是:甲、乙現(xiàn)場(chǎng)加工第一個(gè)零件的數(shù)據(jù)分別是30.0和
30.2,第二列表示的意義是:甲、乙現(xiàn)場(chǎng)加工第二個(gè)零件的數(shù)據(jù)分別是30.0和29.8,…,
其它列,以此類(lèi)推.
(1)若考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù),你認(rèn)為誰(shuí)的成績(jī)好些?
(2)計(jì)算甲、乙兩個(gè)人的方差,考慮平均數(shù)與方差,說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)好一些?
(3)根據(jù)上表,在給出的坐標(biāo)紙(詳見(jiàn)答題卡)上畫(huà)出甲、乙兩個(gè)人加工零件的數(shù)
據(jù)的折線圖.若競(jìng)賽時(shí)加工零件的個(gè)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10個(gè),請(qǐng)根據(jù)折線圖的趨勢(shì),你認(rèn)
為派誰(shuí)去更合適?簡(jiǎn)述理由.
考點(diǎn)突破-備戰(zhàn)高考
試卷第10頁(yè),總10頁(yè)
考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考
2020年03月23日高中數(shù)學(xué)的高中數(shù)學(xué)組卷
參考答案與試題解析
—.選擇題(共35小題)
1.(2017秋?齊河縣校級(jí)月考)已知一組數(shù)據(jù)4,2,5,3的平均數(shù)為小且加,w
是方程x2-4x+3=0的兩根,則這組數(shù)據(jù)的方差為()
A.10B.V10C.2D.A/2
【考點(diǎn)】BB:眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù);BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.
【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;34:方程思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).
【分析】先求出m=1,〃=3,由此能求出這組數(shù)據(jù)的方差.
【解答】解:???一組數(shù)據(jù)4,2,5,3的平均數(shù)為力且根,〃是方程/-4x+3
=0的兩根,
?*1,3,
這組數(shù)據(jù)的方差為:
$2=L[(1-3)2+(4-3)2+(2-3)2+(5-3)2+(3-3)2]=2.
5
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查方差的求法,考查平均數(shù)、方差、韋達(dá)定理等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)
算求解能力,是基礎(chǔ)題.
2.(2017春?浦東新區(qū)校級(jí)期末)下列說(shuō)法中,正確的是()
A.數(shù)據(jù)3,3,4,5,4,6的眾數(shù)是4
B.一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是這組數(shù)據(jù)的方差的平方
C.頻率分布直方圖中各小長(zhǎng)方形的面積等于相應(yīng)各組的頻數(shù)
D.數(shù)據(jù)1,2,3,4的標(biāo)準(zhǔn)差是數(shù)據(jù)2,4,6,8的標(biāo)準(zhǔn)差的一半
【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.
【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;38:對(duì)應(yīng)思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).
【分析】利用眾數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、方差、頻率分布直方圖的定義、性質(zhì)直接求解.
【解答】解:在A中,數(shù)據(jù)3,3,4,5,4,6的眾數(shù)是3和4,故A錯(cuò)誤;
在B中,一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是這組數(shù)據(jù)的方差的開(kāi)方,故B錯(cuò)誤;
在C中,頻率分布直方圖中各小長(zhǎng)方形的面積等于相應(yīng)各組的頻率,故C錯(cuò)誤;
在。中,數(shù)據(jù)1,2,3,4的平均數(shù)為:1+2+:3+4=£
42
方差為:X[(1-2+(2-9)2+(3-5)2+(4-5)2]=旦
422224
1
考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考
標(biāo)準(zhǔn)差為返,
2
是數(shù)據(jù)2,4,6,8的平均數(shù)為:2+介6+8=5,
4
方差為:—[(2-5)2+(4-5)2+(6-5)2+(8-5)2]=5,
4
標(biāo)準(zhǔn)差為:
數(shù)據(jù)1,2,3,4的標(biāo)準(zhǔn)差是數(shù)據(jù)2,4,6,8的標(biāo)準(zhǔn)差的一半,故。正確.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查命題真假的判斷,考查眾數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、方差、頻率分布直方圖等
基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.
