教師招聘面試總結(jié)范文高中

教師招聘面試總結(jié)范文高中第一篇教師招聘面試總結(jié)范文高中第一篇不知不覺又過去了一段美好的時光，在這段時光里最深的體會可以用幾個關(guān)鍵詞來體現(xiàn)：責任、高效、厚德、有愛。

首先說責任，每一個人在社會生活中，都勢必扮演著這樣或那樣的角色，每一個角色，相應的肩負這一份責任，“責任重于泰山”，是自己的`責任就要當仁不讓，就要盡心盡力，角色有大小，但責任無大小，我總是謹慎而又細致的面對我的工作，認真?zhèn)湔n，認真鉆研，耐心與學生溝通，每一個細節(jié)都不敢忽視，珍惜每一次心靈的交流，力求盡職盡責，這也讓我獲得了學生的認可，我感到心滿意足，這段時間，我對責任又有了更深的了解。

“高效”是課堂的高效，作為一名老師，課堂是我的陣地——解惑答疑，傳道授業(yè)。以往我的理解是，課堂是老師的舞臺，要盡情的展現(xiàn)師者的風采，現(xiàn)在我覺著這種理解是錯的，錯的思想比錯的結(jié)果更可怕?，F(xiàn)在我的感悟是，課堂是學生的舞臺，要盡可能展現(xiàn)學生的風采，只有遵從正確的理念，方向才不會錯，一段時間以來，通過學習和實踐，深刻感受到，以學生為主體的重要性，它真正的把學生放在首位，以學生的成長為終極目標，把學生當作有思想的人，尊重人，尊重規(guī)律。

“厚德”是提升自己的師德，所謂：身正是范，德高為師，作為一名老師要有高尚的情操，要有健康的志趣，這樣才能言傳身教感染自己的學生，這一年多時光我深有體會，怎么才能“厚德”，其實并不難，那就是不違背原則，愛生如子，理解和寬容別人，善待每一名學生。

“有愛”，愛是一種能量，我說的是一種理性之愛，心中有愛的人才有方向，心中有愛的人才會容易接觸，用有愛之心去愛護學生，學生才會給予你支持和尊重，在特崗教學工作中我深刻的感觸到愛的力量，它能化解矛盾，它能撫慰心靈，它能分享快樂，我想我一定會善待有愛之花，讓它在教育的沃土上處處開放。

教師招聘面試總結(jié)范文高中第二篇找實習的過程中的第一個面試，10：50準時到達公司，通知是11：00安排面試的，等了半個小時，哎，沒其他什么感覺，唯一的感受是公司的美女比率很高，身材和身高都挺不錯，最主要感覺很有氣質(zhì)。

來了一美女，問我是啥啥不？趕緊起來握個手，雖然我不是啥啥！11：35她又來了，一起進interviewroom，怎么沒其他人？我的印象當中，咨詢之類的公司應該是群面，后來知道招1個，總共也就只通知了4個來面試的。

先讓我挑個自己感覺舒服的位置坐，然后我搶先問要不要先來個自我介紹，介紹完說要測試一下英語，介不介意她用英語問2個問題，我用英語回答，我沒有介意的資格。第一個，howdoyouthinkofCRM？這個很簡單，itisabouthowtoimprovetherelationshipbetweenthecompanyandhisclients。第二個關(guān)于是保險方面的，英語挫了點，沒聽清楚，回答起來很勉強！下面上正餐，一個關(guān)于CRM的case，有家公司有27個分公司，想全部上馬CRM項目?，F(xiàn)在上海這邊的分公司6個consutant花了1年做完，要求一解決方案，如何安排人力在3―5年內(nèi)完成這27家分公司的CRM項目？沒給思考時間，讓我在黑板上拿筆畫，有點懵，嘴里唧唧歪歪說了一通，就是沒有明確的方案，耗時大概5分鐘。

然后說問題你現(xiàn)在清楚了，那么現(xiàn)在給你30分鐘時間，做兩件事情，一是完成電腦中的兩張PPT的英譯中。二是把剛剛才CASE的解決方案用PPT展示出來，坐在電腦旁馬上思路清晰了，借助EXCEL花了10分鐘把PPT做好了！

最好交的時候已經(jīng)到12：30了，我很想展示一下我解決方案的思路，回答是這個東西不是她一個說的算，要幾個人對結(jié)果進行評分！

教師招聘面試總結(jié)范文高中第三篇我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。

我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望：能到貴學校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！

我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！

大家好！我叫XXX，來自XX專業(yè)。我應聘的職位是高中政治教師。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已經(jīng)做好準備。我認為作為中學政治教師至少要具備三個方面：一是教學能力，二是管理能力，三是熱愛教育、關(guān)愛學生。

教師招聘面試總結(jié)范文高中第四篇育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學生。通過暑期師德學習，使我懂得教書育人的使命感和責任性，并約束與規(guī)范了我日常的教學行為，努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。

學校在師德教育活動中，開展了集體學習與個人自學相結(jié)合的方式，從多層次、多角度學習了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認識到我的人生價值。作為一名教師，我應當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認清和對待自己應履行的職責。

通過開展師德師風學習，使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學生的這種習慣當成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應該的，事實上，學生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的學生人人喜愛，然而調(diào)皮的學生也并非一無是處。

作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以“點”帶面促進學生進步，在今后的教學中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學生，要學會用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵自己。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學方面首先要把學生當作朋友，改變師道尊嚴的舊觀念，使自己的教育深受學生喜愛，家長認可，做一個人民滿意的教師。

