機械制圖A下課程教學大綱

機械制圖A下課程教學大綱（Mhanialawig（II）一、課程概況課程代碼學 分：3.5學 時：56先修課程A（上適用專業(yè)：材料成型及控制工程建議教材：何銘新,錢可強.機械制圖.北京:高等教育出版社,2016課程歸口：航空與機械工程學院/飛行學院課程的性質(zhì)與任務解決材料成型領域的實際復雜工程問題所需的現(xiàn)代信息技術(shù)工具和工程工具的使用原二、課程目標目標1.掌握工程圖學工具，能用于模具設計與制造領域復雜工程問題的恰當表述。目標2.了解模具設計與制造領域常用的信息技術(shù)工具、工程工具和模擬軟件的使用原理和方法，并理解其局限性。本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求1-1、畢業(yè)要求5-1，對應關(guān)系如表所示。畢業(yè)要求觀測點（說明：H-強支撐）課程目標目標1目標2畢業(yè)要求1-1（H）√畢業(yè)要求5-1（H）√三、課程內(nèi)容及要求（一）表達技術(shù)基礎二教學內(nèi)容視圖。剖視圖。斷面圖。規(guī)定及簡化畫法的應用。表達方法的綜合運用。基本要求機件常用的表達方法掌握國家標準中規(guī)定的機件的各種表達方法，熟悉基本視圖的名稱、配置。熟練掌握各種視圖、剖視圖、斷面圖的畫法，掌握局部放大圖以及常用的簡化畫法和其它規(guī)定畫法。了解視圖的選擇和配置的要求，做到視圖選擇和配置恰當。國家標準作風。（二）技術(shù)制圖教學內(nèi)容零件圖的作用與內(nèi)容。典型零件的表達方法以及尺寸標注。常見工藝結(jié)構(gòu)。零件圖上的技術(shù)要求。零件的測繪方法。標準件和常用件的規(guī)定畫法和標記的標注方法以及查閱手冊的方法。裝配圖的作用與內(nèi)容。裝配圖的表達方法。裝配工藝結(jié)構(gòu)。裝配圖的畫法。裝配圖的讀圖以及根據(jù)裝配圖拆畫零件圖的方法。基本要求標準件與常用件①熟練掌握螺紋、常用螺紋緊固件及其連接的規(guī)定畫法，并能按已知條件進行標注。②掌握直齒圓柱齒輪及其嚙合的畫法。③了解滾動軸承基本代號及其裝配畫法。④了解圓柱銷、平鍵和圓柱螺旋壓縮彈簧的規(guī)定畫法。零件圖①了解常用零件的結(jié)構(gòu)特點及加工方法。②掌握繪制中等復雜程度零件圖的方法，視圖選擇合理，形狀表達正確，圖樣畫法符合國家標準規(guī)定。③掌握尺寸標注的要求，能完整、清晰標注尺寸。符合國家標準、基本合理地進行尺寸標注。④了解己知的表面結(jié)構(gòu)代號、極限與配合和幾何公差代號的注寫要求和國家標準規(guī)定。⑤掌握正確閱讀中等復雜程度零件圖的方法。裝配圖①了解裝配圖的作用與內(nèi)容。②掌握正確繪制和閱讀中等復雜程度的裝配圖的方法，視圖選擇合理，部件結(jié)構(gòu)和裝配關(guān)系表達正確。③掌握裝配圖尺寸標注和技術(shù)要求。④掌握序號和明細欄的正確注寫。⑤掌握讀裝配圖和由裝配圖拆畫零件圖的方法。（族自豪感和家國情懷。（三）計算機繪圖教學內(nèi)容AutoCAD（圖層、繪圖環(huán)境。繪圖輔助工具的使用。基本繪圖命令。基本編輯命令。尺寸與文字標注。圖塊及其應用。零件圖與裝配圖的畫圖?；疽驛utoCAD①AutoCAD繪圖入門基礎及顏色、線型與圖層。②AutoCAD③AutoCAD④繪制平面圖形的方法。⑤樣板圖的設置及調(diào)用。尺寸標注與文本注寫①文字樣式的創(chuàng)建和文本注寫與編輯。②尺寸樣式的創(chuàng)建和尺寸的標注與編輯。AutoCAD①用AutoCAD繪制三視圖的基本方法。AutoCAD（要求的標注方法（含圖塊的創(chuàng)建及插入。