教師先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料

教師先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不生疏的就是事跡了吧，依據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。我們該怎么擬定事跡呢？下面是我細(xì)心整理的先進(jìn)個(gè)人事跡材料，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

老師先進(jìn)主要事跡精選篇1

我叫__，現(xiàn)年33歲，中共黨員，高校本科學(xué)歷，體育專業(yè)，學(xué)校一級(jí)老師，19__年參與工作，至今工作已經(jīng)近20__年了。從教以來，我始終擔(dān)當(dāng)學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，扎實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，喜愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)同志，恪守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。

一、努力學(xué)習(xí)政治學(xué)問，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。

作為一名老師，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的老師。我嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、同學(xué)心目中都樹立起好的榜樣，樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

我無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有方案、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，我辛勤工作，不斷完善自己的教學(xué)方法。以培育有抱負(fù)、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人為己任，志高存遠(yuǎn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

二、仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)理論，提高工作力量。

1、作為一名基層的老師，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)中，我深感自己的學(xué)問匱乏，學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。利用工作之余，開動(dòng)腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，深鉆教材，仔細(xì)備課，切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，以同學(xué)為主體細(xì)心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中感到開心，養(yǎng)成熬煉身體的.好習(xí)慣。

同時(shí)，我還樂觀參加教育教學(xué)改革和討論，學(xué)習(xí)新課程改革理論，樂觀把握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及力量。由于教學(xué)方法得當(dāng)，注意因材施教，因而不斷取得突出的教學(xué)效果，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評(píng)。

2、從事體育教學(xué)工作以來，我仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積累閱歷，走在課改得前列。在教學(xué)中我仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)，努力鉆研教材，因材施教，重視同學(xué)的全面素養(yǎng)和良好共性的培育，努力發(fā)覺與開發(fā)每個(gè)同學(xué)潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特殊是對(duì)體質(zhì)差的同學(xué)，使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

隨著同學(xué)上課樂觀性高，能在老師的要求下樂觀熬煉，對(duì)同學(xué)本身增加體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。為此，在對(duì)待同學(xué)的情感世界，我把同學(xué)當(dāng)作伴侶，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛同學(xué)，要以敬重和依靠為前提，要做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度，我從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生，注意從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)懷，多關(guān)心，多輔導(dǎo)，賜予“偏愛”。通過體育課的熬煉，使同學(xué)消退了自卑心理，感受到了學(xué)校，班級(jí)和老師的暖和，使同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面進(jìn)展。

三、樂觀參與活動(dòng)，促進(jìn)自身素養(yǎng)進(jìn)展。

多年來，我樂觀參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象，以身作則，樂觀主動(dòng)。仔細(xì)組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，細(xì)心方案，籌備每次的課外活動(dòng)和競賽，仔細(xì)做好每次活動(dòng)預(yù)備工作。盡力豐富師生的校內(nèi)生活，時(shí)刻警鐘長鳴，為同學(xué)的活動(dòng)平安著想，準(zhǔn)時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。仔細(xì)地履行一位人民老師的神圣職責(zé)。

自參與工作以來，自己所帶的田徑隊(duì)在全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上使終名列前茅，20__年寧安市中學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，自己所帶的兩名隊(duì)員第一次參與市級(jí)競賽，獲得一項(xiàng)第一;二項(xiàng)第三和一項(xiàng)第五的好成果。

本人也連續(xù)三年任寧安市中學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員一職。

通過努力，20__年我校通過了全國藝體工作檢查。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，在課程改革推動(dòng)的今日，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高。我將立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、課標(biāo)，討論好同學(xué)，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，師生的支持，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn)。

