概括范文舉例

概括范文舉例第一篇概括范文舉例第一篇今天下午，我準(zhǔn)備看一本十分有趣的書(shū)，那本書(shū)就是四大名著之一——《水滸傳》。

我懷著一顆好奇的心打開(kāi)了，看得津津有味。這本名著主要寫(xiě)了一個(gè)小山寨，山名叫“梁山伯”。剛開(kāi)始的時(shí)候?qū)嵙Σ⒉淮?，可是因?yàn)榱荷讲能妿煛獏怯茫莻€(gè)英雄好漢，為人十分講義氣。后來(lái)，許多英雄好漢又認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫宋江的好漢，就隨從了他。后來(lái)宋江和梁山伯的人們有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系，結(jié)果被他的妻子知道了，宋江一時(shí)沖動(dòng)，殺了他的妻子。他知道他犯了大罪，就浩浩蕩蕩地領(lǐng)這幾百人投棄梁山伯。

這是梁山伯已經(jīng)有些名氣了，可是為什么梁山伯后來(lái)實(shí)力這么強(qiáng)大呢？原來(lái)在和朝廷打仗使用儀器收復(fù)了幾個(gè)武力高強(qiáng)的大將，比如：關(guān)勝，是三國(guó)名將關(guān)羽的后代。就這樣越來(lái)越強(qiáng)大。也正是這原因，許多好漢自動(dòng)投棄梁山伯。

最后梁山伯的一百單八將被招進(jìn)朝廷做官，許多人不想做官，在路上就回家鄉(xiāng)了?？墒钦l(shuí)也想不到，宋江竟然被人陷害，在酒里下了毒。松江死了后埋在了城門旁，有幾個(gè)好漢在夢(mèng)中夢(mèng)到了宋江在訴苦。第二天趕來(lái)時(shí)才知道是真的，便在樹(shù)上自盡了。真想不到竟讓有如此場(chǎng)面。

這本書(shū)既讓人感到悲慘，有讓人感到敬佩。

概括范文舉例第二篇人一直會(huì)長(zhǎng)大，換言之，人一直會(huì)自己學(xué)著慢慢長(zhǎng)大。

生活道路的一個(gè)個(gè)腳印，都或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長(zhǎng)的深度。成長(zhǎng)越慢的人，往往在成長(zhǎng)的過(guò)程中所受的傷害就越多。面對(duì)種種的傷痛，大家要做的不止是承受，更多的是感恩，感謝那些叫你受傷的事，忘記那些叫你受傷的人。由于傷害或許是無(wú)意的，但成長(zhǎng)是需要的。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己，不再盲目地喜歡跟風(fēng)似的和一群人混在一塊；開(kāi)始尊重我們的意愿，做自己需要做的事；開(kāi)始安排我們的種種計(jì)劃，甚至規(guī)劃我們的生活；開(kāi)始感受到我們的獨(dú)處也充認(rèn)可義……你已日漸地長(zhǎng)大。

當(dāng)你遇到很多選擇，你也不會(huì)猶豫不定，腦中飛快閃現(xiàn)三種選擇并做出判斷時(shí)，當(dāng)你面對(duì)自己有利的事情也不盲目選擇時(shí)，當(dāng)你開(kāi)始我們的獨(dú)立考慮并鎮(zhèn)定地面對(duì)這部分選擇時(shí)……你已日漸地長(zhǎng)大。

當(dāng)你感覺(jué)逛街玩游戲是費(fèi)時(shí)時(shí)，當(dāng)你試著改變作息，想要思想和行動(dòng)達(dá)到一致時(shí)，當(dāng)你完全改變了以前那種慵懶的生活，想要承擔(dān)日常大大小小的事務(wù)時(shí)，當(dāng)你明顯地感到我們的時(shí)間不夠用時(shí)……你已日漸地長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)需要在種種的日常慢慢地積累，在積累中得到感悟，在感悟中運(yùn)用實(shí)質(zhì)的行動(dòng)進(jìn)行證明，在證明的過(guò)程中，你就在慢慢地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的過(guò)程一帆風(fēng)順不肯定就是好的，在挫折中成長(zhǎng)的人肯定比在一帆風(fēng)順中成長(zhǎng)的人更堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)的道路是平等的，你付出多少就會(huì)得到多少。

概括范文舉例第三篇在大海里最深的地方，海水清潔得像藍(lán)水晶一樣。在海底潔白的沙石上，長(zhǎng)滿了各種奇異的植物，它們?nèi)彳浀闹θ~隨著水流輕輕飄蕩，大大小小的魚(yú)兒在它們之間游來(lái)游去，就像陸地上的鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中穿梭。

海底世界里，住著海王的六個(gè)美麗可愛(ài)的女兒，她們?cè)诖认榈睦献婺傅恼疹櫹拢鞜o(wú)憂無(wú)慮地生活著。可最小的那位公主總顯得沉默而深思，誰(shuí)也猜不透她豐富的內(nèi)心世界。她們六姐妹喜歡聽(tīng)關(guān)于海面上人類的故事，渴望浮出水面親眼看看人類生活。但按規(guī)定必須滿15歲才能這樣做。姐妹們的年齡一個(gè)一個(gè)到了15歲，她們把自己在海面上看到的事回來(lái)告訴大家。最小的公主等了5年，終于輪到她浮出海面的那一天?？墒沁@一天她遇到了一場(chǎng)風(fēng)暴，救了一位遇難王子的性命，并且暗中傾慕著他。

從此她更渴望獲得人類的生命和靈魂，獲得人間的幸福。在巫婆的幫助下，她以自己的聲音換來(lái)了美麗的雙腿。但巫婆又告訴她，假如她得不到王子的愛(ài)，那么她將不能得到人的靈魂而化成海上的泡沫。王子很喜歡小人魚(yú)，但他不知道小人魚(yú)救了他的命。王子終于和別的女子結(jié)婚了，小人魚(yú)傷心欲碎，巫婆又出主意用刀刺死王子，讓王子的血流在自己的腿上，這樣她2可以變成美麗的小人魚(yú)回到海底世界。

小人魚(yú)沒(méi)有這樣做，她將刀扔下了大海，自己則在太陽(yáng)出來(lái)時(shí)慢慢變成了海上的泡沫，騎著玫瑰色的云塊，升上天空。

概括范文舉例第四篇《三打白骨精》這個(gè)婦孺皆知的故事節(jié)選自選自明代吳承恩所著的《西游記》。

《三打白骨精》是西游記中最精彩的故事之一，它講述了白骨精想吃唐僧肉，但見(jiàn)周圍有豬八戒和沙和尚兩位大將保護(hù)，于是先后變女子、老夫人、老公公來(lái)蒙騙唐僧。前兩次，唐僧均為上當(dāng)，但都被孫悟空發(fā)覺(jué)，想打死白骨精，但被白骨精留下假尸體并逃走。不知情的唐僧念了很多遍緊箍咒，懲罰孫悟空，孫悟空痛苦不堪。讀到這里，我心中頓時(shí)感到非常憤怒：這兩次都被白骨精逃走了，孫悟空并沒(méi)有打死人，卻要受到懲罰，實(shí)在是太不應(yīng)該了。但過(guò)了一會(huì)兒，我心中更加生氣了，因?yàn)閷O悟空雖然第三次成功打死了白骨精，唐僧剛有些相信的時(shí)候，豬八戒卻說(shuō)孫悟空用了障眼法來(lái)蒙騙唐僧，以此讓唐僧來(lái)相信它。唐僧果然聽(tīng)信，于是將孫悟空趕回花果山。我心中憤憤不平：孫悟空成功幫唐僧打死了妖怪，豬八戒卻說(shuō)孫悟空騙唐僧，還被唐僧趕走了，這實(shí)在是太不應(yīng)該了。

在《三打白骨精》中，所有人物都具有鮮明的人物特點(diǎn)，唐僧善惡不分，沒(méi)有自己的主見(jiàn)；豬八戒滿口讒言；悟空善惡分明，勇敢機(jī)智，敢于邪惡對(duì)抗；白骨精陰險(xiǎn)狡猾，不知悔改；沙和尚默默付出，卻常常被人忽視。

在我們生活中，我們要像孫悟空一樣，做一個(gè)善惡分明的人，也要像沙和尚一樣，默默付出，為他人或社會(huì)提供一些幫助；但不要像豬八戒一樣滿口讒言，更不要像唐僧一樣沒(méi)有主見(jiàn)，聽(tīng)信讒言，不分虛實(shí)。

《三打白骨精》只是一個(gè)小故事，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，古、今、中、外還有很多這樣的故事，他們都蘊(yùn)含著深刻的道理，相信它們都會(huì)對(duì)你有所幫助，期待你閱讀并受益。

概括范文舉例第五篇在一天清晨，尼爾斯十分的驚愕，他照著鏡子，簡(jiǎn)直不敢相信他會(huì)變成小狐仙。可是這卻實(shí)是他，皮褲上的補(bǔ)丁都和過(guò)去一樣，只是人變的很小很小，尼爾斯想找小狐仙把他變回來(lái)，可是剛出家門就被麻雀和公雞嘲笑了，因位以前尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)它們，所以它們把尼爾斯教訓(xùn)了一頓，接著又碰見(jiàn)了他家的黑貓，黑貓也教訓(xùn)了他一頓，尼爾斯趕緊溜到了牛棚里去找小狐仙，可是牛棚里有三頭牛，以前，尼爾斯經(jīng)常戲耍它們，所以它們毫不客氣的把尼爾斯踹了出去，尼爾斯來(lái)到了院子里，躺在地上，看著天空中那排成人字形的大雁，忽然，他聽(tīng)到了嘎吱的一聲，原來(lái)是家里的雄鵝也要和大雁一起飛，如果家里的雄鵝飛走了，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)傷心的，尼爾斯二話不說(shuō)，跳到了雄鵝身上，抓緊雄鵝不讓它飛走，誰(shuí)知因?yàn)槟釥査棺兂尚『闪?，雄鵝一飛，他也被雄鵝帶上了天空，一段神奇的旅行就開(kāi)始了。

首先，雄鵝因?yàn)橼s不上大雁們，所以落到了小河邊，在那里展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的鶴之舞表演大會(huì)，十分的壯觀，熱鬧，接著他們看到了地獄谷里的羊群，又遇到了水災(zāi)，小灰燕鄧芬和和雄鷹高爾果，直到，在拉普蘭那里，他找到了小狐仙，但尼爾斯并沒(méi)有變回去，于是尼爾斯回到了威曼豪格鎮(zhèn)，回到了家鄉(xiāng)。

尼爾斯在家門口和牛他們聊了聊，就去見(jiàn)爸爸媽媽了，“不知道他們看見(jiàn)我這種模樣會(huì)說(shuō)什么。”尼爾斯自言自語(yǔ)道，可是誰(shuí)知媽媽上來(lái)就摟住了他，尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己竟然變回來(lái)了，從此，他們?cè)谝黄鹦腋５纳盍恕?/p>

概括范文舉例第六篇《母親不是我的仆人》是一部校園勵(lì)志小說(shuō)，講述了一個(gè)小男孩克服一系列挫折的心理成長(zhǎng)過(guò)程。

一個(gè)五年級(jí)的張，原來(lái)是一個(gè)城市男孩。他既自私又蠻橫。他一生各方面都依賴母親，有一點(diǎn)不開(kāi)心就發(fā)脾氣。后來(lái)因?yàn)槲覌寫(xiě)言辛?，我爸在首爾工作，阿章臨時(shí)去鄉(xiāng)下和我舅舅住。

離開(kāi)父母的庇護(hù)后，阿張一開(kāi)始很開(kāi)心，但很多不愉快的事情很快就出現(xiàn)了。在學(xué)校，他要么把作業(yè)忘在家里，要么因?yàn)闆](méi)穿油漆被老師處罰，被同學(xué)取笑。在舅舅家，表哥對(duì)阿章充滿敵意。表哥經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“我不知道你媽媽是不是你的仆人，但我媽媽不是?！?/p>

來(lái)到農(nóng)村后，阿章的生活一團(tuán)糟。張心里特別失落，特別懷念以前在家里的生活。他以為以前在家的時(shí)候，什么都不用操心。他媽媽會(huì)幫他準(zhǔn)備所有他應(yīng)該帶的東西，幫他把房間收拾得干凈整潔。這時(shí)，他意識(shí)到自己過(guò)去成績(jī)優(yōu)異，成了全班最喜歡的班長(zhǎng)。這一切都是因?yàn)樗赣H在他背后默默的努力，但他從來(lái)沒(méi)有注意到母親的辛苦，也從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)她。

從此，阿章努力學(xué)習(xí)獨(dú)自面對(duì)生活，盡力解決自己遇到的各種問(wèn)題。盡管一路磕磕絆絆，但他經(jīng)受住了讀書(shū)、守信、誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、勇敢、節(jié)儉、關(guān)愛(ài)的小男子漢。