AutoCAD（引線標準的生成（圖表的生成與編輯。思政元素：計算機繪圖采用教、學、做一體化教學，有利于提升學生的學習興趣；通過上機操作訓練和教師指導，引導學生養(yǎng)成一絲不茍、精益求精的匠人精神。教學內(nèi)容與課程目標的對應關(guān)系及學時分配如表所示。課程目標教學內(nèi)容講授學時實驗學時目標1表達方法8目標1標準件與常用件6目標1、2零件圖8目標1、2裝配圖6目標2計算機繪圖8合計36序號項目名稱內(nèi)容及要求學時課程目標類型備注1表達方法A3表達方法綜合運用2目標1綜合性必做2螺紋緊固件A3螺紋緊固件連接畫圖2目標1綜合性必做3零件圖A3根據(jù)軸測圖或模型繪制零件圖2目標1、2綜合性必做4裝配圖A3拼畫裝配圖、拆畫零件圖4目標1、2綜合性必做5計算機繪圖上機訓練10目標2綜合性必做（一）把握主線，引導學生掌握正投影理論，幫助學生培養(yǎng)空間思維的能力，理解技術(shù)制圖的國家標準，使學生能應用正投影的方法進行投影制圖。（二）采用多媒體教學手段與繪圖軟件演示相結(jié)合，配合例題的講解及適當?shù)乃伎碱}，保證講課進度的同時，注意學生的掌握程度和課堂的氣氛。（三態(tài)度和服務社會的意識。（四）該課程安排在第二學期完成，考核內(nèi)容為：表達技術(shù)基礎模塊中的的機件常用的表達方法、技術(shù)制圖、計算機繪圖。（五）主要教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求如表所示。主要教學環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課嚴格按照教學大綱要求進行課程教學內(nèi)容的組織，保證知識的完整性。認真編寫每次授課的教案。教案內(nèi)容包括章節(jié)標題、教學目根據(jù)各部分教學內(nèi)容，構(gòu)思授課思路、技巧，選擇合適的教學方法。2講授要點準確、推理正確、條理清晰、重點突出，能夠理論聯(lián)系實際，熟練地解答和講解例題。采用多種教學方式，注重培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。采用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學。采用便于學生理解、接受的方式授課，力求形象生動，使學生在掌握知識的過程中，培養(yǎng)較為濃厚的學習興趣。通過工程實際案例和實踐，融入思政元素，達成課程目標。3作業(yè)布置與批改學生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達到以下基本要求：按時全部批改學生的作業(yè)，并對共性問題及時進行講評。評定成績并寫明日期。學生作業(yè)的平均成績應作為本課程總評成績中平時成績的重要組成部分。4課外答疑每周安排一定的時間進行在線或課外輔導和答疑，及時解決學生學習中出現(xiàn)的問題。5成績考核1/31/30.6。六、考核方式（一（圖測驗，期末考試采用閉卷筆試。（二）平時成績主要是形成性考核，包括兩部分：1.習題作業(yè)、課內(nèi)實踐作業(yè)，全部作業(yè)的平均成績再按20%計入總成績；2.計算機繪圖測驗主要考核學生運用AutoCad繪制機械圖的能力，包括繪圖基本設置、繪制平面圖形、繪制三視圖、繪制零件圖等，按上機測驗的20%計入總成績。（三）課程成績=平時作業(yè)成績×20%+計算機繪圖×20%+期末考試成績×60%。課程目標與課程考核環(huán)節(jié)、權(quán)重的對應關(guān)系見下表。