新教材適用2024-2025學年高中物理第3章熱力學定律2.熱力學第一定律3.能量守恒定律學案新人教版選擇性必修第三冊_第1頁
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文檔簡介

2.熱力學第肯定律3.能量守恒定律課程標準1.通過有關(guān)史實,了解熱力學第肯定律和能量守恒定律的發(fā)覺過程,體會科學探究中的挫折和失敗對科學發(fā)覺的意義。2.理解能量守恒定律,能用能量守恒的觀點說明自然現(xiàn)象。3.體會能量守恒定律是最基本、最普遍的自然規(guī)律之一。素養(yǎng)目標1.理解并會運用能量守恒定律。2.知道什么是第一類永動機及其不行能制成的緣由。學問點1熱力學第肯定律1.變更內(nèi)能的兩種方式做功與_傳熱__。兩者在變更系統(tǒng)內(nèi)能方面是_等價的__。2.熱力學第肯定律(1)內(nèi)容:一個熱力學系統(tǒng)的內(nèi)能變更量等于外界向它傳遞的_熱量__與外界對它_所做的功__的和。(2)表達式:_ΔU=Q+W__。留意:熱力學第肯定律的數(shù)學表達式也適用于物體對外界做功、向外界傳熱和內(nèi)能削減的狀況。『判一判』(1)ΔU=W+Q。該式表示的是功、熱量跟內(nèi)能變更之間的定量關(guān)系,在物理學中叫作熱力學第肯定律。(√)『選一選』關(guān)于做功、傳熱與內(nèi)能變更的說法,正確的是(A)A.不通過做功的過程,物體的內(nèi)能也可以變更B.不對物體做功,物體的內(nèi)能會保持不變C.外力對物體做2J的功,物體就肯定增加2J的內(nèi)能D.物體汲取熱量,內(nèi)能肯定增加解析:做功和傳熱都可以變更物體的內(nèi)能,故A正確,B錯誤;外力對物體做2J的功,若物體與外界沒有熱交換,則內(nèi)能肯定增加2J,故C錯誤;物體汲取熱量時,假如對外做功,內(nèi)能不肯定增加,故D錯誤。學問點2能量守恒定律能量守恒定律(1)內(nèi)容:能量既不會憑空_產(chǎn)生__,也不會憑空_消逝__,它只能從一種形式_轉(zhuǎn)化__為其他形式,或者從一個物體_轉(zhuǎn)移__到別的物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,能量的_總量__保持不變。(2)意義:①各種形式的能可以相互_轉(zhuǎn)化__。②各種互不相關(guān)的物理現(xiàn)象可以用_能量守恒__定律聯(lián)系在一起?!号幸慌小?2)某個物體的能量削減,必定有其他物體的能量增加。(√)(3)石子從空中落下,最終停止在地面上,說明機械能消逝了。(×)(4)能量既可以轉(zhuǎn)移又可以轉(zhuǎn)化,故能的總量是可以變更的。(×)(5)違反能量守恒定律的過程是不行能發(fā)生的。(√)學問點3永動機不行能制成1.永動機:不須要任何動力或燃料,卻能不斷地_對外做功__的機器。2.永動機不行能制成的緣由:違反了_能量守恒__定律。3.意義:正是歷史上設(shè)計永動機的_失敗__,才使后人的思索走上了正確的道路?!哼x一選』(多選)下列關(guān)于第一類永動機的說法,正確的是(AD)A.第一類永動機是不消耗任何能量卻能源源不斷地對外做功的機器B.第一類永動機不能制成的緣由是違反了熱力學其次定律C.第一類永動機不能制成的緣由是技術(shù)問題D.第一類永動機不能制成的緣由是違反了能量守恒定律解析:第一類永動機是不消耗任何能量卻能源源不斷地對外做功的機器,這是人們的美妙愿望,但它違反了能量守恒定律,這是它不能制成的緣由?!合胍幌搿挥幸环N所謂“全自動”機械手表,既不須要上發(fā)條,也不用任何電源,卻能不停地走下去。這是不是一種永動機?假如不是,你知道維持表針走動的能量是從哪兒來的嗎?答案:不是永動機,手表戴在手上,手運動的能量一部分轉(zhuǎn)化為手表的能量(動能)。探究對熱力學第肯定律的理解要點提煉1.對ΔU=W+Q的理解熱力學第肯定律將單純的絕熱過程和單純的熱傳遞過程中內(nèi)能變更的定量表述推廣到一般狀況,既有做功又有熱傳遞的過程,其中ΔU表示內(nèi)能變更的數(shù)量,W表示做功的數(shù)量,Q表示外界與物體間傳遞的熱量。