信任在今后的工作中，我會(huì)更加努力，工作表現(xiàn)會(huì)更精彩。

老師先進(jìn)主要事跡精選篇2

我是興仁縣醫(yī)院產(chǎn)科助產(chǎn)士陳敏。自2022年工作以來，始終在婦產(chǎn)科產(chǎn)房工作，至今已有五年之載。在日復(fù)一日的繁重工作中，在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部老師的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以高度的責(zé)任心和良好的態(tài)度服務(wù)為產(chǎn)婦供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，視產(chǎn)婦的利益高于一切，做好接產(chǎn)工作，嚴(yán)密觀看產(chǎn)程，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，嚴(yán)守?zé)o菌操作技能，精益于每個(gè)細(xì)節(jié)。每天提前上崗，無早退。工作時(shí)常加班加點(diǎn)，曾有連續(xù)三個(gè)春節(jié)在產(chǎn)房值班，任勞任怨，無怨無悔。樂觀參與醫(yī)院組織的各種活動(dòng)，憑借自己優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度和勇于吃苦的精神獲得了領(lǐng)導(dǎo)的確定，同事的信任，產(chǎn)婦及家屬的認(rèn)可，在平凡的工作崗位以不平凡的表現(xiàn)得到組織的確定。

在護(hù)理工作的每個(gè)日日夜夜，我始終堅(jiān)持著自己的信念：“專心做好每一件事，仔細(xì)對(duì)待每一天?！蔽疑钪蔀橐幻Q職的護(hù)士，不僅要備扎實(shí)的護(hù)理操作技術(shù)，良好的職業(yè)道德和綜合素養(yǎng)在護(hù)理工作中同樣重要。一次，有一位農(nóng)村的產(chǎn)婦的我院生小孩，由于是急產(chǎn)，家屬在慌亂中忘帶小孩的衣服，小孩生下來就沒有衣服穿，我就回家把我女兒的衣服給她寶寶穿，產(chǎn)婦當(dāng)時(shí)就流著淚說：“感謝，您真是一名好護(hù)士”。

對(duì)每個(gè)醫(yī)護(hù)人員來說，來自病人的評(píng)價(jià)與看法是一桿最公正的稱，它能稱出你在工作中拋灑的汗水，付出的心血和奉獻(xiàn)的愛的重量。面對(duì)患者家屬的期盼，看著患者將生命相托的眼神，我一次又一次被震撼，不斷超越自我，尋求更高的護(hù)理技術(shù)操作水平，靠著對(duì)護(hù)理工作的執(zhí)著，做著常人不敢想象的事。

記得，那是去年7月份的一天，有一位引產(chǎn)的產(chǎn)婦，產(chǎn)后大出血，當(dāng)時(shí)，我們?nèi)恐蛋嗳藛T在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下都參與到了這場驚心動(dòng)魄的搶救工作中。當(dāng)天下午6點(diǎn)鐘，產(chǎn)婦引產(chǎn)完畢后，消失了子宮收縮乏力，產(chǎn)后大出血，失血性休克等癥狀，生命垂危，我們?nèi)σ愿埃瑠^力搶救，開通三條靜脈通道，不停地按摩子宮，賜予宮縮止血藥，

合血，吸氧，輸液，輸血，保暖，留置導(dǎo)尿管，心電監(jiān)護(hù)，嚴(yán)密觀看生命體征，在我們醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心治療和護(hù)理下，產(chǎn)婦的宮縮漸漸恢復(fù)良好，流血削減，血壓回升，產(chǎn)婦的狀態(tài)漸漸好轉(zhuǎn)，最終產(chǎn)婦的生命體征平穩(wěn)了。一看表，我們已經(jīng)連續(xù)工作了6個(gè)小時(shí)，此時(shí)，產(chǎn)婦說了聲感謝，聲音很輕，但重量卻厚重?zé)o比。

次日凌晨，我們把產(chǎn)婦平安的送回了病房，看到產(chǎn)婦親人們感謝的淚光，突然全部的疲乏都化為烏有，究竟最貴最美的是生命??！當(dāng)我回到家已是凌晨1點(diǎn)了，媽媽說：“孩子今日等了你一天，總盼著你回來，這不哭著睡著了？”。我拖著疲乏的腳步，看著眼角含著淚珠的寶寶，不由得一陣心酸。產(chǎn)科的工作是苦、臟、累，但是看到付出的汗水得到了回報(bào)，看到母子平安，看到一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭從這里走出去，都讓我感到無比的驕傲。有些孕婦其次胎入院生產(chǎn)，看到我，會(huì)興奮地拉著孩子的手，說這就是當(dāng)年把你迎接到人間的阿姨噢！走在街上，也常會(huì)遇到年輕的母親拉著孩子的手，親切地召喚著陳護(hù)士。這些都是我做一個(gè)產(chǎn)科護(hù)士歡樂的源泉。