總體而言，暑期師德學習中，先進教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的！

教師招聘面試總結(jié)范文高中第五篇面試開始了，首先迎來的第一位面試者，她很有禮貌的和各位面試官及在場的各位同學互相問候了一下。花了大概一分中的時間作了一個簡短的自我介紹。語氣語速都恰到好處，但免不了還是有一點點的小緊張。在各位面試官百般刁難的題目下，她回答的都非常從容。顯然，她在面試前已經(jīng)做了充分的準備?？傮w上講，表現(xiàn)的是非常的不錯。

接下來的各位面試者表現(xiàn)的都非常的優(yōu)秀。百優(yōu)之間還是不可避免的留下了一些不足。不知道為什么每個人都有那么點小緊張。說實話，如果站在臺上的那個人是我的話，我同樣一定會有緊張。為了克服緊張和怯場，我們就必須多多的上臺鍛煉。

模擬面試圓滿結(jié)束，每個同學臉上都流露出喜悅的表情。因為大家在緊張有激動的場面里學到了很多。我發(fā)現(xiàn)自我介紹是面試里的必考題，對于此題的思路是;1.介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。2.表述方式上盡量口語話。3.要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。4.條理清晰，層次分明。5.事先以文字的形式寫好背熟。回答要點：10秒鐘簡單說說個人資料即可。用一分鐘左右時間介紹你以前從事的工作和所獲得的經(jīng)驗。再用一分鐘左右的時間描述你以前的工作經(jīng)驗對應聘的這份職位來說有哪些幫助。

“仁者見仁，智者見智”，每個人都有自己的見解。但我們必須從做過的每一件事情里總結(jié)經(jīng)驗為己所用。

教師招聘面試總結(jié)范文高中第六篇時間是一位永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了，回顧這一學期個人工作總結(jié)，忙碌而又愉快。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：

一、政治思想

本人能夠嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受領(lǐng)導和班主任分配的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、保教方面

教學中，我每天在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在保育工作中，每天能夠按要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力，同時根據(jù)天氣的變化添減衣物。

三、家長工作

及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一下方式，如：《家園聯(lián)系冊》，電話或利用下午放學時的一點時間等各種方式取得與家長溝通，及時反饋幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見。這樣通過各種與家長的聯(lián)系既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎。

四、不足與努力方向

一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。

教師招聘面試總結(jié)范文高中第七篇大學的四年時光，認真學習，刻苦訓練，并且各課成績優(yōu)異。同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長，配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓練任務，從專項業(yè)務能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項突出，從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長，而且通過教育實習證明自己有較強的組織能力，教學能力，力求教學方面新疑有效，且在實習中取得了優(yōu)異成績。

在學習上，我積極進取，平時高標準嚴格要求自己，堅持馬列主義，并采取先進的思維方式，客觀地看待問題，學習運用辯證唯物主義分析解決問題。為了更加適應社會的需要，我堅持學習英語及計算機，就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。

在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中，從中培養(yǎng)自己的交往能力，平時注意團結(jié)同學，樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。

在求學過程中，我猶深體會到作為一名人民教師的神圣職責，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果?，F(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。經(jīng)過四年的學習，我自信已具備走上教師崗位的條件，我堅信，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才，希望貴校能給我加入你們隊伍的機會，我知道雖然我的講臺很窄，但我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻。

各位考官早上好。我是廣西師范學院數(shù)學系xx屆數(shù)學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫xxx，很高興能有機會在此向各位考官學習！

廣西師范學院數(shù)學系是我們學院最悠久、教學質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學習環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在學好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。

教師招聘面試總結(jié)范文高中第八篇德國教育家第斯多惠說：“愚蠢的教師是教給真理，聰明的教師是教學生發(fā)現(xiàn)真理?！弊鳛樾聲r代的教師，我們自然要做后者，這樣才能將自己的工作做得勃勃生機。在實際工作中，我們應以兼容并包的博大襟懷，去偽存真的務實態(tài)度，廣泛汲取各路先進教育教學思想之精華，博采眾長，為已所用，真正從為了教好自己的學生出發(fā)，為學生的終生發(fā)展出發(fā)，去組織好我們的課堂，形成適應新形式更適合自己的教學風格。在自己的努力和勤奮中，我才倍感生命的可貴和因工作而幸福滋味的美妙。因此，工作中的我是自豪的，也是充實的。盡管還有這樣和那樣的缺失，但我一定會在新的未來做好自己發(fā)揮自己?，F(xiàn)將一個學年的工作總結(jié)如下，權(quán)且當作一次推波助瀾和整理收拾，以便自己全新出發(fā)：

一、教學工作：

作為學科組長，在教學中，自己能一絲不茍，認真研讀課本對學生的影響，開發(fā)利用課本，使學生把知識學活、學精。在教學中能合理有效地使用教科書，內(nèi)容是在可能的范圍內(nèi)或根據(jù)學生情況做適當?shù)难a充和刪減，使學生覺得教師像個魔術(shù)師，能把教材的內(nèi)容進行整合，學起來感到有興趣；但無論教師怎樣變戲法，目的只有一個，那就是保證本課目標語的達標，并為高效課堂的教材和內(nèi)容整合做出了很好的鋪墊。面對六年級學生的學習水平，自己能很好的根據(jù)他們的情況調(diào)節(jié)他們的狀態(tài)，使他們跟得上學習的進程。一旦發(fā)現(xiàn)學生的不良問題而影響了學習，便主動聯(lián)系家長，爭取家長的配合和信任，以提高學生的成績。為了疏導學生的心理，自己每周為學生講一個哲理故事，以啟迪學生心智，幫助他們樹立自信，因為我深知心理健康在如今對學生的重要性，盡管有時自己也會發(fā)脾氣，但大多數(shù)時候卻會盡量克制并力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。自己利用年輕、新事物接受快的特點，常常為學生介紹各種相關(guān)的教學上的知識，使學生大開眼界。在教學中注重對尖子生的培養(yǎng)和對后進生的督促，知識雖是一成不變的，但在教學中仍能發(fā)現(xiàn)新的契合點使學生接受所學知識。

