概論教研工作計劃表

概論教研工作計劃表第1篇概論教研工作計劃表第1篇專題性工作總結

專題性工作總結是對某一個單位、地區(qū)、系統(tǒng)內某一方面的工作所做的總結，相對其他方面的工作具有一定的封閉性。

總結具有如下特點：

（1）實踐性?？偨Y是對前一段時間活動的回顧，所選用的材料必須是自身實踐活動中真實、具體的材料，總結中的觀點必須是從自身實踐中抽象出來的規(guī)律性認識，沒有實踐，總結就無從下手，實踐性是總結的根本屬性。

（2）理論性?？偨Y在對實踐活動回顧的過程中，要運用分析、歸納、綜合等抽象的邏輯思維方法，把對較零散的、膚淺的實踐活動的感性認識上升為帶有規(guī)律性的理論認識，以指導未來的實踐工作，從而體現(xiàn)出總結較強的理論性。

（3）自我性。總結中回顧的實踐活動是本單位、本部門已經完成的工作，因而通常用“我”或“我們”等第一人稱對過去的事實進行自我分析、自我評價。

總結的結構一般包括標題、基本情況概述、主文和落款四個部分。

1、標題

工作總結的標題主要有以下兩種形式：

（1）公文式標題。

由單位名稱、適用時限、內容概要和文種四要素組成，例如《××總公司團委20xx年度工作總結》、《××學員20xx年度行政工作總結》等。在寫作實踐中，有時可省略單位名稱，如《20xx年度工作總結》；也可省略適用時限，如《××省計劃生育工作總結》；還可將單位名稱和適用時限同時省略，如《“三個代表”學習教育活動

概論教研工作計劃表第2篇一、指導思想

貫徹落實學校工作計劃及教導處工作意見，堅持以生為本的理念，以推進課堂教學改革為中心，以課堂教學為主陣地，以新教材為載體，探求實施新課標的新方法，不斷提高教學質量，抓好校本教研，廣泛開展豐富多彩的活動，促進學生全面發(fā)展。

二、教研目標和任務

我校綜合教研組包括英語、信息技術、科學五門學科?；顒影才抛裱碚撝笇嵺`的原則，既安排課堂實踐，又有理論學習。

1.各教師立足本學科陣地，扎實推進素質教育，努力改革課堂教學，加強教學方法研究，重視學生學法指導，提高四十分鐘教學效益，使學生全面、全員、全程、主動參與教學過程，促進其綜合素質的提高。

2.根據學科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學方法，提供學生參與創(chuàng)新學習的機會，留心收集創(chuàng)新學習的案例，并多撰寫論文和教學體會，多，爭取每位教師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級以上評比或業(yè)務刊物中獲獎或發(fā)表。

3.英語教師團結合作，發(fā)揮特長進行英語輔導，做好學校的形象工作。

4.組內各教師應明確本學期主攻目標：

(1)英語教師要密切配合，結合學校安排，積極參與特長組的訓練，爭取在全校節(jié)目展演中取得好成績。同時，在教學中要注意結合教材，因地制宜，特別要注重口語的訓練和日常用語的積累，讓學生為今后高一級的學習打下良好的基礎。

(2)《品德與生活》、《品德與社會》教師首先要結合學校德育工作，堅持把轉變學生的思想，培養(yǎng)良好的道德品質和言行放在首位。繼續(xù)完善、深化思品課堂教學結構和方法，進一步探研“趣--情--理--行--恒”五字教學法，既堅持引以為趣、動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒的教學方法，在掌握理論的基礎上附諸于實際行動，可舉行如“比思想，見行動”等學生活動。其次要著眼于提高小學生觀察社會、適應社會的素質，要求面向全體，培養(yǎng)社會主義合格公民。教學中要注重思想政治教育，重點要注意知識傳授的同時對實踐能力的培養(yǎng)，可開展一些社會調查活動，以增強學生觀察社會、適應社會的能力，做到理論聯(lián)系實際。

(3)自然教師在教學中要力求直觀、易懂，應多采取現(xiàn)代教育教學手段，利用實驗教學的優(yōu)勢，多開展以老師為主的演示實驗和以學生為主的分組實驗，激發(fā)學生了解自然、探研自然的興趣。

概論教研工作計劃表第3篇在幼兒園的一日生活中，游戲是幼兒最基本的活動，它是與幼兒年齡相適應的一種學習方式。教師組織與指導幼兒的游戲活動，目的不僅僅在于讓幼兒“玩”，而且還在于引發(fā)、支持與促進幼兒的學習活動。它不僅是幼兒園課程的重要組成部分和實施的重要途徑，而且也具有生成課程的重要功能。在《游戲中心課程》一書中，就論述了游戲與課程的相互生成——游戲生成課程，課程生成游戲的觀點。

