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河北省唐山開(kāi)灤一中新高考仿真卷歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.下列數(shù)據(jù)中,最能說(shuō)明“2952年,中國(guó)社會(huì)主義改造基本完成”這一論斷的是()A.資本主義經(jīng)濟(jì)由2.9%下降到不足2% B.合作社經(jīng)濟(jì)由2.5%上升到3.4%C.公有制經(jīng)濟(jì)由22.3%上升到5.2% D.國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)由29.2%上升到7.2%2.縣大約產(chǎn)生于春秋中葉的楚國(guó),當(dāng)時(shí)楚滅其北鄰若干小國(guó)后置縣,并設(shè)縣尹、縣公進(jìn)行統(tǒng)治??h尹、縣公,由貴族擔(dān)任,國(guó)君可隨時(shí)對(duì)其任免調(diào)遣。這反映出春秋時(shí)期A.官僚政治體制正式確立 B.社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變C.傳統(tǒng)政治秩序遭到破壞 D.貴族世襲特權(quán)已被取締3.中共中央決定,允許農(nóng)民以多種形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán),發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),把股份制引入土地制度建設(shè)。對(duì)此理解,正確的是A.有利于農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化方向發(fā)展B.農(nóng)民獲得了土地買賣的自主權(quán)C.使家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制被取代D.推動(dòng)農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立4.我們生活在一個(gè)充滿奇跡的時(shí)代,大車不需要馬拉,新聞通過(guò)環(huán)繞地球的電線一瞬間傳遍世界……請(qǐng)判斷這樣的生活最早應(yīng)出現(xiàn)在A.第一次工業(yè)革命時(shí)期B.第二次工業(yè)革命時(shí)期C.新航路開(kāi)辟時(shí)期D.第三次科技革命時(shí)期5.秦朝部分律法律法主要內(nèi)容《田律》及時(shí)以書面形式匯報(bào)降雨量和受益田地的面積以及受災(zāi)的面積,中央政府嚴(yán)密關(guān)注生產(chǎn)進(jìn)度等《廄苑律》規(guī)定四月、七月、十月和正月評(píng)比耕牛,獎(jiǎng)罰制度十分明確,如牛因勞累而腰圍每瘦一寸,主事者受笞打十下的懲罰等《倉(cāng)律》不同身份人的口糧定量都做了嚴(yán)格明確規(guī)定等這一現(xiàn)象反映了秦朝A.農(nóng)業(yè)上的精耕細(xì)作 B.法律體系十分完備C.經(jīng)濟(jì)管理的軍事化 D.戶籍管理較為嚴(yán)密6.1991年12月25日,克林姆林宮上空白紅藍(lán)三色國(guó)旗代替了印有鐮刀錘子的旗幟。這不僅標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家歷史新的開(kāi)始,同時(shí)意味著:A.社會(huì)主義理論和實(shí)踐的失敗 B.冷戰(zhàn)結(jié)束和兩極格局的終結(jié)C.多極世界格局的正式開(kāi)始 D.美好的世界和平的到來(lái)7.下表是有關(guān)辛亥革命后中國(guó)社會(huì)的部分史料。據(jù)此判斷當(dāng)時(shí)內(nèi)容出處中華民國(guó)改用陽(yáng)歷,以黃帝紀(jì)元四千六百零九年十一月十三日為中華民國(guó)元年元旦。臨時(shí)大總統(tǒng)《改歷改元通電》共和政體成,專制政體滅;中華民國(guó)成,清朝滅……新教育興,舊教育滅……陽(yáng)歷興,陰歷滅:鞠躬禮興,拜跪禮滅?!稌r(shí)報(bào)》上年十一月三十日所過(guò)陽(yáng)歷之新年,百姓皆不以為然,惟官?gòu)d慶賀,民皆睨而視之,且謂是彼等之年,非吾之新年耳。劉大鵬《退想齋目記》A.政府法令流于形式 B.報(bào)紙夸大革命影響C.革命改造社會(huì)有限 D.階級(jí)矛盾日趨尖銳8.下表為輪船招商局部分盈余支出統(tǒng)計(jì)(1890—1911年)(單位:銀兩)總計(jì):1628400上繳商部北洋兵輪軍費(fèi)南洋公學(xué)、北洋公學(xué)、達(dá)成館及出洋肄業(yè)經(jīng)費(fèi)賑災(zāi)、慈禧太后萬(wàn)壽慶典等其他事項(xiàng)32400600000700000296000這反映出輪船招商局A.