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文檔簡介
輕叩詩歌大門活動一：摘抄詩歌提供范例時，首先要在詩歌內(nèi)容上多動腦筋，精心選取類型多樣、內(nèi)容有趣、形式活潑的詩作，激起學(xué)生收集、摘抄現(xiàn)代詩的濃厚興趣。設(shè)計思路1.產(chǎn)生積累詩歌的興趣，能多渠道收集喜歡的詩歌并摘抄。2.了解摘抄詩歌的格式，完成每天的摘抄任務(wù)。教學(xué)目標明確活動任務(wù)：把喜歡的詩摘抄下來，嘗試做一本屬于自己的詩集。明確任務(wù)摘抄內(nèi)容①收集路徑：報紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)等。②選編原則：自己喜歡的作品。③范圍盡量廣一些，詩歌類型、作家豐富一些。摘抄方法①摘抄詩歌時要寫清楚作者和出處。②可以用活頁本做摘抄本，以便隨時在其中增刪內(nèi)容。按要求摘抄《短詩三首》中自己最喜歡的一首短詩。實際操練對同學(xué)的摘抄進行評價，滿分為五顆星?！舾袷秸_?！睢睢睢睢睢糇舟E工整、美觀?！睢睢睢睢顚嶋H操練連續(xù)一周，每天摘錄兒首自己喜愛的詩歌。作業(yè)布置把自己摘抄的詩和家人、同學(xué)分享。打卡：每天在班級群打卡，同學(xué)間互相督促。作業(yè)布置一周后班級進行摘抄展覽。作業(yè)布置
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