目前，親子游戲是一項比較受父母歡迎的一種學習形式。它主要是指父母與子女或祖父母與孫子女之間的游戲行為，是以孩子為主體，父母為主導，家庭為單位而進行的。親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，在兒童成長發(fā)展過程中占有重要的地位。隨著嬰兒的發(fā)展，嬰兒游戲的主動性逐漸增長，親子游戲的內容和方式都有了繁雜的變化，不僅僅是情感交流，還擴展到心智發(fā)展和認知活動上，這時的親子游戲滲透著教學性質。家長重視對孩子的教育，希望能進一步了解自己孩子在學校的具體情況。我們可以通過親子游戲讓家長參與到教育中來，并鼓勵在親子游戲中家長之間、幼兒之間相互啟發(fā)、互動互學。這樣，不僅增進了親子之間感情，而且可以提高家庭教育的水平，拓寬家園合作共育的途徑。

具體目標：

1、通過開展親子游戲來增進親子之間的感情，同時培養(yǎng)孩子與父母之間合作游戲的興趣和能力，及與伙伴交往或游戲的興趣和能力。

2、結合新教材的實施，探索如何把親子游戲與幼兒園課程有機結合，合理有效地促進課程的實施和幼兒全面發(fā)展的有效途徑和方法。

1、研究對象：本班幼兒

2、研究方法：

(1)觀察法：通過觀察，了解幼兒在游戲中的學習情況。

(2)個案研究法：對個別幼兒作個案跟蹤調查，建立幼兒個案分析檔案。

(3)行動研究法：通過參與實踐，及時發(fā)現(xiàn)總是解決問題。調整研究手段的方法，再繼續(xù)進行研究。

(4)經驗總結法：通過回溯實踐“游戲活動與課程關系”的研究過程，進行分析總結。

研究措施：

把親子游戲和課程兩個層面有機結合、相互滲透、相互交融，使其構成一個有機的整體，真正體現(xiàn)合二為一的教育價值取向。

1、根據課程的目標和內容有針對性地設計和創(chuàng)設有意義的親子游戲，幫助幼兒在親子游戲中獲得或拓展相關的經驗。

2、為幼兒及其家長創(chuàng)造更多更有效的親子游戲的機會。

3、不斷研究和挖掘出各親子游戲的教學潛能，為幼兒提供合理的操作材料，注意活動材料的多項性和經驗的指向性。

4、根據本班幼兒實際，結合集體教學的實施情況，我們可以在親子游戲活動中來彌補集體教學的不足，也可以把親子游戲作為集體教學的延伸。

第一階段：(20xx年9月——20xx年3月)準備階段

1、建立課題組，明確分工。

2、組織培訓，提高研究人員的素質。

3、完成方案的設計，組織論證。

第二階段：(20xx年3月——20xx年7月)實施階段

1、收集材料，對課題各項資料建檔。

2、加強課題研究的管理。

3、實施課題研究，開展實踐活動。

4、形成課題階段性成果報告。

第三階段：(20xx年9月——20xx年2月)總結推廣階段

1、將實踐所取得的材料決定性分析，進行科學評價和經驗總結。

2、在總結評價的基礎上寫出課題研究報告，請有關專家鑒定。

3、在一定范圍內加以推廣。

1、整理研究成果

2、撰寫研究報告論文。

概論教研工作計劃表第4篇一年的時間轉瞬即逝，現(xiàn)在想想自己剛進大學時，一臉的懵懂，一切茫然，不之所錯。進學生會也是沖著高中還有的那一點點微不足道的所謂的經歷，覺得學生會會是一個鍛煉能力的地方。就開始參加進學生會的筆試面試等等，還在自己未完全明白過來的時候就進了辦公室，當時很是欣喜。后來也有幸的成為了兩屆主席團助理。

在辦公室一年的工作中，我主要是負責青志的相關資料的收集與匯總。開始時的自己什么也不會，需要做的都是一些瑣碎的事情，加上青志的活動又很多，我花在上面的時間很多，但是開始那段時間學到的東西幾乎沒有。因為自己一直以來的急躁，導致青志的有些資料做的不好，但是幾個主任總是細心的給我講解，使我開始漸漸地靜下來去做事情。通過這一年做青志相關的資料，我明白了不管遇到什么事情，只要自己靜下來慢慢的去做始終可以做好的。這一年的時間也使自己漸漸的沉穩(wěn)下來。

開學之初的院運會是我參與進去的第一個大型的活動，還記得這次活動中我表現(xiàn)不是那么好。開始的第一件事，去高分子學院借桌子，用了很久的時間，耽誤了運動會的一些事情。想想那真的是自己不明白具體的情況導致的，當時自己和另外一個干事還覺得心里蠻委屈的。畢竟是第一次做那樣的事情，但是后來就清晰的明白了，事情是自己做的，自己的方法和態(tài)度很重要。在整個運動會的過程中，我明白了什么是團隊，什么是協(xié)作，不管是團隊中誰做錯了事情，自己都不應該去推卸責任，大家都應該是共同進退的，有了團隊之間的默契合作，很多事情才能更順利的進行下去。

