國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目申辦要求2023年版

國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目申辦要求

（2023年版）

為推動新時代國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目高質(zhì)量發(fā)展、提

升其在衛(wèi)生專業(yè)技術人才培養(yǎng)中的重要作用，優(yōu)化衛(wèi)生人才

培養(yǎng)結(jié)構(gòu)、提高衛(wèi)生人才培養(yǎng)質(zhì)量，進一步落實為基層減負，

做好2023年國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報工作，現(xiàn)將《2023

年國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目申辦要求》公布如下，請有關單

位遵照執(zhí)行。

一、項目定位

國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目要面向全國學員，整合國家級

權(quán)威專家等學術資源開展培訓，以提高全國衛(wèi)生專業(yè)技術人

員專業(yè)知識、技能、職業(yè)素質(zhì)為目的。

二、總體要求

L堅持以需求為導向的原則。項目申辦要基于行業(yè)需求,

包括學員需求、問卷調(diào)查情況、評估結(jié)果、臨床實踐存在的

問題或差距、國內(nèi)外本領域的最新進展、衛(wèi)生政策法規(guī)的新

要求，以及未來的工作需求等。

2.項目設計要注重針對性和可行性。根據(jù)培訓目標和培

訓效果，確定合適的項目名稱，設計與之匹配、切實可行的

培訓內(nèi)容、授課教師、教學形式、學時安排、考核和評估方

式等，且與其他同類項目相比具有一定的創(chuàng)新性。

3.堅持公益性原則。防范商業(yè)利益影響培訓內(nèi)容科學性,

規(guī)范繼續(xù)醫(yī)學教育活動收費管理，確保繼續(xù)醫(yī)學教育有效、

有序開展。項目各項收費要符合相關部門規(guī)定，不得以營利

為目的，并由項目第一申辦單位負責項目經(jīng)費收支。申報與

備案國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目（包括國家級繼續(xù)醫(yī)學教育基

地項目）過程中，各單位均不得收取評審費等任何費用。

三、內(nèi)容要求

項目內(nèi)容要有科學依據(jù)、符合倫理道德原則，并具有獨

立性、客觀性、公正性和完整性。項目內(nèi)容必須符合下列條

件之一：

1.當前健康中國和創(chuàng)新型國家建設、鄉(xiāng)村振興、醫(yī)藥衛(wèi)

生體制改革、重大傳染病防控或突發(fā)公共衛(wèi)生應急事件等重

點工作領域的研究成果；

2.本學科的國際或國內(nèi)發(fā)展前沿；或邊緣學科和交叉學

科的新進展；或國外先進技術、成果的引進和推廣，或國內(nèi)

先進技術、成果的推廣；或填補國內(nèi)空白，有顯著社會或經(jīng)