在小說(shuō)的結(jié)尾，阿張意識(shí)到作為一個(gè)學(xué)生，他應(yīng)該從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，塑造獨(dú)立的人格，然后長(zhǎng)大后才能成為自己生活的主人。這一天，阿章回來(lái)了，他終于驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能！我阿章靠自己的力量也能做好！”

概括范文舉例第七篇在遠(yuǎn)古時(shí)代，東方傲來(lái)國(guó)的花果山上，有一塊仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四。

尺圍圓，自開(kāi)辟以來(lái)，每天受天地之精華，久而久之，最終迸裂出一石猴，石猴在水簾洞自立為王，后拜菩提老祖為師，被賜名孫悟空，并習(xí)得72種變化，得到筋斗云。

學(xué)成后，孫悟空為得到兵器，去龍宮大鬧一場(chǎng)，討得了——重一萬(wàn)三千五百斤的如意金箍棒。后來(lái)，他又大鬧地府，涂改生死簿。玉帝聽(tīng)聞，大怒，發(fā)兵征討，卻被孫悟空打的落花流水，最后，玉帝只好請(qǐng)出如來(lái)佛祖，把孫悟空壓在由金木水火土組成的五行山下，等待取經(jīng)人，一同去西天求取真經(jīng)。

五百年后，孫悟空被唐僧解救點(diǎn)化為徒，然后和豬八戒、沙僧、白龍馬跋山涉水，求取真經(jīng)。如來(lái)佛祖為了考驗(yàn)四人求取真經(jīng)的決心，一路上設(shè)置了重重困難，其中讓我印象深刻的一段是第23回：三藏不忘本，四圣試禪心。

師徒四人過(guò)了流沙河，曉行夜宿，來(lái)到一座莊院，莊院內(nèi)住著一位寡母和三個(gè)女兒，他們要招四人為夫。原來(lái)這一母三女是黎山老母、觀音、xxx、文殊四位菩薩，變來(lái)試探師徒取經(jīng)決心的，結(jié)果只有豬八戒上當(dāng)，其余三人都經(jīng)受住了考驗(yàn)。

最后，終于"九九數(shù)完磨滅盡，三三行滿道歸根"。師徒幾人不忘初心，度過(guò)重重困難，面臨重重險(xiǎn)阻毫不退縮，這種精神值得我再次學(xué)習(xí)。

概括范文舉例第八篇《老人與海》故事的背景是在20世紀(jì)中葉的古巴，主角是一位圣地亞哥老人。他獨(dú)自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚(yú)。已經(jīng)八十四天了，他什么也沒(méi)打到。

前四十天里，有個(gè)男孩子跟他在一起，當(dāng)他的幫手?？墒沁^(guò)了四十天后，他們天天空著手回來(lái)，孩子的父母便不讓男孩與老人一起出海了。

為了捕到大魚(yú)，老人決定去深海區(qū)嘗試。八十四天！漫長(zhǎng)的八十四天！老人獨(dú)自在大海中漂泊著，孤苦伶仃，一無(wú)所獲。

終于，有一天，一條大魚(yú)在穿著鉤尖的沙丁魚(yú)周圍游走著，它對(duì)魚(yú)鉤上的食物蠢蠢欲動(dòng)，可怎么樣就是不下嘴。過(guò)了一會(huì)兒，大魚(yú)終于抵不住誘惑，一口咬去，老人雙手猛拉鉤繩，收進(jìn)了一碼?？蓛烧吡α肯嗖钶^大，大魚(yú)便拖著老人在海面游走……經(jīng)過(guò)一番搏斗，老人終于刺死了大魚(yú)。

一波未平，一波又起。

大魚(yú)散發(fā)出的血腥氣味引來(lái)了數(shù)只鯊魚(yú)，鯊魚(yú)大口地撕咬著那條大魚(yú)的肉，老人不顧身體疼痛，與鯊魚(yú)殊死搏斗，最終打跑鯊魚(yú)……老人捕獲的大魚(yú)到岸后卻只剩下了骨架殘骸。老人失去了大魚(yú)，但卻是在艱苦環(huán)境中與殘酷命運(yùn)戰(zhàn)斗的勝利者，展示了一種“硬漢”形象。

大家趕快打開(kāi)這本有趣的書(shū)，讓我們一起開(kāi)啟閱讀之旅吧！你馬上就會(huì)和老人一起來(lái)欣賞大海的美麗，體驗(yàn)驚險(xiǎn)的捕魚(yú)過(guò)程，開(kāi)始一段奇妙的海上旅行吧！

概括范文舉例第九篇故事的主人公瑪麗是一位從小不被父母寵愛(ài)的倔強(qiáng)嬌縱的小姐，一場(chǎng)霍亂奪走了她的親人和仆人的生命，但她并沒(méi)有感到傷心，她在乎的僅僅是會(huì)不會(huì)有新的仆人給她講故事?，旣惓闪斯聝?，只好帶著她那討人厭的脾氣來(lái)到了姑父克雷文先生的莊園，開(kāi)始了她的神奇旅程。

因?yàn)槠拮尤ナ?，克雷文先生的莊園和主人一樣變得死氣沉沉，而且充滿秘密，沒(méi)有人愿意住在這里，更別說(shuō)瑪麗這位性格嬌縱的小姐了?？膳同斏⒒ń臣驹竞陀押昧胬闹B(niǎo)打開(kāi)了瑪麗久久關(guān)閉的心窗，在知更鳥(niǎo)的指引下，瑪麗找到了開(kāi)啟秘密花園的鑰匙。

瑪麗還結(jié)識(shí)了喜歡和動(dòng)物交朋友的農(nóng)家小子迪肯，一位從小喪母、長(zhǎng)期臥床的小少爺柯林。

在迪肯的帶領(lǐng)下，他們一起在秘密花園里耕種，使花園從此煥發(fā)出盎然生機(jī)，到處充滿了大自然的魔力：樹(shù)下的花朵潔白茂盛，像是下了場(chǎng)雪；玫瑰花鮮紅艷麗，像是他們小臉蛋上的紅暈；蜜蜂在花叢中嗡嗡直響，像是在給他們唱歌；小鳥(niǎo)和蝴蝶在“天空”翱翔；爬滿墻的玫瑰藤，為花園添了幾分特色而這些，都是他們向往的魔法，正是因?yàn)檫@些神奇有趣的魔法，使柯林和瑪麗從脾氣暴躁、極為古怪的小少爺和小姐，變成了愿意與其他人一樣玩耍、懂得關(guān)心別人的快樂(lè)孩子。春天到來(lái)，萬(wàn)物生長(zhǎng)，秘密花園不僅奇跡般地重現(xiàn)生機(jī)，而且更加美麗?，旣悺⒖铝稚踔量死孜南壬闹械谋鶋K，都被花園的獨(dú)特魔法一點(diǎn)一點(diǎn)融化了。大自然用那神奇的魔法，創(chuàng)造了奇跡！

概括范文舉例第十篇英國(guó)人斐利亞·?？讼壬诟牧季銟?lè)部打了一個(gè)非常瘋狂的賭，他賭自己能在八十天內(nèi)環(huán)游地球。雖說(shuō)群眾和各大報(bào)社都不看好她，但是他還是賭上了自己幾乎全部的身價(jià)，帶著仆人路路通踏上了旅途。

?？讼壬诼仿吠ǔ俗懊晒拧碧?hào)穿越了紅海和印度洋。在印度時(shí)還買了一頭大象當(dāng)坐騎。但是當(dāng)福克先生一行人穿越叢林抄近道時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)了人生和樂(lè)器聲，他們循聲前去，才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)殉葬儀式，有個(gè)女人被當(dāng)成了殉葬品——她顯然不是自愿的。于是?？讼壬幌Ю速M(fèi)寶貴的時(shí)間，在深夜救出了她——艾娥達(dá)女士。

之后，他們穿越了紅河谷，但?？讼壬吐仿吠ǘ四徊读?。原來(lái)是路路通在孟買時(shí)無(wú)意間侮辱了圣地。?？讼壬坏貌挥脙汕в㈡^換取二人的自由身。

三人繼續(xù)前進(jìn)，乘火車離開(kāi)了大鹽湖，直抵韋伯河。但在火車上，他們遇到了粗暴無(wú)禮的美國(guó)人斯坦普。斯坦普還羞辱過(guò)福克先生，為此，兩人還在一節(jié)車廂內(nèi)展開(kāi)了決斗。之后火車又遇上了強(qiáng)盜，路路通把停不下來(lái)的車頭與車廂分離，救了大家。

他們即將在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回到英國(guó)，但?？讼壬鷧s被當(dāng)成強(qiáng)盜被捕。本來(lái)解開(kāi)誤會(huì)回到英國(guó)已經(jīng)過(guò)時(shí)間，他們卻因?yàn)橐恢毕驏|走而“賺”了一天，在最后三秒，回到了俱樂(lè)部，贏得了賭注。

概括范文舉例第十一篇在遼闊的尕瑪爾草原上，有一只叫紫嵐的母狼，她即將分娩，但她正面臨一個(gè)巨大的難題：她沒(méi)有任何食物，也沒(méi)一只公狼保護(hù)她。因?yàn)樗恼煞颉呛谏?，被一頭野豬用尖尖的獠牙殺害了，紫嵐雖平安無(wú)事，但也永遠(yuǎn)失去了一個(gè)英勇無(wú)畏的、想成為狼王的丈夫。因此，紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想：把自己的孩子培養(yǎng)成狼王，完成黑桑的遺愿。

紫嵐分娩時(shí)，一只大白狗想殺她，但紫狼還是趕走了他。紫嵐生下了五只狼仔，死了一只，她吃掉了他，為的是換取一點(diǎn)汁水喂給剩下的狼崽。

這四只狼崽三公一母：黑仔和黑桑很像，所以紫嵐最喜歡他，但他最終被金雕叼走吃了；藍(lán)魂兒這只公狼，是被捕獸夾夾住了，為了不讓他被獵人抓走，紫嵐狠心咬死了他，并把他埋在一個(gè)地方；紫嵐為了完成愿望，開(kāi)始培養(yǎng)雙毛——最小的一只公狼，也是一只無(wú)用的草狼。但在紫嵐和她的小女兒媚媚的百般侮辱下，雙毛終于爆發(fā)出了狼性，但最終還是被狼王——洛嘎咬死了。

紫嵐最后一線希望破滅了，但她發(fā)現(xiàn)媚媚戀愛(ài)了，又燃起了希望。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)媚媚的配偶是獨(dú)眼狼，一只膽小的草狼——吊吊時(shí)，她咬死了他。后來(lái)，媚媚和一只大公狼結(jié)婚了，石洞成了他們的家，紫嵐被趕了出去。

一次，紫嵐去看望媚媚時(shí)，發(fā)現(xiàn)媚媚要分娩了。金雕又想吃狼崽，紫嵐為了保護(hù)狼孫，與金雕同歸于盡。

此時(shí)，媚媚的狼崽出生了，也許他們當(dāng)中的一只會(huì)成為狼王。

概括范文舉例第十二篇如果我能用450個(gè)單詞從七十二變到六年級(jí)，

如果我能改變七十二，我想成為什么？風(fēng)？不不不云。不不不它還是一只鳥(niǎo)。但是當(dāng)我聽(tīng)到外面的滴答聲時(shí)，我知道我想成為什么——我想成為雨。雨水可以滋養(yǎng)所有的生命，灌溉所有的土地，讓所有的植物充滿活力，讓它們茁壯成長(zhǎng)。

今天是4月21日。黃昏之后，上帝總是板著臉。不一會(huì)兒，天空布滿了烏云和雷電。然后，我從天而降。稻田，街道，草地，無(wú)論我在哪里，所有的植物都離不開(kāi)我，它們吮吸著雨水，享受著雨水的灌溉。

如果我是雨，我愿做一場(chǎng)為人民服務(wù)的雨，一場(chǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的雨，一場(chǎng)未知的雨。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草地上長(zhǎng)出了嫩芽。我想制造一場(chǎng)及時(shí)雨，讓所有的植物在細(xì)雨中沐浴，讓人們知道春雨貴如油的意義；夏天，百花齊放，天氣卻太熱，雞熱得垂下翅膀，狗熱得吐在手邊，大口喘著氣，蟬熱得不知如何是好，到處對(duì)桑梓尖叫。幸好我及時(shí)趕到，下了一場(chǎng)夏雨。秋天，我想做濕雨，為天氣消除干燥；冬天，我想做新聞?dòng)辍Ｌ鞖饫涞臅r(shí)候我多下幾場(chǎng)小雨告訴大家多穿點(diǎn)衣服。冬天快到了。

