統(tǒng)編版新教材《諫逐客書》課件1

【統(tǒng)編版新教材】《諫逐客書》課件1一、教學內(nèi)容《諫逐客書》是西漢文學家賈誼的一篇辭賦，選自《漢書·賈誼傳》。本文主要內(nèi)容是賈誼上書漢文帝，反對當時流行的逐客政策，主張招賢納士，廣開言路，以強國富民。文章以儒家思想為基礎(chǔ)，引經(jīng)據(jù)典，論述逐客之弊，闡述納客之利，辭藻華麗，說服力強。二、教學目標1.能夠理解《諫逐客書》的文意，把握賈誼的觀點和論述方法。2.能夠領(lǐng)會儒家思想在古代文學作品中的體現(xiàn)。3.能夠欣賞并分析《諫逐客書》的辭藻華麗和說服力強的特點。三、教學難點與重點重點：理解《諫逐客書》的文意，把握賈誼的觀點和論述方法。難點：分析《諫逐客書》的辭藻華麗和說服力強的特點。四、教具與學具準備多媒體課件、教材、字典、注釋版《漢書·賈誼傳》。五、教學過程1.引入：以賈誼的生平簡介引入，引導(dǎo)學生了解賈誼及其作品《諫逐客書》。2.講解：講解《諫逐客書》的文意，分析賈誼的觀點和論述方法，引導(dǎo)學生理解儒家思想在作品中的體現(xiàn)。3.分析：分析《諫逐客書》的辭藻華麗和說服力強的特點，引導(dǎo)學生欣賞作品的文學價值。4.練習：讓學生朗讀《諫逐客書》，并回答相關(guān)問題，檢驗學生對文意的理解。5.討論：組織學生討論《諫逐客書》的現(xiàn)實意義，引導(dǎo)學生思考如何運用儒家思想解決現(xiàn)實問題。六、板書設(shè)計《諫逐客書》賈誼觀點：反對逐客，主張納客論述方法：引經(jīng)據(jù)典，辭藻華麗儒家思想：強國富民，廣開言路七、作業(yè)設(shè)計1.請簡要概括《諫逐客書》的主要觀點。答案：反對逐客，主張納客。2.請分析《諫逐客書》的論述方法。答案：引經(jīng)據(jù)典，辭藻華麗。3.請結(jié)合現(xiàn)實生活，談?wù)勀銓θ寮宜枷朐凇吨G逐客書》中的理解。答案：示例：儒家思想強調(diào)人際關(guān)系和諧，提倡仁愛、忠誠、禮儀等價值觀。在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該尊重他人，廣開言路，傾聽民意，以實現(xiàn)社會和諧。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過講解《諫逐客書》，使學生了解了賈誼及其作品，掌握了儒家思想在古代文學作品中的體現(xiàn)。在教學過程中，注重引導(dǎo)學生欣賞作品的文學價值，提高學生的審美情趣。同時，通過討論和練習，使學生能夠?qū)⑷寮宜枷脒\用到現(xiàn)實生活中，解決實際問題。拓展延伸：讓學生閱讀其他有關(guān)儒家思想的古文學作品，如《論語》、《孟子》等，加深對儒家文化的理解。同時，可以組織學生進行儒家思想主題的辯論賽，提高學生的思辨能力和口頭表達能力。重點和難點解析一、教學內(nèi)容《諫逐客書》選自《漢書·賈誼傳》，主要內(nèi)容是賈誼上書漢文帝，反對當時流行的逐客政策，主張招賢納士，廣開言路，以強國富民。文章以儒家思想為基礎(chǔ)，引經(jīng)據(jù)典，論述逐客之弊，闡述納客之利，辭藻華麗，說服力強。二、教學目標1.能夠理解《諫逐客書》的文意，把握賈誼的觀點和論述方法。2.能夠領(lǐng)會儒家思想在古代文學作品中的體現(xiàn)。3.能夠欣賞并分析《諫逐客書》的辭藻華麗和說服力強的特點。四、教具與學具準備多媒體課件、教材、字典、注釋版《漢書·賈誼傳》。五、教學過程1.