濟效益的技術和方法；

3.其他有助于提升全國衛(wèi)生專業(yè)技術人員專業(yè)知識、技

能、職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)容，如疾病診療指南、技術操作規(guī)范、臨

床路徑、衛(wèi)生政策法規(guī)、醫(yī)德醫(yī)風和醫(yī)患溝通等。

4.無主題授課內(nèi)容或無實質(zhì)性專業(yè)內(nèi)容的學術年會，不

得作為項目申報；申報內(nèi)容中與授課培訓無關的工作會議部

分內(nèi)容，不作為項目申報內(nèi)容。

四、課程（課件）安排及舉辦方式

1.項目申辦單位與授課教師應做好教學前的溝通工作,

提出明確的課程需求，指導教師提前做好教學備課等工作。

2.項目申辦單位對授課教師所提供的教學課件及有關

教學資料進行必要核查，確保課件符合教學要求、內(nèi)容無意

識形態(tài)問題。課件內(nèi)容要更新及時、主題突出、結(jié)構(gòu)合理、

內(nèi)容完整、邏輯順暢、整體風格統(tǒng)一協(xié)調(diào)、參考資料來源清

楚，無侵權(quán)行為。

3.新冠肺炎疫情期間，面授項目可根據(jù)實際需要將面授

項目執(zhí)行方式調(diào)整為線上學習，調(diào)整后項目仍參照面授項目

管理。對于項目的線上舉辦部分，申辦單位可根據(jù)需要選擇

適宜網(wǎng)站實施，須符合繼續(xù)醫(yī)學教育有關規(guī)定，重點加強項

目過程管理、學習效果考核等環(huán)節(jié)，嚴謹規(guī)范，且不存在商

業(yè)化炒作等問題。項目申辦單位對項目全過程管理及整體學

習效果負責，并及時填報項目執(zhí)行情況，補充在線教學網(wǎng)站

等信息。

五、項目負責人及授課教師

1.項目負責人應在所申辦項目學科領域具有較高的學

術水平、豐富的實踐經(jīng)驗和良好的職業(yè)道德，在全國范圍內(nèi)

具有一定學術影響力，既往曾擔任過國家級或省（會）級繼

續(xù)醫(yī)學教育項目的負責人。

2.項目負責人應為在職人員，且在項目申辦單位任職,

對項目學術水平和課程安排進行統(tǒng)籌規(guī)劃和質(zhì)量把關，并參

與授課和項目執(zhí)行。合理安排授課教師數(shù)量和構(gòu)成，培訓目

標與效果相匹配，每位授課教師理論授課內(nèi)容原則上不超過

3學時（指導帶教等情況可適當延長）。申辦單位屬于醫(yī)療衛(wèi)

生、教學、科研機構(gòu)的，原則上本單位的授課教師占比應

不低于50%o

3.授課教師應能充分把握國家衛(wèi)生健康發(fā)展方向和宏

觀政策要求，具有良好的職業(yè)道德，在項目所屬學科領域具

有較高的理論水平和（或）實踐能力，具有較高的教育實踐

能力，能夠根據(jù)項目主題內(nèi)容和學員情況有針對性地準備授

課主題和內(nèi)容、清晰講授，不得出現(xiàn)意識形態(tài)方面的問題。

4.項目負責人及理論授課教師應具有副高級及以上專

業(yè)技術職務，實驗（技術示范）教師應具有中級及以上專業(yè)

技術職務，其專業(yè)應符合授課內(nèi)容學科專業(yè)。

5.項目負責人每年新申報項目不得超過2項，項目內(nèi)容

應為其所從事的主要專業(yè)或研究方向，且必須要承擔項目的

授課任務（國家級繼續(xù)醫(yī)學教育基地項目負責人不受此限）。

6.國家級遠程繼續(xù)醫(yī)學教育項目設有學術負責人和技

術負責人。對項目負責人的相關要求適用于學術負責人，其

對項目學術水平等全面負責；技術負責人僅對項目技術相關

環(huán)節(jié)負責。

六、申辦單位要求

1.基礎條件。項目申辦單位要切實負起主體責任，按照

“誰申報、誰主辦、誰負責”的原則，符合條件的醫(yī)療衛(wèi)生、

教學、科研機構(gòu)及獲準可以申辦國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的

其他機構(gòu)，可以申報（或備案）國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目。

國家繼續(xù)醫(yī)學教育基地可申報與基地學科專業(yè)相符的國家

級繼續(xù)醫(yī)學教育基地項目，舉辦形式參照面授項目。

最近一個周期校驗結(jié)論為暫緩校驗或被撤銷《醫(yī)療機構(gòu)

執(zhí)業(yè)許可證》，或最近一個周期年檢不合格或被注銷法人身

份，或單位名稱不符合國家有關規(guī)定的，不得申報或備案國

家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目。同一項目只能通過一個單位申報,

且只能選擇以新申報項目或備案項目的形式申請，不得重復

申報。多單位聯(lián)合申報的項目由第一申辦單位負責申報。嚴

禁冒用其他單位名稱或名義進行申報。

2.學術條件。申辦單位應在所申報項目學科領域內(nèi)具有

較高的全國層面學術影響力，或在全國范圍內(nèi)具有較高的學

術活動號召力和社會聲譽。同時，應具有開展與所申報項目

相關的繼續(xù)教育活動成功經(jīng)驗及較高的學員滿意度，或具有

較高水平的師資力量。

3.項目籌備。申辦單位應具備保證培訓質(zhì)量與持續(xù)改進

的機制，為項目執(zhí)行提供必需的人力物力以及經(jīng)費方面的保

障。項目籌備時，應準確把握國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目定位,

面向全國招收學員，充分發(fā)揮項目在全國衛(wèi)生專業(yè)技術人才

培養(yǎng)中的重要作用，不斷提升項目學術水平、執(zhí)行質(zhì)量和外

省份學員占比，提升項目在全國范圍的輻射力和影響力。申

辦單位要在充分調(diào)查了解項目目標學員培訓需求基礎上，統(tǒng)