希望能馬上去云南，給那里的災(zāi)民救濟(jì)，好好過(guò)下一場(chǎng)大雨，給那里的人民做點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓他們不再擔(dān)心沒(méi)有我們。

我想變成雨，快樂(lè)的雨。我想讓世界充滿美好的希望。我為自己是雨而感到無(wú)比欣慰和自豪。我是雨，我想滋潤(rùn)土地和植物。我想把快樂(lè)滴入人心?？?，我在下雨

概括范文舉例第十三篇《西游記》是我國(guó)四大名著之一，且是本古典名著，他的創(chuàng)作之人也正是吳承恩。

在遙遠(yuǎn)的古代，東方傲來(lái)國(guó)的一處花果山邊，正有一塊仙石，受日月精華，一日受風(fēng)，使仙石中蹦出一個(gè)石猴，被眾猴拜為"美猴王"。隨后"美猴王"拜菩提為師學(xué)的七十二般變化和筋斗云，重賜為孫悟空。

悟空在一次事故里整整壓在五行山下大約五百年，直到唐僧出現(xiàn)了……師徒四人也漸漸相識(shí)了。

過(guò)了流沙河，師徒四人曉行夜宿，來(lái)到一座莊院。內(nèi)有著一個(gè)四十五歲的寡母和他的三個(gè)女兒，正要招四人為夫?？刹唬瓉?lái)這一母三女是黎山老母、觀音、xxx、文殊四位菩薩來(lái)試探師徒四人，可唯獨(dú)豬八戒上了當(dāng)。不久，悟空因偷摘人參果誤闖下大禍，正好觀音及時(shí)趕到，才避免了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。

山中的妖精自然是多，一個(gè)比一個(gè)狡猾。山中的白骨精便是個(gè)好例子。白骨精使用三變來(lái)迷惑唐僧，可誰(shuí)知一眼被悟空識(shí)破。悟空因被唐僧誤會(huì)回到了花果山上，可誰(shuí)知，黃袍老怪出來(lái)作怪了。孫悟空最終不僅救了唐僧，還重回唐僧身旁，真是兩全其美。

可故事就這樣結(jié)束了嗎？當(dāng)然不是。唐僧將其救出，與沙僧、豬八戒結(jié)為兄弟，又拜唐僧為師，一路上經(jīng)歷了九九八十一難，取回真經(jīng)，返回東土。

概括范文舉例第十四篇關(guān)于人類起源，中外有許多說(shuō)法，比如有中國(guó)女?huà)z造人的神話，外國(guó)有上帝造人的傳說(shuō)，可是，根據(jù)馬克思的觀點(diǎn)，是勞動(dòng)創(chuàng)造了人，我也同意這個(gè)觀點(diǎn)。170萬(wàn)年前，我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類元謀人，已經(jīng)會(huì)制造工具和知道用火了，說(shuō)明他們已經(jīng)會(huì)勞動(dòng)了，會(huì)不會(huì)制造工具，是人和動(dòng)物的基本區(qū)別。所以，我認(rèn)為古代類人猿，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的勞動(dòng)，演變、進(jìn)化、發(fā)展成現(xiàn)代人的。

還有許許多多的真實(shí)的事例可以證明人是由勞動(dòng)進(jìn)化而來(lái)的。比如生活在距今約70萬(wàn)年至20萬(wàn)年前的北京人，他們因?yàn)槭艿搅嘶?、豹、熊等兇猛野獸的嚴(yán)重威脅，為了生活下去，他們用石塊敲打成粗糙的石器，把樹(shù)枝砍成木棒，并且使用這些工具，用來(lái)捕獵野獸，并且還會(huì)使用天然火，還會(huì)保存火種，增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力。還有距今三萬(wàn)年的山頂洞人，已經(jīng)會(huì)打制石器，已掌握了磨光和鉆孔技術(shù)。他們已經(jīng)會(huì)人工取火，靠采集、狩獵為生還會(huì)捕魚(yú)，還會(huì)用骨針縫衣服，懂得了愛(ài)美。經(jīng)過(guò)這樣的勞動(dòng)，他們的模樣和人基本相同了。所以，我認(rèn)為，人是由勞動(dòng)進(jìn)化而來(lái)的。

通過(guò)以上的例子，已經(jīng)有了許多證據(jù)證明人是經(jīng)過(guò)勞動(dòng)而進(jìn)化來(lái)的，古代人制造工具并勞動(dòng)，使得他們手腳更加靈活了，分工更加明確了，使得他們慢慢地直立起來(lái)，模樣越來(lái)越接近現(xiàn)代人。通過(guò)勞動(dòng)，古人類的大腦也得到了開(kāi)發(fā)，智力得到提高。他們一代一代地勞動(dòng)，不僅為他們自己創(chuàng)造和提供很好多生活條件，還為后代人留下了豐富的文化遺產(chǎn)。勞動(dòng)，使他們有了衣服；勞動(dòng)，使他們有了食物；勞動(dòng)也為他們提供了美的享受。正是勞動(dòng)，使他們脫離了蒙昧和混沌，進(jìn)化成為人類。因此，我認(rèn)為馬克思的“勞動(dòng)創(chuàng)造了人”是一句至理名言，是顛覆不破的真理。

概括范文舉例第十五篇從前有個(gè)美麗的女孩，她的母親得病死了。女孩哭得傷心極了。爸爸又娶了一位繼母。繼母還帶來(lái)了兩個(gè)女兒。不久，爸爸也病死了。繼母和她的女兒都很壞。他們讓灰姑娘在廚房干重活，身上穿得臟臟的，給她起名叫"灰姑娘"。

有一次，王子要舉行舞會(huì)選妻子，邀請(qǐng)所有的年輕姑娘參加，灰姑娘的兩個(gè)姐姐趕緊打扮起來(lái)?；夜媚镆脖谎?qǐng)了，可繼母說(shuō)；"你別想了，在家干活吧！"繼母把她關(guān)進(jìn)柴房?；夜媚锓浅ｋy過(guò)。正在這時(shí)，一個(gè)仙女出現(xiàn)在她的面前。仙女變出了一套美麗的衣服，一雙水晶鞋和一輛南瓜車送給灰姑娘。"你去參加舞會(huì)吧！但是魔法只能維持到午夜十二點(diǎn)。"南瓜車載著灰姑娘飛快地駛向皇宮。美麗的灰姑娘一進(jìn)皇宮見(jiàn)到王子，王子立刻就愛(ài)上了她。

整個(gè)晚上，王子只和灰姑娘一個(gè)人跳舞，灰姑娘覺(jué)得幸福極了。當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，灰姑娘慌忙離開(kāi)了皇宮，她在匆忙中跑掉了一只水晶鞋。王子為了找到灰姑娘，下令所有的姑娘都要試穿那只水晶鞋。繼母的兩個(gè)女兒無(wú)論怎么使勁也穿不進(jìn)去。當(dāng)輪到灰姑娘時(shí)，她的腳一下子就穿進(jìn)去了，非常合腳。王子把灰姑娘帶回皇宮并舉行了隆重的婚禮。從此他們幸福地生活在一起。

概括范文舉例第十六篇古人云，歲寒，然后知松柏之后凋也，但相比較而言，我更賞析的則是：路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。

依稀記得小時(shí)候在課堂上跟著老師一塊讀“親身下河知深淺，深口嘗梨知酸甜”，但直到目前我才知曉其中的涵義有多深。不少事情，不是大家自己親身經(jīng)歷的，感受永遠(yuǎn)也不會(huì)那樣深，就好比從其他人那里的得來(lái)的東西永遠(yuǎn)也不知曉珍惜，是一個(gè)道理。

目前的大家，天天在教室里坐著，講臺(tái)上老師苦口婆心的勸大家學(xué)習(xí)，給大家講大道理?？墒窃诖蠹铱磥?lái)，老師嘴里的那些大道理，對(duì)大家來(lái)講是那樣的遙不可及。一直認(rèn)為，老師說(shuō)的那些是其他人的故事，而大家只不過(guò)一個(gè)聽(tīng)客。

一晃就過(guò)了一年，大家也長(zhǎng)大了一歲，日子越過(guò)越久，經(jīng)歷的事也愈加多，其中的道理，也了解了很多。

這個(gè)時(shí)候的大家才發(fā)現(xiàn)，以前老師說(shuō)的不少話都在慢慢的驗(yàn)證，只不過(guò)大家的無(wú)所謂態(tài)度讓大家沒(méi)在乎?？上У氖牵澜缟蠜](méi)后悔藥可買，走錯(cuò)一步，下面就是步步錯(cuò)，大家還是沒(méi)完全長(zhǎng)大，但大家也到了該長(zhǎng)大的年齡，不可以再像以前那樣仗著自己年齡小，做錯(cuò)事不需要負(fù)責(zé)，那樣的大家從來(lái)不會(huì)長(zhǎng)大。

一輩子，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。但要走好這一輩子，不是那樣容易。時(shí)間，一直教會(huì)大家不少，雖然過(guò)程非常是幸苦，但結(jié)局卻讓大家受益匪淺?？傆幸惶欤?dāng)大家回頭看從前走過(guò)的路時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大家也非常堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)了那樣一段路。

大家一直在抱怨其他人對(duì)自己怎么樣，可是有時(shí)也要換位考慮一下，可能是大家自己做得不好。掌握寬容吧，寬容使人心胸開(kāi)闊。良藥苦口益于病，忠言逆耳利于行。其實(shí)，不少道理大家都懂，只不過(guò)，做起來(lái)，卻不是比較容易。三分鐘熱度的大家對(duì)什么都容易失去興趣，請(qǐng)?jiān)囈幌聢?jiān)持，天天堅(jiān)持一點(diǎn)，日積月累的，總會(huì)有習(xí)慣的那一天。

時(shí)間，是多么可怕的一個(gè)名詞，他讓大家又愛(ài)又恨，可是又能有哪些方法呢？快樂(lè)是一天，不快樂(lè)還是一天，還不如快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一天，正所謂準(zhǔn)時(shí)行事，生活少留遺憾！

概括范文舉例第十七篇千百年來(lái)，人類對(duì)自己從哪里來(lái)的問(wèn)題爭(zhēng)論不休，提出了很多假說(shuō)，又傾注全力加以證明。人類的智慧是其他的動(dòng)物無(wú)法比擬的。然而，大自然卻和人開(kāi)了玩笑——人類到底源自哪里？這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，卻又令人琢磨不透，百思不得其解。它是人類至今沒(méi)有解開(kāi)的枷鎖……

古時(shí)候的中國(guó)，人們科學(xué)知識(shí)貧乏，但又很想知道自己是怎么來(lái)得，所以只能把感情寄托在神仙上。因此，在民間，盤(pán)古開(kāi)天地，女?huà)z造人這樣的故事一直流傳著，人們認(rèn)為自己是神仙用泥巴捏出來(lái)的，是神仙給了他們生命。他們供奉天神，認(rèn)為人就源于此。這個(gè)思想在神州沃土中埋藏了幾千年……

古代西方，人們信上帝，認(rèn)為上帝是無(wú)上的真神。人們認(rèn)為是上帝造了亞當(dāng)、夏娃，而亞當(dāng)、夏娃又是人類的祖先，所以，是上帝創(chuàng)造了人類。直至今日，人們對(duì)上帝還懷著無(wú)比崇敬的心。這個(gè)思想也在西方生根發(fā)芽，今日仍枝繁葉茂。

時(shí)光飛逝，漸漸地，隨著人類掌握了科學(xué)知識(shí)，世界更是一下子成了人類主宰的天地。1860年達(dá)爾文提出的大膽理論才打破了人們從前的無(wú)知。進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。

達(dá)爾文，一個(gè)偉大者的名字。他出生于英國(guó)南安普特郡，從小熱愛(ài)大自然。潛心從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)和著述，寫(xiě)成了《物種起源》一書(shū)。

書(shū)中大膽的提出了進(jìn)化論，闡明了人類在動(dòng)物界的位置及其由動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的根據(jù)，得出了人類起源于古猿的結(jié)論。

隨著越來(lái)越多的人類化石的出土，人類對(duì)自己的認(rèn)識(shí)逐漸明朗，但又畫(huà)上了一個(gè)更大的問(wèn)號(hào)。

進(jìn)化論通過(guò)化石來(lái)證明自己的正確，這當(dāng)然是無(wú)可非議并且是唯一的途徑。但化石作為材料畢竟太少，照進(jìn)化論說(shuō)人類的歷史約有300萬(wàn)年，可是訖今為止人們發(fā)現(xiàn)的人類化石卻寥寥無(wú)幾。用數(shù)也數(shù)得清的幾塊石頭，來(lái)證明數(shù)百萬(wàn)年的歷史，是否有些顯得證據(jù)不足？況且這些為數(shù)不多的化石并沒(méi)有連續(xù)性，人的進(jìn)化過(guò)程中多次出現(xiàn)空白，隔幾十萬(wàn)年或數(shù)萬(wàn)年，人類似乎猛然一下聰明許多，按進(jìn)化論來(lái)說(shuō)，這種情況是不應(yīng)該出現(xiàn)的。