二、教研工作

六年級教研和集備工作展開的好壞與否，能夠直接影響到一個學校英語教學整體發(fā)展的方向。作為組長，于開學初期便制定了相關(guān)的教研和集備計劃，并在日常工作中抓落實，講方法，講實效，而不流于形式。每周一下午前兩節(jié)課，全體英語教師都會在一起按照分配的任務進行討論或研究交流，每次學習的氣氛熱烈，效果較好。本學期，我校校本教研展示課的任務，在幾次活動中，我都能帶領(lǐng)每位教師從聽試講，到聽課再到課后反思都認真的完成，并力爭在活動中使自己得到鍛煉，此活動最終取得了我校領(lǐng)導的支持和教研室李老師的肯定。因為我們深知教師若想提高自己，需要有一個良好的學習和展示的空間，且在此空間中能充分找準自己的位置和目標，才能提高。我想作為組長，應該為老師們服務，做好搭橋的

年5月，在2010年度中央電視臺英語演講風采大賽天津賽區(qū)選拔賽中，獲小學組優(yōu)秀指導教師獎。

年7月，在塘沽第七屆中小學教師雙優(yōu)課評選活動中，榮獲一等獎。

年8月，被命名為塘沽第二屆學科首席教師。

年10月，在塘沽小學英語雙優(yōu)課成果展示中，進行說課簡筆畫和英文朗讀教學技能展示。

年12月，在塘沽小學英語教學研究會第十三屆年會上，教學設(shè)計六年級下冊Leon25獲二等獎。

一學期默默辛苦的工作，在這個寒冷的冬日即將結(jié)束，我知道，結(jié)束便意味著再開始，再開始后的新精彩是我始終期盼的。守住這個夢想，期盼下個精彩，用勤奮的工作裝點我們平凡而偉大的工作。

教師招聘面試總結(jié)范文高中第九篇以下純屬個人意見，當做溝通了吧~

其實他也知道5分鐘根本講不出個完整的東西來，所以看的就是你的儀態(tài)和臨場的發(fā)揮。內(nèi)容方面，講個課文是肯定講不完的，所以不要什么都想講，結(jié)果什么都沒講明白，就說最主要的，你最拿手的部分。

內(nèi)容選課文好，還是試題好？

當然是課文內(nèi)容好。首先，你講的東西得是別人聽過的，講試題有些冒險，而且，講試題你就得自己做答案，得講出個花來才叫好。要求的是在答案基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。將課文，你可以拿前輩好的東西直接用，不要追求什么創(chuàng)新，要的就是沉穩(wěn)大氣的感覺。

選古文好還是現(xiàn)當代的文章好？這個也是看你的專業(yè)強項是什么.例如你講完了，別用人單位問你個什么問題，把你自己給問懵了。

另外，可以講表現(xiàn)手法、修辭方法等的區(qū)別這樣的專題嗎？

其實5分鐘，也就是講講這些東西，比較出彩。例如《荷塘月色》有無數(shù)的擬人，你就抓住這條線索講。例如什么是擬人啊，擬人的好處啊，放在文中這種擬人又有什么好處之類。講古文，就要說，一些詞的古今義啊，我個人不建議說古文，因為涉及太多。但你要是古文非常出色，就一定要講古文，古文講的好的人少??！

招聘單位要求講課要有互動，應該怎么處理？千萬別弄的跟演唱會似的。顯得不穩(wěn)重。講到每個關(guān)鍵點的時候，你問問下面的同學，這個你們聽懂了么？有不明白的么？這個就是互動了。

教師招聘面試總結(jié)范文高中第十篇福建三明林業(yè)學校是一所國家級重點中專學校，直屬省林業(yè)廳，系財政全額撥款事業(yè)單位。學校編制260人，現(xiàn)有正式職工117人。為了進一步加強學校師資隊伍建設(shè)，經(jīng)研究，決定面向社會實行公開招聘研究生學歷教師1名。具體方案公布如下：

一、招聘崗位

教師崗位:森林經(jīng)理學

人數(shù)：1名

專業(yè)要求：全日制研究生及以上學歷、碩士及以上學位。

其他條件：年齡在35周歲及以下。

二、基本條件

1、擁護**的領(lǐng)導，熱愛職業(yè)教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德和社會公德；