2.與熱力學第肯定律相匹配的符號法則做功W熱量Q內(nèi)能的變更ΔU取正值+”外界對系統(tǒng)做功系統(tǒng)從外界汲取熱量系統(tǒng)的內(nèi)能增加取負值-”系統(tǒng)對外界做功系統(tǒng)向外界放出熱量系統(tǒng)的內(nèi)能削減3.幾種特別狀況(1)若過程是絕熱的,即Q=0,則ΔU=W,物體內(nèi)能的增加量等于外界對物體做的功。(2)若過程中不做功,即W=0,則ΔU=Q,物體內(nèi)能的增加量等于物體從外界汲取的熱量。(3)若過程的始末狀態(tài)物體的內(nèi)能不變,即ΔU=0,則W=-Q(或Q=-W),外界對物體做的功等于物體放出的熱量(或物體汲取的熱量等于物體對外界做的功)。4.推斷是否做功的方法一般狀況下外界對物體做功與否,需看物體的體積是否變更。(1)若物體體積增大,表明物體對外界做功,W<0。(2)若物體體積減小,表明外界對物體做功,W>0。(1)當做功和熱傳遞同時發(fā)生時,物體的內(nèi)能可能增加,也可能減小,還可能保持不變。(2)物體內(nèi)能發(fā)生變更可能是由做功引起的,也可能是由熱傳遞引起的,還可能是兩者共同作用的結(jié)果。典例剖析典例1如圖所示是封閉的氣缸,內(nèi)部封有肯定質(zhì)量的志向氣體.用外力推動活塞P壓縮氣體,對缸內(nèi)氣體做功800J,同時氣體向外界放熱200J,則缸內(nèi)氣體的(A)A.溫度上升,內(nèi)能增加600JB.溫度上升,內(nèi)能削減200JC.溫度降低,內(nèi)能增加600JD.溫度降低,內(nèi)能削減200J解析:由熱力學第肯定律ΔU=W+Q得,ΔU=800J+(-200J)=600J,肯定質(zhì)量的志向氣體的內(nèi)能大小只與溫度有關(guān),ΔU=600J>0,故溫度上升,A選項正確。對點訓練?肯定質(zhì)量的志向氣體從狀態(tài)A變更到狀態(tài)B,再變更到狀態(tài)C,其狀態(tài)變更過程的p-V圖像如圖所示,已知A→B過程放出熱量Q,TA=TC,則B→C過程氣體汲取還是放出熱量?熱量是多少?答案:汲取熱量Q+p2(V2-V1)解析:由圖可知,B→C過程氣體的壓強不變,氣體的體積增大,氣體對外做功,溫度上升,則內(nèi)能增大,由熱力學第肯定律知氣體汲取熱量。B→C過程,氣體對外做的功為W=-p2(V2-V1)。A→B過程,氣體的體積不變,不對外做功,由A→C過程氣體內(nèi)能不變,依據(jù)ΔU=W總+Q總得0=W+(-Q+QBC),可得QBC=Q-W=Q+p2(V2-V1),即B→C過程氣體汲取的熱量為Q+p2(V2-V1)。探究對能量守恒定律的理解要點提煉1.能量的存在形式及相互轉(zhuǎn)化各種運動形式都有對應(yīng)的能:機械運動有機械能,分子的熱運動有內(nèi)能,還有諸如電磁能、化學能、原子能等。各種形式的能,通過做功可以相互轉(zhuǎn)化,例如:利用電爐取暖或燒水,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;煤燃燒,化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;列車剎車后,輪子溫度上升,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能2.守恒條件與某種運動形式對應(yīng)的能是否守恒是有條件的,例如,物體的機械能守恒,必需是只有重力做功;而能量守恒定律是沒有條件的,它是一切自然界現(xiàn)象都遵守的基本規(guī)律。3.能量守恒定律的重要意義(1)找到了各種自然現(xiàn)象的公共量度——能量,從而把各種自然現(xiàn)象用能量規(guī)律聯(lián)系起來,揭示了自然規(guī)律的多樣性和統(tǒng)一性。(2)突破了人們關(guān)于物質(zhì)運動的機械觀念的范圍,從本質(zhì)上表明白各種運動形式之間相互轉(zhuǎn)化的可能性。能量守恒定律比機械能守恒定律更普遍,它是物理學中解決問題的重要思維方法。