2021年大學(xué)生心理健康知識競賽搶答題庫及答案(共230題)

2021年大學(xué)生心理健康知識競賽搶答題庫及答案（共230題）4.美國心理學(xué)家華生創(chuàng)立了行為主義心理學(xué)派,它的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)6.很多人都有過入睡困難、睡眠不好的經(jīng)歷，這種現(xiàn)在通常稱為失9.催眠，對平時(shí)無法控制的潛意識領(lǐng)域很有幫助，五官感覺會變的A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)（B）A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)18、氣質(zhì)類型有好壞之分（B）A對B錯(cuò)19、健康不僅包括身體健康而且更應(yīng)包括心理健康（A）A對B錯(cuò)20、所謂心理健康是指在身體、智能以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi)將個(gè)人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)（A）A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)22、大學(xué)生心理問題主要集中在學(xué)習(xí)、就業(yè)、人際交往、情感等問題上（A）A對B錯(cuò)24、心理咨詢是運(yùn)用心理學(xué)的知識、理論和技術(shù)，通過咨詢者與求詢者的交談、協(xié)商、指導(dǎo)過程，幫助求詢者達(dá)到自助的目的（A）A對B錯(cuò)25、心理咨詢等同于心理治療（B）A對B錯(cuò)26、對于生活中所面臨的各種問題，常見的不良心理反應(yīng)有焦慮、孤獨(dú)、自我拒絕、他人取向等（B）A對B錯(cuò)27、心理衛(wèi)生指的是以積極的、有效的心理活動，平穩(wěn)的、正常的情緒狀態(tài)，對當(dāng)前和發(fā)展著的社會和自然環(huán)境有良好的適應(yīng)。（A）A對B錯(cuò)28、心理學(xué)意義上的挫折是指個(gè)體在通向目標(biāo)的過程中，遇到難以的緊張狀態(tài)或情緒反應(yīng)（A）A對B錯(cuò)29、精神分析大師弗洛伊德在其人格結(jié)構(gòu)理論中深入探討了自我，A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)31.判斷是否為變態(tài)心理，最終應(yīng)該通過心理測量或醫(yī)學(xué)鑒定來A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)38.自我暗示是一種對自己施加某種影響，從而調(diào)整心境，情境和加A對B錯(cuò)39.有科學(xué)實(shí)踐證明，心理上的某些障礙可以遺傳給下一代，并且這A對B錯(cuò)40.各長途司機(jī)頻繁導(dǎo)致車禍發(fā)生的原因之一是因?yàn)樗麄冮L期不與人A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)B錯(cuò)AB錯(cuò)44.一個(gè)理智強(qiáng)的大學(xué)生面對不良的情緒波動時(shí),能主動地尋找引起情緒波動的原因，并不斷地調(diào)節(jié)自己的情緒狀態(tài),避免情緒波動A對B錯(cuò)B錯(cuò)AB錯(cuò)A對B錯(cuò)47.引導(dǎo)大學(xué)生合理的情緒疏泄，就是以建設(shè)性的態(tài)度關(guān)心理解其困A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)49.對職業(yè)成就的影響，興趣的作用更大于性格和能力因素,這說法對嗎?（A）A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)B錯(cuò)AB錯(cuò)B錯(cuò)AB錯(cuò)B錯(cuò)AB錯(cuò)54.心理是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的反映，只要有了人腦和客觀現(xiàn)實(shí)，就會A對B錯(cuò)B錯(cuò)AB錯(cuò)A對B錯(cuò)57.大學(xué)生對職業(yè)和前途的考慮是在畢業(yè)時(shí)才考慮還來得及（B）A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)B錯(cuò)AB錯(cuò)61.如果說粗心大意是穩(wěn)定的個(gè)性特征，漫不經(jīng)心則是暫時(shí)的心理狀A(yù)對B錯(cuò)A對B錯(cuò)63.到大學(xué)階段，學(xué)生的理解識記已高度發(fā)展了，機(jī)械識記幾乎不存A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)65.心理咨詢在任何情況下，對來訪者的個(gè)人資料都一定要保密。（B）A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)B錯(cuò)AB錯(cuò)69.心理過程和個(gè)性的相互制約關(guān)系，從整體上反映了人的心理活動A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)71.聽南極考察團(tuán)的報(bào)告時(shí)，頭腦中浮現(xiàn)出企鵝，雪窩等現(xiàn)象，這是A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)75.動機(jī)強(qiáng)度與解決問題的效率有密切關(guān)系，動機(jī)越強(qiáng)，解決問題的A對B錯(cuò)76.人的面部表情是個(gè)體通過后天模仿，學(xué)習(xí)而獲得的，與先天遺傳A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)80、有一定程度的心理問題，可以靠自我壓抑，不要找心理咨詢老A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)84、經(jīng)常參加集體活動、戶外運(yùn)動、同學(xué)聚會，是增進(jìn)身心健康的A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)95、記憶減退是常見的記憶障礙，患者大多不能自已，不承認(rèn)自己A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)98、精神分裂癥的患者多是瘦弱型或強(qiáng)壯型。