緩解了清政府財(cái)政壓力 B.促進(jìn)了近代教育的發(fā)展C.控制了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈 D.成為了清政府主要財(cái)源9.一般把佛教、基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。下列與此相關(guān),闡述不正確的是A.公元前6世紀(jì)佛教創(chuàng)立 B.伊斯蘭教的創(chuàng)始人是穆罕默德C.三大宗教均起源于非洲 D.基督教的經(jīng)典被稱為《圣經(jīng)》10.下圖是依據(jù)《隋書·食貨志》等制作的南北朝時(shí)期各地區(qū)貨幣使用情況示意圖。該圖反映出A.長(zhǎng)江流域經(jīng)濟(jì)水平總體上高于黃河流域B.河西走廊與嶺南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度最快C.黃河流域的絲織業(yè)迅速發(fā)展D.長(zhǎng)江流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)穩(wěn)定11.“渠約長(zhǎng)120公里,其走向大致與渭水平行,在渭水之北,它自咸陽(yáng)之北往東北伸向黃河支流洛水?!瓝?jù)說(shuō)是為了誘使秦將其物質(zhì)和精力耗費(fèi)在建造一條灌溉河渠上?!Т饲挥贏.① B.② C.③ D.④12.明中后期,河南地區(qū)棉農(nóng)種植的棉花,除滿足自身需要及供給本地棉紡織業(yè)外,還有大批被輸往江南,供應(yīng)松江、蘇州等地的棉紡織業(yè),因而鐘化民認(rèn)為“中州地區(qū)所產(chǎn)棉花雖然數(shù)量很大,卻盡歸商販,民間衣服率從貿(mào)易”。這反映了()A.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的商品化 B.自然經(jīng)濟(jì)日趨瓦解C.長(zhǎng)途貿(mào)易較為興盛 D.經(jīng)濟(jì)分工更加細(xì)化二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料李善蘭自幼就讀于私塾,資稟穎異。9歲看到《九章算術(shù)》后,迷上數(shù)學(xué),自學(xué)讀懂了歐幾里的《幾何原本》前六卷。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,他說(shuō):“嗚呼!今歐羅各國(guó)日益強(qiáng)盛,為中國(guó)邊患。推原其故,制器精也,推原制器之精,算學(xué)明也?!?852年李善蘭到上海參加西方數(shù)學(xué)、天文學(xué)等的翻譯工作,8年譯書80多卷。曾國(guó)藩籌建安慶內(nèi)軍械所后,李善蘭被”聘入戎幄,兼主書局”。1866年京師同文館添設(shè)天文算學(xué)館,廣東巡撫郭蒿燾舉薦李善蘭為天文算學(xué)總教習(xí),1868年北上就任,從此轉(zhuǎn)向數(shù)學(xué)教育和研究工作,審定了《同文館算學(xué)課藝》等數(shù)學(xué)教材。李善蘭對(duì)正反三角函數(shù)以及對(duì)數(shù)函數(shù)和冪級(jí)數(shù)展開(kāi)式的研究,是19世紀(jì)中國(guó)數(shù)學(xué)界最重大的成就,李善蘭與英國(guó)漢學(xué)家偉烈亞力等人合作翻譯出版了數(shù)學(xué)、天文學(xué)、力學(xué)和植物學(xué)的西方著作,為近代科學(xué)在中國(guó)的傳播和發(fā)展做出了開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)?!幾詶钭詮?qiáng)《學(xué)貫中西:李善蘭傳》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出李善蘭取得科學(xué)成就的主要原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)述李善蘭的科學(xué)成就。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一到1914年,工業(yè)革命已從它在不列顛群島的最早的中心地大大地向外傳播。實(shí)際上,這一傳播已達(dá)到如此巨大的規(guī)模,以致英國(guó)這時(shí)不僅面臨可怕的競(jìng)爭(zhēng),而且已被另外兩個(gè)國(guó)家——德國(guó)和美國(guó)所超過(guò)。下表列舉的各強(qiáng)國(guó)是按照它們?cè)诠I(yè)生產(chǎn)方面的位次排列的,它表明了在世界的工業(yè)均勢(shì)方面所發(fā)生的變化?!幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二——摘編自呂政《對(duì)20年來(lái)我國(guó)工業(yè)發(fā)展的回顧》材料三——摘編自呂政《對(duì)20年來(lái)我國(guó)工業(yè)發(fā)展的回顧》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別說(shuō)明19世紀(jì)中后期英法德三國(guó)工業(yè)生產(chǎn)方面的位次變化趨勢(shì)及基本原因。(2)材料二、三各體現(xiàn)了什么現(xiàn)象,結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析其主要原因。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,2952年,中國(guó)社會(huì)主義改造基本完成,確立了公有制的主體地位,中國(guó)社會(huì)主義制度正式確立,故C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng),與公有制經(jīng)濟(jì)無(wú)關(guān),排除。合作社經(jīng)濟(jì)與國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)均屬于公有制經(jīng)濟(jì),故排除BD兩項(xiàng)。2、C【解析】
據(jù)材料“當(dāng)時(shí)楚滅其北鄰若干小國(guó)后置縣,并設(shè)縣尹、縣公進(jìn)行統(tǒng)治……”可知,春秋中葉的楚國(guó)開(kāi)始改變?cè)瓉?lái)的地方制度分封制,設(shè)縣尹、縣公進(jìn)行統(tǒng)治,縣尹、縣公,由貴族擔(dān)任,國(guó)君可隨時(shí)對(duì)其任免調(diào)遣,加強(qiáng)了對(duì)地方的控制,C正確;據(jù)所學(xué)可知,秦朝郡縣制代替分封制,標(biāo)志著官僚政治取代了貴族政治,A錯(cuò)誤;“社會(huì)結(jié)構(gòu)”指經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和階級(jí)結(jié)構(gòu),材料沒(méi)有涉及“社會(huì)結(jié)構(gòu)”的變化,B錯(cuò)誤;材料只是涉及楚國(guó)的局部地區(qū),不能推斷春秋時(shí)期其他國(guó)家的情況,D說(shuō)法錯(cuò)誤。3、A【解析】
根據(jù)材料“以多種形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán),發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)”可知有利于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展,A選項(xiàng)符合題意。中國(guó)的土地所有權(quán)屬于國(guó)家所有,農(nóng)民只有經(jīng)營(yíng)權(quán),B選項(xiàng)排除。材料并未反映家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制被取代,C選項(xiàng)排除。材料未反映農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,反映的是一種經(jīng)營(yíng)方式的改變,D選項(xiàng)排除?!军c(diǎn)睛】本題主要考查農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革,解題關(guān)鍵在于對(duì)材料和相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確把握。4、B【解析】
材料內(nèi)容反映的是第二次工業(yè)革命時(shí)期的主要成就,不需要馬拉的大車應(yīng)該是汽車,是內(nèi)燃機(jī)車,新聞以電波的方式傳播,所以這都是第二次工亞革命的成就。故B正確。第一次工業(yè)革命時(shí)期把人們帶“入蒸汽時(shí)代”,排除A項(xiàng);新航路開(kāi)辟時(shí)期電線還未出現(xiàn),時(shí)間不對(duì)排除C項(xiàng);第三次科技革命以原子能、電子計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志,排除D項(xiàng)。5、C【解析】