3.(2017?延吉市校級(jí)模擬)某省為全運(yùn)會(huì)選拔跳水運(yùn)動(dòng)員,對(duì)某運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行測(cè)試,在
運(yùn)動(dòng)員跳完一個(gè)動(dòng)作之后由7名裁判打分,統(tǒng)計(jì)結(jié)果為平均分9.5分,方差為a,為
體現(xiàn)公平,裁判委員會(huì)決定去掉一個(gè)最高分10分,一個(gè)最低分9分,則()
A.平均分變大,方差變大B.平均分變小,方差變小
C.平均分變小,方差變大D.平均分不變,方差變小
【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.
【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;34:方程思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).
【分析】裁判委員會(huì)決定去掉一個(gè)最高分10分,一個(gè)最低分9分,則平均數(shù)為:9.5,
剩下的5個(gè)數(shù)更加集中,從而平均分不變,方差變小.
【解答】解:對(duì)某運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行測(cè)試,在運(yùn)動(dòng)員跳完一個(gè)動(dòng)作之后由7名裁判打分,
統(tǒng)計(jì)結(jié)果為平均分9.5分,方差為m為體現(xiàn)公平,
裁判委員會(huì)決定去掉一個(gè)最高分10分,一個(gè)最低分9分,
則平均數(shù)為:9.5,剩下的5個(gè)數(shù)更加集中,
二平均分不變,方差變小.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查方差、平均數(shù)的求法,考查平均數(shù)、方差等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算
求解能力,考查函數(shù)與方程思想,是基礎(chǔ)題.
4.(2017秋?福建月考)一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是3.8,方差是0.96,若將這組數(shù)據(jù)中的每
一個(gè)數(shù)據(jù)都乘以10再加1,得到一組新數(shù)據(jù),則所得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是
()
A.39,96B.38,96C.39,9.6D.38,9.6
【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.
【專(zhuān)題】38:對(duì)應(yīng)思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).
2
考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考
【分析】根據(jù)平均數(shù)與方差的計(jì)算公式與性質(zhì),得出新數(shù)據(jù)的平均數(shù)與方差.
【解答】解:一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是彳=3.8,方差是$2=0.96,
將這組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都乘以10再加1,得到一組新數(shù)據(jù),
則所得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)是10^1=39,
方差是102s2=96.
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)據(jù)的平均數(shù)與方差計(jì)算公式和性質(zhì)的應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題.
5.(2017秋?鄱陽(yáng)縣校級(jí)期中)若Xi,X2,…Xio其平均數(shù)和方差為彳,$2則XI+2,X2+2,…
Xio+2的平均數(shù)和方差為()
2222
A-7,s+2B.7+2,S+2
c22
-x,sD.x+2,s
【考點(diǎn)】BB:眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù);BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.
【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;35:轉(zhuǎn)化思想;49:綜合法;51:概率與統(tǒng)計(jì).
【分析】根據(jù)所給的數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差寫(xiě)出表示它們的公式,把要求方差的這組
數(shù)據(jù)先求出平均數(shù),再用方差的公式表示出來(lái),首先合并同類(lèi)項(xiàng),再提公因式,同
原來(lái)的方差的表示式進(jìn)行比較,得到結(jié)果.
【解答】解:..?數(shù)據(jù)Xi,X2,…Xio的平均數(shù)是彳,方差是$2,
X
數(shù)據(jù)Xi+2,X2+2,…Xio+2的平均數(shù)(X1+2)=+2,
l°i=l1
i10_
,數(shù)據(jù)Xi+2,X2+2,…Xio+2的方差是」-£(X廿2-X-2)2=$2,
l°i=l1
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查調(diào)查數(shù)據(jù)的平均數(shù)的變化特點(diǎn)和方差的變化特點(diǎn),是一個(gè)統(tǒng)計(jì)問(wèn)
題,解題的關(guān)鍵是熟練平均數(shù)和方差的公式,是一個(gè)基礎(chǔ)題.