我將連續(xù)與廣闊孕產(chǎn)婦姐妹們同行，讓她們因我的照看而削減苦痛，因我的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我的勸慰而樹立信念。我找到了自己的價(jià)值，體會(huì)到了平凡中的宏大，選擇成為一名產(chǎn)科護(hù)士，我將為天下全部母親奉獻(xiàn)自己的一切！無怨無悔！

最終我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的支持、確定和榮譽(yù)，今后我會(huì)更加努力工作，為醫(yī)院為護(hù)理工作做出貢獻(xiàn)。

老師先進(jìn)主要事跡精選篇3

__，女，共產(chǎn)黨員，本科學(xué)歷，高級(jí)講師。從事教育工作26年。曾任營口市經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校副校長、營口市語言文字工作委員會(huì)辦公室主任，現(xiàn)任市育才幼兒園園長兼黨支部書記。

在擔(dān)當(dāng)語委辦主任期間，她大力推行語言文字規(guī)范化建設(shè)，語言文字規(guī)范化工作普及到黨政機(jī)關(guān)、媒體、學(xué)校、窗口服務(wù)單位，同時(shí)規(guī)范了全市的街牌、路牌、站牌以及燈箱、廣告的用字及拼音使用，營造了文明、和諧的營口市語言文字軟環(huán)境氛圍，推動(dòng)了文明城市的建設(shè)進(jìn)程。在二類城市語言文字評(píng)估工作中，省教育廳、省語委領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各市教育局主管領(lǐng)導(dǎo)和語委主任到營口市觀摩，對(duì)營口市語委工作賜予高度評(píng)價(jià)，營口市是繼鞍山之后高質(zhì)量、高水平通過評(píng)估的城市，為營口市爭得了榮譽(yù)。

__自任園長以來，運(yùn)用先進(jìn)的、超前的學(xué)前教育理念，對(duì)幼兒園的建設(shè)、園所文化以及教育教學(xué)進(jìn)行科學(xué)管理。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，以創(chuàng)新的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，飽滿的熱忱和劇烈的事業(yè)心、責(zé)任感扎實(shí)工作。三年來，帶領(lǐng)教職工全面提升幼兒園綜合實(shí)力，開創(chuàng)了幼兒園工作新局面，為推動(dòng)營口地區(qū)學(xué)前教育事業(yè)蓬勃進(jìn)展做出了突出貢獻(xiàn)。

一、思想信念堅(jiān)決，負(fù)重執(zhí)著前行

她從小飽受傳統(tǒng)文化家庭的熏陶，多才多藝，1988年畢業(yè)于營口市幼兒師范學(xué)校，同年被保送遼寧省藝術(shù)幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)，為今后在幼教工作上有所建樹奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后并沒有當(dāng)上幼兒老師，而是從事了培育幼兒老師的工作，在經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校工作的十七年中，她潛心討論學(xué)前教育專業(yè)理論與實(shí)踐。細(xì)心培育學(xué)前教育專業(yè)被省教育廳評(píng)估認(rèn)定為“遼寧省中等職業(yè)學(xué)校省級(jí)示范專業(yè)”，本人也成為省教育廳中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)專家組成員。現(xiàn)在她很多同學(xué)都成為營口地區(qū)乃至省內(nèi)幼教行業(yè)中堅(jiān)力氣。