能量守恒定律與電子的發(fā)覺、達爾文的進化論并稱19世紀自然科學中三大發(fā)覺,其重要意義由此可見。(3)具有重大實踐意義,即徹底粉碎了永動機的幻想。(1)能量守恒定律是一個自然界中普遍適用的規(guī)律,凡是遇到涉及能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移問題時可優(yōu)先考慮運用其解決。(2)層出不窮的永動機設(shè)計方案,由于違反了能量守恒定律,無一例外地宣布失敗,人類制造永動機的企圖是沒有任何勝利希望的。典例剖析典例2如圖所示,密閉絕熱容器內(nèi)有一絕熱的具有肯定質(zhì)量的活塞,活塞的上部封閉著氣體,下部為真空,活塞與器壁間的摩擦忽視不計。置于真空中的輕彈簧一端固定于容器的底部,另一端固定在活塞上,彈簧被壓縮后用繩扎緊,此時彈簧的彈性勢能為Ep(彈簧處在自然長度時的彈性勢能為零)?,F(xiàn)繩突然斷開,彈簧推動活塞向上運動,經(jīng)過多次往復(fù)運動后活塞靜止,氣體達到平衡狀態(tài)。經(jīng)過此過程(D)A.Ep全部轉(zhuǎn)換為氣體的內(nèi)能B.Ep一部分轉(zhuǎn)換成活塞的重力勢能,其余部分仍為彈簧的彈性勢能C.Ep全部轉(zhuǎn)換成活塞的重力勢能和氣體的內(nèi)能D.Ep一部分轉(zhuǎn)換成活塞的重力勢能,一部分轉(zhuǎn)換為氣體的內(nèi)能,其余部分仍為彈簧的彈性勢能解題指導(dǎo):利用能量守恒定律解決問題時,首先應(yīng)明確題目中涉及哪幾種形式的能量,其次分析哪種能量增加了,哪種能量削減了,確定探討的系統(tǒng)后,用能量守恒的觀點求解。解析:當繩子突然斷開時,活塞受彈簧的彈力F、活塞的重力G、封閉氣體對活塞向下的壓力F′共同作用,如圖所示,其合力向上,經(jīng)多次往復(fù)運動后活塞靜止時,活塞處于三力平衡狀態(tài),氣體體積必減小,外力對氣體做正功,由于絕熱,氣體的內(nèi)能增加,而活塞最終的靜止位置比初始位置高,其重力勢能增加,最終彈力與另外兩個力的合力平衡,彈簧仍有形變。設(shè)最終彈簧的彈性勢能為Ep′,由能量守恒定律得Ep=Ep′+活塞增加的重力勢能+氣體增加的內(nèi)能,所以D選項正確。對點訓練?(多選)空調(diào)市場上有許多變頻空調(diào),據(jù)專家介紹變頻空調(diào)比定頻的要節(jié)能,因為定頻空調(diào)開機時就等同于汽車啟動時,很耗能,是正常運行的5~7倍。空調(diào)在工作時達到設(shè)定溫度就停機,等溫度高了再接著啟動。這樣的頻繁啟動,耗電多,而變頻空調(diào)啟動時有一個由低到高的過程,運行過程是自動變速來保持室內(nèi)溫度,從開機到關(guān)機中間不停機,而是達到設(shè)定溫度后就降到最小功率運行,所以比較省電。閱讀上述介紹后,以下說法合理的是(CD)A.變頻空調(diào)整能,運行中不遵守能量守恒定律B.變頻空調(diào)運行中做功少,轉(zhuǎn)化能量多C.變頻空調(diào)在同樣工作條件下運行效率高,省電D.變頻空調(diào)與定頻空調(diào)做同樣功時,消耗同樣電能解析:自然界的一切過程都遵守能量守恒定律,A錯誤;功是能量轉(zhuǎn)化的量度,做同樣的功,消耗同樣電能,B錯誤,D正確;由變頻空調(diào)的工作特點可知省電的緣由是效率高,C正確。永動機不行能制成1.第一類永動機人們把設(shè)想中的不消耗能量的機械叫作第一類永動機,第一類永動機是不行能制成的。2.第一類永動機失敗的緣由分析假如沒有外界熱源供應(yīng)熱量,則有U2-U1=W,就是說,假如系統(tǒng)內(nèi)能削減,即U2<U1,則W<0,系統(tǒng)對外做功是要以內(nèi)能削減為代價的,若想源源不斷地做功,就必需使系統(tǒng)不斷回到初始狀態(tài),在無外界能量供應(yīng)的狀況下,是不行能的。案例如圖所示,一演示用的“永動機”轉(zhuǎn)輪由5根輕桿和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成,輕桿的末端裝有用形態(tài)記憶合金制成的葉片。