秦朝部分律法內(nèi)容體現(xiàn)了政府“關(guān)注農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r”及與農(nóng)耕密切相關(guān)的“耕?!憋曫B(yǎng),針對(duì)不同情況予以獎(jiǎng)罰。對(duì)不同身份人的口糧也做了嚴(yán)格限制,這體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)管理的軍事化,C正確;A與材料無(wú)關(guān);材料體現(xiàn)的是秦朝的部分律法,B以偏概全;D與材料無(wú)關(guān)。6、B【解析】
“1991年12月25日,克林姆林宮上空白紅藍(lán)三色國(guó)旗代替了印有鐮刀錘子的旗幟”表明蘇聯(lián)解體,標(biāo)志著冷戰(zhàn)結(jié)束和兩極格局的終結(jié),故B正確;蘇聯(lián)的解體只是蘇聯(lián)模式的失敗,不是整個(gè)社會(huì)主義的失敗,A錯(cuò)誤;世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代,C錯(cuò)誤;D在材料未體現(xiàn),排除。7、C【解析】
依據(jù)材料信息可知,百姓對(duì)陽(yáng)歷新年尚未接受,說(shuō)明傳統(tǒng)觀念與習(xí)俗仍有強(qiáng)大的慣性,革命對(duì)社會(huì)的改造有限,因此C選項(xiàng)正確;僅依據(jù)百姓對(duì)陽(yáng)歷新年尚未接受不能說(shuō)明政府法令流于形式,該表述以偏概全,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料僅體現(xiàn)了《時(shí)報(bào)》的內(nèi)容,不能據(jù)此得出當(dāng)時(shí)報(bào)紙夸大革命影響,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;這只是百姓對(duì)陽(yáng)歷新年尚未接受,不屬于階級(jí)矛盾,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】
材料中的輪船招商局是洋務(wù)企業(yè),從材料可以看出輪船招商局的盈余部分有大量的為國(guó)家的軍事教育經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),在一定程度上緩解了清政府的財(cái)政壓力,A正確;材料不是突出強(qiáng)調(diào)促進(jìn)近代教育的發(fā)展,排除B;輪船招商局是航運(yùn)業(yè),不能掌控國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈,排除C;根據(jù)材料數(shù)據(jù)不能得出輪船招商局成為清朝政府主要的財(cái)政來(lái)源結(jié)論,排除D。9、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知佛教起源于印度,基督教和伊斯蘭教起源于亞洲,C符合題意,故選C;ABD表述符合史實(shí),不符合題意,排除。10、D【解析】試題分析:據(jù)材料提到,南北朝時(shí)期各地區(qū)貨幣使用情況示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中所使用的貨幣不相同,這實(shí)際上反映了南北朝時(shí)期南北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的不同。A項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí),南北朝時(shí)期南方開(kāi)始開(kāi)發(fā)和發(fā)展,故A排除;B項(xiàng)說(shuō)法不符合題意,河西走廊地區(qū)因?yàn)榻z綢之路商業(yè)較為發(fā)達(dá),嶺南地區(qū)經(jīng)濟(jì)處于剛開(kāi)發(fā)時(shí)期,故B排除;C項(xiàng)使用絹、帛作為貨幣可以說(shuō)是黃河流域絲織業(yè)發(fā)達(dá)的表現(xiàn),但絹、帛作為貨幣材料有其本身的弱點(diǎn),故C排除;D項(xiàng)準(zhǔn)確地反映了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和銅幣使用情況,說(shuō)明長(zhǎng)江流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)穩(wěn)定,故D正確??键c(diǎn):古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)·古代商業(yè)的發(fā)展·貨幣11、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料信息“走向大致與渭水平行,在渭水之北,它自咸陽(yáng)之北往東北伸向黃河支流洛水?!瓝?jù)說(shuō)是為了誘使秦將其物質(zhì)和精力耗費(fèi)在建造一條灌溉河渠上”指的是鄭國(guó)渠,位于關(guān)中地區(qū),即②,故B正確;①是河北,③是淮河流域,④是成都平原,故ACD不符合圖示。12、A【解析】