另外，人種問(wèn)題也是進(jìn)化論難以說(shuō)清的現(xiàn)象。現(xiàn)在世界上主要有白、黃、黑、棕色四大人種。經(jīng)科學(xué)證明，這不是變異的結(jié)果，而是從來(lái)如此?？墒沁M(jìn)化論則認(rèn)為只有一支猿猴進(jìn)化成了人類，至于到底是進(jìn)化成了什么顏色的人種，進(jìn)化論根本難以說(shuō)清，即使說(shuō)得清，那另外三支人種又是什么進(jìn)化而來(lái)？如果承認(rèn)人類都是古猿進(jìn)化而來(lái)，則至少有4支古猿進(jìn)化成人類，也就是古猿進(jìn)化成人類就不是偶然而是必然了。因此所有的猿類都該進(jìn)化成人類，可是現(xiàn)在地球上的猿類同4萬(wàn)年前并沒(méi)有多大差別，這又怎么解釋呢？

人類起源，既然存在這么多尚未解開(kāi)的謎，因此，近幾年來(lái)，人們根據(jù)新的考古發(fā)現(xiàn)，又從不同的角度對(duì)人類的起源提出了新的假說(shuō)。隨之而來(lái)的“海猿說(shuō)”，“外星人說(shuō)”使人們對(duì)自己的研究更為多元化。人們通過(guò)自己的鉆研不斷提出新的猜想。至今，仍是眾說(shuō)紛紜，無(wú)法定論。

雖然現(xiàn)在沒(méi)有定論，但人們隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，人類起源的奧秘最終定會(huì)破解。

概括范文舉例第十八篇《青銅葵花》是著名作家曹文軒激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的長(zhǎng)篇純美小說(shuō)。

這是一個(gè)親情故事，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友。葵花自幼便失去了母親，在一次措不及防的意外中，葵花的父親失足跌入水中，失蹤了。命運(yùn)的抉擇，也是葵花在老槐樹(shù)下的選擇讓年幼的葵花踏進(jìn)青銅家貧窮而溫暖的庭院。

他們一起生活，一起長(zhǎng)大。當(dāng)家里只能提供一人上學(xué)時(shí)，聰明的青銅使用妙計(jì)把機(jī)會(huì)留給了葵花；為了妹妹能夠照上一張相，青銅自愿冒著風(fēng)雪站在街頭賣蘆花鞋賺錢；為了讓舞臺(tái)上的葵花更奪目，青銅做起了女紅——一條美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈……青銅，一個(gè)啞巴哥哥，把愛(ài)化成甘霖，在沉默中無(wú)微不至的呵護(hù)這上天賜給他的好妹妹葵花。

火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)，種種苦難接踵而來(lái)，然而一家老小相與扶助、相濡以沫，從容地渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。年紀(jì)已大的奶奶為了讓孫子孫女穿上厚棉服，不辭辛勞，不分晝夜的采摘棉花，最終還是未等織完，奶奶就已倒下了。

在這之后，青銅葵花又度過(guò)了一段短暫的幸福，但大美總有殘缺，命運(yùn)的輪船來(lái)到了，趁著青銅出門的時(shí)日，接走了葵花……

終于有一天，青銅再一次真切地望見(jiàn)了熟悉的身影，他的淚水泉涌而出，用盡平生最大力氣喊了聲“葵花”。愛(ài)讓一個(gè)啞巴，說(shuō)出了話。

痛苦也是愛(ài)著，也請(qǐng)尊重痛苦，青銅葵花，一對(duì)兄妹，一件杰作，一生不棄。始于相見(jiàn)，終于相見(jiàn)。

概括范文舉例第十九篇愛(ài)花。

或驚艷風(fēng)華，或嬌美可人，或清新淡雅，或明媚熱烈。

然則花，大抵仍是在骨子里柔弱著的?；ㄓ猩钜猓鎼?ài)，永恒；亦有背棄，原諒?；蛟S此般柔弱之美，正合了人們一點(diǎn)虛涼的心意。

有花桔梗，極纖弱的一枝，和暖的白，只在瓣尖略略暈紫，恰如女子的淡雅腮紅。初識(shí)她是在銀幕里，男生捧著一大把桔?；?，他說(shuō)桔梗花象征永恒的愛(ài)。世上哪有真正永恒的愛(ài)呢？但桔?；▍s是盡心盡力的。二月中旬就插在瓶中的三兩枝，疏于照料，卻到三月中旬才見(jiàn)枯萎。

想來(lái)，原是此花生來(lái)柔順，盛極之時(shí)亦不弱不禁風(fēng)，反倒默默地鮮活了下來(lái)。所謂永恒的愛(ài)，也當(dāng)同此花般細(xì)水流長(zhǎng)罷。但畢竟還是謝了下來(lái)?；ò瓴灰?jiàn)發(fā)黃變枯，秀斂地開(kāi)放的朵兒已深深垂首，惹人憐惜。細(xì)細(xì)一咀嚼，又并不是憐惜而已。

人生一世，心境何其之多，正是那些個(gè)大悲大喜，成就了一生的精彩與回味。然而也有一種特別的情致，譬如桔梗凋亡之時(shí)，便格外令人有難以言說(shuō)的情感。像一個(gè)透亮的空間，充斥著悲涼，卻薄而又薄幾乎無(wú)可察覺(jué)。

這種感覺(jué)，時(shí)刻陪伴著我。有時(shí)突如其來(lái)震撼心靈，有時(shí)卻在其后很久才細(xì)細(xì)體味得到。早春的細(xì)雪。夏日濃烈的明亮里隱隱散發(fā)出的香氣。池邊孤單的一樹(shù)白梅。高原稀薄透亮的空氣中，仰望遙遙的樹(shù)梢和逼仄的清澈。寂靜的世界里，惟有煙花獨(dú)自綻放，多少個(gè)靈魂的寥落，換來(lái)一夜不眠的璀璨。

桔梗也入藥。黝黑黝黑的一袋，先進(jìn)機(jī)器熬制包裝，不變的是它苦澀而甘醇的神韻?；ɑú莶?，到底讓人覺(jué)著古樸自然。

那一份悲涼之心，卻愈加濃重了些。

顰兒之于寶玉，是看得見(jiàn)摸得著。萬(wàn)分真切的一個(gè)林妹妹，卻得不到，自然叫人生生涌上一股子悲戚。

愈是真切的而得不到，愈是傷感得深。白娘娘和許仙，在雷峰塔壓下之時(shí)也曾生死惜別，奮力地伸手去抓，想要握緊你的——然則只在咫尺，已經(jīng)永隔。

便是此般無(wú)奈了，剎時(shí)心下一陣緊抽，喉頭亦是一滯，仿佛也是奮力地伸了手去，卻無(wú)法碰觸了。細(xì)小的無(wú)奈針扎一般，扎進(jìn)冰涼的悲戚里，混混雜雜，在體內(nèi)無(wú)聲生長(zhǎng)，瞬時(shí)充盈了，空氣托起羽毛一樣包圍全身。

深切，而不可說(shuō)。

不可說(shuō)也。

概括范文舉例第二十篇《西游記》，想必大家并不陌生，這是明代杰出小說(shuō)家吳承恩的著作，此小說(shuō)一問(wèn)世，就受到了廣大民間百姓的喜愛(ài)，可謂是愛(ài)不釋手，也許有人吃飯還看呢。世人評(píng)價(jià)著部書(shū)為：古典小說(shuō)的顛峰之作，世界神化的傳奇經(jīng)典。

《西游記》全書(shū)共一百回，從大的結(jié)構(gòu)來(lái)看，全書(shū)可共分為三個(gè)部分。第一回至第八回為第一部分，主要描寫(xiě)了孫悟空的出世、拜師學(xué)藝、大鬧天宮、被如來(lái)壓在五行山下等精彩情節(jié)，給小說(shuō)營(yíng)造了一種熱鬧非凡的氣氛，將孫悟空那種獨(dú)特的性格展現(xiàn)在了我們的眼前。第八回至第十二回為第二部分，主要描寫(xiě)了唐僧的出世與取經(jīng)的緣由。第十三回至最后一回主要寫(xiě)了唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空等三個(gè)徒弟，最終取得正經(jīng)，修成正果。

《西游記》在塑造人物方面可謂是費(fèi)盡了心思，將人物塑造的有血有肉，十分逼真。

唐僧取經(jīng)一路上那是吃勁了苦頭，九九八十一難，可他取經(jīng)念頭絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，一心向佛，只為取經(jīng)。

豬八戒是出了孫悟空最不容忽視的一個(gè)人物形象。他憨厚老實(shí)，有力氣，是唐僧的二徒弟，是孫悟空的得力助手。但他又有一身的壞毛病，如好色，好站便宜。好吃懶做，真不怪佛祖把他貶下界是把他變成一頭豬。在品位《西游記》的時(shí)候，我真心覺(jué)得豬八戒在找打，比如老師挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭。他還在耳朵后面藏了點(diǎn)私房錢，只不過(guò)后來(lái)那點(diǎn)錢被孫悟空給套了出來(lái)，充公了。

沙和尚是唐僧的三徒弟，在文中沒(méi)有太多的描寫(xiě)，在文中也許可以算是一個(gè)跑龍?zhí)椎娜宋锪?，但如果你仔?xì)觀察的話，你不難發(fā)現(xiàn)，沙和尚在小說(shuō)中是一位不可缺少的人物。沙和尚很少說(shuō)話，也很少與怪物打斗，但他總是在小說(shuō)中擔(dān)任好好先生一職，在徒弟之間發(fā)生矛盾是，他總是挺身而出，進(jìn)行勸解，是師徒四人更加團(tuán)結(jié)起來(lái)，是一位勸解者。

概括范文舉例第二十一篇北宋末年，岳家莊莊主岳和喜得貴子，取名為岳飛。岳飛滿月時(shí)，黃河發(fā)大水淹沒(méi)了岳家莊，岳飛的母親抱著岳飛坐在一口大缸里逃到了麒麟村。

岳飛七歲開(kāi)始識(shí)字。一日，岳飛在學(xué)堂寫(xiě)下了一首詩(shī)，老師周侗看到后非常高興，決定收岳飛為徒弟。岳飛從此單日練武，雙日學(xué)文，勤學(xué)苦練，終于學(xué)到師傅十八般武藝。

后來(lái)，岳飛參加比武，獲得武狀元，開(kāi)始為朝廷效力。岳飛帶兵嚴(yán)格，治軍嚴(yán)禁，人稱他麾下的軍隊(duì)為岳家軍。

北方的金國(guó)對(duì)宋朝虎視眈眈。一日，金兀術(shù)帶兵進(jìn)軍中原。當(dāng)大軍快到八盤(pán)山時(shí)，大元帥命令岳飛帶領(lǐng)八百精兵到八盤(pán)山設(shè)伏，一舉取得了勝利。隨后的幾場(chǎng)戰(zhàn)役中，岳家軍雖然遇到不少困難，但都克服了，捷報(bào)頻傳。金兀術(shù)的人員銳減至五千人，金兀術(shù)恨不得殺死岳飛。

金兀術(shù)買通秦檜夫婦，讓他們?cè)诨实勖媲跋莺υ里w。宋朝皇帝聽(tīng)信了秦檜的讒言，以為岳飛有謀反之心，連下十二道圣旨急召岳飛進(jìn)京。最后，岳飛和兒子在風(fēng)波亭以莫須有的罪名被殺害了。

岳飛死后二十多年，宋孝宗為岳飛平反，還為岳飛俢建了一座岳王廟，廟前還有秦檜夫婦的跪相，讓他們永受世人的唾罵。

概括范文舉例第二十二篇《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的一個(gè)女作家塞爾瑪。拉格洛英寫(xiě)得一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，是世界上一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

這本書(shū)的主人公尼爾斯出生于瑞典南部的一個(gè)小農(nóng)莊，他生性頑皮，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡各種惡作劇。有一天，他無(wú)意間冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正當(dāng)他驚異于自身變化的時(shí)候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一齊飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊印２涣?，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開(kāi)始了他的旅行。

尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡和它的大雁們參加了鶴之舞表演大會(huì)，偶遇小灰雁鄧芬，幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險(xiǎn)，把烏普薩拉的大學(xué)生的手稿找回來(lái)；把渡鴉巴塔基從一個(gè)屋子里救出來(lái)，挫開(kāi)鋼絲救老鷹高爾果，從強(qiáng)盜手里救下了松鼠西爾萊的妻子；殺死了殘暴的烏鴉首領(lǐng)黑旋風(fēng)；從狐貍斯密爾的嘴里救下了一只大雁。