2022年，營口市政府投入近千萬資金改建教育局唯一一所直屬幼兒園，她被選派擔(dān)當(dāng)園長一職。從今，步入真正幼教行業(yè)，成為了一名幼教工。當(dāng)她來到幼兒園時(shí)，幼兒園還在改建過程中，處處建筑灰塵、砂礫，偌大的幼兒園真是無從下手。性格打算命運(yùn)，看似外表柔弱，但骨子里卻是一個(gè)有思想、有遠(yuǎn)見、剛毅篤定的人。從申請(qǐng)編制、制定聘請(qǐng)方案、人員調(diào)入、制定規(guī)劃、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、到新老師培訓(xùn)、招生工作，加之語委工作的收尾，繁重的工作、超常的壓力，在新老師報(bào)到的前一天檢查出重病，為了不影響工作進(jìn)程，她隱瞞了病情，帶著熱忱和微笑，將接待新老師入職、召開見面會(huì)、新老師培訓(xùn)開班典禮及師德專題講座等工作都一一做好后，瞞著員工和家里老人，悄然來到醫(yī)大住院手術(shù)。住院期間通過電話支配部署，就像她在幼兒園一樣，各項(xiàng)工作都井然有序。手術(shù)后，近半年的術(shù)后治療在崗位上度過。很久以后老師們才知道園長的病情，大家都感到震動(dòng)、心疼并深深地佩服，為她這種頑強(qiáng)和工作責(zé)任心所折服。她為新入職的年輕老師上了最生動(dòng)的職業(yè)道德課，激發(fā)了全園教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、愛園如家的熱忱。

二、加強(qiáng)園所內(nèi)涵建設(shè)，打造高品質(zhì)幼兒園

（一）加強(qiáng)園所文化建設(shè)，夯實(shí)幼兒園內(nèi)涵的基礎(chǔ)

1.她是位懂業(yè)務(wù)，會(huì)管理，對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，真抓實(shí)干的管理能手。從幼兒園建園初期的無資金、無設(shè)備、無人員、無環(huán)境建設(shè)，再到建園僅三年就開足10個(gè)班級(jí)，在園332名幼兒，各功能室設(shè)施設(shè)備齊全，改善幼兒園的教學(xué)環(huán)境、提高教育教學(xué)質(zhì)量，她都傾注了心血和才智。用相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的話她創(chuàng)建了育才幼兒園園所文化，提出幼兒園以“一切為了孩子，師生家園共同成長、和諧進(jìn)展”為辦園理念，著力打造育才“家文化”的良好氛圍，不斷提升了園所管理水平，促進(jìn)內(nèi)涵進(jìn)展。并秉持著“大雁精神”和“白楊樹精神”，著力打造一支陽光、博愛的“家團(tuán)隊(duì)”。在環(huán)境創(chuàng)建中注意細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)“讓每一面墻壁都有溫度，每一個(gè)角落都有故事”的育人環(huán)境。讓陽光、和諧、干凈、文明融入整個(gè)園所。

2.頭雁高飛，群雁成行。幼兒園老師隊(duì)伍年輕，朝氣蓬勃?，F(xiàn)在51名教工中，女同志47人，占總數(shù)的92%?？梢哉f，女職工構(gòu)成了幼兒園的主體，成為幼兒園工作的中堅(jiān)力氣。作為幼兒園黨支部書記她以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，激發(fā)女老師要自強(qiáng)、獨(dú)立、自愛、自信、自尊。她把“歡樂生活、健康成長，守護(hù)好孩子的唯一童年”作為幼兒園的進(jìn)展根基。提倡公正教育、敬重每一個(gè)珍寶，培育孩子暖和而自信。管理上形成一套獨(dú)特的體系，要求各部門各班級(jí)工作必需做到嚴(yán)格、細(xì)致、落到實(shí)處。她敢于創(chuàng)新，提出開放辦園，跳出教育辦教育。帶領(lǐng)教職工參觀圣士企業(yè)，借鑒企業(yè)優(yōu)秀文化，現(xiàn)在“物品擺放齊了人心就齊了”和“人在一起不叫團(tuán)隊(duì)，心在一起才叫團(tuán)隊(duì)”已達(dá)成共識(shí)，形成了風(fēng)清氣正的“家文化”，推動(dòng)了幼兒園文化內(nèi)涵的建設(shè)進(jìn)展。