輕推轉(zhuǎn)輪后,進入熱水的葉片因伸展而“劃水”,推動轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動。離開熱水后,葉片形態(tài)快速復(fù)原,轉(zhuǎn)輪因此能較長時間轉(zhuǎn)動。下列說法正確的是(D)A.轉(zhuǎn)輪依靠自身慣性轉(zhuǎn)動,不須要消耗外界能量B.轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動所需能量來自形態(tài)記憶合金自身C.轉(zhuǎn)動的葉片不斷攪動熱水,水溫上升D.葉片在熱水中汲取的熱量肯定大于在空氣中釋放的熱量解析:形態(tài)記憶合金進入水后受熱形態(tài)發(fā)生變更而攪動熱水,由能量守恒知能量來源于熱水,故A、B、C錯誤;由能量守恒知,葉片汲取的能量一部分轉(zhuǎn)化成葉片的動能,一部分釋放于空氣中,故D對。一、熱力學第肯定律1.(2024·北京其次中學期末)肯定質(zhì)量的志向氣體,從某一狀態(tài)起先,經(jīng)過一系列變更后又回到起先的狀態(tài),用W1表示外界對氣體做的功,W2表示氣體對外界做的功,Q1表示氣體汲取的熱量,Q2表示氣體放出的熱量,則在整個過程中肯定有(A)A.Q1-Q2=W2-W1 B.Q1=Q2C.W1=W2 D.Q1>Q2解析:因為該氣體從某一狀態(tài)起先,經(jīng)過一系列變更后又回到起先的狀態(tài),所以內(nèi)能沒有變更,ΔU=0。依據(jù)熱力學第肯定律可知W1-W2+Q1-Q2=ΔU=0,即Q1-Q2=W2-W1,故A正確。2.(多選)如圖所示,肯定量的志向氣體從狀態(tài)a變更到狀態(tài)b。在此過程中(BCD)A.氣體溫度始終降低B.氣體內(nèi)能始終增加C.氣體始終對外做功D.氣體始終從外界吸熱E.氣體汲取的熱量始終全部用于對外做功解析:肯定量的志向氣體從a到b的過程,由志向氣體狀態(tài)方程可知eq\f(paVa,Ta)=eq\f(pbVb,Tb),則Tb>Ta,即氣體的溫度始終上升,選項A錯誤;依據(jù)志向氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān),可知氣體的內(nèi)能始終增加,選項B正確;由于從a到b的過程中氣體的體積增大,所以氣體始終對外做功,選項C正確;依據(jù)熱力學第肯定律可知,從a到b的過程中氣體始終從外界吸熱,選項D正確;氣體汲取的熱量一部分用于增加內(nèi)能,一部分用于對外做功,選項E錯誤。3.(多選)下列過程可能發(fā)生的是(ABD)A.物體汲取熱量,對外做功,同時內(nèi)能增加B.物體汲取熱量,對外做功,同時內(nèi)能削減C.外界對物體做功,同時物體吸熱,內(nèi)能削減D.外界對物體做功,同時物體放熱,內(nèi)能增加解析:當物體汲取的熱量多于對外做的功時,物體的內(nèi)能就增加,故A正確;當物體汲取的熱量少于對外做的功時,物體的內(nèi)能就削減,故B正確;外界對物體做功,同時物體吸熱,則物體的內(nèi)能必增加,故C錯誤;當物體放出的熱量少于外界對物體做的功時,物體的內(nèi)能增加,故D正確。4.(多選)(2024·遼寧大連普蘭店其次中學高二期中)肯定質(zhì)量的志向氣體從狀態(tài)A經(jīng)過狀態(tài)B變更到狀態(tài)C,其V-T圖像如圖所示。下列說法正確的有(AD)A.B→C的過程中,氣體壓強不變B.A→B的過程中,氣體汲取熱量C.A→B的過程中,氣體對外界做功D.A→B→C的過程中,氣體內(nèi)能減小解析:B→C的過程中,依據(jù)eq\f(V,T)=k可知氣體壓強不變,選項A正確;A→B的過程中,氣體溫度不變,則內(nèi)能不變,氣體體積減小,則外界對氣體做功,則氣體放出熱量,選項B、C錯誤;A→B→C的過程中,氣體溫度降低,則內(nèi)能減小,選項D正確。二、能量守怛定

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