籌考慮項目目標、內(nèi)容安排及學習效果，自主制定切實可行

的項目計劃及內(nèi)容安排，合理安排課程等，保障項目按照計

劃高質(zhì)量舉辦，并根據(jù)評估結(jié)果改進項目后續(xù)設計與執(zhí)行。

4.項目舉辦。在項目舉辦過程中，項目申辦單位要在發(fā)

布的通知、培訓材料等醒目位置標注“國家級繼續(xù)醫(yī)學教育

項目”字樣及項目編號，以便于學員查詢及屬地化監(jiān)管。

申辦單位要合理安排培訓日程，加強學風建設，嚴肅培訓紀

律，強化考勤管理，嚴格請銷假制度，引導學員端正學習態(tài)

度，按照培訓日程認真完成培訓任務。申辦單位不得隨意更

改項目編號、名稱、負責人、授課內(nèi)容等項目相關信息。如

存在項目負責人因不可抗力變更等特殊情況，申辦單位可安

排同等或以上條件的同學科專業(yè)人員擔任新的項目負責人，

并報省級繼教管理部門審核備案。授課教師、內(nèi)容和課程總

學時等原則上不得更改，確需調(diào)整的，變動范圍應控制在30%

以內(nèi)，且新更換的授課教師職稱原則上不得低于原授課教師,

所授學分數(shù)按照實際課程學時相應核減。舉辦項目時應派專

人跟班管理，不得將項目交由其他單位舉辦，對確需有承辦、

協(xié)辦單位等情況，申辦單位要加強對項目舉辦的全過程管理。

舉辦項目應按在項目舉辦后2周內(nèi)在“國家級繼續(xù)醫(yī)學教育

項目網(wǎng)上申報及信息反饋系統(tǒng)”（）中做好項目舉辦前信息

報備、舉辦后執(zhí)行情況填報等相關內(nèi)容。做好項目流程管理

與服務，嚴格按照項目申報材料中所填寫的項目目標、授課

內(nèi)容、授課教師組成等要求實施項目，保障項目依規(guī)、守法、

有序舉辦，確保培訓質(zhì)量。

5.強化效果評估。申辦單位要加強對學員學習效果的評

估，以學員為中心進行項目的設計與實施，并作為項目申報

和備案的重要依據(jù)。對學員學習效果的評估從低到高分為七

個層次。具體如下：（1）參與度：參加項目的學員人數(shù)，學

員的專業(yè)、層次、來源機構(gòu)及省份分布等；（2）滿意度：

學員對項目內(nèi)容、形式、授課教師等的滿意程度；（3）知識

的學習：①陳述性知識的學習（了解）：學員對學習內(nèi)容有

所了解；②程序性知識的學習（知道怎樣做）：通過學習，

學員了解到如何進行某項操作；（4）能力的學習（如何表現(xiàn)）：

通過學習，學員能夠進行某項操作；（5）臨床應用：學員能

夠在臨床實踐中應用所學的知識；（6）患者健康：通過學習，

學員的臨床水平有所提高，帶來了患者的健康改善；（7）社

區(qū)健康：通過學習，學員的臨床水平有所提高，帶來了某個

社區(qū)公眾的健康改善。其中，（1）?（3）是針對所有項目

的基本要求，（4）?（7）是針對臨床醫(yī)學密切相關學科項

目的自選要求。

6.規(guī)范項目過程管理。每項國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目最

多可申請6期（次），每年舉辦的期（次）數(shù)不得超過申報

時所填期（次）。項目的舉辦地點須在中國內(nèi)地。鼓勵到西

部地區(qū)舉辦項目。要注意樹立正確的意識形態(tài)，不得出現(xiàn)意

識形態(tài)相關問題。嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,

嚴禁借培訓名義組織公款旅游，嚴禁借培訓名義組織會餐或

安排宴請，嚴禁組織高消費娛樂健身活動，嚴禁到國家明令

禁止舉辦會議的風景名勝區(qū)舉辦項目，嚴禁組織與項目無關

的參觀、考察等活動，嚴禁組織旅游觀光。

7.資料存檔。項目申辦單位要妥善保留項目籌備到執(zhí)行