引入：以賈誼的生平簡介引入，引導(dǎo)學生了解賈誼及其作品《諫逐客書》。2.講解：講解《諫逐客書》的文意，分析賈誼的觀點和論述方法，引導(dǎo)學生理解儒家思想在作品中的體現(xiàn)。3.分析：分析《諫逐客書》的辭藻華麗和說服力強的特點，引導(dǎo)學生欣賞作品的文學價值。4.練習：讓學生朗讀《諫逐客書》，并回答相關(guān)問題，檢驗學生對文意的理解。5.討論：組織學生討論《諫逐客書》的現(xiàn)實意義，引導(dǎo)學生思考如何運用儒家思想解決現(xiàn)實問題。六、板書設(shè)計《諫逐客書》賈誼觀點：反對逐客，主張納客論述方法：引經(jīng)據(jù)典，辭藻華麗儒家思想：強國富民，廣開言路七、作業(yè)設(shè)計1.請簡要概括《諫逐客書》的主要觀點。答案：反對逐客，主張納客。2.請分析《諫逐客書》的論述方法。答案：引經(jīng)據(jù)典，辭藻華麗。3.請結(jié)合現(xiàn)實生活，談?wù)勀銓θ寮宜枷朐凇吨G逐客書》中的理解。答案：示例：儒家思想強調(diào)人際關(guān)系和諧，提倡仁愛、忠誠、禮儀等價值觀。在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該尊重他人，廣開言路，傾聽民意，以實現(xiàn)社會和諧。八、課后反思及拓展延伸在教學過程中，學生對《諫逐客書》的文意理解較為準確，能夠把握賈誼的觀點和論述方法。在分析作品的辭藻華麗和說服力強的特點時，學生表現(xiàn)出較高的文學鑒賞能力。同時，通過討論和練習，學生能夠?qū)⑷寮宜枷脒\用到現(xiàn)實生活中，解決實際問題。在今后的教學中，可以進一步拓展學生的閱讀范圍，引導(dǎo)他們閱讀更多儒家經(jīng)典著作，加深對儒家文化的理解。同時，可以組織學生進行儒家思想主題的辯論賽，提高他們的思辨能力和口頭表達能力。還可以通過案例分析、角色扮演等方式，讓學生更加深入地體驗儒家思想的現(xiàn)實意義。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解《諫逐客書》的文意和賈誼的觀點時，語調(diào)要生動有力，表達出文章的邏輯性和說服力。在分析作品的辭藻華麗和說服力強的特點時，語調(diào)要柔和，引導(dǎo)學生欣賞作品的文學價值。3.課堂提問：通過提問的方式引導(dǎo)學生主動思考，檢驗他們對文意的理解?？梢栽O(shè)計一些開放性問題，激發(fā)學生的討論熱情，促進課堂互動。4.情景導(dǎo)入：以賈誼的生平簡介為切入點，引導(dǎo)學生了解賈誼及其作品《諫逐客書》。通過設(shè)定情景，讓學生身臨其境，增強他們對作品的理解和感悟。教案反思：1.教學內(nèi)容的選擇：本節(jié)課選擇了《諫逐客書》這篇具有代表性的作品，使學生能夠深入了解儒家思想在古代文學作品中的體現(xiàn)。在今后的教學中，可以增加更多相關(guān)作品的閱讀，豐富學生的知識體系。2.教學目標的設(shè)定：本節(jié)課設(shè)定了三個教學目標，既有知識與技能的目標，也有過程與方法的目標，體現(xiàn)了全面發(fā)展的教育理念。在今后的教學中，可以根據(jù)學生的實際情況，適當調(diào)整教學目標，提高教學效果。3.教學方法的選擇：本節(jié)課采用了講解、分析、練習和討論等多種教學方法，引導(dǎo)學生主動參與課堂，提高他們的學習興趣。在今后的教學中，可以嘗試更多有效的教學方法，如案例分析、角色扮演等，以激發(fā)學生的學習熱情。4.教學時間的分配：在本次教學中，時間分配較為合理