序號課程目標i考核環(huán)節(jié)總題分課程目標達成權(quán)重1課程目標1平時作業(yè)（含課內(nèi)實踐）500.4期末考核1000.62課程目標2平時作業(yè)（含課內(nèi)實踐）500.4計算機繪圖測驗1000.6n（四）每個課程目標達成度計算方法如下：n支撐該課程目標考核環(huán)節(jié)j平均得分達成權(quán)重jnn支撐該課程目標考核環(huán)節(jié)j總題分達成權(quán)重jj1課程目標i達成度評價值均≥0.6，表明該課程的課程目標達成。七、有關(guān)說明（一）持續(xù)改進畢業(yè)要求觀測點達成。（二）參考書目及學習資料何銘新,錢可強.機械制圖（第七版）[M].北京:高等教育出版社,2016瞿元賞等.機械制圖（第三版）[M].北京:高等教育出版社,2018譚建榮,張樹有等.圖學基礎教程（第三版）[M].北京:高等教育出版社,2019王蘭美，殷昌貴.機械制圖（第三版）[M].北京:高等教育出版社,2020邢邦圣,葉煜松.計算機繪圖（2）[M].北京:高等教育出版社,2017附件：評分標準一、形成性考核作業(yè)評價標準表評價內(nèi)容課程目標評價標準表達方法（權(quán)重30%）課程目標1主要評價學生表達方法基本知識掌握與使用的能力。AB；掌握各種表達方C；基本掌握各種表達方法及D；未正確掌握各種表達方法及使E。主要評價學生標準件與常用件畫法及標記的能力。標準件與常用件（權(quán)重30%）課程目標1AB；掌C；基本掌握標準件與常用件畫法及標記，作圖錯誤較多，評價為D；未正確掌標準件與常用件畫法及標記，作圖錯誤很多或未畫，評價為E。主要評價學生零件圖的畫圖及看圖能力。零件圖（權(quán)重20%）12A；掌B；掌握零C；基本掌握零D；未正確掌握零件圖的畫圖及看圖方法，作圖錯誤很多或未畫，評價為E。主要評價學生裝配圖的畫圖及看圖能力。裝配圖（權(quán)重20%）12A；掌B；掌握裝C；基本掌握裝D；未正確掌握裝配圖的畫圖及看圖方法，作業(yè)錯誤很多或未做，評價為E。課程目標考核內(nèi)容題型總題分（1）基本概念簡答題、作圖題、讀圖題、綜合題（2）表達方法課程目標1（3）標準件與常用件100（4）零件圖（5）裝配圖（90-100課程目標考核內(nèi)容題型總題分（1）基本概念簡答題、作圖題、讀圖題、綜合題（2）表達方法課程目標1（3）標準件與常用件100（4）零件圖（5）裝配圖三、計算機繪圖作業(yè)評價標準課程目標考核內(nèi)容題型總題分（1）繪圖環(huán)境設置課程目標2繪制平面圖，標注尺寸繪制組合體視圖作圖題，課堂提交100（3）繪制零件圖，標注尺寸和技術(shù)要求四、實踐作業(yè)評價標準表評價內(nèi)容課程目標評價標準表達方法（權(quán)重20%）課程目標1主要考查學生選擇機件表達方法的基本能力。能做到視圖選擇正確、B；能做到視圖錯誤較C；能做到視圖D；視圖錯誤多、缺E。螺紋緊固件（權(quán)重20%）課程目標1主要考查學生緊固件連接裝配圖的繪圖能力。A；能夠做到B；能做到視E。主要考查學生零件的視圖選擇、尺寸標注及技術(shù)要求的注寫能力。能做到結(jié)構(gòu)表達完整清楚，視圖選用恰當，圖面整齊規(guī)范，尺寸標注齊全，技術(shù)要求注寫正確則評價為A；能夠做到結(jié)構(gòu)表達完整清楚，零件圖（權(quán)重30%）課程目標2C；能做到結(jié)構(gòu)表達基D；結(jié)構(gòu)表達不完整，視圖選用不恰當，尺寸及形位公差標注錯誤較多則評價為E。主要考查學生根據(jù)零件圖拼畫部件裝配圖及拆畫裝配圖的能力。畫裝配圖能做到裝配結(jié)構(gòu)表達完整清楚，視圖選用恰當，圖面整齊規(guī)范，尺寸標注完整，序號和明細表填寫正確則評價為A；能夠做到裝裝配圖