過程中的通知、日程、教材（教師因、保密等原因不予提供

的，請予以文字記錄）、教師及學員通訊錄、項目評估原始

記錄、評估結(jié)果及學員考核記錄等有關文檔備查，存檔時間

應不少于3年。

七、其他

1.擴大備案項目范圍。新冠肺炎疫情防控期間，在繼續(xù)

保留項目原有備案條件（即獲批的新申報項目規(guī)范完成舉辦、

按要求通過“國家級CME項目網(wǎng)上申報及信息反饋系統(tǒng)”填

報執(zhí)行情況、所填報的執(zhí)行情況均獲審核通過的項目）基礎

上，對于及時填報舉辦前報備信息的國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項

目，根據(jù)需求，由原備案1次調(diào)整為可連續(xù)備案2次，即：

2021年獲批的新申報項目，并已列為2022年備案項目的，

可繼續(xù)申請作為2023年的備案項目。

2.強化監(jiān)管與責任落實。各省級繼續(xù)醫(yī)學教育委員會應

按照屬地化管理原則，對照《國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目（面

授項目）評估指標（2021年版）（試行）》，加強對項目實施

情況的監(jiān)管評估，評估結(jié)果應及時反饋項目申辦單位上級行

政管理部門，評估結(jié)果納入年度總結(jié)中。各省級繼續(xù)醫(yī)學教

育委員會或授權(quán)的下級審核單位，要對申辦單位在系統(tǒng)中填

報的項目執(zhí)行情況在規(guī)定時間內(nèi)審核，以便學員及時查詢項

目舉辦、所獲學分等信息。

3.按繼續(xù)醫(yī)學教育有關規(guī)定，凡弄虛作假等違規(guī)申報者,

一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)輕重分別給予不批準、批評、全國通報、

責令停辦、取消1?3年申報資格等處罰。其他未盡事宜按

有關規(guī)定執(zhí)行。

申請代碼:

2023年國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目

申報表

項目名稱----------------------------

所在學科____________________________

申辦單位（鋰2______________

郵政編碼___________________________

申報日期

（項目申辦單位承諾：本單位最近一個周期年檢或校驗合格,不存在

冒用其他單位名稱或名義的情況。本項目已征得項目負責人、授課教

師的知情同意并留存相關證據(jù)備查，對所填寫信息的真實性、完整性

和準確性負責）

填表說明

一、申報國家級繼續(xù)醫(yī)學教育普通面授項目請?zhí)顚懘吮?。項目的申請代碼系

網(wǎng)上申報時自動生成。

二、本表填寫注意事項：

（一）填寫思路：

1.分析培訓需求，針對存在的問題和需求確定合適的目標學員、培訓目標和

培訓效果；

2.根據(jù)培訓目標和培訓效果，確定合適的項目名稱，設計與之匹配、切實可

行的培訓內(nèi)容、授課教師、教學形式、學時安排、考核和評估方式等，且與其他

同類項目相比具有一定的創(chuàng)新性。

3.介紹培訓效果的具體評估方法。

4.體現(xiàn)申辦單位、項目負責人、授課教師與本申報項目相關的實力和優(yōu)勢。

（二）教學對象須符合該學科繼續(xù)教育對象的要求?！吧弦荒甓缺卷椖渴欠?/p>

獲批國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目并填報了項目執(zhí)行情況”中的“上一年度”指的是