3.她將宣揚(yáng)學(xué)前教育、傳播幼兒老師正能量為己任。除了媒體的常規(guī)宣揚(yáng)工作，還開通了微信公眾號(hào)，到現(xiàn)在已播101條信息，反映育才新聞、育才珍寶、周末共享、家教天地、教研動(dòng)態(tài)、班級(jí)快訊。在老師中開展“我為自己代言”微信息大賽、在家長中開展“美廚辣媽健康娃”和“園標(biāo)設(shè)計(jì)征集”活動(dòng)。老師們愛崗敬業(yè)，立足本職的奉獻(xiàn)精神，幼兒園“健康生活、歡樂成長”的理念得到準(zhǔn)時(shí)的傳播，在地區(qū)學(xué)前教育行業(yè)起到了引領(lǐng)和示范的作用。現(xiàn)在幼兒園公眾號(hào)已有萬人關(guān)注，向孩子家長、社會(huì)傳遞育才人的正能量。

（二）抓教育科研工作，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵進(jìn)展的根本性突破

1.她提倡“以研促教，以研興教”，提高老師專業(yè)討論力量，實(shí)現(xiàn)了建園初期制定的“青年老師向?qū)I(yè)型進(jìn)展、骨干老師由專業(yè)型向討論型身份轉(zhuǎn)型”的三年進(jìn)展目標(biāo)。實(shí)行多種形式，開展了如帶教工程、園本教研、專家講座、外出學(xué)習(xí)、老師基本功大賽、青年老師進(jìn)修等活動(dòng)。在科教強(qiáng)園思想的指導(dǎo)下，老師科研樂觀性高漲，科研氛圍空前深厚。

2.她大膽對(duì)教學(xué)體制進(jìn)行改革，對(duì)老師進(jìn)行基本功素養(yǎng)考核，崗前培訓(xùn)、見習(xí)、實(shí)習(xí)，了解每名老師的個(gè)人特長，為老師在班級(jí)的特色教學(xué)搭建平臺(tái)，如蒙氏教育、奧爾夫教學(xué)法都得到有效運(yùn)用，同時(shí)組建“小蜜蜂藝術(shù)團(tuán)”，開設(shè)打擊樂、傳統(tǒng)誦讀、舞蹈、京劇表演等藝術(shù)種類。以“學(xué)習(xí)故事”試驗(yàn)園為載體，營造老師溝通、學(xué)習(xí)、探究的氛圍。

3.她嚴(yán)格貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》，提倡以“在生活中學(xué)習(xí)，在嬉戲中成長”的教育理念，促進(jìn)幼兒身心全面和諧進(jìn)展。2022年幼兒園首屆畢業(yè)生畢業(yè)，她提出開展以“我們畢業(yè)了”為主題畢業(yè)季系列活動(dòng)。通過豐富多彩的活動(dòng)讓孩子感知成長、學(xué)會(huì)感恩，對(duì)成長和學(xué)習(xí)布滿期盼和憧憬！在“六一”兒童節(jié)畢業(yè)典禮上，寶寶們身著博士服，由家長牽手走紅地毯，在笑臉墻上簽名，照畢業(yè)照，參與匯報(bào)演出，向辛勤培育他們的老師獻(xiàn)花，在大氣磅礴的頒獎(jiǎng)典禮音樂中接受園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的人生第一張畢業(yè)證書，享受園長老師祝愿和擁抱，為他們幼兒園生活留下永久回憶?，F(xiàn)在他們老師和家長反饋育才的孩子上學(xué)校后表現(xiàn)出有禮貌、力量強(qiáng)、見識(shí)廣、情商高。2022年在營口市老師節(jié)表彰大會(huì)上，育才幼兒園百余師生的開場舞蹈《你是陽光我是花》，呈現(xiàn)出幼兒老師用愛心培育花朵，師生共同成長的唯美畫面，展現(xiàn)了家園共育的良好精神風(fēng)采，預(yù)示著營口市學(xué)前教育健康進(jìn)展的美妙前景。

三、細(xì)致入微嚴(yán)格日常工作管理

1.防微杜漸，強(qiáng)化平安管理工作她始終將平安管理作為幼兒園重中之重的工作，健全制度，明確職責(zé)。聘請(qǐng)法律顧問，維護(hù)師生合法權(quán)益。設(shè)置平安巡察員，組織平安排查、拉練、消防器械使用培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練。2022年夏天地震中，近300師生3分鐘撤到指定地點(diǎn)。有兩名幼兒在午睡時(shí)熱驚厥，老師準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng)平安應(yīng)急預(yù)案流程，孩子得到救治，避開事故的發(fā)生，得到家長的贊揚(yáng)。在家長學(xué)校中，聘請(qǐng)警務(wù)人員對(duì)幼兒、家長、老師進(jìn)行防拐騙、防丟失教育講座，增加全園師生、家長的平安意識(shí)。