6.(2017秋?田家庵區(qū)校級(jí)期中)若m,。2,如,…,及1這21個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為彳,
方差為0.22,則a2,a3)???,a2i,彳這22個(gè)數(shù)據(jù)的方差為()
A.0.19B.0.20C.0.21D.0.22
【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.
【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;34:方程思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).
3
考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考
【分析】利用方差的計(jì)算公式直接求解.
【解答】解::小,。2,。3,…,及1這21個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為G,方差為0.22,
??ai,a2,a3,-,a21,溟22個(gè)數(shù)據(jù)的方差為:
$2=蚩(0.22X21+GG)2)=0.21.
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查方差的求法,考查平均數(shù)、方差等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,
考查函數(shù)與方程思想,是基礎(chǔ)題.
7.(2017秋?興慶區(qū)校級(jí)期中)某人5次上班途中所花時(shí)間分別為10,11,9,x,j.已
知這組數(shù)據(jù)平均數(shù)為10,方差為4則|x-y|的值為()
A.0B.2C.4D.6
【考點(diǎn)】BB:眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù);BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.
【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;34:方程思想;4L:消元法;51:概率與統(tǒng)計(jì).
【分析】由某人5次上班途中所花時(shí)間分別為10,11,9,x,y.這組數(shù)據(jù)平均數(shù)為
10,方差為4,列出方程組,能求出|尤-y|.
【解答】解:某人5次上班途中所花時(shí)間分別為10,11,9,x,y.
這組數(shù)據(jù)平均數(shù)為10,方差為4,
fi
7-(10+ll+9+x+y)=10
.5
??,f
7-[(10-10)2+(11-10)2+(9-10)2+(x-10)2+(y-10)2]=4
5
解得%=13,y=7或x=7,y=13,
.?-y|=6.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查兩數(shù)差的絕對(duì)值的求法,考查平均數(shù)、方差等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)
算求解能力,考查函數(shù)與方程思想,是基礎(chǔ)題.
8.(2017秋?西陵區(qū)校級(jí)月考)已知》=2y+1(z—1,2,…九),若yi,如的平
均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差都是2,則加,我,…,物的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別為()
A.5,5B.5,4C.1D.L,L
222
【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.
【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;34:方程思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).
【分析】設(shè)xi,…,物的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別為b,由%=2無(wú)i+1(力=1,2,,,,
〃),>1,>2,…,》的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差都是2,列出方程組,能求出XI,XI,…,Xn
4
考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考
的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差.
【解答】解:設(shè)XI,X2,…,物的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別為。,b,
'."yi=2xi+l(z=l,2,?????),yi,yi,?-,?的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差都是2,
<"a?2,解得a=L,b=l.
Ub2=42
.??XI,X2,…,物的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別為L(zhǎng)和1.
2
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的求法,考查平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),
考查運(yùn)算求解能力考查函數(shù)與方程思想.
9.(2017秋?正定縣校級(jí)月考)若樣本數(shù)據(jù)xi,尤2,…,X2017的標(biāo)準(zhǔn)差為3,則數(shù)據(jù)4xi
-1,4x2-1,4x2017-1的方差為()
A.HB.12C.143D.144
【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.
【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;34:方程思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).
【分析】先求出樣本數(shù)據(jù)XI,X2,…,尤2017的方差為9,由此能求出數(shù)據(jù)4尤1-1,4X2
-1,…,4X2017-1的方差.
【解答】解::樣本數(shù)據(jù)XI,X2,…,X2017的標(biāo)準(zhǔn)差為3,
.,.樣本數(shù)據(jù)XI,XI,X2017的方差為9,
,數(shù)據(jù)4X1-1,4x2-1,…,4X2017-1的方差為:42X9=144.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查方差的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意方差性質(zhì)的合
理運(yùn)用.