最后，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要?dú)⒌粜垸Z莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候不顧一切跑向屋子，捶著大門，解救了鄧芬和莫頓，而且自己也變回了原樣，而且長(zhǎng)得更高了。

讀完這本書(shū)，我想：如果我也是一個(gè)小人，我也會(huì)跟著大雁一起到全國(guó)各地旅行，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，知道古代文化！

概括范文舉例第二十三篇在一個(gè)奇妙的下午，天空中飄漫著一絲淡淡的甜味。愛(ài)麗絲與她的姐姐一同在草坪上度過(guò)這漫長(zhǎng)的下午，但姐姐只會(huì)一味地讀書(shū)。愛(ài)麗絲早已厭倦了，獨(dú)自起身準(zhǔn)備去哪兒玩玩，而就在這時(shí)，一只懷里揣著一塊懷表，會(huì)站立的白兔在遠(yuǎn)處山丘跑過(guò)。愛(ài)麗絲飛快地躲在一棵大樹(shù)后，白兔不一會(huì)兒就跑到跟前，令她驚奇的是，白兔正在說(shuō)話，愛(ài)麗絲跟隨著白兔，一不小心滑進(jìn)了兔子洞，開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)境旅行。

夢(mèng)中不僅有歡樂(lè)、奇怪，還有許多不可思議的事情發(fā)生，比如有許多會(huì)說(shuō)話的生物，以及一些會(huì)活動(dòng)的紙牌士兵?；丶业穆飞纤鲆?jiàn)了會(huì)隱形的柴郡貓、愛(ài)睡覺(jué)的睡鼠和總是哭泣的素甲魚(yú)，本以為就要結(jié)束了，但她遇見(jiàn)了紅心王后，王后的脾氣十分暴躁，古怪的地洞下，所有人都瘋瘋癲癲，脾氣古怪又像得了什么怪病，只有愛(ài)麗絲一個(gè)人頭腦清醒，而地下的人卻感覺(jué)她才是怪人。而暴躁的王后本就不喜歡愛(ài)麗絲，這里所有的人都排斥她，所以王后命令紙牌士兵將愛(ài)麗絲抓回宮殿，她一次又一次憑借自己的智慧得救。紅心女王十分生氣，因?yàn)槭勘鴤兎皆綆X也沒(méi)有找到愛(ài)麗絲。

在千鈞一發(fā)的最后危急時(shí)刻，愛(ài)麗絲被驚醒，雖是一個(gè)夢(mèng)境但完全體現(xiàn)出了一個(gè)孩子的童真，聰明伶俐，天真活潑，她總會(huì)口無(wú)遮攔，當(dāng)著老鼠的面談貓，而傷了老鼠的心時(shí)，又用小孩的可愛(ài)，單純的心靈懇求老鼠留下，因?yàn)闀?shū)中飽含著純真美好的情感，所以這本書(shū)一代一代流傳。

概括范文舉例第二十四篇阿廖沙三歲的時(shí)候失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在他的祖父卡什林家里。他的外祖父住在尼日尼——諾夫哥羅德城。外祖父年輕時(shí)是一個(gè)纖夫，后來(lái)開(kāi)染坊，成了小業(yè)主。他來(lái)到外祖父家時(shí)，外祖父家業(yè)已經(jīng)開(kāi)始衰落，由于家業(yè)衰落，外祖父變得也愈加專橫暴躁。他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱朔旨液颓滞趟赣H的嫁妝而不斷的爭(zhēng)吵。一天，他出于好奇，又受表哥的慫恿。把一塊白桌布投進(jìn)染缸里，染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué)，并生了一場(chǎng)大病。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開(kāi)了這個(gè)家庭。但在這個(gè)渾濁的環(huán)境里，也還有另一種人，另一種生活。這里有樂(lè)觀、純樸的小茨岡，正直的老工人格里高利。每逢節(jié)日的晚上，雅科夫就會(huì)彈吉他，奏出動(dòng)人心弦的曲調(diào)。小茨岡跳著民間舞，猶如恢復(fù)了青春。這一切使他感到了歡樂(lè)又感到了憂愁。

后來(lái)，外祖父遷居到卡那特街，招了兩個(gè)房客。一個(gè)是進(jìn)步的知識(shí)分子，綽號(hào)“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物，他給阿廖沙留下了深刻的印象。另一個(gè)是搶劫教堂后偽裝成車夫的彼得，他的殘忍和奴隸習(xí)氣引起了阿廖沙的反感。

阿廖沙以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí)，就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了學(xué)校課堂。這時(shí)候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生了。

概括范文舉例第二十五篇國(guó)慶期間，我觀看了電影《舉起手來(lái)》，這是一部反映抗日題材的喜劇片。片中講的是兩名鐵道游擊隊(duì)員從日本鬼子手里搶回一件國(guó)寶，藏在一個(gè)小山村里。日本鬼子進(jìn)村奪寶，被一名淳樸的農(nóng)民、一名進(jìn)步的女大學(xué)生，兩個(gè)機(jī)靈的兒童團(tuán)員和幾名游擊隊(duì)員打得落花流水，最后勝利地保護(hù)了國(guó)寶的故事。

這部電影之所以搞笑，是因?yàn)槌錆M了種種巧合。日本鬼子剛站在火車上，火車便沖進(jìn)隧道，侵略者掛在了隧道上；雞吃蟲(chóng)子，蟲(chóng)子剛爬到機(jī)槍扳機(jī)上雞就去吃蟲(chóng)子，結(jié)果子彈打了出去剛巧打到了一位日本j官，那位j官便當(dāng)場(chǎng)"犧牲"了。這些巧合，讓日本人受盡了折磨。而在這部電影中打敗日本鬼子的不是有槍有炮的正規(guī)八路軍，而是普通的老百姓，上有七八十歲的老人，下有七八歲的頑童，他們用智慧與日本人搏斗。劇中最讓我難忘的還是那兩個(gè)小男孩，他們聰明頑皮，利用樹(shù)枝將日本鬼子喝的酒釣到樹(shù)上，并且換上了汽油，當(dāng)日本人喝的時(shí)候，他們便用彈弓將蠟燭準(zhǔn)確地打進(jìn)了鬼子的嘴里，使鬼子變成了電視上具有絕技的人，嘴里不斷噴火。笑過(guò)之后我們被這兩個(gè)小孩的聰明與勇敢深深地折服。

《舉起手來(lái)》這個(gè)故事告訴我們：正義必將戰(zhàn)勝邪惡，任何想侵略別人的圖謀注定是要失敗的；只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能形成戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大力量；一定要從實(shí)際出發(fā)，利用我們的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮我們的聰明才智，想方設(shè)法戰(zhàn)勝敵人，保護(hù)自己。

概括范文舉例第二十六篇到現(xiàn)在我還記得幾年前做的一件“蠢事”，現(xiàn)在想起來(lái)都想覺(jué)得好笑，真的很“蠢”！

5歲那年，我去農(nóng)村的老家玩。跟小狗布丁玩了一會(huì)兒，便覺(jué)得無(wú)聊，媽媽帶我去院子認(rèn)識(shí)一些植物。我挺感興趣，對(duì)著一棵植物看了幾分鐘，天真地問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么‘草’呀？長(zhǎng)得這么漂亮？”“寶貝兒，那不是‘草’，是蔥哦！是吃的蔥?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又看了一些植物。一分一秒過(guò)去了，我看到了白菜，又好奇地問(wèn)：“媽媽，這是不是書(shū)上‘菜’的呀？真可愛(ài)！”媽媽慈愛(ài)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“你最愛(ài)吃菜了！對(duì)了，菜要除草才能長(zhǎng)得快。你看，菜多好看??！姥姥經(jīng)常給菜除草澆水才那么漂亮的！”我默默在心中記住了這句話，又乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

中午，小狗布丁吃得非常香啊！都是它愛(ài)吃的肉骨頭、紅燒肉等。我卻沒(méi)精打采的，心里只想著給菜除草。中午吃過(guò)飯，等他們午睡了，我便跑進(jìn)院子里。見(jiàn)白菜旁長(zhǎng)著挺綠的“雜草”，不管三七二十一，立即動(dòng)手“開(kāi)拔”，看著地上被我排的整整齊齊的“雜草尸體”，我心中充滿了成就感，得意極了。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大人們午睡醒來(lái)了。我趕緊跑去向姥姥邀功：“我拔了‘雜草’嘍！”姥姥一聽(tīng)，跑進(jìn)了院子一看，“菲兒，你拔了……大蒜??！那是姥姥昨天才種的！”姥姥哭笑不得。我有點(diǎn)不知所措，媽媽安慰我：“乖寶貝兒??！那不是雜草！下次做好事可要問(wèn)清楚哦。”

通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：做事要問(wèn)清楚再做，否則會(huì)壞事。

概括范文舉例第二十七篇《十月》是許友彬的作品，里面有讓你好笑的，也有讓你感動(dòng)的，也有讓你疑慮的，還有讓你倍感溫暖的……

《十月》講述了一個(gè)名叫“詩(shī)樂(lè)”的男孩在上他最不喜歡的歷史課時(shí)，他的舅舅紅著眼圈來(lái)找他，告訴他媽媽得病去世的消息。在他守孝的日子里，他的表妹“靜宜”發(fā)現(xiàn)了一封他的媽媽給他的信，上面寫(xiě)道：“我和你做一個(gè)尋寶游戲，所以死后還可以跟你互動(dòng)?！痹趮寢尩囊粋€(gè)個(gè)習(xí)題和一封封信中，詩(shī)樂(lè)在不停地進(jìn)步和成長(zhǎng)，跟靜安搞好了關(guān)系，出去打了工，堅(jiān)強(qiáng)地生活，七天不落淚……

直到后來(lái)，認(rèn)識(shí)了他的爸爸前妻，聽(tīng)了她的優(yōu)美琴聲，也知道了一起十五年前的劫嬰案。

原來(lái)，他的媽媽生下了一個(gè)男孩，但是經(jīng)常發(fā)高燒，去世了。他的媽媽哭得死去活來(lái)。碰巧，這時(shí)路邊有一輛車，車?yán)镉幸粋€(gè)嬰兒，跟死去的“十月”一樣大。而他的生母正在前面檢查汽車，所以舅舅就抱了過(guò)來(lái)，在媽媽?xiě)牙锘丶伊?。在新聞出?lái)的時(shí)候，媽媽和爸爸怕被發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)走高飛了。

詩(shī)樂(lè)終于明白了他不是媽媽的親生孩子，他是假的“詩(shī)樂(lè)”。媽媽在信中也寫(xiě)道：“這十五年是我占據(jù)了你，我希望你可以回到親生父母的身邊，你的親生母親是瑪麗老師，父親是博士。

十月并沒(méi)有恨媽媽，而是在他的同學(xué)“芭比娃娃”的勸解下，原諒了媽媽，也明白了媽媽的苦心。

他雖然在博士家住了一晚，但最后還是回到了原來(lái)的家中。

概括范文舉例第二十八篇本書(shū)是高爾基自傳體三部曲中的第一部。它寫(xiě)的是高爾基童年的側(cè)寫(xiě)。講的是主人公阿廖沙從父親去世后跟隨母親一起搬去外祖父和外祖母家中生活的事。下面我將由主人公的身份帶大家認(rèn)識(shí)這本書(shū)。

我叫阿廖沙，我的父親去世之后，我那可憐又悲傷的母親帶我來(lái)到了外祖父和外祖母家居住。外祖父的脾氣非常暴躁，經(jīng)常欺負(fù)外祖母。而外祖母則很和善，經(jīng)常講故事給我聽(tīng)，所以我很喜歡外祖母。

來(lái)到這兒以后，雖然日子不好過(guò)，但我也結(jié)識(shí)了新朋友，比如小茨岡。每次外祖父想打我的時(shí)候，他都會(huì)伸出援手，不顧一切地替我擋下一頓毒打。但不幸的是，他因?yàn)橐粓?chǎng)意外去世了，作為最好的朋友我為此深深難過(guò)。

我出于好奇把白色的桌布染成了藍(lán)色，招來(lái)了外祖父的一頓毒打，失去了知覺(jué)。母親因承受不了這樣的壓力而丟下我獨(dú)自離開(kāi)了。后來(lái)，外祖父把家遷到了卡那特街，還招了兩個(gè)房客。一個(gè)是綽號(hào)“好事情”的知識(shí)分子，他每天神神秘秘的，不知在搗鼓些什么；另一個(gè)是偽裝成車夫的彼得，我不喜歡彼得，因?yàn)樗鋵?shí)是個(gè)盜賊。