2、有較好的語言表達能力，五官端正，口齒清晰；

3、身體健康，體檢合格。

三、相關(guān)待遇

1、享受國家統(tǒng)一規(guī)定的機關(guān)、事業(yè)單位工作人員相應學歷學位的工資待遇和所在崗位津貼、福利。

2、學校實行聘用制，經(jīng)考核聘用后，由我校與應聘人員簽訂聘用合同，首期聘用合同為3年。

四、招聘程序

2、組織報名

⑴報名時間：6月14日至6月28日

⑵報名地點：福建三明林業(yè)學校黨政辦

⑶報名要求：

①報名者持本人身份證、畢業(yè)證書、學位證書（或推薦表）及相關(guān)材料報名，已參加工作的在職人員還應提供所在單位同意參加報考的證明。

②報名者也可郵寄以上資料的復印件，或發(fā)送郵件、傳真。

五、招聘辦法

1、直接實行考核辦法，考核采取試講和面試相結(jié)合，招聘總分為100分，其中試講分占50%，面試分占50%。

2、總成績設(shè)最低及格線（60分），低于60分的不予聘用。

3、試講、面試時間另行電話通知。

六、體檢與聘用

1、體檢：綜合考試成績第一名者由用人單位組織到指定醫(yī)院進行體檢，體檢不合格的`，從綜合成績上合格線人員中按成績高低依次遞補。

教師招聘面試總結(jié)范文高中第十一篇大家好，本人于某某師范學院幼師專業(yè)，今年22歲，有愛心和責任心，對于不同階段的`幼兒，能針對小朋友因材施教。

我先后在某某師范大學附屬幼兒園、某某幼兒園和某某外國語學校幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月，后又在某某外國語學校小學部實習一個月，在幼兒園實習任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學習和，并在生活上主動關(guān)心和幫助。不僅教會小朋友學習課本上的知識，而且還注重培養(yǎng)他們的學習，在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學到了更多更實用的知識，也深得老師領(lǐng)導的好評。在以后工作過程當中，我還要不斷學習和完善自己。請領(lǐng)導給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力！

教師招聘面試總結(jié)范文高中第十二篇尊敬的各位考官：

你們好!我欲應聘貴校數(shù)學教師一職，下面介紹一下我的基本情況。

我叫xxx，畢業(yè)于xx學校。我開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)呐?。大多?shù)人認為應屆生缺乏教學經(jīng)驗，不過薩特也說，經(jīng)驗不可復制。一個教師的教學經(jīng)驗完全是一步步走出來的，正如學習游泳的過程便是游泳一樣，教學的過程便是教學。四年來，由于家庭經(jīng)濟緣故，我勤工儉學，半工半讀(曾帶家教三年，給各種培訓機構(gòu)代課，并且將教學過程中所遇到的問題總結(jié)分析，寫了許多教學方法探討以及論文)，教過各類科目，如高等數(shù)學，中學數(shù)學，物理，統(tǒng)計學，乃至政治，歷史。

關(guān)于專業(yè)知識這一點，曾在培訓班當過高等數(shù)學的代課老師，并且在08年9月是用《數(shù)學是什么》(R.柯朗著，著名的數(shù)學科普書籍，包括中等數(shù)學大部分范圍和少量微積分)為一高中學生講授四十余天，期間穿插講授康德哲學和認識論，學生接受良好，并且真正從賬房先生式的數(shù)學學習模式中擺脫，幾年來，我教過的學生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識，而是教會你自己學習。

教師招聘面試總結(jié)范文高中第十三篇無論你在學校的成績怎么樣好，還是你在學校當了一系列的班干部多么的威風也好，還是你平時都是默默無聞的平凡的過著你自己有情調(diào)的生活也好，在面試的時候，你們都是同一起點。不過，經(jīng)過不同經(jīng)歷的人，說話和思維方式都不一定相同。在我看來，面試最重要是自己當時對自己的自信。當然你有你獨特的才華，你才會自信!不過，還有一點就是選擇一個合適自己的崗位也是比較重要的。

今天如果我要去面試的話，那么我會先洗個澡，穿著自己感覺非常良好的衣服，帶著我的簡歷及證書去面試。面試的時候一定要做好準備。面試前的準備，簡歷，面試的地點，面試時間，著裝和自己儀表。

在面試的時候，我列出了一下的幾點的注意點：

第一，面試的時候，簡歷該注意點：除了基本信息是應該填的，在自我評價這一欄中寫得真實點，對自己以后的規(guī)劃和未來策劃都相應的寫上。簡歷填崗位的時候，一定要寫明你的意向工作性質(zhì)和工作部門。不要寫2個一點都關(guān)聯(lián)沒有的工作崗位，比如：我填了銷售部門，又填了人力資源的行政工作。這樣就不太好，銷售一般需要外向，善于言辭的人，而行政則是偏向細心型。

第二，面試的時候，說話一定要注意：第一點，不要答非所問。一些問題你可以稍稍做個轉(zhuǎn)彎去回答。比如：你有男朋友嗎?你對失戀是怎么看的?如果這個問題，你并不是很想回答，直接可以這樣說，我在工作的時候不會帶上自己情緒去做事情。其實，這樣也不好，正面回答他的問題，不會覺得你不正直。

面試的時候，面試官提出“你有什么業(yè)余愛好?”

1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。

2、不要說自己沒有業(yè)余愛好。

3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。

5、能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。

第三，面試的時候，一定要準時到達你們所約的地點。一旦和用人單位約好面試時間后，一定要提前5-10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時也可調(diào)整自己的心態(tài)，作一些簡單的儀表準備，以免倉促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點，一定要牢記面試的時間地點，有條件的同學能提前去一趟，以免因一時找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了，肯定會給招聘者留下不好的印象，甚至會喪失面試的機會。還有一點，如果遇到意外的話，立即電話告訴相應單位。這樣不會耽誤他人工作時間。

第四，面試的時候，一定要保持微笑和輕松的氣氛，展示自己就是招聘單位所需的人才。當你面試非常緊張的時候，你可能會說錯話。保持微笑，讓招聘者覺得你很親切，很容易接近，可以很快的融入企業(yè)文化或者說的俗點就是很快可以跟公司同事很快的溝通。也漸漸的說明了，你的性格和人際交際。