10.(2017秋?岳陽(yáng)期中)已知某9個(gè)數(shù)的平均數(shù)為8,方差為3,現(xiàn)又加入一個(gè)新數(shù)據(jù)
8,此時(shí)這10個(gè)數(shù)的平均數(shù)為彳,方差為則()
A-x=8,S2<C3B.乂=8,S?〉3C.X〉8,S?<3
D.x>8,s2>3
【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.
【專(zhuān)題】38:對(duì)應(yīng)思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).
【分析】利用平均數(shù)、方差的定義直接求解.
【解答】解:9個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為8,方差為3,現(xiàn)又加入一個(gè)新數(shù)據(jù)8,
5
考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考
此時(shí)這10個(gè)數(shù)的平均數(shù)為q=9*8+8=8,
10
方差為52,
.,.?=-l-X[9X3+(8-8)2]=2.7<3.
10
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平均數(shù)、方差的定義與計(jì)算問(wèn)題,是基礎(chǔ)題.
11.(2017秋?惠陽(yáng)區(qū)校級(jí)月考)已知一組數(shù)據(jù)XI,雙,X3,X4,X5的平均數(shù)是2,標(biāo)準(zhǔn)
差是1,則另一組數(shù)據(jù)2x1+1,2X2+1,2X3+1,2X4+1,2X5+1的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別
為()
A.5,-LB.2,2C.5,2D.2,X
22
【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.
【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;34:方程思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).
【分析】利用平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差的定義及性質(zhì)直接求解.
【解答】解:???一組數(shù)據(jù)XI,XI,X3,尤4,X5的平均數(shù)是2,標(biāo)準(zhǔn)差是1,
.?.另一組數(shù)據(jù)2x1+1,2x2+1,2x3+1,2x4+1,2x5+1的平均數(shù)為2X2+1=5,
標(biāo)準(zhǔn)差為1qx]2=2.
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差的求法,考查平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差的定義及性質(zhì)等基
礎(chǔ)知識(shí),考查考生的邏輯思維能力、運(yùn)算求解能力、轉(zhuǎn)化能力、數(shù)據(jù)處理能力,是
基礎(chǔ)題.
12.(2016秋?迎澤區(qū)校級(jí)期末)如圖,樣本A和8分別取自?xún)蓚€(gè)不同的總體,它們的
樣本平均數(shù)分別為『和『,樣本標(biāo)準(zhǔn)差分別為SA和SB,則()
XAXB
A.,S\>SBB.,SA>SB
vXAXvBvXBXA
C.SB>SA
【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.
6
考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考
【專(zhuān)題】31:數(shù)形結(jié)合;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).
【分析】從圖形中可以看出樣本A的數(shù)據(jù)均不大于10,而樣本8的數(shù)據(jù)均不小于10,
A中數(shù)據(jù)波動(dòng)程度較大,8中數(shù)據(jù)較穩(wěn)定,由此得到結(jié)論.
【解答】解::?樣本A的數(shù)據(jù)均不大于10,
而樣本8的數(shù)據(jù)均不小于10,
XAXB
由圖可知A中數(shù)據(jù)波動(dòng)程度較大,
B中數(shù)據(jù)較穩(wěn)定,
??SA>SB.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了比較兩組數(shù)據(jù)的平均值和方差的應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題.
13.(2017秋?龍泉驛區(qū)校級(jí)月考)甲、乙兩人在一次射擊測(cè)試中各射靶10次,如圖分
別是這兩人命中環(huán)數(shù)的直方圖,若他們的成績(jī)平均數(shù)分別為XI和豆,成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差
分另(]為S1和S2,貝1]()
A.X\=X2,S1>S2B.Xl=X2,511<52
C.X1>X2,S1=S2D.X1<X2,S1=S2
【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.
【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;31:數(shù)形結(jié)合;44:數(shù)形結(jié)合法;51:概率與統(tǒng)計(jì).
