宣傳片構思資料

共營學校，同建家園-----------把學校當成自己的家來經營音：這里不僅僅是一個學校，更是一個家。家園簡介音：龍回中學創(chuàng)辦于1958年9月，至今已有五十八年歷史。學校位于南康區(qū)的南端，坐落在風景秀麗的革命蘇區(qū)龍回鎮(zhèn)，毗鄰信豐縣西牛鎮(zhèn)，校園環(huán)境優(yōu)美、溫馨舒心，總占地面積61畝，建筑面積達8253平方米；現有教學班16個，在校學生920人，教職工54人。近年來，我校堅持“面向生活育人，面向社會樹人”的辦學理念，謹記“校風秉正、教風端正、學風純正、特色彰顯，質量上乘”的辦學目標，秉承“創(chuàng)新進取，求真尚美”的校訓，開創(chuàng)“誠信、尊愛、博采、進取”的校風，逐步形成“樂教、善教、會教”的教風和“樂學、勤學、會學”的學風。畫：環(huán)境優(yōu)美的營養(yǎng)餐食堂標準化的實驗室整齊劃一的儀器室學生計算機教室圖書室一角家校榮譽音：學校的發(fā)展，離不開社會各界的關心，近幾年來，在上級黨政和教育主管部門的正確領導以及社會各界的支持下，經過幾代龍回中學人的努力，我校正朝著辦人民滿意學校和特色“家校”方向發(fā)展，整體辦學水平顯著提高，并取得了一定的成績。畫：省教育廳領導肖廳長一行來校指導工作贛州市教育局劉局長一行來校指導工作南康區(qū)黃區(qū)長一行來校指導工作南康區(qū)教育局領導黃局長一行來校指導工作音：先后榮獲：贛州市中小學（幼兒園）平安校園“示范學校”畫：音：全市中小學工會工作“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動“先進單位”畫：音：青少年科技創(chuàng)新大賽“優(yōu)秀組織獎”畫：音：教育宣傳工作“先進單位”畫：音：首屆中小學生體育節(jié)體彩杯田徑運動會初中B組“一等獎”畫：音：和南康區(qū)第二屆中小學生藝術節(jié)“先進單位”等榮譽稱號。畫：家校特色音：我們始終把學校當做家來經營。學校如家庭，職業(yè)即事業(yè)。行政人員把教師當作自己的家人，關心教職工，對青年教師進行指導，促使青年教師全面發(fā)展。對貧困教職工進行幫扶。每位教師也把學校當成自家來維護，積極參與學校的管理，為學校發(fā)展進言獻策。畫：音：在這個大家庭里，同事勝袍澤。學校經常性組織開展豐富多彩的業(yè)務競賽和文體活動，營造家庭和諧氣氛，豐富教職工業(yè)余生活。畫：音：更重要的是，每個教師都把學生當成自己的孩子一樣培養(yǎng)呵護。開展了“講文明，樹新風”和“三愛三節(jié)”等主題的教育活動，同時利用校本教材《中國傳統文化擷萃》和校園刊物《紅柚》教學生“會學習、會生活、會做事、會做人”，給學生做好心靈瑜伽。畫：音：安全教育是對家人最好的呵護。安全教育要常態(tài)化，安全管理要制度化，安全時區(qū)要責任化，學校通過升旗、主題班會、家長會、黑板報、校訊通、緊急疏散演練等形式加強對學生的安全教育，提高學生面對突發(fā)事件的應變能力。畫：音：“留守孩”是學校大家庭中的特殊成員。學校加大對家庭經濟困難“留守孩”的幫扶力度，并充分發(fā)揮“心理咨詢室”、“網絡平臺”和“親情電話”的作用，促進“留守孩”健康成長，找到心靈歸宿。畫：音：家庭的和諧需要真情維系，真情要以活動為載體。組織學生開展豐富多彩的文體活動不僅可以豐富學生課余生活，展示師生的藝術風采和良好的精神面貌，更能促進學校家庭成員間的融洽和諧。畫：音：如舉辦學校秋季田徑運動會畫：音：舉行元旦文藝匯演畫：音：師生同臺現場書法比賽畫：音：紅五月”歌詠大合唱比賽畫：音：朗誦和演講比賽等活動。畫：家校遠景音：展望未來，充滿活力與魅力的龍回中學，將秉承“創(chuàng)新進取，求