九年級歷史上冊 第六、七單元 單元測試卷（人教版 24年秋）

九年級歷史上冊第六、七單元單元測試卷（人教版24年秋）一、選擇題(共28小題，每小題2分，共56分。在四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．歷史學(xué)家錢乘旦指出：英國是一個穩(wěn)重的民族，它注重實際而不耽于空想，長于寬容而不愛走極端。最能佐證該觀點的史實是()A．“三角貿(mào)易” B．“光榮革命” C．“日不落帝國” D．工業(yè)革命2．它為現(xiàn)代英國政治制度的形成打下基礎(chǔ)，確立了議會至上的原則，對近代世界政治制度的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響，是英國“憲政”的奠基性文件之一。材料中的“它”指()A．《大憲章》 B．《權(quán)利法案》 C．《獨立宣言》 D．1787年美國憲法3．物理課代表巧用電路圖表示17世紀(jì)后期某國家最高權(quán)力的轉(zhuǎn)移(如圖：打開S1，閉合S、S2，L燈亮)。該國家是()A．美國 B．英國 C．法國 D．日本4．據(jù)新華社報道，英國國王查爾斯三世的加冕儀式于2023年5月6日舉行。查爾斯三世既是國家元首，又是英國國教的最高首領(lǐng)，但他“統(tǒng)而不治”。出現(xiàn)這種情況的原因是()A．《權(quán)利法案》的頒布 B．1787年憲法的頒布C．《拿破侖法典》的頒布 D．《人權(quán)宣言》的頒布5．“光榮革命”是英國歷史的轉(zhuǎn)折點，從表面上看似乎一切都沒有變，只是換了國王，新國王還具有繼承王位的最直接條件。但實質(zhì)上新國王是由議會創(chuàng)造出來的，沒有議會就沒有國王的王位。這說明“光榮革命”后()A．議會可以隨意廢除國王 B．國王和議會實現(xiàn)了分權(quán)制衡C．議會至上原則得以落實 D．保證國王與議會的平等地位6．下面是近代某一國家權(quán)力更替的圖片。據(jù)此推斷這個國家確立了()A．君主立憲制 B．民主共和制C．三權(quán)分立原則 D．君主專制7．下面是英國北美殖民地18世紀(jì)流行的一幅漫畫《聯(lián)合或死亡》。以下與之相關(guān)的事件是()A．獨立戰(zhàn)爭 B．“三角貿(mào)易” C．殖民擴(kuò)張 D．工業(yè)革命8．托克維爾指出：“美國的1787年憲法，好像能工巧匠創(chuàng)造的一件只能使發(fā)明人成名發(fā)財，而落到他人之手就變成一無用處的美麗藝術(shù)品。”材料旨在說明()A．美國憲法的分權(quán)制衡原則 B．政治模式必須立足國情C．美國憲法的獨特的藝術(shù)性 D．美國民主具有借鑒價值9．“它不僅驚醒了歐洲，促進(jìn)了法國資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)，而且為拉丁美洲爭取殖民地獨立的斗爭提供了成功的范例，有力地推動了拉丁美洲民族解放運動的興起?！辈牧显u論的是()A．美國獨立戰(zhàn)爭 B．拿破侖對外戰(zhàn)爭C．英國“光榮革命” D．俄國農(nóng)奴制改革10．但丁的名言有：“人不能像走獸那樣生活，應(yīng)該追求知識和美德。”“走自己的路，讓別人說去吧！”盧梭在《社會契約論》中指出：“人民的自由雖可用法律加以保障，但它原是上天所賜予的，為任何人所必不可少?！辈牧戏从沉私鷼W洲思想領(lǐng)域的變化是()A．由人本主義到神本主義 B．由理性主義到人文主義C．由呼喚人性到呼喚人權(quán) D．由批判王權(quán)到批判神權(quán)11．英、美、法三國分別頒布了《權(quán)利法案》《獨立宣言》《人權(quán)宣言》等法律文件。這些法律文件都()A．反對君主專制，倡導(dǎo)民主平等 B．強(qiáng)調(diào)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯C．反對殖民壓迫，爭取民族獨立 D．對民主政治產(chǎn)生了重大影響12．《英雄交響曲》本來是為歌頌?zāi)闷苼龆鳎?804年正式發(fā)表時作者憤怒地去掉了拿破侖的名字。這是因為拿破侖()A．發(fā)動政變 B．加冕稱帝C．遠(yuǎn)征俄國失敗 D．兵敗滑鐵盧13．《拿破侖法典》規(guī)定私人所有權(quán)是受法律保護(hù)的，而且對資本主義生產(chǎn)過程中的“契約關(guān)系”也給予足夠重視，并充分保障契約自由和契約的法律效力。