母親突然的回歸讓我既興奮，又不解。她開(kāi)始教我認(rèn)字，不久后就再婚了。但好景不長(zhǎng)，隨著我外祖父的全面破產(chǎn)，母親也一病不起，最終病逝了。而孤身一人的我，只好去“人間”謀生……

全文閱畢，我深感阿廖沙樂(lè)觀積極的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。同學(xué)們，建議你們也來(lái)讀讀高爾基的自傳三部曲，它可以讓我們明白許多人生道理，從而建立正確的人生觀。

概括范文舉例第二十九篇在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)調(diào)皮搗蛋、喜歡捉弄小動(dòng)物的壞孩子尼爾斯，他因?yàn)槠圬?fù)了小精靈而被變成一個(gè)母指般大小的人兒，為了不想家鵝飛走，他坐在家鵝莫頓的身上，隨著遷徙的大雁飛上藍(lán)天遠(yuǎn)行，開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)刺激的旅途。

在這個(gè)奇異的旅行中，尼爾斯認(rèn)識(shí)了很多朋友，也增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，當(dāng)然也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人，其中就有兇狠狡詐的狐貍斯密爾。在這期間，尼爾斯從狐理斯密爾口中救出了一只大雁，領(lǐng)頭雁阿卡被他感動(dòng)了，決定帶他飛往他們要去的地方。

在大雁阿卡的幫助下，尼爾斯來(lái)到了庫(kù)拉山，這是每年游藝表演會(huì)的場(chǎng)地。他見(jiàn)識(shí)了烏鴉的飛行舞，山兔的表演，大松雞的啼鳴，馬鹿的角斗，大雁的表演等等。狐貍斯密爾也受到了嚴(yán)懲，但是他為了報(bào)仇，威脅大雁交出尼爾斯，但大雁告訴他，他們老老幼幼都愿意為尼爾斯獻(xiàn)出生命，尼爾斯聽(tīng)后極為感動(dòng)。

在狐貍斯密爾的挑唆下，烏鴉們開(kāi)始追殺尼爾斯。尼爾斯在逃亡的路上，暗中向大雁透露行程，最后和大雁一起殺死了狐貍尼爾斯。

尼爾斯在旅途中領(lǐng)略了大自然的秀麗風(fēng)光和神奇，也改正了自己的缺點(diǎn)，變得友愛(ài)、懂事、勇敢、樂(lè)于助人。最后，在小伙伴的幫助下，回到家里并變回原形。從此，尼爾斯不再淘氣，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，過(guò)上了平靜的生活。

概括范文舉例第三十篇雖然我家人說(shuō)我對(duì)手機(jī)有癮了。因?yàn)樵谒麄冊(cè)诘臅r(shí)候我手機(jī)是一直都在我手上，沒(méi)有停過(guò)。我爸媽去問(wèn)過(guò)我為什么不寫(xiě)作業(yè)，你天天玩手機(jī)，我奶奶也說(shuō)手機(jī)會(huì)害了我。就連我有一些朋友看到我經(jīng)常玩手機(jī)也會(huì)說(shuō)會(huì)害了我。

但是對(duì)于這個(gè)我有時(shí)候就會(huì)很納悶，很無(wú)奈，因?yàn)殡m然我承認(rèn)自己現(xiàn)在是離不開(kāi)手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)在某一種程度，給了我很大的安全感。我現(xiàn)在最喜歡用手機(jī)干的事情就是看小說(shuō)看電視。

以前你如果問(wèn)我手機(jī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)你們最重要的軟件，我肯定會(huì)說(shuō)是QQ，但是現(xiàn)在不一樣了，所以有時(shí)候我的某些朋友就會(huì)質(zhì)問(wèn)我，說(shuō)你明明在線為什么看到消息不回我，我只能很無(wú)奈的笑一笑，因?yàn)槲沂且暿謾C(jī)如寶如命，但不代表我是QQ如寶如命。以前我可能會(huì)經(jīng)常無(wú)聊，就會(huì)看QQ，或者是一天就在QQ上呆著。但是現(xiàn)在我很不喜歡那種感覺(jué)，就好像你找一個(gè)人，但是他過(guò)了很久沒(méi)有回你消息，那種卑微和討好的感覺(jué)我不喜歡，所以我有時(shí)候也不喜歡主動(dòng)去找人聊天，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)QQ就是在我看小說(shuō)看電視累的時(shí)候他會(huì)打開(kāi)看一看，然后回復(fù)一些朋友的信息東西了。

概括范文舉例第三十一篇雖然廣大師生對(duì)中考考查能力持肯定態(tài)度，但學(xué)生的實(shí)際學(xué)科能力并不樂(lè)觀。受概括能力不高的局限，不能系統(tǒng)、準(zhǔn)確地概括出所要求的內(nèi)容，導(dǎo)致建立在這種能力基礎(chǔ)上的分析、評(píng)價(jià)、說(shuō)明、比較、論證等不能得出正確科學(xué)的結(jié)論，影響了廣大考生成績(jī)的進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在：1．歷史基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念掌握不牢固?！坝涀【偷扔跁?huì)”的幼稚思想還在部分學(xué)生頭腦中存在，不在理解、認(rèn)識(shí)上下功夫，使概括能力失去了前提條件，導(dǎo)致在進(jìn)行概括時(shí)不是丟三拉四就是張冠李戴，錯(cuò)誤、漏洞百出。比如在回答2004中考第33題法國(guó)熱月黨人在制定有關(guān)政策的背景時(shí)，有的學(xué)生答的是法國(guó)大革命的背景，有的答的是拿破侖上臺(tái)的背景等等。2．

對(duì)歷史事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系認(rèn)識(shí)不清。歷史事物的發(fā)生發(fā)展是由其本質(zhì)決定的，歷史的傳承性使繁亂的歷史知識(shí)之間存在著必然的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)清和掌握這些本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，是提高概括能力的必要條件，而這恰恰是學(xué)生弱點(diǎn)之一，比如在回答2005第36題時(shí)，不知道德意志帝國(guó)的專制主義與xxx、大量封建殘余這種歷史傳統(tǒng)與xxx黨上臺(tái)執(zhí)政之間的關(guān)系而導(dǎo)致答案的不全面。3．

大量羅列、復(fù)述歷史史實(shí)。大量羅列或簡(jiǎn)單地復(fù)述課本上現(xiàn)成的內(nèi)容是不少學(xué)生的習(xí)慣做法，這是中考試卷上最忌諱的現(xiàn)象之一，也不符合概括的要求。這種做法的實(shí)質(zhì)是學(xué)生有關(guān)學(xué)科能力較差的表現(xiàn)。往往是洋洋灑灑幾百字，心中竊喜，屬不知既浪費(fèi)了時(shí)間，又丟掉了分?jǐn)?shù)。4．

歷史的系統(tǒng)性和全局性的觀念非常薄弱。“只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林”是學(xué)生又一常見(jiàn)錯(cuò)誤，這種錯(cuò)誤實(shí)質(zhì)是不知道歷史發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，不知道對(duì)歷史事物從縱橫兩方面去分析，比如在回答2004第35題時(shí)，不少學(xué)生能夠較好地答出課本上比較集中的《論十大關(guān)系》、xxx八大的內(nèi)容、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》等內(nèi)容，而丟掉了相對(duì)分散的與xxx“長(zhǎng)期共存，互相監(jiān)督”的方針及科學(xué)文化方面的內(nèi)容，暴露出學(xué)生歷史系統(tǒng)性、全局性觀念薄弱和運(yùn)用知識(shí)的靈活性、概括能力上的缺陷。教學(xué)反思《學(xué)生概括能力的分析》

概括范文舉例第三十二篇生活是一本書(shū)，而我，便是那個(gè)思緒萬(wàn)千的讀者，瞳孔里是墨黑的鉛字，像黑蝴蝶一樣紛飛在我的腦海里，讀著讀著，恍若隔世。

經(jīng)典，好像已是我不可或缺的一份，每次沉浸其中，便會(huì)沉淀了悵惘，蕩滌了煩躁，讓我在一次次品味中，感悟著成長(zhǎng)，使我的每一步，都走得更踏實(shí)。

初讀戴望舒的《雨巷》，便被那亦真亦幻的少女所怔住了?！拔移谕曛粋€(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的女孩?！蹦嵌∠惆愕牡С钤谑谷说墓P下彌漫開(kāi)來(lái)，“像夢(mèng)一般的”，凄婉迷茫。這一首朦朧的詩(shī)，正像那一杯淡淡的清茶，清醇安靜。詩(shī)人在無(wú)奈中還略攜帶些許期盼啊，即便是在那個(gè)政治風(fēng)云激蕩的年代，他仍有著對(duì)將來(lái)渺茫的期望。

“當(dāng)大家大為謙卑的時(shí)候，便是大家最接近偉大的時(shí)候?！碧└?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中如此寫(xiě)道。他告訴我，“謙卑”只不過(guò)在成功的同時(shí)，不要過(guò)分的渲染，有自信去迎接下一次的挑戰(zhàn)，而不是驕傲，輕狂。

翻開(kāi)海明威的《老人與海》，我仿佛看到了老漁夫在84天沒(méi)釣到魚(yú)的狀況下，終于釣到一條大馬林魚(yú)時(shí)的興奮的樣子，可是綁在船邊的大魚(yú)太大，血腥味太濃，在歸程中又遭到大鯊魚(yú)的攻擊，可是他并沒(méi)灰心，最后回港時(shí)傲然攜帶魚(yú)骨上岸。“人，不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”這句話震驚著我的心靈。老人雖然是老了，可是他的靈魂是堅(jiān)強(qiáng)的。他用魚(yú)叉，用槳柄，用短棍，達(dá)成了他的生活準(zhǔn)則。

“三人行，必有我?guī)熝伞！边@是《論語(yǔ)六則》中我感受最深的一則。高山之高，是由于他能容下每一塊小石頭；大海之闊，是由于他不排斥任何一條溪流。要想有高山的風(fēng)采和大海的淵博，就要在日常探尋良師益友。就像古人所說(shuō)：幾個(gè)人一塊走，那樣他們之中一定有我的老師。俗話說(shuō)的好，能者為師。多學(xué)習(xí)，多考慮，把其他人的長(zhǎng)處收為己用，這才是明智之舉。

陽(yáng)光里有著最蓬勃的生命，它熠熠閃光，照亮世界。

一本本經(jīng)典，散發(fā)著悠悠的光熱與清香，就像四季的花，悄然地盛開(kāi)在回家的路上。

面朝大海，春暖花開(kāi)，大家與經(jīng)典相濡以沫，憧憬夢(mèng)想，等待將來(lái)。

經(jīng)典，是彩虹似的夢(mèng)，它把我的生活涂上絢麗的色彩，或悲或懼，或喜或憂，千變?nèi)f化的顏色便是我生活中亮麗的章節(jié)。

概括范文舉例第三十三篇《西游記》是由中國(guó)作家吳承恩所著的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，是中國(guó)古典小說(shuō)四大名著之一。這本書(shū)敘述的是孫悟空、豬八戒、沙僧護(hù)送大唐高僧玄奘去西天取經(jīng)，師徒四人一路降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最終取回真經(jīng)，修成正果的故事。

在遙遠(yuǎn)的古代有一位靈猴，出世在花果山。出生后就到東海龍宮借到如意金箍棒，飛到天上去大鬧天宮。玉帝讓二郎神迎戰(zhàn)，此后如來(lái)佛祖將孫悟空打下五指山。

玄奘從東土大唐到西方取經(jīng)，途中在五指山收孫悟空為徒。然后，到高老莊偶遇了豬八戒，也收為徒弟。接著，他們走到流沙河見(jiàn)到沙悟凈，但是豬八戒和沙悟凈一言不合就開(kāi)打，之后唐僧說(shuō)服了沙悟凈收為徒弟。從此師徒四人一同踏上征途。

一路上，他們護(hù)佑師父跋山涉水，降伏了白骨精、蜘蛛精、xxx等形形色色的妖魔鬼怪。悟空也駕筋斗云找觀音菩薩幫忙，降伏了紅孩兒。后來(lái)，一只神龜來(lái)帶他們通過(guò)了長(zhǎng)達(dá)天際的通天河，他們便來(lái)到了火焰山。

這個(gè)情節(jié)是我印象最深刻的。孫悟空詢問(wèn)了土地公公了解到這是他大圣爺大鬧天宮時(shí)把太上老君的八卦爐提早掉了幾塊碎片下來(lái)砸到火焰山上。然后，孫悟空就去找鐵扇公主三借芭蕉扇。

最后，他們戰(zhàn)勝了九九八十一難，終于成功到達(dá)了西天，取到了如意真經(jīng)，修成了正果?？靵?lái)閱讀這本書(shū)把，你將體會(huì)到團(tuán)結(jié)是多么重要的！