接下來的迎新晚會，使我明白了一個參與活動的人都應具備大局的觀念。不應只是以自己或者只是單純幾個人的想法去做事情，時時以集體以大局為重才是最重要的。因為原來的自己是一個比較內斂的人，一般情況下不喜歡去考慮太多的事，但是通過一年以來的很多事情之后，自己知道了一個優(yōu)秀的人應該具備那些素質。

至于在主席團的兩個月時間里面，也學到了不少實質性的東西，參與迎新晚會一些事情的準備，十佳材料相關的事宜，使自己漸漸地明白了自己在很多方面的不足，比如在辦公軟件的使用上，我就存在很大的問題。在主席團助理的那段時間，我更加了解了學生會整體運作，了解各個部門的工作與配合，通過參與其他部門的部門例會，我認識了不少新朋友，也體會了不同部門開部門例會的氛圍。一個部門真的應該是在嚴肅的時候嚴肅，總的還是應該有家的感覺，這樣的學生會才是大家更愿意融入其中的。其實我覺得我學到的更多的是從容冷靜的面對遇到的一切，面對現(xiàn)在的競爭和壓力，無論是遇到什么困難與挫折，無論我們在怎樣的職位，有了怎樣的成就，都應該從容冷靜，都要不以物喜，不以己悲，坦然的面對，從容的解決。相信這樣要做好自己的本職工作會更加容易的。

我更深知自己還存在很多不足之處，首先就是在做事的時候還是不夠大膽，始終有點放不開，這樣自己具備的一些能力還是不能用在實處。其次就是自己的溝通能力還有待提高，原來的我是一個不喜歡交流的人，但通過時間的錘煉，我學著與大家溝通交流，但這方面的能力不強。當然還有很多的不足，在今后的學習生活工作中，再接再厲，積極的向周圍優(yōu)秀的人學習借鑒，取長補短，爭取使自己變得更加優(yōu)秀。

最后，很感謝這一年來的時光，在這一年的時間里我成長了不少，自己更加清晰的認識自己，了解自己。并且認識了很多優(yōu)秀的人，很多有想法的人，收獲了友誼。同時真心感謝這一年以來在我身邊的這些人，不管是在學習還是在工作中，有你們的幫助才使我逐漸成長，謝謝你們！

概論教研工作計劃表第5篇一、黨組織建設

1、支部設置及工會、共青團組織設立情況。按照集團公司黨委關于項目黨支部要與項目部同步設立的要求，在4月30日前檢查新建項目烏魯木齊輕軌、克南立交橋的支部建設情況。同時對項目部工會和團組織設立情況進行檢查。

2、黨員隊伍建設情況。按照集團公司對黨員手冊進行編號發(fā)放的要求，統(tǒng)一對事業(yè)部黨員手冊進行編號，編號情況5月10日前報黨群部，并完成黨員手冊的發(fā)放工作。建立項目部黨員名冊，及時上報黨群部。準確掌握各項目的黨員數量。

3、入黨積極分子情況。5月底前，對事業(yè)部入黨積極分子和培養(yǎng)考查對象進行摸底清查，弄清底數，對符合發(fā)展條件的進行重點培養(yǎng)，6月份對入黨積極分子培養(yǎng)考查對象進行一次黨史知識培訓。根據計劃做好黨員發(fā)展工作。

4、指導監(jiān)督項目黨支部認真落實“三重一大”與“”制度，加強支部制度建設，不斷提高黨支部的民主決策能力。全年進行兩次，上半年在6月前進行，下半年在11月進行。

5、認真做好黨費收繳工作。全年分兩次收繳黨費，上半年在6月30日前完成，下半年在12月30日前完成。

6、做好年度總結評比工作。根據公司年終評比文件要求，同步做好事業(yè)部的年終總結評比工作（12月完成）。

二、黨風廉政工作。

1、做好集團公司黨風廉政工作文件接收、歸檔管理；對事業(yè)部班子成員進行黨風廉政責任分解（4月30日前完成）；組織黨員領導干部做好黨風廉政工作相關文件的學習教育；建立健全黨風廉政工作組織機構（領導小組與監(jiān)督小組）；簽訂黨風廉政工作責任書與廉政承諾書；做好黨風廉政教育月專題教育活動（7月）；做好與經營導人員的廉政談話工作；認真做好效能監(jiān)察。

三、做好宣傳工作。

按照集團公司宣傳工作的相關安排及要求，對20xx年的宣傳報道任務進行分解（5月初）。各項目部成立宣傳報道小組，有專人負責工作，事業(yè)部對相關人員進行一次培訓（6月中旬完成）。做好全年的宣傳報道臺帳資料，全年分兩次對宣傳稿件進行統(tǒng)計并上報。

四、政治教育。

根據集團公司黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的安排，20xx年重點做