法典中的這些規(guī)定()A．有利于資本主義發(fā)展 B．象征著拿破侖的獨裁C．體現(xiàn)了封建君主專制 D．傳播了革命精神14．這場革命是迄今為止最偉大、最激烈的社會政治革命，符合全歐洲的需要，其效果是廢除若干世紀(jì)以來統(tǒng)治歐洲和法國的封建制度……不僅要改變舊政府，而且要廢除舊的社會形式。這不僅僅是法國的革命，也是歐洲的革命。材料旨在強(qiáng)調(diào)法國大革命()A．引起了反法聯(lián)盟的干涉 B．推動了歐洲的社會變革C．給被侵略地區(qū)帶來災(zāi)難 D．確立了法國的歐洲霸權(quán)15．如圖是歷史老師專題復(fù)習(xí)課的部分板書。由此判斷復(fù)習(xí)的專題是()eq\a\vs4\al(A.早期殖民掠奪,B.封建時代的歐洲,C.歐美資產(chǎn)階級革命,D.和平與發(fā)展的世界)eq\x(\a\al(“光榮革命”,來克星頓的槍聲,攻占巴士底獄))16．盡管大西洋把英、法、美三國永遠(yuǎn)地分隔開來，但三國的資產(chǎn)階級革命不僅有一定聯(lián)系，而且也是相互影響、相互促進(jìn)的。三國資產(chǎn)階級革命的相同目標(biāo)是()A．廢除君主專制制度 B．建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治C．實現(xiàn)民族獨立解放 D．打擊歐洲封建勢力17．18世紀(jì)開始，歐洲人越來越青睞輕便化、實用化的棉布，為棉織品開辟了廣闊的市場?！?761年，英國“工藝協(xié)會”發(fā)表文告，建議設(shè)立獎金“獎勵最優(yōu)良地發(fā)明一種能夠同時紡出六根毛線、六根麻線、六根棉線或六根絲線的，并能夠僅由一個人操縱和看管的機(jī)器”。材料旨在闡釋工業(yè)革命的()A．背景 B．過程 C．結(jié)果 D．影響18．18世紀(jì)中期，英國的海外市場不斷擴(kuò)大，越來越多的商品銷往海外，原有的生產(chǎn)方式已不能滿足大規(guī)模商品生產(chǎn)的需要。為解決這一問題興起了()A．殖民擴(kuò)張 B．第一次工業(yè)革命C．文藝復(fù)興 D．第二次工業(yè)革命19．1829年，卡萊爾在《愛丁堡評論》上指出：“在各個方面，有血有肉的工匠都被趕出他的作坊，讓位給一個速度更快的、沒有生命的工匠。梭子從織工的手指間掉落，落入穿梭更快的鐵指當(dāng)中?！辈牧戏从吵?)A．工人階級日益貧困 B．機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動C．生產(chǎn)效率得到提高 D．“珍妮機(jī)”得到了廣泛應(yīng)用20．19世紀(jì)英國和愛爾蘭存在專職叫人起床上班的“叫醒工”(如圖)。“叫醒工”這一職業(yè)出現(xiàn)的主要原因是()A．階級矛盾日趨尖銳 B．現(xiàn)代工廠制度確立C．人們時間觀念增強(qiáng) D．城市化進(jìn)程的加快21．如圖信息表明，工業(yè)革命()A．改變了國家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) B．導(dǎo)致農(nóng)業(yè)發(fā)展全面停滯C．推動英國城市化進(jìn)程 D．促使勞動力流動性增強(qiáng)22．下面數(shù)據(jù)來自《全球通史》。此時間段英國財富增長的最主要原因是()A．政治制度的革新 B．海外掠奪的暴增C．工業(yè)革命的促進(jìn) D．對外戰(zhàn)爭的獲勝23．卡爾·馬克思在17歲中學(xué)畢業(yè)時的一篇作文中認(rèn)為：擇業(yè)的目標(biāo)應(yīng)是為了“人類的幸福和我們自身的完美”，“如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩人，然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的、真正偉大的人物。”這表明他()A．已經(jīng)開始從事政治活動 B．明確了一生前進(jìn)的目標(biāo)C．初步?jīng)Q定撰寫《資本論》 D．發(fā)現(xiàn)與恩格斯志同道合24．《共產(chǎn)黨宣言》有7篇序言，均是根據(jù)歷史的發(fā)展不斷做的修改補充。