2.她不畏困難，遇事鎮(zhèn)靜、大氣。2022年6月份，幼兒園經(jīng)受一場突如其來的危機(jī)考驗(yàn)。面對(duì)事態(tài)的變化莫測、家長的不冷靜和鋪天蓋地的不實(shí)輿論，榮園長帶領(lǐng)全體教職工，樂觀面對(duì)，理性、客觀地協(xié)作公安、司法、教育等各部門的工作，對(duì)孩子的病痛則表現(xiàn)了和善和關(guān)懷。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的流言蜚語，更是以大局為重，體現(xiàn)了理智、大度、包涵的涵養(yǎng)。即使外來人員在門前聚眾吵鬧，也沒有耽擱一點(diǎn)工作。公安部門的縝密調(diào)查對(duì)幼兒園的工作賜予了客觀公正的確定，老師們規(guī)范的教育行為、組織活動(dòng)的平安管理贏得家長和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。團(tuán)隊(duì)經(jīng)受了這次危機(jī)考驗(yàn)后更加團(tuán)結(jié)向上、更有分散力！更加珍惜和守護(hù)幼兒園的名譽(yù)！更加理解園長嚴(yán)格管理規(guī)范辦學(xué)，幼兒平安、健康成長的重要意義。

四、不斷努力，促進(jìn)幼兒園和個(gè)人雙向成長

三年來，幼兒園取得了可喜的成果：先后被評(píng)為“遼寧省同學(xué)養(yǎng)分與健康協(xié)會(huì)同學(xué)養(yǎng)分與健康示范幼兒園”、“營口地區(qū)第六屆家庭讀書讀報(bào)學(xué)問競賽”組織獎(jiǎng)、市教育局讀書征文活動(dòng)組織獎(jiǎng)、遼寧省檔案局“遼寧省機(jī)關(guān)檔案工作省二級(jí)單位”、營口市“三八”紅旗集體、首批“遼寧省五星級(jí)幼兒園”、市“一日活動(dòng)評(píng)優(yōu)”先進(jìn)單位。

工作中她充分發(fā)揮專業(yè)特長和優(yōu)勢，樂觀探究新時(shí)期教育教學(xué)進(jìn)展規(guī)律。她擔(dān)當(dāng)?shù)摹秾?duì)學(xué)前教育專業(yè)中高職課程連接問題的討論》科研項(xiàng)目獲遼寧省教育廳和遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合頒發(fā)的“遼寧省教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”。曾指導(dǎo)的省、市名家名篇朗誦大賽、優(yōu)秀課評(píng)比、主題班會(huì)等均獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)；撰寫多篇論文獲獎(jiǎng)；被國家語委評(píng)為“優(yōu)秀測試員”，被市政府評(píng)為“營口市二類城市語言文字工作先進(jìn)個(gè)人”、營口市“高中等教育招生考試考務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人”、營口市“連續(xù)教育先進(jìn)工”。2022年被評(píng)為“營口市優(yōu)秀教育工”。

愛，讓孩子歡樂，愛，讓孩子健康，愛讓育才幼兒園聲名遠(yuǎn)播。建園初期制定的三年進(jìn)展規(guī)劃，都已提前高質(zhì)量的完成。近期，又組建團(tuán)隊(duì)討論制定下一個(gè)五年雄偉藍(lán)圖。展望將來，仍將會(huì)布滿著機(jī)遇、挑戰(zhàn)，但她堅(jiān)信，只要心中有愛、腳踏實(shí)地，那么一切的困難將迎刃而解，她和她的團(tuán)隊(duì)，必將會(huì)在營口市學(xué)前教育進(jìn)展史上，寫下濃墨重彩的篇章！