概括范文舉例第三十四篇當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì)想到點(diǎn)什么，那天也是這樣。

雨過(guò)天晴的早晨，太陽(yáng)發(fā)出淡淡的光，經(jīng)過(guò)樹(shù)木的'阻擋，照在大地上，變成了一塊一塊。一聲狗吠，一腔雞鳴，緊接著便是各家各戶開(kāi)窗的聲音，開(kāi)門的聲音，以及嬰兒們還未完全醒來(lái)的啼哭聲……

早有老人騎著自行車或背著手，哼著小曲在慢慢的走動(dòng)，步幅雖然不大，但臉上卻充滿了和諧，寫(xiě)滿了慈祥，正在晨跑的我看到這種場(chǎng)景，內(nèi)心也感到非常的舒暢。

一路上遇到不少正在散步的老人，也看到許多母親載著自己剛剛會(huì)走的孩子，在四處游逛。看到老人和小孩兒，再聯(lián)系自身，明白了什么。

我思考，老人小的時(shí)候是怎么樣的？也和我們晚輩一樣？但老了之后為什么又會(huì)消失小時(shí)候的活力？性格為什么會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變？

再想想自己，自己從一出生到現(xiàn)在，度過(guò)了十七個(gè)春秋?；貞浺幌?，時(shí)間過(guò)得真的很快，試想自己老了之后，也會(huì)和這些老人一樣，不在活潑，不會(huì)成天這跑那跑。

自己也在無(wú)聲無(wú)息的發(fā)生了轉(zhuǎn)變，比如：我習(xí)慣上了飯后散步，也不再向小的時(shí)候天真，每天問(wèn)這是什么那是什么。

這是為什么呢？

我想，這是時(shí)間在作怪，我這是第一次感覺(jué)到時(shí)間如此的寶貴，以前說(shuō)時(shí)間寶貴，珍惜時(shí)間，只不過(guò)是老師們引導(dǎo)的罷了，并沒(méi)有自己的理解和體會(huì)?，F(xiàn)在想一想，真的，時(shí)間好似流水一般，不知不覺(jué)的就從你的身邊流走了。人的身體沒(méi)有任何的感覺(jué)，每個(gè)細(xì)胞，每個(gè)器官還和以前一樣。但是心里卻覺(jué)得這種感覺(jué)更加的奇妙。

有時(shí)自己會(huì)說(shuō)那些中年人老土，但是他們年輕的時(shí)候，何嘗不時(shí)尚？不時(shí)髦？只不過(guò)是那時(shí)的思想對(duì)這事件的推移邊的落后罷了。舉個(gè)例子，就說(shuō)封建社會(huì)前清的時(shí)候認(rèn)為留辮子是時(shí)尚，可兩百年之后呢？大家在重重的客觀因素的熏陶下認(rèn)為，留辮子是一種陋習(xí)，是國(guó)民思想腐朽的表現(xiàn)，應(yīng)該剔除。又是時(shí)間的影響。

時(shí)間，還是時(shí)間，老人們一生的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去大半，甚至有的可以說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了百分之九十。我相信，他們年輕的時(shí)候，像我們這么大的時(shí)候，也和我們一樣，對(duì)自己的未來(lái)充滿著好奇和信心，正是因?yàn)闀r(shí)間的流動(dòng)，他們才會(huì)看看到自己的未來(lái)。

小孩子會(huì)長(zhǎng)大，但三十年后，四十年后呢？他們又會(huì)變?yōu)槔先耍说纳褪沁@么的短暫，短暫的可以用一句或來(lái)概括。所以我們應(yīng)該懂得珍惜。

試想，隨著時(shí)間的推移，自己老了之后又會(huì)變成什么樣子？

時(shí)間……

概括范文舉例第三十五篇晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村里，12歲的小雨來(lái)總喜歡和他的小伙伴們一起到村邊的還鄉(xiāng)河里耍水。到了秋天，爸爸讓雨來(lái)上了夜校。第一堂課，老師教他們輕輕地念：“我們——是——中國(guó)人，我們——愛(ài)——自己的——祖國(guó)?！?/p>

一天上午，雨來(lái)一個(gè)人在家，交通員李大叔匆匆的跑了進(jìn)來(lái)，說(shuō)日本鬼子在抓他。小雨來(lái)沒(méi)有多想，趕緊把李大叔安置到家里的地道里，然后使勁全身力氣挪動(dòng)那口大缸，把洞口封上，抄起課本跑到院子去了，這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)鬼子在大街上幾里哇啦的亂叫，接著就闖進(jìn)雨來(lái)家院子，把雨來(lái)團(tuán)團(tuán)圍住。鬼子可真兇啊！為了套出李大叔的行蹤，鬼子一會(huì)用繩子把雨來(lái)綁起來(lái)，一會(huì)兒用糖果和金戒指哄騙，一會(huì)兒又用刺刀嚇唬他，一會(huì)動(dòng)起手來(lái)，把雨來(lái)打得鼻青臉腫。

但是，小雨來(lái)始終都是一句話：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)！”于是，窮兇極惡的日本鬼子終于不耐煩了，露出了猙獰的兇殘面目：“拉到河邊，槍斃！槍斃！……”“砰，砰……”。幾聲槍響過(guò)后，村里的人們以為小雨來(lái)已經(jīng)犧牲了，紛紛跑出家門，到河邊尋找雨來(lái)的尸體。人們一邊尋找一邊呼喚：“雨來(lái)，雨來(lái)，你在哪里？”突然，河中心的蘆葦叢里露出了一個(gè)小腦袋?！坝陙?lái)，雨來(lái)……”人們興奮的呼喊著。原來(lái)，小雨來(lái)趁鬼子不防備，不等鬼子開(kāi)槍一頭扎進(jìn)了水里。鬼子再開(kāi)槍，小雨來(lái)早就沒(méi)了蹤影。機(jī)智勇敢的小雨來(lái)，不愧是抗日英雄??！

概括范文舉例第三十六篇下了一天一夜的雪，房子、樹(shù)上、地上一片白。兔媽媽要出去找吃的，她堆了一個(gè)漂亮的雪孩子，讓它和小兔一起玩。

看著可愛(ài)的雪孩子，小兔真高興，她和雪孩子又唱又跳，玩得很高興！小兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，她往火里加了一些柴，就上床休息了。火把旁邊的柴堆燒著了，小兔睡得正香，一點(diǎn)兒也不知道著火了。雪孩子看見(jiàn)小兔家著火了，就飛快地跑了過(guò)去。雪孩子從大火中救出小兔，自己卻融化了。

他去哪兒了呢？原來(lái)雪孩子飛到了空中，成了一朵很美很美的云兒……

點(diǎn)評(píng)：

這是一篇較好的故事梗概。基本上保留了原故事的情節(jié)，用概括性的語(yǔ)言把故事的來(lái)龍去脈交代的清清楚楚。

概括范文舉例第三十七篇我最喜歡的童話是《賣火柴的小女孩》，這篇童話是安徒生寫(xiě)的，他給我們講述了一個(gè)小女孩在圣誕的夜晚賣火柴的故事。寒冷的夜里，她又冷又餓，只能劃亮了一根火柴，在火焰中看到了一個(gè)火爐，這時(shí)的小女孩已經(jīng)冷得不行，她剛要伸出手去取暖，火柴卻熄滅了。她又劃了一根火柴，這一次，她看到的是一只烤鵝，小女孩十分饑餓，剛要伸手去吃烤鵝，可火柴又熄滅了。

小女孩再一次劃亮了火柴，這次她看到了自己的奶奶，她很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶了，生怕奶奶也像火爐和烤鵝一樣消失不見(jiàn)了，小女孩趕緊把所有的火柴劃亮了，生怕奶奶溜走。但是，一切都是幻覺(jué)，奶奶將小女孩帶到了天堂。在這個(gè)家家團(tuán)聚的溫暖的夜里，賣火柴的小女孩被凍死在街頭，第二天人們發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她的臉上還帶著微笑。

我多么希望這個(gè)小女孩能來(lái)到我們的世界里，我身邊有很多善良的人們，我們會(huì)一同幫助她，讓她不再忍饑挨凍，不再靠賣火柴謀生，也能夠到明亮溫暖的教室里讀書(shū)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我為賣火柴的小女孩感到十分難過(guò)與傷心。

概括范文舉例第三十八篇海力布是個(gè)熱心幫助別人的獵人，大家都非常敬愛(ài)他。

有一天，海力布到深山去打獵，偶然救了龍王的女兒小白蛇，龍王為了酬謝他，把自己嘴里的一顆能聽(tīng)懂各種動(dòng)物語(yǔ)言的寶石送給了他，并再三叮囑他，聽(tīng)到的東西只能自己知道，不能告訴別人，一旦告訴別人他就會(huì)變成一塊永不復(fù)活的僵硬的石頭。海力布謝過(guò)小白蛇就要回家了。

幾年時(shí)間他一直記住小白蛇曾說(shuō)過(guò)的話，每次分給鄉(xiāng)親們的食物就更多了。

有一天，他到深山打獵時(shí)，從一群鳥(niǎo)兒的對(duì)話中，得知今晚這里的山會(huì)崩塌，洪水會(huì)淹沒(méi)村莊。他見(jiàn)到后趕忙回到村子，讓鄉(xiāng)親們離開(kāi)家移到別的地方去，海力布盡管怎么說(shuō)鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們也不相信他的話。無(wú)奈之下他說(shuō)出了寶石及山崩地裂的秘密，成了一塊永不復(fù)活的僵硬的石頭。鄉(xiāng)親們因此得救了。后來(lái)大家看見(jiàn)海力布變成了石頭，非常后悔，非常悲痛。

人們世世代代紀(jì)念海里布。

概括范文舉例第三十九篇不尋常的春日的早晨，女孩蘇菲收到了一封信：“你是誰(shuí)？世界是什么？”并開(kāi)始了一項(xiàng)哲學(xué)課程。

這門哲學(xué)課的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，通過(guò)一封封狗狗漢密士送來(lái)的信件，蘇菲也了解到了許多關(guān)于哲學(xué)、世界的知識(shí)，她第一次對(duì)自己所在的世界產(chǎn)生了疑問(wèn)和思考。隨著和哲學(xué)老師艾勃特見(jiàn)面的時(shí)間越來(lái)越多，蘇菲竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密

她并不是一個(gè)真正的人，而是真實(shí)世界中一位名叫艾伯特的上校送給他女兒席德的生日禮物，一本哲學(xué)書(shū)中的人物。各種奇妙又詭譎的事件接連發(fā)生，蘇菲和她的老師決定在蘇菲十五歲生日的宴會(huì)中逃離這個(gè)書(shū)本中的世界，逃離少校的控制，去往真正的世界。

他們經(jīng)過(guò)重重困難終于逃離了書(shū)本，成為了現(xiàn)實(shí)中的透明人。同時(shí)，席德讀完故事后為父親的行為感到生氣，設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)陷阱來(lái)控制她父親的行動(dòng)。

父親從外地回來(lái)了，他和席德一起講述了這個(gè)哲學(xué)故事的最后一章。蘇菲用扳手敲擊蘇菲的頭，解開(kāi)小船的繩子，致使席德可以感受到空氣中蘇菲和艾勃特的存在。故事的最后，是席德和父親一起去拉回小船的對(duì)話，意義深遠(yuǎn)，引人尋味。、

這不僅是一本哲學(xué)的教科書(shū)，更是一本喚醒我們奇思妙想，在重復(fù)無(wú)味的現(xiàn)實(shí)中給我們帶來(lái)啟發(fā)的，帶我們認(rèn)識(shí)世界的書(shū)，值得一遍又一遍的閱讀。

概括范文舉例第四十篇猴子撈月亮的故事應(yīng)該怎么概括?大家知道嗎?下面我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)概括猴子撈月亮的故事，僅供參考，希望能夠幫到大家。

猴子撈月亮的故事

在一座山上，住著一群猴子。

一天晚上，月亮又圓又亮。猴子們都下山來(lái)玩。他們蹦蹦跳跳，東瞧瞧，西看看，玩得很快樂(lè)。

一只小猴子看見(jiàn)一口水井。他趴在井沿上朝井里一看，咦，井里有一個(gè)又圓又亮的月亮。小猴子嚇得撒腿就跑，一邊大聲叫喊：

“不好了!不好了!月亮掉在井里了!”

大猴子聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)。朝井里一看，真的，井里有一個(gè)又圓又亮的月亮。大猴子也嚇得大聲叫起來(lái)：

“不好了!不好了!月亮掉在井里了!”