如1872年序言：“這些原理的實際運用……隨時隨地都要以當(dāng)時的歷史條件為轉(zhuǎn)移，所以第二章末尾提出的那些革命措施根本沒有特別的意義。如果是在今天，這一段在許多方面都會有不同的寫法了。”這體現(xiàn)了馬克思和恩格斯()A．堅持理論聯(lián)系實際 B．強(qiáng)調(diào)階級斗爭重要性C．積極領(lǐng)導(dǎo)革命運動 D．具有徹底反封建精神25．1850—1914年間，歐洲工人階級中的很多人要通過“無產(chǎn)階級專政”實現(xiàn)階級目標(biāo)。這是對20世紀(jì)產(chǎn)生深刻影響的運動，推動這一運動的是()A．工場手工業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展 B．英國爆發(fā)資產(chǎn)階級革命C．馬克思主義的誕生與傳播 D．殖民地人民的反抗斗爭26．英國歷史學(xué)家霍布斯鮑姆說：“即便把所有關(guān)于馬克思主義的書籍都燒毀，這些書籍中包含的思想仍然會存在，而人民……仍然會按這種世界觀來辦事?！逼鋸?qiáng)調(diào)的是馬克思主義()A．指導(dǎo)了國際工人運動 B．已為各國政府接受C．推翻了資本主義制度 D．具有強(qiáng)大的生命力27．它僅短暫存在72天，但卻是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，并為全世界無產(chǎn)階級的革命事業(yè)提供了極為寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。這一偉大的歷史事件是()A．憲章運動的興起 B．第一國際的成立C．巴黎公社的成立 D．十月革命的爆發(fā)28．“鑒于許多工場被拒不履行自己公民義務(wù)和不顧勞動者利益的業(yè)主所遺棄；由于這種卑鄙的潛逃，許多對城市生活極為重要的企業(yè)停工了，從而對勞動人民的生活造成了損害”，巴黎公社于4月17日公布《關(guān)于將停工工場交由工人管理的法令》。這反映出巴黎公社()A．是無產(chǎn)階級性質(zhì)的政權(quán) B．維護(hù)了廣大工農(nóng)的利益C．受馬克思主義直接影響 D．具備了廣泛的社會基礎(chǔ)二、非選擇題(共4題，其中第29題8分，第30題12分，第31題12分，第32題12分。)29．閱讀材料，完成下列要求。(8分)材料有了蒸汽機(jī)作動力，只要有煤作燃料開動蒸汽機(jī)，就可根據(jù)需要建立工廠，不再受到河流的限制。由于英國煤的蘊藏量非常豐富，建立工廠十分方便。蒸汽機(jī)的廣泛利用，使英國到處都建立起大工廠。那些高聳入云的煙囪，噴出縷縷煙霧，龐大的廠房，發(fā)出隆隆的轟鳴，打破了原來中世紀(jì)田園生活的恬靜——歷史已跨進(jìn)了一個新的時代?！幾詤怯阝鄣戎骶帯妒澜缡贰そ肪帯?1)根據(jù)材料，簡述“新的時代”的內(nèi)涵。(2分)(2)你是否同意材料中蒸汽機(jī)使英國“跨進(jìn)了一個新的時代”的觀點？結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明理由。(6分)30．閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料一英國君主立憲制確立進(jìn)程簡表(部分)時間法案主要影響1689年《權(quán)利法案》使國家權(quán)力的重心由國王轉(zhuǎn)移到議會1694年《三年法案》使議會成為一個常設(shè)機(jī)構(gòu)1701年《王位繼承法》明確規(guī)定以后英國王位不得傳給天主教徒，并規(guī)定國王的一切法律與條例非經(jīng)議會通過均屬無效——摘編自閻照祥《英國政治制度史》材料二1787年5月，各州代表齊聚費城召開制憲會議。會議爭論的問題大體分為三類：第一類是中央與州權(quán)之間的關(guān)系問題；第二類是中央行政、立法、司法三大部門之間的關(guān)系問題；第三類是……經(jīng)過近4個月的爭論與妥協(xié)，制定并通過了憲法。該憲法是資產(chǎn)階級革命史上的一次創(chuàng)舉?！幾詶钌戎骶帯睹绹莫毩⒑统醪椒睒s：1775－1860》(1)根據(jù)材料一，簡述《權(quán)利法案》通過后英國國家權(quán)力重心的變化，并概括英國君主立憲制確立過程的特點。(4分)(2)根據(jù)材料二，簡述“資產(chǎn)階級革命史上的一次創(chuàng)舉”的憲法名稱，并結(jié)合所學(xué)知識概述各州代表在解決“會議爭論的問題”上達(dá)成的共識。