以上就是我的面試心得。就我面試后總結(jié)一下，我自己的問題。

教師招聘面試總結(jié)范文高中第十四篇時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)畢業(yè)一年了，回首這走過的日子，有過歡樂、有過痛苦，但這也使自己在生活的磨煉中逐漸走向成熟，現(xiàn)將本人情況總結(jié)如下：

一、在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治立場，積極向黨組織靠攏，時刻以以名黨員的標準要求和衡量自己，平時也注重自己的品德修養(yǎng)，有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。

二、在學習方面，我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每學期都以優(yōu)異的成績完成規(guī)定學科的學習。雖然大學畢業(yè)一年了，在工作之余，我仍然不放棄學習，始終認真學習英語專業(yè)知識，及相關(guān)理論，更進一步的提高了英語聽、說、讀、寫能力和教育教學能力。

三、生活方面，我勤儉樸素誠實守信，熱心待人，熱愛集體，勇于挑戰(zhàn)自我，有著很強的時間觀念，有著良好的生活習慣。我喜歡真誠、友好地對待每一個人，微笑著度過生活的每一天，因為我相信，付出了多少就會得到多少。一直以來，我與同學、同事相處都非常融洽，經(jīng)?；突ブ?，建立了深厚的友誼。

四、工作方面，畢業(yè)后的一年里，我一直在鎮(zhèn)上一所小學當代課老師，我擔任的是三年級的語數(shù)教學兼班主任。雖然工作勞累、辛苦，但我任勞任怨，仍以一顆飽滿熱忱的心去對待這些天真、可愛的孩子，讓她們真切的感受到老師的關(guān)懷，在校領(lǐng)導、老師的關(guān)懷及學生的配合下，順利完成了本學年度的教育教學內(nèi)容，在期末質(zhì)量評估中取得了優(yōu)異的成績，受到了領(lǐng)導、老師及家長的好評，極大的提高了我的工作能力，為以后的教學積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。

以上就是我的個人總結(jié)。在今后的工作生活中，我一定更加嚴格地要求自己，以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感投入到新的教育教學環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

教師招聘面試總結(jié)范文高中第十五篇每一年的這個時候，伴隨著就業(yè)大軍的登陸，事業(yè)人數(shù)也在不斷的攀升。從小立志當老師的師范生們，畢業(yè)以后，突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在教師這個職業(yè)的競爭是非常激烈的。在，又趕上了金融危機，各行各業(yè)動蕩不安的比較下，教師這個職業(yè)，相比較而言，對于很多人來說還是非常具有競爭力的。畢竟每一年有兩個多月的假期，休息比較固定，畢業(yè)班另說。再有教師的社會地位也在增加，尤其很多女孩子，對這樣的一份職業(yè)還是很鐘情的。當初我選擇的原因是，從小就喜歡三尺講臺，覺得自己可以很好的勝任。但是對于考編的這一條道路，卻沒有趕上分配工作的幸運,也在考編大軍的苦海里掙扎，奮斗過，然后一步一步走到今天。新一年的中小學的考編的戰(zhàn)役又一次拉響，各個區(qū)都開始搖旗吶喊，考生們也都個個摩拳擦掌，躍躍欲試。作為一個過來人，結(jié)合自己自身的經(jīng)歷，給大家說說一些心得，也許對你會有一點的幫助。畢竟，這是一條勝少敗多的道路，充滿了崎嶇坎坷。

考前準備：一般報名時間在考試之前大約三個多星期，這一段時間要強記一些背誦的知識，例如課程標準，上面的一些黑體字，重要的段落肯定是要背誦的?，F(xiàn)在的考題不僅僅是一些死的只是，關(guān)鍵在于你如何將這樣的只是，運用到實際的案例分析中間。在回答問題的時候，要答到點子上。比如題目如果是教師課堂上的一個段落，師生之間的配合，就可以從主體性，引導，合作探究等等方面回答。切忌不要重復題目中的原話，這樣看起來會讓人覺得很廢話。心理學的只是可以看看大學里的筆記，一般老師說的都是重點內(nèi)容，比如說什么馬斯洛的需要理論啊，比如說遷移理論等等。

考前一周時，要把所有的知識點放在一起，每一天抽時間過一遍，書要越看越薄，只有這樣，你記住的東西才會越多。教案要挑一篇優(yōu)秀的分析，然后自己再寫，明確的知道別人好，好在什么地方，這有知道別人的長處，自己才可以模仿的像。做不到完全的相似，至少形似對吧。這個時候，可以自己動筆寫一些，有的時候，真的是好記性不如爛筆頭。總是花的功夫多，效果自然會好很多。我個人感覺真的出效果的時間就是在考前的這一周里，當你所有的思想的弦緊繃了以后，效率就會高很多，這個時候，一個小時，也許比以前兩天的效果都好。

考前一天，不要緊張。當初我就是太緊張，導致第一門發(fā)揮的不是很好。對自己充滿信心?，F(xiàn)在的比例都達到了一百多取一個，一定要相信自己。因為有大多數(shù)人都是來看考題，試一試的心情，所以，當你的考試心理和他們不一樣的時候，你就已經(jīng)勝利了一半。

筆試非常重要，如果沒有辦法入圍，就算你課上得再好也沒有機會給你展示自我。尤其是現(xiàn)在考試的時間長了，很多題目的類型都非常的活，幾乎找不到什么具體的答案，有的地方還會用歷年的高考試卷來考試，所以自己的專業(yè)知識也是非常的重要，平日的積累也很重要。畢竟考試是一門綜合，多元，復雜的結(jié)合體。只有經(jīng)歷過的人，才知道這其中的各般滋味。機會太少，但是還是給了有準備的人。

