四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元語(yǔ)文園地四課件

語(yǔ)文園地四第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)交流平臺(tái)——梳理神話的特點(diǎn)想一想：這三段話分別講了神話的什么特點(diǎn)？充滿神奇的想象人物個(gè)性鮮明表達(dá)古人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)聯(lián)系你課外讀過(guò)的神話故事，說(shuō)說(shuō)你從故事中感受到了神話的哪些特點(diǎn)。結(jié)合故事內(nèi)容，練習(xí)說(shuō)神話特點(diǎn)并談感受。小結(jié)：古老的神話，展現(xiàn)了人類(lèi)祖先最初大膽的想象。閱讀神話，能把我們帶到一個(gè)個(gè)神奇美妙的世界，去了解古人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，去感受一個(gè)個(gè)鮮明生動(dòng)的神話人物形象。識(shí)字加油站玫瑰茉莉牡丹海棠méimòl(fā)ìmǔdāntánɡ不要讀成mǒu讀輕聲ɡui花圃花卉花蕾花蕊pǔhuìlěiruǐ栽培花草等的園地花草沒(méi)有開(kāi)放的花，通稱(chēng)花骨朵兒花的雄蕊和雌蕊的統(tǒng)稱(chēng)“圃、蕾、蕊”都讀第三聲種植花草的地方除了花圃，還有哪些地方？花園、花棚、花壇、花盆。除了花蕊，你還認(rèn)識(shí)花的哪些部分？花瓣、花柱。比較下面兩組詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)?；ㄆ曰ɑ芑ɡ倩ㄈ锩倒遘岳蚰档ずＬ牡谝唤M詞語(yǔ)的意思與“花”相關(guān)，第二組詞語(yǔ)是花名。兩行詞語(yǔ)都與“花”相關(guān)。加上形容詞，再讀一讀。別致的花圃美麗的花卉嬌嫩的花蕾粉嫩的花蕊鮮艷的玫瑰淡雅的茉莉盛開(kāi)的牡丹漂亮的海棠從字形特點(diǎn)看，你有什么好辦法記住它們？哪幾個(gè)字是形聲字？讀一讀下面的順口溜。花圃牡丹開(kāi)，花園海棠紅，花壇玫瑰很艷麗，花盆茉莉淡淡香。花圃花兒多，花蕊長(zhǎng)出來(lái)，還有花蕾一簇簇，含苞欲放等盛開(kāi)。說(shuō)說(shuō)你知道的其他花的名稱(chēng)。荷花、芍藥、蠟梅、丹桂。朗讀下面的詞語(yǔ)。這些詞語(yǔ)帶給你怎樣的感受？請(qǐng)用一個(gè)字形容。騰云駕霧上天入地神機(jī)妙算各顯神通三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入神詞句段運(yùn)用讀了這些詞語(yǔ)，你想到了哪些相關(guān)的人物或故事？讀到“騰云駕霧”，我想到了孫悟空，他想去東海找龍王，騰云駕霧，翻一個(gè)筋斗就到了。讀到“神機(jī)妙算”，我想到了《三國(guó)演義》里的諸葛亮，他使空城計(jì)戰(zhàn)勝了司馬懿。你還知道哪些表現(xiàn)人物本領(lǐng)高超的詞語(yǔ)？開(kāi)天辟地、火眼金睛、點(diǎn)石成金、百步穿楊、呼風(fēng)喚雨……看到這些人物，你聯(lián)想到哪些詞語(yǔ)？哪吒宙斯夸父第2課時(shí)朗讀下面的句子，感受想象的神奇。我國(guó)的創(chuàng)世神話是這樣描寫(xiě)神奇的想象的：輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。詞句段運(yùn)用古希臘神話是這樣表現(xiàn)想象的神奇的：當(dāng)太陽(yáng)車(chē)從天空馳過(guò)的時(shí)候，普羅米修斯跑到太陽(yáng)車(chē)那里，從噴射著火焰的車(chē)輪上，拿了一顆火星，帶到人間。在我國(guó)古代神話《女?huà)z補(bǔ)天》中，想象的補(bǔ)天的過(guò)程也是無(wú)比的神奇：女?huà)z先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女?huà)z用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。說(shuō)一說(shuō)哪句話讓你感受最深，這句話哪些地方讓你感到很神奇。在其他神話故事中，你讀到過(guò)讓你感到神奇的地方嗎？潘多拉于是和埃庇米修斯生活在一起。不久后，普羅米修斯帶給埃庇米修斯一個(gè)大盒子，并反復(fù)叮囑他一定不能打開(kāi)，但潘多拉是一個(gè)好奇心很重的女人，普羅米修斯的反復(fù)叮囑使她產(chǎn)生了打開(kāi)盒子的欲望，她想：“一個(gè)普通的盒子何必藏得這么隱秘？而且又蓋得這么緊，到底為什么呢？”趁埃庇米修斯外出時(shí)，潘多拉悄悄打開(kāi)了盒子，結(jié)果里面并沒(méi)有潘多拉所期待的東西，而是無(wú)數(shù)的災(zāi)禍蟲(chóng)害。在潘多拉打開(kāi)盒子以前，朗讀下面的文段，談?wù)勀愕捏w會(huì)。人類(lèi)沒(méi)有任何災(zāi)禍，生活寧?kù)o，那是因?yàn)樗械牟《緪杭捕急魂P(guān)在盒中，人類(lèi)才能免受折磨。由于潘多拉的好奇，災(zāi)難與瘟疫逃出來(lái)，從那時(shí)起，災(zāi)難們?nèi)杖找挂?、處處為害人?lèi)，使人類(lèi)受苦。在慌亂與害怕中，潘多拉悄悄地關(guān)上了盒子，結(jié)果留下盒子中唯一美好的東西——希望。日積月累嫦娥[唐]李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。自由朗讀古詩(shī)，要求讀準(zhǔn)字音，有不理解的字詞看看注釋。古代神話中居住在月宮中的仙女。用云母制作的屏風(fēng)。云母，一種礦物，古代常用來(lái)裝飾窗戶、屏風(fēng)等。暗淡。晨星，啟明星。料想、猜測(cè)。指長(zhǎng)生不老藥。指嫦娥的枯燥生活，只能見(jiàn)到碧色的海，深藍(lán)色的天。指嫦娥每晚都會(huì)感到孤單。c