老師先進(jìn)主要事跡精選篇4

姜夢云，女，漢族、95年誕生，本科學(xué)歷，15年參與工作，現(xiàn)任學(xué)校語文高級(jí)老師。

姜老師扎根農(nóng)村、悄悄耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個(gè)春秋。她16年如一日，以校為家，始終工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)當(dāng)學(xué)校畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行老師職責(zé)，喜愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀老師。

十六年來，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：

一、悄悄耕耘、不斷鉆研15年9月，姜老師踏上了農(nóng)村學(xué)校教育的“三尺講臺(tái)”。

從那時(shí)起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她喜愛教育事業(yè)、喜愛老師職業(yè)、喜愛每一個(gè)同學(xué)，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好老師這項(xiàng)神圣的工作，她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老老師的教育教學(xué)閱歷，向年輕老師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣?jì)故觳僮麟娔X等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民老師。她深知沒有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有精確?????的學(xué)問結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的老師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清楚透徹的思路，急躁尋味的啟發(fā)，深化淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。

二、細(xì)心關(guān)愛，急躁關(guān)心老師對(duì)同學(xué)的愛源于母愛，卻盛于母愛。

由于老師對(duì)同學(xué)的這種細(xì)心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒同學(xué)身上一切美妙的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。姜老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆微小的心，能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺同學(xué)身上的問題、存在的異樣，并能準(zhǔn)時(shí)訂正、教育、培育，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)同學(xué)的心中。比如，班里有個(gè)女孩叫李亞軍。她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里出名的“膽小生”。為了關(guān)心她練習(xí)膽識(shí)，姜老師課上常常提問她一些很簡單的問題，并且課下常常找她談心，鼓舞她。當(dāng)發(fā)覺她的英語很好時(shí)，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀。慢慢地，語文課上的`一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺(tái)來。后來李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L，她心里有說不出的喜悅。姜老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥晟啤?/p>

這樣的例子在姜老師身上許多許多，她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面進(jìn)展，健康成長。她常常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事，育人需細(xì)心”。

三、恪盡職守、任勞任怨任教十六年來，姜老師始終悄悄耕耘在“三尺講臺(tái)”。

她恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來，她所擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的同學(xué)在各級(jí)競賽中多次獲獎(jiǎng)，2022年，在全縣學(xué)校畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工”、“骨干老師”等光榮稱號(hào)。姜老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起同學(xué)攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓學(xué)問與才智延長；甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芳香。日復(fù)一日的平凡歲月，悄悄耕耘的無悔人生，她靠著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和劇烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書寫自己的完善人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆燦爛的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完善的鄉(xiāng)村老師。

老師先進(jìn)主要事跡精選篇5

崔__于1985年8月參與教育工作，2022年11月加入中國共產(chǎn)黨，長期擔(dān)當(dāng)長興島初級(jí)中學(xué)政教主任工作。

多年來，該同志在政治上和黨中央、學(xué)校保持高度全都，聽從組織支配，工作腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、早來晚走、愛崗敬業(yè)、雷厲風(fēng)行。到處嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)同志、為人師表、勇于探究、甘于奉獻(xiàn)，學(xué)校管理工作成果顯著。曾被評(píng)為長興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員、大連市優(yōu)秀老師。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。

該同志始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》等有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)，并把理論同實(shí)踐相結(jié)合。提高熟悉，自覺以精神和科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，自覺實(shí)踐樹立良好黨員老師形象，一心一意為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷更新教育觀念，改革學(xué)習(xí)方式和教育教學(xué)方法，仔細(xì)思索，努力鉆研，反復(fù)實(shí)踐，探究新的教育方法和學(xué)習(xí)方法。

二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。

該同志不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的組織和管理，努力打造一支德育隊(duì)伍，不斷提高班主任的管理水平。常常性地組織召開班主任會(huì)議，進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)、班主任閱歷溝通。發(fā)覺工作中存在的問題或困難，共同探討解決問題的方案。在該同志的影響和帶動(dòng)下，班主任隊(duì)伍越來越具有戰(zhàn)斗力，管理水平不斷提升。

三、注意黨員形象，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

該同志時(shí)刻留意黨員