1、作為老師，信心和責任心是第一位的。記住一點，你擔心的別人也擔心，所以不需要有壓力。相信自己，別人才能相信你。

2、打動那些對你有好動感的評委!沒有好感的自然也就感染了。用你的眼光告訴所有人，我來了，我能教好學生。

3、講課要有激情，如果抑揚不足，起碼聲音要大。普通話標準一點。講話語速不要太

快，如果拿捏不好，可以多多演練。這是關(guān)鍵!講話要擲地有聲，不要半推半就，在講臺上要有臺風。語文教師要求更高，咬字清晰，語音悅耳，抑揚頓挫。

4、一定要著裝合體，不要穿著太前衛(wèi)，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的，但是一定要整潔得體端莊大方，給人感覺氣質(zhì)非凡。

5、在見到面試官時要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。注意肢體語言，不要僵直地站在講臺上，運用好肢體語言。

6、要在試講前做好充足的準備，把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識了解到位，并把課的內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來，讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內(nèi)容上來。

5、不用花費時間講得過于仔細，只要在你講的時候提到就可以了，讓聽課的評委知道你有這個環(huán)節(jié)就可以了。

6、要注意跟臺下評委的眼神配合，眼睛的視線不要一直停留在講稿上，要使臺下的'每一個評委都以為你在看他們，注視著他們。要面帶微笑，不要太嚴肅。

7、要有板書，板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業(yè)。(如果對粉筆字不自信、或者無要求板書，可以減少板書或者不板書)

教師招聘面試總結(jié)范文高中第十六篇隨著時間臨近畢業(yè)季，大四學長濃重的畢業(yè)氛圍正不斷地影響著我們，使我感受到作為大三學生的緊迫感，學長們面臨的擇業(yè)就業(yè)問題也即將輪到我去面對。而今天，在大學生活動中心舉行了一場大型的畢業(yè)生招聘會，這正是一次極好的極好的機會，可以讓我提前了解各類公司的招聘崗位、應聘條件以及薪資待遇等，也能通過此次活動認識自身的不足，為將來做好準備。

經(jīng)過一輪的觀看后，我選擇了兩家公司進行面試。

第一家公司是與自身專業(yè)有關(guān)的海派藥業(yè)，其中研發(fā)部門的研發(fā)員崗位非常適合我的專業(yè)。我了解到這類企業(yè)對化學系應屆畢業(yè)生的需求很高，如果畢業(yè)生愿意從事這份工作，那么就業(yè)并不困難，只要足夠謙虛、愿意學習，都能逐漸熟練這份工作。但我也了解到從事這類工作，學歷越高，待遇越好，因此考研后求職也是一種好方法。

第二家公司我選擇了與化學專業(yè)無關(guān)的熱風時尚企業(yè)，該企業(yè)立足于精選時尚零售行業(yè)，招收零售服務人員。通過一段時間的交流，我了解到這份工作更需要的是交流能力以及服務意識，也需要細心并耐心地不斷了解門店的商品銷存情況和日?，F(xiàn)金流。

招聘人員詳細地講述了對畢業(yè)生的培養(yǎng)計劃，和明確的薪資福利待遇。銷售崗位對專業(yè)無要求，這更需要自己在大學生活中不斷地學習為人處事和交流溝通的方式方法。該企業(yè)的等級制度也非常明確，在這樣的環(huán)境中，更能激發(fā)員工的工作動力。

總結(jié)與心得體會：整場招聘會中，我與各類行業(yè)企業(yè)都有過簡短的交流，得到一些結(jié)論：大多數(shù)企業(yè)對大學生的專業(yè)素養(yǎng)要求并不高，大都通過培養(yǎng)來達到工作要求。當然，要是有突出的專業(yè)能力能讓就業(yè)更為輕松滿意；社會對大學生的需求量很大，不要眼高手低，就業(yè)并不困難；熟練掌握一門專業(yè)常用的軟件，例如CAD，Origin等，也能作為求職的重要條件。我也通過這次招聘會了解到自身存在的不足之處：交流溝通能力不足，對專業(yè)技能、軟件等掌握不充分，以及自身知識素養(yǎng)仍不夠豐富等。令人遺憾的是這次招聘會并沒有現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)，親身體驗是最好的認知方式，能讓我形象具體地了解職場求職詳情。

在此后，我會更多地關(guān)注各種招聘信息，注重培養(yǎng)個人專業(yè)素養(yǎng)和為人處事能力，全面發(fā)展自身能力，以便在未來可以有更多的求職機會。

教師招聘面試總結(jié)范文高中第十七篇經(jīng)過這階段的培訓，我深有感觸，受益匪淺。通過認真細致地學習，我對教育教學工作的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了專業(yè)理論，培訓的過程中，經(jīng)過專家精辟的講解和同仁的討論，教學業(yè)務能力和水平有不同層次的提高。

我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。通過這次的學習我深刻的認識到一名教師，應該是教學能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展，才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結(jié)合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。

一、運用“肢體語言”提高課堂效率

由于小學注意力不能持久，如何培養(yǎng)學生專注地傾聽？律動很重要。因此，點頭、拍手、晃身、歌、舞等肢體語言的形式參與音樂被視為一種有價值的音樂欣賞形式。學生沒有熟練掌握“言、嘆、詠歌”等多種方法時，“手舞足蹈”的肢體語言就是他運用最多的一種表情達意的方法。在表現(xiàn)音樂的過程中進行音樂欣賞的方式，它可以使人們?nèi)硇牡赝度?，盡情地表現(xiàn)。這種形式無論對成年人，還是對少年學生都是具有吸引力的欣賞方式。利用中小學生的生理發(fā)展有好動、好玩、好奇、好勝等特點，選擇最適宜他們的方式，積極運用肢體語言，就能有效地吸引學生的注意力，培養(yǎng)學生學習音樂的積極性。