【分析】由這兩人命中環(huán)數(shù)的直方圖,推導(dǎo)出X1=X2,S1>S2.
【解答】解:由這兩人命中環(huán)數(shù)的直方圖,得:
XI=4X0.2+5X0.1+7X0.3+8X0.1+9X0.2+10X0.1=7,
222
s/=(4-7)2*0.2+(5-7)2x0.1+(7-7)X0.3+(8-7)X0.1+(9-7)X
0.2+(10-7)2X0.1=4,
SI=2,
X2=5X0.1+6X0.2+7X0.4+8義0.2+9*0.1=7,
sR=(5-7)2X0.1+(6-7)2x0.2+(7-7)2X0.4+(8-7)2X0.2+(9-7)2X
0.1=12
7
考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考
S2=VT2
.".XI—X2,S1>S2.
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差的求法,考查數(shù)據(jù)處理能力、運(yùn)算求解
能力,考查數(shù)形結(jié)合思想、函數(shù)與方程思想,是基礎(chǔ)題.
14.(2017春?盧龍縣校級(jí)月考)已知樣本數(shù)據(jù)xi,也,…,切的均值彳=5,則樣本數(shù)據(jù)
2x1+1,2x2+1,…,2xn+l的均值為()
A.5B.10C.11D.21
【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.
【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;34:方程思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).
【分析】利用樣本數(shù)據(jù)平均值的性質(zhì)直接求解.
【解答】解::樣本數(shù)據(jù)劉,也,…,物的均值彳=5,
.,.樣本數(shù)據(jù)2x1+1,2x2+1,…,2%+1的均值為:
2^+l=2X5+1=11.
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查樣本數(shù)據(jù)的平均值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意
樣本數(shù)據(jù)平均值的性質(zhì)的合理運(yùn)用.
15.(2017春?香洲區(qū)校級(jí)月考)如果數(shù)據(jù)尤1,X2,尤3…尤〃的平均值為彳,方差為審,則
3尤1+5,3x2+5,3尤3+5…3初+5的平均值和方差分別為()
A.彳和$2B.3彳+5和9C
C.3呂5和eD.3^4-5和9S2+30S+25
【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.
【專(zhuān)題】38:對(duì)應(yīng)思想;4R:轉(zhuǎn)化法;51:概率與統(tǒng)計(jì).
【分析】先根據(jù)平均值和方差的定義表示出數(shù)據(jù)可、琛、…、坳的平均值彳和方差s",
然后分別表示出3處+5、3無(wú)2+5、…、3切+5的平均值和方差,整體代入可得值.
【解答】解:由定義知:X=—(.X\+X2+--+Xn),
n
2+2,,,+
(X]-X)(x2-x)+(xn-x)2,
A3xi+5>3X2+5、…、3%+5的平均值是:
—(3XI+5+3X2+5+,**+3XW+5)=3肝5;
n
2++2=2
方差=曰(3叼+5-3x-5)(3,+5-3x-5)***(3xn+5)-(3x+5)^-
故選:B.
8
考點(diǎn)突破?備戰(zhàn)高考
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生會(huì)求一組數(shù)據(jù)的平均值和方差,會(huì)利用整體代入的數(shù)學(xué)思想解決
數(shù)學(xué)問(wèn)題.
16.(2017春?聊城期末)能反映樣本數(shù)據(jù)的離散程度大小的數(shù)字特征是()
A.眾數(shù)B.平均數(shù)C.中位數(shù)D.標(biāo)準(zhǔn)差
【考點(diǎn)】BC:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.
【專(zhuān)題】11:計(jì)算題;38:對(duì)應(yīng)思想;40:定義法;51:概率與統(tǒng)計(jì).
【分析】利用眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差的定義直接求解.
【解答】解:在A中,一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)值,叫眾數(shù),
眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中占比例最多的那個(gè)數(shù),它不能能反映樣本數(shù)據(jù)的離散程度大小,
故A錯(cuò)誤;
在8中,平均數(shù)表示一組數(shù)
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