2021或2022年度。

（三）項目舉辦方式有：學術講座、學術會議、專題討論會、研討班、講習

班、學習班等。

（四）教學時數(shù)為實際授課時數(shù)，不包括開班典禮等與教學無關的安排。

（五）學分計算方式：參加者經(jīng)考核合格，按每3學時授予1學分；主講人

每學時授予2學分。半天按3學時計算，1天按6學時計算。每個項目所授學分

數(shù)最多不超過10學分。

（六）填寫項目申報表時，所填內(nèi)容系指舉辦一期活動。如同一項目舉辦多

期，請在“多期舉辦信息”處填寫每期舉辦時間與地點。

（七）填寫申辦單位、項目負責人及授課教師的工作單位名稱時，需完整填

寫單位的標準名稱（與單位公章相一致）。

（八）根據(jù)所報項目內(nèi)容正確選擇相應的學科專業(yè)，學科專業(yè)的詳細分類與

代碼見申報（備案）表中的學科分類代碼。

（九）項目申報表填寫完成，提交上報前應進行自查，避免出現(xiàn)如下問題:

序號導致形式審查不合格的常見問題舉例

1項目名稱：含有其他單位名稱的，或為其他單位申報項目的，或有錯別字或漏字的，

或含有不符合國家政策規(guī)定字樣的

2所在學科：選擇錯誤或不準確的

3申辦單位：名稱與公章不一致，或作為非第一主辦單位申報項目的，或遠程國家級繼

續(xù)醫(yī)學教育項目的申辦單位不是國家級遠程繼續(xù)醫(yī)學教育機構(gòu)的，或申辦單位是最近

一個周期校驗結(jié)論為暫緩校驗或被撤銷《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的醫(yī)療機構(gòu)，或最近

一個周期年檢不合格或被撤銷法人身份的機構(gòu)的

4項目負責人：不參與授課的，或不在職（崗）的，或?qū)I(yè)技術職務為初級、中級的，

或負責的項目內(nèi)容與其所從事的主要專業(yè)或研究方向不一致的，或負責的項目超過2

項的，或既往不曾擔任國家級或?。〞┘壚^續(xù)醫(yī)學教育項目負責人，或所在工作單

位名稱填寫不標準或與單位公章不一致的

5授課教師：授課內(nèi)容與其專業(yè)特長或方向不一致的，或理論授課教師專業(yè)技術職務為

初級或中級的，或?qū)嶒灒夹g示范）教師專業(yè)技術職務為初級的；或所在工作單位名

稱填寫不標準或與單位公章不一致的

6舉辦地點：為港澳臺或國外，或在國家明令禁止舉辦會議的風景名勝區(qū)的，或填寫為

單位名稱等非省市縣名稱的

7組織與項目無關的參觀、考察等活動，或組織旅游觀光的

8舉辦期次：每項國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目每年舉辦的期（次）數(shù)超過6期（次）的

9聯(lián)系電話：電話位數(shù)不對的，或填寫內(nèi)容并非數(shù)字的

10欄目填寫存在空項或漏項的，或串行或答非所問的（如要求填聯(lián)系人的欄目填的是電

話等），或存在“？”或亂碼的

11同一個項目：從多個渠道重復申報的，或同時以新申報項目和備案項目方式重復申報

的

12紙質(zhì)和網(wǎng)上申報材料缺少其中之一的，或紙質(zhì)與網(wǎng)上申報材料內(nèi)容不一致的，或紙質(zhì)

申報材料中簽字蓋章不全的，或紙質(zhì)申報材料并非從申報系統(tǒng)中導出的

13其他不符合《國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報、認可辦法》、《國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目

申辦要求》的相關規(guī)定以及關于2023年度國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報通知要求的