二、在表演中提高課堂效率小學生天性好動。

利用他們這一特點，把表演融入教學，增加課堂情趣，無形中提高他們的音樂素質(zhì)，達到育人目的。在優(yōu)美的旋律中有滋有味，有聲有色地唱跳，既使學生情緒歡欣飽滿，又培養(yǎng)了他們即興創(chuàng)造能力。小學生善于模仿，喜好游戲，我們應該放開學生的手腳，引導他們把音樂轉(zhuǎn)化成自己情感化的想像世界，用簡潔的肢體語言去體會音樂的蘊涵。有了參與聽辨音樂的過程，鑒賞音樂就有了一定的基礎(chǔ)，音樂作品的產(chǎn)生，有賴于作曲家創(chuàng)作的情感、情緒體驗與靈感、風格、取材、體裁形式以及時代背景。因此，鑒賞音樂的第一步，首先可以去體驗作品所含的情感，對作品的情感、情緒做出判斷。例如：歡樂、悲傷、雄壯、憤怒、柔美等等，因為肢體語言是情感的表現(xiàn)。在音樂欣賞教學中則可以用肢體語言帶動學生的情緒變化讓其更深刻地體會音樂中所表達的情感與情緒。

三、在游戲中提高課堂效率

用肢體語言的方式參與到欣賞音樂的活動中，我們要盡量創(chuàng)造條件，激發(fā)學生動手參與。課堂教學中我們應以學生為主，教師起引導作用，激發(fā)學生的興趣。充分利用中小學生好動，喜好游戲的特點，讓其主動參與到音樂活動中，從多側(cè)面感受音樂，學生要通過自己對音樂的理解進行創(chuàng)作性的表演，不拘形式，不求統(tǒng)一，只要能啟迪學生們的想像力，都可以進行創(chuàng)作性的表演，這樣不僅給學生提供了表現(xiàn)自己特長的機會，而且鍛煉了大膽、勇敢、活潑的性格，一改原來的音樂課堂呆板拘謹?shù)臍夥眨箤W生受到美的感染，得到美的享受。

通過這階段的培訓，我要在以后的教學過程中改善自己的不足之處，認真研究學習，提升自身的專業(yè)知識，培養(yǎng)學生對音樂的興趣，讓音樂充實他們的心靈！

教師招聘面試總結(jié)范文高中第十八篇一學年結(jié)束了，對于這一年的工作，有喜有憂，為了總結(jié)經(jīng)驗，并從經(jīng)驗中取得進步，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、教學思想方面：

本人思想進步，積極向上，擁護中國xxx，以黨的方針政策作為指導思想。注意團結(jié)同事，不做不利于學校發(fā)展或有損學校利益的任何事情。本人教育思想端正、關(guān)心、愛護每一個學生，尊重每一個學生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德;認真執(zhí)行課程標準和教學計劃，積極完成本職工作，從不無故遲到或早退。本學期，為提高自己的教育教學水平，并能適應新時期教學工作的需要，本人從各方面都嚴格要求自己，勤勤懇懇，積極向各位教師請教，學習他們的優(yōu)點，克服自己的不足。

二、教學工作與學習方面：

1、認真?zhèn)浜谜n。

一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、他們的需要、他們的學習方法及他們的學習習慣，學習新知識可能會有哪些困難等等，在讀透教材與學生后，及時采取相應的預防措施。制定符合學生的教學方法及教學內(nèi)容。在課堂上激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習生物的興趣。

2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。

3、為提高自己教學質(zhì)量。

為上好課，我積極參加備課組的主備試講活動。本學期我本人試講了5次，每次都有很好的收獲，我們組的教師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。聽其他教師試講共10次，也有很好的收獲?？傊┎杀婇L，彌補自己的不足，以提高教學水平。教師隨著課程改革的推進，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

三、取得的成績及反思：

通過努力的工作，教學上也取得一定的成績。上學期期末考試中我?guī)У?個班中有5個班排在前十名。本學期生物作為會考科目，目前成績還沒有出來，但我相信努力過了肯定會有收獲。另外上個學期寫過一篇論文《在生物教學中如何滲透生態(tài)環(huán)境的保護》獲三等獎。十一月份，與其他生物教師一起利用課外時間指導學生的實驗操作，并在xx省第十二屆中學生生物實驗操作能力競賽中獲獎。

這一學年，我作為一個平凡的人，雖然沒有很顯著很耀眼的成果，但作為一名人民教師，我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的，我無愧于我的學生，無愧于我的工作。

總之，嚴格遵守勞動紀律，一切以學生為主，一切為了學生的終身發(fā)展。為人師表，處處以身作則。

教師招聘面試總結(jié)范文高中第十九篇尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家好!我叫xxx，是20xx級應屆畢業(yè)生，今天我要應聘的是貴?；瘜W教師這一光榮的職位。

懷著對教師這一職業(yè)的無限崇敬和熱愛我走進了…，大學四年，我一直以“xxx”這八個字來不斷地鞭策自己。思想上，我積極進取，不斷向黨組織靠攏，在大二即被發(fā)展成為預備黨員，現(xiàn)在也很榮幸的成為一名光榮的xxx黨員。