(4分)(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，概述對英、美法治發(fā)展的認(rèn)識。(4分)31．閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料一18世紀(jì)開始，法國封建制度進(jìn)入了腐朽沒落的時期，也就是“舊制度”時期。國王路易十五通過加重稅收等方式阻礙資本主義的發(fā)展。這一時期，法國乃至歐洲開展了一場反對舊制度的思想文化運動?！幾匀嗣窠逃霭嫔纭妒澜鐨v史》九年級上冊材料二拿破侖在其所有征服地區(qū)貫徹法國革命的一些基本原則。他廢除封建制度和農(nóng)奴制，承認(rèn)所有公民的平等，實施其著名的法典。這些改革意味著進(jìn)步，至少意味著維新。雖然各地極為不安的既得利益集團(tuán)反對這些變革，但變革也在許多地方得到普遍的支持。他的非法國臣民終于漸漸對征購、賦稅、征兵、戰(zhàn)爭和關(guān)于戰(zhàn)爭的謠言感到厭煩。法國的統(tǒng)治通常意味著行政管理質(zhì)量的提高?！幾訹美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識，分析法國大革命爆發(fā)的原因。(4分)(2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識，概括拿破侖的“變革”在許多地方得到普遍支持的原因。(4分)(3)綜上所述，談?wù)劮▏蟾锩o我們帶來的啟示。(4分)32．閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料(1)寫出材料中《共產(chǎn)黨宣言》所體現(xiàn)的核心思想。(2分)(2)閱讀以上材料，提煉一個觀點，并結(jié)合材料和所學(xué)世界近代史知識加以論述。(要求：觀點明確，根據(jù)材料中的兩個歷史事件，并結(jié)合所學(xué)世界近代史一個歷史事件，加以論述，史論結(jié)合，條理清楚)(10分)

答案一、1.B2.B3.B4.A5.C6.A7.A8.B9.A10．C11.D12.B13.A14.B15.C16.B17．A18.B19.B20.B21.A22.C23.B24．A25.C26.D27.C28.A二、29.(1)蒸汽時代。(2分)(2)【示例】判斷：同意。理由：1765年哈格里夫斯發(fā)明“珍妮機(jī)”，英國首先開始工業(yè)革命。隨后瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)，以機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動，現(xiàn)代工廠制度創(chuàng)立。以蒸汽機(jī)為代表的動能極大提高了社會生產(chǎn)力水平，人類進(jìn)入“蒸汽時代”。交通運輸行業(yè)的革新，使生產(chǎn)和市場之間的聯(lián)系變得更加密切。19世紀(jì)中期，英國成為世界上第一個工業(yè)國家，領(lǐng)先于世界。(6分)30．(1)變化：國家權(quán)力重心從國王轉(zhuǎn)移到議會。(2分)特點：漸進(jìn)性；通過立法的形式確立。(2分)(2)名稱：1787年美國憲法。(2分)共識：創(chuàng)立聯(lián)邦制共和國；實行三權(quán)分立，分權(quán)制衡。(2分)(3)法治維護(hù)了社會秩序的穩(wěn)定；法治建設(shè)促進(jìn)國家的發(fā)展；法治建設(shè)必須與國情相適應(yīng)；從人治到法治是歷史發(fā)展的必然趨勢等。(4分)31．(1)封建制度阻礙資本主義的發(fā)展；啟蒙運動興起。(4分)(2)貫徹法國革命的基本原則；廢除封建制度和農(nóng)奴制；實施《拿破侖法典》。(4分)(3)民主與法治是現(xiàn)代國家的基本特征，必須得到保障；社會的發(fā)展必須關(guān)注社會公正和社會福利；改革是必然的歷史趨勢，必須適應(yīng)歷史的變化和發(fā)展等。(4分)32．(1)馬克思主義。(2分)(2)【示例一】觀點：先進(jìn)思想是社會變革的先導(dǎo)。(2分)論述：文藝復(fù)興時期，人文主義思想的傳播，解放了人的思想，沖破了宗教神學(xué)對人的束縛，推動了歐洲思想文化領(lǐng)域的