情況

三、西部12個?。▍^(qū)、市）包括：四川省、重慶市、貴州省、云南省、西

藏自治區(qū)、陜西省、甘肅省、青海省、寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、廣

西壯族自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)。

四、基層單位包括：縣級及以下醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)等。

附1各省、自治區(qū)、直轄市，國家衛(wèi)生健康委員會直屬聯(lián)系單位及有關學（協(xié)）會等單位

代碼

代星1名稱代碼名稱

01北京市35中日友好醫(yī)院

02天津市36國家衛(wèi)生健康委醫(yī)藥衛(wèi)生科技發(fā)展研究中心

03上海市37國家衛(wèi)生健康委干部培訓中心

04河北省38國家衛(wèi)生健康委統(tǒng)計信息中心

05山西省39國家醫(yī)學考試中心

06內(nèi)蒙古自治區(qū)40國家衛(wèi)生健康委國際交流與合作中心

07遼寧省41國家衛(wèi)生健康委人才交流服務中心

08吉林省42中華醫(yī)學會

09黑龍江省43中華護理學會

10江蘇省44中華口腔醫(yī)學會

11浙江省45中華預防醫(yī)學會

12安徽省46中國醫(yī)院協(xié)會

13福建省48中國醫(yī)師協(xié)會

14江西省49國家衛(wèi)生健康委醫(yī)院管理研究所

15山東省50國家衛(wèi)生健康委衛(wèi)生健康監(jiān)督中心

16河南省51新疆生產(chǎn)建設兵團

17湖北省52國家衛(wèi)生健康委項目資金監(jiān)管服務中心

18湖南省53好醫(yī)生醫(yī)學教育中心

19廣東省54北京雙衛(wèi)醫(yī)學技術培訓中心

20廣西壯族自治區(qū)55中國藥師協(xié)會

21海南省56中國健康教育中心

22四川省57北京華醫(yī)網(wǎng)科技股份有限公司

23貴州省58國家食品安全風險評估中心

24云南省59國家心血管病中心

25西藏自治區(qū)60國家衛(wèi)生健康委能力建設和繼續(xù)教育中心

26陜西省61國家衛(wèi)生健康委南京人口國際培訓中心

27甘肅省62國家衛(wèi)生健康委科學技術研究所

28青海省63人民衛(wèi)生出版社有限公司

29寧夏回族自治區(qū)64國家癌癥中心

30新疆維吾爾自治區(qū)65健康報社有限公司

31重慶市66中國人口與發(fā)展研究中心

32中國醫(yī)學科學院（北京協(xié)和醫(yī)學院）67北京舉名繼續(xù)教育咨詢有限公司

33中國疾病預防控制中心68北京億和博嘉教育科技有限公司

34北京醫(yī)院69國家心理健康和精神衛(wèi)生防治中心

附2國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目學科分類與代碼

代碼學科名稱代碼學科名稱

01-基礎形態(tài)05-婦產(chǎn)科學

01-01-組織胚胎學05-01-婦科學

01-02-解剖學05-02-產(chǎn)科學

01-03-遺傳學05-03-婦產(chǎn)科學其他學科

01-04-病理學

01-05-寄生蟲學06-兒科學

01-06-微生物學06-01-兒科內(nèi)科學

06-02-兒科外科學

02-基礎機能06-03-新生兒科學

02-01-生理學06-04-兒科學其他學科

02-02-生物化學

02-03-生物物理學07-眼、耳鼻咽喉科學

02-04-藥理學07-01-耳鼻咽喉科學

02-05-細胞生物學07-02-眼科學

02-06-病生理學

02-07-免疫學08-口腔醫(yī)學

02-08-基礎醫(yī)學其他學科08-01-口腔內(nèi)科學

08-02-口腔外科學

03-臨床內(nèi)科學08-03-口腔正畸學

03-01-心血管病學08-04-口腔修復學

03-02-呼吸病學08-05-口腔學其他學科

03-03-消化病學

03-04-血液病學09-影像醫(yī)學

03-05-腎臟病學09-01-放射診斷學

03-06-內(nèi)分泌學09-02-超聲診斷學

03-07-神經(jīng)內(nèi)科學09-03-放射腫瘤學

03-08-感染病學09-04-影像醫(yī)學其他學科

03-09-精神衛(wèi)生學

03-10-老年醫(yī)學10-急診學

03-11-內(nèi)科學其他學科

11-醫(yī)學檢驗

04-臨床外科學

04-01-普通外科學12-公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學

04-02-心胸外科學12-01-勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學