（A）A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)101、快樂、憤怒、悲哀和恐懼是人類基本的情緒。（A）A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)111A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)114、求助者對咨詢工作的期望越高越好，因?yàn)檫@A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)116、咨詢時(shí)，不應(yīng)該打斷求助者的敘述，免得引起對方的A對B錯(cuò)117、心理咨詢師也是普通人，咨詢時(shí)難免也會有A對B錯(cuò)118、咨詢師發(fā)現(xiàn)求助者之所以會陷入困擾，是他的A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)120、尊重意味著接納一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，甚至一些不合理的、愚A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)感。（A）A對B錯(cuò)123、在咨詢中保持非評判性態(tài)度是為了使求助者無所顧慮，將內(nèi)心A對B錯(cuò)124、精神分析性的咨詢與治療著重在于尋找癥狀背后的無意識A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)134．心理學(xué)的基本任務(wù)是揭示人的心理活動規(guī)律，實(shí)現(xiàn)對A對B錯(cuò)135．一般把天才兒童智商的最低臨界線定為140。（B）答案：130A對B錯(cuò)136、健康不僅包括身體健康而且更應(yīng)包括心理健康（A）A對B錯(cuò)不相矛盾的范圍內(nèi)將個(gè)人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)（A）A對B錯(cuò)A對B錯(cuò)題上（A）A對B錯(cuò)140、心理咨詢是運(yùn)用心理學(xué)的知識、理論和技術(shù)，通過詢者的交談、協(xié)商、指導(dǎo)過程，幫助求詢者達(dá)到自助的目的（A）A對B錯(cuò)141“以人為中心”和人本主義是否為同一心理學(xué)流派。對142人每天都做夢。對143心理咨詢是否針對正常人群。對144氣質(zhì)是有好壞之分的。錯(cuò)145嬰兒對人微笑都是沒有選擇性的。錯(cuò)146出現(xiàn)錯(cuò)覺是否說明此人存在精神疾病。錯(cuò)147幼兒的思維特點(diǎn)為具體形象性。對148感覺等同于知覺。錯(cuò)149心理學(xué)作為一門獨(dú)立的，科學(xué)性學(xué)科，其創(chuàng)始人為馮特。對151心理咨詢又名心理治療。錯(cuò)152感覺對所有的刺激隨時(shí)都能感覺到。錯(cuò)153我們的各種感覺都是獨(dú)立的，并不是相互作用的。錯(cuò)154智商又稱EQ，是表示天資，智力程度的。錯(cuò)155弗洛依德將人格分為三個(gè)部分，本我、自我、超我。對156弗洛依德認(rèn)為人有生的本能，但沒有死的本能。錯(cuò)157對他人的第一印象一旦形成，就不會再改變。錯(cuò)158人際關(guān)系的核心成分是情感，即對人的好惡喜厭。對159健康包括身體健康、心理健康，該兩者獨(dú)立，不相互作用。錯(cuò)160心理健康是指個(gè)體在各種環(huán)境中能保持一種良好的心理狀態(tài)。對162神經(jīng)癥患者有自知力,對于自己的疾病過分關(guān)注,有強(qiáng)烈的求治欲163智商在80以下稱為智能不足錯(cuò)164催眠中人處于睡眠狀態(tài)錯(cuò)165不隨意注意是指有預(yù)定的目的,需要一定意志努167恐怖癥（Phobia,phobicneurosis）是以恐怖癥狀為主要臨床176在咨詢過程中，咨詢師要經(jīng)常給來訪者提一些建議，以更好地181心理學(xué)是一門從哲學(xué)中獨(dú)立出來的既古老又年輕的科學(xué)（對）185強(qiáng)迫癥是以反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動作為基本特征的一種神186、隨意注意是指有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意，是注意198需要是影響情緒的重要變量。(×)199.沖突都是具有破壞性的。(×)206激情總是消極的（錯(cuò)）209理解有助于知覺的選擇（對）211語言是一種社會現(xiàn)象，是人類通過高度結(jié)構(gòu)化的聲音組213、能力的形成與發(fā)展受遺傳、環(huán)境、教育、實(shí)踐活動和223.好奇是人們積極探索新奇事物的一種傾向，是人們認(rèn)識世界的225、一般來說，如果一個(gè)人的智商是100，說明這個(gè)人的智力處于226、精神分析學(xué)派于19世紀(jì)后期產(chǎn)生于歐洲，其創(chuàng)始人是弗洛伊1123456789廿一3645736457節(jié)12日8節(jié)9節(jié)1234十一5678節(jié)9節(jié)廿一二三四五六日1節(jié)23十一456789廿一日4節(jié)89657日五五5123647三節(jié)二89123456789廿一十一二三四五六1日23456789廿一十一二三四五六日123456789廿一13節(jié)2895467節(jié)二三四五六日12345678廿一節(jié)節(jié)9123456廿一789十一123一二三四五六日12345臘八節(jié)初九初十6789十三十四十五廿一春節(jié)初二初三初四初五初六初七一一二三四五六1初八日2濕地日3456789初十立春十二十三十四元宵節(jié)十六情人節(jié)龍頭節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