材料體現(xiàn)的是明朝中后期,棉花等農(nóng)作物開(kāi)始面向市場(chǎng),說(shuō)明的是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的商品化,A正確;自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,B排除;長(zhǎng)途貿(mào)易興盛的說(shuō)法不符材料主旨,材料強(qiáng)調(diào)的是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的商品化,C排除;材料與經(jīng)濟(jì)分工細(xì)化無(wú)關(guān),D排除。故選A。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)原因;中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想的影響,對(duì)東西方數(shù)學(xué)思想的融合;認(rèn)為科學(xué)是救國(guó)的重要方法;李善蘭個(gè)人的聰明勤奮及對(duì)數(shù)學(xué)的強(qiáng)烈興趣;地主階級(jí)洋務(wù)派對(duì)李善蘭的認(rèn)可及聘用。(任答三點(diǎn)即可)(2)評(píng)述:李善蘭參與曾國(guó)藩籌建的安慶內(nèi)軍械所,推動(dòng)了中國(guó)的近代化進(jìn)程;李善蘭翻譯的大量西方科學(xué)著作及其對(duì)數(shù)學(xué)教育和審定數(shù)學(xué)教材的貢獻(xiàn),有利于西方近代科學(xué)在中國(guó)的傳播與發(fā)展,推動(dòng)中國(guó)教育及科學(xué)的近代化;李善蘭取得的數(shù)學(xué)成就是19世紀(jì)中國(guó)數(shù)學(xué)界的代表,對(duì)激發(fā)中國(guó)科學(xué)家的探索、研究精神,有重要的鼓勵(lì)作用?!窘馕觥?/p>
本題考查李善蘭的科學(xué)成就,主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的分析概括能力。(1)李善蘭取得科學(xué)成就的主要原因,可以根據(jù)材料中的“李善蘭自幼就讀于私塾,資稟穎異”“9歲看到《九章算術(shù)》后,迷上數(shù)學(xué),自學(xué)讀懂了歐幾里的《幾何原本》前六卷”“推原其故,制器精也,推原制器之精,算學(xué)明也”“曾國(guó)藩籌建安慶內(nèi)軍械所后,李善蘭被‘聘入戎幄,兼主書局’”等信息分析概括得出。(2)評(píng)述李善蘭的科學(xué)成就,可以根據(jù)材料中的“曾國(guó)藩籌建安慶內(nèi)軍械所后,李善蘭被‘聘入戎幄,兼主書局’”“審定了《同文館算學(xué)課藝》等數(shù)學(xué)教材”“李善蘭對(duì)正反三角函數(shù)以及對(duì)數(shù)函數(shù)和冪級(jí)數(shù)展開(kāi)式的研究,是19世紀(jì)中國(guó)數(shù)學(xué)界最重大的成就”“李善蘭與英國(guó)漢學(xué)家偉烈亞力等人合作翻譯出版了數(shù)學(xué)、天文學(xué)、力學(xué)和植物學(xué)的西方著作,為近代科學(xué)在中國(guó)的傳播和發(fā)展做出了開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)”等信息分析得出。14、(1)趨勢(shì):英國(guó):19世紀(jì)中期英國(guó)穩(wěn)居第一,后來(lái)先后被美國(guó)、德國(guó)所超越。法國(guó):19世紀(jì)中期僅次于英國(guó),后來(lái)陸續(xù)被美國(guó)、德國(guó)所超越。德國(guó):19世紀(jì)中期居于英法美三國(guó)之后,后來(lái)先后超越法國(guó)、英國(guó)。原因:德國(guó):德國(guó)統(tǒng)一的完成和德意志帝國(guó)的建立,積極采用兩次工業(yè)革命的成果。英國(guó):19世紀(jì)中期工業(yè)革命和資本主義世界市場(chǎng)使其居于優(yōu)勢(shì);19世紀(jì)末主要依靠殖民地而不是新技術(shù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。法國(guó):靠近英國(guó),工業(yè)革命使其19世紀(jì)中期居于優(yōu)勢(shì),但小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、高利貸資本發(fā)達(dá),且不重視新技術(shù)而
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