機(jī)械制圖綜合訓(xùn)練課程教學(xué)大綱

機(jī)械制圖綜合訓(xùn)練課程教學(xué)大綱(ComprehensiveTrainingofMechanicalEngineeringDrawing)一、課程概況課程代碼學(xué) 分：1學(xué) 時：1周先修課程：機(jī)械制圖（含計算機(jī)繪圖）適用專業(yè)：材料成型及控制工程建議教材：何銘新,錢可強.機(jī)械制圖（第七版）.高等教育出版社.2016.《一級圓柱齒輪減速箱綜合訓(xùn)練指導(dǎo)書》，劉力葉煜松，自編課程歸口：航空與機(jī)械工程學(xué)院/飛行學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：二、課程目標(biāo)1.制造/分析模擬軟件，對材料成型及控制工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題進(jìn)行分析、計算與設(shè)計。目標(biāo)2.能在社會發(fā)展的大背景下，理解不斷學(xué)習(xí)的必要性，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識。5-2畢業(yè)要求觀測點（H=強支撐）課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2畢業(yè)要求5-2（H）√畢業(yè)要求12-1（H）√三、課程內(nèi)容與要求實踐內(nèi)容綜合運用機(jī)械制圖的知識繪制較復(fù)雜的的工程圖紙?；疽螅?3-4（任課教師指定寫零件序號和明細(xì)表，零件草圖要求繪圖比例大致協(xié)調(diào)、視圖表達(dá)完整、尺寸齊全清晰、有適當(dāng)?shù)募夹g(shù)要求及簡易標(biāo)題欄。1（CAD。3-4（任課教師指定（CAD）。精神和奉獻(xiàn)社會的意識。該實踐訓(xùn)練項目時間為一周，安排在第二學(xué)期。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系及建議時間分配見下表。序號內(nèi)容支撐課程目標(biāo)時間分配備注1介紹實踐對象，分析零件和部件等0.25天2畫裝配示意圖、零件草圖目標(biāo)1、21.5天教師要在每個時間節(jié)點及時3畫部件裝配圖目標(biāo)1、21.75天檢查學(xué)生完成4畫零件圖目標(biāo)1、21達(dá)標(biāo)的學(xué)生予以督促。5收圖質(zhì)疑0.5天合計5天四、課程實施（一）課程實踐題目應(yīng)難易適中，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運用機(jī)械制圖的知識繪制機(jī)械工程圖的能力。在訓(xùn)練過程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度和服務(wù)社會的意識。（二）針對實踐任務(wù)，加強過程指導(dǎo)與監(jiān)控，督促學(xué)生按照進(jìn)度計劃完成各階段工作，確保訓(xùn)練任務(wù)的完成。（三）加強平時考勤，要求班長和課代表及時反饋情況，引導(dǎo)學(xué)生按時、保質(zhì)保量地完成課程實踐任務(wù)。（四）主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求如表所示。主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求準(zhǔn)備階段1.實踐計劃根據(jù)學(xué)校要求及專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定詳實可行的訓(xùn)練計劃，并在訓(xùn)練實踐開始前發(fā)放給學(xué)生。2.指導(dǎo)老師指導(dǎo)教師應(yīng)具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗。指導(dǎo)教師在布置課程實踐題目前應(yīng)提前做好各種準(zhǔn)備。3.選用教材選用或者自編應(yīng)用性強、實踐指導(dǎo)性強，且符合教學(xué)大綱要求的教材和指導(dǎo)書。或者提供必要的電子參考資料。實施階段1.