老猴子聽(tīng)見(jiàn)了，也連忙跑過(guò)來(lái)，朝井里一看，月亮果然在井里。老猴子就把猴子都喊了來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“不得了!不得了!月亮掉在井里了!我們趕快把月亮撈上來(lái)吧?！?/p>

小猴子說(shuō)：“我們爬到大樹(shù)上去，一個(gè)接一個(gè)倒掛下來(lái)，一直掛到井里，就可以把月亮撈上來(lái)了?！?/p>

大家說(shuō)這個(gè)主意不錯(cuò)，都爬上了大樹(shù)。老猴子用兩只腳緊緊鉤住了樹(shù)枝，倒掛下來(lái)。大猴子從老猴子身上爬下去，用兩只腳鉤住老猴子的手。就這樣一個(gè)猴子接一個(gè)猴子，一直倒掛到井里。最后一個(gè)是小猴子，聽(tīng)見(jiàn)他在井里喊：

“行了，行了，夠得著了?！?/p>

小猴子把手伸到水里去撈月亮，井水給他一攪，月亮碎成一片一片，在水里飄蕩。小猴嚇得喊了起來(lái)：

“唉喲，不好了!月亮給我抓破了!”

老猴子聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：

“唉.這么點(diǎn)小事都干不好!月亮抓破了，可怎么辦呢!”

大家都埋怨起小猴子來(lái)。

一會(huì)兒，井水慢慢平靜了，又出現(xiàn)了又圓又亮的月亮。小猴子高興地喊：“好了，好了，月亮又圓了!”

小猴子又伸手去撈，撈呀，撈呀，撈了半天，還是撈到一把水。小猴子撈不到月亮，急得吱吱吱直叫喚：

“唉喲!累死我了!月亮一碰就破，再也撈不起來(lái)啦!”

小猴子這么一叫喚，上邊的猴子也都叫起來(lái)了。這個(gè)說(shuō)：“我的腿酸了，掛不住啦!”那個(gè)說(shuō)：“我的手疼了，抓不緊啦!”

這時(shí)候，老猴子忽然抬頭一看，又圓又亮的月亮還好好地掛在天上，就對(duì)大家說(shuō)：

“你們看，月亮不是好好地掛在天上嗎?在井里是月亮的影子。傻孩子，快上來(lái)看月亮吧!”

聽(tīng)老猴子這么一說(shuō)，小猴子，大猴子，一個(gè)一個(gè)都爬上來(lái)。大家看著又圓又亮的月亮，吱吱吱吱笑起來(lái)了。

拓展閱讀：猴子撈月亮的故事新編

從前，有一只猴子愛(ài)上了月亮。她總是在不斷變幻，時(shí)而圓圓的，時(shí)而彎彎的，看上去神秘而誘惑，令猴子著了魔。

于是猴子不再喜歡白天，因?yàn)榘滋煸铝量偸切邼囟闫饋?lái)不肯露面，只有太陽(yáng)落山后才出來(lái)。

于是猴子白天睡覺(jué)，一到晚上便跑出來(lái)仰望著月亮那皎潔純美的面容，心里很開(kāi)心很滿足。漫長(zhǎng)的黑夜就這樣過(guò)去，而一年四季，也就這樣匆匆溜走了。

秋天的某個(gè)傍晚，猴子覺(jué)得有些口渴，就四處找水喝。

他在樹(shù)林里找到一口井，欣喜若狂，剛想把頭探進(jìn)去喝個(gè)痛快?？赏蝗婚g，他像觸電般地僵住了。他看見(jiàn)了自己日思夜想的女神——月亮。

她怎么會(huì)在井里呢?她消瘦了，變成一彎蒼白的月牙兒，像即將融化的晶瑩的冰，看得他心疼。

他慌忙抬頭朝天空望去，卻見(jiàn)到另一個(gè)一模一樣的月牙兒仍掛在高高的樹(shù)梢上，脈脈無(wú)語(yǔ)凝視著他。

猴子大吃一驚，這究竟是怎么一回事呢?他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，他的心一下子被攪亂了。

這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，井中的月亮忽地破碎了，只剩下絲絲縷縷的銀光在水波中亂閃。

他焦急而心痛地望著她。還好風(fēng)一停，她便重新恢復(fù)了原狀。

可是，該怎么辦才好呢?是誰(shuí)那么狠心那么殘忍地將她囚禁在這暗無(wú)天日的井底呢?也許天上的月兒只是他的幻覺(jué)吧，此刻她正在冰冷刺骨的水中受苦!

他決心要救她!

只見(jiàn)他吃力地趴在井邊，一只手攀住井沿，另一只手朝她輕輕撈去?？墒钱?dāng)他的手剛接觸到她的臉，她又再度化為亂瓊碎玉。

他的手上沾滿了水珠，那一定是她的淚吧?是他弄痛了她嗎?對(duì)不起，我不是有意的。他在心底默默對(duì)她說(shuō)。

可是不知為什么，只要他的手一縮回，她便又變回了原先那個(gè)彎彎的月牙兒。她好像一個(gè)喜歡惡作劇的調(diào)皮孩子，讓他無(wú)奈焦急卻又憐惜疼愛(ài)……

一次又一次，他滿懷希望朝她靠近。

一次又一次，他的希望悵然落空。

她仿佛是個(gè)虛幻的美夢(mèng)，只能一生一世遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，卻始終無(wú)法執(zhí)子之手，與子偕老。

后來(lái)，他再也支撐不住疲累欲絕的身心，手一松，竟朝井里一頭栽了進(jìn)去——

他平生第一次，與她如此接近。他用最后一口氣，親吻了她明亮的秋波，她的唇，她的發(fā)。她在他熱烈的愛(ài)撫中粉身碎骨，盛開(kāi)出一朵浸淫了秋天月光的百合花。[1-2]

而他，終于實(shí)現(xiàn)了癡纏心底的夙愿，與她如饑似渴地融為一體，永遠(yuǎn)沉溺在她柔情似水的懷抱里，至死不再分離……

但，那彎高高懸掛在天邊的月亮依舊冷艷絕倫，脈脈無(wú)語(yǔ)凝視著他，凝視著整個(gè)世界。

可憐的猴子，你知道嗎?你那終此一生的刻骨愛(ài)慕，其實(shí)只不過(guò)是水月鏡花。

概括范文舉例第四十一篇寒假中的一個(gè)上午，我正在桌上寫(xiě)著寒假作業(yè)，我一邊思考一邊望著桌子，我不由的想起了我和同桌的三八線。

叮鈴鈴，一節(jié)課終于上完了，我的同桌“冤家”廖心怡伸了伸懶腰，往桌子上一倒，不小心她的手肘放到了我的桌子上面，那是我正在為一道題做不出而煩燥著，我就對(duì)她說(shuō)：“你干嘛把手放在我的桌子上。是不是吃錯(cuò)藥了”她聽(tīng)到我罵她吃錯(cuò)藥了，沖我大喊：“你才吃錯(cuò)藥了呢?！蹦锹曇舸蟮哪茏屨麄€(gè)教學(xué)樓都聽(tīng)到。說(shuō)完。我氣沖沖的拿出筆在桌上畫(huà)了一條線，并把它定為了“三八線”，并警告她誰(shuí)要是超過(guò)它就要受懲罰。唉，沒(méi)想到我自己定的這個(gè)三八線，可把我害慘了。上課了，老師走了進(jìn)來(lái)開(kāi)始講課，老師盡管在上面講得有聲有色，可我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心中只有“三八線”。那時(shí)我就像一個(gè)念經(jīng)的老太太，心里一直念著：“不準(zhǔn)超過(guò)‘三八線’，不準(zhǔn)超過(guò)‘三八線’??課上到一半，老師要我站起來(lái)回答問(wèn)題，那時(shí)我根本不知道是什么問(wèn)題，就站在那里。老師看見(jiàn)我回答不出來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：“你身為班長(zhǎng)，就應(yīng)該起個(gè)帶頭作用，站到后面去?！崩蠋熯@么一說(shuō)弄得我一點(diǎn)都不好意思，臉鼓得紅彤彤的，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

下課后，我慚愧的對(duì)廖心怡說(shuō)：“我們撤除三八線吧?！薄皼](méi)問(wèn)題?！蔽覜](méi)想到她爽快的答應(yīng)了。

就這樣，存在了一節(jié)課的“三八線”撤除了，我倆都覺(jué)得輕松多了。我們心中的“三八線”也一起消失了，有時(shí)候她碰到我，或

我碰到她，也再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)“大戰(zhàn)”。

友好相處的感覺(jué)真好。

概括范文舉例第四十二篇兩周前的周末是我參加市圍棋業(yè)余五級(jí)考試的日子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)感冒一直未好，早上起床就覺(jué)得不舒服。爸爸、媽媽心疼的問(wèn)我還能不能參加考試？我肯定的說(shuō)：“我要去！”。五級(jí)考試實(shí)行七局四勝制，兩天比賽時(shí)間。第一天是下四局，結(jié)果我只勝了一句。

回家后爸爸、媽媽都對(duì)我說(shuō)在生病的情況下能去比賽，而且還勝一局夠好了。爸爸還特地安慰我說(shuō)：“融兒，明天咱最好是能連勝三局，能爭(zhēng)取勝兩局也很好，最起碼的勝一局。當(dāng)然了，要是一局沒(méi)勝只要認(rèn)真的下棋，也是沒(méi)關(guān)系的?！钡诙靹傞_(kāi)始我有些緊張，但不害怕。隨著拿下第一局我的緊張感完全沒(méi)有了，結(jié)果是越下越好，最后是連扳三局，我再次過(guò)關(guān)啦！回家爸爸知道這消息，高興的對(duì)我大叫：“融兒真棒！來(lái)了個(gè)大逆轉(zhuǎn)呀??！今天是我最高興的日子，爸爸為你感到自豪”。我不明白什么叫“大逆轉(zhuǎn)”就問(wèn)爸爸：“大逆轉(zhuǎn)是什么意思呀？”爸爸笑著說(shuō)：“大逆轉(zhuǎn)呀就是在開(kāi)始極端不利的情況下能扭轉(zhuǎn)局面，最后取得勝利。這需要有良好的心理素質(zhì)哦！今天我為你感到自豪，不僅是因?yàn)槟隳玫搅宋寮?jí)證書(shū)，更重要的是因?yàn)槟阕龅搅舜竽孓D(zhuǎn)！”。

經(jīng)過(guò)這次考試，我知道了以后遇到挫折不能放棄，要沉著冷靜的對(duì)待困難，我又進(jìn)步啦！

概括范文舉例第四十三篇瑞典最南部的村莊里住著一個(gè)小男孩，名字叫尼爾斯，他性格頑劣，不愛(ài)讀書(shū)，十分愛(ài)捉弄小動(dòng)物。有一次他在捉弄小狐仙時(shí)，被生氣的小狐仙變成了只有大拇指一樣大的小人。后來(lái)，他想阻止家中的雄鵝飛走，沒(méi)想到的是他不僅沒(méi)有成功，反倒還讓自己騎上了雄鵝的背。于是，他和一群大雁一起飛翔，開(kāi)始了屬于自己的旅行。

動(dòng)物們本來(lái)都很討厭尼爾斯，可是變小后的尼爾斯經(jīng)常幫助小動(dòng)物，小動(dòng)物們也開(kāi)始慢慢喜歡上了他。尼爾斯和雄鵝加入了灰雁頭領(lǐng)艾卡帶領(lǐng)的隊(duì)伍，他們開(kāi)始一起旅行。在之后的旅程中，尼爾斯為了救灰鵝，得罪了狡猾的狐貍斯密爾，斯密爾蓄意報(bào)復(fù)，好幾次尼爾斯差點(diǎn)被害死，但聰明的尼爾斯求助家犬，幫忙自己抓住了這只狡猾的狐貍。隨后斯密爾被家犬的主人賣到了動(dòng)物園，過(guò)著沒(méi)有自由的生活，可是善良的尼爾斯不忍心，最后又幫助斯密爾恢復(fù)了自由。

后來(lái)又因?yàn)橐淮我馔?，尼爾斯和大雁?duì)伍走散了，他發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)自己救過(guò)的老雕高爾果被鎖在了動(dòng)物園的籠子里，失去了自由，尼爾斯再一次將他救了出來(lái)。但尼爾斯卻得知因?yàn)榘ㄔ?jīng)養(yǎng)過(guò)高爾果，所以他們之間產(chǎn)生了一些矛盾，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。當(dāng)高爾果幫尼爾斯重回大雁群時(shí)，在尼爾斯的調(diào)解下，高爾果和艾卡重歸于好。之后艾卡告訴尼爾斯，他的父母過(guò)的并不好，于是尼爾斯決定離開(kāi)大雁的隊(duì)伍，回到了家里。

回到家中的尼爾斯恢復(fù)成了原來(lái)的樣子，經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷他也變成了一個(gè)懂事善良的小男孩，并和爸爸媽媽一起開(kāi)始快樂(lè)的生活。

概括范文舉例第四十四篇《媽媽不是