在校期間，我多次獲得“一等、二等獎學金”,在大三時獲得了“國家勵志獎學金”.在全國大學生英語競賽中獲得了三等獎、英語演講比賽中獲得了校級二等獎。

當然，要想成為一名合格的人民教師，還必須不斷地提高自己的師范生技能。

因此，我積極地參加各種相關(guān)活動，獲得了“健康杯”演講比賽校、院一等獎,“五四杯”演講比賽?！叭泉劇薄⒃骸耙坏泉劇钡暮贸煽?，同時我也注重對自己表達能力的培養(yǎng)，在入學前兩年，我多次主持學院活動，并擔任了三屆迎新晚會的主持人。

在學習的同時，我也加強對自身能力的鍛煉，一直擔任學院的學生干部，從大一時的一名干事到大二時的文娛部副部長再到后來的學院團總支學生會學生書記，三年的學生工作培養(yǎng)了我吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。

在我校本科教學評估中，我有幸作為全校15名學生代表之一參加了教學評估學生座談會，并與湖南省十大名師之一的…進行了交流，09年，我也很幸運的被學校選派參加了科協(xié)年會領(lǐng)導與高校大學生見面會。XX年我又參加了重慶市主要領(lǐng)導與高校大學生的見面會。

這些難忘的經(jīng)歷讓我在領(lǐng)略大師的風采的同時，也鞭策我不斷拼搏。

現(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是我一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去，經(jīng)過四年的學習，我相信我已具備了走上教師崗位的條件!同時，我也知道貴校嚴謹求實，團結(jié)向上，桃李滿園，因此，我真誠的希望能夠到貴校實現(xiàn)我教書育人的人生理想!謝謝!

教師招聘面試總結(jié)范文高中第二十篇參加了一場關(guān)于招聘專員的面試，面試歸來，不管結(jié)果如何，我覺得我應該做一下總結(jié)和反思，才不枉我頂著大風去面試一場。

（1）面試我的是一個小姑娘，目測年齡和我相似。由于之前已經(jīng)在電話中，聊過一些，所以，并沒有讓我做自我介紹。這點我很滿意，我一直比較討厭自我介紹這個問題，盡管我面試別人的時候，也會問這個問題。小姑娘先問我覺得招聘是否好做，因為我這段時間一直在做關(guān)于技術(shù)人員的招聘，所以，就回答了最近的一些感想。我說現(xiàn)在這個階段招聘已經(jīng)進入淡季，就Android開發(fā)人員來說，現(xiàn)在市場處于求大于供的階段。但對于招聘人員來講，招聘沒有好做難做之分，因為每個企業(yè)都有優(yōu)點，也存在缺點，你只需要堅持正確的方法，一定可以找到合適的人。比如，更加積極主動的搜索簡歷、打電話，在招聘過程中給予面試人員更多的關(guān)懷。

（3）小姑娘問我的面試風格。我是個不強勢的人，希望尊重每一位候選人而且深刻的認為人在放松的情況下，才能更好的發(fā)揮，也不喜歡壓力面試，所以，就如上的回答這個問題。

（4）評價我的老板。這個問題，沒有什么值得深思的。

（5）小姑娘問我情境實性問題，說如果有一個員工，工作五年，總是喜歡遲到、早退、曠工，經(jīng)理希望HR介入，這種情況下該怎么對待這個員工。因為當時小姑娘的表述，我沒有聽的`很清楚。重復詢問了一下這個問題以后，我說希望知道部門經(jīng)理的底線。部門經(jīng)理是想干掉他，還是希望他改過之后可以繼續(xù)工作。如果是后一種，我采取的方式是利用部門的考勤記錄，弄出考勤排名，讓其了解其所處的位置。另外，拿出員工手冊中關(guān)于遲到、早退、曠工的處罰規(guī)定，告知其如果繼續(xù)，將會造成什么樣子的后果。并且，在聊天過程中，了解員工的真實想法，是想留還是因為要走了，所以才會遲到、早退；因為不同的情景，決定你的處理方法。關(guān)于這個問題，后來，我覺得我的邏輯稍顯混亂，不是特別有條理性。而且，我現(xiàn)實中并沒有真實和員工談過這個問題，所以，回答可能有些片面。說實話，我覺得就這個問題來看，這家公司應該對考勤問題比較看重，但在公司規(guī)章制度層面有沒有什么行之有效的方法，所以，希望HR來做壞人。但HR過早介入對員工心理是有影響的，主要是負面的影響。

（6）小姑娘問我如何激勵五年以上，不求有功但求無過的員工。對于這個問題，我稍微有一點懵，所以說可以提高物質(zhì)獎勵，這是一個懶惰不思考的答案；小姑娘說她認為HR就是替公司省錢的，而且人的欲望是無窮無盡的，所以說物質(zhì)獎勵是不靠譜的。當時順著小姑娘的思路，我說應該打通職業(yè)上升渠道，好多員工是因為沒有合理的升職渠道，所以才會混日子。然后，提供一些學習的機會，比如內(nèi)部的興趣小組。然后，就是可以提供一些輪崗的機會，可以讓員工在做好本職工作的同時兼20%的其他崗位，實現(xiàn)逐步轉(zhuǎn)崗。當時，一閃而過了，最近看的王淮的書里關(guān)于facebook的人才體系，但由于太倉促，沒有表達出來，后來，聽小姑娘的意思是公司認為要增加一些培訓，主要是入職培訓和企業(yè)文化的培訓，來增加員工積極性和穩(wěn)定性?；丶乙院?，反思這個問題，覺得還是回答的有些虛。關(guān)于小姑娘提出的培訓，我覺得建立培訓體系很重要，僅僅通過企業(yè)