計劃執(zhí)行課程實踐進(jìn)度及完成質(zhì)量等符合教學(xué)大綱的要求。2.過程指導(dǎo)3.學(xué)生管理嚴(yán)格進(jìn)行考勤和平時考核，對遲到、早退和無故缺勤等違紀(jì)情況及時處理。4.教學(xué)檢查學(xué)院有計劃地開展督導(dǎo)檢查，并及時反饋檢查情況?？偨Y(jié)考核成果匯報（圖紙五、課程考核（一）考核資料要求實踐性環(huán)節(jié)，要求上交電子稿或圖紙。本次課程實踐要求提交的圖紙資料如下：裝配示意圖、零件草圖、零件正式圖、裝配圖。（二）成績評定要求本課程實踐成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五個檔次。課程實踐考核方式：主要依據(jù)學(xué)生遞交的圖紙資料?？己思俺煽冊u定方式：序號課程目標(biāo)i考核環(huán)節(jié)總題分課程目標(biāo)達(dá)成權(quán)重1課程目標(biāo)1零件圖1000.4裝配圖500.62課程目標(biāo)2裝配示意圖和部分零件草圖1000.2裝配圖500.8n所有課程目標(biāo)均需大于等于0.6，否則總評成績不及格，需要重修。每個課程目標(biāo)達(dá)成度計算方法如下：n支撐該課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)j平均得分達(dá)成權(quán)重jnn支撐該課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)j總題分達(dá)成權(quán)重jj1（三）機(jī)械制圖綜合訓(xùn)練評價標(biāo)準(zhǔn)表考核內(nèi)容各評定項目分?jǐn)?shù)A（90-100）B（80-89）C（70-79）D（60-69）E（<60）示意結(jié)構(gòu)表達(dá)完整清結(jié)構(gòu)表達(dá)較清結(jié)構(gòu)表達(dá)有明圖和楚，視圖選用恰楚，視圖選用恰結(jié)構(gòu)表達(dá)基本顯錯誤，視圖部分當(dāng)，有標(biāo)題欄，當(dāng)，有標(biāo)題欄，恰當(dāng)，有標(biāo)題正確，視圖選選用不恰當(dāng)，零件圖面清楚，比例圖面較清楚，比用尚可，尺寸尺寸標(biāo)注和技草圖大致協(xié)調(diào)，尺寸例大致協(xié)調(diào)，尺標(biāo)注和技術(shù)要術(shù)要求錯誤較10%-標(biāo)注齊全，技術(shù)寸標(biāo)注齊全，技求錯誤較少。多。圖面質(zhì)量20%要求注寫完整。術(shù)要求合理。合理。較差。零件圖20%結(jié)構(gòu)表達(dá)完整清楚，視圖選用恰當(dāng)，圖面整齊規(guī)范，尺寸標(biāo)注齊全，技術(shù)要求注寫合理。結(jié)構(gòu)表達(dá)完整清楚，視圖選用恰當(dāng)，圖面整齊規(guī)范，尺寸標(biāo)注較齊全，技術(shù)要求較合理。結(jié)構(gòu)表達(dá)較清技術(shù)要求較合理。結(jié)構(gòu)表達(dá)基本用尚可，尺寸及形位公差標(biāo)理，技術(shù)要求錯誤較少。結(jié)構(gòu)表達(dá)不完整，視圖選用不恰當(dāng)，尺寸及形位公差標(biāo)注錯誤較多。裝配結(jié)構(gòu)表達(dá)裝配圖60%-70%裝配結(jié)構(gòu)表達(dá)完整清楚，視圖選用恰當(dāng)，圖面整齊規(guī)范，尺寸標(biāo)注完整。序號和確。裝配結(jié)構(gòu)表達(dá)完整清楚，視圖選用較恰當(dāng)，圖樣較清晰，標(biāo)注較完整。序號和明細(xì)表填寫正確。裝配結(jié)構(gòu)表達(dá)細(xì)表填寫基本正確。裝配結(jié)構(gòu)表達(dá)基本正確，視圖選用尚可，無大的原則性量一般。欠完整，視圖誤，標(biāo)準(zhǔn)件未按規(guī)定畫法和參數(shù)繪制，標(biāo)注錯誤較多。差。說明：總評成績基本上按上述評定項目成績計算，即總評=裝配示意圖和零件草圖（10%-20%）+20%+裝配圖（60%-70%10%。（六）有關(guān)說明（一）教學(xué)建議教學(xué)中教師可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容以達(dá)到最佳效果。（二）教學(xué)參考書何銘新,錢可強.