04-03-燒傷外科學12-02-營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學

04-04-神經(jīng)外科學12-03兒少衛(wèi)生與婦幼衛(wèi)生學

04-05-泌尿外科學12-04-衛(wèi)生毒理學

04-06-顯微外科學12-05-統(tǒng)計流行病學

04-07-骨外科學12-06-衛(wèi)生檢驗學

04-08-腫瘤外科學12-07-公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學其他學科

04-09-顱腦外科學

04-10-整形、器官移植外科學13-藥學

04-11-外科學其他學科13-01-臨床藥學和臨床藥理學

13-02-藥劑學19-重癥醫(yī)學

13-03-藥物分析學

13-04-藥事管理學20-皮膚病學與性病學

13-05-藥學其他學科

21-核醫(yī)學

14-護理學

14-01-內(nèi)科護理學22-醫(yī)院感染（管理）學

14-02-外科護理學

14-03婦產(chǎn)科護理學23-心理學

14-04-兒科護理學23-01-醫(yī)學心理學

14-05-護理其他學科23-02-臨床與咨詢心理學

23-03-心理學其他學科

15-醫(yī)學教育與衛(wèi)生管理學

15-01-醫(yī)學教育24-衛(wèi)生法規(guī)與醫(yī)學倫理學

15-02-衛(wèi)生管理24-01-醫(yī)學人文與醫(yī)德醫(yī)風

24-02-醫(yī)患溝通

16-康復醫(yī)學24-03科研倫理

24-04衛(wèi)生法規(guī)

17-全科醫(yī)學

18-麻醉學

國內(nèi)外本領域的最新進展

本領域存在的問題

項目的目標

項目的創(chuàng)新之處

項目培訓需求及效果分析

申辦單位近幾年與項目有關的工作概況

（包括開展的培訓、科研工作以及師資隊伍情況）

上一年度本項目是否獲批國是口上一年度的項目編號是______________________

家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目并填

報了項目執(zhí)行情況？否口

姓名性別出生年月日

職稱職務最高學歷

是否在職

工作單位從事專業(yè)

（崗）

是否參與項目授課項目負責人簽字

工作簡歷

教育經(jīng)歷

項

目

負

本人曾開展過哪些相近的培訓

責

人

簡

況

本人曾開展過哪些相近的研究

本人曾發(fā)表過哪些相近的文章

項目講授題目及內(nèi)容簡要

講授題目內(nèi)容授課教師學時教學方法

姓名專業(yè)技術職稱主要研究方向所在單位

理

論

授

課

教

授師

課

教

師

實

驗

（

技

術

示

范）

教

師

舉辦方式

舉辦起止日期年月日——年月日

舉辦期限（天）考核方式

教學對象擬招生人數(shù)

擬招西部12省

擬招基層單位學員

（區(qū)、市）學員

人數(shù)

人數(shù)

講授理論時數(shù)

教學總學時數(shù)實驗（技術示范）

時數(shù)

舉辦地點擬授學員學分

申辦單位聯(lián)系人聯(lián)系電話

項目負責人通訊地址

項目負責人聯(lián)系電話項目負責人郵政編碼

?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）繼

續(xù)醫(yī)學教育委員會、新疆

生產(chǎn)建設兵團繼續(xù)醫(yī)學教

育委員會、國家衛(wèi)生健康

委員會直屬聯(lián)系單位、有

關學（協(xié)）會等單位意見

蓋章年月日

備注

2023年國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目備案表

填表說明

一、申請國家級繼續(xù)醫(yī)學教育普通面授備案項目請?zhí)顚懘吮怼ｍ椖康纳暾?/p>

代碼系網(wǎng)上備案時自動生成。如當項目當年完成全部或部分期次的舉辦并按要

求通過“國家級CME項目網(wǎng)上申報及信息反饋系統(tǒng)”填報執(zhí)行情況且所填報的

執(zhí)行情況均獲審核通過后，其項目擬下一年度繼續(xù)舉辦，可申報項目備案；受

疫情影響未能舉辦的2022年國家級繼續(xù)醫(yī)學教育新申報面授項目，擬2023年

繼續(xù)舉辦的，可申請2023年備案項目。

對于符合項目備案基礎條件（即規(guī)范完成舉辦、按要求通過“國家級CME

項目網(wǎng)上申報及信息反饋系統(tǒng)"填報執(zhí)行情況、所填報的執(zhí)行情況均獲審核通過）,

且及時填報舉辦前報備信息的2022年備案項目，根據(jù)需求，可繼續(xù)申請作為2023

年的備案項目。

二、本表填寫注意事項：

（-）教學對象須符合該學科繼續(xù)教育對象的要求。

（二）教學時數(shù)為實際授課時數(shù)，不包括開班典禮等與教學無關的時間。

（三）學分計算方式：參加者經(jīng)考核合格，按每3學時授